感恩主题班会教案-主题班会走近父母―让爱驻我家
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节，详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题，通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解父母的辛勤付出，培养他们的感恩情怀。
二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用，学会感恩父母的养育之恩。
2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质，增强家庭责任感。
3. 提高学生的沟通能力，学会与父母有效沟通，增进亲子关系。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出，培养感恩情怀。
教学重点：培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质，提高沟通能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受家的温暖，引入本节课的主题。
2. 故事分享：讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事，引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。
3. 案例分析：展示一组父母关爱孩子的图片，让学生分组讨论，分析图片中所体现的父母对孩子的爱。
4. 小组讨论：每组选出一个代表，分享讨论成果，其他组成员进行补充。
6. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
7. 随堂练习：让学生完成课后练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母，尊敬长辈3. 板书内容：（1）父母的重要性（2）父母的爱（3）孝敬父母的方法（4）与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母”为主题，写一篇心得体会。
2. 答案：学生根据自己的实际经历，写出对父母的感恩之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动，将感恩之情转化为实际行动。
同时，组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛，提高学生的综合素质。
感恩父母主题班会教案（通用7篇）
感恩父母主题班会教案（通用7篇）感恩父母主题班会教案（通用7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的感恩父母主题班会教案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩父母主题班会教案1一、活动目的为了让学生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。
二、活动准备1、布置黑板、教室。
2、发动学生收集相关资料。
3、排练节目。
三、活动过程（一）、开场白。
王天予：敬爱的老师！齐思瑶：尊敬的各位家长！刘禹岐：亲爱的同学们。
合：大家下午好！齐思瑶：没有阳光，就没有日子的温暖。
窦冠男：没有雨露，就没有五谷的丰登。
刘禹岐：没有水源，就没有生命。
王天予：没有父母，就没有我们自己。
齐思瑶：父爱如山，他沉默无语。
窦冠男：母爱似海，无时无刻不在包容着你。
王天予：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：三年（4）班“感恩父母”主题班会现在开始。
（二）、感受父母之爱。
窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去保护你。
齐思瑶：请听故事《地震中的感动》，有请王冠同学。
刘禹琦：（读完之后）其实天底下的父母都是一样的，当孩子遇到危险时，他们宁可牺牲自己，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。
齐思瑶：请大家和我一起面向家长，还有那些今天没有到场的父母，发自内心的大声说：爸爸妈妈，谢谢你们！（三）欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》王天予：母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私而伟大的！窦冠楠：请欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》。
表演者张文宣、张舒琦、金子秋、齐思瑶：于诗航、万博雅、唐天一。
大家掌声欢迎。
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案，希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料，在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
主要目的：1、阅读经典，体验感恩；2、联系实际，感恩父母；3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。
班会过程：1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。
2、小测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。
3、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？4、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、小品《种瓜得豆》（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
）这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
7、说说自己知道的一些感动故事。
8、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）9、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自教材《思想品德》第五章《亲情与友情》，具体内容为第三节《感恩父母》。
通过本节课的学习，让学生认识到父母对子女的无私付出，学会感恩父母，孝敬父母。
二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力，培养感恩意识。
2. 让学生掌握孝敬父母的具体方法，提高道德素养。
3. 培养学生与父母沟通的能力，增进亲子关系。
三、教学难点与重点重点：让学生认识到父母的爱是无私的，学会感恩父母。
难点：如何让学生将感恩父母落实在日常生活中，做到言行一致。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受父母的爱。
2. 讲解：结合教材内容，详细讲解父母对子女的无私付出，引导学生认识到感恩父母的重要性。
3. 案例分享：分享一些关于孝敬父母的感人故事，激发学生的感恩之情。
4. 互动环节：让学生谈谈自己在生活中如何孝敬父母，以及与父母之间的温馨瞬间。
5. 例题讲解：结合教材中的例题，讲解如何将感恩父母融入到日常生活中。
6. 随堂练习：让学生结合自己的实际情况，设计一个孝敬父母的行动计划。
六、板书设计1. 大感恩父母2. 副（1）父母的无私付出（2）孝敬父母的方法（3）学会与父母沟通七、作业设计（1）父母为你付出了哪些辛勤努力？（2）你是如何孝敬父母的？（3）你认为如何与父母有效沟通？2. 答案：（1）父母为我付出的辛勤努力：生活上的照顾、学习上的关心、精神上的支持等。
（2）孝敬父母的方法：听从父母的教诲、关心父母的身体健康、帮助父母分担家务等。
（3）与父母有效沟通的方法：主动与父母交流、倾听父母的意见、尊重父母的决定等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，教师应反思自己在教学过程中的优点与不足，以便改进教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后主动与父母沟通，了解他们的需求和期望，将感恩父母落实在日常生活中。
感恩父母教育主题班会教案8篇
感恩父母教育主题班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母主题班会教案（通用20篇）
感恩父母主题班会教案（通用20篇）感恩父母主题班会教案（通用20篇）上学的时候，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的感恩父母主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩父母主题班会教案篇1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始：（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐《天下父母心》，主持人在音乐声中入场。
）甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓……甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。
有了泥土，嫩芽才会长大。
有了阳光，花儿才会盛开。
乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以我们要感恩父母呀。
甲：那么，这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。
（二）感受亲恩，体会亲情甲：父母的爱是无私的，乙：父母的爱是伟大的，甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！乙：请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。
甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。
甲：不论我们走到哪，不论我们有多大，甲：在父母的心中，乙：我们永远都是最可爱，乙：最需要被保护的孩子。
感恩父母主题班会教案8篇
感恩父母主题班会教案8篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的：1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。
2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、通过手势语的表演和音乐的帮助促进同学的感悟。
重点：让同学学会如何去理解、敬重、关怀父母，与父母和谐相处。
难点：让同学感悟父母的付出，学会如何感谢。
方式：以歌、幻灯片的形式，同时大多是与同学互动。
过程：一、导入：同学们，我们的母亲怀胎十月，含辛茹苦地将我们产下，当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时，她就遗忘了生产时的苦痛，脸上露出一丝微笑。
〔播放视频〕在孩子诞生之后，父母将他视为心头的一块肉，父母为了爱护孩子，情愿牺牲自己的生命来捍卫他。
尽管孩子生患疾病，尽管孩子失去臂膀，尽管孩子不聪慧。
但是父母总是对他们不离不弃。
〔播放视频《典子》〕父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解，埋怨，甚至厌烦。
二、内容：1、讲自己的真实故事。
记得我学校的时候，那时不知怎么的可以这么说不喜爱妈妈，长的不好看，没别人的妈妈有钱，还每天唠叨。
有一次，让我彻底转变了想法，我成果不太好，中考可想而知，名落孙山。
妈妈不停的找人，盼望我能上高中。
看着她不停的送礼，不停的在大热天出门，回来总是愁眉哭脸，有时我还看到她偷偷的哭。
我真的很自责，凭什么她为我付出这么多，而我却不知感恩，后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。
母亲节快到了，远在他乡的我，有许多话想对她说妈妈，感谢你，我爱你。
2、其实父母为我们做了许多许多，可我们有时并不理解。
比方：①有一位成果优秀的同学，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就立刻学习。
最近学校开展孝敬父母的活动，要求同学在家能关心父母承当一些家务劳动。
但小林却说：“学习成果优秀就是孝敬父母，其他都是多余的〔不懂得做人的基本道理，学习成果再优秀也不行〕。
感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课选自《德育》教材中“家庭与亲情”章节，详细内容为“感恩父母，孝敬父母”。
通过本节课的学习，使学生认识到父母对子女的无私付出，学会感恩和孝敬父母。
二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力，培养他们的感恩意识。
2. 使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德，提高他们的道德素养。
3. 培养学生用实际行动孝敬父母，学会关爱家人。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生从内心深处感悟父母的恩情，将感恩和孝敬父母付诸实践。
教学重点：培养学生感恩父母、孝敬父母的意识和行为。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：学生准备笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示一组父母关爱子女的图片，引导学生感悟父母的恩情。
2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，讲解感恩父母、孝敬父母的意义和方法。
3. 随堂练习（15分钟）让学生分享自己孝敬父母的事例，互相交流学习。
4. 课堂讨论（10分钟）讨论如何在日常生活中感恩父母、孝敬父母，提出具体可行的建议。
5. 情感教育（10分钟）教师引导学生从内心深处感悟父母的恩情，激发他们的感恩之情。
7. 课后作业布置（5分钟）六、板书设计1. 大感恩父母，孝敬父母2. 副家庭与亲情3. 板书内容：（1）感恩父母的意义（2）孝敬父母的方法（3）实践孝敬父母的行动七、作业设计1. 作业题目：（1）写一篇关于“感恩父母”的作文。
（2）制定一个孝敬父母的具体计划，并付诸实践。
2. 答案：（1）作文：略（2）计划：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生感悟父母的恩情，提高他们的感恩意识和孝敬父母的行为。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭、学校、社会中进行孝敬父母的实践活动，将感恩之情转化为关爱家人的具体行动。
重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 课堂讨论4. 情感教育5. 课后作业布置详细补充和说明：一、实践情景引入1. 选择一组温馨的家庭照片，展示父母关爱子女的瞬间，如：为孩子遮风挡雨、深夜陪孩子学习等。
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主题班会：走近父母―让爱驻我家
【目的】1 .通过本次班会，使学生了解父母的辛苦，懂得
父母爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
2.让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，让孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。
【形式】诗歌、故事、歌曲等。
【准备】1.布置黑板，教室。
2.收集、整理资料。
3.邀请领导及学生家长。
【程序】1 请欣赏mtv《母亲》2.学生回顾父母点滴的
爱3.配乐朗诵《妈妈的爱》 4.表演唱《妈妈的摇篮曲》
5讲故事《地震中的父与子》6.学生和家长互动7.读父母给
孩子写的信并谈感受
8我们应该怎样回报父母的爱9.诗朗诵《我们已经长大》10.班主任讲话11.同唱《妈妈格桑拉》12.宣布班会结束【过程】
走近父母主题班会现在开始女：是谁，把我们带
到这美丽的世界？
男：是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？
合：是我们的父母！
女：可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。
你和父母是否已经没有了亲密感？
合：今天，就让我们来走近父母。
男：请欣赏mtv《母亲》女：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨
时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛
奶送来了她的关怀，男：世界上有一种宽容，它的名字叫父
爱。
像高山似大海，它包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
师：但常常听见有同学这样评价父母：“他们太古
板！”“他们懂得什么！”也常常听见同学们大声呼吁：
“爸爸妈妈，请理解我”“请给我自主的权利”。
其实我们对父母又了解多少呢？“世上所有的父母都知道孩子的生日,又有几个孩子知道父母的生日？”如果你至今不能正确的回答这个问题，就请你走近你的父母。
让我们一起体会父母对我们的关爱吧！下面请大家回忆一下父母在生活中给你的
点点滴滴的爱。
男：当我们过生日的时候，是妈妈为我们
准备好生日晚宴，燃烧的蜡烛象征我们又长大了一岁。
女：每一个妈妈的心里都装着自己的孩子，而每一个孩子也都感受到了妈妈的爱。
（请听配乐朗诵《妈妈的爱》）
男：父母的爱多么博大，父母的爱是多么情深。
女：千
言万语，也说不尽我们对父母的爱。
无论百歌千曲，也唱不完我们对父母的情。
（请欣赏表演唱：《妈妈的摇篮曲》）男：如果说母爱是船，那么父爱就是帆，使小船更加平稳地行驶。
请听这样一个感人的故事（《地震中的父与子》）
男：这对父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起，儿子之所以能生还，就是他们父子俩都坚信一句话：“不论发生什么，我总会跟你的在一起。
”这对父子是多么心心相印啊！同学们，家长们，你们彼此了解吗？尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢？下面我们一起来做个游戏，有请五个家庭上前坐。
（台下的同学准备好纸笔，台上学生准备好题板）。