2020-2021中学教务处工作计划(5篇)【精品】
中学教务处工作计划通用(5篇)
中学教务处工作计划通用(5篇)中学教务处工作计划通用(5篇)。
为了提高下一步计划的质量，我们一定要安排好工作计划的撰写了。
制定工作计划可以帮助您更好地与团队协作。
从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“中学教务处工作计划”，敬请您阅读并收藏本文！中学教务处工作计划【篇1】中学教务处工作计划中学教务处作为学校管理层次的重要组成部分，主要负责教学管理、师资培训、学生综合素质教育、学科竞赛与评估等多个方面的工作。
因此，教务处的工作具有非常重要的意义。
为了使教务处的工作更加高效、有序、有效地推进全校的教学管理和教学质量，我们制定了以下的工作计划：一、健全教学管理制度教务处应建立完善的教学管理制度，制定各类规章制度和流程操作指南，推进各项教学管理工作的有序进行。
在教师的岗位职责划分、课程实施、教学质量评估、成绩管理、学生考试等方面做好各项管理工作，加强教师之间的沟通和配合，提升教学质量和效率。
二、促进教师专业成长教务处要重视教师自身素质的提高，实施可持续发展和专业化管理，创造更有利于教师专业成长的环境和机会。
教务处要定期开展各种培训和进修活动，提供学科交流和教学资源共享的平台，培养和提升教师的专业自信、课程设计和评价能力，提高教学质量。
三、推进学生综合素质教育教务处应着力推进学生综合素质教育。
要让学生全面发展，德智体美全面提高。
为此，我们将通过全面的课程改革和创新的教学管理措施，促进课程内容的多元化发展。
通过校本课程设计、教育设备的完善、学生的各种兴趣小组和学生社团、校内外的竞赛以及各种艺术活动，培养他们的创新意识、解决问题的能力和社交能力。
四、积极参与学科竞赛学科竞赛是学校教学活动中重要的组成部分，是培养学生“终身学习”能力的有效途径。
教务处应积极参与有关的学科竞赛活动，支持和鼓励学生参加各种比赛。
同时，注重学科竞赛历年来的经验积累，总结有益的经验，推广良好的做法，提高学生参加学科竞赛的成功率和荣誉感。
五、注重课程顶层设计教务处应注重学校各学科课程的顶层设计。
2021年中学教务处工作计划7篇
2021年中学教务处工作计划7篇中学教务处工作计划篇1一、指导思想在学校“崇尚科学、弘扬人文、发展个性、追求和谐”的办学理念指导下，教务处以“面向全体，个性发展”的教育理念实现共性基础上的个性发展，努力提升办学层次，进一步创新和提炼人才培养模式，不断提高人才培养质量。
工作中以“服务、务实、实效、创新”的工作理念，做好全校教学工作。
以提高育人质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以评比考核为推动，促进学校特色发展和教育质量提升。
二、工作目标1、抓好教研组建设和备课组建设，争创星级教研组2、重视师资队伍的建设，开展多种形式的活动，提高教师专业水平。
3、将教学常规工作落到实处，建立相应激励制度。
4、重视尖子生的培养，探索创新实验班的教学模式。
5、继续重视体艺工作，发展学生个性。
6、注重学生学习常规的养成教育，促使学生养成良好的学习习惯。
三、主要工作措施（一）抓好教研组建设，发挥教研组长的作用，教研组的管理与规范，要切实开展教研活动，营造浓厚的教研气氛。
1、教研活动课题要落到实处，做到有计划、有过程、有成果、有总结。
严格做好教学“五认真”。
2、教研组长根据各组实际情况灵活确定教研活动的时间和地点，做到每月一次，教研活动的时间每次不少于1小时。
3、强化备课组职能，发挥备课组作用，制定备课组教学计划和活动计划。
，要求备课组活动能定时间，定地点，定内容，有记录，重点是加强学科教学的研究。
4、加强教研工作校本化。
逐步建立规范的校本教研制度，积极探索样本教研方式。
5、积极承担各级各类的教研活动，通过引进来，提高学科的教研水平。
6、将教研组档案的归档工作与教研组考核挂钩。
（二）进一步加强高素质的教师队伍建设1、重视对青年教师的培养和帮助，继续做好新老教师的结对工作，明确“六个一”要求，实施量化考核。
依托区教研室出台的新教师培训计划，要创造条件，经常性组织青年教师参加培训，要求青年教师虚心、主动、好学，在教育上多投入，尽快适应学校的教育工作。
初中教务处工作计划(8篇)
初中教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、总体目标1、加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。
4、教学质量要有明显提高，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。
5、配合学校整体安排，顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施（一）继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来，我校广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。
但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师的“三德”水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。
我们要求必须做到：（1）坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。
（2）坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
（3）严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心健康，开展教师健身活动，搞好教师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。
（二）强化工作纪律，认真落实各项教学常规1、强化工作纪律，完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。
为了既能保证工作时间又能体现人文关怀，本学期我们主要采取以下措施：（1）坐班时间。
2024中学教务处工作计划（6篇）
2024中学教务处工作计划一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面____国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
三、主要工作任务与措施（一）强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!（二）规范教学行为，加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。
2021年中学教务处工作计划范文五篇
2021年中学教务处工作计划范文五篇中学教务处工作计划篇1附属中学教务处工作计划提要：逐步建立一支适应新课程改革要求的“专家型”、“科研型”的教师队伍，为提高教育教学质量奠定良好的基础。
一、指导思想：认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神，以教育教学科研为先导，通过开展各种形式的教研活动，逐步建立一支适应新课程改革要求的“专家型”、“科研型”的教师队伍，为提高教育教学质量奠定良好的基础；以提高课堂教学效率为突破口，以培养学生的主动学习意识和能力为重点，以现代教育技术的灵活运用为促进手段，以全面提高教育教学质量为目标，面向全体学生，促进学生的全面发展。
二、工作要点1、建立教师教学常规评价小组，修订教师教学常规要求，制定教师教学常规评价方案，将教案、作业批改、听课、错题本、预习题、教育叙事研究、教学论文、学科资源库建设纳入评价范围，每月集中检查一次教师的教学常规落实情况，量化、分等，记入教师教学档案，达到从严、从细、从实落实教学常规要求的目的，规范教师的教育教学行为，提高教师的教育教学水平，保证教育教学质量的提高。
2、教研工作：A、充分发挥教研组长在教研中的领导作用，依托教研组长开展教研工作。
制定教研组长目标责任制，明确教研组长职责。
B、以深入学习、运用洋思中学“先学后教，当堂训练”课堂教学模式为中心开展教研工作。
上学期，经过开学前三天，进行以学习市教研室下发的“学习推广洋思经验学科指导意见”为主要内容的校本培训。
第一周至第四周举行教研组内洋思模式公开课，第五周至第八周举行洋思模式课达标过关活动。
C、组织协调各年级实施三清措施。
3、修订“师徒合同”，加强师徒合同的执行监管力度，充分发挥师徒合同在青年教师成长中的作用。
加强对青年教师教学基本功的培养，第11周举行青年教师基本功比武。
4、积极加强与市、区教研室的业务联系，争取对我校教研工作的支持。
5、学习洋思经验，引入“教师承包责任制”，建立教师教学成绩评价体系。
中学教务处工作计划六篇
中学教务处工作计划六篇中学教务处工作计划六篇。
工作计划可以协助我们更深入了解和分析任务和工作，因而我们有必要提前拟定一份可靠的计划。
制定良好的工作计划是确保工作秩序正常运转的关键。
小编为您推荐这篇标题为“中学教务处工作计划”的文章，希望我的分享可以帮助到您解决一些问题和难题！中学教务处工作计划(篇1)中学教务处工作计划教育是国之基本，中学作为学生教育的重要阶段，中学教务处的工作也愈发重要。
为了更好地完成教务处工作，制定一份详细的工作计划是必不可少的。
一、学生管理中学教务处的学生管理工作是其最基本的职责之一。
其首要任务是确保每个学生在学校的生活都可以得到充分照顾和关注，以帮助他们顺利度过青春期。
同时，教务处还应对学生行为进行监督和管理，保证学生不会在学校出现违规行为，同时，定期组织各项文体活动和大型比赛来丰富学生课余生活。
二、教改工作教育改革是中学教务处的重要任务之一，教务处应该通过课程开发和课程改革，实现教学科研与教学实践相结合。
在课程开发方面，需要制定和实施具有科学性和针对性的课程改革计划以适应时代需求，引导教师开发新的课程思维和方法，并指导教师在教育实践中充分实施综合素养教育等新理念。
三、班级管理班级管理是中学教务处重要的工作内容之一，其作用是指导教师和管理干部对学生进行教育管理，促进学生自我发展、综合素质教育和心理健康教育。
中学教务处应该制定有针对性的班级管理政策，设置班级管理岗位，并确定负责人以及学生干部，和班级协助老师推进实际的管理工作。
同时加强和家长之间的沟通，倡导家校共建、家长参与班级治理的新型管理模式，有效地推进班级管理工作的顺利进展。
四、教学考试工作在中学教务处的教学、考试工作中，要重视教育的科学性和公道性、公开性、择优录取的原则，确保各类考试工作健康有序地进行。
维护考试的公平公正，加强对学生的监督和管理，并配合学校发展笔试与面试相结合的教育测评新模式，推动教材与教学的同步提高, 为学生的测试策略，以及新型考试形式做相应的调整与适应性培养。
中学教务处工作计划4篇_5
中学教务处工作计划4篇中学教务处工作计划篇1一、指导思想本学期教务处将围绕学校的中心工作开展工作，进一步创新理念，育人为本，加强科学化、规范化和精细化管理，深入推进课程改革和评价制度的改革，努力促进教师专业发展、提高学生综合素质，使外中教育沿着更加科学的方向发展。
二、工作思路立足常规，研究课堂，减负增效，科学评价，提升质量。
三、工作目标1、以管理创新提升学校品位，从而实现学校的持续进步。
实现教风、学风的良性互动，促进外中优良校风的传承和发扬。
2、以制度创新营造和谐氛围，以更科学的制度保障学校和谐发展，教学管理高效运行，使之适应外中新的发展需要。
3、以理念创新打造品牌，构建以学校精神文化为指导的、体现外中特色的校本课程体系。
进一步稳妥推进课程改革，确实落实好新课程目标，全面提升学生的综合素质。
组织好各类教学教研活动，举办好“教学节”、“体育节”、“科技节”、“学科竞赛”等活动。
4、以教法创新推动有效教学，创建民主、和谐的高效课堂。
狠抓教学质量的思想不动摇，特别是毕业班的教学工作要做到科学备课，优化过程，提高绩效。
四、主要措施1、提高质量是教学改革和教育发展的核心任务。
在教学管理过程中必须紧抓提高质量这个核心不放松，依照“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤、反思要敏”的基本要求，抓好教学中的每一个环节的落实。
并以“检查”促“要求”的落实，以“反馈”促“反思”的推进，使常规管理落在实处，收到实效。
2、以人为本，育人为本，努力营造和谐、高效的教学氛围。
在教育教学工作中，要注重凝聚老师们自己的智慧，发挥大家的主动性，重视组内浓郁研究氛围的形成，挖掘每个人的潜能，切实加强教研组建设，创造“人人研究教学，个个争当先进”的局面，配合学校做好“智慧型”教师创建活动。
教务处将一如既往地积极创造条件，组织教师参加各级各类学术交流研究活动、教学大赛、教学开放日等活动，拓展教学教研平台。
进一步更新教育观念，使“学习”成为教师的一种习惯，使“研究”成为教师的一种状态，使“反思”成为教师的一种工作方式。
关于初中学校教务处工作计划范文(10篇)
关于初中学校教务处工作计划范文（10篇）初中学校教务处工作计划范文篇1一、指导思想：学校以立德树人为根本，以“提升工作效率，提升工作质量”为重点，全面实施素质教素，根据市教科局20__年教学三年攻坚目标等工作会议精神，结合我校工作实际，进一步解放思想，增强忧患意识、创新意识、宗旨意识，求真务实、勇于创新，开创学校教学工作新局面，推动学校发展新业绩。
二、工作目标：1、狠抓教学常规，规范教学行为。
2.推进教研组建设，打造特色教研组。
3、加强课堂微环节研究，深化教与学方式的探索。
4、加大质量监控力度，努力提高教学质量。
5.加强教师专业培训，提高教师专业素质。
三、工作任务：1、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
(1)精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类培训，促进骨干教师和名师队伍建设。
(2)积极组织教师参加各级各类教学研究与交流活动。
(3)组织教师参加“区域联盟”或教科局组织的各种教学技能竞赛。
(4)继续开展校级教师技能赛课与评课活动.2.规范课程实施素质教育。
(1)认真贯彻国家《课程标准》，开齐、开足各类课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术、地方、综合实践等科目，切实保障中学生每天体育活动初中学校教务处工作计划范文篇2一、指导思想以为指导，遵照学校工作计划，突出教学中心地位，在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫，全力打造教学质量品牌，为办人民满意教育做贡献。
二、工作目标1、执行国家课程政策率达到100%。
备课组、教研组建设形成特色。
2、非毕业年级：人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。
3、毕业年级：完成学校下达的各项升学人头指标;满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8个层面的上线比例在全区保三争一;单科各线上线比例在全区保三争一。
三、全面落实课程政策按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定课表，开全课程、开足课时，为提高学生综合素质服务。
1.优化音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学。
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20 --2022中学教务处工作计划第篇：、指导思想本学期，初中教务处工作将根据学校工作思路和我校教育教学实际情况，贯彻落实《XX 市教育局印发的通知》（厦教综〔20xx〕1号）文件要求。
积极响应区教育局提出的质量效益提升这思想，积极开展指导--自主学习课程改革, 加强学生心理健康教育。
紧紧围绕提升教育效益这个中心，加强教学研究、教学评价、教学指导，创新思路、扎实工作、努力进取，为我校初中部教育教学工作再上新台阶做出新的贡献。
二、工作思路1.工作目标：积极开展指导--自主学习课程改革,加强教学常规检查，努力提升教学质量、提高课堂效率，教学质量再上个台阶2.工作重点：抓好教学常规工作，抓好各迎考学科的平均分、合格率、低分率，倡导良好的教学风气和良好的学习风气。
三、工作措施（）强化教学常规管理，规范教学行为，提高课堂教学质量抓实教学常规管理，是提升教育效益的基础与保证。
教务处将根据《XX市教学常规管理实施意见（修订稿）》和教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），结合我校的教学实际，通过上班签到制、有事请假制、行政日双查巡课制、行政随机推门听课制等系列规章制度来进步规范教师的教学行为，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
1.认真上课。
教师要提前候课，认真上好每堂课，课上杜绝满堂灌、满堂问的现象，构建师生互动的全新课堂教学模式，为学生的主动学习搭建教学平台，引导学生学会“自主学习、合作学习、探究学习”。
2.认真布置、批改作业。
教师要根据学科特点教学目的，兼顾知识的系统性和科学性，布置精当、适量的作业。
作业要有发必收，有做必批，有批必评，有错必纠。
3.认真辅导。
辅导要因人制宜，分类指导，使不同层次的学生都能得到发展。
4.加强考试管理和质量分析工作。
本学期安排四次全校性考试。
每次考试后各年级、各班级及时召开质量分析会。
5.切实加强班主任抓教学、年级组抓教学工作的管理与考核，充分发挥年级组长和班主任的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。
6.加强检查，作好教学常规反馈工作。
本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。
通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价，并及时通报，及时解决问题。
7.抓好七年级工作。
切实转变管理理念，提高课堂效率，提高教学质量，提高学生素质。
实行按时按点放学，减轻、优化学生作业，开设活动性课程，开展富有教育意义、令学生难忘的对学生成长有益的活动。
8.认真组织对八年级的校内视导，教务处将认真组织此项活动，从“听、查、会、问、考”等方面全面了解八年级的教育教学现状，并对视导情况认真进行总结、反思和反馈，通过视导促进八年级组工作再上新台阶。
9.合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书，拓宽学生的知识面。
10.抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。
各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺不可。
要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课和上课，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。
（二）强化毕业班工作，加强过程管理，提高中考复习实效本学期，教务处将认真抓好毕业年级教育教学的管理和指导工作，注重工作过程，讲求工作成效。
1.开学初召开九年级质量分析会，认真分析上学期我校参加市期末调研考试的情况，肯定成绩，指出不足，明确目标，积极倡导“四个有效”，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。
2.组织各任课教师认真研究和学习新《课程标准》和XX市20xx年中考命题思路，吃透考试精神，了解考试热点，制订复习计划，安排好各轮复习的时间。
教务处要及时收集中考信息，了解新课改下考试的最新动态，有效地对九年级教学进行宏观指导，提高九年级中考复习的实效。
3.组织召开20xx中考百日誓师大会。
4.组织有关人员深入九年级听课，加强对上课、训练、复习进度等复习工作的督查，针对督查中发现的问题及时进行分析调整，严把教学关，确保初三教学质量的提高。
5.做好初三年级短板学科、短板班级、短板学生的补短工作。
各任课教师要充分发扬“拼、盯、研、清”的精神，坚持做到“各类临界学生不放松、学习困难学生不放弃”。
6.结合市、区安排，认真组织好初三年级的各类模拟考试、实验考查、体育测试、英语听力口语自动化测试、志愿填报、家长会、学生会、教师会等各项工作。
（三）强化教师队伍建设，促进教育改革，提高教师业务素质教师队伍的管理是学校管理工作中的重中之重。
有流的教师队伍，才有流的教学质量。
现代教学理论认为，教师不仅要有渊博的知识，还要有高超的教学艺术，因此要求教师具有先进的教育理念，树立正确的教育观念，并用以指导教育教学实践。
1.加强师德师风建设。
要按照学校的统部署和有关要求,在全校教师中，通过多种形式深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动，严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生，努力提高教师爱岗敬业，甘于奉献的自觉性。
2.鼓励教师积极参加各类培训和进修，不断学习教育教学理论，更新教育教学理念，学习、掌握现代教育教学手段，积极探索和优化教学方法，不断完善知识结构，勇于探索、创新，注重自身专业素养和业务水平的提高。
3.组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。
鼓励学科教师间相互听课，取长补短，听课要有记录、即时点评和总评，并及时互相交流，共同提高。
教师学期听课不得少于20节，行政领导不少于15节。
4.继续开展非毕业年级“手拉手”暨有效课堂教学研讨活动。
5.开展“五个”活动，即每个学科组至少每两周有位教师参加课展示，每两周至少听堂教研课并进行点评，每月至少写篇教学反思，每学期交篇精品课教案，每学期交篇高质量的论文。
6.积极开展各类评课选优活动，鼓励青年教师积极参加各级各类的教学评比活动。
通过评课、交流等多种形式,提高青年教师的课堂教学水平。
（四）其他工作1.本学期学校图书馆充分发挥素质教育中的作用，增加图书的流通量，合理分配各年级学生的借书时间，使其能够安静有序的进行图书的借阅。
开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
做好新书整理工作和新书借阅的准备工作，并对学生进行爱护新书的教育。
2.加强学生上体育课、理化生实验课等可能涉及学生安全的课的安全教育。
3.抓好学籍管理工作，严格控制流生。
4.加强法制教育，做好法制教育进课堂的教学工作。
加强人防教育，增强国防意识。
5.重视随班就读学生的教育与培训，创造条件，举行各种活动。
6.加强环保教育，采取扎实的措施，在环境教育的实效性上做。
各年级按照要求开足环保课程，并安排环境保护素质教育专题讲座，充分利用思品和社会课讲国情、乡情教育使学生了解国家的环境状况；利用化学课介绍环境污染及产生的温室效应对生态平衡造成的威胁；语文组组织环保小论文评比、手抄报评比等等。
增强环境教育的形象性、真实性，加深了学生的环境忧患意识。
四、工作安排三月份：1.完成各类教学工作计划。
2.按照新的课程设置和作息时间编排课程表。
3.开学工作检查，查听、备课笔记。
4.学籍整理上报工作。
5.中招报名工作。
6.组织召开20xx中考百日誓师大会。
四月份：1.初三备课组长会议，交流复习计划。
2.积极推进课程改革3.组织期中考试。
4.做好期中考试质量分析工作。
5.通过问卷调查，了解各科教学情况。
五月份：1.检查各学科老师的听、备课笔记。
2.组织九年级学生参加区模拟考试并进行质量分析。
3.毕业班实验考查工作。
4.组织好九年级学生会、家长会。
5.召开九年级最后阶段学科复习工作研讨会。
6.组织开展非毕业年级“手拉手”暨有效课堂教学研讨活动。
7.组织九年级学生参加体育考试工作。
8.组织九年级学生参加思品、历史中考考试，组织八年级学生参加生物、地里中考考试。
9.组织八、九年级实验考试。
六月份：1.抓好九年级后期的复习工作，做好九年级学生中考准备工作。
2.组织九年级毕业及升学考试工作。
3.组织参加中考阅卷工作。
4.非毕业年级期末复习、考试工作。
5.教学常规检查，教师上缴备课笔记、听课笔记、学生作业。
七月份：1.学期结束工作。
2.九年级毕业证书的验证与发放工作。
3.完成教务处工作总结及暑假工作安排。
4.学期工作总结。
20 --2022中学教务处工作计划第二篇：为了全面提高我校教育教学质量，结合我校教学现状。
以教师队伍建设为核心，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，顺利完成学校提出的各项教学任务，使我校教学水平再上台阶。
结合我校实际，特定本计划：、教育教学方面：1、完善、细化教学常规要求，进加强教学工作各环节的检查力度，做到教学工作规范、有序、有条不紊的进行。
2、狠抓教学过程管理，尤其是备课、上课、作业批阅、辅导。
教师上课要精心组织，紧扣目标，讲练结合，注重实效，向四十五分钟要质量。
作业批阅要详细、认真、规范。
辅导要面向全体，尤其要重视优生和学困生，抓好两头，带中间。
3、认真做好九年级中考报名理化生考试和竞赛、体育考试、中招考试工作。
4、认真做好九年级模拟考试，七、八年级周考及考后分析工作。
5、认真做好微机室、实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、图书室等功能教室的管理使用工作。
6、深入了解教师的教学情况，学生的学习情况，做好教情，学情分析，认真解决学校教学中存在实际问题。
7、做好各种资料的整理、归档。
8、将本处室各类检查的客观量化，及时汇总，并公布。
9、做好新七年级的招生考试工作。
二、教科研方面：1、组织“高效课堂”、“同科异构”等教学比武活动，带动新教师的成长，认真组织评课，共同探讨，共同进步。
2、将各类公开课的组织工作落到实处，要求同备课组的老师和同学科的备课组长必须参加，其他老老师积极参加。
听课签名，期末量化。
3、认真组织和指导每周的.集体备课活动和组内听课活动，强化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。
4、组织优秀教师的校、区级优质课、论文评选工作。
5、做好学校领导交待的其它工作。
三、继续做好线教师期末考评工作：1、本期在上期工作的基础上完善考评制度细化考评细则，真实对每位老师进行考评。
2、对音、美老师考评进步深化、细化，争取以考评为切入点提高我校音美课的教学质量。
四、做好教研室安排的以下工作：三月份：1、组织教师参加区中学历史、思品学科召开的七八年级教材分析会。
2、组织教师参加区中学英语、数学、物理、化学、历史、生物学科召开的课改中心教研组会。
3、组织教师参加物理、化学、生物、思品学科市级优质课评选。
四月份：1、组织教师参加梁园区课题研讨会。