初中教务处工作计划正式版
初中教务处工作计划8篇

初中教务处工作计划8篇篇1一、指导思想以学校总体工作部署为指针,以教育教学为中心,明确教务处的工作职责,强化服务意识、责任意识和创新意识,加强教风学风建设,加强教学过程的管理和监控,全面提高教育教学质量。
二、工作目标1. 继续完善教务处内部机构,加强教务处工作人员的业务培训,提高整体业务水平。
2. 继续抓好教学常规工作,确保教学工作的正常进行。
3. 抓好教风学风建设,营造良好的教与学的氛围。
4. 抓好中考备考工作,确保中考成绩再上新台阶。
5. 完成学校领导交办的其他任务。
三、工作措施1. 规范教学行为,强化过程管理(1)制定好学校教学工作计划,明确教学重点。
各教研组、备课组制定好本学期的工作计划,明确本学期的教学目标、教学内容和教学重点。
(2)强化常规教学检查制度。
教导处定期组织教学检查,对教师备课、上课、批改作业、课外辅导等情况进行检查,并及时进行总结反馈。
(3)做好学科教学质量监控工作。
通过听课、评课、学科竞赛等措施,及时了解各学科的教学质量情况,并做好反馈工作。
(4)加强学科内和学科间的听课活动。
每位教师每学期参加听课活动不少于XX节,并认真填写听课记录和进行评课活动。
(5)抓好毕业班的备考工作。
制定好复习计划,加强中考模拟考试和学科竞赛工作,确保中考成绩再上新台阶。
2. 加强教师队伍建设,提高教学水平(1)加强教师的业务培训。
通过组织教师参加培训、观摩和开展校本教研等活动,提高教师的业务水平和教学能力。
(2)抓好青年教师的培养工作。
通过师徒结对、骨干教师引领等措施,促进青年教师的成长。
(3)开展好教学反思活动。
要求每位教师每学期写好XX篇以上教学反思或教学案例。
3. 营造良好的教与学的氛围,强化教风学风建设(1)通过家长会、学生座谈会等形式,广泛听取学生和家长的意见和建议,不断改进教学方法和手段,提高学生的学习兴趣和积极性。
(2)通过组织开展学科竞赛、文艺汇演等活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣和特长。
初中教务处工作计划(8篇)

初中教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。
二、总体目标1、加强教师队伍建设,努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、注重教学常规的落实,完善各项教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革,进一步把我校的学案导学制实化、细化,变课堂为学堂。
4、教学质量要有明显提高,本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。
5、配合学校整体安排,顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施(一)继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来,我校广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了社会的尊重、好评。
但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战,师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师的“三德”水平为重点,造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。
我们要求必须做到:(1)坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为。
(2)坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
(3)严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度,完善教师评价机制,严格考核管理,打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心健康,开展教师健身活动,搞好教师心理健康干预,营造轻松和谐的工作环境。
(二)强化工作纪律,认真落实各项教学常规1、强化工作纪律,完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。
为了既能保证工作时间又能体现人文关怀,本学期我们主要采取以下措施:(1)坐班时间。
2024年初中教务处工作计划(四篇)

2024年初中教务处工作计划(一) 推进创新研究活动。
各备课组需精心规划并积极执行活动,主要聚焦于课堂教学的研究。
以课堂教学为立足点,致力于教学理念、教学方法、教学手段和教学模式的创新。
备课组成员应积极参与,共同探讨教学策略,以教研活动促进教育质量的提升。
教务处将协调并监管各备课组的活动,规定语文、数学、英语每周一次活动,其他教研组每两周一次。
为确保备课组活动的持续有效性,全体行政人员将进行活动监督,并详细记录每次活动内容,同时提出建设性建议或要求。
(二) 促进青年教师全面发展。
教务处要求所有教师每周撰写教学反思,鼓励教师在日常教学中积累经验,养成教学后反思、总结和创新的习惯,以推动他们教学技能的持续改进。
教师的教学反思也将纳入教学评估的重要组成部分。
(三) 加强教师队伍的建设。
引导教师积极参与有效教学策略的研究,以提高课堂教学效率,改变以往教师教学负担重、学生学习压力大的状况,通过提升教学效益来保证教学质量的提高。
同时,鼓励教师关注自身业务水平的提升,成为反思型的教师。
(四) 优化教研组的建设,营造研究氛围。
教研组是提升教学质量的关键,需要强化其功能,以解决教学中的实际问题。
教研活动应避免内容随意、形式简单、主体单一的问题,确保活动时间、地点、内容、形式的规范性,注重交流、参与和反思。
活动内容应关注学生、教学实践、教师发展和教材研究。
鼓励教师深入探讨如何提高课堂教学效果和教学质量。
(五) 完善课程体系,深化课程改革。
强调以学生自主学习为中心,指导学生掌握学习方法;在学案中体现分层教学;引导学生进行跨学科或学科内的研究性学习。
同时,加强对考试和命题的研究,优化成绩处理系统。
开设丰富多样的选修课和活动课,加强体育和艺术教育,促进学生的全面发展。
通过开设研究性学习课程,激发学生的创新精神和实践能力,培养他们的个性化和持续发展能力。
2024年初中教务处工作计划(二)一、指导思想遵循____的指导,深化____的实践,依据学校工作计划的指导原则,坚持以"规范化管理、创新求进、促进发展"为工作主线,以新课程的高效实施为管理突破口,牢牢围绕教育核心,致力于构建"自主、宽松、协作、竞争"的教育环境。
2024中学教务处工作计划(6篇)

2024中学教务处工作计划一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面____国家教育方针,学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》,以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流,发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量,加强理论学习,转变思想观念,深化教研工作,大力推崇开放式,适应新教材及不同教育对象的新型课,强化教师岗位培训及岗位检查力度,随时抽查课堂教学工作,提高教师的整体素质,促进青年教师真正从学习型到创新型,老教师从经验型到科研型转变,扎扎实实备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一本作业,做好中考备考工作,牢记教师职业道德,身体力行,努力提升整体形象,从而提升个体地位,真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”,全面提升学生身体素质,落实我校训练任务,并对初中生进行体能测试,及时上传。
三、主要工作任务与措施(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障,更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式,为此,本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班,做到一日一检查,一日一公布,结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查,所有教师应该提前到岗,必须准时进行课堂教学,不得中途离岗,一旦发现,以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德,上课不能接听手机,不准抽烟,不能酒后上课,切实注意教师个人形象及职业操守!(二)规范教学行为,加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》,提高教师责任意识,明确工作重点,重视常规教学工作的落实,教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理,教学过程能否体现师生互动,教务处将随机抽查教师备课情况,备课情况应与教学计划及上课进度相一致,杜绝无教案上课情况,若发现无教案上课将责令老师停课检查。
初中教务处工作计划模板(6篇)

初中教务处工作计划模板一、指导思想:根据学校从严要求,从高要求的精神;以____指导教务管理工作,加强教学工作管理,不断提高教学质量,加强教师队伍建设,努力打造一支德才兼备、责任心强的高素质教师队伍;进一步加强中青年教师教学基本功的培训、检查和提高,为学校的发展培养后续力量。
总结上学期工作中的得与失,争取在教学研究、教学管理、教学质量上,再上新台阶。
二、工作目标:1、严格执行国家课程计划,开足开全各类课程,全面提高学生素质。
2、完善初中部各项考核制度,使教学管理更加规范化、精细化、科学化。
3、建立初中部巡课制度,落实责任制,进一步树立课堂神圣的理念。
4、强力推进课题研究工作,学习洋思、杜郎口,形成具望海学校特色的课堂教学模式。
5、启动初中部校本作业编辑工作,确保在减负条件下进一步提升教学质量6、充分重视初三毕业班工作,再创____年中考辉煌!三、具体工作:(一)、加强青年教师的培养工作。
1、加强教师职业道德的学习与培训。
利用每周三的业务学习时间学习优秀教师的先进事迹,上网观看教育家魏书生的有前教育教学及人生观的专题报告视频,结合读书活动,让老师们从书籍中汲取营养。
2、加强老师驾驭课堂教学的能力。
开展传帮带活动,从备课,上课等环节上进行帮扶,使之在限定时间内得到提高。
3、加强教师教学基本功的培训。
有针对性地对青年教师进行进行普通话、三笔字、电脑基本操作、备课、说课、公文写作等方面的培训。
4、坚持分管教学负责人定期找青年教师谈话交流的做法。
(二)、认真开展和落实阅读活动。
阅读是一项长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。
阅读影响着一个人素质中最基本、最核心的部分-价值观、审美观、道德观和人生观。
阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程,又是一个人心灵自我观照的过程,即通过阅读来反省自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,因而它对于师生的成长至关重要。
为此根据学校的要求,在师生中大力开展阅读活动。
1)通过理论学习与读书活动,认真做好学习笔记并及时撰写学习心得,每学期两篇。
初中教务处工作计划范本(四篇)

初中教务处工作计划范本一、指导思想:在上级主管部门和校长室的领导下,全面____教育方针,夯实学生的学业基础,培养学生的创新精神和实践能力,____执行上级和本校相关规定,走轻负担、高效率之路。
创新工作方法,全力以赴配合校长室,服务全校师生,及时发现、研究,解决教育教学中出现的各种问题,力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。
二、主要工作:(一)加强教师培训,促进教师队伍成熟,加快教师成长、成熟的步伐,实现教师队伍的可持续发展。
1、理顺管理机制,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。
2、以教师会议、教研活动等形式,进行责任心、事业心、使命感教育,提升教育教学理念。
3、开展听评课活动。
评出教学能手并向县教研室推荐优质课。
(二)抓好教学管理,保证教学规范执行。
只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地运行,才能保证教学质量稳步提高。
教务处抓好教学管理的几个重点:1、强化教学常规的检查力度,注重课堂教学质量。
强化、细化教学常规管理。
教学常规管理还从六个方面抓起,即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。
2、严密组织各年级的质量检测,必须把各科试卷和练习册作为重点,使其发挥作用。
“六认真”每月第四周星期四检查。
重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文(作文两周一次),必须达到“考必改,做必批”。
检查内容同课程进度一致。
(三)搞好教学科研,力求教学效率提高1、加强教研组建设,开展好每次教研活动。
坚持每月一次教研组长例会,及时交流各学科教学情况和教学质量分析。
2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源,把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。
(四)____月份为“学习规范月”,将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形式,抓好学习规范训练,并对作业、笔记评比、展览,通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。
(五)、以创新的方法,激励学习困难生进步。
关心学习困难生,转化学习困难生始终是学校工作的重点之一,学校学习困难生的转化与否,关系到保学控辍的任务,关系到教学质量的高低,关系到学校在社会中的信誉的高低。
2024年初中教务处工作计划(七篇)

2024年初中教务处工作计划一、指导思想全面____教育方针,按照新课程标准进行教学。
依据学校校委会对教务处教学工作的要求,从质量兴校、开创教学新局面出发,把全面提高教育质量作为重点,将实施素质教育定为目标,以____市青少年活动中心青年部为平台,整体推进课堂改革。
充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能。
要求每个教师做到与时俱进,开拓进取,内强素质,外树形象,强化教学管理,真正提高教育质量。
二、主要工作1.规范教师教学行为,加大教学常规管理力度。
2.完善教研组、备课组的管理工作,加大教研教改力度,促进教育质量的提升。
3.召开七年级新生家长会。
4.本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。
5.全校执行坐班制度,确保办公时间,提高工作效率。
6.借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台,对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。
7.____学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。
8.九年级抓紧时间上新课,力争年内结束部分新课;加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练,力争让更多学生完全达标。
9.____落实好各年级月考、期末调研考试工作,全面客观公正地评价教师的教学效果。
三、要求、措施1.常规教学①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划,对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。
最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。
②本学期实行以备课组为单位集中备课。
各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习,讨论备课方案。
确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。
各备课组可以资源共享。
③加强学生学习常规管理,努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯,注重学生的能力培养,有效激励学生的学习主动性、积极性,提介主动参与,乐于探究,交流合作,自主学习的学习方式。
④本学期教务处将试行推门听课制度。
初级中学教务处工作计划模板(五篇)

初级中学教务处工作计划模板社会在发展,知识在更新,观念在改变,学生在进步。
我们必须利用教研组活动和课余时间学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,跟踪现代教育思潮,并用以指导教学实践。
一、教学1、加强教学理论指导教学。
认真开展新课程标准的学习,明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求,做好新课改理论研究和探索,为新课改实施打下基础。
2、加强教学工作常规管理。
教学工作是学校的中心,学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
(1)按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是音体美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。
要求教师精心备课,尽职尽责上课,使学生愿学、乐学。
加强课外活动的督查力度,使参加活动的学生学有所获。
(2)七年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯,做好衔接工作。
(3)严肃课堂教学工作管理,严格执行过程管理制度,加大检查力度。
切实落实好123456的教学常规。
抓住一个重点:以提高教育教学质量为重点;做到"两个至少":教师每两周至少向每个学生提一次问;每学期对每个学生至少面批面改一次作业;"三个按时":按时上下课;按时布置作业;按时批改作业;"四精":精选:精心选择教学内容和练习;精讲:授课时,精讲重点和难点,教学语言要精;精练,课堂练习要精。
精评,作业和试卷的讲评要精。
五必须:作业布置和检查上做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。
六个环节:"备、讲、批、辅、考、评"等六个环节。
教务处将定期进行检查、登记,对违规者不但要给予批评,还一并纳入过程考核。
(4)继续探讨备课方式,切实做到减负提质。
教研组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导年轻教师备好课、上好课,促进他们不断提升教学水平,并帮助有困难的教师不断提升教学水平。
(5)坚持观摩性和检查性听课制度。
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初中教务处工作计划正式
版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.
初中教务处工作计划正式版
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一、指导思想和目标
树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。
力争XX年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。
二、工作要点和措施
1、不折不扣的落实学校布置的各项工
作,做到快速有效。
2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和各处之间的关系。
3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
4、对学生实行奖励,各级前十名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。
5、组织好期中考试及月考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。
6、做好每月教师量化考核工作。
7、努力完成教导处日常事务工作。
8、完成好教材征订工作,并对存书进
行统计,以便以后利用。
9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。
三、主要工作安排
周次
日期
内容
负责
学前周
8、24—8、31
发放教科书及备品,教师备课,写计划;检查学前周备课情况,各部门例会,
建立班级及个人主页。
教务
科研
1
9、1--9、4
假期作业检查,教学常规检查,领导听课。
学生学习习惯培养,业务学习,建立班级及个人主页。
教务
科研
2
9、7—9、11
常规教学,业务学习,中、小学教学衔接研讨、校本教研。
教务
科研
3
9、14—9、18
常规教学,八年级学情研讨、学生学习习惯培养
教务
科研
4
9、21—9、30
常规教学,业务学习、九年级学情研讨、尖子生竞赛,九月份教师常规检查,布置十一作业。
教务
科研
5
10、1—10、8
休息
教务
6
10、9--10、16
常规教学,业务学习、七年级学情研讨,学生语文作文比赛,上课教师多媒体上课展示。
教务
科研
7
10、19—10、23
常规教学,学生英语口语比赛
教务
科研
8
10、26—10、30
常规教学,业务学习、校本教研,十月份教师常规检查
教务
科研
9
11、2—11、6
常规教学,期中考试
教务
10
11、9—11、13
常规教学,业务学习
教务
11
11、16—11、20
常规教学,业务学习
教务
12
11、23—11、27
常规教学,业务学习,八年级学情研讨
教务
科研
13
11、30—12、40
常规教学、业务学习、九年级学情研讨,十一月份常规检查
教务
科研
14
12、7—12、11
常规教学、十一月份月考,学生课外阅读比赛
教务
科研
15
12、14—12、18
常规教学、业务学习、七年级学情研讨
教务
科研
16
12、21—12、25
常规教学、业务学习、期末复习,学
生学习习惯培养,各科研课题材料建档。
教务
科研
17
12、28—12、31
常规教学、业务学习、期末复习,学生学习习惯培养,十二月份教师常规检查,科研课题材料总结。
教务
科研
18
1、4—1、8
期末复习
教务
科研
期末考试,寒假工作布置,各种总结上交,教师学生结业式,布置寒假作业。
注:本学期教研时间及地点:语文周一第七节在刘校长室;数学周二第七节在教务处;英语周二第七节在李校长室;理化周四第七节在物理实验室;政史地周五第七节在张校长室。
——此位置可填写公司或团队名字——。