生活中的发明创造
超级简单的科学小发明
超级简单的科学小发明科学无处不在，而小发明则是科学进步的最细微的体现。
通过一些简单的改进或创新，我们可以创造出许多小发明，这些小发明有时能极大地便利我们的生活。
在本文中，我们将介绍一些超级简单的科学小发明，这些发明不仅实用，而且容易制作。
让我们一起来了解它们吧。
1. 防滑垫防滑垫是一种在家庭日常生活中经常使用的小发明。
它能够阻止物品在桌面上滑动，使其更加稳定。
你可以用一块细砂纸或者胶带来制作防滑垫。
首先，你需要量取桌面的尺寸并剪下相应大小的砂纸或胶带。
然后，将其粘贴在桌面上，确保整个桌面都被覆盖。
这样，当你放置物品在桌面上时，它们就不会滑动了。
2. 手机支架手机支架是一种非常方便的小发明，它可以使你的手机稳定地放置在桌面上，而不需要用手拿着。
你可以用一些简单的材料来制作手机支架。
首先，你需要准备一个硬纸板或者一个废旧的塑料卡片。
然后，将其剪成一个三角形的形状，底部要宽一些以保持稳定。
最后，将手机支架放置在桌面上，并将手机放在支架上即可。
3. 创意书签创意书签是一种独特的小发明，它们可以帮助你记住你读过的书籍的页码。
你可以使用一些有趣的材料来制作创意书签。
例如，你可以用一根装饰有小丝带或者毛线的剪刀来制作剪刀形状的书签。
或者，你可以用彩色纸张剪出各种有趣的形状，如心形、动物等。
这些创意书签不仅实用，而且可以增加阅读的趣味性。
4. 简易植物保温器植物保温器是一种可以帮助植物保持适宜温度的小发明。
你可以使用一些常见的材料来制作简易植物保温器。
首先，你需要一个透明的塑料瓶，将其剪成两半，使得上半部分能够容纳植物。
然后，将植物放置在上半部分，并将下半部分覆盖在上面。
这样，植物就能够在保温器中获得温暖，并且不易受到外界环境的影响。
5. 智能插座智能插座是一种能够远程操控电器的小发明。
你可以使用一些电子元件来制作智能插座。
首先，你需要一个可编程微控制器，如Arduino，以及一个电磁继电器。
然后，将电磁继电器连接到微控制器上，并将其与电器插座相连。
日常生活中很有用的小发明
日常生活中很有用的小发明小发明是人们在生活中为了解决问题而创造的一种创新产品，它们通常都是简单、实用的，但却能在我们的日常生活中发挥着巨大的作用。
以下是几个在日常生活中非常有用的小发明。
一、可折叠购物袋随着环保意识的增强，越来越多的人开始使用可折叠购物袋。
这种购物袋由轻便的材质制成，可以随身携带，并在购物时展开使用。
与传统的塑料袋相比，可折叠购物袋不仅方便携带，还能多次使用，减少了对环境的污染，非常实用。
二、多功能钥匙扣多功能钥匙扣是一种集合了多种功能的小工具，它通常具备开瓶器、螺丝刀、尺子等功能。
这种小发明可以将我们的钥匙和常用工具集合在一起，方便携带，随时使用。
无论是在户外活动还是在家庭生活中，多功能钥匙扣都能发挥出很大的作用。
三、可折叠携带杯可折叠携带杯是一种便携式的杯子，它可以在不使用时折叠起来，非常方便携带。
这种小发明可以在户外运动、旅行或者办公室使用时随身携带，解决了随时需要喝水却没有容器的困扰。
同时，这种杯子还可以减少使用一次性杯子的数量，对环境有着积极的影响。
四、移动电源移动电源是一种便携式的充电设备，它可以为我们的手机、平板电脑等设备提供电力。
这种小发明非常适合在户外活动或者旅行中使用，可以随时为我们的电子设备充电，避免因为电量不足而无法使用。
移动电源的出现，使得我们的生活更加便捷和舒适。
五、迷你手电筒迷你手电筒是一种小巧、便携的照明工具，它可以在黑暗的环境中为我们提供光源。
这种小发明通常由LED灯和电池组成，可以随身携带，方便使用。
迷你手电筒在夜间外出、停电时等情况下非常有用，可以帮助我们照明，避免摔倒和受伤。
六、手帕纸包装盒手帕纸包装盒是一种可以装载手帕纸的小盒子，它可以防止手帕纸被污染或弄皱。
这种小发明可以随身携带，方便我们在需要的时候取用手帕纸。
手帕纸包装盒的出现，解决了手帕纸在携带过程中容易弄脏或变形的问题，非常实用。
七、便携式充电宝便携式充电宝是一种可以为我们的电子设备提供电力的设备，它通常由锂电池和充电线组成。
小小发明家进行简单的发明创造
小小发明家进行简单的发明创造推动社会进步的关键往往来自于一个个小小的创意，那些由小小发明家们提出的创新点子，或许只是微小的改变，但却能为人们的生活带来便利和乐趣。
在这篇文章中，我们将探讨一些小小发明家们进行的简单发明创造，并着重介绍他们的创意和实际应用。
1. 可重复使用的环保杯垫小小发明家小明，面对每天放学后手中的一杯热饮，常常苦恼于杯子外表的温度。
为了解决这个问题，他设计了一个可重复使用的环保杯垫。
这个杯垫由热敏材料制成，在杯子上加热时，材料会自动变色提示用户杯子的温度。
这不仅能避免烫伤，还有助于节省使用一次性纸杯的数量。
2. 智能感应夜灯小小发明家小玲，经常在晚上需要上厕所时，苦恼于夜灯的开关位置太远。
为了解决这个问题，她设计了一个智能感应夜灯。
这个夜灯能够感知到附近的人体热量，并自动亮起照明，这样她就能够在黑暗中找到开关，而不需摸索艰难。
3. 自动书签定位器小小发明家小杰，经常阅读厚重的书籍，但在书本中找到上次看到的页码却常常费时费力。
为了解决这个问题，他设计了一个自动书签定位器。
这个小装置可以被夹在书页中并记录当前的页码，当需要继续阅读时，只需要按下装置上的按钮，它就会迅速将书籍定位到最后一次阅读的页码，使阅读变得更加便捷。
4. 可折叠的小型购物车小小发明家小华，经常陪妈妈去购物，但总觉得手中的小小购物篮不能装下太多东西。
为了解决这个问题，他设计了一个可折叠的小型购物车。
这个购物车采用轻质材料和可折叠结构，在不使用时可以轻松收纳在手提袋内，而在购物时，它可以展开为更大的容量，方便携带更多东西。
5. 音乐花洒小小发明家小丽，热爱听音乐，但在洗澡时却不能享受到音乐的悠扬。
为了解决这个问题，她设计了一个音乐花洒。
这个花洒内置音乐播放器，同时也带有瀑布音效功能，当水流通过花洒时，会发出美妙的音乐和仿佛置身大自然的声音。
这个创意不仅让洗澡成为一种享受，还提供了音乐治疗的放松效果。
总结这些小小发明家们所进行的简单发明创造，或许并不能改变整个世界，但却给我们带来了更多的便利和乐趣。
暑假作业我的科学创意小发明
暑假作业我的科学创意小发明暑假作业：我的科学创意小发明暑假到了，作为一名对科学充满热情的学生，我决定利用这段时间来发挥我的创造力，设计一些科学小发明。
通过这些小发明，我希望能够解决一些日常生活中的问题，让生活更加便利和有趣。
一、智能太阳能充电器夏天是一个阳光充足的季节，我想设计一个智能太阳能充电器。
它能够感知太阳的强度，并自动调整充电速度，提高太阳能的利用效率。
同时，它还可以根据设备的需求，自动选择合适的电流输出，保护设备免受过电流的损害。
这样，无论是手机、平板还是其他电子设备，都可以在户外随时随地进行充电，解决了电池电量不足的问题。
二、智能家居自动化控制系统在家里，我常常会忘记关灯、关空调等。
为了解决这个问题，我想设计一个智能家居自动化控制系统。
这个系统可以通过感应器感知家里的人员活动情况，并根据情况自动控制家电设备的开关。
比如，当没有人在房间时，自动关闭灯光和空调，以节省能源。
当有人进入房间时，自动打开灯光和空调，提供舒适的环境。
通过这个系统，不仅可以方便地控制家电设备，还可以节约能源，减少能源浪费。
三、智能垃圾分类桶垃圾分类是一项重要的环保举措，但有时候人们会因为分类麻烦而放弃这个行为。
为了解决这个问题，我想设计一个智能垃圾分类桶。
这个桶可以通过感应器识别垃圾的种类，并自动打开相应的分类口。
比如，当我们将可回收垃圾放入桶内时，它会自动打开可回收垃圾口，方便我们投放垃圾。
同样地，当我们将厨余垃圾放入桶内时，它会自动打开厨余垃圾口。
通过这个智能垃圾分类桶，不仅可以方便快捷地进行垃圾分类，还可以提醒我们养成良好的分类习惯。
四、智能健康监测手环健康是最重要的财富，为了更好地关注自己的健康状况，我想设计一个智能健康监测手环。
这个手环可以通过感应器记录我们的运动步数、心率、睡眠质量等健康数据，并通过手机APP进行数据分析和展示。
通过这个手环，我们可以及时了解自己的健康状况，制定合理的运动计划和饮食安排，提高生活质量。
生活中发明创造的例子
生活中发明创造的例子1.打印机。
打印机最早起源于19世纪，当时是通过刻字板印刷来完成。
到了20世纪60年代，第一台计算机打印机问世，随着计算机的普及，打印机也逐渐成为日常生活中不可或缺的一部分。
打印机的发明方便了人们在文档、图片等方面的输出，提升了工作效率，也方便了人们在学习、生活、娱乐等方面的需求。
2.智能手机。
3.餐具消毒机。
在特殊的时期，如流行病或疾病爆发等时候，餐具的消毒成为了一个非常重要的问题。
而传统的餐具消毒方法是使用高温或化学药剂，这些方法要求严格，不仅容易产生危险气体，而且非常浪费能源。
餐具消毒机的出现解决了这个量，它采用紫外线杀菌，不仅杀菌效果好，而且不易产生污染物和浪费能源。
4.电子书。
电子书可以节省我们空间，还可以随时随地爱好阅读。
而在纸质书的限制下，我们也无法同时带着大量书去旅行。
由于电子书的便携性和多功能性，越来越多的人开始喜欢阅读电子书。
5.在线支付。
通过互联网支付，我们可以轻松购物，而不必去实体店。
互联网支付使我们可以随时随地进行在线交易，大大方便了人们的生活。
同时，相比传统的实体店付款方式，互联网支付更安全，更方便。
6.防疫口罩。
疫情期间，口罩成为了非常重要的防护工具。
而传统的口罩只是简单地过滤颗粒，不能很好地过滤病毒。
随着技术的不断进步，防疫口罩不断地升级，加入了更多的过滤材料，使得过滤效果更好，更保护我们的健康。
7.卫星导航系统。
随着卫星导航技术的发展，各种定位服务也应运而生，如全球卫星定位系统（GPS）、中国北斗导航系统，等等。
这些服务不仅可以帮助我们准确地找到目的地，而且可以帮助我们规划旅行路线，以及帮助我们了解交通信息转移。
总的来说，生活中的发明创造常常解决着我们日常生活中的烦恼和难题。
在未来的发展过程中，这些发明创造将更加多样和智能化，不仅会带来更多的便利，也会帮助我们更好地与世界互动。
根据生活现象发明创造的事例
根据生活现象发明创造的事例1. 引言大家好，今天咱们聊聊那些灵光一闪的发明背后，那些让人拍大腿感叹“真聪明”的生活现象！你有没有想过，很多我们现在觉得理所当然的东西，其实都是人们根据生活中的小困扰慢慢摸索出来的？就像我们常说的“细节决定成败”，小问题大智慧，今天就跟大家分享几个让人忍俊不禁的发明故事。
2. 日常生活中的发明2.1 椅子的故事咱们先说说椅子。
椅子这个东西，看似普通，但你想想，古代的椅子可不是随处可见的。
早年间，人们只能坐在地上，久坐难免腰酸背痛。
有一天，一个聪明的家伙突然觉得：“哎，干脆弄个可以坐的东西吧！”于是他拿了几根木头，给它们一拼，没想到就诞生了椅子。
想象一下，当时人们坐上椅子的那个瞬间，简直跟发现了新大陆一样！所以，咱们坐在椅子上吃饭、看电视的时候，真该感谢这个聪明的老祖宗！2.2 背包的发明再说说背包。
小时候背书包上学，那可是我们最熟悉的事了。
想当初，没有背包的时候，大家都是提着一堆书，累得跟驴子似的。
于是，又有个机灵鬼想：“为何不把书放在背上呢？”于是，背包就应运而生了。
现在，我们的背包里不仅有书，还可以装水壶、零食，简直是出门必备的“万能包”！想想，有了背包，我们的背就轻松多了，真是个好主意啊。
3. 创新的灵感来源3.1 厨房的小帮手说到厨房，谁没遇到过切菜的时候指尖被刀划到的尴尬呢？于是，有人突发奇想，发明了切菜板。
这个东西虽然简单，但却解决了无数人的烦恼。
你能想象，没有切菜板的日子，厨房得有多混乱吗？现在大家都可以放心大胆地切菜，再也不怕切到手指了，生活质量一下子提升了一个档次！3.2 牙刷的来历还有咱们每天都在用的牙刷。
没错，大家刷牙的时候有没有想过，古人可没有牙刷呢！他们是用什么刷牙的？有人说用手指，有人说用树枝。
想象一下，那时候的人可真是勇敢，随便找个东西就往嘴里伸！后来，总算有人心血来潮，发明了牙刷。
刷牙这事儿变得轻松多了，嘴巴也变得干净。
真是“积善之家，必有余庆”，好好刷牙，生活才会更美好！4. 结语生活中的发明真是让人感慨万千，这些看似平常的小物件，背后都有一段故事。
生活中小发明小创造
生活中小发明小创造
1.自制菜板收集器：将塑料袋固定在菜板下方，可以收集剩余的食材和垃圾，让清理更加方便。
2. 纸杯筒手机托：将纸杯筒沿着中间切开，可以用它来作为手
机的立体支撑，方便观看视频。
3. 电线收纳器：用一个小塑料盒子来收纳多余的电线，可以避
免电线纠缠和混乱。
4. 纸夹书签：用纸夹将书页夹住，可以作为书签，方便快速找
到阅读的位置。
5. 便携式折叠式购物袋：将一块大布料用缝纫机缝制成一个购
物袋，可以方便地折叠在口袋里携带，随时购物。
这些小发明小创造虽然看似简单，但却可以改善我们的日常生活，让生活更加便捷。
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那些生活中的小发明，大创新
那些生活中的小发明，大创新
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发明创造并不一定等于高科技，有时候生活中灵光一现的创新idea，并不是特别复杂，但却真真实实的让我们的生活更加便利，也更加有趣而美好。
以下就列举了一些生活中的创新小发明。
乔布斯说，创新就是把各种事物整合到一起。
在某种意义上说，人人都可以成为创新者，只要你愿意……
1、沙发扶手桌
终于可以愉快地窝在沙发里喝咖啡了。
2、鱼嘴蛋液分离器
听说健身的你只想吃蛋清不要蛋黄，没问题，我帮你解决！
3.1、可旋转长凳
喜欢雨后散步的你，再也不怕累了后没有公共长凳可坐了。
3.2、挤牙膏器
强迫症的你终于可以毫不费力的挤平牙膏了。
4、能端咖啡的雨伞
在下雨天解放你那只端咖啡?的手……当然你要端奶茶我也是同意的
5、披萨剪刀铲
还在用手撕披萨吗？不卫生还麻烦；用刀切吗？都放在盘子里了还怎么愉快的切……不妨试试这款神器吧……
6、衣物分类柜
对于那些在衣柜里找不到自己衣服的小迷糊来说，简直是衣物归纳神器啊！
7、意面计量器
可分出粑粑分量、妈妈分量、儿童分量，还有……牲口分量？
8、环保蜡烛台
高颜值的它还可以对蜡烛二次利用，实用又环保！
9、滑板婴儿车
终于可以和粑粑一起飞翔了！
10、指环开瓶器
看哥徒手给你开瓶啤酒！
11、可收纳伞包
女生专属，太可爱太实用了（篇幅限制，未完待续……）。
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生活中的发明创造——研究性学习辅导课例一、教学设计部分1.1案例题目生活中的发明创造1.2活动主题设计学生围绕“生活中的发明创造”这个主题，结合通用技术《技术与设计I》的课程内容，进行创新性的设计。
选题指导：教师引导学生多观察，发现日常生活中的问题并提出解决方案，可以从“环保”、“节能”、“更方便”、“更舒适”、“更安全”、“扩大功能用途”等方面选择切入点去捕捉课题。
初步确定课题后，指导学生从三个方面进行分析：1、需要性。
即有实际应用的价值，能切实改善生活或解决生活中的实际问题。
2、创造性。
发明就是要创造出新的事物或方法。
但这不意味着一切要从零开始，可以在别人发明创造成果的基础上加以补充、改进、变化或重新组合。
3、可行性。
一方面要切实可行，有科学依据，符合科学原理；另一方面要考虑实现这个发明创造所需的条件是否已经具备，如实验室、器材设备条件、自身知识能力水平、人力物力支持、导师指导等。
1.3教学目标设计1、知识与技能目标经历研究性学习的全过程，学会自主设计及模型的制作；开阔视野，拓宽知识面；学会团队间的分工合作，锻炼自身合作、协调、交流等能力；学会合理运用搜集的信息资料，能将各种信息进行加工处理。
2、方法与过程目标亲身体验科学探究的一般过程，掌握基本的研究手段和研究方法；学会综合运用各学科的知识，与实际研究相结合；培养学生自主学习、实践的能力。
3、情感与价值观目标调动学生主动进行科学探究的积极性，激发好奇心和求知欲；培养创新精神、探索精神、务实精神和自主意识；正确认识团队合作的积极意义，养成善于观察的习惯。
1.41.5活动成果展示设计活动成果展示包括以下几个部分：1、技术发明报告。
包括：课题由来、研究过程、项目特色及创新点、进一步改进设想、以及收获和体会几个部分。
2、制作的模型或原型。
3、产品说明书。
4、PPT展示文稿。
1.6评价及学分认定二、学生研究性学习案例2.1研究课题“水帘式”节能百叶窗2.2研究人员严君、谭栩轩2.3研究背景及目的炎热酷暑的时候，由于太阳的照射室内会变得闷热，此时风扇起不到很好的降温效果，因此人们很自然地会用空调来降温，同时关窗、下窗帘。
这时会有如下的两个问题：1、关窗后空气不流通，造成空气质量下降，同时容易引起流行性病毒的传播。
如果不关窗，由于室内外空气的转换和热的传递，又会影响室内的降温效果，耗费额外的能源；2、下窗帘同样会影响空气的流通，同时由于窗帘阻挡了阳光，白天也需要灯光照明，同样造成能源的浪费。
如果不下窗帘，由于太阳直射，室内的气温上升，室内的降温效果就会大打折扣。
那么，有没有解决上述两个矛盾的方法呢？带着对这个问题的思考，我们从窗户的设计入手，发明了一种新型的百叶窗，我们把它称为“水帘式”节能百叶窗，并初步完成其模型的制作。
2.4研究过程1、确定课题 酷热夏天，上课时课室的风扇已经起不到有效的降温作用，然而由于成本及耗能的原因，学校不可能在所有的课室和宿舍安装使用空调。
这时我们就萌生了一个想法：“有没有办法在成本低、耗能少的情况下实现较好的降温效果？”于是，我们尝试着考虑各种解决的方案，并最终决定从窗户入手，结合“百叶窗空气流通性好”、及“水有较好的隔热效果，及反射、散射部分光线的作用”等思路，设计一种具有能耗低、隔热、通风、透光性能好等特点的新型窗户。
2、收集资料，确定具体设计方案，并完成设计图带着我们的思路，我们首先通过网络查找有关百叶窗的资料，了解其结构功能特点。
我们发现：一般的百叶窗虽然有通风的作用，但没有起到隔热的作用。
因此，将水的隔热性能与百叶窗结合起来的构思值得尝试。
我们的设计方案是这样形成的：1）初步构想。
我们设计在窗户内侧上方装上带密集细孔的水管，利用水泵抽水进行垂直喷撒。
这种设计有两个缺点：一是喷撒水流不好控制，水珠四溅，造成水资源的浪费；二制作完成后的实物模型照片是百叶窗的玻璃没有直接接触水流，无法有效散热，在太阳的照射下仍旧会积累热能，影响隔热降温效果；2）改进。
我们设想在百叶窗的每一片窗叶上方都装上带密集细孔的水管，这样玻璃散热效果明显改善，达到了较好的隔热效果，同时也满足了我们原来设想的“能耗低、隔热、通风、透光性好”等性能；3）最终方案。
有了上面的构思后，我们又进一步思考：能不能改进我们的设计，在功能不减的前提下，使窗户结构更加简单、耗能更少呢？于是我们又对设计方案作了改进，使百叶窗的部分窗叶可以转动（从上至下，奇数窗叶固定，偶数可转动90度），构成一个内流系统，从而使水流可以顺着所有窗叶流下来。
这样只需最上方的一根喷撒水管就能达到原先的效果，结构上简化了，所需水泵的功率也减小了。
4）完成设计图。
根据方案我们完成了设计图，并确定我们要制作模型的各部件尺寸。
3、确定并购买制作材料我们结合网络查找的相关资料，在指导老师的帮助下，依照设计方案确定了制作模型所需的材料，然后分头去各五金、铝材、电机等店铺购买。
4、模型制作及试验在老师的带领下，我们把模型分为窗体和水槽两个部分，利用学校通用技术实验室、维修部的设备，自己动手制作。
我们用了一个多月的时间完成了模型从零件加工、到连接组装、再到细节处理的过程。
制作模型的过程我们解决了几个实际问题：1）窗体和水槽两个部分的连接。
由于水槽是不锈钢材料制成，怎样和窗体连接且保证不漏水是一个很大的难题。
我们在请教了几位金工师傅之后，放弃最初用玻璃胶连接的设想，决定在水槽的上边缘打出三个细孔，采用铆接的方式与窗体固定，这样在不引起漏水的同时，使连接更加牢固。
2）水泵功率过高。
市场上能购买到的水泵最小功率的都有25W，然而由于模型比实际产品小，不需要这么大的功率。
在找不到更小功率的水泵代替的情况下，我们只好想办法解决水流过快的问题。
首先我们尝试用风扇的旋钮式开关来控制水泵的实际功率，结果调节后水泵运转不理想。
经过检测，我们发现原因是功率调小后水泵两端的实际电压也降低了，这样就达不到水泵的额定电压（220V-240V）了。
因此这种方法行不通。
于是我们把思路转向了如何减少水的流量。
我们决定给水流增加阻力。
在权衡了“水管里塞海绵”和“水泵进水口堵布料”两种方案的利弊后，我们选择了第二种，因为后种方案便于我们调节水的流量。
然而由于制作水平及设备的局限，在模型制作的过程中尚有几个问题有待解决：1）需在水槽底部增加一个可开关的出水口，用于更换水槽中的水，保持水的清洁。
2）需增加一套机械转动连杆，用于控制可转动的窗叶，让窗户的使用更加方便。
模型完成后，我们对其进行了试验。
经过多次的调试，窗户各部分运行状况良好，基本达到了我们预想的效果。
5、撰写论文，作进一步改进的设想我们对整个活动过程进行了总结，撰写报告，并作出了进一步改进本项目的设想。
2.3项目特色1、在节能的情况下实现多种功能我们将水帘具有的隔热、透风、滤光等性能结合应用到百叶窗上，使窗户在耗能低（普通900mm×500mm的单扇窗所需的水泵功率不足20W）的情况下具有良好的隔热、通风及滤光效果。
2、适应性、实用性强我们设计使百叶窗的部分窗叶可以转动：即从上至下，奇数窗叶固定，偶数可转动90度。
这样，在平时或雨天天气时窗户可以还原成普通的百叶窗，既通风又防雨，同时防止雨水流入水槽；在热天可以转动偶数窗叶，所有窗叶与水槽、水泵、水管一起构成一个内部的水循环系统，起到隔热、通风、滤光等效果。
3、成本低，结构简单整个模型的材料、制作经费不足200元，因此可以预计正式使用的实际产品成本也不高。
此外，我们的设计结构简单，有利于投入批量生产。
4、美化家居，用途广本设计非常适合用于厨房、厕所等有一定通风要求的地方，同时可以应用于大厅、起居室等处，与落地窗、灯光等相结合，起到美化家居的作用。
2.4进一步改进设想以下是我们进一步改进本项目的设想：1、结合光电转换或热电转换设备。
利用太阳的光和热来发电，从而实现隔热、降温，达到更好的节能和环保效果。
2、增加温度、湿度感应及电机控制系统。
通过温度、湿度感应系统来控制水泵和机械转动连杆的运行状态，使窗户能根据室外天气情况实现两种模式智能切换的功能。
2.5收获和体会回过头来细细品味我们的创新历程，虽然觉得有点辛苦，特别是制作的过程遇到了很多挫折，但是在我们的努力下总算可以如期完成，心里十分高兴，获得了很大的满足感。
通过这次有意义的创新活动，我们最深刻的体会是，科学创新是一个不断改进和完善的过程。
这个过程需要时间，需要我们每一个人坚持不懈的努力、坚持、克服。
曾经，我们为未知的将来而迷茫，但我们坚持着，在陌生的领域朝着目标奋斗不懈。
一次又一次地讨论，一次又一次地推翻原有的设计，不断改进，最终完成制作与试验，这其中的每一个过程无不凝结着我们辛勤的汗水。
在这里我们确切的认识到了自己的不足，同时学到了许多课本上没有的知识比(如机械结构），懂得团结合作的重要性。
我们相信，这一次难得的经验将对我们以后的生活和学习有很大的帮助。
犹记得最初那两个可爱、幼稚、却满怀热情期望、为一点点小成功就欢喜不已的少年，终于成长，成为了他人口中的“师兄”了。
2.6致谢东莞中学的李敏老师对我们这次设计发明进行了全面的辅导，在此表示衷心的感谢。
同时，还要感谢在模型制作过程中给了我们许多宝贵意见的几位金工师傅，以及所有在我们研究过程中帮助过我们的人。
【教师点评】：“生活中的发明创造”这个课题能够锻炼学生的创新意识，学生在思考发现问题、提出设想、对比和落实具体方案、模型制作、实践检验的一系列过程中得到知识的拓展，自身实践能力、动手能力得到提高，同时培养了一定的技术素养。
严军等同学所设计的“水帘式”节能百叶窗，紧贴“生活中的发明创造”这个主题，解决了生活中的实际问题——节能，降低能耗实现室内的降温。
虽然这个设计作品模型制作的难度很大，但研究小组的成员通过自身的努力很好地完成了这一次的研究性学习任务，并在这个过程中体会到了自主探究，团结合作的乐趣，这是开展研究性学习的最大收获。