弘扬国学经典 传承中华文化

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弘扬国学经典800字优秀作文

弘扬国学经典800字优秀作文

弘扬国学经典800字优秀作文诵读国学,品悟中华文化,弘扬民族精神,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是我们共同的使命。

以下是店铺整理分享的弘扬国学经典800字作文,欢迎阅读弘扬国学经典800字作文篇一中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵的家园。

国学经典是中华文化的集中体现,是民族精神的重要载体。

诵读国学经典,品悟中华文化。

传承民族精神,涵养民族修为,承继民族智慧,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是现代教育和社会的神圣使命。

党的十七大明确指出要“大力弘扬中华文化”以进一步弘扬民族正气,振兴民族文化,促进全社会的知识增长,人格发育和精神成长,培养“知行合一、知书识礼、刚毅果断、忠恕任事”的具有现代品格和现代意识的成都人。

并以此为契机,重建灾后精神家园,提升市民的文明品位和城市文化内涵,实现文明城市的深化和城市精神的凝练。

经典诵读通过活动化,生活化和实践化原则,立足在社会,面向我们努力实现传统经典文化的当代转换。

使之成为今天重建成都人文精神,塑造现代成都一代新人的现实力量。

我相信通过经典国学的诵读,一系列估算的浸润,一次次行动体验。

在知识的习得,精神的养成,人格的培育等方面,一定会受益匪浅,同时也可以了解丰富多彩的人文成都以及浓郁的民风民俗。

国学经典如同专为欧美配制的精神食粮。

当然,由于对国学和经典的理解不尽相同,这份“食粮”也许不符合各类“营养师”的膳食标准,也不一定适合各类人群。

搭配也许可以随着时代的进步而改善,但只要细心咀嚼,不断吸取,便能强身健体,益智养心。

人生犹如一次漫长的旅行,只有那些精神丰盈,精力充沛的人,才可能拾阶而上,登临人生巅峰,领略无限的人生风光。

但中小学是人生之旅的起点,培育精神,积蓄力量的黄金时期。

在这段时间内,诵读国学经典至关重要。

传承国学经典,基础在我们,重点在教育。

愿在学习国学经典中积聚精神力量,在诵读活动中收获人生智慧,在日积月累的实践中历练自己的修为,为将来踏上更绚丽多姿的人生之旅,做好充分的文化与精神的准备。

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇弘扬国学经典品味中华文化征文篇1“子曰:“温故而知新,可以为师”小时,总是觉得国学就是没用的,古人写的话,我们还需要背,每次老师教给我们时,我总是会让思想开一会小差,现在呢,长大了,我现在体会到了,国学那种独特的美,它就如茶,只要细细地品味,就会品尝出它的奇妙之处。

而这种奇妙之处也正是其他没有的。

国学是我国古人博大精深的见证,古人将自己的智慧全部利用书,传授了下来。

来到中国,不得不看看长城,体会它的雄伟壮丽,我认为,也不得不读一读国学,国学,是我国所固有的学术,里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术,这不是如长城一样吗,正是中国独一无二的见证。

当然,国学的*有时是几句话,有时是一片*记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文,*并不算太长,我们学了一个星期,却一点不感到累。

在这一周里我们被故事的内容深深吸引着,古人的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的精辟,凄美的情节让我们为之而动容。

国学的道理清晰,透彻,充满哲理,真令人十分佩服,当然,国学的道理不仅实用于古代,也实用于现代,我相信,国学的道理一定会永远的都实用的。

国学,适用的范围十分大,比如在写作文上,在结尾上写上几句国学,一下子就令*充满诗意,令整篇*充满生机,说话时说上几句国学,既可以清晰的表达意思,还可以体现出一个人的修养。

又是阳光明媚的一天,从书包里拿出国学这本书,静静地打开,看着古人智慧的结晶,一丝骄傲涌上心头,不禁,拿起了国学这本书,一边摇头晃脑,有声有调地读开了国学。

一种轻松的感觉充满了全身,脑子里越来越充实了……弘扬国学经典品味中华文化征文篇2国学,是那醇美的香茗,令人回味无穷;国学,是那神圣的阶梯,引领人们攀登至高无上的宝座。

《国学经典》里一句句简短深刻的诗句,让我受益匪浅。

记得有一次语文测试,妈妈叫我将以前学过的.知识好好地复习复习,我不耐烦的答应了,可我拿着书本翻了几页,趁妈妈在客厅做家务,就开始玩那些小玩意,一会折纸,一会儿给布娃娃穿衣,根本没认真地复习。

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国学经典送策划书3篇

国学经典送策划书3篇

国学经典送策划书3篇篇一国学经典送策划书一、活动背景国学经典是中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。

为了弘扬国学经典,传承中华文化,提高公众对国学经典的认知和兴趣,我们计划开展一场以“国学经典送”为主题的活动。

二、活动目的1. 弘扬国学经典,传承中华文化。

2. 提高公众对国学经典的认知和兴趣。

3. 促进文化交流与共享。

4. 增强公众的文化素养和道德修养。

三、活动主题“国学经典送”四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动内容1. 国学经典讲座邀请知名国学专家或学者,举办一场关于国学经典的讲座。

讲座内容可以包括儒家思想、道家思想、佛教文化、诗词歌赋等方面,让公众深入了解国学经典的内涵和价值。

2. 国学经典展览在活动现场设置展览区域,展示国学经典的相关书籍、文物、艺术品等。

同时,可以设置互动环节,让公众参与体验,如书法、绘画、茶艺等,感受国学经典的魅力。

3. 国学经典诵读组织公众进行国学经典的诵读活动,可以是集体诵读或个人诵读。

通过诵读,让公众更好地理解和感受国学经典的韵律和意境。

4. 国学经典分享会邀请一些对国学经典有深入研究或有实践经验的人士,分享他们的学习心得和体会。

分享内容可以包括如何将国学经典应用于生活、工作中,以及如何传承和弘扬国学经典等。

5. 国学经典文化体验活动设置一些国学经典文化体验活动,如传统服饰体验、传统美食制作、传统游戏等,让公众在体验中感受国学经典的趣味性和实用性。

六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台,发布活动信息和宣传海报,吸引公众关注和参与。

2. 线下宣传在社区、学校、图书馆等场所张贴活动海报,发放活动传单,提高活动的知名度和影响力。

3. 合作宣传与相关机构、媒体、企业等合作,进行宣传推广,扩大活动的影响力和覆盖面。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 讲座嘉宾费用:[X]元3. 展览布置费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 活动材料费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式,了解公众对活动的满意度和反馈意见。

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿弘扬国学经典品味中华文化演讲稿1000字(一)老师们、同学们大家早上好很荣幸,今天我能代表三(1)的全体同学在国旗下讲话。

我今天演讲的主题是:诵读国学经典,弘扬中华文化。

国学又称汉学或中国学,泛指传统的中华文化与学术。

国学包括中国古代和现代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑、诸子百家的思想等方面。

天地造化,日月精华,孕育了神州的山河大地;广土众民,敏秀钟灵,创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为名族精神的重要载体,字字珠玑,内涵深厚,是人类知识的结晶和智慧的源泉。

其意蕴之美、精炼之美、智慧之美千古流传。

经典中包括着"吾日三省吾身"的学习之道;"天下姓王,匹夫有责的"社会责任感;"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的崇高报复;"自强不息,厚德载物"的意志和胸怀;"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的浩然正气;"已所不欲,勿施与人"的为人准则以及"无为而不为"的聪明智慧等等。

风乍起,吹皱一池春水。

经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗。

太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可挡!诵读《资治通鉴》与古人居;诵读《道德经》,与老子谋。

为此我在这里提出几个建议:一、热爱文学,亲近经典。

阅读四书五经,诸子百、唐诗宋词、美文名篇。

诵读、理解、学习、熏陶。

给自己积淀丰厚的文化底蕴和知识。

二、让读经典,诵经典成为我们学习的一部分,与同学、老师和家长分享交流的快乐与心得。

三、培养文明行为。

从自己开始讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让经典中的忠、廉、信、孝、爱、恭、礼、义、智、让等理念传颂在校园和社会每个角落。

同学们,积极投身到诵读经典书籍的活动中吧!让我们行动起来,与经典同行,诵读美文,以圣贤为师,传播中华文化。

[文化作文]弘扬国学经典品味中华文化为主题的征文「精选3篇」

[文化作文]弘扬国学经典品味中华文化为主题的征文「精选3篇」

[文化作文]弘扬国学经典品味中华文化为主题的征文「精选3篇」弘扬国学经典品味中华文化为主题的征文「精选3篇」中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。

回首历史的滚滚长河,不能磨灭的,是传承千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味到一种宁静和祥和。

无论你是有雄心壮志,远大理想,还是闲情雅致,修身养性,都可以从这些国学文化中得到你要的东西。

古人圣贤留下了很多的经典,它伴着我成长,犹如久旱逢甘霖的禾苗,让人感到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾……经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

先前我是个慢性子的小女孩,每次做作业时不紧不慢的,甚至边做边玩,妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳,成为我学习、做作业必不可少的保留节目。

那时的我不但没有改进,反而觉得非常反感。

自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后,我才意识到自己以前错得多么的厉害。

《论语》里有一句:“学而不知则罔,思而不学则殆”,深深的触动了我,它告诉我学习固然重要,但如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。

只有两样具备,才能取得好成绩。

现在我做作业时,刚想偷懒,就会想起《论语》的这句话,马上收起了玩心,专心做作业,它为我敲响学习的警钟,时刻萦绕在我耳边伴我成长。

“谁言寸草心,报得三春晖”,我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。

放学后或周末,我主动打扫卫生、洗碗等家务……《三字经》里不是说过“香九岭,能温席。

孝于亲,所当执。

”吗!何况妈妈每天晚上抽出时间给我辅导功课,并鼓励我注意身体和学习两不误,妈妈还要上班,虽然累,却没有一丝怨言。

我的生命、智慧……都是父母给予的,难道我不应该孝顺他们吗?而现在,我学习了《论语》,与两千多年前的圣人孔子进行交流。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,明白了“看见他的优点就向他学习,看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理;学习了“学而不思则罔,思而不学则殆”。

小学生传承国学经典的演讲稿(7篇)

小学生传承国学经典的演讲稿(7篇)

小学生传承国学经典的演讲稿(7篇)小学生传承国学经典的演讲稿篇1尊敬的各位老师:大家好,我叫孙____,今天我演讲的题目是《传承国学经典,弘扬传统文化》。

“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”。

国学像一阵春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,吹进我们的心灵,了解传统文化,提高自身修养,弘扬传统文化,美丽情满中华。

神州大地,国家传承千年,何为国学?那就是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的历史长河中中经得起时间洗炼而深沉下来的能够在千百年还能给人以深刻启示,从中受益的精神财富,文化深沉。

《弟子规》教导我们人们生活的规范,教导学生为人处世的规范,“养不教,父之过,教不严,师之惰”句虽短,意深刻。

孔子关于学习和交友的态度更是值得我们学习和借鉴,“三人行,必我有师焉”“敏而好学,不耻下问”“有朋自远方来,不亦乐乎”。

第一句意为几个人走在一起,其中必有可以做我老师的人,第二句告诉我们要勤奋努力学习,多向别人请教,第三句告诉我们要真诚对待朋友,这些话虽出自二千年的孔子之口,但至理名言,意义深刻,正所谓:“海纳百川容乃大”,我们若想具有高山的雄伟和大海的渊博,就必须从平凡的人身上汲取点滴。

“会当凌绝顶,一览众山小”,国学里有太多取之不尽,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,宁静致远。

我庆幸洪小的浓浓书香浸润了我,让我深刻感到浓浓传统文化的熏陶,我明白学习国学经典,就是要以史为鉴,以古为镜,建立正确的人生观、世界观,实现人生梦,实现中国梦!诗韵上周和我一起准备了一篇稿子,说是学校要举行国学经典的演讲比赛。

小学生传承国学经典的演讲稿篇2同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多。

这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执。

为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度。

国学经典的策划书3篇

国学经典的策划书3篇

国学经典的策划书3篇篇一《国学经典的策划书》一、活动背景国学经典是中华民族传统文化的瑰宝,承载着丰富的智慧和价值观。

在当今社会,弘扬国学经典对于提升人们的文化素养、道德品质和民族自豪感具有重要意义。

为了让更多的人了解和喜爱国学经典,我们特策划本次活动。

二、活动目的1. 传播国学经典知识,提高人们对传统文化的认识和理解。

2. 激发人们对国学经典的兴趣,培养阅读和学习的习惯。

3. 营造浓厚的文化氛围,促进文化交流与传承。

三、活动主题“传承国学经典,弘扬中华文化”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 国学经典讲座邀请知名学者或专家进行国学经典讲座,讲解经典著作的内涵、意义和价值,帮助听众深入理解国学经典。

2. 国学经典诵读组织参与者进行国学经典诵读活动,选取经典篇章,如《论语》《大学》《中庸》《孟子》等,通过集体诵读的方式,感受经典的魅力。

3. 国学经典展览设立展览区域,展示国学经典著作、书法作品、绘画作品等,让人们直观地了解国学经典的丰富内涵和艺术价值。

4. 国学经典研讨组织研讨小组,针对国学经典中的某些主题或观点进行深入探讨和交流,分享各自的理解和感悟。

5. 国学经典体验活动设置一些与国学经典相关的体验活动,如传统服饰体验、书法体验、茶艺体验等,让人们在实践中感受国学文化的独特魅力。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传材料,在学校、社区、图书馆等场所进行张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告,吸引更多的人关注和参与。

3. 邀请媒体进行报道,扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 展览布置费用:[X]元3. 宣传材料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各成员的职责和分工,确保活动的顺利进行。

3. 在活动过程中,要注意安全和秩序,及时处理突发情况。

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日照香炉生紫烟, 李白来到烤鸭店。 口水长流三千尺, 一摸口袋没有钱。
• 春天不洗澡,处处蚊子咬。 • 夜来巴掌声,不知死多少。
为什么要读国学
• 即《大学》中的“古之欲明 明德于天下者,先治其国。 欲治其国者,先齐其家。欲齐 其家者,先修其身。欲修其身 者,先正其心。欲正其心者, 先诚其意。欲诚其意者,先 致其知。致知在格物。” • 格物、致知、诚意、正心、 修身、齐家、治国、平天下。
弘扬国学经典 传承中华文化
国学入门
范宇 制作

何 为 国 学
上世纪初,1906年,学者邓实 在《国学讲习记》中撰文说: ‚国学者何?一国所有之学也。 有地而人生其上,因以成国焉, 有其国者有其学。学也者,学其 一国之学以为国用,而自治其一 国也。国学者,与有国以俱来, 本乎地理,根之民性,而不可须 臾离也。君子生是国,则通是学, 知爱其国,无不知爱其学。‛ • ‚国学‛,就是指指以儒学为 主体的中华传统文化与学术。它 不仅仅是一种知识形态,同时还 是一种价值形态,它是中国文化 精神的一个载体。
Hale Waihona Puke “国学经典”诵读次序• • • • • • • • • (1)【三字经】 (2)【弟子规】 (3)【千字文】 (4)【孝 经】 (5)【四 书】 (6)【五 经】 (7)【诸 子】 (8)【史 书】 (9)【诗 文】
• 有以学科分的,有以思想分 的,还有以四库分的。 • (1)国学以学科分,应分为 哲学、史学、宗教学、文学、 礼俗学、考据学、伦理学、 版本学等,其中以儒家哲学 为主流; • (2)国学以思想分,应分为 先秦诸子、儒道释三家等, 儒家贯穿并主导中国思想史, 其它列从属地位;
• (3)国学以《四库全书》分, 应分为经、史、子、集四部, 但以经、子为重,尤重经部。 • 1、经部:主要是儒家的经典, 四书五经就放在这里面。 • 2、史部:包括二十四史,还 有别史,传记,甚至地理。 • 3、子部:包括诸子百家,后 来的杂家,甚至小说。 • 4、集部:包括楚辞,诗文, 词曲,就放在这里面。
• 经类:主要是儒家经典和注释研 究儒家经典的名著。重要书目如: 《周易》、《尚书》、《周礼》、 《礼记》、《仪礼》、《诗经》、 《春秋左传》、《春秋公羊传》、 《春秋谷梁传》、《论语》、 《孝经》、《尔雅》、《孟子》。 • 子类:重要书目如:《老子》、
《墨子》、《庄子》、《荀 子》、《韩非子》
• 美国同学问留学生:‚啊,你是从中国来的,我听说中国有一 本书叫《易经》是很有名的。《易经》讲些什么,你是中国人, 能告诉我么?‛ • 这个留学生怎么回答?他说:‚I am sorry,我没有读过。‛ • ‚那你们中国有一本《老子》。‛‚I am sorry,我也没有读 过。‛ • ‚你们是礼仪之邦,你们《礼记》讲些什么?‛‚I am sorry, 我还是没有读过。‛ • ‚你们孔子说:‘诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。’《诗经》 美在哪里?‛ • ‚I am sorry,我不知道。‛ • ‚你们是历史悠久的民族,你们第一本史书叫《春秋》,还有 《左传》,《史记》也很有名。什么叫《春秋》、《左传》? 关公为什么要看《春秋》?‛‚我不知道。‛ • ‚《离骚》文学价值很高,请问,那个作者他为什么要去跳 河?‛‚我不知道。‛ • ‚《世说新语》?‛‚不知道。‛ • ‚宋明理学家为什么要辨论?‛‚不知道。‛ • ‚那么你们有一本书,叫作《唐诗三百首》。‛ • ‚噢,这个,我读过两句,‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟。’”
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