三年级语文上册(句子专项复习)
部编语文三年级上册句子总复习
部编语文三年级上册句子总复习部编语文三年级上册句子总复一、用加点词写一句话。
1) 小路上走来了许多小学生，有汉族、傣族、景颇族、阿昌族和德昂族等。
2) 从山坡上、坪坝里、一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
3) 现在既然要听，那就开始讲吧！4) 手推车一边费力地跑来跑去，一边这么想着。
5) 小狗发出的喔喔的叫声是那么逼真、好听、洪亮。
6) 大家听了都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
7) 多么可爱的草地，多么可爱的蒲公英！8) 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。
9) 小男孩仔细打量着XXX，咧嘴笑了。
10) XXX来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
11) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
15) 我发现草地不是金色的，而是绿色的。
16) 秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
17) 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
18) 这座海滨小城真是又美丽又整洁。
19) 可是我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。
20) 我恍然大悟：这不是刺猬吗？21) 全班同学的目光一齐投向了那个角落，XXX立刻把头低了下去。
22) 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，可以遮太阳，挡风雨。
23) 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！24) 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！25) 要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很多。
26) 那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！27) 当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！28) 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？1）他们的家庭条件不好，但是他们的研究成绩很优秀。
→ 他们的家庭条件虽然不好，但是他们的研究成绩很优秀。
（改为虽然……但是……结构）2）XXX喜欢吃苹果，还有香蕉。
→ XXX喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。
(人教部编版)三年级语文上册：期末专项复习-句子专项(含参考答案)
句子归类训练（人教版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
”D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是（）A．请您给我讲讲吧！B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C．咱们捉迷藏玩吧！D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的名言警句与出处对应错误的是（）A．爱人若爱其身。
部编版三年级语文上册---句子专项
部编版三年级语文上册期末专项复习--- 句子一、仿写句子。
1.湿润的东风走过荒野．．．．。
(仿写拟人句)．．．．,在竹林中吹着风笛2.每一片法国梧桐树的落叶,都像．一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)3.秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚郎票,飘唑飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(仿写句子)4.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的．．全身布满彩色的条纹:有的．．周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。
(仿写．．头上长着一簇红缨;有的句子)5.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙．．．．．．的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
(仿写一个多个修饰词连用的句子)6.【词句段运用】遥远的夜空有一个弯弯的月亮．．．．．．．下面是那弯弯．．．．．,弯弯的月亮的小．．．．．旁边有一条弯弯的小船。
(仿写句子)．．桥．,弯弯的小桥二、句式转换。
1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)2.种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
(改为肯定句)3.白求恩大夫对工作负责的态度令人感到敬佩。
(改为反问句)4.这一回,火柴把周围全照亮了。
(改为“被"字句)5.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把“字句)6."你难道不知道狗是会叫的?”与这句话意思相同的一项是( )A.你知道狗是会叫的?B.体应该知道狗是会叫的。
C.你不知道狗是会叫的。
D.你怎么能知道狗是会叫的?三、按要求写句子。
1.胡萝卜先生近视。
胡萝卜先生没有发现自己漏刮了一根胡子,(用关联词语将两句话连成一句)2.小兴安岭是．一座美丽的大花园,也是．．一座巨大的宝库。
(用加点的关联词写句子)3.雨一．来,花儿们便．放假了。
(用加点的词语造句)4.微风吹来,抄沙的竹叶声,如同．．温柔的细语。
(用加点的词语进句)5.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(缩句)6.灰雀在唱歌。
(扩写句子,至少两处)7.【词句段运用】青头笑眯眯地说:"不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(改为提示语在中间)8.【词句段运用】白求恩低下头,继续．．给伤员做手术。
人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
人教版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、根据要求完成句子练习。
（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。
(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________（3）我们应该明确学习态度。
(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(仿写夸张句)_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。
（改为感叹句）_____________________________2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。
部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案
部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案一、选择题。
1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过老师的知道，使我们学会了唱这首歌。
B.回家路上，妈妈兴奋地讲起了她童年的趣事。
C.马上要上课了，全班同学差不多全部都到齐了。
D.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的气味。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.在老师的教育下，他端正了学习目的。
B.我爱看《淘气包马小跳》《小蜜蜂》《小学生语文报》等课外书。
C.随着社会的发展，人们的生活越来越好。
D.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
3.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
B.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
C.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
D.开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
4.下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。
B.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
C.贝壳只好寂寞地躺在那里。
D.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.妈妈说:“我的儿子真是好样的！”B.“这树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
C.“不可能！”马小跳说：“我不可能是这样没有良心的人。
”D.“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我做完作业再玩吧。
”6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.“我们的家乡武汉是全国文明城市！”他自豪地说道。
B.妈妈温和地对小明说：“做作业一定要认真，可不能有一点儿马虎。
”C.“多不容易，”老师拍着他的肩膀说：“这么短的时间就解答出来了。
”D.“我们的校园多么整洁美丽啊！”同学们不禁赞叹道。
7.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了个圈套啊！”B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
C.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”D.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”8.下列句子和例句表达的意思一样的是（）例：小刺猬偷枣的本事真高明。
小学三年级语文上册期末复习“句子”专项练习
小学三年级语文上册期末复习“句子”专项练习句式练习一、缩句。
1．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
________________________________________________________2．一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
________________________________________________________二、扩句。
1．小女孩向前走。
________________________________________________________2．他喜欢玩打击乐器。
________________________________________________________三、根据句子的语气，判断下面的句子属于哪种类型。
陈述句疑问句感叹句1．当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！() 2．一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
()3．孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？()四、改为“被”字句。
1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
________________________________________________________2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
________________________________________________________五、改为“把”字句。
1．大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
________________________________________________________2．小朋友的脚，常被那香味勾住。
________________________________________________________六、改为陈述句。
1．你难道不知道狗是会叫的？________________________________________________________2．还有比这更好听的叫声吗？________________________________________________________七、改为反问句。
小学三年级上册语文句子专项练习(含答案)
三年级上册句子专项练习（含答案）班级姓名一、反问句改成陈述句1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________ （二）陈述句改成反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________二、“把”字句和“被”字句互换。
(1)这个故事里的主人公把我迷住了。
_________________________________________________(2)我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
_______________________________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。
_______________________________________________三、缩句1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
_______________________________________________ 2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
三年级语文上册句子复习专项练习题完美版
三年级语文上册句子复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、句子训练营。
1．露水把鸟的翅膀打湿了。
（改成“被”字句）__________________________2．树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）__________________________3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_________________________________4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）___________________________________________5．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）___________________________________________二、按要求写句子。
（1）这座桥不但．．美观。
（用加点词语写句子）．．坚固，而且________________________________（2）张择端画的画很传神。
（改为感叹句）________________________________（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。
（修改病句）________________________________（4）鹿把狮子甩在了后面。
（扩句）________________________________（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）___________________________________________三、句子乐园。
1．洪水中的人们被女娲救上来了。
（改为“把”字句）______________________________2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________3．蜘蛛结网。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
句子专项复习（1、陈述句与反问句互换；2、缩写句子；3、修改病句。
）
1、反问句与陈述句的转换
反问句改陈述句的规则：
1、找出句子中的反问词或疑问词，如“难道……吗”或“怎么……呢”等，然后把这些词语去掉。
2、把句子中表示肯定的词语改否定的词语，表示否定的词语改为肯定的词语，如：“是”改成“不
是”，“不是”改成“是”，“能”改成“不能”，“不能”改成“能”。
3、把问号改成句号。
例题：难道我不是个美丽的女孩吗？（改为陈述句）我是个美丽的女孩。
1、我怎么能忘记老师的关爱呢？
2、你怎么能这样做？
3、我怎么能忘记老师的关爱呢？
4、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
5、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
6、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
7、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？
8、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
9、这难道不是天下奇观吗？
2、陈述句改成反问句
陈述句改成反问句的规则：
1、在句子的开头加上“难道”，在句子的未尾加上“吗”。
2、把句号改成问号。
3、把句子中表示肯定的词语改成否定的词语，把句子中表示否定的词语改成肯定词语。
如：“是”
改成“不是”，“不是”改成“是”。
“能”改成“不能”，“不能”改成“能”。
例题：我很美丽。
难道我不美丽吗？
3、缩写句子
缩写句子的规定：
1、找出句子中的主语（谁），谓语（做/是）、宾语（什么）。
2、把句子中的形容词去掉。
如“XX的”，“XX地”去掉。
3、把句子中的状语去掉。
如：表示时间的词语等。
例题：1、勤劳的农民伯伯在田野里割金黄的稻子。
2、可爱的小孩儿在十字路口迷路了。
3、色彩斑斓的老虎疾速地跑进郁郁葱葱的森林里。
4、鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从彤云密布的天空中飘落。
5、魏晋时期的王羲之是我国古代著名的书法家。
6、云雾缭绕的牯岭镇是风景秀丽的地方。
4、修改病句的方法
常见的病句病因有：
1、缺少主语
2、句子中词语重复
3、句子中词语矛盾
4、句子不完整
5、句子有歧义
6、词语搭配不当
1、他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
2、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
3、秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！
4、所有的全校师生都参加了植树劳动。
5、小兴安岭的夏天真美丽。