3000字-中医跟师-总结
3000字中医跟师总结
3000字中医跟师总结在传统中医医学中，跟师学习一直是一种重要的教育方式。
通过跟随有经验的师傅学习，新一代的医生可以获得实践经验和知识传承。
在我的学习生涯中，我也有幸能够跟随一位资深的中医师学习，今天我要分享一下我对于跟师学习的总结。
首先，跟师学习给我提供了宝贵的实践机会。
在传统中医中，理论知识只是一个基础，真正的医术需要在实践中不断磨砺。
通过跟随师傅，我有机会亲眼目睹他们如何诊断疾病、制定治疗方案并进行实施。
我能够亲自动手操作，并观察师傅是如何处理疑难病例和应对突发状况的。
这些实践机会对于提升我的技能和能力非常重要。
其次，跟师学习帮助我更好地了解中医的精髓和哲学。
在传统中医中，许多概念和理论与西方医学有所不同。
通过与师傅的交流和讨论，我能够更好地理解这些概念的内涵和应用。
师傅会向我解释中医的基本理论，如阴阳平衡、气血调和等，以及诊断方法，如望闻问切。
这些知识的传授对于我成为一名合格的中医师至关重要。
此外，跟师学习还帮助我培养了对患者的关爱和耐心。
师傅们对待患者总是充满同情心和耐心。
他们会认真倾听患者的问题和病情描述，并细心观察患者的身体状况。
我从师傅身上学到了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，如何关注患者的全面健康。
在跟师学习的过程中，我亲眼见证了许多奇迹般的治愈案例，这使我更加坚信中医学的独特魅力。
另外，跟师学习也有助于我形成独立思考的能力。
在我的师傅的指导下，我有机会参与一些疑难病例的诊断和治疗。
师傅会刻意引导我提出自己的看法和解决方案，并鼓励我独立思考。
通过这样的训练，我逐渐学会了对问题进行分析和综合考虑，提出恰当的治疗建议。
这种独立思考的能力在我的医疗实践中非常重要，使我能够更好地应对各种复杂情况。
总的来说，跟师学习是我医学生涯中最有价值的经历之一。
通过与师傅的互动和指导，我不仅学到了知识和技能，还培养了对患者的关爱和耐心，以及独立思考的能力。
我相信这些宝贵的经历将对我未来的医学实践产生积极的影响。
中医跟师总结论文3000字集合3篇
中医跟师总结论文3000字集合3篇篇一：中医跟师总结论文一、前言中医学作为我国独特的传统医学体系，积淀了几千年的历史智慧，具有深厚的理论基础和丰富的实践经验。
作为一名中医学生，我有幸能够跟随师傅学习中医理论和临床实践，并从中汲取了丰富的知识和经验。
本文将总结我在跟师学习期间的收获和体会，以及对中医学的感悟和思考。
二、理论学习在跟师学习中，我首先接触到了中医的基本理论体系，如阴阳五行学说、经络学说、脏腑学说等。
通过学习这些理论知识，我深刻认识到中医是一门注重整体观念的医学学科，强调人与自然界、人与社会的相互关系。
与西医注重解剖生理学、病因病机学不同，中医学注重整体、动态、经络的观察和分析，这使得中医学在解释疾病发生发展规律、中药治疗等方面具有独特的优势。
三、临床实践在临床实践中，我跟随师傅进行了一些常见病、多发病的诊治，积累了一定的临床经验。
通过师傅的指导和示范，我学会了辨证施治的基本方法和技巧，如望、闻、问、切等诊断手段。
在药物治疗方面，我学会了制定合理的草药处方，将中药材煎煮成汤剂，对疾病进行中医整体调理。
四、感悟与思考在跟师学习中，我深深感受到了中医学的博大精深和不断创新的潜力。
传统中医理论的研究需要与现代科学结合，通过实验验证和临床应用的反馈，不断推动中医学的发展。
同时，作为中医学的继承者和传承者，我们更应该践行“仁爱”、“诚信”的中医伦理，注重患者的整体身心健康，提高我国医疗服务的质量和水平。
五、结语通过跟师学习，我对中医学有了更深入的了解和认识，并逐渐形成了自己的中医学风采和风格。
中医学是一门奇妙的学科，融合了养生之道、医疗实践、人文思想等多个方面，具有独特的医学价值和文化魅力。
在今后的学习和实践中，我将继续努力学习，不断进取，为中医事业的传承和发展贡献自己的力量。
篇二：中医跟师总结论文一、引言中医作为我国传统医学的瑰宝，历经千百年的沉淀和发展，形成了独特的理论体系和治疗方法。
在学习中医期间，我有幸跟随师傅进行实践和学习，取得了一些经验和心得。
中医年终跟师总结
中医年终跟师总结引言作为中医行业的从业者，在每年年底时进行一次与师傅的总结是十分重要的。
这一年来，我在师傅的指导下不断学习、实践，积累了丰富的经验和知识。
在这份文档中，我将回顾我在中医领域的成长与进步，并总结我在跟师期间的收获和不足之处。
一、成长与进步在跟师的这一年中，我通过师傅的指导和教学取得了一些显著的成绩和进步。
首先，我在诊断技术方面有了很大的提升。
师傅教会了我许多宝贵的经验和技巧，使我能够更准确地判断患者的病情，并制定出更合适的治疗方案。
通过与师傅的亲身示范和实践，我掌握了经络学、腧穴定位等关键技术，提高了自己的临床诊断能力。
其次，我在治疗方面取得了一些突破。
通过与师傅的讨论和学习，我深入了解了中医药方剂的配伍规律和应用原则，学会了合理的方剂组合，使治疗效果更加显著。
师傅还教会了我一些古方的运用，让我更好地掌握了中医治疗的基础。
最后，我在沟通与交流方面有了很大的提高。
别看中医是一个看似孤独的行业，但在与患者的沟通中，良好的交流能力是至关重要的。
在师傅的悉心指导下，我学会了如何与患者建立良好的沟通关系，听取患者的意见和需求，并在治疗过程中与患者保持良好的互动。
二、收获与体会在跟师的一年中，我获得了许多宝贵的收获和感悟。
首先，我认识到中医是一门博大精深的学问，需要长期的积累和不断的学习。
师傅在教学中不仅传授知识，更是通过实践和经验让我学会了如何与患者沟通、把握病情、制定治疗方案等实用的技巧。
这些是书本上无法学到的，只能通过实践和经验的积累才能真正掌握。
其次，我意识到中医行业需要持续不断地学习和更新自己的知识。
中医药的发展速度越来越快，新的研究成果和临床经验不断涌现。
要成为一名优秀的中医师，必须保持对最新研究和技术的关注，并不断学习和更新自己的知识。
最后，我深刻体会到了中医的人文关怀。
中医不仅仅是治病，更是对患者的关怀和呵护。
通过与患者的交流和观察，我明白了患者对医生的期望是更多的人文关怀和关注。
三年中医师承跟师总结
三年中医师承跟师总结三年医师承跟师的时光如同一幅丰富多彩的画卷，在师父的指导下，我踏上了中医学习的征程。
这段时光对我而言，既充实又珍贵，我在医师承课程中获得了宝贵的经验和知识，也逐渐明白了中医的深奥与博大。
通过跟师学习，我体悟到了中医精髓的内涵，同时也获取了更多的临床经验与技巧。
在这篇文章中，我将总结我三年来的医师承跟师经历，并对未来的发展进行展望。
一、师父的教诲在这三年中，我跟随师父学习了许多宝贵的医学知识。
师父注重理论与实践相结合，将古代经典融入到临床实践中。
他教导我理论的核心思想，并解释其中的奥妙之处。
通过师父的指导，我深入了解了中医药的原理和应用。
师父还教会我如何审诊、望诊和问诊，掌握了针灸和草药配方的制作。
这些宝贵的知识让我在实践中更加自信和熟练。
师父严格要求自己，也对我要求严格。
他让我在诊疗过程中充分发挥自己的能力，同时也时刻提醒我谦虚和谨慎。
师父教给我医德医风，在治疗患者的过程中要尽力保障患者的权益，关心患者的身心健康。
师父的榜样使我受益匪浅，激励我发扬中医精神，用自己的所学来造福人类。
二、临床实践的经历在医师承学习期间，实践是我成长最快的部分。
在指导医师的带领下，我参与了许多真实的病例诊断和治疗。
每个病例都是一个新的挑战，但我通过实践与经验的积累，逐渐提升了自己的医学水平。
我学会了倾听患者的述说，仔细观察患者的表情和体态，从中获取有关疾病的线索。
我养成了系统搜集患者病史的习惯，用心去聆听每个细节。
通过这样的临床实践，我提高了自己的辨证能力，更加准确地判断和治疗疾病。
除了临床诊疗，我还开展了一些科学研究和论文撰写。
我与师兄师姐们合作，收集并整理了大量经典中医文献。
通过阅读和研究，我们总结出一些有创新性的治疗方法，并在国际中医学术会议上进行了分享。
这些研究经验不仅增加了我的学术能力，也促使我更深入地理解中医学的传统和现代发展。
三、未来发展的展望跟随师父学习中医三年，我深感中医学的博大精深。
中医跟师总结论文3000字集合3篇
中医跟师总结论文3000字集合3篇篇一：我的中医跟师经历在我读中医的早期阶段，我有幸认识了一位非常有才华且有经验的中医师，他的名字叫做黄师傅。
我跟随他学习了两年，这期间，我从他身上学到了非常多的知识和技能，这让我受益匪浅。
首先，黄师傅对中医的理论体系非常了解，他在每次教授我们中医理论时，总会先讲述中医的整体体系，从而让我们更好地理解中医的各个领域和知识点。
其次，黄师傅对中药的使用非常熟练，他针对每个病人的不同情况和病症，都能够给出非常精准且有效的中药方剂。
此外，黄师傅还非常擅长针灸和推拿，他在治疗上也能够非常巧妙地运用这些技能来帮助病人。
在我的跟师经历中，我最大的收获是，黄师傅非常注重实践，他引导我们不断进行诊断和治疗，从而帮助我们更好地掌握中医学的理论和技能。
同时，他还指导我们不断地学习新的知识和技能，并且定期进行讨论和分享。
通过这种方式，我学到了非常多的实践经验和技巧，并且在日后的中医实践中，也能够更好地应用这些知识和技能，为病人提供更好的治疗效果。
总的来说，我的中医跟师经历非常愉快和富有成效，黄师傅的教学方式和教育理念非常受我欢迎，我从中学到了非常多的知识和技能，这些知识和技能对我今后的中医实践具有重要的指导意义。
篇二：中医跟师启示录在我大学期间，我有幸邂逅了一位非常优秀的中医师，他的名字叫做张师傅。
我跟着他学习了一年多的时间，这期间，我利用课余时间常常拜访他，向他请教中医的理论与技能，并且从他那里得到了非常大的帮助。
在我的跟师经历中，我最大的收获是，张师傅教会了我如何针对不同的病情，采用不同的治疗方法。
例如，对于病人的病症和病情较轻的情况，他通常采用中药治疗，而对于一些病情较为严重的患者，他通常会采用针灸和推拿的治疗方法。
此外，在治疗方面，张师傅非常重视病人的个体差异，他通常会对每个病人的情况进行全面的了解，然后再制定一个针对性的治疗方案。
除此之外，张师傅还非常注重病人的饮食和生活习惯，他认为这是影响病人疾病恢复和治疗的重要因素。
跟师心得体会12篇中医
跟师心得体会12篇中医引言中医学作为我国千年积累的宝贵经验，一直以来都备受重视。
跟随老师学习中医知识，积累了一些心得体会，并在此分享给大家。
本文将总结12篇中医的跟师心得体会，希望能对读者有所启发。
1. 归纳经络系统的基本结构和功能在研究中医理论时，了解经络系统的基本结构和功能是非常重要的。
经络系统是中医学的重要组成部分，它代表着人体内部的各种生理活动。
通过学习，我了解到经络系统是由经络、经脉和经穴组成的，它们相互联系、相互作用，形成了一个复杂的调节系统。
对于中医治疗和调理来说，我们可以通过激活或调整特定的经络来调节身体的平衡，达到治疗疾病的目的。
2. 学习针灸的基本原理和技巧针灸作为中医的重要疗法之一，具有独特的疗效。
学习针灸的基本原理和技巧，对于提高临床实践的能力至关重要。
在跟随老师学习中，我通过理论学习和实际操作，了解了经络与针灸的关系，以及各种常用针刺技巧的应用。
例如，对于经络不通的病症，可以通过针刺来疏通经络、调整气血运行，并达到治疗的效果。
同时，我也学到了针灸的安全操作规范，确保患者的安全。
3. 掌握中草药的常用种类和应用中草药是中医学的重要组成部分，具有广泛的临床应用。
在学习中医期间，我逐渐掌握了中草药的常用种类和应用。
了解中草药的性味归经和功效，并能合理运用于临床实践中，对于中医治疗来说至关重要。
通过学习，我明白了中草药的选择要根据病情和体质特点进行个体化治疗，避免不必要的副作用，同时提高治疗效果。
4. 了解中医诊断方法与望闻问切中医诊断方法与望闻问切是中医疾病诊断的重要手段。
在学习过程中，我了解到通过观察患者的舌苔、面色、舌质，以及听、问病史等方式，可以初步判断病情。
同时，通过触摸患者的脉搏，了解患者的脉象，可以更全面地了解患者的身体状况。
通过望闻问切的综合分析，可以确立中医的诊断和治疗方案。
5. 探究中医五脏六腑的生理功能中医的理论体系中，五脏六腑被认为是人体内部的重要器官。
中医跟师心得体会范文3篇
中医跟师心得体会范文 (2)中医跟师心得体会范文 (2)精选3篇（一）中医是一门古老而神秘的学科，经过几千年的发展和实践，形成了独特的理论体系和治疗方法。
作为一名中医学生，并有幸跟随一位资深的中医师学习，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。
首先，跟随中医师学习，我深深感受到了师徒传承的重要性。
中医是一门经验学科，丰富的临床经验是中医师最宝贵的财富。
通过跟随中医师的学习，我有机会亲眼目睹他们的诊断与治疗过程，了解他们丰富的经验和独特的思考方式。
师父不仅会教授我理论知识，更重要的是给予我观察、思考和实践的机会。
这种亲身经历让我深刻体会到，中医的学习必须依托于临床实践，而实践则需要经验丰富的师傅的指导。
其次，中医的学习需要注重细微之处。
在一次病例的诊断过程中，师父常常会仔细观察患者的面色、舌苔和脉象等，用心专注地听取患者的反馈。
这种注重细节的观察和体察方式让我受益匪浅。
我明白了中医的疗效来自于对病情的准确判断和调理，准确的病因诊断是治疗的关键。
而这些准确的判断和诊断往往依赖于对细微之处的观察和体察，这需要医生具备细致入微的观察力和专注力。
最后，中医的学习需要融会贯通，不拘泥于某种理论或方法。
中医的理论体系非常庞大且复杂，其中包含了阴阳五行、经络学说、病机病证等诸多内容。
在学习的过程中，我发现中医师并不拘泥于某种理论或方法，而是根据患者的不同情况，综合运用多种理论和方法进行诊断和治疗。
这让我明白了，中医学习的关键在于掌握基本理论和方法，同时不断学习和吸收其他学科的知识，以提升自己的综合能力。
总之，跟随中医师学习是我宝贵的经历。
通过与师父的交流和学习，我不仅获得了中医学的知识和技能，更重要的是培养了观察力、专注力和综合能力。
这些不仅对我的中医学习有着重要意义，也将对我的未来医学实践产生深远的影响。
师父的教导将成为我人生中宝贵的财富，我将牢记在心并继续努力学习，以成为一名合格的中医师。
中医跟师心得体会范文 (2)精选3篇（二）中医是中华民族独特的传统医学，赖以孕育了中华民族千年的健康文化和医学经验。
中医跟师学习总结（通用6篇）
中医跟师学习总结（通用6篇）中医跟师篇1光阴荏苒，不知不觉自己从医已经二个年头了，有幸师从于胡剑波老师。
令我受益良多，受用终生！在临床实践中，胡老师擅长运用中医药治疗心脑血管疾病、颈肩腰腿疾病及疑难杂病。
在跟师学习的日子里，我深深地体会到尹老师是一位博学的老师，他善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论，用于指导学生的工作，使我开拓了思路，活跃了思维，开阔了视野，更新了观念，逐步提高了诊疗技术，坚定了对中医药的信心。
从胡老师的身上感受到的是，他对古老的中医及其发展前景充满了信心。
随着现代科技的发展，现代医学在现代自然科学成就的基础上蓬勃发展，而中医至今已经几千年了，是古代医学。
有人认为，中医是几千年前的产物，与今天的现代化格格不入，学习中医是过时的，甚至是历史的倒退。
虽然，中医经典理论是陈旧的，但典籍中不少看来是旧的内容，却能够发掘出新的功效。
例如大柴胡汤是1000多年前《伤寒论》中的方子，在现代西医治疗基础上治疗急性胰腺炎疗效就很好。
又如令现代医学棘手的冠心病，西医治疗需长期服药、副作用较大，用中医药的益气化痰活血法治疗有好的疗效。
胡老师用大剂量黄芪治疗血管病以及用大量温补肾阳药治疗骨质增生等都取得了不错的效果。
师从胡老师后，我的学习态度不一样了。
过去在学校是在“填鸭式”的学习方法下接受教育，死记硬背，不管是否理解，只求能把书本的内容全部背下来，待考试时一字不漏地默写出来，便大功告成，学习是被动的，以分数作为目标，毫无乐趣可言。
而今，跟从胡老师临床实践，以医好病人为目标，胡老师善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论，使我逐渐“开窍”。
中医是一门经验医学讲究的是辩证论治，目前的跟师模式恰好是印证这个特点的模式，使自己少走很多弯路。
作为一位中医，胡老师具有博大包容的胸怀和高瞻远瞩的视野，主张扎根中医，西为中用，中西医结合。
正是由于胡老师这种开明包容、与时俱进的积极向上的心态，使他在病人中有良好的口碑。
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3000字,中医跟师,总结中医师承总结当今世界科技已成为第一生产力，科技竞争成为各国之间竞争的最主要成分，而科技竞争的成败关键在于人才。
中医要在竞争中与时俱进，最具决定性的因素同样在于人才。
我院在XXX院长数年来，清楚的认识到中医人才培养的重要性与迫切性，不断探索中医人才培养新思路，不断创新中医人才培养模式，在思想上重视，组织上保证，督管上严肃。
营造中医氛围，在学习中强化；推动中医进步，在实践中深化。
采取多种多样师承模式，坚持传承和发展中医，努力培养一批中医后继人才。
一、开展层次分明的师承培养模式1、对不同的中医学术流派，有针对的进行相应的学术继承和发展研究，力争全面继承，重点突破，繁荣中医学术。
从相关专业科室选拨德才兼备的中青年骨干医师，以学术继承人的身份学习中医。
以学术继承人为骨干，以所在临床科室为依托，开展名老中医学术思想经验的继承工作，并进行中医相关学术经验的研究。
人才梯队合理，专兼职人员分工合作，传承名老中医的学术经验。
目的是使专科中青年骨干医师的中医学术基础进一步巩固，方向进一步明确，水平进一步提高，临床经验进一步丰富。
并以此带动全院中医师承的学习热潮，对推动中医学术的繁荣昌盛起到积极作用。
2、根据市卫生局制定的规划要求，实施全市优秀左右两侧研修项目和老中医药专家学术经验思想的继承工作，我院积极响应，率先开展优秀中医临床人才研修项目和老中医的学术经验继承工作。
职能部门专人管理，每年对学术经验的传授人和继承人进行相关考核，确保老中医的学术经验真正的得以传承。
3、开展优秀中青年中医临床老中医药专家学术经验继承，在全省选拨中青年临床骨干进行重点培养，我院共有1人入选该项目学习。
我院根据省中医药局对于中医师承教育工作的实施办法，结合我院的具体情况，制订了一系列规章制度。
加强对学院的跟师情况进行月查岗考勤，并进行季度考核和年度考核，鼓励学员积极参加各种中医理论培训班及网上学习等等。
我院该项工作高质量的实施，对我市的优秀中青年中医临床人才的培养起到一个带头示范的作用。
4、培养院优秀中医临床重点人才和青苗人才，通过全院范围公开考评，择优录取青年中医作为培养对象，通过有计划，有组织的系统培训教育考核，最终选取优秀人员作为院内优秀中医临床人才培养对象。
借此营造中医学术氛围，推动中医学术进步，使中医事业后继有人，薪火相传。
为确保方案实施，在院长领导下，院内成立考评专家组，成员由院内中医及中西医结合专家组成，院长任考评组组长。
主要针对本院中热爱中医事业并具有较好的专业基础和较高的悟性，有志于为中医的继承与发展作出贡献的中医医师。
考评分笔试和面试两部分。
笔试包括医古文，中医诊断学与中医基础理论，中药学，方剂学内容为主的基础部分和以中医经典经文在本专业临床实践中的应用体会，诊法心得，遣方用药心得，病案分析为主的临床应用。
面试内容包括语言表达能力，沟通技巧，文字功底，对中国传统文化的了解与认识，对中医传统古籍的涉猎程度及心得。
二、开展师承培养模式的思路与探索1、提高认识、培养人才人才是医院生存和发展的中坚力量，在医院各项工作中，人才培养始终是重中之重，上述各项工作的实施，给医院培养高水平的人才提供了一个平台。
一方面使名老中医专家的学术思想和经验后继有人，年轻的中医力量迅速成长壮大起来；另一方面通过继承人员的带动作用，起到传承的作用，让老中医专家的学术思想经验得以发扬光大。
最终，中医药的本质将会被传续。
2、领导重视，强化组织医院领导从中医药事业发展和医院自身人才队伍建设的高度，深刻认识到加强中医传承和发展，中医后继人才培养的意义和重要性，加强各项工作的组织领导，由分管院长全面负责，职能部门具体执行，互相协作，指定专人管理，组织继承人员认真学习，统一思想，明确目标。
3、管理有力，互相促进严格管理过程：根据上级主管部门有关工作规定和医院领导加强临床专业人才队伍建设的要求，医院办公室，医务科等职能部门定期进行过程管理，对培养人员和继承人员进行了专项检查，重点了解培养和继承工作的执行情况和实施过程中存在的具体问题，对该项工作实施以来的效果进行阶段性评估，从而督促专项人员认真自觉地完成既定计划；同时，也为职能部门完善管理制度，提供管理效率提供整改依据。
合理使用经费：经费支持是完成各项工作的重要保障。
依据相关规定，医院建立了各项工作的专项经费使用和审核登记制度，切实做到加强管理，专款专用，分配，经费由财务科统一管理。
经费管理一方面保证了培养对象学习的经费的使用，另一方面也约束了培养对象在学习期间从事和继承工作无关的其他开支，同时医院主管部门的管理职能也得到了充分发挥。
认真督促实施：任何实践活动都必须在一定的制度和计划下才能更加有效的进行。
正是在我院领导高度重视支持下，各职能部门提供严密的组织保障，有效的制度保证和监管措施，我院开展的多样保持中医中姓本质的工作才能取得显著的成绩。
我院根据上级部门要求，组织制定各种工相应的制度规定及计划等。
4、总结经验，不断完善我院开展多样的中医传承实践来保持中医药的继承与发展，取得了一定成绩，见到了成效，但过程管理仍需进一步的规范，工作流程有待进一步完善，因此，通过不断的总结，来获得宝贵的经验，发现尚存的问题。
这样才能促进我院中医传承工作的不断前进，从而为推动中医人才队伍的建设，促进中医药事业的发展做出贡献。
吴丽芳新洲人民医院 2016年11月26日中医跟师体会光阴荏苒，不知不觉自己从医已经二个年头了，有幸师从于胡剑波老师。
令我受益良多，受用终生！在临床实践中，胡老师擅长运用中医药治疗心脑血管疾病、颈肩腰腿疾病及疑难杂病。
在跟师学习的日子里，我深深地体会到尹老师是一位博学的老师，他善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论，用于指导学生的工作，使我开拓了思路，活跃了思维，开阔了视野，更新了观念，逐步提高了诊疗技术，坚定了对中医药的信心。
从胡老师的身上感受到的是，他对古老的中医及其发展前景充满了信心。
随着现代科技的发展，现代医学在现代自然科学成就的基础上蓬勃发展，而中医至今已经几千年了，是古代医学。
有人认为，中医是几千年前的产物，与今天的现代化格格不入，学习中医是过时的，甚至是历史的倒退。
虽然，中医经典理论是陈旧的，但典籍中不少看来是旧的内容，却能够发掘出新的功效。
例如大柴胡汤是1000多年前《伤寒论》中的方子，在现代西医治疗基础上治疗急性胰腺炎疗效就很好。
又如令现代医学棘手的冠心病，西医治疗需长期服药、副作用较大，用中医药的益气化痰活血法治疗有好的疗效。
胡老师用大剂量黄芪治疗血管病以及用大量温补肾阳药治疗骨质增生等都取得了不错的效果。
师从胡老师后，我的学习态度不一样了。
过去在学校是在“填鸭式”的学习方法下接受教育，死记硬背，不管是否理解，只求能把书本的内容全部背下来，待考试时一字不漏地默写出来，便大功告成，学习是被动的，以分数作为目标，毫无乐趣可言。
而今，跟从胡老师临床实践，以医好病人为目标，胡老师善于把自己行医多年的临床诊疗经验上升为理论，使我逐渐“开窍”。
中医是一门经验医学讲究的是辩证论治，目前的跟师模式恰好是印证这个特点的模式，使自己少走很多弯路。
作为一位中医，胡老师具有博大包容的胸怀和高瞻远瞩的视野，主张扎根中医，西为中用，中西医结合。
正是由于胡老师这种开明包容、与时俱进的积极向上的心态，使他在病人中有良好的口碑。
胡老师常常教导我们“立业先立德”，作为他的学生，我不仅学到了安身立命的一技之长，更领悟到了胡老师高尚的医德和强大的人格魅力。
学生：胡美锋中医医师工作总结为您带来中医医师工作总结，请您在阅读的同时进行参考：本人在本年度的针灸临床工作中，坚持以十七大精神为指导，牢固树立为人民服务的思想，急患者之所急，想患者之所想，认真做好各项业务性工作及事务性工作，全面贯彻执行上级领导安排和布置的各项任务，全面履行了一名医师的岗位职责要求，一、贯穿一条主线，情为群众所系。
本着“救死扶伤，治病救人，全心全意为人民服务”的宗旨，恪尽职守，任劳任怨，对技术精益求精，刻苦钻研，时刻严格要求自己，践行了一名医务工作者的神圣职责。
在工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规，一丝不苟诊治每一位患者，自任职以来，本人精心诊治上万名患者，总有效率为98%以上，从未发生任何医疗事故。
二、坚持两个导向，营造和谐氛围。
首先坚持正确的政治导向。
本人认真学习党的“十七大”精神，以“三个代表”及科学发展观为指导，认真贯彻执行党的路线、方针政策，与党中央保持高度一致；同时本人以身作则，遵纪守法，积极工作，勤奋学习，能全面、熟练地履行岗位职责，积极承担医疗、预防、科研及培养指导下级卫生专业技术人员的任务，团结协作，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨，呕心沥血，多次被评为优秀工作者。
其次坚持良好的环境导向。
在本人分管的范围里，结合工作实际，以人的健康为中心，紧紧围绕预防为主、防治结合的原则，以完善制度为基础、以提高医技为保障，以端正医风为前提，以重点人群的规范管理为主线，注重服务数量和服务质量，以老年人、慢性病人等为重点，健全规章制度，完善服务功能，规范运作管理，充分发挥现有的医疗资源，建立起了集预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育指导“六位一体”的服务模式，为群众创造良好的就医环境和就医条件，为医务工作者创建昂扬向上、奋发有为的干事环境，做到人尽其才、才得其位、位创其绩。
三、做到三个必须，塑造良好形象。
第一必须有宽广的胸怀。
海纳百川，有容乃大。
作为医生，对于患者的责难，同事之间的误解等要有正确的态度和心胸，以诚待人，以理服人，才能凝聚成一个团结和睦的集体。
其次必须有严格的自律。
认真学习党的路线方针政策，努力实践科学发展观，求真务实，清正廉明；不该说的不说，不该许的诺不许，不让千里长堤溃于蚁穴。
第三必须有高远的境界。
一个好的医生必须立足长远，有前人栽树、后人乘凉、敢当人梯的觉悟，有新竹高于旧树枝的勇气，有敢于创新的胆略，有俯首甘为孺子牛的情操，用明天的眼光做今天的事情，多做基础工作，多干惠民实事。
四、抓住四个关键，提高服务水平。
在业务上，本人刻苦钻研业务知识，一丝不苟，尽职尽责完成本职岗位所承担的工作任务，工作成绩突出，成为本单位针灸骨干。
开展了针灸治疗内、外、妇、儿常见病、多发病的诊治，对某些慢性顽固性疾病，采用自己独特的手法，取得了很好的效果。
尤其擅长治疗各种疼痛、神经性耳聋耳鸣、面瘫、腰椎间盘突出、失眠、中风后遗症等。
一年来，通过大量病例观察，运用独特的治疗方法，取得了事半功倍的效果，撰写了“浅刺电针加频谱治疗早期面瘫临床观察”、“浅刺夹脊穴加频谱治疗腰椎间盘突出临床观察”等论文，并相继在省级刊物上发表。
对处在中医理论前沿的“经络系统的实质”进行探索，并发表论文，其论点被日本一学者在实验研究中证实。