丹寨职校 第一期简报
奋力赶超 快速搭建职业就业新平台
奋力赶超快速搭建职业就业新平台——丹寨民族职业技术学校办学之路纪实杨明君丹寨县民族职业技术学校是一所集职业教育、成人教育、短期培训、技术推广为一体的国家级重点中等职业学校，丹寨职校始建于1985年，在县委、政府的大力支持下，经过20多年的发展，学校基础设施得到了较大改善，学校功能设施齐全。
开设有电工电子、计算机、服装、汽修、数控、医学、农学等8个专业，现有教职工83人，外聘教师38人，在校生1911名。
有计算机网络实训室4个、电子电工实训室3个、服装实训室2个，电焊室、电琴室、汽修实训室、数控实训室各1个，全校实训设备总价值600多万元，实训能力有了较大提升。
党的十七大召开，确立了“优先发展教育,建设人力资源强国”的宏伟目标,并提出了“优化教育结构,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育”的要求，国家财政又给予在校中职生每人两年3000元补贴。
接着国发2号文件又提出：大力支持职业教育基础能力建设，支持建设一批国家示范性职业院校；实施教育扶贫工程，每年选送一批贫困家庭学生赴发达地区、省内大城市接受免费职业教育。
引导社会各界参与扶贫事业，鼓励社会帮扶，慈善捐助等，形成专项扶贫、行业扶贫和社会扶贫新格局等相关政策。
这为中职学生铺平了求学之路，也为中职学校带来了新的发展机遇。
丹寨县民族职业技术学校抓住这一机遇、发挥优势、坚持科学发展、坚定信心、乘势而上、顺势而为，用好条件，积极探索一条符合学校实际和时代要求的后发赶超之路，全面推行具有本校特色的“整体移交”、班主任量化管理、校企合作、“订单式”人才培养等一条龙教学、管理模式。
基本达到职校一人、就业一个、脱贫一家的目标。
一、努力做好“整体移交”的对接工作为确保顺利开展招生工作，突破高中阶段教育工作，县教育局召开关于突破高中阶段教育会议，会议通过并确定5月下旬进行全县各中学的毕业统考即高中预录考试。
按照6：4（普高：职高）的比例作好初三生中考结束后的分流工作，并要求各学校做好中职“整体移交”的对接工作。
职业学校观摩交流学习简报
职业学校观摩交流学习简报1. 简介这份简报旨在总结和分享我们参观并与其他职业学校进行交流研究的经历和收获。
2. 参观活动概述时间：[填写具体日期]地点：[填写具体地点]我们的团队在该职业学校进行了为期一天的观摩交流活动。
活动中，我们参观了学校的各个教学设施，包括实验室、工作坊和模拟环境。
同时，我们还与学校的师生进行了座谈和互动交流。
3. 研究收获3.1 学校设施和教育资源通过参观学校的各个教学设施，我们深刻了解到该职业学校在设施和教育资源方面的优势。
他们拥有先进的实验设备和模拟环境，为学生提供了良好的实践研究机会。
这种教育资源的优势对于学生的职业发展起到了积极的推动作用。
3.2 师资力量和教学质量与该职业学校的师生进行座谈交流，我们深刻感受到了他们教师团队的专业和教学质量的高水平。
教师们具有丰富的行业经验，并能够将实际工作经验与教学相结合，提供富有实际意义的教育内容。
4. 启发和借鉴我们从这次观摩交流中获得了一些启发和借鉴的经验，可以在我们自己的职业学校中推广和应用，包括：- 加强实践教学：我们可以通过提供更多的实践机会，培养学生的实际操作能力和职业素养。
- 提升教师培训：我们可以加强教师的专业培训，提高其行业知识和教学能力。
- 优化教育资源配置：我们可以根据学生的需求和职业发展方向，合理配置教育资源，提供更加个性化的教学服务。
5. 总结通过这次观摩交流研究活动，我们深入了解了该职业学校的优势和特色，同时也获得了一些对我们自己学校有益的启发。
我们期待将这些经验应用于我们的实际工作中，提升教育质量和学生职业发展的能力。
谢谢！[填写你的名称][填写日期]。
职教教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国职业教育改革的深入推进，提高职业教育质量成为当务之急。
为了进一步提升我校教师的教育教学水平，加强专业建设，促进教师之间的交流与合作，我校于2023年3月15日至3月17日举办了为期三天的职教教研活动。
本次活动以“提升职教质量，打造特色专业”为主题，旨在通过研讨、观摩、交流等方式，激发教师的教学热情，提高教学效果。
二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了国内知名职业教育专家进行专题讲座。
专家们分别就职业教育发展趋势、专业建设、课程改革、教学方法创新等方面进行了深入讲解。
讲座内容丰富，理论联系实际，为教师们提供了宝贵的经验和启示。
2. 教学观摩活动中，我校优秀教师在课堂教学中展示了各自的教学风格和特色。
观摩课涵盖了不同专业、不同学段的教学内容，包括理论教学、实践教学、实验操作等。
教师们通过生动的教学案例，展示了如何将专业知识与实际应用相结合，激发学生的学习兴趣。
3. 专题研讨围绕“提升职教质量，打造特色专业”这一主题，教师们分组进行了深入的研讨。
研讨内容涉及课程设置、教学方法、教学评价、校企合作等多个方面。
教师们积极发言，分享了自己的教学经验和心得，共同探讨如何提高教学质量和专业建设水平。
4. 经验交流活动期间，我校邀请了几所兄弟院校的优秀教师进行经验交流。
他们分享了各自学校在专业建设、课程改革、校企合作等方面的成功经验，为我校教师提供了宝贵的借鉴。
三、活动成果1. 提升教师专业素养通过专家讲座、教学观摩、专题研讨等活动，教师们的教育教学理念得到了更新，专业素养得到了提升。
2. 促进教学经验交流活动为教师们提供了交流的平台，促进了教学经验的分享和交流，有助于提高整体教学水平。
3. 推动专业建设通过研讨和交流，教师们对专业建设有了更深刻的认识，为我校专业建设提供了新的思路和方向。
4. 增强校企合作活动期间，我校与多家企业进行了交流，为校企合作奠定了基础，为学生的实习和就业创造了更多机会。
职业教育宣传简报
职业教育宣传简报1.职业教育宣传职业教育的优势所在随着职业教育的发展和投入力度的加大，职业教育的优势越来越明显地显示出来。
概括的来讲，有五大优势。
首先是就业优势。
随着我国工业化时代的到来，我国人才需求结构发生了根本性的变化。
那就是国家最急需要数以亿计的有技术技能型人才。
近几年，我国就业形势严峻，表现在一方面普通大学毕业的学生就业难，初中、高中毕业的学生更难。
另一方面国家急需的技能型人才又严重缺乏。
就业形势告诉我们，职业教育就是就业教育，走职业教育这条路，就业前景非常好。
二是学习上的优势。
职业教育是大众化的教育，学校根据学生的学业状况，有针对性进行初中文化课的复习、巩固，教学内容、重点、进度可视学生学业的情况而定，真正做到因材施教，不让一名学生掉队。
高一年级教学重点放在文化课上，着重打好文化基础。
高二年级开始选择专业，打好专业课的理论基础。
高二、高三年级依据学生志愿，可分阶段选择出路，选择第一条出路对口升学，这条出路适合学业成绩优秀的学生；第二条出路可选择与我校联办的区内外高职院校就读大专或本科，这条出路适合有学习深造欲望、家庭收入较好的学生；第三条出路可由学校推荐到对应单位工作。
三条出路由学生自主选择。
三是政策上的优势。
国家越来越重视职业教育，在招生、就业、经费投入等方面给予倾斜政策。
如职高的对口升学，本科的升学率在20%以上，高于普高的十几个百分点，专科均在100%，区外院校招生逐年扩大，况且毕业生就业情况良好。
因为对口升学只考语文（150分）、数学（150分）、专业课（350分）英语以后可能加试。
且竞争对手比较弱，四是每位学生走向成功的优势。
职业教育就是学者有其能，能就是技能，有技能就能就业，从就业提升到创业，这是每位事业成功者的成长规律。
事业成功不在高学历，而在具有进取、创新、吃苦、拼搏的能力，国内外著名的成功人士的事例成分说明了这一点。
值得一提的是，目前，大部分家长对孩子希望值过高，不看孩子的学业实际，人云亦云，一味上重点高中，上名牌大学，最后只能是孩子扮演失败者、淘汰者的角色，造成孩子失败终身。
与时俱进 改革创新 奋发有为 开创民族地区农村职业教育发展新天地
养中初级各类技术人才为 目标 ， 大力 弘扬“ 与时俱进 ， 改
革创新 ， 发有 为 ” 奋 的时代精 神 ， 国家 ， 为 特别 是 为民族 地 区 的经济振 兴 和社会 发展作 了贡献 。 ０７ ７ ２０ 年 月我 院被 告授 予“ 国 民族职 业教 育先进 单位 ”受 到教 育部 、 全 ， 国家
在教学 中实行因材施教 ， 讲求特色 ， 重点培养学生一技之
长 ， 现 了学生 招得 来 、 实 学得 好 、 得 上 、 用 出得 去 的 良好 态
势。多年来 ，已为民族 自治州培养 中级技术人才六千余
人， 为经济 发展 作 出了应 有贡 献 。 我校 坚持认 真 贯彻 党 的教育方 针 ，始终 把德 育工 作
学生会 、 班委会等各方力量 ， 利用广播 、 电视 、 简报等宣传
手段 ， 采取开 展体 育文 艺竞赛 、 美术 展览 、 能擂 台角逐 、 技
校领 导班 子 深刻 认 识剑 大力 发 展职 业教 育 的重大 意 义 ， 长期认 真贯 彻落 实 《 国务院关 于 大力发 展职 业教 育 的决 定 》《 、 国务 院关 于大力 推进 职业 教育 改革和 发展 的决 定 》
湛江等地企业建立 了良好的合作办学 ，联办 “ 计算机专
威 描毅 ｚ 第ｚ 壤 ： 葫・ ㈣年 期
业”“ 算机应用技术 ”“ 、计 、 电子 应 有 用 技 术 ” “ 车维 、汽
设思路。 为提高专任教师素质 ， 鼓励老师提高学历层次和
业务 能力 ，每年 在经 费上 列 出一定 额度外 派 专业教 师 到 省 内 、 培训 。为 增强 老师解 决 问题 的能力 ， 外 每学期 有计
持续 发展 的有 效途 径 。几年来 ， 我校 与东莞 、 苏州 、 圳 、 深
丹寨乡村振兴帮扶简报
丹寨乡村振兴帮扶简报为进一步做好结对帮扶村马鞍村脱贫攻坚工作，20XX年以来，丹寨联社在省联社派驻村第一书记的基础上，通过安排26名职工“一对一”结对帮扶97户贫困户，以及派驻3名驻村攻坚队员入村、入户实施精准扶贫工作，力争在帮扶马鞍村脱贫攻坚工作上不留一个死角，在脱贫致富路上不落下一个贫困户。
马鞍村全村有农户566户，2460人，分为8个村民小组，户数、人口较多，是当地较大的一个行政村。
为了加强对全村人口动态管理，找准精准帮扶对策，丹寨联社按照网格化管理的模式，以村小组为单位，将派驻的驻村第一书记、驻村攻坚队员安排到村小组，并作为小组脱贫攻坚的网格化管理员，统筹安排各小组结对帮扶干部扶贫工作，通过“以组带村”的形式，全面推进马鞍村脱贫工作。
“王伯，最近身体还好吗，今年庄稼收成怎么样......”在进村入户开展工作的时候，帮扶干部通过拉家常，与扶贫对象促膝谈心的方式，详细了解扶贫对象家庭成员情况、子女上学、看病就医、务农务工收入等各方面情况以及目前在生产生活方面还存在的困难，全面地掌握以及实时地完善扶贫对象家庭信息数据。
通过入户摸底调查走访，建立马鞍村贫困户档案材料151份，建立非贫困户档案材料142份，为下一步找准帮扶措施、制定脱贫发展计划提供好信息数据支撑。
扶贫重在扶志。
在入户开展扶贫帮扶工作时，丹寨联社帮扶干部始终将党和国家扶贫优惠政策、措施宣讲贯穿其中，通过详细讲解教育、医疗、住房、就业、养老等各方面优惠政策，以及详细解答帮扶对象提出的问题与疑虑，转变他们的发展思路，摒弃“坐等靠”的思想，自觉参与到脱贫发展工作中来，积极发展生产，早日实现脱贫。
农村地区贫困人口的脱贫，产业发展是关键。
丹寨联社作为金融企业，通过金融扶贫，助推马鞍村整村的产业发展，是帮扶马鞍村贫困人口脱贫致富最有力、最直接的方式。
截止9月中旬，丹寨联社累计向马鞍村投放各类信用贷款2100万元，其中“特惠贷”贷款余额332万元。
行走的思政课活动简报(七年级)
相约盛夏，遇“践”未来——“领略历史，探索科技”实践活动“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”经历是最好的学习，实践是最美的相遇。
为了让学生拓宽视野、培养能力，2024 年5 月25 日上午，。
学校组织七年级组织学生开展了一场“行走的思政课”。
身未动，心已远，5 月25 日上午，迎着第一缕风，踏着清晨的阳光，在同学们的满怀期待中终于拉开了实践活动的序曲。
在勐滨实验学校校长、学工部主任老师、班主任老师及导师的带领下，学生们乘车前往澜沧县科技馆，开展研学活动。
抵达科技馆后，经过整齐列队，同学们分成了四个批次由科技馆辅导员带着大家对科技馆进行游览。
通过参观、体验、互动的模式，同学们体验了馆内百余件科普展品。
一起探索了镜子迷宫，体验了怒发冲冠，观看了4D 的电影，俯瞰了“澜沧县”，感受了地震各个震级。
真正做到了在玩中学，在学中玩，寓教于乐，与科技同行，播下了一颗颗科技的种子只待日后发芽。
同学们纷纷表示科技馆给予他们很多意外和惊喜，意犹未尽，希望在假期或是周末再次到科技馆一一体验展品，把在课本里学到的知识可视化，掌握得更牢固。
除了体验新奇的活动，科技馆还巧用微课堂，激发科普活力。
开展了“践行新时尚分类志愿行”垃圾分类微课堂。
通过讲解和探讨“垃圾从哪里来？”“什么是垃圾分类？”“垃圾都去哪了？”等知识点强化同学们的垃圾分类意识，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，使垃圾分类成为一种自觉。
科技馆里的思政课——科技馆辅导员以展厅主人公朱有勇院士为宣讲的题材，在同学们观看到了朱院士的部分成果和科研历程的同时，给同学们进行了一场异常深刻、饱含人生内涵的思政课，引导同学们以中国科学家为榜样引领，努力学习科学知识，建设更加美好的祖国。
衷心地感谢此次活动中科技馆的各个工作人员，此次行走的思政课——“领略历史，探索科技”实践活动的意义在于鼓励同学们在丰富多彩的实践活动中保持一颗好奇心，学会与人相处，培养创新意识。
教研组读书沙龙活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长成为了提升教育教学质量的关键。
为了加强教师之间的交流与学习，提高教育教学水平，我校教研组于2023年3月15日举办了主题为“阅读，点亮教育人生”的读书沙龙活动。
本次活动旨在通过阅读交流，激发教师的阅读兴趣，促进教师专业成长，营造良好的校园阅读氛围。
二、活动目的1. 提高教师的阅读兴趣，培养教师的阅读习惯。
2. 通过阅读交流，拓宽教师的教育教学视野。
3. 促进教师之间的相互学习，共同提高教育教学水平。
4. 增强教师的职业认同感和幸福感。
三、活动内容1. 主题分享：活动伊始，由教研组长主持，介绍了本次读书沙龙活动的主题和目的，并邀请了几位教师代表进行主题分享。
- 张老师分享了《教育的艺术》一书，她认为教育不仅仅是传授知识，更是引导学生成长的艺术。
- 李老师分享了《做最好的老师》一书，她强调教师要以身作则，做学生的榜样。
2. 分组讨论：随后，教师们按照年级或学科分成小组，就所阅读的书籍进行深入讨论。
- 小组讨论中，教师们积极发言，各抒己见，分享了各自在阅读过程中的感悟和体会。
- 例如，语文组教师围绕《红楼梦》展开了热烈的讨论，从人物性格、社会背景等方面分析了作品的艺术价值。
3. 读书心得交流：每组选派代表进行读书心得交流，分享小组讨论的成果。
- 代表们用简洁明了的语言，将小组讨论的精华进行了提炼和总结。
- 通过交流，教师们对所读书籍有了更深入的理解，也从中汲取了宝贵的教育教学经验。
4. 专家点评：活动最后，邀请了学校教育教学专家对教师的读书心得进行点评，并提出了宝贵的意见和建议。
- 专家对教师的阅读态度和阅读成果给予了高度评价，同时指出了教师在教育教学过程中需要注意的问题。
四、活动总结本次读书沙龙活动取得了圆满成功，达到了预期的目的。
教师们纷纷表示，通过本次活动，他们不仅提高了阅读兴趣，拓宽了教育教学视野，还增强了团队凝聚力。
1. 阅读兴趣的提升：教师们在活动中积极参与，热情高涨，展现了良好的阅读氛围。
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第一期
2013年3月30日
本期要目
一、节前送温暖真情暖民心
二、我校多举措加强学生安全教育
三、我校师生义务打扫鼓楼顶烈士陵园
四、简讯五则
节前送温暖真情暖民心
传统的农历新年将至，丹寨县民族职业技术学校党政领导，惦记着每一位离退休老干部、帮扶学生贫困户、帮扶村计生三结合户、教师遗孀、军属。
2月2日—2月5日，结合正在深入开展的2013年春节期间“手挽手，一帮一”、“四帮四促”、“送温暖”慰问活动，县职校党政领导组成新年慰问组，分别挨家挨户嘘寒问暖，送上新年祝福，并将新年慰问品送到离退休老干部、帮扶学生贫困户、帮扶村计生三结合户、教师遗孀、军属家中，受到群众热烈欢迎。
本次下发慰问金8700元，慰问品水果23箱，慰问品食用油16瓶，慰问群众40户。
其中，退休教师5人，每人200元，一箱苹果，一桶油；死亡教师遗孀2人，每人200元，苹果一箱，一桶油；军属1户，500元，苹果一箱；交圭、高要两村计生三结合户共23户，每户100元；交圭、高要两村支书、村长、文书每人一箱苹果；“手挽手一帮一”帮扶户共9户，每户500元，一箱苹果、一桶油。
在慰问离退休老干部、教师遗孀、军属时，各工作人员全面了解慰问对象的生活、身体情况，并与他们亲切交谈，征求他们对县职校当前各项工作的意见和建议，希望他们保重身体，继续保持好心情，并一如既往地关注县职校的各项建设和工作，为新建的事业和发展继续献计献策。
在帮扶学生贫困户、帮扶村计生三结合户家中，校领导都对慰问对象嘘寒问暖、关怀备至，详细了解他们的生产、生活和家庭收入情况，询问了他们在医疗、就业和子女上学等方面遇到的困难，鼓励他们坚定生活的信心，勇敢面对困难，依靠当前十八大的党和政
府的富民好政策，多想办法，广开门路，积极寻找生活的新起点，努力改善生产和生活条件。
我校多举措加强学生安全教育
为了进一步加强学生各项安全管理，消除学生安全隐患，预防安全事故发生，切实保障广大学生的人身安全，我校多举措加强学生安全教育。
一、加强宣传，重视教育。
学校充分利用电子屏幕、主题班会、国旗下讲话、讲座、安全应急演练活动等多种形式开展安全知识教育，增强学生的安全意识和自我保护意识。
2月28日、3月11，学校分别召开全校安全工作会，全校教职工参加，会议要求在2013年安全工作中稳扎稳打，借全省交通安全百日整顿行动为契机，按照上级有关文件精神，紧紧围绕我校的工作总体部署，有效开展安全教育，确保我校一个良好的教育环境。
3月4日，王晶晶副校长在国旗下讲话中宣读了“致家长和在校生的一封信”和宣传了各种安全常识及防御，开展了2013年新学期安全教育宣传的第一课：“安全意识，从我做起”。
3月12日，政教处组织全体学生在一楼多媒体开展安全教育讲座，主要从携带管制刀具、打架、上网、交通安全、防火、防溺水、防盗、饮食卫生等方面安全常识教育，提高学生的安全保护意识，并统一由学校垫支给每位学生30元缴纳了人身意外伤害保险。
3月22日下午，我校开展校园安全教育与安全应急演练活动，活动包括安全知识宣传、电子屏幕安全提醒、安全教育主题班会、紧急避险、应急疏散演练与参观县消防队演练等。
二、家校联系，落实责任。
学校发放“致家长和在校生的一封信”，
与学生家长签订承诺书，请家长从孩子安全出发，教育孩子注意安全。
强化家长的安全责任意识，担负起监管责任，确保孩子在安全上不出现任何问题。
同时，学生与宿管老师（住校生）、班主任、学校，学校与老师、班主任、宿管老师均签订的安全责任书，确保学校不出现任何安全事故发生。
三、加强检查，确保安全。
学校对学生安全环境进行全面检查，确保学生学习、生活安全。
3月12日上午8点，学校政教处组织各班班主任进入寝室突击对管制刀具的检查，通过细致检查没有发现管制刀具和威胁品。
我校师生义务打扫鼓楼顶烈士陵园值此清明节来临之际，我校师生在校团委的带领下于2013年3月29日下午4点前往鼓楼顶烈士陵园义务打扫卫生、给烈士墓碑重添油漆。
此次活动是由学校团委倡导，学校老师、学生自愿参加的志愿者活动。
下午四点大家有秩序的到达鼓楼顶烈士陵园。
校团委书记韦宗喜首先给大家介绍了鼓楼顶烈士陵园的的历史和我们老师、学生应该学习的革命先烈的精神。
然后全体师生分组投入到了劳动中，在近一个多小时的劳动过程中每个自愿者都非常积极，脸上都洋溢着开心的笑容。
打扫活动结束后，全体师生去参观了鼓楼顶烈士陵园，瞻仰了先烈的英雄事迹。
最后韦书记总结了此次活动，他希望我们全体师生能够继承和发扬烈士们不怕吃苦、不畏牺牲的革命精神和前仆后继的革命传统。
同学们也纷纷表示要认清自己的使命，在新的历史条件下无愧于人民、无愧于历史、无愧于先烈，为中华巨龙的再次腾飞贡献自己的力量。
简讯五则
1、2月20日，我校领导到排调镇高峰村开展学生劝学活动。
2、3月1日，我校在学校会议室召开全校干部职工大会，集中学习了2013年县委工作会议和中国共产党丹寨县第十一届纪律检查委员会第三次全体会议精神，并传达了张淼书记在两个会议上的讲话精神。
会议由学校文俊校长主持，学校全体干部职工参加了会议。
3、3月10日上午、3月23日下午，我校分别组织交圭村、高要村村委干部、村民代表各近百人到金钟开发区的金钟工业园展厅、九鼎钢车辆公司、兴富祥立健有限公司、龙泉镇生态移民安臵小区等地进行考察学习，开展“移民、就业、产业、救助”等政策宣讲活动。
4、3月11日下午16：10时，我校召开全体教职工会议，宣传动员开展“十破十立”大讨论活动，会议由学校王晶晶书记主持。
5、3月20日下午，召开全体教职工专题会议，专题学习了《中共丹寨县纪委丹寨县监察局关于再次重申全县公职人员严禁参加打麻将的紧急通知》文件、中央八项规定和省十项规定。