(完整word版)小升初简便运算专题讲解

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小升初简便运算明确三点:1、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算,没有括号时,先算,再算,只有同一级运算时,从左往右。

2、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。

加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c3、注意:对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果相同。

我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。

4、熟记规律,常能化难为易:一、变换位置(带符号搬家)当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

a+b+c=a+()+( ); a+b-c=a-( )+( );a-b-c=a-( )-( )a×b×c=a×( ) ×( );a÷b÷c=a÷( ) ÷( );a×b÷c=a÷( )×( ),a÷b×c=a×( )÷( )例1:用简便算法计算12.06+5.07+2.9434÷4÷1.7+102×7.3÷5.130.34-10.2+9.66+ 125÷2×8二、结合律法1、加括号法(1)当一个计算模块(同级运算)只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。

但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。

(即在加减运算中添括号时,括号前保留原符号,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号)根据:加法结合律a+b+c=a+(); a+b-c=a+( )a-b+c=a-( ); a-b-c=a-( )例2:用简便方法计算(2)当一个计算模块(同级运算)只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。

小升初常考简便运算

小升初常考简便运算

小学数学简便运算方法归类一、带符号搬家法(根据:加法交换律和乘法交换率)当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带 符搬家”。

二、结合律法(一)加括号法1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。

但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。

(即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

)2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。

但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

)c)(二)去括号法1.当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。

但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。

(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算)2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。

但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算)三、乘法分配律法1.分配法括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配24×(1211-83-61-31)2.提取公因式注意相同因数的提取。

0.92×1.41+0.92×8.59516×137-53×1373.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。

257×103-257×2-257 2.6×9.9 四、借来还去法看到名字,就知道这个方法的含义。

小升初简便运算知识点总结

小升初简便运算知识点总结

小升初简便运算知识点总结
一、整数运算
1. 加法运算:两个数相加,结果是它们的和。

2. 减法运算:两个数相减,结果是它们的差。

3. 乘法运算:两个数相乘,结果是它们的积。

4. 除法运算:一个数除以另一个数,结果是它们的商。

二、分数运算
1. 分数加减法:要先求出两个分数的通分,然后按照通分后的分母,对应相加或相减分子。

2. 分数乘法:将两个分数的分子和分母分别相乘,得到新的分子和分母,即为分数的乘积。

3. 分数除法:将除数取倒数,然后将被除数与倒数相乘,得到商。

三、小数运算
1. 小数加减法:保持小数点对齐,按照十分位、百分位等位数进行加减运算。

2. 小数乘法:将两个小数的小数点去掉,相乘得到新的整数,然后再按原来小数位数,确
定小数点位置。

3. 小数除法:将除数乘以所需的倍数使其变成整数,然后同样进行整数除法运算,最后再
确定小数点位置。

四、混合运算
1. 先算括号内的运算,再算乘除法,最后算加减法。

2. 多步运算时,要按照顺序,逐步进行运算。

五、简便计算
1. 利用近似数计算,适当放大或缩小数值使计算更简便。

2. 利用近似数的特点进行计算,如抹除末尾的0、调整数字顺序等。

3. 利用计算规律,发现特殊的运算位置进行简便计算。

六、计算技巧
1. 将大数拆分成小数进行计算,然后再合并计算结果。

2. 发现并利用数的性质,如交换律、结合律等进行计算。

3. 对于平方、立方等特殊计算,可以利用特定的乘法规律进行计算。

以上就是小升初简便运算知识点的总结,希望对同学们的学习有所帮助。

小升初数学简便计算完整版

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小升初数学简便计算完整版数学是一个需要大量计算的科学。

在小学阶段,我们学习了加减乘除等基本运算。

而在小升初的数学考试中,我们需要熟练掌握这些基本运算,并且能够应用到解决实际问题中。

在小升初的数学考试中,除了基本运算外,还会涉及到一些简单的几何知识、分数的运算、整数的运算等。

本文将介绍一些简便计算的方法,希望能够帮助到小升初考生。

一、加法运算:要熟练掌握加法运算,可以根据不同的数字特点来进行计算。

比如:1.两个数相加时,如果有进位,则进位数的个数等于个位数和十位数进位数的和;2.两个数相加时,如果个位数为9,十位数进位数为1,则个位数为0,十位数不变;3.两个数相加时,如果单位数和十位数的和大于10,则把个位数减去10,然后十位数进位。

二、减法运算:对于减法运算,同样可以根据数字的特点来进行简便计算。

比如:1.两个数相减时,如果减数中的个位数小于被减数中的个位数,则十位数减1,个位数为10加个位数,然后相减;2.两个数相减时,如果减数中的个位数大于被减数中的个位数,则减法退位,个位数为个位数加10,十位数减1,然后相减。

三、乘法运算:乘法运算是数学中最重要的一种运算方法。

在小升初的数学考试中,经常会涉及到乘法的计算。

为了熟练掌握乘法运算,可以用以下方法简便计算:1.乘法交换律:axb=bxa。

如果遇到一个两位数和一个一位数相乘,可以按照这个规律交换位置进行计算;2.乘法的分配律:ax(b+c)=(axb)+(axc)。

如果遇到一个数乘以一个多位数,可以进行分步计算,将乘法运算和加法运算结合起来。

四、除法运算:除法运算是对除法的一种简便计算方法。

在小升初的数学考试中,常常会涉及到除法的计算。

以下是一些简便计算方法:1.除法的基本法则:如果被除数的个位数小于除数个位数,则商的个位数为0;2.除法的特殊法则:如果被除数是10的倍数,则商的个位数等于除数个位数;3.除法的近似法则:如果被除数和除数个位数相等,则商的个位数为1通过运用以上简便计算方法,我们可以在小升初数学考试中提高计算速度。

小升初常考简便运算

小升初常考简便运算

小学数学简便运算方法归类一、带符号搬家法(根据:加法交换律和乘法交换率)一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬”。

二、结合律法(一)加括号法1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。

但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。

(即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

)2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。

但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

)c)(二)去括号法1.当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。

但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。

(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)(注:去掉括号是添加括号的逆运算)2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。

但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)(注:去掉括号是添加括号的逆运算)三、乘法分配律法1.分配法括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配24×(1211-83-61-31) 2.提取公因式注意相同因数的提取。

0.92×1.41+0.92×8.59516×137-53×137 3.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。

257×103-257×2-257 2.6×9.9 四、借来还去法看到名字,就知道这个方法的含义。

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简便计算
一、加法运算定律:
①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

a+b=b+a 如:1+2=2+1 1+2+3=2+3+1
②加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

(a+b) +c=a+(b+c)
二、减法运算定律
①减数交换律:
a-b-c=a-c-b
②减数结合律:
一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。

a-b-c=a-(b+c)
三、乘法运算定律:
①乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。

a×b=b×a
②乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。

(a×b) ×c=a×(b×c)
③乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。

8个公式:
1、 5、
2、 6、
3、 7、
4、 8、
四、除法运算定律
①除数交换律:
a÷b÷c=a÷c÷b
②除数结合律:
一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。

a÷b÷c=a÷(b×c)。

2020-2021【小升初】简便运算讲解(奥数专题)

2020-2021【小升初】简便运算讲解(奥数专题)

2020-2021【⼩升初】简便运算讲解(奥数专题)奥数之计算综合⽬录:计算专题1⼩数分数运算律的运⽤:计算专题2⼤数认识及运⽤计算专题3分数专题计算专题4列项求和计算专题5计算综合计算专题6超⼤数的巧算计算专题7利⽤积不变、拆数和乘法分配率巧解计算题:计算专题8牢记设字母代⼊法计算专题9利⽤a ÷b=ba巧解计算题:计算专题10利⽤裂项法巧解计算题计算专题11(递推法或补数法) 计算专题12.斜着约分更简单计算专题13定义新运算计算专题14解⽅程计算专题15等差数列计算专题16尾数与完全平⽅数计算专题17加法原理、乘法原理计算专题18分数的估算求值计算专题19简单数论奥数专题20周期问题计算专题1⼩数分数运算律的运⽤:【例题精选】例题⼀: 4.75+9.63+(8.25-1.37)例题⼆:11 333387797906666124+例题三:32232537.96555+例题四:36?1.09+1.2?67.3例题五: 81.5?15.8+81.5?51.8+67.6?18.5 【练习】1、 6.73-892(3.271)1717+- 2、71713(43)0.7513413-+-3. 975?0.25+4- 4、 999999×222222+333333×3333345、 45?2.08+1.5?37.66、1391371137 138138?+?7、72?2.09-1.8?73.6 8、 53.5?35.3+53.5?43.2+78.5?46.5计算专题2⼤数认识及运⽤【例题精讲】例题⼀:1234+2341+3412+4123 例题⼆:4223.411.157.6 6.5428 5++例题三:199319941199319921994-+?例题四:(229779+)÷(5579+)例题五:有⼀串数1, 4, 9, 16,25……它们是按照⼀定规律排列的,那么其中第2010个数与2011个数相差多少?例六: 2010×201120112011-2011×201020102010【综合练习】1、 23456+34562+45623+56234+623452、198819891987 198819891+?-3、99999?77776+33333?666666、(8361971++)÷(3541179++)7、123456789×987654321-123456788×987654322计算专题3分数专题【例题精讲】例题⼀:443745271526例题⼆:11731581164179例题三:13274155+例题四:5152566139131813++例题五:20÷2010 20102010 2011÷【综合练习】1、 73?74 752、2008201020093、1157764、131441513445+ 5、13392744+ 6、1451 179179+7、238 23823831581516152++计算专题4列项求和【例题精讲】例题⼀:1111.......12233499100++++例题⼆:1111.......2446684850++++例题三:179111315131220304056-+-+-例题四:1111111248163264128++++++例题五:(1111234+++)?(11112345+++)-(++++)?(111234++)【综合练习】1、1111........1011111212134950++++2、1111112612203042+++++3、 1111142870130208++++4、 191113151420304256-+-+5、 201020102010201020101223344556++++6、22222392781243++++7、 1111111111111111() ()()()89101191011128910111291011+++?+++-++++?++计算专题5计算综合【例题精讲】例题⼀: 11111......1212312341234 (4950)+++++++++++++++例题⼆: 111111111?111111111 例题三: 12324671421135261072135++++111...1111222...2222333...3333=÷个个个例题五:从2000到6999这5000个数中数字只和能被5整除的数⼀共有多少个?例六:100+99—98—97+96+95—94—93……+4+3—2—1例七:??+????? ?????? ??+???? ?????? ??+991-1991131-131121-1211【综合练习】1、1111111111+++++++++361015212836455055 2、76666666666666201062011 个个3、1612886443224201612108654??+??++??+?? 4、 2201242012222222444444个个 62012666666个??÷5、(1+3+5+7+...+1999)-(2+4+6+8+ (1998)6、????1001-151-141-131-121-17、(13 +23 )+(14 +24 +34 )+(15 +25 +35 +45 )+…+(1100 +2100 +3100 +4100 +…+99100 )计算专题6超⼤数的巧算熟记规律,常能化难为易。

完整版2019年小升初简便运算专题讲解

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2019年小升初简便运算专题讲解1、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算,没有括号时,先算,再算,只有同一级运算时,从左往右。

2、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。

加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:a ×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 3、注意:对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果相同。

我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。

4、熟记规律,常能化难为易:一、变换位置(带符号搬家)当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

)- )+( );a-b-c=a-( a+b+c=a+( )+( ); a+b-c=a-()();÷() ÷b÷c=a÷();a ×() ×c=a×(b×a))÷( a×b÷c=a÷( )×( ),a÷b×c=a×( 例1:用简便算法计算+1、12.06+5.07、 2 2.944、 30.34 3、-10.2+9.66 + 125÷2×85、 34÷4÷1.7+102×7.3÷5.16、7×3÷7×37、 8、二、结合律法1、加括号法(1)当一个计算模块(同级运算)只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。

但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。

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小升初简便运算明确三点:1、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算,没有括号时,先算,再算,只有同一级运算时,从左往右。

2、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。

加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c3、注意:对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果相同。

我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。

4、熟记规律,常能化难为易:一、变换位置(带符号搬家)当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

a+b+c=a+( )+( ); a+b-c=a-( )+( );a-b-c=a-( )-( )a×b×c=a×( ) ×( );a÷b÷c=a÷( ) ÷( );a×b÷c=a÷( )×( ),a÷b×c=a×( )÷( )例1:用简便算法计算12.06+5.07+2.94 34÷4÷1.7+102×7.3÷5.130.34-10.2+9.66 + 125÷2×8二、结合律法1、加括号法(1)当一个计算模块(同级运算)只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。

但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。

(即在加减运算中添括号时,括号前保留原符号,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号)根据:加法结合律a+b+c=a+( ); a+b-c=a+( ) a-b+c=a-( ); a-b-c=a-( )例2:用简便方法计算(2)当一个计算模块(同级运算)只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。

但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

(即在乘除运算中添括号时,括号前保留原符号,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号)根据:乘法结合律a×b×c=a×( ) a×b÷c=a×( ) a÷b÷c=a÷( ) a÷b×c=a÷( )例3:用简便方法计算1、1.06×2.5×42、17×0.6÷0.33、18.6÷2.5÷0.4 + 700÷14×22、去括号法(1)当一个计算模块只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。

但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。

(现在没有括号了,可以带符号搬家了)(注:去掉括号是添加括号的逆运算)a+(b+c)= a +(b-c)= a-(b-c)= a-( b +c)= 例4:用简便方法计算5.68+(5.39+4.32)+ 19.68-(2.97+9.68) 4.75-9.63+(8.25-1.37)(2)当一个计算模块(同级运算)只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。

但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

(现在没有括号了,可以带符号搬家了)(注:去掉括号是添加括号的逆运算)a×(b×c) = , a×(b÷c) = , a÷(b×c) = , a÷(b÷c) = 。

例5:用简便方法计算0.25×(4×1.2)+1.25×(8÷0.5) 46÷(4.6×2)+ 4÷(6÷0.25) 1.25×(213×0.8)三、乘法分配律法乘法分配律公式:m(a±b)=ma±mb ma±mb= m(a±b)1.分配法括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配例6:简便运算: 24×(1211-83-61-31)2.提取公因式乘法分配律的逆运算:注意相同因数的提取例7:简便计算:0.92×1.41+0.92×8.59 516×137-53×137 5.8×4.7+5.8×12.1-5.8×6.8 6×108-107-5×1083.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。

例8:简便运算257×103-257×2-257 1.25×10833338712 ×79+790×6666114 36×1.09+1.2×67.3335 ×2525 +37.9×625 81.5×15.8+81.5×51.8+67.6×18.5 0.495×2500+495×0.24+51×4.95四、借来还去法看到名字,就知道这个方法的含义。

用此方法时,需要注意观察,发现规律。

还要注意还哦 ,有借有还,再借不难嘛。

1、凑整法例9:简便运算9999+999+99+9 4821-9982、拆分法顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。

这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。

分拆还要注意不要改变数的大小。

例10:简便计算3.2×12.5×25 1.25×88+3.6×0.25 765×64×0.5×2.5×0.1253、巧变除为乘 也就是说,把除法变成乘法,例如:除以41可以变成乘4。

利用a ÷b=a b 巧解计算题 巧解计算题例11:简便计算7.6÷0.25+3.5÷0.125 6.4×480×33.3÷3.2÷120÷66.6(927 +729 )÷(57 +59 )五、裂项法分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法.常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。

遇到裂项的计算题时,要仔细的观察每项的分子和分母,找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部分,裂项的题目无需复杂的计算,一般都是中间部分消去的过程,这样的话,找到相邻两项的相似部分,让它们消去才是最根本的。

分数裂项的三大关键特征:(1)分子全部相同,最简单形式为都是1的,复杂形式可为都是x(x 为任意自然数)的,但是只要将x 提取出来即可转化为分子都是1的运算。

(2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接”(3)分母上几个因数间的差是一个定值。

分数裂项的最基本的公式第三个公式在一般的小升初考试中不常见,属于小学奥数方面的知识。

有余力的孩子可以学一下。

例12:简便计算12×4+14×6+16×8+…..+148×50110×11+111×12+112×13+113×14+114×151 2+16+112+120+130+1421-16+142+156+172114-920+1130-1342+155611×4+14×7+17×10+…..+197×100113-712+920-1130+1342-155619981×2+19982×3+19983×4+19984×5+19985×6综合例题精讲:99999×77778+33333×666661993×1994-11993+1992×199412+14+18+116+132+16423 +29 +227 +281 +2243简便运算练习题:6.73-2817 +(3.27-1 917 ) 759 -(3.8+1 59 )-115 14.15-(778 -61720)-2.12513713 -(414 +3713 )-0.75 3.5×114 +125%+112 ÷45 975×0.25+934 ×76-9.75925 ×425+4.25÷1600.9999×0.7+0.1111×2.7 45×2.08+1.5×37.652×11.1+2.6×778 48×1.08+1.2×56.8 72×2.09-1.8×73.66.8×16.8+19.3×3.2 139×137138 +137×11384.4×57.8+45.3×5.6204+584×19911992×584-380 -1143 (89 +137 +611 )÷(311 +57 +49 ) (3711 +11213 )÷(1511 +1013 )。

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