第二学期中学教务处工作计划
2023年中学第二学期教务处工作计划
2023年中学第二学期教务处工作计划一、制定课程教学计划1. 完善教学大纲，明确各学科的课程目标和教学要求。
2. 确定教学重点和难点，制定合理的教学进度安排。
3. 配备教材和教辅资料，确保教学资源的充足性和有效性。
4. 整合课程资源，推广创新教学方法和教学技术。
二、加强教师培训和发展1. 组织教师参加课程教学培训和学科竞赛活动，提高教学水平和素质。
2. 定期开展教学交流活动，倡导教师之间的合作与分享。
3. 设立教师成长计划，提供职业发展的培训和支持。
三、优化教学管理机制1. 建立课程评估和质量监控机制，定期对课程进行评估和改进。
2. 完善教学考核和评价制度，确保评价的客观性和公正性。
3. 强化学生学业管控，提供学习辅导和个性化发展支持。
4. 加强家校合作，建立有效的沟通机制和反馈渠道。
四、推进学生综合素质发展1. 组织开展丰富多彩的学生活动，培养学生的兴趣和特长。
2. 开展品德教育和公民教育，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 提供职业生涯规划和就业指导，帮助学生合理规划未来发展。
五、加强校园文化建设1. 打造积极向上、和谐友好的校园文化氛围。
2. 组织丰富多样的校园文化活动，激发学生的创造力和想象力。
3. 建设优秀学风和和谐班级风气，促进学生的全面发展。
六、加强学校教育质量评估1. 参与学校教育质量评估工作，加强与其他学校的交流和比较。
2. 立足评估结果，制定改进措施和提升计划，不断提高教育质量。
七、做好教务处内部管理1. 健全教务处内部管理机制，完善职责分工和工作流程。
2. 加强部门沟通和协作，提高工作效率和质量。
以上是2023年中学第二学期教务处工作计划的主要内容，通过制定课程教学计划、加强教师培训和发展、优化教学管理机制、推进学生综合素质发展、加强校园文化建设、加强学校教育质量评估和做好教务处内部管理，将积极推动学校教育工作的稳步发展，提高学生的综合素质和学业水平。
中学教务处工作计划15篇(教务处第二学期工作计划)
中学教务处工作计划15篇（教务处第二学期工作计划）下面本年度工作方案。
一、指导思想本学期依据校长及校务行政会对教务处工作的要求，全面贯彻国家训练方针，学习、宣布传达并重点实施新的《义务训练法》，以提高训练教学质量为首要任务，以实施素养训练为目标，以整体应用多媒体教学手段为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流，进展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂训练教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同训练对象的新型课，强化老师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高老师的整体素养，促进青年老师真正从学习型到创新型，老老师从阅历型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记老师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”，全面提升同学身体素养，落实我校训练任务，并对学校生进行体能测试，准时上传。
三、主要工作任务与措施（一）强化教学纪律；纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，全部老师应当提前到岗，必需准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发觉，以旷工处治。
3、课堂教学必需严格遵守老师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实留意老师个人形象及职业操守！（二）规范教学行为，加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《老师日常工作管理细则》，提高老师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学方案的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查老师备课状况，备课状况应与教学方案及上课进度相全都，杜绝无教案上课状况，若发觉无教案上课将责令老师停课检查。
第二学期初中教务处工作计划(合集3篇)
第二学期初中教务处工作计划（合集3篇）1.第二学期初中教务处工作计划第1篇一、工作目标1、打造过得硬的队伍，培养高素质教师。
2、学习先进经验，推进课堂教学改革，形成适合我校实际的课堂教学模式，构建和谐高效课堂，提高课堂效益。
3、落实教学常规，创新管理方法，教学常规管理上层次，上水平。
4、进一步健全教学质量管理体系，加大教学质量监控的力度，进一步完善教师工作考核办法，教师评价更加注重团队评价。
5、加强集体备课，继续推进学案导学。
6、加强课程管理，科学规划高中课程；制定三个年级的课程，充分调动学生的学习积极性。
7、重心下移，深入年级、班级调研、听课。
8、加强音、体、美、实验、信息技术、阅读课教学，加强教导处管理，为教学提供优质服务。
9、举办家长开放日活动。
二、重点工作及措施（一）多措并举，进一步提升教师队伍管理水平，打造一支师德高尚，业务精湛的专家型教师队伍。
1、加强师德教育，认真落实《中小学教师职业道德规范》、《一〇三中教师制度》，严禁体罚、讽刺挖苦学生、乱订教辅资料、从事有偿家教、饮酒后进课堂、闹不团结、上课接打手机、擅自离开课堂、上课迟到、在教学区、办公区吸烟等现象的发生。
（最好能有相应的奖惩制度）。
2、开展各种形式的业务学习和教学技能比赛，促进教师队伍整体素质的不断提升。
（1）组织老师们学习先进的教学理念和经验（2）感悟、反思、升华变成自己的做法。
虚心学习就有收获。
（3）开展精彩课堂系列活动：通过研讨课、备课组公开课课、优质课评选、示范课、青年教师讲课比赛等形式和活动促进老师们相互学习，相互提高。
为减轻老师们的压力，不影响正常教学，提高组内公开课的质量和老师们的积极性，将分阶段、分学科、适当宽松时间进行。
（二）学习先进经验，推进课堂教学改革，形成适合我校实际的课堂教学模式，构建和谐高效课堂，着力提高课堂效益。
1、课堂是提高教学质量的主阵地。
推进课堂教学改革，提高课堂效益是永恒不变的主题。
通过近两年的推进，我校老师们的课程理念、课程实施水平和课堂教学水平都有了很大的提高，但与某些名校相比仍存在巨大的差距，我们的做法尚未形成系统和体系，尚未形成自己的课堂教学模式。
【精选】中学教务处工作计划三篇(教务处第二学期工作计划)
【精选】中学教务处工作计划三篇（教务处第二学期工作计划）>中学教务处工作方案篇1一、建章立制在总结阅历的基础上，本学期要制定并落实以下几项制度：1、《教学常规检查制度》，主要是值班人员支配，检查内容，偶发大事处理方法，记录，反馈及公布。
2、《考试及分析制度》，包括命题、考试组织、监考要求、评卷方法、成果合成、成果分析方法等。
3、《评教制度》，主要是探究接受应用什么样的方法让同学对任课老师进行客观公正的评价，使评教活动能真正的反映教学中存在的问题。
4、《教学活动常规化制度》，依据教学规律、教学内容，确定什么时间段，开展什么样的教学活动。
使教学活动与课堂教学能相辅相成，促进课堂教学。
5、《插班生管理制度》，对要求来我校就读的插班生，制定出切实可行的管理方法。
二、教学常规管理本学期，连续抓好教学常规检查，每天支配一名主任、一名教务员值班，做到早读检查一次、上午、下午各检查两次，发觉问题准时处理，重要问题不能自己处理的准时向主管校长反映，请求关心处理。
检查状况照实记录在《教学检查记录》本上，并于其次个教学日上午9:00前公布于教学通报栏内。
本学期教学检查时，不仅检查老师的候课、课堂纪律，更为主要的是检查是否依据“生本课堂”的要求组织教学，是否按“生本课堂”的几个环节实施教学，是否真正发挥同学学习的主体作用。
通过检查让“生本课堂”落地生根。
三、两个毕业班级的复习备考毕业班教学分为三部分：常规教学、培优教学、模拟考试1、常规教学要抓基础。
周一至周五，上课期间，留意基础，主要是对三年来所学学问进行系统梳理，以专题板块形式构建起学问体系，让绝大多数同学知道三年来自己学到了什么。
2、培优教学要抓提高。
利用周六对基础较好的同学进行培优，主要是使用近年来高、中招试题进行考试训练和讲评，达到巩固学问、增加分析和解决问题的力气，让这部分同学具备应考的心理素养和提高分数的力气。
3、组织好两个毕业班级的模拟考试，做好成果分析工作，依据同学状况，调整培优方案。
中学教务处第二学期工作计划(八篇)
中学教务处第二学期工作计划(八篇)中学教务处第二学期工作计划（精选8篇）中学教务处第二学期工作计划篇1一、指导思想认真落实市、区教育局和校长办公室的工作要求，结合我校教育教学实际，坚持以人为本、全面协调可持续发展的理念，大力开展教育创新，不断提高教育质量，努力办好人民满意的教育，继续形成教师爱教、学生乐学的教学氛围，继续为我校申报省级特色示范初中打下坚实基础。
二、工作思路坚持“以教学为中心，以质量求生存”作为教学宗旨，从规范教师的教学行为为突破口，全力以赴抓初三高三，扎扎实实打基础，形成“强初三、高三，抓中考、高考，拼档次，打基础”这一总体思路，争取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年级的期末考试双丰收。
三、具体措施1，抓教学的常规管理，使教学工作制度化，教学要求规范化，教师工作系统化。
(1)抓好教职工值班检查监督，落实教职工考勤奖惩措施，规范教职工请假转班制度。
(2)加强教学过程监管，落实教学值班制度，对早读和课堂教学进行全方位监管。
（3）执行并不断完善我校教导处制定的《考试管理条例》，抓考风，促学风。
（4）每学期两次备课笔记检查，一次作业检查，两次班级人数核对，检查及核对结果进行公示。
学期各项计划的制定，学期末的各项总结，将这些常规管理形成制度。
（5）坚持月考、联考制度。
（6）抓好质量分析。
重点抓好期中、期末考试质量分析，增强教师的竞争意识。
对教学效果差的老师，教导处要实行谈话制度，督促其认真总结分析，找出原因，订出切实可行措施。
（7）根据《遵义县先进教研组评估细则》，评选先进年级组。
2、高举教研兴校旗帜，加强教学研究，加大教改力度。
没有教研的教学是没有灵魂没有观点的教学。
教研是提高教育教学水平的必由之路。
本学期教导处计划紧紧围绕教学工作，将教研工作抓实，要有新思路，要有新举措，努力开创我校教研工作的新局面。
（1）抓好业务学习本学期业务学习要制定计划，要定时，定人定内容。
同时学习内容及形式要灵活多样，讲座、观摩、说课、研讨等交叉进行，切实将业务学习抓出实效。
2023中学第二学期教务处工作计划13篇
2023中学第二学期教务处工作计划13篇中学第二学期教务处工作计划1一、指导思想从“以人为本”的教学理念出发，坚持“以学生为主体，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位。
”的教学理念，紧扣学校工作思路，顺应教学新趋势，积极尝试教学改革。
以提升专业建设为中心，以创建和谐课堂为重点，加大教学常规管理力度，全面提升教学质量。
完善一校两区的学生评价体系，进一步加强教务处“研究、指导、服务、检查”的职能。
二、目标任务（一）规范教学管理，全面提高教学质量。
1.会考成绩合格率达95%以上，优秀率达10%以上。
2.高职考上线45人。
3.实践“开心课堂”，强化有效管理。
（二）强化专业内涵建设，推行专业组负责制。
1.以专业组为单位，科学做好各专业内涵提升。
2.推行专业组负责制，努力打造专业团队。
3.加强教师培养，规范下企业锻炼制度。
（三）推行教学改革，建立长效发展机制。
1.突出实践技能，完善《永拓基金》奖励机制，激发师生积极性。
2.开发校本课程，增强实用性。
3.鼓励进行“项目教学”研究，打造有效课堂。
4.全面推行学分制，调动学生主动学习的积极性。
（四）进一步推进艺、体特长教育工作。
1.继续推行体艺2+1特色课及活动。
2.组建校男女篮球队和女子排球队并积极训练，力争在比赛中取得好成绩。
三、工作措施（一）加强教师队伍建设，优化教学管理，提高课堂教学质量。
1．继续深入实施教师素质提升工程，建设专业教师团队。
开展学科培训、专项技能考级、学历进修等活动，注重教师的业务素质和技能的培养，提高教师的普通话水平，提高教师的综合素质，提高“双师型”比例，充分发挥高级教师、教坛新秀、教学骨干龙头辐射作用，通过“传、帮、带”，提高我校教师整体业务水平，着力建设一支高水平、能适应学校发展和经济发展形势的师资队伍。
2．进一步找准教学改革的突破口和切入点，拓展专业设置渠道，让学生有更宽的知识面。
根据职业中专、职业高中、大专班等不同类别的教学要求，分类做好管理工作。
2024年第二学期中学教务处工作计划（3篇）
2024年第二学期中学教务处工作计划一、总体目标根据学校教育教学改革的目标要求和学校的发展需要，科学编制教务处工作计划，全面推进学校教育教学改革，确保教学工作的稳定进行。
二、工作重点1. 教务组织与管理（1）完善各类会议制度，定期召开教务会议、学年总结会议等，及时交流、协调、解决教育教学方面的问题。
（2）继续完善教务管理制度，健全教师档案管理、课表编排、备课管理等各项工作。
（3）加强与学科组的沟通与配合，共同制定学科教学计划和教材选用方案，确保各学科教学质量。
（4）加强对年级组的指导，推动各年级教学工作的有序进行。
2. 教学运行与改革（1）继续推进素质教育改革，注重学生综合素质的培养，推进以学生为中心的教育模式。
（2）加强对课堂教学的督导检查，指导教师改进教学方法，提高课堂教学质量。
（3）推进学科竞赛活动的开展，培养学生的学科兴趣和创新能力，提高学科成绩。
（4）加强期中、期末考试的组织管理，确保考试工作的公平、公正、公开。
3. 师资培养与发展（1）组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素质和教育教学水平。
（2）建立教师成长档案，跟踪教师的成长情况，制定针对性的培训计划，提供必要的培训资源。
（3）建立教师交流平台，鼓励教师相互交流、借鉴，提高教学效果。
4. 沟通与合作（1）加强教师、学生、家长之间的沟通交流，建立良好的家校关系，共同关注学生的学习和成长。
（2）加强与其他学校的交流合作，借鉴其他学校的成功经验，提高教育教学质量。
5. 教育信息化建设（1）推进信息技术在教育教学中的应用，提高教师的信息技术水平。
（2）建设学校教育平台，实现在线教育资源共享和教学管理系统的建设，提高教学管理效率。
三、具体措施1. 加强教学组织与管理（1）建立健全教务工作制度，明确各项工作职责、流程和要求。
（2）加强教务工作的跟踪与督导，及时发现和解决问题。
2. 推动教学运行与改革（1）加强对课堂教学的监督与指导，提高教学质量。
2023年年中学教务处第二学期工作计划范文
2023年年中学教务处第二学期工作计划范文中学教务处其次学期工作安排1一、指导思想本学期教务处将围绕学校的中心工作开展工作，进一步创新理念，育人为本，加强科学化、规范化和精细化管理，深化推动课程改革和评价制度的改革，努力促进老师专业发展、提高学生综合素养，使外中教化沿着更加科学的方向发展。
二、工作思路立足常规，探讨课堂，减负增效，科学评价，提升质量。
三、工作目标1、以管理创新提升学校品位，从而实现学校的持续进步。
实现教风、学风的良性互动，促进外中优良校风的传承和发扬。
2、以制度创新营造和谐氛围，以更科学的制度保障学校和谐发展，教学管理高效运行，使之适应外中新的发展须要。
3、以理念创新打造品牌，构建以学校精神文化为指导的、体现外中特色的校本课程体系。
进一步稳妥推动课程改革，的确落实好新课程目标，全面提升学生的综合素养。
组织好各类教学教研活动，举办好“教学节”、“体育节”、“科技节”、“学科竞赛”等活动。
4、以教法创新推动有效教学，创建民主、和谐的高效课堂。
狠抓教学质量的思想不动摇，特殊是毕业班的教学工作要做到科学备课，优化过程，提高绩效。
四、主要措施1、提高质量是教学改革和教化发展的核心任务。
在教学管理过程中必需紧抓提高质量这个核心不放松，依照“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤、反思要敏”的基本要求，抓好教学中的每一个环节的落实。
并以“检查”促“要求”的落实，以“反馈”促“反思”的推动，使常规管理落在实处，收到实效。
2、以人为本，育人为本，努力营造和谐、高效的教学氛围。
在教化教学工作中，要注意凝合老师们自己的才智，发挥大家的主动性，重视组内浓郁探讨氛围的形成，挖掘每个人的潜能，切实加强教研组建设，创建“人人探讨教学，个个争当先进”的局面，协作学校做好“才智型”老师创建活动。
教务处将一如既往地主动创建条件，组织老师参与各级各类学术沟通探讨活动、教学大赛、教学开放日等活动，拓展教学教研平台。
进一步更新教化观念，使“学习”成为老师的一种习惯，使“探讨”成为老师的一种状态，使“反思”成为老师的一种工作方式。
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第二学期中学教务处工作计划第二学期中学教务处工作计划1一、指导思想本学期，中学部教务将紧紧围绕学校整体工作思路，结合中学部教务工作实际，在校长室的具体指导下，创造性地开展工作。
以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以年级组教育教学工作考核为抓手，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，优化教学活动，改革教学评价，不断高效课堂教学探索、实践，追求教学质量的进一步提升。
二、工作思路立足常规，关注课堂，推进课改,措施得力，狠抓落实，科学评价，提升质量。
三、方法与措施（一）、抓常规，重落实，提高课堂教学质量。
1.本学期我们将狠抓教师的备课、上课、批改、辅导、测评等环节。
坚持"严格规范、严格训练、严格检查"，实行教研组长、备课组长教学质量责任制和教案作业评估等级制，提高教学质量，修订并实施《经开区中学部教学管理细则》，本学期将及时公布教学常规管理情况，包括教案、课堂考勤、作业量、批改情况、公开课情况及听课情况、教师参加教研组、备课组活动情况，从严、从细、从实落实教学常规要求，规范教学行为，增强学校的内部活力。
2.教案检查重点看“创新”、“改革”，看“实在”、“实用”，看“实质”、“实效”，看备课过程中体现出的智力价值、效益价值。
防止教案检查流于形式，教案检查情况将作为年级组工作的考核依据之一。
3.抓好理、化、生实验工作，提高实验室的利用率。
尤其是九年级的中考实验题，督促理化生老师利用一切可利用的时间加班加点加强指导学生加强训练。
确保中考满分率较上一届有明显提高。
4.继续强化现代教学手段在教学中的应用。
教师要充分利用多媒体和其它电教设备，使知识更直观，形象，具体，易懂，系统性强，易接受，学生的学习兴趣更浓，从而达到减轻学生负担，提高教学质量的目的，培养学生的创新精神和动手能力。
（二）、全力以赴备战20xx年中考，进一步提升学校教学质量。
密切关注20xx届中考方案的调整，凝聚九年级全体师生，全力以赴，奋力拼搏，扎实推进九年级各项工作新措施，加强领导联系班级制度，强化学科复习教学，高度关注各班尖子生、临界生，根据实际情况，不断调整课时和课后辅导安排。
完成中考各项指标的分解，落实目标管理。
组织好九年级月考、模考及考后的质量分析，启动个别辅导工作，深入九年级了解教情、学情，为九年级分忧、排忧、解忧，为完成20xx年中考指标、创中考佳绩打下坚实的基础。
（三）、注重非毕业年级教学工作管理，促进学校教学工作可持续性发展。
本学期七、八年级应根据年级特点、学生实际情况、中考改革情况等进行认真细致的分析和研究，确定年级工作思路，加强重点、热点、难点问题的研究，采取各种有效措施扎扎实实打好基础，早为中考作准备。
1、七、八年级要根据各年级组工作计划，拟定详细、具体、有可操作性且行之有效的工作计划，并召开年级教师大会，以便认真贯彻落实。
2、要下力气狠抓课堂教学管理，有效制止课堂上不良行为，拒绝“坐堂上课”、“放任自由课”等，建立良好教学秩序。
3、认真组织好七、八年级月考，抓考风，促学风，并注重质量分析和改进措施。
（四）、规范音、体、美、信息技术课课堂教学。
1．以音、体、美、信息技术课课堂教学常规为准则，加强检查和考核，进一步规范课堂教学，杜绝音、体、美、信息技术“自习课”现象。
2．树立健康第一的思想，上好体育健康教育课，合理安排室内、室外课。
3．开展美术作品、书法作品展览，提高学生审美能力、鉴赏能力。
4．信息技术课要严格按教材上课，同时开展课外活动兴趣小组，积极参加省市县教育部门组织的各项竞赛活动。
（五）、提升教务处服务质量，提高办事效率。
我们将继续优化教务处的制度管理，明确“管理靠制度、协调靠氛围、服务靠情感”的功能内涵，实行教务工作分工责任制，每月召开一次教务会，布置检查总结工作。
力争做到教务管理工作深入细致、秩序井然。
服务工作做到主动积极、热情周到，同时充分发挥图书室、实验室、信息中心的作用，努力提高工作效率和管理水平。
第二学期中学教务处工作计划2一、指导思想认真贯彻落实市、区教育局、校长室的工作要求，结合我校教育教学实际，坚持以人为本和全面协调可持续发展观，大力开展教育创新，不断提高教育质量，努力办好让人民满意的教育，继续为形成教师爱教，学生乐学的教学氛围，继续为我校申报省级特色示范初中夯实基础。
二、工作思路坚持“以教学为中心，以质量求生存”作为教学宗旨，从规范教师的教学行为为突破口，全力以赴抓初三高三，扎扎实实打基础，形成“强初三、高三，抓中考、高考，拼档次，打基础”这一总体思路，争取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年级的期末考试双丰收。
三、具体措施１、抓教学常规管理，做到教学工作制度化，教学要求标准化，教师工作系统化。
（1）抓好教学人员坐班检查督促工作，落实教职工考勤奖惩措施，规范教职工请假调课制度。
（2）加大对教学过程的督查力度，落实教学值班制度，对于早读及课堂教学实行全方位督查。
（3）执行并不断完善我校教导处制定的《考试管理条例》，抓考风，促学风。
（4）每学期两次备课笔记检查，一次作业检查，两次班级人数核对，检查及核对结果进行公示。
学期各项计划的制定，学期末的各项总结，将这些常规管理形成制度。
（5）坚持月考、联考制度。
（6）抓好质量分析。
重点抓好期中、期末考试质量分析，增强教师的竞争意识。
对教学效果差的老师，教导处要实行谈话制度，督促其认真总结分析，找出原因，订出切实可行措施。
（7）根据《遵义县先进教研组评估细则》，评选先进年级组。
２、高举教研兴校旗帜，加强教学研究，加大教改力度。
没有教研的教学是没有灵魂没有观点的教学。
教研是提高教育教学水平的必由之路。
本学期教导处计划紧紧围绕教学工作，将教研工作抓实，要有新思路，要有新举措，努力开创我校教研工作的新局面。
（1）抓好业务学习本学期业务学习要制定计划，要定时，定人定内容。
同时学习内容及形式要灵活多样，讲座、观摩、说课、研讨等交叉进行，切实将业务学习抓出实效。
（2）完善集体备课制度。
以备课组长为主持人，加强同年级同学科教师的集体备课。
（3）校内公开课及听课活动。
本学期教导处实行统一安排公开课及推门听课相结合的方式组织听课活动。
教师一学期听课不少于10节，行政人员停课不少于20节。
（4）四月份各教研组要精心组织，群策群力，推出精品课，学校组织面向全市的公开教学日活动，树学校形象，推教师成名，再推教改新高潮。
（5）教导处认真组织七、八年级西部十四校联考，充分发挥我校辐射作用。
（6）加强电化教学管理，使学校现代化教育技术迈上新台阶。
（7）教研组要以课题研究为目标，开展教研和教育教员，团结协作，力争每一个教研组都有一个市级以上的课题，并力争省级立项。
（8）鼓励和支持教师申请报市骨干教师，学科带头人，符合条件的教师要早做准备，材料准备要充分。
３、加强毕业年级工作一是毕业年级实施目标管理责任制。
对学校提出的中考任务目标要层层进行分解，落实到具体班级和教师。
二是搞好中考形势分析，合理安排好各项复习。
要制定好各轮复习计划，确定复习方法，复习内容。
要密切注视中考动态，及时调整复习角度，复习进程。
要认真研究中考说明，以指导复习工作。
要加强题型题组的导向性训练，加强应试指导。
三是以规范行为规范为工作重点，稳定两级秩序，创设良好的学习情境和积极向上的学习氛围。
学期初，学生要进行一次目标定位和志愿填报。
四是抓好学生特长的培养，理化生实验操作的指导，体育测试项目的训练。
五是加强学生能力培养，课堂教学要以精为主，讲练结合，要面向中下档题，精选题目，难度、数量要适宜，讲解由浅入深，深入浅出，讲透彻，找出方法、规律、关键点，提高复习质量。
六是搞好分层辅导，整体推进，在大面积的基础上，力促尖子生。
七是加强应试策略的指导，每次联考都要搞好解题技巧、答题规范性以及应试心理等方面的指导。
八是修订中考质量评价标准和终结绩效考核办法，加大考核区分度。
４、加强体育与卫生工作，增强学生体质。
认真抓好“两课两操”。
定时举行生理卫生和保健知识讲座，加强身心健康教育，提高学生身心健康素质。
５、加强招生宣传，力争超额完成招生任务。
教育的竞争日益激烈，为确保我校教育教学的可持续性发展，今年的招生工作，教导处将配合校长室、党支部，要做到：思路清晰；判断准确，决策科学，措施得当，效果显著。
今年招生工作将有三个重点。
教书育人是我们每位教师的职责，让我们携起手来，为我校更加灿烂的明天而努力奋斗。
第二学期中学教务处工作计划3一、上学期工作回顾教务处虽然能够完成上学期工作，但是反思高一、二的工作和教务处日常工作，还是有许多不足，具体表现在：1、常规落实不实。
教学研讨课，个别学科组听课、评课不积极；少数教师的教案内容也不完整，课后反思缺少内容；个别教师看自习时出入教师比较随意，个别教师候课、候自习不主动。
2、课堂效率不高。
因为受到现代化检查的影响，教师适应了传统的课时安排，对突然减少的课时，不能及时调整课堂节奏，造成教学进度缓慢，教师课堂效率不高。
3、成绩发展不均。
同一班级教师之间的成绩仍然存在较大差距，同一学科中教师差距仍然存在，在期中全区统考中每个年级都暴露出一科到两科平均分在全区排名偏低现象。
4、教务处的教学安排有的没有完成，特别是青年教师汇报课，教务处的教学常规检查没有形成常态化。
二、指导思想：学校教学工作紧紧围绕学校“让每一名学生在自信中健康成长”的办学理念，继续推进“优质提问教学法”，以提升教学质量为中心，更新教学观念，转变教学方式，积极构建各学科课堂教学模式；加强教学常规检查，规范教师教学行为，强化教学过程管理，切实提高教学质量。
三、工作目标及重点工作：（一）工作目标：1、学生层面：高一年级继续增强自主学习意识，形成良好学习习惯；高二年级提高合作、探究学习能力，逐步培养“准高三”意识，提高学习效率，提高整体成绩。
2、教师层面：摒弃一讲到底陈旧教学模式，强化师生间互动、学生间互动，实施优质提问教学法，构建自己学科的教学模式；加强教师培训，及时传达20xx年xx高考的改革精神，落实xx区的工作部署，提高教师整体水平。
（二）重点工作1、围绕师德、师风建设，开展思想教育工作和政治学习，树立“立德、树人”的教育理念，增加教师的责任意识。
2、遵循教学规律，组织教师开展多种形式的教育教学活动，提高教师业务水平，采取切实可行的措施提高课堂效率。
3、高一、高二年级着力抓好后进生和边缘生，争取高一化学、高二英语、生物、政治学业水平测试全面丰收。
四、工作措施：（一）规范常规教学，加强督导检查1、加强对学科组活动和备课组活动的督查。
教学领导、年级主任要深入备课组，对教师备课、听课的督查常态化。