小学四年级数学垂直和平行练习题

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1.填空题.
(1)在()内不相交的两条直线叫做(),平行线间的距离处处().(2)长方形的长和宽互相().
2.判断题.
(1)不相交的两条直线叫做平行线.()
(2)两条线段平行,它们一定相等.()
(3)平行线之间的垂线只有一条.()
(4)两条平行线之间的距离处处相等.()
3.选择题
(1)有两条直线都和一条直线平行,这两条直线().
①互相垂直②互相平行③相交
(2)过直线外的一点画已知直线的平行线,这样的平行线可以画()条.
①1条②2条③无数条
(3)在同一平面内不重合的两条直线()
①相交②平行③不相交就平行
4.画图题:过点M画AB、AC的平行线和垂线
C
·M
A
B
5.一张纸上画了三条直线,已知直线a和直线b互相平行,直线c垂直于直线a,那么直线b和直线c的位置关系是怎样的?(先画图,再回答)
6.长方形内有一中心点,它到各边的距离分别是3厘米和2厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?(先画图,再计算)
7.过点画出垂线
8.画出下列图形的高,
9.画出下列图形的高,并标出上下底及腰,。

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人教版数学四年级上册 第五单元 平行与垂直 练习卷(含答案)

人教版数学四年级上册 第五单元 平行与垂直 练习卷(含答案)

五平行与垂直四年级数学上册(人教版)含答案一、填空题1.下面各组直线,(________)是互相平行的,(________)是互相垂直的。

2.把2根小棒都摆成和第3根小棒垂直,那么这两根小棒互相(_______)。

3.长方形中,有(________)组平行线,有(________)组垂线。

4.平行线间的距离都(________)。

5.两条直线相交成(________)角时,这两条直线互相垂直,它们的交点叫(________)。

6.从直线外一点到这条直线所画的所有线段中,垂线段最短,它的长度叫做点到直线的(________)。

二、选择题7.判断两条直线是否垂直不可以使用()。

A.三角板B.量角器C.皮卷尺8.右图中,表示O到直线l的距离是()。

A.OAB.OBC.OCD.OD9.在同一平面内平行于同一条直线的两条直线一定()。

A.互相垂直B.互相平行C.两种都有可能10.下图中,a∥b,在直线a上任选几个点,分别向直线b画垂直线段,这些线段的长度()。

A.相等B.不相等C.无法确定三、判断题11.两条直线都与第三条直线垂直时,那么这两条直线也互相垂直。

(_____)12.两条直线要么相交,要么平行。

(______)13.在同一平面内永不相交的两条直线叫做垂线。

(_____)14.在两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线必然互相平行。

(_____)四、作图题15.过点A画已知直线的垂线和平行线。

16.过P点画三角形三边的垂直线段。

五、解答题17.下面两条直线互相平行吗?你是怎样验证的?18.如图,∠1为直线a和b的夹角,直线a和b互相垂直吗?为什么?19.三只蚂蚁举行跑步比赛,它们分别以A、B、C三点为起点,沿直线跑到D点,如果它们的速度一样,谁先到达?画一画,并说一说为什么。

20.小河边有一个药厂,要在河上修一座桥。

怎样修才能使药厂到河对岸的距离最短?请你画一画并说明原因。

参考答案1.②、③、⑧①、⑦2.平行3.2 44.相等5.直垂足6.距离7.C8.B9.B10.A11.×12.×13.×14.√15.16.17.验证方法:先将这两条直线延长,然后在两条直线之间画垂线段,再通过测量看这些垂线段是否相等,若相等就互相平行。

数学四年级上册垂直与平行练习题(含答案)

数学四年级上册垂直与平行练习题(含答案)

平行四边形和梯形第1课时垂直与平行本课导学知识点:初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系,初步认识垂线和平行线.下面每组线是平行还是垂直?特别提醒:在同一平面内,当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直.而在同一平面内,两条直线没有任何交点,那么它们就是平行线.【快乐训练营】一、想一想,填一填.1.在一张纸上,画两条直线,这两条直线有()种情况,分别是()、().2.在同一平面内()的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线().3.同一平面内的两条直线相交成()时,这两条直线叫做互相垂直;其中一条直线叫做另一条直线的(),这两条直线的交点叫().二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)1.两条不相交的直线就是平行线. ()2.在同一平面内两条直线不是平行就是垂直. ()3.将一张长方形纸对折再对折,所得的折痕一定互相平行. ()4.两条直线相交的交点叫做垂足. ()5.长方形的两组对边分别平行. ()三、选择.1.在同一平面内的两条直线,一定是().A .相交的B .平行的C .不相交就平行2.两条直线相交,如果其中一个角是直角,那么这两条直线().A .垂直B .平行C .互相垂直3.有两条直线都与同一条直线平行,这两条直线().A .互相垂直B .互相平行C .相交4.长方形相邻的两条边(),相对的两条边().A .互相平行B .互相垂直C .相交5.直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹().A .互相平行B .互相垂直C .相交【知识加油站】四、在互相平行的在括号里画“√”,互相垂直的画“○”,其余的画“×”. 五、参考答案一、1. 2 相交平行 2. 没有交点没有相交 3. 90°垂线垂足二、1. × 2. × 3.× 4.× 5. √三、1. C 2、C 3. B 4、B A 5、A四、√×○×√五、略。

人教版四年级数学上册第五单元第1课时《平行与垂直》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学上册第五单元第1课时《平行与垂直》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学上册第五单元
第1课时《平行与垂直》课后练习题(附答案)
1.想一想,填一填。

(1)在一张纸上,画两条直线,这两条直线有()种情况,分别是()、()。

(2)在同一平面内()的两条直线叫作平行线,也可以说这两条直线()。

(3)同一平面内的两条直线相交成()时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫作另一条直线的(),这两条直线的交点叫作()。

2.选择。

(1)在同一平面内的两条直线,一定是()。

A.相交的
B.平行的
C.不相交就平行
(2)两条直线相交,如果其中一个角是直角,那么这两条直线()。

A.垂直
B.平行
C.互相垂直
(3)直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹()。

A.互相平行
B.互相垂直
C.相交
3.互相平行的在括号里画“√”,互相垂直的画“○”,其余的画“×”。

()()()()()
参考答案
1.(1)2 相交平行(2)不相交互相平行(3)直角垂线垂足
2.(1)C (2)C (3)A
3.√×○×√。

平行与垂直练习题(同步练习)- 数学人教版四年级上册

平行与垂直练习题(同步练习)- 数学人教版四年级上册

平行与垂直综合练习题一、填空题1、两条直线相交成()时,这两条直线叫做互相垂直。

其中,一条直线叫做另一条直线的()。

这两条直线的交点叫做()。

2、正方形每相邻的两条边互相()。

3、过直线外一点向这条直线引出的所有线段中,()最短。

4、经过直线上一点或直线外一点,有()条直线与这条已知直线垂直。

5、经过直线外一点,有()条直线与这条已知直线平行。

6、在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相()。

7、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段(),它的长度叫做这点到直线的()。

8、同一平面内,直线a与直线b互相垂直,直线c与直线a互相垂直,那么直线b与直c的关系是()。

二、判断1、过直线外一点画已知直线的垂线,可以画无数条。

()2、两条直线相交的交点叫垂足。

( )3、两条平行线之间的距离处处相等。

()4、不相交的两条直线一定是平行线。

()5、长方形的两组对边互相平行。

()6、在同一平面内,两条直线不是平行就是垂直。

()7、过直线外一点画已知直线的平行线,可以画无数条。

()8、从直线外一点到这条直线可以画无数条垂直线段。

()三、观察图形:1、下面图形,分别有几组互相垂直的线段()组()组()组()组2、下面图形,分别有几组互相平行的线。

()组()组()组()组3、下列图形各有几组平行线。

()组()组()组四、实际操作题1、下图中有几组平行线,有几组线段互相垂直。

()组平行线()组平行线()组线段互相垂直。

()组线段互相垂直。

2、小明家想修一条水泥路到公路上,怎样修最近?请你在图中画出来。

3、过直线外一点画这条直线的平行线和垂线4、过A作直线平行线;过B作已知直线的垂线。

5、笑笑在游泳时发现自己体力不支想尽快上岸,请你在下图中画出最短的上岸路线。

(直线m表示岸边)6、过点D分别画线段AB和AC的平行线,你有什么发现?7、下图是一个长方形的两条边,A、B、C分别是长方形的三个顶点。

请通过画图找出长方形的第四个顶点D。

四年级数学平行与垂直试题答案及解析

四年级数学平行与垂直试题答案及解析

四年级数学平行与垂直试题答案及解析1.一条直线的垂线有无数条。

()【答案】√【解析】略2.中有( )组互相平行的线段。

A.2 B.3 C.6【答案】B【解析】略3.我会画。

(1题2分,2题4分,共6分)1.过点A作直线a的垂线。

2.画出75°,105°的角。

【答案】1. 2.【解析】略4.在下列图形中:,有互相平行的线段的图形是( ),有互相垂直的线段的图形是( ),既有互相平行又有互相垂直的线段的图形是( )。

【答案】①②④⑤⑥①②③④①②④【解析】略5.6时整钟面上的时针和分针互相垂直。

( )【答案】×【解析】6时整钟面上的时针和分针在同一直线上。

6.一张长方形纸对折两次后展开得到的折痕( )。

A.一定互相平行B.一定互相垂直C.可能互相平行,也可能互相垂直【答案】C【解析】略7.两个质数的乘积一定是()。

A.奇数B.合数C.质数 D偶数【答案】B【解析】两个质数相乘的积一定是合数。

8.在同一平面内,不相交的两条直线叫做(),也可以说两条直线()。

【答案】平行线互相平行【解析】略9.通过直线外一点,只能画()条直线与已知直线平行。

【答案】一【解析】略10.一条直线的平行线有无数条。

()【答案】√【解析】略11.从直线外一点到这条直线所有的线段中,和这条直线垂直的线段最短。

()【答案】√【解析】略12.过直线上一点画已知直线的垂线。

【答案】【解析】略13.画一个边长2厘米的正方形。

【答案】【解析】略14.在既有垂线又有平行线的图形下面画“∨”。

【答案】【解析】略15.先画出教学楼到实验楼的最近路线,再画出实验楼到操场的最近距离。

【答案】【解析】略16. a b c 三只小蜜蜂去采一朵花上的蜜,如果三只蜜蜂的飞行速度相同,你认为哪只小蜜蜂会最先飞到花朵上,画出它们的飞行路线图。

【答案】【解析】略17.两条直线相交成直角,就是说这两条直线互相________,其中一条直线叫做另一条直线的________.这两条直线的交点叫做________.【答案】垂直;垂线;垂足【解析】解:两条直线相交成直角,就是说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.这两条直线的交点叫做垂足.故答案为:垂直、垂线、垂足.【分析】根据垂直的定义:如果两条直线相交成直角,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;据此解答即可.18.过A点画出已知直线的垂线和平行线.【答案】解:如图所示,即为已知直线的平行线和垂线;.【解析】【分析】(1)将三角板的一条直角边和已知直线重合,然后平移三角板,让其另一条直角边与A点重合,过A点和三角板的直角顶点作直线,就是已知直线的垂线;(2)将三角板的一条直角边与已知直线重合,然后直尺与三角板的另一条直角边重合,然后沿着直尺平移三角板,当三角板的直角边与A重合时,过A沿这条直角边画直线,即为平行于已知直线的直线.19.在同一平面内,过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( )条。

四年级数学平行与垂直试题答案及解析

四年级数学平行与垂直试题答案及解析

四年级数学平行与垂直试题答案及解析1.找一找,数一数。

(6分)上图中有哪几种图形?分别是什么图形?每种图形各有多少个?【答案】图中有3种图形长方形平行四边形梯形长方形3个平行四边形3个梯形 4个【解析】略2.用一副三角尺可以拼出一个( )的角。

A.70° B.75° C.140°【答案】B【解析】略3.下列图形中,有两组平行线的是( )。

【答案】A【解析】略4.在同一个平面内,两条直线如果不互相平行,就一定互相垂直。

( )【答案】×【解析】还可能相交但不垂直。

5.先过点A画BC的平行线,再过点C画AB的垂线。

【答案】【解析】略6.如果你站在A点,想穿过马路去超市,怎么走最近?请把路线画出来。

【答案】【解析】略7. 0既不是奇数也不是偶数。

()【答案】×【解析】0不是奇数但是偶数。

8.两条直线相交成()时,这两条直线互相垂直。

其中一条直线叫做另一条直线的()。

【答案】直角垂线【解析】略9.在同一平面内,不相交的两条直线叫做(),也可以说两条直线()。

【答案】平行线互相平行【解析】略10.下面图形是平行的画“∨”、是垂直的画“○”、两者都不是的画“×”。

【答案】×∨○○∨○【解析】略11.正方形中,相邻的两条边都互相垂直。

()【答案】√【解析】略12.一条直线的平行线有无数条。

()【答案】√【解析】略13.在方格纸上画出一组平行线和一组垂线。

【答案】【解析】略14. a b c 三只小蜜蜂去采一朵花上的蜜,如果三只蜜蜂的飞行速度相同,你认为哪只小蜜蜂会最先飞到花朵上,画出它们的飞行路线图。

【答案】【解析】略15.两条直线相交成直角,就是说这两条直线互相________,其中一条直线叫做另一条直线的________.这两条直线的交点叫做________.【答案】垂直;垂线;垂足【解析】解:两条直线相交成直角,就是说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.这两条直线的交点叫做垂足.故答案为:垂直、垂线、垂足.【分析】根据垂直的定义:如果两条直线相交成直角,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;据此解答即可.16.在同一平面内,过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( )条。

最新人教版四年级数学上册第5单元《平行与垂直》专项练习

最新人教版四年级数学上册第5单元《平行与垂直》专项练习一、填空题。

1.英语书的封面,两条对边互相(),两条邻边互相()。

2.如图,在平行线之间有4条垂直线段,它们的长度都(),这些垂直线段互相(),一组平行线间可以画()条垂直线段。

3.在同一平面内,画和直线 a 相距2厘米的平行线可以画()条。

4.下图中互相平行的线段有()组,互相垂直的线段有()组。

5.将一张圆形纸片连续对折两次后展开,这两条折痕互相()。

二、选择题。

1.寒食节传说是晋文公为纪念一位大臣设立的,节日期间禁烟火,吃冷食。

奇奇妈妈用下面的餐具盛寒食食品,其中平行线数量最少的餐具是( )。

A.B.C.D.2.在同一平面内有三条直线,已知直线a和直线b互相平行,直线b和直线c 互相垂直,那么,直线a和直线c的位置关系是()。

A.互相平行B.互相垂直C.重合D.无法确定3.下午3时整时,钟面上的时针和分针的位置是()。

A.互相平行B.互相垂直C.无法确定4.笑笑家到公路有三条笔直的小路,长度分别是480米、420米、350米。

其中有一条小路与公路是垂直的,这条小路的长度是()A.350米B.420米C.480米D.无法确定5.下图是某区的街道平面图,图中互相平行的两条路是()。

A.广达路和国货路B.达道路和六一路C.广达路和六一路D.古田路和国货路三、判断题。

1.不相交的两条直线叫作平行线。

()2.在直线外一点A,向直线画垂线,可以画无数条。

()3.把一张长方形的纸连续对折两次后展开,折痕可能互相平行,也可能互相垂直。

()4.在同一平面内的两条直线,要么互相平行,要么互相垂直。

()5.两条平行线之间可以画出无数条长度相同的垂直线段。

()参考答案一、填空题。

1.平行垂直 2.相等平行无数 3.2 4.2 5 5.垂直二、选择题。

1.C 2.B 3.B 4.A 5.C三、判断题。

1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√。

数学四年级上册《平行与垂直》练习题(含答案)

第五单元《平行四边形和梯形》第1课时《平行与垂直》一.选择题1.(2017秋•端州区期末)过直线外一点可以画()条直线与这条直线平行.A.1 B.2 C.3 D.无数条2.(2018秋•单县期末)在同一平面内,若把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,那么这两根小棒()A.互相平行B.互相垂直C.相交3.(2018秋•博兴县期末)下面各组直线中,互相平行的有()A.1 B.2 C.3二.填空题4.(2017秋•巴东县期末)从直线外一点到这条直线所画的最短,它的叫做这点到直线的.5.(2016秋•南安市期中)在图中与AE平行的边有;在图中与BC垂直的边有.6.(2012秋•织金县期末)同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线.其中一条直线是另一条直线的,这两条直线的交点叫.7.图中有组平行线,有组线互相垂直.8.图中有组平行线,有组线互相垂直.9.数一数,填一填.图中有组平行线,有组线互相垂直.10.如图中哪些线段互相平行,哪些线段互相垂直,线段和线段互相平行;线段和线段互相平行;线段和线段互相垂直;线段和线段互相垂直.三.判断题11.(2019秋•东莞市期末)从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短.(判断对错)12.(2019秋•郓城县期末)在同一平面内,两条直线不是平行就是垂直..(判断对错)13.过直线外一点,可以作无数条直线与已知直线平行.(判断对错)14.过直线AB外一点P,可以画无数条直线与AB平行.(判断对错)四.操作题15.下面各组线中,哪组线是互相垂直的?(用“”标出来)16.找出位置关系.(填互相平行、互相垂直、相交)17.下面的各组直线中是互相平行的在括号里打“△”,是互相垂直的画“○”.18.(2019秋•绿园区期末)在图中画出和AB平行的线段,和DC垂直的线段.19.(2014秋•库尔勒市校级期末)在图形的每组平行线下面画“△”,在每组垂线下面画“□”20.拿两根小棒,在桌上任意摆放,你能摆放出几种不同的情况?画出来.五.解答题21.(2015秋•南安市期末)在下面方格纸上画一组平行线.22.(2014秋•西畴县校级期中)按要求在右边四个点画线段、射线和直线.(1)画线段AC、BD.(2)画射线BA、CD.(3)画直线BC、AD.23.(2013秋•颍上县月考)下面是平行线的画○,不是的画□.24.(2013秋•楚州区校级期中)用三角尺和直尺检验图1图2中各有几组平行线和垂线.25.(2014秋•涟水县期末)如图是一组平行线,利用这组平行线画出一个最大的正方形.26.(2015秋•榆林期中)火眼金睛辨图形.垂直的有:平行的有:.27.数一数,下图中各有几组直线互相垂直?28.生活中有很多平行和垂直现象,比如铁路两条铁轨可以看作是互相平行的.你能分别举出生活中两个平行和垂直的例子吗?29.图中直线m和直线n互相垂直吗?为什么?参考答案第五单元《平行四边形和梯形》第1课时《平行与垂直》一.选择题1.(2017秋•端州区期末)过直线外一点可以画()条直线与这条直线平行.A.1 B.2 C.3 D.无数条【解答】解:根据平行的性质可知:过直线外一点可以画一条直线与已知直线平行,故选:A.2.(2018秋•单县期末)在同一平面内,若把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,那么这两根小棒()A.互相平行B.互相垂直C.相交【解答】解:如图所示,,a和b都垂直于c,则a和b平行;故选:A.3.(2018秋•博兴县期末)下面各组直线中,互相平行的有()A.1 B.2 C.3【解答】解:根据平行的含义可知:中的两条直线互相平行;故选:A.二.填空题4.(2017秋•巴东县期末)从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离.【解答】解:从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离;故答案为:垂线,长度,距离.5.(2016秋•南安市期中)在图中与AE平行的边有BF、DH、CG;在图中与BC垂直的边有BF、DC、CG.【解答】解:在图中与AE平行的边有BF、DH、CG;在图中与BC垂直的边有BF、DC、CG;故答案为:BF、DH、CG,BF、DC、CG.6.(2012秋•织金县期末)同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直.其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足.【解答】解:同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直.其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足;故答案为:互相垂直,垂线,垂足.7.图中有1组平行线,有2组线互相垂直.【解答】解:根据垂直和平行的性质可知:图中有1组平行线,有2组线互相垂直.故答案为:1;2.8.图中有一组平行线,有两组线互相垂直.【解答】解:根据垂直和平行的性质可知:a∥b,a⊥c,b⊥c.图中有一组平行线,有两组线互相垂直.故答案为:一;两.9.数一数,填一填.图中有2组平行线,有5组线互相垂直.【解答】解:正方形有两组对边互相平行;所以一共有2组线段互相平行,(2)因为正方形有4组邻边和一组对角线互相垂直;所以图中一共有5组线段互相垂直.故答案为:2,5.10.如图中哪些线段互相平行,哪些线段互相垂直,线段AD和线段GF互相平行;线段AB和线段CD互相平行;线段AE和线段AB互相垂直;线段EF和线段BF互相垂直.【解答】解:线段AD和线段GF互相平行;线段AB和线段CD互相平行;线段AE和线段AB互相垂直;线段EF和线段BF互相垂直.故答案为:AD,GF,AB,CD,WE,AB,EF,BF.三.判断题11.(2019秋•东莞市期末)从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短.√(判断对错)【解答】解:从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短,说法正确;故答案为:√.12.(2019秋•郓城县期末)在同一平面内,两条直线不是平行就是垂直.×.(判断对错)【解答】解:同一平面内两条直线的位置关系只有两种,即平行和相交,垂直只是相交中的一种特殊情况;故答案为:×.13.过直线外一点,可以作无数条直线与已知直线平行.×(判断对错)【解答】解:根据平行的性质可知:过直线外一点可以画一条直线与已知直线平行,所以本题说法错误;故答案为:×.14.过直线AB外一点P,可以画无数条直线与AB平行.×(判断对错)【解答】解:根据平行的性质可知:过直线AB外一点P,可以画一条直线与AB平行.所以本题说法错误;故答案为:×.四.操作题15.下面各组线中,哪组线是互相垂直的?(用“”标出来)【解答】解:16.找出位置关系.(填互相平行、互相垂直、相交)【解答】解:如图:17.下面的各组直线中是互相平行的在括号里打“△”,是互相垂直的画“○”.【解答】解:18.(2019秋•绿园区期末)在图中画出和AB平行的线段,和DC垂直的线段.【解答】解:19.(2014秋•库尔勒市校级期末)在图形的每组平行线下面画“△”,在每组垂线下面画“□”【解答】解:根据分析解答如下:20.拿两根小棒,在桌上任意摆放,你能摆放出几种不同的情况?画出来.【解答】解:答案不唯一.五.解答题21.(2015秋•南安市期末)在下面方格纸上画一组平行线.【解答】解:根据根据平行线的含义画图如下:22.(2014秋•西畴县校级期中)按要求在右边四个点画线段、射线和直线.(1)画线段AC、BD.(2)画射线BA、CD.(3)画直线BC、AD.【解答】解:23.(2013秋•颍上县月考)下面是平行线的画○,不是的画□.【解答】解:如图:24.(2013秋•楚州区校级期中)用三角尺和直尺检验图1图2中各有几组平行线和垂线.【解答】解:根据通过三角尺和直尺检验平行线和垂线的方法可知,图1中:AE⊥BC,AF⊥CD;AB∥CD,BC∥AD;图2中:HJ⊥GM,OK⊥GN,LK⊥HJ,OK⊥LK,GH⊥HI,HI⊥JI,JI⊥GJ,GJ⊥GH;GH∥JI,GJ∥HI,HJ∥OK,GN∥LK.25.(2014秋•涟水县期末)如图是一组平行线,利用这组平行线画出一个最大的正方形.【解答】解:由分析作图为:26.(2015秋•榆林期中)火眼金睛辨图形.垂直的有:(1)(3)平行的有:(2)(6).【解答】解:根据平行线和垂线的定义可知:相互垂直的有(1),(3);互相平行的有(2)(6).故答案为:(1)(3);(2)(6).27.数一数,下图中各有几组直线互相垂直?【解答】解:故答案为:4,6.28.生活中有很多平行和垂直现象,比如铁路两条铁轨可以看作是互相平行的.你能分别举出生活中两个平行和垂直的例子吗?【解答】解:互相平行:电动伸缩门、推拉窗、书桌的对边;互相垂直:墙角、书桌角相邻的边;29.图中直线m和直线n互相垂直吗?为什么?【解答】解:根据图形可知:∠1=∠2=60°,∠1+∠3=30°+60°=90°,所以直线m与直线n互相垂直.。

四年级数学平行与垂直试题答案及解析

四年级数学平行与垂直试题答案及解析1.找一找,数一数。

(6分)上图中有哪几种图形?分别是什么图形?每种图形各有多少个?【答案】图中有3种图形长方形平行四边形梯形长方形3个平行四边形3个梯形 4个【解析】略2.过直线外一点画已知直线的垂线,可以画无数条。

( )【答案】×【解析】略3.中有( )组互相平行的线段。

A.2 B.3 C.6【答案】B【解析】略4.下列图形中,有两组平行线的是( )。

【答案】A【解析】略5.我会画。

(1题2分,2题4分,共6分)1.过点A作直线a的垂线。

2.画出75°,105°的角。

【答案】1. 2.【解析】略6.过直线外一点只能画一条与这条直线垂直的垂线。

……………()【答案】√【解析】略7.如图,a和b是两条互相平行的直线,∠1和∠2谁大?( )A.∠1大于∠2 B.∠1小于∠2 C.∠1=∠2【答案】C【解析】略8.圆圆在游泳池的A处,现在想上岸,从哪里上岸路线最短呢?请在图中画出最短的路线。

【答案】【解析】略9.一瓶500mL的啤酒可以倒满5个同样的杯子,一瓶2升的果汁可以倒满()个这样的杯子。

A20 B2 C 5 D 50【答案】A【解析】2升=2000毫升,一瓶500mL的啤酒可以倒满5个同样的杯子,所以每个杯子可以装100毫升的啤酒,2000毫升需要20个杯子。

10.相交的两条直线一定互相垂直。

()【答案】×【解析】略11.长方形两组对边()。

A、分别平行B、互相平行C、互相垂直【答案】A【解析】略12.正方形的两组对边分别()A、平行B、相等C、平行且相等。

【答案】A【解析】略13.在方格纸上画出一组平行线和一组垂线。

【答案】【解析】略14.在既有垂线又有平行线的图形下面画“∨”。

【答案】【解析】略15.两条直线相交成直角,就是说这两条直线互相________,其中一条直线叫做另一条直线的________.这两条直线的交点叫做________.【答案】垂直;垂线;垂足【解析】解:两条直线相交成直角,就是说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.这两条直线的交点叫做垂足.故答案为:垂直、垂线、垂足.【分析】根据垂直的定义:如果两条直线相交成直角,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;据此解答即可.16.过A点画出已知直线的垂线和平行线.【答案】解:如图所示,即为已知直线的平行线和垂线;.【解析】【分析】(1)将三角板的一条直角边和已知直线重合,然后平移三角板,让其另一条直角边与A点重合,过A点和三角板的直角顶点作直线,就是已知直线的垂线;(2)将三角板的一条直角边与已知直线重合,然后直尺与三角板的另一条直角边重合,然后沿着直尺平移三角板,当三角板的直角边与A重合时,过A沿这条直角边画直线,即为平行于已知直线的直线.17.过已知直线上一点画这条直线的垂线,可以画出一条垂线。

四年级上册数学第五单元平行与垂直练习

平行与垂直练习班级:___________ 姓名:___________学号:___________一、基础练习题。

(一)填空。

(1)画互相垂直的两条直线可以借助()或()。

(2)过直线外一点画已知直线的垂线,可以画()条。

(3)过直线上一点画已知直线的垂线,可以画()条。

(4)从直线外一点到这条直线所画的()最短,它的长度叫做这点到直线的()。

(5)A、B两点间的距离是()厘米,点A到直线的距离是()厘米。

(6)黑板左侧的边缘所在直线和下册边缘所在直线互相(),上、下侧边缘所在直线互相()(二)选择。

(1)在两条平行线间能画()条垂直线段。

A、0条B、1条C、无数条(2)如图,如果直线a平行于直线b,那么线段AB和CD的大小关系是()。

A. AB>CDB. AB=CDC. AB<CD(3)如图,最短的一条线段是()。

A. ABB. ACC. AED. AD(二)判断题。

1、不相交的两条直线叫做平行线。

()2、两条直线相交的交点叫做垂足。

()3、在同一平面内的两条直线,不是互相平行就是互相垂直。

()4、两条直线互相垂直,则所形成的四个角一定都是直角。

()5、同一平面内两条直线不相交就平行。

()6、不相交的两条直线叫做平行线。

()7、阳阳在作业本上画了一条平行线和一条垂线。

()8、把一张长方形纸沿同一个方向连续对折2次,折出的折痕互相垂直。

()9、上午9时整,钟面上时针和分针互相垂直。

()(三)操作题。

1. 过A点画已知直线的垂线。

2.先测量,再将下面的长方形和正方形画完整。

二、能力提升题。

(1)奇奇家刚建了菜园,要把主渠道中的水引进来,怎样修建渠道最节省材料?请你画一画。

(2)乐乐和阳阳以同样的速度按如图的路线向终点跑去。

三、思维挑战题。

先画一个长3厘米、宽2厘米的长方形,再在这个长方形里画出一个最大的正方形。

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