幼儿园教师责任制度
公办幼儿园每班三名教师的责任分工 幼儿园管理
公办幼儿园每班三名教师的责任分工一、引言公办幼儿园是为社会公众服务的学前教育机构，教师队伍在幼儿园管理中扮演着至关重要的角色。
每班三名教师的责任分工对于幼儿园的教育教学工作和日常管理有着至关重要的意义。
本文将就公办幼儿园每班三名教师的责任分工进行探讨。
二、责任分工在公办幼儿园中，每班三名教师的责任分工应明确，合理分配工作任务，以保证教育教学工作的顺利进行。
一般来说，每班三名教师的责任分工包括但不限于以下几个方面：1. 主教师主教师是班级的负责人，负责具体的教学工作和班级管理。
她需要制定教学计划，组织教学活动，制定教学目标和任务，评估幼儿的学习情况，并与家长进行沟通交流。
主教师还要根据幼儿的特点，制定个性化的教育方案，引导幼儿全面发展。
2. 陪读教师陪读教师是主教师的得力助手，主要负责协助主教师进行教学工作。
她需要认真辅导幼儿完成各项教学任务，协助主教师进行教学检查和评估，照顾好每个幼儿的学习和生活。
陪读教师还要关注幼儿的心理变化，及时发现并解决幼儿在学习和生活中出现的问题。
3. 助教助教是班级的后勤保障，负责班级的物资准备和管理工作。
她需要及时补充教学用品和日常用品，保持班级的整洁和卫生，协助主教师和陪读教师进行教学活动的布置和清理。
助教还要协助管理班级的人员关系，维护班级的正常秩序。
三、责任分工存在的问题尽管每班三名教师的责任分工理论上是明确的，但在实际工作中仍存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 责任不明有些幼儿园虽然规定了每班三名教师的责任分工，但实际上却存在责任不明晰的情况。
主教师、陪读教师和助教在教学工作和班级管理中互相推诿责任，导致工作效率低下，班级秩序混乱。
2. 工作重叠一些幼儿园在每班三名教师的责任分工方面存在工作重叠的问题。
主教师、陪读教师和助教在教学工作和班级管理中往往互相干预，导致工作效率低下，班级管理混乱。
3. 工作不精细有些幼儿园在每班三名教师的责任分工方面存在工作不精细的问题。
幼儿园教师一岗双责制度
幼儿园教师一岗双责制度幼儿园教师一岗双责制度随着社会一步步向前发展，制度对人们来说越来越重要，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师一岗双责制度，欢迎阅读与收藏。
幼儿园教师一岗双责制度11、实行幼儿园值班巡逻制度，凡值班者，必须对全园治安保卫工作全面负责。
2、值班巡逻根据季节特点进行，加强对教学楼各要害部位防盗、防火巡逻。
3、遇有节假日，由幼儿园安排值班人员，负责值班巡逻，平时由护园队巡逻。
4、值班巡逻人员必须保持高度警惕，要有应对突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。
5、在值班巡逻期间，能及时发现和处置突发事件成绩显著的、幼儿园将予以表彰和奖励。
6、值班人员必须忠于职守，在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守，发生案件和治安灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，幼儿园将给予处罚。
7、值班巡逻人员必须认真填写值班记录。
幼儿园教师一岗双责制度2第一条为加强幼儿园安全管理，维护幼儿园正常的教学秩序，保障幼儿园各项工作顺利进行，确保幼儿的生命财产安全。
第二条坚持门卫值班制度，建立与学校保卫处的联系卡；要求来访者必须登记并得到受访者的允许后方可入园。
第三条严格执行交接班制度，做到人、物、事交接准确无误，并做好交接记录。
第四条节假日值班人员要加强巡视，发现盗警、火警等情况要及地向有关部门报告。
第五条总务后勤处组织定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患。
第六条严禁幼儿触摸各种电器开关、电热设备。
加强对幼儿进行安全用电常识的教育。
第七条教育幼儿要遵守纪律，培养幼儿增强自我防护意识；幼儿离开班级时，必须得到老师的允许后方可离开。
第八条对幼儿进行安全知识教育，严格遵守接送制度；大门上锁，防止幼儿私自跑出园外或错接幼儿等事故的发生。
第九条对幼儿进行互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井然有序。
幼儿园教师安全防护责任制度
幼儿园教师安全防护责任制度一、引言在幼儿园教育工作中，确保幼儿的安全是首要任务之一。
为了构建一个安全、健康、和谐的学习环境，幼儿园教师需要严守安全防护责任。
本文旨在制定一套幼儿园教师安全防护责任制度，明确幼儿园教师在安全工作中的具体责任和措施。
二、幼儿园教师安全防护责任1. 安全教育责任幼儿园教师应当对幼儿进行全面的安全知识教育，包括火灾、水险、交通安全等方面的知识。
教师要根据幼儿的认知能力进行针对性的安全教育，并定期开展安全知识竞赛活动，提高幼儿的安全防范意识。
2. 监护责任幼儿园教师作为幼儿的监护人，必须对幼儿进行有效的监管。
教师应当确保幼儿在校内外的安全，定期组织安全巡查和演练，并制定安全行为规范，告诫幼儿坚守安全底线，防止发生意外事故。
3. 紧急应对责任幼儿园教师应当具备基本的紧急救护知识和技能，能够在紧急情况下迅速组织幼儿疏散和安全撤离。
教师要学习急救方法和心肺复苏等基本生命救护技术，提高自身的应急处理能力。
4. 安全设施检查责任幼儿园教师要负责对校园内的安全设施进行定期检查和维护。
教师应当熟悉消防设备的使用方法，确保设备完好并配备齐全。
此外，教室内的电器、游乐设施等也需要教师进行日常巡查，确保没有安全隐患。
三、幼儿园教师安全防护措施1. 制定安全制度幼儿园应制定详细的安全制度和规范，明确教师的安全防护责任和措施，并提供给教师进行培训。
安全制度包括幼儿园的安全管理制度、火灾预防措施、学生突发事件应急预案等。
2. 安全培训和教育幼儿园要定期组织安全教育培训，提升教师的安全防护意识和应对能力。
培训内容包括安全知识、急救知识和技能等方面，以及幼儿园安全工作的要求和标准。
3. 安全演练和应急预案幼儿园要定期组织安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，让教师熟悉应急处理流程和方法。
同时，建立完善的应急预案，明确教师在不同情况下的应对措施。
4. 定期巡查和维护幼儿园要安排专人负责定期巡查和维护安全设施，如灭火器、消防通道等。
幼儿教师岗位安全责任制模版
幼儿教师岗位安全责任制模版一、导言本模版为幼儿教师岗位安全责任制的规范，旨在确保幼儿教师在工作中能够时刻关注幼儿的安全，并采取相应的措施来预防和应对可能的安全风险和事故。
本责任制适用于所有担任幼儿教师岗位的教职工，是保障幼儿健康成长的重要依据。
二、责任分工1. 幼儿教师1.1 严格遵守学校和相关法律法规的规定，确保幼儿的人身安全和教育环境的安全；1.2 对幼儿进行认真的观察和记录，及时发现和解决潜在的安全隐患；1.3 执行学校制定的消防、安全、卫生等各项管理制度，确保幼儿的安全；1.4 定期组织和参加有关安全知识和技能的培训，提高自身的安全防范意识和应急处理能力；1.5 积极参与学校的安全巡查和安全会议，提出合理化建议，推动安全工作的改进和落实；1.6 配合学校开展安全演练和应急预案的制定，保证幼儿在危急情况下得到及时有效的保护。
2. 学校管理部门2.1 落实幼儿教师的安全责任制，明确各项责任的分工和监督责任；2.2 提供必要的安全设施和装备，保证教师和幼儿的安全；2.3 组织安全培训和演练活动，提高教师和幼儿应对突发事件的能力；2.4 定期进行安全检查和隐患排查，及时消除存在的安全隐患；2.5 建立健全安全奖惩机制，激励教师积极参与安全工作，提高安全管理水平；2.6 开展安全宣传教育活动，提高全体师生的安全意识。
三、工作要求1. 幼儿教师1.1 严禁离岗、故意疏忽或遗漏幼儿相关事务，确保幼儿的安全；1.2 严格按照操作规程，正确使用和保管教具、玩具、器材等，杜绝安全事故的发生；1.3 幼儿教师必须保持良好的心理素质，及时处理幼儿的情绪问题，并妥善解决幼儿之间的矛盾；1.4 根据幼儿的个体差异，合理安排活动时间和空间，确保幼儿的安全参与；1.5 在实施户外活动时，采取必要的防范措施，确保幼儿不受外界环境的侵害；1.6 对可能涉及幼儿安全的工作或活动，要提前进行充分准备和规划，做好风险评估和应对预案。
幼儿园教师安全责任书实用[15篇]
![幼儿园教师安全责任书实用[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/725bfc900408763231126edb6f1aff00bfd5701b.png)
幼儿园教师安全责任书实用[15篇]幼儿园教师安全责任书1为了切实做好幼儿园的安全工作，各班保教人员须密切配合，将安全工作放在重中之重，认真执行园内各项安全制度，确保幼儿安全。
1、教师应严格遵守和执行岗位责任制，上班集中思想，生动、有序地组织一日活动，严防幼儿走失、摔伤等事故的发生，确保幼儿人身安全。
2、户外活动前教师应严格检查场地安全，对幼儿进行安全教育，活动中确保幼儿在自己的视线范围内。
幼儿入厕必须有教师随同。
3、上午班教师中午须等所有孩子安顿上床后方可下班。
4、全托班教师晚上必须组织游戏活动，禁止做私事、闲谈，禁止离岗，必须严格遵守作息时间。
5、开餐前认真组织餐前游戏，确保秩序，防止幼儿接触烫的饭、菜盆，严防烫伤。
6、幼儿入厕时，必须有老师随从指导或帮助，严防幼儿滑倒摔伤。
7、督促本班工作人员将各类药品、热水瓶、刀、剪、针等危险物品摆放在幼儿拿不到的'地方，由专人负责;幼少L服药应按时、按量，认真作好服药记录和交接班记录;消毒、洗涤用品要妥善保管，严防幼儿接触。
8、注意电器使用安全，坚持“十不准”，严禁私拉电线和使用违禁电器(如热得快、电炉等)。
9、各班的财产由班长负责管理，如有丢失由班级工作人员照价赔偿。
10、组织本班幼儿外出活动必须事先报告办公室，有明确的计划，安全保障措施等。
征得同意后由保健医生随同。
此责任书一式两份，签字有效。
学校负责人：_______教师(签字)：____________镇幼儿园____年____月____日幼儿园教师安全责任书2中小学生是祖国的未来、民族的期望，是家庭的幸福!学生的安全是学校和家长共同担负的职责，为了使学生能够健康的成长，我们学校和各位学生家长共同携起手来，“关注学生生命、关爱学生生命”，共同做好学生的交通安全教育和监管工作，为此，学校和各位家长签订如下交通安全责任书：一、家长要教育学生严格遵守交通规则，不在公路上追逐打闹，横穿马路或过街道要小心，注意避让车辆。
关于幼儿园老师的职责管理制度范文(二篇)
关于幼儿园老师的职责管理制度范文幼儿园老师的职责管理制度是为了规范幼儿园老师的工作行为，保证幼儿园的教育质量和幼儿的安全健康。
以下是一般幼儿园老师的职责管理制度：1. 教学管理：负责制定教学计划和教学日程安排，组织实施各种教育活动，如课堂教学、游戏活动、手工制作等，以促进幼儿的全面发展。
2. 管理学生行为：引导幼儿养成良好的行为习惯和品德，规范幼儿的言行举止，及时纠正幼儿的错误行为。
3. 班级管理：管理好自己所负责的班级，包括定期组织班级会议、记录幼儿的学习情况和行为表现、维护班级环境的整洁安全等。
4. 安全管理：负责幼儿园的安全工作，包括落实幼儿的安全措施、定期进行安全演练、保持幼儿园的消防设施的正常运行等。
5. 家长沟通：与家长建立良好的沟通渠道，及时与家长交流幼儿的学习情况和行为表现，解答家长的疑问和关注。
6. 培训与专业发展：参加各类培训和学习，不断提升自身的教育教学水平和专业能力，适应教育改革和幼儿发展的需要。
7. 遵守规章制度：遵守幼儿园的规章制度，服从上级的工作安排和领导，保证工作的正常开展。
对于不同幼儿园来说，可能会根据实际情况对职责管理制度进行一定的调整和补充。
同时，幼儿园也需要建立考核机制，对幼儿园老师的工作进行监督和评价，确保其履行职责。
关于幼儿园老师的职责管理制度范文（二）1、严格遵守幼儿园《教师行为规范____条》和各项规章制度。
认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点;2、全面负责幼儿园英语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。
认真制定计划，做好效果分析记录。
热爱孩子，态度和蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。
3、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作(轮值工作、接送工作、家长工作等等)。
4、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结。
5、协调幼儿园与外籍教师关系。
幼儿园教师岗位责任制度通用15篇
幼儿园教师岗位责任制度（通用15篇）幼儿园教师岗位责任制度1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德1、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到：视线不能离开孩子。
2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假。
3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
4、教师应树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持用心正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
二、教育教学：1、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。
平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。
每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。
2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。
3、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。
并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
4、学期结束，对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
幼儿园管理制度一岗双责
一、总则为加强幼儿园管理，提高教育质量，确保幼儿安全健康成长，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
本制度实行一岗双责，即每个岗位的负责人既要承担本职工作的直接责任，也要承担对幼儿园整体工作的间接责任。
二、岗位职责1. 教师岗位职责（1）热爱教育事业，关爱幼儿，遵守国家法律法规和幼儿园规章制度。
（2）按照幼儿园教学大纲，制定合理的教学计划，组织、实施和评价教育教学活动。
（3）关注幼儿身心健康，发现幼儿异常情况及时报告，并与家长沟通。
（4）维护幼儿园形象，树立良好的师德师风。
（5）积极参加幼儿园组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。
2. 保育员岗位职责（1）负责幼儿的生活护理，确保幼儿生活有序、健康。
（2）协助教师组织幼儿活动，保证幼儿在园安全。
（3）保持幼儿园环境卫生，定期进行消毒、通风。
（4）与教师密切配合，共同关注幼儿成长。
（5）参加幼儿园组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。
三、一岗双责制度1. 教师一岗双责（1）直接责任：负责教育教学、班级管理、幼儿生活护理等工作。
（2）间接责任：对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
2. 保育员一岗双责（1）直接责任：负责幼儿生活护理、班级卫生、安全等工作。
（2）间接责任：对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
四、考核与奖惩1. 定期对教师和保育员进行考核，考核内容包括教育教学、班级管理、幼儿生活护理等方面。
2. 对表现优秀的教师和保育员给予奖励，对工作不负责任或违反规定的人员进行批评和处罚。
3. 对因工作失误导致幼儿安全事故的，追究相关责任人责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
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幼儿园教师岗位职责
一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；
二、具有良好的职业道德规范；
三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；
四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；
五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；
六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；
七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；
主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。
培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；
八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。
1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。
与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
清华缘幼儿园。