11.1 员工岗位培训记录表
公司员工手册完整详细版

公司员工手册目录备注 (1)公司组织架构图(省略) (2)第一章公司简介 (3)第二章聘用规定 (3)第三章服务手册 (5)9.1.1 嘉奖 (10)9.1.2 记功 (10)9.1.3 记大功 (10)9.1.4 资金或晋级 (10)9.3.1 警告 (10)9.3.2 记过 (10)9.3.3 记大过 (10)9.3.4 经济处罚 (10)9.3.5 降级降 (10)9.3.6 辞退或开除 (10)第三章考勤制度 (12)11.1.1平日加班:在正常上班时间以外延长之工作时间。
(16)11.1.2例假日加班:在休息日(例:周六、周日)之工作时间。
(16)11.1.3国定假日加班:在国定假日(例:五一劳动节)之工作时间。
(16)第五章薪资制度 (18)第六章奖惩制度 (20)4.2.1对于主办业务有重大推展或改革绩效者。
(20)4.2.2执行临时紧急任务能依限完成,表现优异者。
(21)4.2.3检举重大违规或损害公司权益事项者。
(21)4.2.4参与灾变救援工作,主动积极,并处置得宜者。
(21)4.2.5其他类似之行为者。
(21)A. 记大功(过)一次加(减)5分; (26)B. 记功(过)一次加(减)3分; (26)C. 嘉奖(警告)一次加(减)1分; (26)D. 事假中1分/天,病假加0.5分/天,旷职扣5分/天。
(26)第七条出差管理办法 (26)第八章安全卫生制度 (32)第九章出入厂区管理办法 (35)第十章宿舍管理制度 (37)第十一章员工食堂管理办法 (41)第十二章制服管理制度 (43)第十三章公司职工礼仪守则 (45)第一章公司简介经营方针对内:使员工在舒适安全同时学习的下工作,并实现自我价值。
对外:扩大市场占有率,让XX在业界独大。
经营理念品质第一,客户至上;技术及设备领先同级产业,使XX成为中国的标杆企业。
企业精神诚信务实、学习进取、团结一致、共创未来。
标准化记录表格填写说明

每套设施每年不少于1份
47
6.2安全设施设备管理台账
6.生产设备设施
每年及时更新,结合各设施维护保养调整。
每年不少于1份
48
6.3年度综合检维修计划
6.生产设备设施
每年及时更新
每年不少于1份
49
6.4安全设施检维修记录
6.生产设备设施
每年及时更新
每年不少于8份
50
2.5安全投入
定期填写,每年不少于填写15次。
一年1份
12
表2.8从业人员工伤保险统计表
2.5安全投入
每季度统计次,每年至少统计4次
一年1份
13
表3.1风险评价记录
3.1风险管理
每年至少进行1次风险评价
一年1份
14
表3.2作业活动清单
3.2风险评价
每年至少进行1次风险评价
一年1份
15
表3.3设备设施清单
结合实际调整一般2-3份即可
一年3份
24
表3.12向政府部门提交重大隐患书面报告
3.3风险控制措施
结合实际,有就报
不定
25
表3.13变更记录
3.3风险控制措施
至少有1份
每年至少1份
26
表3.14项目变更申请表
3.3风险控制措施
至少有1份
每年至少1份
27
表3.15项目变更验收报告
3.3风险控制措施
至少有1份
6.生产设备设施
每年及时更新
每年每台设备不少于1份
55
6.10特种设备注销联络单
6.生产设备设施
每年及时更新
每年可有1份
人力资源管理文件全集

前言 (5)一.人力资源管理定义 (5)二.现代人力资源管理的主要职能 (5)2.1 吸收、聘用 (5)2.2 保持 (5)2.3 发展 (5)2.4 评价 (5)2.5 调整 (5)三.编著说明 (5)招聘管理 (6)一.目的 (6)二.适用范围 (6)三.职责 (6)四.工作程序 (6)4.1 招聘途径 (6)4.1.1 外部招聘 (6)4.1.2 内部招聘 (7)4.2 人员招聘及录用流程图 (7)4.3 录用者报到 (9)4.4 员工转正 (9)五.相关表格及文件 (9)离职管理 (10)一.目的和适用范围 (10)二.职责 (10)三.工作程序 (10)四.相关表格及文件 (10)培训管理 (11)一.目的和适用范围 (11)二.职责 (11)3.1 培训策略与培训实施流程图 (11)3.2 培训内容分类 (12)3.2.1 新员工基础培训 (12)3.2.2 业务和技能培训 (12)3.3 培训计划的起草 (12)3.4 培训计划的执行 (12)3.5 培训结果评估 (13)3.6 培训协议 (13)四.相关表格及文件 (13)薪资管理 (14)一.目的及适用范围 (14)二.职责 (14)三.薪资管理原则 (14)3.1 实现性原则 (14)3.2 合理性原则 (14)3.3 公正性原则 (14)3.4 稳定性原则 (15)3.5 多样性原则 (15)四.薪资构成 (15)4.1职能岗位对应关系 (15)4.2 员工薪资结构 (15)4.3 薪资调整 (16)4.4 薪资计算 (17)4.5 薪资发放 (17)4.6 薪资作业流程 (17)五.附表:员工基本工资等级划分标准 (18)5.1 岗位等级表 (18)5.2 基本工资级别档次表 (18)绩效考核 (19)二.考核原则 (19)三.职责 (19)四.工作程序 (19)4.1 考核标准 (19)4.2考核期限 (20)4.3 考评的权限 (20)4.4 奖惩标准 (20)4.5 绩效考核评定时间 (21)4.6 监督机制 (21)五.相关表格 (21)六.绩效考核标准表(附表一至四) (21)6.1 附表一:适用于技术开发人员 (22)6.2 附表二:适用于业务及市场策划人员 (23)6.3 附表三:适用于非技术/管理/销售人员 (24)6.4 附表四:适用于管理人员 (25)通用表格 (26)一.人员需求申请表 (27)二.员工调职申请表 (28)三.求职简况表 (29)四.员工转正评议表 (31)五.薪资调整申请表 (32)六.聘用合同(编号:HR006) (33)七.员工离职表 (36)八.长/短期培训计划表 (37)九.员工培训记录表 (38)十.员工培训协议书(编号:HR010) (39)十一.考核结果记录表 (40)11.1 技术开发人员结果记录表(编号:HR011-01) (40)11.2 业务市场策划人员结果记录表(编号:HR011-02) (41)11.3 非技术/管理/销售人员结果记录表(编号:HR011-03) (42)11.4 管理人员结果记录表(编号:HR011-04) (43)十二.优秀员工绩效考核表 (44)十三.年度工作总结 (45)十四.职务说明书模板 (46)14.1 模板1 (编号HR014-01) (46)14.1 模板2 (编号HR014-02) (47)前言一. 人力资源管理定义为开发和利用能为企业带来价值的人所组成的群体而制定的政策和实践(如:人力资源规划、人员招聘、绩效考核、员工培训、工资福利政策等)。
培训效果评估记录表

4 / 135 / 13下面是赠送的团队管理名言学习,不需要的朋友可以编辑删除谢谢1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。
4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。
5、管理就是沟通、沟通再沟通。
6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。
7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。
8、管理者的最基本能力:有效沟通。
6 / 139、合作是一切团队繁荣的根本。
10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。
11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。
12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。
13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。
14、赏善而不罚恶,则乱。
罚恶而不赏善,亦乱。
15、赏识导致成功,抱怨导致失败。
16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。
17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。
18、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。
你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。
CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。
研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。
因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。
事业单位员工2024聘用协议细则

20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方:XXX乙方:XXX事业单位员工2024聘用协议细则本合同目录一览1. 聘用协议概述1.1 聘用协议定义1.2 聘用协议类型1.3 聘用协议期限2. 员工基本信息2.1 员工姓名2.2 员工性别2.3 员工身份证号码2.4 员工学历2.5 员工职务3. 聘用条件3.1 招聘条件3.2 聘用程序3.3 聘用通知4. 工作内容与职责4.1 工作内容4.2 岗位职责4.3 工作绩效评估5. 劳动报酬5.1 基本工资5.2 绩效奖金5.3 福利待遇5.4 工资调整6. 工作时间与休息休假6.1 工作时间6.2 休息休假制度6.3 加班规定7. 劳动保护与职业培训7.1 劳动保护措施7.2 职业培训机会7.3 培训费用承担8. 合同变更、解除与终止8.1 合同变更8.2 合同解除8.3 合同终止9. 违约责任9.1 员工违约9.2 单位违约10. 争议解决10.1 协商解决10.2 调解解决10.3 仲裁解决10.4 法律途径11. 合同的生效、修改与解除11.1 合同生效条件11.2 合同修改程序11.3 合同解除条件12. 保密协议12.1 保密内容12.2 保密期限12.3 违约保密协议的后果13. 知识产权归属13.1 知识产权定义13.2 知识产权归属规定13.3 知识产权保护措施14. 其他约定14.1 社会保险14.2 福利待遇14.3 员工档案管理14.4 信息保密与网络安全14.5 法律法规规定的其他事项第一部分:合同如下:第一条聘用协议概述1.1 聘用协议定义本聘用协议是指事业单位与员工之间,为实现双方权利和义务的明确约定,依据我国相关法律法规,就员工在单位的工作岗位、工作内容、工资待遇、工作时间和休息休假、劳动保护、职业培训、违约责任等方面达成的书面协议。
1.2 聘用协议类型本聘用协议分为固定期限聘用协议、无固定期限聘用协议和项目聘用协议。
白象集团教育训练办法

A/0
030811
王碧宏
新制定
制 度 名 称 教育训练办法
1. 目 的
制 度 编 码 00A-A-00-013
版 号 A/0
页 次 1
系统化培育组织人才,提升企业人力资源素质并贯彻企业文化与经营理 念,提高企业竞争优势。 2. 范 围 集团内各公司所属人员的教育训练及相关工作。 3. 引 用 文 件 3.1 《 人 力 资 源 控 制 程 序 》 A-P-00-003) ( 3.2 《 中 华 人 民 共 和 国 劳 动 法 》 4. 术 语 定 义 4.1 教 育 训 练 统 筹 单 位 : 指 总 部 企 业 文 化 部 及 各 分 公 司 管 理 部 。 4.2 教 育 训 练 主 办 单 位 : 负 责 主 办 训 练 课 程 的 单 位 都 属 于 教 育 训 练 主 办 单 凡 位。 4.3 OJT: on job training) 指 公 司 内 各 单 位 于 岗 位 中 以 实 际 工 作 为 教 材 , ( 对人员指导及训练。 4.4 训 练 : 教 育 训 练 之 简 称 。 4.5 总 部 企 业 文 化 部 与 分 公 司 管 理 部 可 是 双 重 角 色 ,根 据 工 作 需 要 即 可 为 教 育 训 练 统 筹 单 位 ,也 可 为 教 育 训 练 主 办 单 位 。 4.6 在 本 办 法 中 如 不 明 确 说 明 ,“ 教 育 训 练 统 筹 单 位 ” 指 总 部 企 文 部 和 分 公 司管理部。 5. 职 责 5.1 总 部 企 业 文 化 部 : 负 责 公 司 整 体 教 育 训 练 工 作 , 其 职 责 为 制 定 符 合 公 司 战 略 的 整 体 训 练 计 划 、训 练 需 求 的 调 查 、内 训 机 制 的 规 划 、课 程 体 系 设 计 、共 同 训 练 课 程 的 举 办 与 记 录 、训 练 效 果 的 评 估 与 检 讨 、课 程 研 发 以 及对分公司教育训练工作的指导与支持。 5.2 分 公 司 管 理 部 : 负 责 各 分 公 司 教 育 训 练 工 作 , 其 职 责 为 分 公 司 训 练 计 划 的 制 订 ,分 公 司 人 员 训 练 的 调 查 、规 划 、执 行 、记 录 、评 估 与 检 讨 , 以 及训练资料与成果的上报。
全国物业示范大厦资料目录
欢迎共阅办公楼项目部争创《全国物业管理示范大厦》参评资料第一部分基础管理2.4办公(商品)用房验收交接表2.5验收总结报告3.由一家物业管理企业实施统一专业化管理3.1南湖物业公司概况3.2企业法人营业执照(复印件)3.3税务登记证(复印件)办公楼项目部争创《全国物业管理示范大厦》参评资料第一部分基础管理3.4组织机构代码证(复印件)3.5资质证书(复印件)3.6项目组织机构图3.744.14.255.15.2677.17.27.3891010.110.210.3创优活动会议手册10.4创建示范大厦实施细则10.5创优自检表10.6创优工作半年测评10.7创优工作半年测评报告办公楼项目部争创《全国物业管理示范大厦》参评资料第一部分基础管理10.8创优小组工作会议10.9创优工作情况报告10.102011年度创省优项目初评计分表10.11陕西南湖物业管理有限责任公司创建国家级示范大厦的建议10.12创建创建国家级示范大厦审核验收工作迎检方案10.13创建创建国家级示范大厦汇报材料1111.111.211.311.411.511.611.711.811.9201311.172013年保洁班长检查工作表办公楼项目部争创《全国物业管理示范大厦》参评资料第一部分基础管理11.182013年秩序班长检查工作表11.192013年会议服务专员工作自检表11.202013年报刊分发专员工作检查表11.212013年办公楼会议服务物品盘点表11.222013年会议服务通知单11.232013年出库单11.24项目部已完成派工单11.25搬迁单11.262013年省、市局邮件分发表《全国物业管理示范大厦》参评资料第一部分基础管理11.432013年办公楼项目部秩序培训记录本11.442013年员工岗位任职能力考评表11.452013年总值班排班表11.462013年总值班检查表12.物业管理企业的管理人员和专业技术人员持证上岗;员工统一着装,佩带明显标志,工作规范、作风严谨12.1物业从业人员上岗证(复印件)12.2工作人员仪容仪表(照片)12.3员工资料档案(项目部员工花名册)12.4文明礼貌用语(见员工手册)13.物业管理企业应用计算机、智能化设备等现代化管理手段,提高管理效率13.114151616.116.216.316.417.建立建议、17.117.2201317.32013第一部分基础管理17.42013年物品借用/保存登记表17.52013年派工单18.定期向住用户发放物业管理服务工作征求意见单,对合理的建议及时整改,满意率达95%以上18.1办公楼2013年上半年顾客满意度分析18.2省局办公楼2013上半年年用户满意度调查表18.3市局办公楼2013上半年年用户满意度调查表18.4办公楼2013年下半年用户满意度分析18.5省局办公楼2013年下半年用户满意度调查表18.6市局办公楼2013年下半年用户满意度调查表19.建立并落实维修服务承诺制;零修急修及时率100%、返修率不高于1%,并有回访记录19.1维修服务承诺见大厦用户手册19.2回访记录第二部分房屋管理及维修养护(现场)1.2.3.4.5.6.7.(一)1.1.1ISO9000质量管理体系认证文件1.2设备安全运行管理制度(见ISO9000质量管理体系2—19页)1.3设备管理各岗位人员职责(见ISO9000质量管理体系5—34页)1.4各系统巡视维护规定(见ISO9000质量管理体系10—11页)1.5各系统巡视操作规程(见ISO9000质量管理体系服务规范10—39页)1.6配电检修记录表1.7档案管理相关规定(见ISO9000质量管理体系管理制度第2页)1.8执行情况(见以下各系统质量记录)2.设备及机房环境整洁,无杂物,灰尘、无鼠、虫害发生,机房环境符合设备要求3.配备所需专业技术人员,严格执行操作规程3.1机电(技术)人员统计表3.2机电(技术)人员资质(操作证、等级证、毕业证等)4.设备良好,运行正常,一年内无重大管理责任事故(二)供电系统1.1.11.22.2.12.22.33.3.13.24.4.14.24.3值班记录表4.4办公楼变电进行记录4.5大厦配电设备/发电机组保养设备(三)弱电系统1.按工作标准规定时间排除故障,保证各弱电系统正常工作2.监控系统等智能化设施设备运行正常,有记录并按规定期限保存(四)消防系统1.消防控制中心24小时值班,消防系统设施设备齐全、完好无损,可随时起用1.1办公楼项目部对讲机编号1.2办公楼项目部消防系统消防电话一览表1.3办公楼项目部消防系统通讯工具一览表1.4办公楼项目部消防系统设施设备清单1.5LK—KPO5火警广播控制盘使用说明书1.6LK—TXO3火警电话总机使用说明书1.7LK—1.8LK—1.91.101.111.121.13IB—1.141.152.2.13.3.13.2办公项目部消防系统消防演习总结报告3.3应急消防演练培训签名册3.4市局突发事件应急处置专项演练活动方案3.5办公楼项目部消防系统消防法规学习计划3.6省局突发地震应急通讯(对讲机)专项演练方案3.72010年省局机关团拜会安全应急预案3.82013年南湖物业消防演练记录表3.92013年南湖物业培训、学习签到表4.制订有突发火灾的应急方案,设立消防疏散示意图,照明设施、引路标志完好,紧急疏散通道畅通4.1办公楼项目部消防系统维修保养抽样记录4.2办公楼项目部消防系统防火区域管理规定4.3办公楼项目部消防系统防火责任区域划分4.4办公楼项目部消防系统义务消防队员名单4.54.64.74.85.5.120135.22013(五)1.1.11.21.32.2.1电梯系统程序文件及作业指导书3.轿厢、井道、机房保持清洁(现场)4.电梯由专业队伍维修保养,维修、保养人员持证上岗4.1维修、保养人员资质(专业上岗证)5.运行出现故障后,维修人员应在规定时间内到达现场维修5.1电/扶梯免保维修保养协议6.运行出现险情后,应有排除险情的应急处理措施6.1电梯应急处理方案(六)给排水系统1.建立大厦用水、供水管理制度,积极协助用户安排合理的用水和节水计划1.1给排水系统程序文件及作业指导书(见ISO9000质量管理体系服务规范13页)1.2大厦及小区地下排污泵维修保养记录表2.设备、阀门、管道工作正常,无跑冒滴漏3.按规定对二次供水蓄水池设施设备进行清洁、消毒;二次供水卫生许可证、水质化验单、操作3.13.23.33.445.6.7.88.11.1.1空调系统程序文件及作业指导书1.2空调运行记录表1.3空调系统保养记录2.中央空调系统出现运行故障后,维修人员在规定时间内到达现场维修3.制订中央空调发生故障应急处理方案(八)供暖供气系统1.锅炉供暖设备、煤气设备、燃气设备完好,运行正常1.1锅炉供热系统程序文件及作业指导书(见ISO9000质量管理体系服务规范18页)1.2锅炉使用登记证1.3大厦锅炉保养记录1.4办公楼采暖锅炉运行记录表2.管道、阀门无跑冒滴漏现象及事故隐患3.北方地区冬季供暖居室温度不得低于16度办公楼项目部争创1.2.3.4.1.22.12.22.32.42.52.62.72012年安全检查绩效考核表2.8办公楼秩序维护巡逻制度2.9陕西南湖物业公司安全管理制度(1—1)2.10陕西南湖物业公司安全管理制度(1—2)2.112013年地下车库岗位交接本2.122013年市局秩序岗位交接本2.132013年省局秩序岗位交接本3.结合大厦特点,制订安全防范措施3.1办公楼项目部警用器材配备明细3.2办公楼项目部安全防范措施办公楼项目部争创《全国物业管理示范大厦》参评资料第五部分保安及车辆管理3.33.43.53.63.73.83.93.103.113.123.133.143.153.164.4.120134.220134.3办公楼项目部车辆管理程序文件4.4办公楼项目部车辆管理制度5.大厦外停车场有专人疏导,管理有序,排列整齐5.1停车场管理规定5.2停车场专人疏导,管理有序,排列整齐(现场及照片)6.室内停车场管理严格,出入登记6.12013年车辆出入登记本6.2地下车库管理规定办公楼项目部争创《全国物业管理示范大厦》参评资料第五部分保安及车辆管理6.3室内停车场照片7.非机动车有集中场地,管理制度落实,停放整齐,场地整洁8.8.120138.220138.320138.48.51.1.11.21.32.2.12.22.32.42.52.6市局保洁自检表2.7地下车库保洁自检表2.8办公楼外围保洁自检表3.垃圾日产日清,定期进行卫生消毒灭杀3.1日产日清(现场)办公楼项目部争创《全国物业管理示范大厦》参评资料第六部分环境卫生管理3.2消杀管理制度3.3消杀记录表4.房屋共用部位保持清洁,无乱贴、乱画,无擅自占用和堆放杂物现象;大堂、楼梯扶栏、天台、共用玻璃窗等保持清洁;大厦内共用场地无纸屑、烟头等废弃物4.14.24.34.45.6.7.12.2.12.22.32.42.52.62.73.绿地无纸屑、烟头、石块等杂物(现场)4.对大厦内部、天台、屋顶等绿化有管理措施并落实办公楼项目部争创《全国物业管理示范大厦》参评资料第八部分精神文明建设1.全体业主和使用人能自觉维护公众利益,遵守大厦各项管理规定1.1公众制度(见大厦用户手册)1.2业主和使用人遵守管理规定(现场2.设有学习宣传园地,开展积极向上的活动2.1宣传园地(现场)2.2好人好事记录表2.3业主感谢信2.4.企业文化活动2.4.12.4.32.4.42.4.52.4.63.1.2.3.3.13.23.33.4财务稽核制度3.5票据管理规定3.6会计核算办法3.7资产管理及清查制度3.8会计档案管理制度3.9会计电算化管理制度3.10办公楼项目部财务情况收支表。
安全三级教育管理制度
第一章总则第一条为了加强公司安全生产管理,提高员工安全意识和安全素质,预防和减少安全事故的发生,根据国家有关安全生产法律法规和标准,结合公司实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、技术人员、生产工人及临时用工等。
第三条安全三级教育是指公司对员工进行的入矿前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育,旨在使员工充分了解安全生产法律法规、安全操作规程和事故预防措施,提高安全意识和自我保护能力。
第二章教育内容与要求第四条入矿前安全教育4.1 教育内容:包括安全生产法律法规、公司安全规章制度、安全操作规程、事故案例分析、紧急疏散与救援等。
4.2 教育要求:新员工在入职前必须参加公司组织的入矿前安全教育,并经考试合格后方可上岗。
第五条日常安全教育5.1 教育内容:包括安全生产法律法规、安全规章制度、安全操作规程、事故案例分析、岗位操作技能培训等。
5.2 教育要求:公司定期组织日常安全教育,确保员工了解最新的安全知识,提高安全操作技能。
第六条特殊安全教育6.1 教育内容:包括特殊作业(如高空作业、爆破作业、受限空间作业等)的安全操作规程、事故案例分析、应急处理措施等。
6.2 教育要求:从事特殊作业的员工必须参加特殊安全教育,并经考试合格后方可上岗。
第三章教育组织与实施第七条教育组织7.1 公司安全管理部门负责组织、实施和监督安全三级教育工作。
7.2 各部门、车间(班组)负责组织实施本部门、车间的安全三级教育工作。
第八条教育实施8.1 教育形式:包括课堂讲授、现场演示、案例分析、实操演练等。
8.2 教育时间:根据员工岗位和实际情况,合理安排教育时间。
8.3 教育考核:公司定期对员工进行安全教育培训考核,考核不合格者不得上岗。
第九条教育记录与归档9.1 公司安全管理部门负责建立员工安全教育培训档案,记录员工参加教育培训的情况。
9.2 各部门、车间(班组)负责及时将员工参加安全教育培训的情况上报公司安全管理部门。
员工培训记录表员工
员工培训记录表员工姓名:________________________部门:________________________职位:________________________一、培训课程信息1. 培训课程名称:________________________2. 培训日期:________________________3. 培训地点:________________________4. 培训讲师:________________________5. 培训内容概述:________________________二、培训目标1. 提升员工的专业技能和知识水平2. 增强员工的团队合作能力3. 培养员工的创新思维和问题解决能力4. 提高员工的工作效率和绩效5. 增强员工的职业素养和道德观念三、培训内容详细记录1. 培训模块一:________________________学习目标:________________________学习内容:________________________学习方式:________________________学习成果:________________________ 2. 培训模块二:________________________学习目标:________________________学习内容:________________________学习方式:________________________学习成果:________________________3. 培训模块三:________________________学习目标:________________________学习内容:________________________学习方式:________________________学习成果:________________________四、培训评估1. 培训满意度:________________________2. 培训效果:________________________3. 培训建议和改进措施:________________________五、培训反馈1. 员工反馈:________________________2. 部门反馈:________________________3. 上级反馈:________________________六、后续行动计划1. 培训后的实践应用:________________________2. 培训后的持续学习计划:________________________3. 培训后的跟踪评估:________________________七、培训记录表填写人:________________________八、培训记录表审核人:________________________员工培训记录表员工姓名:________________________部门:________________________职位:________________________一、培训课程信息1. 培训课程名称:________________________2. 培训日期:________________________3. 培训地点:________________________4. 培训讲师:________________________5. 培训内容概述:________________________二、培训目标1. 提升员工的专业技能和知识水平2. 增强员工的团队合作能力3. 培养员工的创新思维和问题解决能力4. 提高员工的工作效率和绩效5. 增强员工的职业素养和道德观念三、培训内容详细记录1. 培训模块一:________________________学习目标:________________________学习内容:________________________学习方式:________________________学习成果:________________________ 2. 培训模块二:________________________学习目标:________________________学习内容:________________________学习方式:________________________学习成果:________________________3. 培训模块三:________________________学习目标:________________________学习内容:________________________学习方式:________________________学习成果:________________________四、培训评估1. 培训满意度:________________________2. 培训效果:________________________3. 培训建议和改进措施:________________________五、培训反馈1. 员工反馈:________________________2. 部门反馈:________________________3. 上级反馈:________________________六、后续行动计划1. 培训后的实践应用:________________________2. 培训后的持续学习计划:________________________3. 培训后的跟踪评估:________________________七、培训记录表填写人:________________________八、培训记录表审核人:________________________九、培训心得与收获1. 个人心得:________________________2. 团队合作经验分享:________________________3. 工作效率提升体会:________________________4. 创新思维实践:________________________十、培训证书与奖状1. 培训证书:________________________2. 奖状:________________________十一、培训照片与视频1. 培训照片:________________________2. 培训视频:________________________十二、培训记录表归档1. 归档日期:________________________2. 归档人:________________________3. 归档地点:________________________员工培训记录表员工姓名:________________________部门:________________________职位:________________________一、培训课程信息1. 培训课程名称:________________________2. 培训日期:________________________3. 培训地点:________________________4. 培训讲师:________________________5. 培训内容概述:________________________二、培训目标1. 提升员工的专业技能和知识水平2. 增强员工的团队合作能力3. 培养员工的创新思维和问题解决能力4. 提高员工的工作效率和绩效5. 增强员工的职业素养和道德观念三、培训内容详细记录1. 培训模块一:________________________学习目标:________________________学习内容:________________________学习方式:________________________学习成果:________________________2. 培训模块二:________________________学习目标:________________________学习内容:________________________学习方式:________________________学习成果:________________________3. 培训模块三:________________________学习目标:________________________学习内容:________________________学习方式:________________________学习成果:________________________四、培训评估1. 培训满意度:________________________2. 培训效果:________________________3. 培训建议和改进措施:________________________五、培训反馈1. 员工反馈:________________________2. 部门反馈:________________________3. 上级反馈:________________________六、后续行动计划1. 培训后的实践应用:________________________2. 培训后的持续学习计划:________________________3. 培训后的跟踪评估:________________________七、培训记录表填写人:________________________八、培训记录表审核人:________________________九、培训心得与收获1. 个人心得:________________________2. 团队合作经验分享:________________________3. 工作效率提升体会:________________________4. 创新思维实践:________________________十、培训证书与奖状1. 培训证书:________________________2. 奖状:________________________十一、培训照片与视频1. 培训照片:________________________2. 培训视频:________________________十二、培训记录表归档1. 归档日期:________________________2. 归档人:________________________3. 归档地点:________________________1. 培训的整体效果:________________________2. 培训对员工个人成长的影响:________________________3. 培训对团队和组织绩效的提升:________________________4. 培训的亮点和不足:________________________十四、培训改进计划1. 培训内容的优化:________________________2. 培训方式的改进:________________________3. 培训评估方法的完善:________________________4. 培训资源的管理:________________________。
2024年钢材仓储管理操作手册(3篇)
2024年钢材仓储管理操作手册第1章绪论1.1 本手册的目的本手册的目的是为了规范和优化2023年钢材仓储管理工作,提高仓库管理效率,确保钢材仓库安全、顺利地运营。
1.2 仓库基本情况该仓库位于XX市,总面积为XXX平方米,主要用于存放各类钢材产品。
仓库设有专业的仓储设施和设备,以及相应的管理人员和操作人员。
第2章仓库管理组织架构及职责分工2.1 仓库管理组织架构2.1.1 仓库经理2.1.2 仓库管理员2.1.3 仓库操作人员2.2 仓库管理职责分工2.2.1 仓库经理职责2.2.2 仓库管理员职责2.2.3 仓库操作人员职责第3章钢材仓库安全管理3.1 仓库安全设施3.1.1 环境监测3.1.2 防火设施3.1.3 安全警报设备3.2 仓库安全操作规范3.2.1 进出仓库的人员验证3.2.2 安全操作流程3.2.3 危险品的储存和处理3.3 应急预案3.3.1 火灾应急预案3.3.2 地震应急预案3.3.3 事故处理应急预案第4章钢材仓库货物管理4.1 货物入库管理4.1.1 货物验收流程4.1.2 货物入库登记4.1.3 货物上架存放4.2 货物出库管理4.2.1 出库申请流程4.2.2 货物出库登记4.2.3 货物装车与发运4.3 货物库存管理4.3.1 库存盘点4.3.2 货物补充采购计划4.3.3 库存报表的生成和分析第5章钢材仓库设备管理5.1 仓库设备分类与管理5.1.1 仓库起重设备5.1.2 仓库搬运设备5.1.3 仓库存储设备5.2 设备保养与维修5.2.1 设备保养计划5.2.2 设备维修流程5.2.3 设备故障处理第6章钢材仓库信息管理6.1 信息系统建设6.1.1 仓库信息管理系统的建设6.1.2 数据库管理6.2 信息安全与保密6.2.1 信息安全防范措施6.2.2 信息保密管理规范第7章钢材仓库人员管理7.1 人员招聘与培训7.1.1 人员招聘流程7.1.2 培训计划与实施7.2 人员绩效考核与激励7.2.1 绩效考核指标7.2.2 绩效奖励与激励措施第8章钢材仓库卫生管理8.1 仓库卫生规范8.1.1 卫生区域划分8.1.2 卫生清洁流程8.1.3 垃圾处理与分类8.2 环境保护与节能减排8.2.1 环境保护管理制度8.2.2 节能减排措施第9章附则9.1 本操作手册的修订与更新9.2 本操作手册的执行与监督9.3 本操作手册的培训和宣传以上是2023年钢材仓储管理操作手册的大纲,具体内容可根据实际情况进行补充和完善。