必修二垂直证明常见模型及方法
立体几何中平行与垂直证明方法归纳

c c ∥∥b a ba ∥⇒本文档系统总结归纳了立体几何中平行与垂直证明方法,特别适合于高三总复习时对学生构建知识网络、探求解题思路、归纳梳理解题方法。
是一份不可多得的好资料。
一、“平行关系”常见证明方法(一)直线与直线平行的证明1) 利用某些平面图形的特性:如平行四边形的对边互相平行 2) 利用三角形中位线性质3) 利用空间平行线的传递性(即公理4):平行于同一条直线的两条直线互相平行。
4)利用直线与平面平行的性质定理:如果一条直线与一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。
5) 利用平面与平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.6) 利用直线与平面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线互相平行。
abαβba a =⋂⊂βαβα∥ba ∥⇒b a b a ////⇒⎪⎭⎪⎬⎫==γβγαβα βα⊥⊥b a ba ∥⇒αab7) 利用平面内直线与直线垂直的性质:在同一个平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。
8) 利用定义:在同一个平面内且两条直线没有公共点(二)直线与平面平行的证明1) 利用直线与平面平行的判定定理:平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。
2) 利用平面与平面平行的性质推论:两个平面互相平行,则其中一个平面内的任一直线平行于另一个平面。
3) 利用定义:直线在平面外,且直线与平面没有公共点(三)平面与平面平行的证明常见证明方法:1) 利用平面与平面平行的判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。
αbaβαaβαα∥⊂a β∥a ⇒ααββ////∩⊂⊂b a P b a b a =αβ//⇒αβbaPb∥a b a αα⊂⊄α∥a ⇒2)利用某些空间几何体的特性:如正方体的上下底面互相平行等3)利用定义:两个平面没有公共点二、“垂直关系”常见证明方法(一)直线与直线垂直的证明1)利用某些平面图形的特性:如直角三角形的两条直角边互相垂直等。
证明垂直的方法

证明垂直的方法在几何学中,垂直是一个基本概念,它是指两条直线、线段或平面相互交于一个相互垂直的角度。
垂直关系在很多数学和物理学问题中都非常重要。
例如,在计算机图形学、建筑设计和机械工程等领域中,垂直关系都是必须考虑的。
那么,我们该如何证明两条线段或直线之间的垂直关系呢?下面将介绍一些证明垂直的方法。
垂直定义法根据垂直的定义,两条直线、线段或平面相互垂直的条件是它们的交角是90度。
因此,我们可以利用这个定义来证明两条线段或直线之间的垂直关系。
具体的证明步骤如下:1.画出两条线段或直线,并标出它们的交点;2.测量它们交角的大小,如果交角恰好为90度,则可以证明它们垂直;3.如果交角不是90度,就需要进一步推导和证明。
这种方法比较直观,但是需要测量角度,有一定的局限性。
垂线相交法垂线相交法是一种比较常用的证明方法,它可以不用测量角度来确定两条线段或直线之间的垂直关系。
具体的证明步骤如下:1.画出两条线段或直线,并标出它们的交点;2.从交点开始,画出两条垂直的直线;3.如果两条直线分别与两条线段或直线相交,并且它们的交点在同一条直线上,则可以证明它们垂直。
例如,我们要证明线段AB和线段CD垂直,可以按照如下步骤进行:垂线相交法示意图1.画出线段AB和线段CD,并标出它们的交点E;2.从E点开始,分别画出垂直于AB和CD的两条线段EF和EG,其中F和G 分别在AB和CD上;3.如果EF和CD以及EG和AB相交,并且它们的交点H和I在同一条直线上,则可以证明线段AB和线段CD垂直。
向量法向量法也是一种常用的证明垂直的方法,它可以利用向量的内积和外积的性质来判断两个向量是否垂直。
具体的证明步骤如下:1.画出两条线段或直线,并标出它们的任意点A和B;2.确定两个向量$\\vec{v_1}$和$\\vec{v_2}$,其中$\\vec{v_1}$表示从A点到B点的向量,$\\vec{v_2}$表示与之垂直的向量;3.计算这两个向量的内积和外积,如果内积为0且外积不为0,则证明它们垂直。
双垂直模型结论及证明

双垂直模型结论及证明双垂直模型听起来就像是一门深奥的科学,但其实呢,它也可以用一种轻松的方式来理解。
想象一下,你在玩积木,想要把一堆零碎的块拼在一起,结果发现有两个特别的块,像是交叉的两根线,一垂直一水平。
咱们就可以从这儿开始聊聊双垂直模型了。
这个模型的核心在于它如何处理数据,哎,这就像咱们生活中那些矛盾的事情,明明在一个方向上走,却总有一些意想不到的转折。
咱们得理解,双垂直模型主要是用来分析两个变量之间的关系。
就好比你和你的朋友,大家都是独立的个体,但当你们聚在一起的时候,就会产生各种有趣的化学反应。
这个模型就像是揭开了这种“化学反应”的神秘面纱,让人们可以清晰地看到各种关系。
有人可能会问,这个模型到底有什么用?它在很多领域都有应用,比如经济学、社会学,甚至在市场营销中也能看到它的身影。
就像是每次你想买个新手机,都会先比较一下各个品牌之间的优缺点,双垂直模型就是在帮助你理清这些复杂的关系。
咱们再深入一层,这个模型的结论是,两个变量之间的互动关系可以用一种简单明了的方式呈现出来。
比如说,你的工作效率和休息时间之间的关系,明明休息了之后,你的效率会更高,但如果你休息得太久,那效率又会掉下去。
哎,这种现象就像是喝咖啡,喝多了会心慌,但适量喝又能提神。
这个模型的魅力就在于,它能把这种复杂的互动关系用简单的图表和公式表达出来,真是太神奇了。
咱们来聊聊这个模型的证明部分。
证明就像是在解一道难题,有时需要一些巧妙的方式来显示出事情的真相。
你知道吗?很多时候,科学家们就是通过观察和实验来验证模型的准确性。
就像是你在厨房做菜,尝一尝再加点盐,最后调到一个恰到好处的味道。
双垂直模型的证明过程也是如此,得经过一系列的数据收集、分析,再加上一点运气,最终得到一个可靠的结论。
就算有时候结果不如预期,但这些数据也能让你明白哪里出了问题。
而这个模型的应用不仅限于理论,实际上,它对实际操作也有很大的帮助。
想象一下,如果你是一位商家,想要推出新产品,使用这个模型来分析目标客户的偏好,就能更精准地制定营销策略。
2017年__高二年级立体几何垂直证明题常见模型和方法

立体几何垂直证明题常见模型及方法垂直转化:线线垂直线面垂直面面垂直;基础篇类型一:线线垂直证明(共面垂直、异面垂直)(1) 共面垂直:实际上是平面内的两条直线的垂直 (只需要同学们掌握以下几种模型)○1 等腰(等边)三角形中的中线○2 菱形(正方形)的对角线互相垂直 ○3勾股定理中的三角形 ○4 1:1:2 的直角梯形中 ○5 利用相似或全等证明直角。
例:在正方体1111ABCD A BC D -中,O 为底面ABCD 的中心,E 为1CC ,求证:1AO OE ⊥(2) 异面垂直 (利用线面垂直来证明,高考中的意图) 例1 在正四面体ABCD 中,求证AC BD ⊥变式 1 如图,在四棱锥ABCD P -中,底面A B C D 是矩形,已知60,22,2,2,3=∠====PAB PD PA AD AB .证明:AD PB ⊥;变式2 如图,在边长为2的正方形ABCD 中,点E 是AB 的中点,点F 是BC 的中点,将△AED,△DCF 分别沿,DE DF 折起,使,A C 两点重合于'A. 求证:'A D EF ⊥;类型二:线面垂直证明BE 'ADFG方法○1 利用线面垂直的判断定理例2:在正方体1111ABCD A BC D -中,O 为底面ABCD 的中心,E 为1CC ,求证:1AO BDE ⊥平面变式1:在正方体1111ABCD A BC D -中,,求证:11AC BDC ⊥平面 变式2:如图:直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中, AC =BC =AA 1=2,∠ACB =90︒.E 为BB 1的中点,D 点在AB 上且DE = 3 .求证:CD ⊥平面A 1ABB 1;变式3:如图,在四面体ABCD 中,O 、E 分别是BD 、BC 的中点,AD BC ∥,90ABC ∠=°,PA ⊥平面ABCD .3PA =,2AD =,AB =,6BC =C○2 利用面面垂直的性质定理 例3:在三棱锥P-ABC 中,PA ABC ⊥底面,PAC PBC ⊥面面,BC PAC ⊥求证:面。
高中数学必修2立体几何专题-线面垂直方法总结

【 证 明 】(1) 在 四 棱 锥 P—ABCD 中 , 因 为 PA⊥ 底 面 ABCD , CD 平 面 ABCD , 故 PA⊥CD. 又因为AC⊥CD,PA∩AC=A,所以CD⊥平 面PAC. 而AE 平面PAC,所以CD⊥AE. (2) 由 PA = AB = BC , ∠ ABC = 60° , 得 △ABC是等边三角形,故AC=PA.
2. 在 正 方体 ABCD - A1B1C1D1 中 , 棱 长为2,M是AD1上任意一点,M到平 面BCB1的距离是_2______.
3.如图,在正方形SG1G2G3中, E,F分别是G1G2,G2G3的中 点,D是EF的中点,现沿SE,
SF及EF把这个正方形折成
一个几何体,使G1,G2,G3三点重合于点G,这 样,下列五个结论:①SG⊥平面EFG;②SD⊥
所以DC / /EB. 又 因 为 DC 平 面 ABE, EB 平 面 ABE, 所以DC / /平面ABE.
2因为DC 平面ABC,所以DC AF .
又 因 为 BAC= , 且 AB= AC, 所 以 AF BC .
2 而 BC DC= C, 所 以 AF 平 面 BCDE.
直
四
棱
柱
A
B
C
D
-
A1
B1C
1
D
中
1
,
侧
棱
A
A1=
6,
底 面 A B C D 是 菱 形 , A B= 2 , A B C= 6 0 , P为 侧 棱
证明垂直的方法范文

证明垂直的方法范文要证明两条直线垂直,可以使用以下几种方法:方法一:使用向量的内积设直线L1斜率为k1,直线L2斜率为k2,则k1*k2=-1时,L1与L2垂直。
证明过程如下:设L1过点A(x1,y1),L2过点B(x2,y2)。
则L1的斜率k1=(y2-y1)/(x2-x1),L2的斜率k2=(y2-y1)/(x2-x1)。
将斜率代入并化简得到:k1*k2=[(y2-y1)/(x2-x1)]*[(y2-y1)/(x2-x1)]=(y2-y1)^2/(x2-x1)^2如果k1*k2=-1,则(y2-y1)^2/(x2-x1)^2=-1即(y2-y1)^2=-(x2-x1)^2则y2-y1=±i(x2-x1),其中i为虚数单位。
这表示直线L1与L2垂直。
方法二:使用直线的斜率设直线L1斜率为k1,直线L2斜率为k2,则k1*k2=-1时,L1与L2垂直。
证明过程如下:设直线L1斜率为k1 = tanθ1,直线L2斜率为k2 = tanθ2如果直线L1与L2垂直,那么θ1与θ2必须满足θ1 + θ2 = 90度,即tan(θ1 + θ2) = tan90度。
根据三角函数的和差公式,有:tan(θ1 + θ2) = (tanθ1 + tanθ2) / (1 - tanθ1 * tanθ2) tan90度 = 无穷大因此,当tanθ1 * tanθ2 = -1时,即k1 * k2 = -1时,直线L1与L2垂直。
方法三:使用两条直线的斜率的乘积设直线L1斜率为k1,直线L2斜率为k2,则k1*k2=-1时,L1与L2垂直。
证明过程如下:设L1过点A(x1,y1),L2过点B(x2,y2)。
设L1的方程为y-y1=k1(x-x1),L2的方程为y-y2=k2(x-x2)。
将方程整理得到:y=k1x-k1x1+y1,y=k2x-k2x2+y2两条直线垂直表示斜率乘积为-1,即k1*k2=-1将斜率代入并化简得到:k1*k2=(k1)(k2)=[(y2-y1)/(x2-x1)]*(k2)=[(y2-y1)/(x2-x1)]*[(k2x2-y2)/x2]=[(y2-y1)(k2x2-y2)]/[(x2-x1)x2]如果k1*k2=-1,则[(y2-y1)(k2x2-y2)]/[(x2-x1)x2]=-1即(y2-y1)(k2x2-y2)=-[(x2-x1)x2]。
证明垂直的方法

证明垂直的方法垂直是指与地面或水平面成90度的方向或位置。
在日常生活和工作中,我们经常需要证明某个物体或者某个方向是垂直的。
本文将介绍几种常用的方法来证明垂直的情况,希望能够帮助大家更好地理解和应用这些方法。
首先,最直观的方法就是使用垂直仪或者水平仪。
垂直仪是一种测量仪器,可以用来检测物体是否垂直。
使用垂直仪的方法非常简单,只需要将垂直仪放置在需要检测的物体上,然后观察指针或者气泡的位置。
如果指针指向垂直方向,或者气泡在中间位置,那么就可以证明这个物体是垂直的。
这种方法在建筑、工程和日常家居装修中经常被使用,可以快速准确地检测出物体是否垂直。
其次,我们可以利用几何知识来证明垂直的方法。
在几何学中,垂直是指两条线段或者两个平面相交成直角的情况。
因此,我们可以通过测量两条线段或者两个平面的夹角来证明它们是否垂直。
通常情况下,我们可以使用量角器或者直角尺来进行测量。
如果两条线段或者两个平面的夹角为90度,那么就可以证明它们是垂直的。
这种方法在数学、物理和工程领域中经常被使用,可以帮助我们准确地判断物体或者方向是否垂直。
另外,我们还可以利用重力来证明垂直的方法。
在地球表面,重力方向是垂直向下的,因此我们可以通过悬挂自由落体或者使用测斜仪来检测垂直方向。
当物体处于静止状态时,它的重力方向就是垂直方向。
因此,我们可以利用这一特性来证明物体是否垂直。
这种方法在地质勘探、地理测量和天文观测中经常被使用,可以帮助我们准确地确定垂直方向。
最后,我们还可以利用光线的反射和折射来证明垂直的方法。
在光学中,当光线与表面垂直时,它会直接穿过或者反射回去。
因此,我们可以通过观察光线的反射和折射情况来判断表面是否垂直。
这种方法在光学实验和光学仪器校准中经常被使用,可以帮助我们准确地检测表面的垂直度。
总之,证明垂直的方法有很多种,我们可以根据具体情况选择合适的方法进行检测。
通过使用垂直仪、几何知识、重力和光学原理,我们可以准确地判断物体或者方向是否垂直,从而更好地应用于实际工作和生活中。
立体几何证垂直的方法

立体几何证垂直的方法垂直是立体几何中一个非常重要的概念,常常用于判断两个直线、两个平面或者一个直线和一个平面之间的关系。
本文将介绍几种常见的方法来证明两个线段、两个直线、两个平面或者一个线段和一个平面之间的垂直关系。
1. 定义证明法:垂直可以通过定义来证明。
垂直的定义是:两条直线相交,互相垂直。
这个定义可以用来判断两条直线之间是否垂直。
如果已知两条直线相交,并且相交角度为90度,则可以得出两条直线垂直的结论。
2. 重叠线证明法:当两个线段的一个端点重合,并且两个线段的另一个端点也重合时,可以得出这两个线段垂直的结论。
这是因为,当两个线段垂直时,它们的端点将构成一个直角,而直角的两条边重合时,会得到一个重叠的线段,从而可以推出两个线段垂直。
3. 垂直性质证明法:根据垂直性质来证明两个直线或者平面之间的垂直关系。
例如,两个直线垂直的性质之一是:直线的斜率相乘为-1。
如果已知两个直线的斜率,且斜率的乘积等于-1,则可以得出这两条直线垂直的结论。
类似地,两个平面之间垂直的性质之一是:平面上两个垂直的直线在平面上的投影线也垂直。
如果已知两个平面上的直线的投影线垂直,则可以得出这两个平面垂直的结论。
4. 垂直线性等式证明法:当两个线段、直线或平面上的点坐标可以满足垂直线性等式时,可以证明它们之间的垂直关系。
例如,对于两个直线L1:y = a1x + b1和L2:y = a2x + b2,如果它们的斜率满足a1 * a2 = -1,则可以得出这两条直线垂直的结论。
5. 三角形几何证明法:在三角形中,垂直性质也可以用来证明两个线段或直线之间的垂直关系。
例如,如果一条线段平分了一个角,并且与另一条线段垂直相交,那么可以得出这两个线段垂直的结论。
同样地,如果一个直角三角形中的两条边互相垂直,那么可以得出这两条边垂直的结论。
总结起来,证明垂直关系的方法有很多种,包括基于定义、重叠线、垂直性质、线性等式和三角形几何的方法。
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垂直证明题常见模型及方法证明空间线面垂直需注意以下几点:①由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结合寻找证题思路。
②立体几何论证题的解答中,利用题设条件的性质适当添加辅助线(或面)是解题的常用方法之一。
③明确何时应用判定定理,何时应用性质定理,用定理时要先申明条件再由定理得出相应结论。
垂直转化:线线垂直 线面垂直 面面垂直;基础篇类型一:线线垂直证明(共面垂直、异面垂直)(1) 共面垂直:实际上是平面内的两条直线的垂直 (只需要同学们掌握以下几种模型)○1 等腰(等边)三角形中的中线○2 菱形(正方形)的对角线互相垂直 ○3勾股定理中的三角形 ○4 1:1:2 的直角梯形中 ○5 利用相似或全等证明直角。
例:在正方体1111ABCD A B C D -中,O 为底面ABCD 的中心,E 为1CC ,求证:1A O OE ⊥ (2) 异面垂直 (利用线面垂直来证明,高考中的意图) 例1 在正四面体ABCD 中,求证AC BD ⊥变式 1 如图,在四棱锥ABCD P -中,底面ABCD 是矩形,已知60,22,2,2,3=∠====PAB PD PA AD AB .证明:AD PB ⊥;变式2 如图,在边长为2的正方形ABCD 中,点E 是AB 的中点,点F 是BC 的中点,将△AED,△DCF 分别沿,DE DF 折起,使,A C 两点重合于'A . 求证:'A D EF ⊥;BE'ADFGPBAD E变式3如图,在三棱锥P ABC -中,⊿PAB 是等边三角形,∠P AC =∠PBC =90 º证明:AB ⊥PC类型二:线面垂直证明方法○1 利用线面垂直的判断定理例2:在正方体1111ABCD A B C D -中,O 为底面ABCD 的中心,E 为1CC ,求证:1A O BDE ⊥平面变式1:在正方体1111ABCD A B C D -中,,求证:11AC BDC ⊥平面 变式2:如图:直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中, AC =BC =AA 1=2,∠ACB =90︒.E为BB 1的中点,D 点在AB 上且DE = 3 . 求证:CD ⊥平面A 1ABB 1;变式3:如图,在四面体ABCD 中,O 、E 分别是BD 、BC 的中点,2, 2.CA CB CD BD AB AD ======求证:AO ⊥平面BCD ;AD BC ∥,90ABC ∠=°,PA ⊥平面ABCD .3PA =,2AD =,23AB =6BC =()1求证:BD ⊥平面PAC○2 利用面面垂直的性质定理 例3:在三棱锥P-ABC 中,PA ABC ⊥底面,PAC PBC ⊥面面,BC PAC ⊥求证:面。
方法点拨:此种情形,条件中含有面面垂直。
DACOBE变式1, 在四棱锥P ABCD -,底面ABCD 是正方形,侧面PAB 是等腰三角形,且PAB ABCD ⊥面底面,求证:BC PAB ⊥面类型3:面面垂直的证明。
(本质上是证明线面垂直)例1 如图,已知AB ⊥平面ACD ,DE ⊥平面ACD ,△ACD 为等边三角形,2AD DE AB ==,F 为CD 的中点.(1) 求证://AF 平面BCE ; (2) 求证:平面BCE ⊥平面CDE ;例 2 如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥底面ABCD ,60AB AD AC CD ABC ⊥⊥∠=,,°,PA AB BC ==,E 是PC 的中点.(1)证明CD AE ⊥; (2)证明PD ⊥平面ABE ;变式1已知直四棱柱ABCD —A ′B ′C ′D ′的底面是菱形,︒=∠60ABC ,E 、F 分别是棱CC ′与BB ′上的点,且EC=BC =2FB =2. (1)求证:平面AEF ⊥平面AA ′C ′C ;ABCDEFABCDPE举一反三1.设M 表示平面,a 、b 表示直线,给出下列四个命题:①M b M a b a ⊥⇒⎭⎬⎫⊥// ②b a M b M a //⇒⎭⎬⎫⊥⊥ ③⇒⎭⎬⎫⊥⊥b a M a b ∥M ④⇒⎭⎬⎫⊥b a M a //b ⊥M .其中正确的命题是 ( )A.①②B.①②③C.②③④D.①②④ 2.下列命题中正确的是 ( )A.若一条直线垂直于一个平面内的两条直线,则这条直线垂直于这个平面B.若一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,则这条直线垂直于这个平面C.若一条直线平行于一个平面,则垂直于这个平面的直线必定垂直于这条直线D.若一条直线垂直于一个平面,则垂直于这条直线的另一条直线必垂直于这个平面3.如图所示,在正方形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、BC 的中点.现在沿DE 、DF 及EF 把△ADE 、△CDF 和△BEF 折起,使A 、B 、C 三点重合,重合后的点记为P .那么,在四面体P —DEF 中,必有 ( )A.DP ⊥平面PEFB.DM ⊥平面PEFC.PM ⊥平面DEFD.PF ⊥平面DEF 4.设a 、b 是异面直线,下列命题正确的是 ( )A.过不在a 、b 上的一点P 一定可以作一条直线和a 、b 都相交B.过不在a 、b 上的一点P 一定可以作一个平面和a 、b 都垂直C.过a 一定可以作一个平面与b 垂直D.过a 一定可以作一个平面与b 平行5.如果直线l ,m 与平面α,β,γ满足:l =β∩γ,l ∥α,m ⊂α和m ⊥γ,那么必有 ( ) A.α⊥γ且l ⊥m B.α⊥γ且m ∥β C.m ∥β且l ⊥m D.α∥β且α⊥γ6.AB 是圆的直径,C 是圆周上一点,PC 垂直于圆所在平面,若BC =1,AC =2,PC =1,则P 到AB 的距离为 ( )A.1B.2C.552 D.553 7.有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面α的一条斜线l 有且仅有一个平面与α垂直;③异面直线a 、b 不垂直,那么过a 的任一个平面与b 都不垂直 其中正确命题的个数为 ( )A.0B.1C.2D.38.d 是异面直线a 、b 的公垂线,平面α、β满足a ⊥α,b ⊥β,则下面正确的结论是 ( )A.α与β必相交且交线m ∥d 或m 与d 重合B.α与β必相交且交线m ∥d 但m 与d 不重合C.α与β必相交且交线m 与d 一定不平行D.α与β不一定相交9.设l 、m 为直线,α为平面,且l ⊥α,给出下列命题① 若m ⊥α,则m ∥l ;②若m ⊥l ,则m ∥α;③若m ∥α,则m ⊥l ;④若m ∥l ,则m ⊥α, 其中真命题...的序号是 ( ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.已知直线l ⊥平面α,直线m 平面β,给出下列四个命题:①若α∥β,则l ⊥m ;②若α⊥β,则l ∥m ;③若l ∥m ,则α⊥β;④若l ⊥m ,则α∥β.其中正确的命题是 ( )A.③与④B.①与③C.②与④D.①与②二、思维激活11.如图所示,△ABC 是直角三角形,AB 是斜边,三个顶点在平面α的同侧,它们在α内的射影分别为A ′,B ′,C ′,如果△A ′B ′C ′是正三角形,且AA ′=3cm ,BB ′=5cm ,CC ′=4cm ,则△A ′B ′C ′的面积是 .12.如图所示,在直四棱柱A 1B 1C 1D 1—ABCD 中,当底面四边形ABCD 满足条件 时,有A 1C ⊥B 1D 1(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形)13.如图所示,在三棱锥V —ABC 中,当三条侧棱VA 、VB 、VC 之间满足条件 时,有VC ⊥AB .(注:填上你认为正确的一种条件即可)三、能力提高14.如图所示,三棱锥V -ABC 中,AH ⊥侧面VBC ,且H 是△VBC 的垂心,BE 是VC 边上的高.(1)求证:VC ⊥AB ;(2)若二面角E —AB —C 的大小为30°,求VC 与平面ABC 所成角的大小.15.如图所示,P A ⊥矩形ABCD 所在平面,M 、N 分别是AB 、PC 的中点.(1)求证:MN ∥平面P AD .第11题图 第12题图 第13题图(2)求证:MN⊥CD.(3)若∠PDA=45°,求证:MN⊥平面PCD.16.如图所示,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠BAD=60°,AB =4,AD=2,侧棱PB=15,PD =3.(1)求证:BD⊥平面P AD.(2)若PD与底面ABCD成60°的角,试求二面角P—BC—A的大小.第16题图17.已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,AA1=6,M是CC1的中点,求证:AB1⊥A1M.18.如图所示,正方体ABCD—A′B′C′D′的棱长为a,M是AD的中点,N是BD′上一点,且D′N∶NB=1∶2,MC与BD交于P.(1)求证:NP⊥平面ABCD.(2)求平面PNC与平面CC′D′D所成的角.(3)求点C到平面D′MB的距离.第18题图线面垂直习题解答1.A 两平行中有一条与平面垂直,则另一条也与该平面垂直,垂直于同一平面的两直线平行.2.C 由线面垂直的性质定理可知.3.A 折后DP ⊥PE ,DP ⊥PF ,PE ⊥PF .4.D 过a 上任一点作直线b ′∥b ,则a ,b ′确定的平面与直线b 平行.5.A 依题意,m ⊥γ且m ⊂α,则必有α⊥γ,又因为l =β∩γ则有l ⊂γ,而m ⊥γ则l ⊥m ,故选A.6.D过P 作PD ⊥AB 于D ,连CD ,则CD ⊥AB ,AB =522=+BC AC ,52=⋅=AB BC AC CD , ∴PD =55354122=+=+CD PC . 7.D 由定理及性质知三个命题均正确.8.A 显然α与β不平行.9.D 垂直于同一平面的两直线平行,两条平行线中一条与平面垂直,则另一条也与该平面垂直.10.B ∵α∥β,l ⊥α,∴l ⊥m11.23cm 2 设正三角A ′B ′C ′的边长为a . ∴AC 2=a 2+1,BC 2=a 2+1,AB 2=a 2+4, 又AC 2+BC 2=AB 2,∴a 2=2.S △A ′B ′C ′=23432=⋅a cm 2. 12.在直四棱柱A 1B 1C 1D 1—ABCD 中当底面四边形ABCD 满足条件AC ⊥BD (或任何能推导出这个条件的其它条件,例如ABCD 是正方形,菱形等)时,有A 1C ⊥B 1D 1(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形).点评:本题为探索性题目,由此题开辟了填空题有探索性题的新题型,此题实质考查了三垂线定理但答案不惟一,要求思维应灵活.13.VC ⊥VA ,VC ⊥AB . 由VC ⊥VA ,VC ⊥AB 知VC ⊥平面VAB . 14.(1)证明:∵H 为△VBC 的垂心, ∴VC ⊥BE ,又AH ⊥平面VBC ,∴BE 为斜线AB 在平面VBC 上的射影,∴AB ⊥VC .(2)解:由(1)知VC ⊥AB ,VC ⊥BE ,∴VC ⊥平面ABE ,在平面ABE 上,作ED ⊥AB ,又AB ⊥VC , ∴AB ⊥面DEC .∴AB ⊥CD ,∴∠EDC 为二面角E —AB —C 的平面角, ∴∠EDC =30°,∵AB ⊥平面VCD , ∴VC 在底面ABC 上的射影为CD .∴∠VCD 为VC 与底面ABC 所成角,又VC ⊥AB ,VC ⊥BE , ∴VC ⊥面ABE ,∴VC ⊥DE ,∴∠CED =90°,故∠ECD=60°,∴VC 与面ABC 所成角为60°.15.证明:(1)如图所示,取PD 的中点E ,连结AE ,EN , 则有EN ∥CD ∥AB ∥AM ,EN =21CD =21AB =AM ,故AMNE 为平行四边形. ∴MN ∥AE .∵AE 平面P AD ,MN 平面P AD ,∴MN ∥平面P AD . (2)∵P A ⊥平面ABCD , ∴P A ⊥AB .又AD ⊥AB ,∴AB ⊥平面P AD . ∴AB ⊥AE ,即AB ⊥MN . 又CD ∥AB ,∴MN ⊥CD .(3)∵P A ⊥平面ABCD ,∴P A ⊥AD . 又∠PDA =45°,E 为PD 的中点.∴AE ⊥PD ,即MN ⊥PD .又MN ⊥CD , ∴MN ⊥平面PCD .16.如图(1)证:由已知AB =4,AD =2,∠BAD =60°, 故BD 2=AD 2+AB 2-2AD ·AB cos60°=4+16-2×2×4×21=12. 又AB 2=AD 2+BD 2,∴△ABD 是直角三角形,∠ADB =90°,即AD ⊥BD .在△PDB 中,PD =3,PB =15,BD =12, ∴PB 2=PD 2+BD 2,故得PD ⊥BD .又PD ∩AD =D ,∴BD ⊥平面P AD .(2)由BD ⊥平面P AD ,BD 平面ABCD . ∴平面P AD ⊥平面ABCD .作PE ⊥AD 于E , 又PE 平面P AD ,∴PE ⊥平面ABCD ,∴∠PDE 是PD 与底面ABCD 所成的角. ∴∠PDE =60°,∴PE =PD sin60°=23233=⨯. 作EF ⊥BC 于F ,连PF ,则PF ⊥BF , ∴∠PFE 是二面角P —BC —A 的平面角. 又EF =BD =12,在Rt △PEF 中,第15题图解第16题图解tan ∠PFE =433223==EF PE . 故二面角P —BC —A 的大小为arctan43. 17.连结AC 1,∵11112263A C CC MC AC===. ∴Rt △ACC 1∽Rt △MC 1A 1, ∴∠AC 1C =∠MA 1C 1,∴∠A 1MC 1+∠AC 1C =∠A 1MC 1+∠MA 1C 1=90°. ∴A 1M ⊥AC 1,又ABC -A 1B 1C 1为直三棱柱,∴CC 1⊥B 1C 1,又B 1C 1⊥A 1C 1,∴B 1C 1⊥平面AC 1M . 由三垂线定理知AB 1⊥A 1M .点评:要证AB 1⊥A 1M ,因B 1C 1⊥平面AC 1,由三垂线定理可转化成证AC 1⊥A 1M ,而AC 1⊥A 1M 一定会成立.18.(1)证明:在正方形ABCD 中, ∵△MPD ∽△CPB ,且MD =21BC , ∴DP ∶PB =MD ∶BC =1∶2. 又已知D ′N ∶NB =1∶2,由平行截割定理的逆定理得NP ∥DD ′,又DD ′⊥平面ABCD , ∴NP ⊥平面ABCD .(2)∵NP ∥DD ′∥CC ′,∴NP 、CC ′在同一平面内,CC ′为平面NPC 与平面CC ′D ′D 所成二面角的棱. 又由CC ′⊥平面ABCD ,得CC ′⊥CD ,CC ′⊥CM , ∴∠MCD 为该二面角的平面角. 在Rt △MCD 中可知 ∠MCD =arctan21,即为所求二面角的大小. (3)由已知棱长为a 可得,等腰△MBC 面积S 1=22a ,等腰△MBD ′面积S 2=246a ,设所求距离为h ,即为三棱锥C —D ′MB 的高.∵三棱锥D ′—BCM 体积为h S D D S 213131='⋅,∴.3621a S a S h =⋅=。