世界文学重点(期末复习)
外国文学期末复习资料(myself)
一、填空：1.赫西俄德：希腊神话保存于长诗《神谱》，对希腊神话的系统整理。
（必考）《工作与时日》，是流传下来最早的长诗。
2.西方文化的两大源头是希腊文化和希伯来文化（基督教文化）。
欧洲古代文学包括古希腊文学和罗马文学。
古希腊、罗马是欧洲文化的发源地。
古希腊文学是欧洲文学史的开端。
古罗马文学基本沿袭古希腊传统。
但人的集体意识和家国意识觉醒，强调个体的自我牺牲精神。
3. 古希腊神话：（1）古希腊神话的主要内容：神的故事（老辈和新辈神谱（书第16页））与英雄传说（2）古希腊神话的基本特征：神人同形同性；体系性和故事性；天真美丽的幻想性和清新质朴的风格；哲理性：思想深度。
（3）地位与影响：神话是古希腊文学的土壤，此后的诗歌、悲剧等都以神话和英雄传说为题材，它对于后代作家也有重要的影响。
第一代天神：乌剌诺斯第二代天神：克洛诺斯第三代天神：宙斯太阳神：阿波罗（《巴黎圣母院》中福比斯也是“太阳神”）前奥林匹斯神系的爱神：埃罗斯奥林匹斯神系的爱神：阿佛洛狄忒/维纳斯酒神：狄俄尼索斯/巴克科斯4. 著名外国史诗：古两河流域的《吉尔伽美什》，古希腊的荷马史诗，印度的《摩珂婆罗多》和《罗摩衍那》，古日耳曼人的《希尔德布兰特之歌》，盎格鲁－撒克逊人的《贝奥武甫》，冰岛的《埃达》，芬兰的《卡勒瓦拉》（《英雄国》），亚美尼亚的《萨逊的大卫》，法国的《罗兰之歌》等。
史诗描写的通常是重大的历史事件和受到普遍尊敬的英雄，所以风格一般庄严、崇高。
5. 古希腊“荷马时代”或“英雄时代，文学的主要成就是神话和荷马史诗。
古风时代：抒情诗（更适合抒发个人情感）（独唱体）萨福，第一位获得巨大成就的女诗人，柏拉图称之为：“第十位文艺女神”、“第十位缪斯”《致阿芙洛狄忒》《在我看来那人有如天神》阿那克里翁“阿那克里翁体”（合唱体）品达“抒情诗人之魁”。
颂歌（歌颂神与竞技精神，风格庄严崇高）寓言：《伊索寓言》，以动物之间的关系表现当时的社会关系、表现生活中的哲理，主要反表现下层平民和奴隶的思想情感，使他们对生活经验教训的总结。
外国文学期末复习
外国文学期末复习题型：一、名词解释（6选4，4×5分）二、简答题（4×5分，注意文学思潮的特点）三、分析题（选2道，20分，注意人物形象分析）四、阅读理解（选1道，15分）五、评论写作（25分）一.名词解释：1.三一律是古典主义戏剧创作遵守的艺术原则。
指戏剧的时间、地点、情节三者单一，即一部戏剧只能表演一个事件（情节单线索），剧情必须发生在同一个地方，事件必须在一昼夜内完成。
这种原则对规范戏剧创作曾起到过积极作用。
2.狂飙突进运动这是18世纪七八十年代在德国出现的一场由一批青年作家发起的“文学革命”运动，是德国启蒙运动的继续和发展，因克林格尔的剧本《狂飙与突进》而得名，活动纲领由赫尔德制定。
“狂飙突进”运动的作家们强调文学的民族性，要求个性解放，强调感情，强调“天才”，肯定卢梭的“返回自然”观，具有强烈的反封建思想。
代表作家是青年时代的歌德、席勒等。
3.荷马史诗荷马史诗，又被称为“英雄史诗”，分为《伊利昂记》和《奥德修记》两部作品，各有24卷，描写了公元前12世纪末希腊半岛南部地区的阿凯亚人和小亚细亚北部的特洛伊人之间为期十年的特洛伊战争，歌颂了这场战争中的氏族部落首领的英雄事迹。
是古希腊文学辉煌的代表，被看作是欧洲叙事诗的典范。
4.伊索寓言相传为公元前6世纪奴隶伊索所作，故称《伊索寓言》。
现在流传的《伊索寓言》是后人整理的，所收篇目三百余篇。
主要表现下层平民和奴隶的思想情感，是他们的生活教训和斗争经验的总结；在艺术上，善于运用拟人的手法，赋予动物以人的性格，具有浓郁的民间文学色彩。
比较著名的有《狼和小羊》、《农夫与蛇》、《龟兔赛跑》等。
它对后来的拉封丹、莱辛、克雷洛夫等作家产生了很大影响。
5.流浪汉小说16世纪中叶，西班牙产生的一种新型小说，是欧洲近代小说的一种模式。
它的基本特征是：从思想倾向上说，流浪汉小说的主人公大多为无业游民，作品在描写他们不幸命运的同时，也描写了主人公为生活所逼迫所进行的欺骗、偷窃和各种恶作剧，表现了不幸者的积极反抗情绪；从取材方面看，基本上取材于现实生活，特别是城市平民生活；从结构上看，流浪汉小说以主人公活动为线索，按主人公活动的足迹，通过主人公的亲身经历和所见所闻来安排各种生活场景。
文学概论期末复习重点
文学概论期末复习重点1.文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。
2.文学四要素：作品、作家、世界、读者3.文学理论所规定的五个方面的任务：（1）文学活动发展论：文学活动作为人类的一种精神活动，随着时代的发展而发展；（2）文学活动本质论：文学作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质；（3）文学创作论：“世界”就是我们所指的社会生活，研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律；（4）作品构成论：作家创作出来的文学文本在阅读、研究和批评中变成了作品，研究作品的构成因素及其相互关系；（5）文学接受论：研究读者接受过程和规律。
4.模仿论与表现论的区别：（1）模仿论认定文学是世界的反映，表现论则认定文学是作者心灵的表现。
(2)表现论强调作者对作品意义的生成作用，模仿论更强调了解作品所描写的世界和写作背景。
（3）表现论将文学创作同科学研究等活动对立起来，模仿论强调文学创作应遵循的客观规律。
（4）（可略）模仿论：文学活动是一种意识反应行为。
立论观点是“文艺起源于人对宇宙或世界的模仿”。
柏拉图从模仿世界的观点出发，在结论上否定了艺术存在的合理性；亚里士多德却认为，艺术的起源和主要作用在于模仿，它不仅反映事物的外观形态，而且反映事物的内在规律和本质。
表现论：作者通过创作表达感受并以此唤起读者相近的感受。
5.文学起源说：（1）巫术发生说：弗雷泽，“相似律”同类相生或同果必同因，“接触律”甲乙二物接触后，施力于甲可影响乙，施力于乙可影响甲；田野调查（2）宗教发生说：赫尔德“灵魂的音乐”，格罗塞（3）游戏发生说：康德“其本质特征就是无目的的合目的性或自由的合目的性。
（4）劳动说：马克思，劳动提供了文学活动的前提条件，劳动产生了文学活动的需要，劳动构成了文学描写的主要内容，劳动制约了早期文学的形式。
6.文学的审美意识形态属性的表现：（1）无功利与功利：A.文学是无功利的，但这种无功利本身也隐含有某种功利意图。
比较文学期末复习资料名词解释+材料解析
名词解释：1.世界文学：世界文学是超越民族文学的文学研究，更多指涉本国文学之外的世界其他民族文学。
2.影响研究：比较文学的基本研究类型之一，早期实践中的唯一类型，以一种强烈的历时意识通过广泛搜集材料，对事实和进行严密考据、分析、归纳，来研究各民族文学之间建立在事实基础上的、超越国界的相互联系和相互影响，包含着对艺术创作活动本质的理解。
3.平行研究：平行研究主要由类比与对比两种方法构成，即辨别其中的类似或差异，以及异中之同或同中之异。
平行研究的具体对象包括主题、文体、风格、技巧、原型、神话、思潮和文学史等。
其主要关注点在文学性上，力图通过求同辨异，把握文学发展、艺术创作文本结构等方面的规律以及作品的审美特点和价值等。
用逻辑推理方式，对相互间没有直接关联的两种或两种以上民族文学进行研究；注重比较不同民族文学在主题、题材、文体、人物、情节、风格等文学诸多方面实际存在的类同和差异。
4.法国论学派：将比较文学看作“文学史”的一支，研究不同国家和民族的作家作品之间的相互关系，强调“事实联系”的实证主义方法。
5.美国学派：将比较文学看作一种文学研究，涵盖文学史、文学批评和文学理论三个方面。
既包括“事实联系”的文学关系研究，也包括无事实联系的跨国界文学研究，还包括对文学与其他学科的比较研究。
6.比较文学：是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越式文学比较研究。
它主要研究各种跨越中文学的同源性、变异性、类同性、异质性和互补性，以实证性影响研究、文学变异研究、平行研究和总体文学研究为基本方法论，其目的在于以世界性眼光来总结文学规律和文学审美特性，加强世界文学的相互了解与整合，推动世界文学的发展。
7.主题学：主题学是比较文学的一个门类，它主要用变异学去研究同一母题、题材、意象、情境、套语在不同民族不同国家的文学之间的流传、演变和成因，以及它们在不同民族和国家的不同作家笔下的不同处理，从而去理解这些不同作家的各自风格以及不同民族和国家相互之间的交往、影响及其文化的异质特征。
世界文化史期末复习题
（3）对婚姻的影响。
为防止印度教徒与伊斯兰教徒通婚，想出了四种办法：
第一，实行童婚。第二，在高级和中级种姓中流行戴面罩的习俗。
第三，对寡妇再婚作了严格规定。第四，大力宣传寡妇为夫殉葬。
哲学：
希伯来文明在哲学上的成就主要表现在神学思考上。斐洛是第一个指出上帝的存在的可知性与上帝本质的不可知性是有区别的，将犹太神学与柏拉图的理念说调和起来的人，被视为“基督教之父”。希伯来文明的信仰体系不仅直接为基督教和伊斯兰教所吸收和继承，而且传遍全世界。希伯来文明也就当仁不让地成为西方文明来源之一。2.试论述古希腊的文明成就：
简答题
1.简述世界文化体系是如何划分的：
在研究世界文化时，要按照不同的文化区域对国家民族进行划分，这种划分以地域文化或行政区域等方面为标准。季羡林将世界文化归为四个体系：
1、xx文化体系；
2、xx文化体系；
3、xx、xxxx文化体系；
4、欧类文化体系。
联合国教科文组织编写的《世界文化报告----文化的多样性，冲突与多元共存
中世纪的骑士精神对现代欧洲的民族性格的塑造起着极其重大的作用。从后冷兵器时代起，骑士精神逐渐转化成了绅士风度，一种富有浪漫色彩的侠义精神，使现代欧洲人民族性格中既含有优雅的贵族气质成分，又兼具信守诺言，乐于助人，为理想和荣誉牺牲的豪爽武人品格。这种由骑士精神转变而来的绅士风度，已经成了现代文明生活中男人的基本人格准则，甚至某种意义上成了男人素质的象征，并推而广之蔓延到了全世界。
与启蒙思想家一样，浪漫主义者也以人和人性为关注焦点。但不同的是，启蒙思想家关注的是整体意义上的人和为所有人共同分享的人性特征，而浪漫主义者所强调的是人的独特性，即将这个人与那个人区分开来的独特性。
国开大学外国文学专题-期末复习资料(课程重难点汇总)
外国文学专题期末复习资料（课程重难点汇总）关于期末考试的说明1.外国文学专题课程期末考试和4次形成性考核共同构成课程总成绩。
期末考试占总成绩70%，形成性考核占总成绩30%。
2. 期末考试为开卷，90分钟。
3. 期末复习资料：教材《20世纪欧美文学》4.关于题型和内容:（1）单项选择（每题1分，10题，共10分）单项选择题主要考作家作品名，如已知作家选择作品名、已知作品选择作家名。
（2）填空（每空2分，共10空，20分）（3）简答（每题15分，3题，共45分）简答题主要考文学流派的特征、文学史上的一些重要知识点、简要回答某作品的某一方面（思想内容、人物形象、艺术特点等）。
（4）论述（1题，共25分）详细论述（或分析）作家创作概要，作品的人物、主题思想、艺术特点等。
绪论20世纪的一百年，世界历史大致经历了三个阶段，即20世纪的上半期（1900—1945）、20世纪的下半期（1946—1991）和20世纪末期（1991——2000）。
20世纪上半期是一个危机、战争和革命的时期。
第二次世界大战后，历史进入第二阶段。
那是两个阵营对立的“冷战”时期。
二战后，世界上出现了一系列社会主义国家，出现了美国和苏联两个超级大国，随之形成了以美国和苏联为首的两大阵营。
世纪之末，世界局势发生了巨大的变化。
世界趋于多极化的态势，开始进入多元共存的时代。
就欧美文学的范围来说，有四种情况值得注意：一是欧洲老牌资本主义国家（法、英、德等国）的文学在延续着上一世纪的文学的同时.又有新的进展,现实主义文学呈现出新的态势，而现代主义文学的异军突起，显然是最引人注目的现象。
二是美国文学虽然起步较晚，但是很快就赶了上来，取得了令人注目的成就；三是苏联文学的兴起，以俄罗斯文学为主的社会主义现实主义文学，对世界文学的发展产生了一定的影响，其中的非主流文学又与主流文学有所不同，情况比较特殊；四是拉丁美洲于20世纪中叶出现了所谓“文学爆炸”，出现了“魔幻现实主义”等有世界影响的文学流派和一批具有国际水平的作家，令人刮目相看。
文学概论期末复习重点
文学概论期末复习重点文学概论是一门研究文学发展和文学作品风格的学科，其内容涉及文学的定义、分类、发展规律、创作技巧等方面。
以下是文学概论期末复习的重点内容。
1.文学的定义：文学是通过语言艺术的方式表达人类思想、感情和想象力的一种创造性活动。
它具有表现和传达人类普遍情感和意义的功能，能够触动读者的感情和思维。
2.文学的分类：文学可以按照不同的标准进行分类，包括按内容分类（史诗、戏剧、小说、散文、诗歌等）、按表现手法分类（写实主义、浪漫主义、现代主义等）等。
3.文学发展的历史：文学发展具有一定的历史演进规律，包括古代文学、中世纪文学、文艺复兴文学、启蒙运动文学、现代主义文学等不同的发展阶段和文学流派。
4.文学作品的要素和风格：文学作品包括情节、人物、语言等要素，不同的文学流派和风格在这些要素的安排和表现上有所不同。
可以通过分析文学作品的构思方式、叙事手法、语言运用等来理解其风格特征。
5.文学作品的价值和意义：文学作品是人类思想、情感和文化的表达，在其中可以找到对人类生活、社会问题、道德伦理等方面的思考和反思。
通过文学作品的阅读和解读，可以拓宽视野、增加对人类世界的理解和认识。
6.文学批评方法：文学批评可以设定不同的角度和标准，来对文学作品进行评价和解读。
常见的文学批评方法包括形式主义、结构主义、后现代主义、女性主义等。
了解不同的批评方法，可以帮助解析文学作品的内涵和意义。
7.阅读文学作品的方法：8.世界文学经典作品：世界文学中有许多经典作品，对于文学概论的学习和理解非常重要。
例如《唐诗三百首》、莎士比亚戏剧集、《圣经》、《童年的故事》、《战争与和平》等都是世界上享有盛誉的文学作品。
以上是文学概论期末复习的重点内容。
通过对这些知识点的系统学习和理解，可以建立起对文学发展规律、文学作品解读、阅读方法等方面的扎实基础，提高对文学的认识和欣赏能力。
外国文学期末复习
三位女神分别许给帕里斯以富贵、智勇和美女，帕里斯把金苹果判给了许他以美女的阿弗洛狄忒、，
并因此得到希腊绝世佳人海伦为妻，还劫走了大批财产。这惹怒了希腊各部落，他们集结了10万大军去攻打特洛伊城，
公元前6世纪由学者用文字写定。《伊利亚特》的主题是赞美古代英雄的刚强威武、机智勇敢，
讴歌他们英雄主义和集体主义精神。《奥德修纪》讴歌了古代英雄在同自然力的抗争中所体现出来的机智勇敢和坚强意志，
表达了主人公对部落集体和乡土的眷恋之情。两部史诗结构巧妙、形象鲜明、语言质朴、比喻奇特，
并具有各自不同的艺术风格。荷马史诗真实地反映了古代希腊从原始公社制向奴隶制过渡时期的社会风貌，
象征的意义上的。5.很去的韵律形式是民间诗歌中流行的一种格律三韵句，隔行押韵，连锁循环，贯穿于全诗始终。6.但丁摒弃
勇于承担责任的责任的刚毅精神。因此，他对命运的正义性和合理性提出了怀疑。
这种对与命运抗争的英雄的肯定和在客观上对命运合理性的怀疑，正是雅典奴隶主政治由盛及衰时期民主派意识的特点，
面对尖锐的社会 矛盾，雅典的自由民一方面相信自己的力量，另一方面又对社会危机感到惶惑与无能为力，
表现出强烈的 悲愤情绪。因为该剧主要表现了人的意志和命运的矛盾冲突，所以被称为命运悲剧。
中期英雄史诗产生于封建制度形成和繁荣时期，以歌颂英雄的武功和国家的统一为内容。这类英雄史诗以历史事实为基础，
英雄人物英勇善战、忠君爱国，虽有传奇色彩而无神话性质。代表作是法国的《罗兰之歌》。
5.三一律：“三一律”是法国古典主义作家为戏剧创作制定的一条规则，它要求时间、地点、情节的三个整一，
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*题型：单选、多选、名词解释、辨析、简答、论述（3选2）1.古典时期文学成就最大的是戏剧2.阿里斯托芬《阿卡奈人》的主题是反战3.古罗马诗坛三杰：贺拉斯、维吉尔、奥维德4.贺拉斯文学理论、最重要的是寓教于乐5.中世纪文学的分类：教会文学、英雄史诗、骑士文学、城市市民文学6.市民文学中最优秀的作品是《列那狐传奇》，它反映的是上层市民的生活趣味。
7.前后期英雄史诗：前期《贝奥武甫》《埃达》《卡列瓦拉》（即英雄国）《希尔德布兰特之歌》。
后期《罗兰之歌》《熙德之歌》《尼伯龙根之歌》《伊戈尔远征记》8.但丁第一部作品《新生》是献给他的精神恋人。
9.辨析：文艺复兴是对古希腊罗马文化的复兴、希伯来基督教文化的排斥。
答案：错误。
文艺复兴不是对古典文化的阐释，而是建立资产阶级自己的新文化。
10.人文主义最早出现在意大利，其代表人物是但丁、彼得拉克《歌集》、薄伽丘《十日谈》11.龙沙：法国第一位近代抒情诗人、蒙田：欧洲散文的创始人，著有《随笔集》12.莎士比亚的戏剧分期：喜剧、悲剧、传奇剧、历史剧的代表作品历史剧《亨利四、五、六、八世》《查理二、三世》《约翰王》喜剧《错误的喜剧》《驯悍记》《爱的徒劳》《维洛那二绅士》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《温莎的风流娘们》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《李尔王》《麦克白》《奥瑟罗》《安东尼与克莉奥佩特拉》《泰特斯·安德洛尼克斯》《科利奥兰纳斯》《裘利斯·恺撒》《雅典的泰门》悲喜剧《特洛伊罗斯与克瑞西达》《终成眷属》《一报还一报》传奇剧《泰尔亲王配力克里斯》《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》13.被称为“诗的遗嘱”的是莎士比亚的《暴风雨》14.古典主义理论家：布瓦洛15.古典主义文学理论作品名称：笛卡尔《方法论》《心灵情感论》、亚里斯多德《诗学》、布瓦洛《诗的艺术》、约翰《论戏剧体诗》、亚历山大《批评短论》16.莫里哀的所有作品：《太太学堂》、《伪君子》、《多情的医生》、《可笑的女才子》、《堂璜》、《恨世者》、《吝啬鬼》、《一罐黄金》、《贵人迷》、《司卡班的诡计》、《费加罗的婚礼》、《女博士》、《没病找病》、《冒失鬼》、《情怨》、《斯加纳雷尔》、《逼婚》、《打出来的医生》、《丈夫学堂》17.四大启蒙思想家及其代表作品：孟德斯鸠《法的精神》《波斯人信札》伏尔泰《中国孤儿》《查第格》《命运》《老实人》《如此世界》《天真汉》《俄狄浦斯王》卢梭《社会契约论》《忏悔录》《新爱洛依丝》《爱弥儿》《费加罗的婚礼》狄德罗《修女》《拉摩的侄儿》康德《纯粹的理性批判》18.孟德斯鸠第一部哲理小说《波斯人信札》“穴居人生活”19.伏尔泰《中国孤儿》改编自元代纪君祥《赵氏孤儿》20.世纪病形象：哈洛尔德、奥涅金、沃达夫、默尔索、夏多布里昂，勒内、阿道尔夫21.拜伦的东方叙事诗：《异教徒》《阿比道斯的新娘》《海盗》《莱拉》《柯林斯之围》《巴里西纳》22.《巴黎圣母院》女主人公:爱斯梅拉达；圣母院敲钟人:卡西莫多；副主教:克洛德·孚罗洛；卫队长:弗比斯；诗人:甘果瓦；爱斯梅拉达的母亲:居第尔（隐修女）《悲惨世界》主人公冉·阿让；探长沙威；女工芳汀；私生女珂赛特；革命青年马吕斯；无赖之辈德纳第；主教米里哀23.狂飙突进运动的代表作品：有歌德的《铁手骑士葛兹·封·贝利欣根》，席勒的《强盗》和《阴谋与爱情》以及克林格的《孪生兄弟》，伦茨的《家庭教师》1.大学才子派①是16C后期在英国出现的一批人文主义剧作家②他们大都受过大学教育，具有人文主义思想，学识渊博，在戏剧创作上颇有创新③代表人物有李利、马洛等，他们为莎士比亚戏剧的产生奠定了基础。
2.三一律①是法国古典主义戏剧创作的规则，即时间、地点、情节的整一律。
②“三一律”规定一出戏只能有一条情节线索，剧情只能发生在同一地点，时间不得超过二十四小时。
③“三一律”的积极作用在于使戏剧结构严谨、情节集中，但同时它又容易束缚剧作家，削弱了作品的艺术感染力。
3.狂飙突进运动①是18c70s德国文学史上第一次全国性的文学运动②这个运动的主要精神是反对封建割据，提倡个性解放和创作自由，歌颂自然，强调天才和民族风格③对促进德国民族意识的觉醒起了积极的作用，它是德国启蒙运动的表现形式之一。
④这一运动的纲领制定者是文艺理论家赫尔德尔，代表作家是青年歌德和席勒。
4.拜伦式英雄①"拜伦式英雄"是指诗人拜伦作品中的一类人物形象。
②他们高傲倔强，既不满现实又始终找不到正确的出路。
性格特征是反抗、孤傲、浪漫。
他们个个热情勇敢、意志坚强、骄傲孤独、心怀人间，不牺同命运抗争，最终一般以失败、死亡告终。
③拜伦通过他们的斗争表现出对社会不妥协的反抗精神，同时反映出自己的忧郁、孤独和彷徨的苦闷。
由于这些形象具有作者本人的思想性格特征，因此被称作“拜伦式英雄”。
5.文艺复兴①14-16C在欧洲兴起的一场新兴资产阶级反封建反教会的思想解放运动②包括复兴古典主义和宗教改革两种形式。
以人文主义思想为武器，目的是摧毁旧道德，建立新的道德体系③它促进了西方社会的发展和人的解放，推动了文化艺术的繁荣，但也在一定程度上带来了道德的混乱。
6.人文主义：①欧洲文艺复兴时期形成的一种资产阶级思想体系②它提倡用人权反对神权，用知识反对蒙昧，用个性解放反对禁欲主义，拥护中央集权，反对封建割据。
7.七星诗社①指16C出现在法国的一个诗人团体，它由7位诗人组成②他们肯定生活，歌颂自然与爱情，反对禁欲主义。
在诗歌风格上，提倡自然朴实，反对矫揉造作，艺术上追求典雅的风格③代表诗人是龙沙，他是法国近代第一位抒情诗人。
8.哲理小说①是18C法国启蒙作家创立的一种新型小说。
②它以人物活动为主线，描绘社会现实，把叙事、议论、抒情、讽刺融为一体，表现作家关于政治、法律、道德、文学方面的启蒙观点，富于哲理性。
③但它不注意环境与人物的细致描写，在有些作品中，人物缺乏个性和真实感。
④哲理小说代表作有伏尔泰的《老实人》等。
9.巴罗克文学①“巴罗克”原指一种形状不规则的珍珠，后来被用来形容一种建筑风格和文学风格，它与严整、匀称相对立②巴洛克文学起源于16C的意大利、西班牙，在17C的法国达到高峰③这类作品追求形式，内容空虚，语言雕琢浮夸④巴罗克文学发展了一种新的美学趣味和倾向，适应了当时的社会愿望和需要。
10.湖畔派①英国文学中最早出现的浪漫主义诗派，包括华兹华斯、柯勒律治、骚塞②他们都喜欢歌颂大自然，描写淳朴的乡村生活，厌恶城市工业文明和冷酷的金钱关系③由于他们曾经隐居远离城市的昆布兰湖区，由此人称湖畔派三诗人。
11.恶魔派①由于拜伦对湖畔派诗人的保守立场做过批评，为此骚塞就称拜伦、雪莱是“恶魔派”②这个称号在英国文学史上被沿用，它象征积极反现实的斗争。
恶魔派坚持民主自由，反对专制暴政，强调文学的社会作用和教育意义③代表人物：拜伦，雪莱，济慈12.耶拿派①是德国早期浪漫主义文学的一个流派，以《雅典娜神殿》为阵地，因此称“耶拿派”②耶拿派反对古典主义理论，提出个性解放的要求，强调创作自由，反对传统束缚。
③代表人物有施莱格尔兄弟等。
13.严肃剧①也称市民剧或正剧。
②在内容方面反映一般市民的现实生活，特别是家庭生活，反对“穿着华丽衣服、打扮得矫揉造作的人物所所出现的场面”要把帝王将相和贵妇人赶出舞台。
③在表现方面要是观众产生身临其境的逼真幻觉，打动观众的情感，产生促进道德风尚的社会效果。
1.《荷马史诗》与《埃涅阿斯纪》的异同异：1.人物塑造：《荷》中有丰富复杂的人物塑造，如：阿基琉斯：残忍、善良、敏感；奥德修斯：智慧、谨慎、残忍。
而《埃》里人物性格比较单一，具有理性克制精神。
2.创作主体：《荷》是由集体创作的，先从口头创作到漫长的口头流传，不断由集体和个人的再创作形成的。
而《埃》是由维吉尔个人创作的。
3.思想意识：《埃》表现出罗马文学的特色。
主人公除勇敢、刚毅外，还具备敬神、爱国、公正等品德，为国家经历千辛万苦，克制个人感情，表现出较强的集体意识和自我牺牲敬神。
《荷》的个体意识很强。
同：1.情节场面：《埃》以《荷》为范本，前6卷似《奥德修纪》写主人公漂泊生活，后6卷似《伊利昂纪》专写战争。
2.叙述形式：围绕主人公采用追叙形式。
3.修辞手法：使用了“荷马式”的比喻、对比、重复等手法。
2.欧里庇得斯对悲剧发展的贡献欧里庇得斯继承前人，在艺术上有所革新，而且扩大了戏剧的题材。
1.写实手法——写现实中的人。
2.心理刻画。
欧里庇得斯在心理描写中特别善于刻画妇女心理。
3.创造出一种新型悲剧，其中充满了浪漫情调或闹剧气氛，直接启发了后来的世态喜剧。
3.古希腊文学分期及成就1.文字消失的荷马时代。
这时文学的主要成就是神话和史诗。
2.大移民时代。
文学的主要成就是抒情诗（萨福是抒情诗中最著名的诗人）和寓言（《伊索寓言》）。
3.全面繁荣的古典时期。
文学的主要成就是戏剧、散文和文艺理论。
4.文学衰退的希腊化时期。
主要成就是新喜剧和田园诗。
4.古希腊神话的命运观及其人本主义思想的关系1.人本主义精神和宿命论理念是希腊神话的两大基本特征。
2.命运观将神话的各部分紧密的组织包围起来，人本主义思想充斥着神话的各个角落，反射出古希腊人深刻的哲学思考和神话的内在精髓3.希腊神话中的命运观与其人本主义相互间既独立又包容。
5.《神曲》的双重性神曲的两重性体现在神学世界观和人文世界观上。
在内容上：①批判教会腐败，但又宣扬宗教思想②反对蒙昧主义，但又对理性有所怀疑③肯定现世人生，但又歌颂禁欲主义道德④号召人民斗争，但又寄希望于好皇帝在艺术上（1）新文学特征：民族语言、奇异想象、生动形象、哲学色彩（2）中世纪文学特征：宗教构思、梦幻形式、象征手法6.薄伽丘（《十日谈》的艺术成就1.开创了框架式结构的小说。
《》采用故事会的形式，以框架结构把这些故事有机地组成一个严谨、和谐呃叙述系统。
大框架中套小框架，故事中套故事，既可鲜明地表达作者的情感、观念。
又具有引人入胜的艺术魅力，庞大而活跃、复杂而有序。
2.语言：以文学古典名著为典范，又吸收了民间口语的特点，语言精练、流畅，又俏皮、生动，描写事件和人物微妙尽致。
3.《》为意大利艺术散文的发展奠定了基础，并开创了欧洲短篇小说的艺术形式。
7.夏洛克的形象分析夏洛克既具有反面性，又具有悲剧性，莎士比亚对其是矛盾、同情的。
夏洛克是莎士比亚创造的最具有争议性的形象之一。
1.他是一个狡猾、残酷的放高利贷者。
他嗜财如命，体现在他身上的贪婪、自私、冷酷，代表着贪欲、残酷、嫉妒、仇恨。
2.他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人，受到了宗教压迫、民族歧视，是个十足的可怜虫。
8.《伪君子》中达尔杜弗的形象1.假仁假义的伪善者：达尔杜弗是个典型的宗教骗子，主要性格特点是伪善。