初中语文作文 我手写我心

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我手写我心作文300字

我手写我心作文300字

我手写我心作文300字
我手写我心
我有一颗对文字的渴望,就像没有不灭的火焰,被熊熊燃烧。

每当我拿起笔,就会思绪万千,让我沉浸在无尽的构思中,其中包含了生活中的琐碎,还有梦想中的美好。

而手写,是我将这些都表达出来的方式。

手写,是我自由地发挥想象,抒发感受的渠道。

它让我拥有属于自己的独特风格,随着笔迹的流动,让人感受到画面的美丽,以及心中的深情。

它让我把自己的样子释放出来,表达出真正的自己,带着期待去追寻不同的风景,唤醒沉睡的心灵。

手写,是我的心声,是我的记录,也是我的灵感。

它让我把心中的想法,激情,梦想,都写下来,体现出自己的思想。

它能够让我把心中最真实的感受,传达给他人,因为写出来的话,更有说服力,更能让人受到鼓舞。

手写,是我最深情的表达,也是我最真实的记录。

如果说,写作是一种思想的表达,那么手写就是一种心血的发泄。

它让我把自己最深处的情感,都写在纸上,把自己的思想,感受,都记录在笔记本上,让自己保留下来,让自己不断前行。

我有一颗对文字的渴望,它让我拿起笔,把心中的故事写下来,让我放飞自我,展现自己,让我成为最真实的自己,这就是我手写我心。

我手写我心作文

我手写我心作文

我手写我心作文篇一:我手写我心再勇敢的人也有绝望的时候再坚强的人也有脆弱的时候再自信的人也有自卑的时候当你疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你滴血的心陷入迷惘的深 渊;当你的付出化作午夜的辛风……你到底在企盼什么?老师,您还记得吗?当我在您的鼓励下,我胆怯地从座位上起身,在众目睽睽之下结结巴巴的回答问题时,您 向我投来了鼓励的目光。

老师,您还记得吗?当我回答完问题后,您的一句句“不错!”,“有进步,还需要在努力啊!”……使我心中美 滋滋的,我开始从自卑到自信,开始不论天涯地北的畅谈 起来。

老师,您还记得吗?当我安于现状,过于满足,而知足不进时,感谢您的一语惊醒梦中人:前方有更美丽的风 景,你何必贪恋路边的野花而止步不前呢?老师,你还记得吗?当我认为自己以是一把拉满了的弓时,已经没有能力在去挖掘,又是您提醒了我:人的潜 能是无限的,努力吧!加油吧!你一定可以去饱览前方更 美丽的风景的。

祝你百尺竿头,更进一步!老师啊,正是有了你一路的鼓励,一路的提醒,一路 的关心,□□此是多么希望有人将我从黑暗中唤醒过来!才能让我找回了遗失已久的自信。

中华学子千千万,像我一样的学生有多少人在啊,他们都受到了老师的呵护和关心,正在茁壮成长!老师啊,正是有了您“差生中才有了瓦特,巧木中才长出爱迪生”!感谢您,感谢我的恩师!我心底对您寄托了深深的恩情,那颗波涛澎湃的心,千言万语道不尽,甜言蜜语讲不宀兀.......我的心中怀着一颗感恩的心,写下此文,借以表达我对恩师的感激.............篇二:我手写我心忘不了,儿时的我为了完成老师布置的假期作业,是何等的仓惶,何等的沮丧……马上就要开学了,老师布置的作文、日记还都是一片空白。

原因很简单,脑子里根本没有做文章,写日记的概念。

实实在在真不知该如何下笔, 写点什么?我又能写什么……愁啊!愁一一为了交差,东拼两凑,胡谄乱拽,三言两语就算一篇作文。

我以我手写我心_初一作文

我以我手写我心_初一作文

我以我手写我心我是何人来自何处将去何方是我白色的翅膀我飞向四月的明月年轻的心脆弱的双臂承载不了DD那沉重的失去四年零八个月冲淡不了那郁积在心中的悲痛在黑暗与黎明的交接处我艰难的爬着伤痕累累不是身体我一直在寻找可是找不到方向蒙住了我的双眼我能怎么做又该如何做海水的匆匆流淌是我梦魇的摇篮厌恶所有的神灵为什么总有人相信虚无的存在让生命的最后一绪光熄灭他们在徘徊着仍在远望着徘徊于川流不息的街头灯光模糊了我的视线远望在缓缓流逝的云彩大风吹乱了我的衣服不喜欢回忆不想被伤心的碎片再次刺伤可是回忆像暴发的山洪冲垮了我心灵的堤坝再次狂涌而下逝去的江水不再回流失去的拥抱不再重来如若是继续着无止境的执著伤感将伴随着你终身一片残败埋在萧瑟的秋天里花依样会开你看――姹紫嫣红我不是拾梦(恶梦)人我不是来自山谷深处我将追随着鹰隼飞向升起的那一轮红日我将一如既往我将把右手放在胸前望着将到彼岸的步伐在微风中我甜美的睡着了――(我一直无法面对这样一个残酷的现实,四年来,我一直在逃避着.我一直坚信着我母亲没有死,她只是去了一趟远门,终有一天会回来……我就是这样在安慰着自己,同时也是在折磨着自己.所以我几乎没有把这告诉任何人,包括自己的同学和最好的朋友.逢人问起我母亲的事,我就故意找各种理由回避这个话题,如有人问我母亲为会么不在家,我就说她上班去了.现在我敢把自己心中埋藏多年的情感写出来,以纪念我母亲,是因为我觉得,我不应该继续逃避下去,我应该勇敢面对现实.同时也表达我深深的歉意和悔意,在她生前我没能好好地感受到她对我的爱以及我的青春叛逆对她造成的伤害.以此来希望所有和我一样的孩子能感受到父母亲的爱的珍贵,并好好地对待自己的父母.谁知父母心,报得一春辉.)。

我手写我心作文600字【精选两篇】

我手写我心作文600字【精选两篇】

我手写我心作文600字1
最近这几天呀,我发现了我的妈妈喜欢玩手机。

我的妈妈整天整夜地玩着她的手机,一点儿时间都没有陪我玩,在上厕所玩朋友圈,和睡觉时看微信。

万里无云的星期六我在津津有味看电视,而我的妈妈在厨房里做中午饭。

我的妈妈在做饭她刚刚想放酱油的,我妈妈微信的朋友发了3条信息,我的妈妈像飞机一样跑到了手机的面前拿起手机开开心心,但是她心中忘记了做菜的这件事。

突然我的妈妈闻到了烧糊的味道,然后我的妈妈急急忙忙地跑回去。

我对妈妈说:以后放假的时候,你的手机给我保管,如果我发现你玩手机的话,手机就给我们并扫一星期地。

我手写我心作文600字2
我发现有很多人都是一个“手机迷”我妈妈就是一个“手机迷”每天都是低着头看手机,都不怎么关心我,连我都怀疑我不是她亲生的。

我的妈妈整天都沉迷着手机。

记得有一次,过年的时候,妈妈一进门就躺在沙发上刷抖音,也不顾家务了。

当我们一起吃年夜饭的时候妈妈不见了,过了会儿,妈妈流着眼泪出来了,扑在爸爸的怀里,我过去一听妈妈心:“我的手机掉到厕所里了。

”我听到后,马上和爸爸哈哈大笑起来。

手机对人有很大的危害比如有:会近视。

还有上一次妈妈把手机掉进了厕所,我妈妈的照片、各种各重要信息、等东西都不见了。

我决定和妈妈提一条建议,就是放假时手机由我来保管,每天只能看手机两小时,除打电话以外,如果被我发现,就承包一周家务活。

妈妈同意我的看法了。

从这以后,我感觉妈妈变了一个似的。

我手写我心作文600字

我手写我心作文600字

我手写我心作文600字
我手写我心,一切从我的一个小小的心开始。

在我生命的路上,有很多如雨般的细雨。

它们像柠檬酸一样,让我们深刻地体会到生活的苦涩。

它们也像春天的小花,让我们看到活力的美丽。

凭借着对生活的激情和活力,我已经步入了成长的路上。

努力不只是执著,它还有一颗热诚的心,它让我勇敢追求自己最爱的梦想。

如果梦想确实像远方的钟声,我一定会用无畏的勇气去追逐,把阻拦在身后,追求一个才能满足自我要求的未来。

当我们扬起风帆,在海洋中寻找幸福的港湾时,勇气更是不可少的精神之一。

不仅是在我们挫折面前,更是在道路上,为梦想走出勇气的种子,当我们失落的时候,它总是在我们身边,拉着我们,不离不弃地守护着我们。

即使失败一次,我也要做一次更加勇敢的尝试,因为我相信,在太阳升起之前,会有一种让我重新出发的力量,即使在经历了跌宕起伏以后,我也会重新拾起坚定的信念,相信自己可以重新出发,走上正确的路。

有时候,我们会犯错,有时候,我们会遇到失败,但任何失败都不应该让我们感到挫败。

我们应该像一颗小小的种子,从失败的泥土中钻出,学会珍惜生命中美好的一切,不断地前行,去寻找自己的希望。

我手写我心,把希望描绘在心灵里,把激情洒满在空气里,不放弃,不悲观,不把梦想放在心底,当我们把自己最真实的心写在纸上时,我们就能实现梦想,走出属于自己的精彩人生。

我手写我心作文精选

我手写我心作文精选

我手写我心作文〔精选9篇〕明代公安派作家有着这样的为文之风:“为文必独具一格,不拘性灵,非以自己的胸臆流出,不肯下笔。

〞在我看来,这便是对“言为心声〞的最好诠释。

你心中汩汩然流淌着的是什么,你笔下流淌出的也应是什么。

怪侠金圣叹有二十四个“不亦快哉〞流传于世,那便是他的心中所想着的人间愉快。

但现今社会或者说是古今社会上总有艺术家不能使其为人与作品相称的现象,究其根源,原因大致分为两种。

一类是作家在虚名浮利之中失去了自我,沦为了全为稻梁谋的“作家〞。

李绅因为写?悯农?而闻名内外,却不想他后来竟成了一个奢侈无度的豪绅,他的为人也就不能与诗中所云相称。

另一种情况便是难言了,虽有“物不得其平那么鸣〞之说,但在一定的社会压力下,有时“鸣〞却是极为困难的。

李贺诗中雄奇的想象,奇诡的诗风看似另类,却恰恰包含了他怀才不遇之悲愤。

至于晚唐李商稳,其眼中的蜡烛泣泪也是他的胸中之苦闷,只是无法直接诉诸笔端。

曹丕?典论·论文?中有言,“大丈夫见意于篇籍,寄身于翰墨,不假良史之辞,不托奔驰之势,而句声自附于后。

〞在科技兴旺言论自由的今天,我们应强调“我手写我心〞,而不是无病呻吟或是穿蠹经史,一个现代公民应能够并且能够恰当地发出自己的声音,用文字指点江山。

现今社会已根本没有“难言〞的限制,我们要做的便是守住一颗本真的心,不沉浸于蜗居虚名,而忘记文字本身所具有的唤醒人类良知的作用。

作家陈远曾在访谈中这样说道,美的本质是真,倘假设过分追求美以致失了真,便背离了写作的方向,先有真然后有美,我手倘假设写的不是我心,而是一些矫揉造作的故事,那么美就不会存在于这些文字之中。

先为真人,后为真文,此美之所源也。

韩愈笔下的李愿使为一真人,他穷居而野外,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁,于是他成就了隐士的美名。

我想,真存在于每个人心中,而且,这种真实的灵气也会通过文字展现出来。

我手写我心。

长杯芳草,喜木美竹,皆可入心,皆可入文。

以书香为话题做到我手写我心的作文

以书香为话题做到我手写我心的作文

以书香为话题做到我手写我心的作文全文共5篇示例,供读者参考以书香为话题做到我手写我心的作文篇1我愿轻捧一杯香茗,去一个安静的地方细细品味;我愿带上一本书,让书香沁我心扉;我愿让书香,飘满全城。

不知从何时开始,我已不再是一个稚气的孩子了,我不再调皮的性格了,我爱上了看书,爱上了那书中的淡淡清香。

从开始的《格林童话》、《灰姑娘》……到如今的《中华上下五千年》《假如给我三天光明》……我所得到的,是书中的哲理,是书香的滋润。

一本古书,带上它,去一个安静的长廊,听雨声点点,看古今传闻,遨游在书的海洋中。

指尖与书的古质纸张触碰,迸发出别样感情。

书香缕缕,如轻丝一般钻进你的怀里;如云雾一般在你四周漂游。

享受着书的文笔优美,体会人生百理。

最妙的,还莫过于让书香似甘甜的雨露一样润着你心中那块干涸的知识之田,让他重现生机。

每个人的手中,都该有本书。

让书为你打开一扇全新的知识大门;让书为你的知识之田浇上甘露;让书中的一丝清幽的墨香,带你在优雅文字中遨游,在千回百转中领悟一些道理。

让书来用它独特的方式呵护你吧!拜读这古今中外的书卷,书香似风般拂过你的心田。

在书中,有那千金不换的回头,有悔恨交织的泪水……这是饱含着人物情绪的书啊!如行云流水般的文字,构成一幅幅美丽的画卷,让人们忍不住流连忘返。

饱含着情绪的书,是会让你随着书中的人物笑,随着他们哭的一本好书。

《红楼梦》的惨惨戚戚,《水浒传》的男儿义气以及《三国演义》的风谲云诡使我目不暇接,那《简·爱》的奋斗故事是励志的,《西游记》的故事是传奇的,这些书的书香,沁我心扉。

让我们开始读书,学会读书吧!让书香飘向家家户户,做到真正的“书香沁心”吧!以书香为话题做到我手写我心的作文篇2有人说,读一本好书就是和一位名人交谈,它可以让我们明白做人的道理;有人说,一本好书就是一盏明灯,它能为我们照亮人生的道路;而我说,一本书就是一杯龙井茶,需要我们慢慢品尝。

从开始学拼音,妈妈就给我讲故事里精彩的段落。

我手写我心优秀作文5篇

我手写我心优秀作文5篇

我手写我心优秀作文5篇篇一:我手写我心优秀我们传统的作文教学都是老师根据教材的要求给出命题,学生参考范文写出作文,老师评改。

批改学生的作文,发现很多学生的作文都缺少自己的真情实感。

我个人认为在写作中,最重要的是要写出自己的真情实感。

所谓“我手写我心”,我们要用自己手中的笔,来抒发自己内心的真情实感。

那么,怎样才能在作文中写出自己的真情实感呢?我认为有以下几点做法:一、先感受后作文感受生活是写实感、抒真情的基础,也是写作的基础。

感受生活,要求学生对生活中的人、事、物、景有鲜明的是非判断力,洞察生活中的真、善、美,发现平凡生活中蕴含的伟大。

感受生活首先应从“小”入手。

一般情况下,生活往往是平淡无奇的,是由平平常常的、普普通通的小事构成生活的主体。

要想从平凡普通的事的中发现生活真谛,产生与众不同的情感共鸣,就必须时时感受小事。

虽然小事细碎,不引人注目,可是在有心人眼里,就会以小见大,别有洞天。

花草树木是有情的,天上云霞流动是美丽的,风涛虫鸟的声息是和谐的,大地上每一株小草,小道上每一粒石子都是鲜活的。

因此,只要做生活中的有心人,从“小”入手,作文时就能做到家事、国事、天下事,事事可写;亲情、友情、爱情,件件可抒。

其次从“细”处入手。

所谓细,一是感受事物要有序,由远及近,由表及里,由浅入深;二是要全面,对物对事对人都是如此,不要只看表面,不及其余。

例如:细心感受街头巷尾的事,细心感受四季交替变化,细心感受,细心品味生活中的酸甜苦辣,细心领悟师长的教诲,细心感受亲情、友情带来的幸福与快乐,细心倾听大自然的声音。

只要能让学生从细入手,用自己的眼睛去发现生活,用自己的心灵去感悟生活,用自己的头脑去分析生活,就能使他们写的文章情感飞扬灵动,思维丰富鲜活。

把自然、社会、生活的清泉注入学生的心田,就是学生作文的活水源头。

二、先思考后作文思考生活是说真话、抒真情的基础,是训练学生作文的源头活水,是激发学生作文兴趣的催化剂。

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我手写我心
除了深远的太空,最广阔的宇宙在哪里?
除了绚烂的春天,最美丽的世界在哪里?
答案只有一个—你心里!
哲学家康德说过,这个世界最伟大的奇迹:一是我们头顶璀璨的星空,二是每个人的内心世界。

不论是男还是女,是成年人还是孩子,你的精神,你的情感,你的思想,你的心灵都是有史以来创造出最伟大的奇迹。

可遗憾的是,并不是每一个心灵都都会得到完美的展现。

我们有时烦恼,有时苦闷,有时抑郁甚至有时焦虑,原因只有一个,古人称之为“情郁之中”,用现代心理的语言,那就是“情感得不到正当的发泄”。

其实,正当有效的宣泄渠道有很多,我喜欢拿起笔来,把我所想、所感、所悟欢快的写下来,我热爱我手里的笔,它就像一部挖掘机,能够不停地掘出深埋在你心底的定期,它又像源头的活水,流出字字句句,汇成江海河流,它还像黎明的启明星。

在人生的道路上,要珍惜每一个陪你看风景的人,或许下一转角,便会挥手告别,只为在流年逝去的时光里,蓦然回首,还有那份时光给予的暖意。

一条路能多少坎坷?一颗心能容下多少悲喜?一个故事能有多少个轮回?一段光阴能包容多少曾经?生命的旅途总会分分合合,光阴的转角总会来来去去,时光,跌跌撞撞,生命浮浮沉沉,一个转身会带走多少过程,一眼回眸会有多少沧桑?
评语:我手写我心,我用我手中的马良神笔写出了我的心语,立意很好,语言缺乏文采,写字清秀。

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