3-1-2_相遇与追及问题.题库教师版.doc
3-2-1火车问题_题库教师版

1、会熟练解决基本的火车过桥问题.2、掌握人和火车、火车与火车的相遇追及问题与火车过桥的区别与联系.3、掌握火车与多人多次相遇与追及问题火车过桥常见题型及解题方法 (一)、行程问题基本公式:路程=速度⨯时间总路程=平均速度⨯总时间;(二)、相遇、追及问题:速度和⨯相遇时间=相遇路程速度差⨯追及时间=追及路程;(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总路程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总路程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题解法:火车车长(总路程) =(火车速度±人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间);4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度+慢车速度) ×错车时间;(2)超车问题:相当于追及问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度—慢车速度) ×错车时间;老师提醒学生注意:对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。
模块一、火车过桥(隧道、树)问题知识精讲教学目标火车问题【例1】一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少?【解析】分析:(1)如右图所示,学生们可以发现火车走过的路程为:200+220=420(米),所以用时420÷60=7(秒).【巩固】一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长多少米?【解析】已知列车速度是每秒钟行驶16米和全车通过隧道需要90秒钟.根据速度⨯时间=路程的关系,可以求出列车行驶的全路程.全路程正好是列车本身长度与隧道长度之和,即可求出隧道的长度.列车90秒钟行驶:16901440⨯=(米),隧道长:14403601080-=(米).【巩固】一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长100米,火车每分钟行400米,这列客车经过长江大桥需要多少分钟?火车行驶路程火车火车桥【解析】建议教师帮助学生画图分析.从火车头上桥,到火车尾离桥,这是火车通过这座大桥的全过程,也就是过桥的路程=桥长+车长.通过“过桥的路程”和“车速”就可以求出火车过桥的时间.所以过桥路程为:67001006800÷=(分钟).+=(米),过桥时间为:680040017【巩固】长150米的火车以18米/秒的速度穿越一条300米的隧道.那么火车穿越隧道(进入隧道直至完全离开)要多长时间?【解析】火车穿越隧道经过的路程为300150450+=(米),已知火车的速度,那么火车穿越隧道所需时间为4501825÷=(秒).【巩固】一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟,求这座桥长多少米?【解析】火车过桥时间为1分钟60=秒,所走路程为桥长加上火车长为60301800⨯=(米),即桥长为-=(米).180********【巩固】一列火车长160米,全车通过一座桥需要30秒钟,这列火车每秒行20米,求这座桥的长度.【解析】建议教师帮助学生画图分析.由图知,全车通过桥是指从火车车头上桥直到火车车尾离桥,即火车行驶的路程是桥的长度与火车的长度之和,已知火车的速度以及过桥时间,所以这列车30秒钟走过:2030600⨯=(米),桥的长度为:600160440-=(米).【例2】(2009年第七届“希望杯”六年级一试)四、五、六3个年级各有100名学生去春游,都分成2列(竖排)并列行进.四、五、六年级的学生相邻两行之间的距离分别是1米、2米、3米,年级之间相距5米.他们每分钟都行走90米,整个队伍通过某座桥用4分钟,那么这座桥长米.【解析】 100名学生分成2列,每列50人,应该产生49个间距,所以队伍长为49149249352304⨯+⨯+⨯+⨯=(米),那么桥长为90430456⨯-=(米).【巩固】 一个车队以 6米/秒的速度缓缓通过一座长 250 米的大桥,共用152秒.已知每辆车长 6米,两车间隔10米.问:这个车队共有多少辆车?【解析】 由“路程 = 时间 ⨯ 速度”可求出车队 152 秒行的路程为 6 152 912= ⨯ (米 ),故车队长度为912- 250= 662(米).再由植树问题可得车队共有车 (662 -6) ÷(6 +10) +1 =42(辆).【巩固】 一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。
小学奥数3-1-2 相遇与追及问题.专项练习

1、 根据学习的“路程和=速度和× 时间”继续学习简单的直线上的相遇与追及问题2、 研究行程中复杂的相遇与追及问题3、 通过画图使较复杂的问题具体化、形象化,融合多种方法达到正确理解题目的目的4、 培养学生的解决问题的能力一、相遇 甲从A 地到B 地,乙从B 地到A 地,然后两人在途中相遇,实质上是甲和乙一起走了A ,B 之间这段路程,如果两人同时出发,那么相遇路程=甲走的路程+乙走的路程=甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间=(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=速度和×相遇时间.一般地,相遇问题的关系式为:速度和×相遇时间=路程和,即=t S V 和和二、追及有两个人同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走得慢的在前,走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生了“追及问题”.实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人走的路程之差(追及路程).如果设甲走得快,乙走得慢,在相同的时间(追及时间)内:追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间=(甲的速度-乙的速度)×追及时间=速度差×追及时间.一般地,追击问题有这样的数量关系:追及路程=速度差×追及时间,即=t S V 差差例如:假设甲乙两人站在100米的跑道上,甲位于起点(0米)处,乙位于中间5米处,经过时间t 后甲乙同时到达终点,甲乙的速度分别为v 甲和v 乙,那么我们可以看到经过时间t 后,甲比乙多跑了5米,或者可以说,在时间t 内甲的路程比乙的路程多5米,甲用了时间t 追了乙5米三、在研究追及和相遇问题时,一般都隐含以下两种条件:(1)在整个被研究的运动过程中,2个物体所运行的时间相同(2)在整个运行过程中,2个物体所走的是同一路径。
知识精讲教学目标相遇与追及问题⨯⎧⎪÷⎨⎪÷⎩÷⎧⎪⨯⎨⎪÷⎩路程=速度和相遇相遇速度和=路程相遇相遇=路程速度和追及=追及路程速度差追及追及路程=速度差追及速度差=追及路程追及模块一、直线上的相遇问题 【例 1】 一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两个城市相对开出,客车每小时行46千米,货车每小时行48千米。
安徽省亳州市数学小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(三)

安徽省亳州市数学小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(三)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、 (共33题;共161分)1. (5分)两列货车从相距450千米的两个城市相向开出,甲货车每小时行38千米,乙货车每小时行40千米,同时行驶4小时后,还相差多少千米没有相遇?2. (5分)(2018·浙江模拟) 客车和货车两车同时从东西两地相向而行,经过4小时后两车还相距28千米,已知客车每小时行80千米,比货车每小时多行20千米。
东西两地有多少千米?3. (5分)一辆自行车和一辆汽车同时从甲地向乙地行驶,汽车每小时行驶50千米,自行车每小时行驶10千米,行驶了3小时汽车到达乙地,马上按原路返回,途中与自行车相遇,从同时出发到相遇共用了多少小时?4. (5分)(2019·路南) 一列客车和一列货车分别从甲、乙两个城市同时开出,两车相向而行。
客车的速度是305千米/时,货车的速度是客车的80%,2.5小时后两车相遇。
甲、乙两市之间的铁路长多少千米?5. (5分) (2019六上·桑植期末) 甲乙两船同时从两个港口相对开出,相遇时甲船行驶了全程的,如果两船继续原速行驶,甲船到达B港口一共用了16小时.已知乙船的速度是30千米/小时,A、B两个港口相距多少千米?6. (5分) (2019六上·山东期中) 甲、乙两地相距360千米,客车与货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,3小时后相遇。
客车与货车的速度比是3∶2,客车与货车每小时各行多少千米?7. (5分) (2018四上·青岛期末) 两辆货车分别从甲、乙两城同时相对开出,大货车平均每小时行84千米,小货车平均每小时行76千米,5小时后两车在高速服务区相遇。
甲、乙两城相距多少千米?8. (5分) (2020五上·沭阳期末) 两辆汽车同时从两地相对开出,一辆车的速度是70千米/时,另一辆车的速度是80千米/时,出发后2.4小时相遇。
小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(一)及参考答案

小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(一)一、小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(一)1. 一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两个城市相对开出,客车每小时行46千米,货车每小时行48千米。
3.5小时两车相遇。
甲、乙两个城市的路程是多少千米?2. 两地间的路程有255千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行40千米。
甲、乙两车相遇时,各行了多少千米?3. 大头儿子的家距离学校3000米,小头爸爸从家去学校接大头儿子放学,大头儿子从学校回家,他们同时出发,小头爸爸每分钟比大头儿子多走24米,50分钟后两人相遇,那么大头儿子的速度是每分钟走多少米?4. 聪聪和明明同时从各自的家相对出发,明明每分钟走20米,聪聪骑着脚踏车每分钟比明明快42米,经过20分钟后两人相遇,你知道聪聪家和明明家的距离吗?5. 、两地相距米,包子从地到地需要秒,菠萝从地到地需要秒,现在包子和菠萝从、两地同时相对而行,相遇时包子与地的距离是多少米?6. 甲、乙两车分别从相距千米的、两城同时出发,相对而行,已知甲车到达城需小时,乙车到达城需小时,问:两车出发后多长时间相遇?7. 甲、乙两辆汽车分别从、两地出发相对而行,甲车先行小时,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,小时相遇,求、两地间的距离.8. 甲、乙两列火车从相距千米的两地相向而行,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,乙车先出发小时后,甲车才出发.甲车行几小时后与乙车相遇?9. 甲、乙两列火车从相距千米的两地相向而行,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,乙车先出发小时后,甲车才出发.甲车行几小时后与乙车相遇?10. 妈妈从家出发到学校去接小红,妈妈每分钟走米.妈妈走了分钟后,小红从学校出发,小红每分钟走米.再经过分钟妈妈和小红相遇.从小红家到学校有多少米?11. 甲乙两座城市相距千米,货车和客车从两城同时出发,相向而行.货车每小时行千米,客车每小时行千米.客车在行驶中因故耽误小时,然后继续向前行驶与货车相遇.问相遇时客车、货车各行驶多少千米?12. 甲、乙两列火车从相距千米的两个城市对面开来,甲列火车每小时行千米,乙列火车每小时行千米,甲列火车先开出小时后,乙列火车才开出,问乙列火车行几小时后与甲列火车相遇?13. 甲、乙两辆汽车分别从、两地出发相向而行,甲车先行3小时后乙车从地出发,乙车出发小时后两车还相距千米.甲车每小时行千米,乙车每小时行千米.求、两地间相距多少千米?14. 甲、乙两辆汽车从A、B两地同时相向开出,出发后小时,两车相距千米;出发后小时,两车相遇.A、B两地相距多少千米?15. 两列城铁从两城同时相对开出,一列城铁每小时走千米,另一列城铁每小时走千米,在途中每列车先后各停车次,每次停车分钟,经过小时两车相遇,求两城的距离?16. 两列城铁从两城同时相对开出,一列城铁每小时走千米,另一列城铁每小时走千米,在途中每列车先后各停车次,每次停车分钟,经过小时两车相遇,求两城的距离?17. 甲、乙两架飞机同时从一个机场起飞,向同一方向飞行,甲机每小时行千米,乙机每小时行千米,飞行小时后它们相隔多少千米?这时候甲机提高速度用小时追上乙机,甲机每小时要飞行多少千米?18. 南辕与北辙两位先生对于自己的目的地s城的方向各执一词,于是两人都按照自己的想法驾车同时分别往南和往北驶去,二人的速度分别为50千米/时,60千米/时,那么北辙先生出发5小时他们相距多少千米?.19. 南辕与北辙两位先生对于自己的目的地S城的方向各执一词,于是两人都按照自己的想法驾车同时分别往南和往北驶去,二人的速度分别为50千米/时,60千米/时,那么北辙先生出发3小时他们相距多少千米?20. 两列火车从相距千米的两城背向而行,甲列车每小时行千米,乙列车每小时行千米,小时后,甲、乙两车相距多少千米?21. 两列火车从相距40千米的两城背向而行,甲列车每小时行35千米,乙列车每小时行40千米, 5小时后,甲、乙两车相距多少千米?22. 两地相距米,甲、乙二人同时、同地向同一方向行走,甲每分钟走米,乙每分钟走米,当乙到达目标后,立即返回,与甲相遇,从出发到相遇共经过多少分钟?23. 八戒和悟空两家相距千米,两人同时骑车,从家出发相对而行,悟空每小时行千米,八戒每小时行千米.两人相遇时,悟空和八戒各行了多少千米?24. 两地相距3300米,甲、乙二人同时从两地相对而行,甲每分钟行82米,乙每分钟行83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟两人可以相遇?25. 两地相距400千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行5千米,4小时后两车相遇了吗?为什么?26. 孙悟空在花果山,猪八戒在高老庄,花果山和高老庄中间有条流沙河,一天,他们约好在流沙河见面,孙悟空的速度是200千米/小时.猪八戒的速度是150千米/小时,他们同时出发2小时后还相距500千米,则花果山和高老庄之间的距离是多少千米?27. 两列货车从相距450千米的两个城市相向开出,甲货车每小时行38千米,乙货车每小时行40千米,同时行驶4小时后,还相差多少千米没有相遇?28. 甲乙两人分别以每小时6千米,每小时4千米的速度从相距30千米的两地向对方的出发地前进.当两人之间的距离是l 0千米时,他们走了________小时.29. 一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距千米的两地相向而行,公共汽车每小时行千米,小轿车每小时行千米,问几小时后两车相距千米?30. 两列火车从相距千米的两城相向而行,甲列车每小时行千米,乙列车每小时行千米,小时后,甲、乙两车还相距多少千米?31. 甲、乙二人分别从东、西两镇同时出发相向而行.出发小时后,两人相距千米;出发小时后,两人还相距千米.问出发多少小时后两人相遇?32. 甲、乙两地相距 240 千米,一列慢车从甲地出发,每小时行 60千米.同时一列快车从乙地出发,每小时行 90千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过多少小时快车可以追上慢车?(火车长度忽略不计)参考答案1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.。
小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(二)及参考答案

26. 甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米。两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,相遇后3时,甲车到达B 地。求A,B两地的距离。
27. 甲、乙二人同时从 地去 地,甲每分钟行 米,乙每分钟行 米,乙到达 地后立即返回,并与甲相遇,相
40. 甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,如果两人同向而行,甲26分钟赶上乙;如果两人相向而行,6分钟可相遇 ,又已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离.
41. 小叶子上学时骑车,回家时步行,路上共用 分钟,如果往返都步行,则全程需要 分钟,求往返都骑车所需
的时间是多少?
参考答案 1.
2.
3. 4.
遇时,甲还需行 分钟才能到达 地, 、 两地相距多少米?
28. 甲乙两车分别从A、B两地同时相向开出,4小时后两车相遇,然后各自继续行驶3小时,此时甲车距B地10千米, 乙车距A地80千米.问:甲车到达B地时,乙车还要经过多少时间才能到达A地?
29. 小红和小强同时从家里出发相向而行。小红每分钟走52米,小强每分钟走70米,二人在途中的A处相遇。若小红提 前4分钟出发,但速度不变,小强每分钟走90米,则两人仍在A处相遇。小红和小强的家相距多远?
每小时行 千米,经过 小时汽车追上摩托车,甲乙两地相距多少千米?
19. 小明的家住学校的南边,小芳的家在学校的北边,两家之间的路程是1410米,每天上学时,如果小明比小芳提前3
分钟出发,两人可以同时到校.已知小明的速度是70米/分钟,小芳的速度是80米/分钟,求小明家距离学校有多远?
20. 学校和部队驻地相距 千米,小宇和小宙由学校骑车去部队驻地,小宇每小时行 千米,小宙每小时行 千米
甘肃省金昌市数学小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(二)

甘肃省金昌市数学小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、 (共41题;共193分)1. (5分) (2019六下·竞赛) 猎狗发现前方150米处有一只兔子正在逃跑,拔腿就追。
兔子逃跑的速度是每秒14米,猎狗追赶的速度是每秒18米。
在兔子前方520米处是一片灌木丛,如果兔子能钻进灌木丛,猎狗就捉不到它了。
猎狗究竟能不能抓住兔子呢?2. (5分) (2019六下·竞赛) 两名运动员在湖的周围环形道上练习长跑.甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙;如果两人同时同地反向出发,经过多少分钟两人相遇?3. (5分) (2019六下·竞赛) 长米的客车速度是每秒米,它追上并超过长米的货车用了秒,如果两列火车相向而行,从相遇到完全离开需要多长时间?4. (5分)甲、乙两地相距 240 千米,一列慢车从甲地出发,每小时行 60千米.同时一列快车从乙地出发,每小时行 90千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过多少小时快车可以追上慢车?(火车长度忽略不计)5. (5分) (2019五下·虹口期末) 小胖和小丁丁赛跑,小胖的速度是7米/秒,小丁丁的速度是5.5米/秒。
若小胖在小丁丁后面21米处,与小丁丁同时同向起跑,小胖经过多长时间后可追上小丁丁?6. (5分)甲、乙两架飞机同时从一个机场起飞,向同一方向飞行,甲机每小时行千米,乙机每小时行千米,飞行小时后它们相隔多少千米?这时候甲机提高速度用小时追上乙机,甲机每小时要飞行多少千米?7. (5分)甲、乙两车同时从A地向B地出发,行完全程甲车需要10小时,乙车需要15小时。
2小时后,两车相距的距离是全程的几分之几?8. (5分)(2020·烟台) 甲、乙两人相距40千米,甲先出发1.5小时,乙再出发,甲在后乙在前,两人同向而行,甲的速度为8千米/时,乙的速度为6千米/时。
四川省宜宾市小学数学小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(一)

四川省宜宾市小学数学小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(一)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(一) (共32题;共156分)1. (5分)(2018·浙江模拟) 客车和货车两车同时从东西两地相向而行,经过4小时后两车还相距28千米,已知客车每小时行80千米,比货车每小时多行20千米。
东西两地有多少千米?2. (5分)(2011·宜昌) 两车同时从东西两站相向而行,甲车每小时行54千米,是乙车速度的,3.5小时后两车相遇,东西两站相距多少千米?3. (5分) (2019六上·桑植期末) 甲乙两船同时从两个港口相对开出,相遇时甲船行驶了全程的,如果两船继续原速行驶,甲船到达B港口一共用了16小时.已知乙船的速度是30千米/小时,A、B两个港口相距多少千米?4. (5分)甲、乙两车同时从相距1080千米的A、B两地相对开出,5小时后相遇,甲车每小时行70千米,乙车每小时行多少千米?5. (5分)甲、乙两车从相距630 km的A、B两地同时出发相向而行,3.5小时相遇。
甲、乙两车的速度比是5∶4,相遇时甲车行驶了多少千米?6. (5分) (2019五下·镇康月考) 两地间的路程是210千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,3.5小时相遇,甲车每小时行28千米.乙车每小时行多少千米?7. (5分)一列客车和一列货车同时从A、B两地相对开出,4.5时后两车相遇,货车每时行80km,客车的速度是货车的1.2倍。
A、B两地相距多少千米?8. (5分) (2019六下·龙岗月考) 在比例尺是1:2000000的地图上,量得D市到W市的距离是17.5cm,两辆车分从两市同时出发,相向而行。
快车每时行驶85km,慢车每时行驶65km,多长时间后两车相遇?9. (5分) (2018四上·青岛期末) 两辆货车分别从甲、乙两城同时相对开出,大货车平均每小时行84千米,小货车平均每小时行76千米,5小时后两车在高速服务区相遇。
大连市普兰店区数学小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(三)

大连市普兰店区数学小学奥数系列3-1-2相遇与追及问题(三)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 (共33题;共161分)1. (5分) (2020六上·任丘期末) 在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇.已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?2. (5分)(2018·浙江模拟) 小红和妈妈同时分别从学校和家出发,骑行速度如图所示。
已知学校与家之间的路程是6千米,那么经过多少时间母女俩相遇?3. (5分) (2019四下·苏州期末) 一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时相对开出,10小时后在图中相遇。
已知货车平均每小时行46千米,客车每小时比货车快8千米。
甲、乙两地相距多少千米?4. (5分) (2020六上·官渡期末) 一条路,王鹏单独走需要8分钟,李宁单独走需要9分钟,如果两人相向而行多少分钟后相遇?5. (5分) (2018六下·云南月考) 甲、乙两地相距120千米,A、B两辆车从甲、乙两地相向开出。
甲车速度为80千米/时,乙车速度为70千米/时,几小时后两车相遇?6. (5分)(2010·成都) 甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同.一列火车从甲身边开过用了6秒,4分后火车又从乙身边开过用了5秒,那么从火车遇到乙开始,再过多少分甲、乙两人相遇?7. (5分)八戒和悟空两家相距千米,两人同时骑车,从家出发相对而行,悟空每小时行千米,八戒每小时行千米.两人相遇时,悟空和八戒各行了多少千米?8. (5分) (2019六上·桑植期末) 甲乙两船同时从两个港口相对开出,相遇时甲船行驶了全程的,如果两船继续原速行驶,甲船到达B港口一共用了16小时.已知乙船的速度是30千米/小时,A、B两个港口相距多少千米?9. (5分)甲、乙两列火车从相距千米的两地相向而行,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,乙车先出发小时后,甲车才出发.甲车行几小时后与乙车相遇?10. (5分) (2019六下·竞赛) 小新在铁路旁边沿铁路方向的公路上散步,他散步的速度是米/秒,这时迎面开来一列火车,从车头到车尾经过他身旁共用秒,已知火车全长米,请大家算一算火车速度?11. (5分) (2019六下·竞赛) 马路上有一辆车身长为米的公共汽车由东向西行驶,车速为每小时千米.马路一旁的人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑,甲由东向西跑,乙由西向东跑.某一时刻,汽车追上了甲,秒钟后汽车离开了甲;半分钟之后,汽车遇到了迎面跑来的乙;又过了秒钟汽车离开了乙.问再过多少秒以后甲、乙两人相遇?12. (5分)在比例尺是1∶3000000的地图上,量得甲、乙两地相距18厘米,客车与货车分别从甲、乙两地同时相向而行,5小时相遇。
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1、 根据学习的“路程和=速度和× 时间”继续学习简单的直线上的相遇与追及问题2、 研究行程中复杂的相遇与追及问题3、 通过画图使较复杂的问题具体化、形象化,融合多种方法达到正确理解题目的目的4、 培养学生的解决问题的能力一、相遇 甲从A 地到B 地,乙从B 地到A 地,然后两人在途中相遇,实质上是甲和乙一起走了A,B 之间这段路程,如果两人同时出发,那么相遇路程=甲走的路程+乙走的路程=甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间=(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=速度和×相遇时间.一般地,相遇问题的关系式为:速度和×相遇时间=路程和,即=t S V 和和二、追及有两个人同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走得慢的在前,走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生了“追及问题”.实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人走的路程之差(追及路程).如果设甲走得快,乙走得慢,在相同的时间(追及时间)内:知识精讲教学目标3-1-2相遇与追及问题追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间=(甲的速度-乙的速度)×追及时间=速度差×追及时间.一般地,追击问题有这样的数量关系:追及路程=速度差×追及时间,即=t S V 差差例如:假设甲乙两人站在100米的跑道上,甲位于起点(0米)处,乙位于中间5米处,经过时间t 后甲乙同时到达终点,甲乙的速度分别为v 甲和v 乙,那么我们可以看到经过时间t 后,甲比乙多跑了5米,或者可以说,在时间t 内甲的路程比乙的路程多5米,甲用了时间t 追了乙5米三、在研究追及和相遇问题时,一般都隐含以下两种条件:(1)在整个被研究的运动过程中,2个物体所运行的时间相同(2)在整个运行过程中,2个物体所走的是同一路径。
⨯⎧⎪÷⎨⎪÷⎩÷⎧⎪⨯⎨⎪÷⎩总路程=速度和相遇时间相遇问题速度和=总路程相遇时间相遇时间=总路程速度和追及时间=追及路程速度差追及问题追及路程=速度差追及时间速度差=追及路程追及时间 模块一、直线上的相遇与追及问题【例 1】 一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两个城市相对开出,客车每小时行46千米,货车每小时行48千米。
3.5小时两车相遇。
甲、乙两个城市的路程是多少千米?【解析】 本题是简单的相遇问题,根据相遇路程等于速度和乘以相遇时间得到甲乙两地路程为:(46+48)×3.5=94×3.5=329(千米).【巩固】 两地间的路程有255千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行40千米。
甲、乙两车相遇时,各行了多少千米?【解析】 根据相遇公式知道相遇时间是:255÷(45+40)=255÷85=3(小时),所以甲走的路程为:45×3=135(千米),乙走的路程为:40×3=120(千米).【例 2】 大头儿子的家距离学校3000米,小头爸爸从家去学校接大头儿子放学,大头儿子从学校回家,他们同时出发,小头爸爸每分钟比大头儿子多走24米,50分钟后两人相遇,那么大头儿子的速度是每分钟走多少米?【解析】 大头儿子和小头爸爸的速度和:30005060÷=(米/分钟),小头爸爸的速度:6024242+÷=()(米/分钟),大头儿子的速度:604218-=(米/分钟).【巩固】 聪聪和明明同时从各自的家相对出发,明明每分钟走20米,聪聪骑着脚踏车每分钟比明明快42米,经过20分钟后两人相遇,你知道聪聪家和明明家的距离吗?【解析】 方法一:由题意知聪聪的速度是:204262+=(米/分),两家的距离=明明走过的路程+聪聪走过的路程2020622040012401640=⨯+⨯=+=(米),请教师画图帮助学生理解分析.20分钟后相遇聪聪注意利用乘法分配律的反向应用就可以得到公式:S v t =和和.对于刚刚学习奥数的孩子,注意引导他们认识、理解及应用公式.方法二:直接利用公式:S v t =和和2062201640=+⨯=()(米). 【例 3】 A 、B 两地相距90米,包子从A 地到B 地需要30秒,菠萝从B 地到A 地需要15秒,现在包子和菠萝从A 、B 两地同时相对而行,相遇时包子与B 地的距离是多少米?【解析】 包子的速度:90303÷=(米/秒),菠萝的速度:90156÷=(米/秒),相遇的时间:90(36)10÷+=(秒),包子距B 地的距离:9031060-⨯=(米).【巩固】 甲、乙两车分别从相距360千米的A 、B 两城同时出发,相对而行,已知甲车到达B 城需4小时,乙车到达A 城需12小时,问:两车出发后多长时间相遇?【解析】 要求两车的相遇时间,则必须知道它们各自的速度,甲车的速度是360490÷=(千米/时),乙车的速度是3601230÷=(千米/时),则相遇时间是360(9030)3÷+=(小时).【例 4】 甲、乙两辆汽车分别从A 、B 两地出发相对而行,甲车先行1小时,甲车每小时行48千米,乙车每小时行50千米,5小时相遇,求A 、B 两地间的距离.【解析】 这题不同的是两车不“同时”.(法1)求A、B两地间的路程就是求甲、乙两车所行的路程和.这样可以充分别求出甲车、乙车所行的路程,再把两部分合起来.48(15)288⨯+=(千米),505250⨯=(千米),288250538+=(千米).(法2)还可以先求出甲、乙两车5小时所行的路程和,再加上甲车1小时所行的路程.+⨯=(千米),49048538(4850)5490+=(千米).【巩固】甲、乙两列火车从相距770千米的两地相向而行,甲车每小时行45千米,乙车每小时行41千米,乙车先出发2小时后,甲车才出发.甲车行几小时后与乙车相遇?【解析】甲、乙两车出发时间有先有后,乙车先出发2小时,这段时间甲车没有行驶,那么乙车这2小时所行的路程不是甲、乙两车同时相对而行的路程,所以要先求出甲、乙两车同时相对而行的路程,再除以速度和,才是甲、乙两车同时相对而行的时间.乙车先行驶路程:41282⨯=(千米),甲、乙两车同时相对而行路程:77082688+=(千米/时),甲-=(千米),甲、乙两车速度和:454186车行的时间:688868÷=(小时).【巩固】甲、乙两列火车从相距144千米的两地相向而行,甲车每小时行28千米,乙车每小时行22千米,乙车先出发2小时后,甲车才出发.甲车行几小时后与乙车相遇?【解析】甲、乙两车出发时间有先有后,乙车先出发2小时,这段时间甲车没有行驶,那么乙车这2小时所行的路程不是甲、乙两车同时相对而行的路程,所以要先求出甲、乙两车同时相对而行的路程,再除以速度和,才是甲、乙两车同时相对而行的时间.乙车先行驶路程:22244⨯=(千米),甲、乙两车同时相对而行路:14444100-=(千米),甲、乙两车速度和:282250+=(千米),与乙车相遇时甲车行的时间为:100502÷=(小时).【巩固】妈妈从家出发到学校去接小红,妈妈每分钟走75米.妈妈走了3分钟后,小红从学校出发,小红每分钟走60米.再经过20分钟妈妈和小红相遇.从小红家到学校有多少米?【解析】妈妈先走了3分钟,就是先走了753225⨯=(米).20分钟后妈妈和小红相遇,也就是说妈妈和小红共同走了20分钟,这一段的路程为:(7560) 202700+⨯=(米),这样妈妈先走的那一段路程,加上后来妈妈和小红走的这一段路程,就是小红家到学校的距离.即⨯++⨯=(米).(753)(7560)202925【巩固】甲乙两座城市相距530千米,货车和客车从两城同时出发,相向而行.货车每小时行50千米,客车每小时行70千米.客车在行驶中因故耽误1小时,然后继续向前行驶与货车相遇.问相遇时客车、货车各行驶多少千米?【解析】因为客车在行驶中耽误1小时,而货车没有停止继续前行,也就是说,货车比客车多走1小时.如果从总路程中把货车单独行驶1小时的路程减去,然后根据余下的就是客车和货车共同走过的.再求出货车和客车每小时所走的速度和,就可以求出相遇时间.然后根据路程=速度×时间,可以分别求出客车和货车在相遇时各自行驶的路程.相遇时间:(53050)(5070)4801204-÷+=÷=(小时)相遇时客车行驶的路程:704280⨯+=(千米).⨯=(千米)相遇时货车行驶的路程:50(41)250【巩固】甲、乙两列火车从相距366千米的两个城市对面开来,甲列火车每小时行37千米,乙列火车每小时行36千米,甲列火车先开出2小时后,乙列火车才开出,问乙列火车行几小时后与甲列火车相遇?【解析】36637237364()()(小时).-⨯÷+=【例 5】甲、乙两辆汽车分别从A、B两地出发相向而行,甲车先行3小时后乙车从B地出发,乙车出发5小时后两车还相距15千米.甲车每小时行48千米,乙车每小时行50千米.求A、B两地间相距多少千米?【解析】题目中写的“还”相距15千米指的就是最简单的情况。
画线段图如下:由图中可以看出,甲行驶了358+=(小时),行驶距离为:488384⨯=(千米);乙行驶了5小时,行驶距离为:505250++⨯=(千米),此时两车还相距15千米,所以A、B两地间相距:38425015 649=(千米)也可以这样做:两车5小时一共行驶:48505490+⨯+⨯=()(千米),A、B两地间相距:490483 +=(千米),所以,A、B两地间相距649千米.15649【巩固】 (全国希望杯数学邀请赛)甲、乙两辆汽车从A 、B 两地同时相向开出,出发后2小时,两车相距141千米;出发后5小时,两车相遇.A 、B 两地相距多少千米?【解析】 公式“相遇时间=路程和÷速度和”中,对于速度不变的两车,“相遇时间”与“路程和”是一一对应的.如图所示2小时5小时2小时141千米5小时5小时的相遇时间与A 、B 两地的距离相对应,(52-)小时的相遇时间与141千米相对应.两车的速度之和是:1415247÷-=()(千米/时).A 、B 两地相距:475235⨯=(千米)【例 6】 两列城铁从两城同时相对开出,一列城铁每小时走40千米,另一列城铁每小时走45千米,在途中每列车先后各停车4次,每次停车15分钟,经过7小时两车相遇,求两城的距离?【解析】 每列车停车时间:15460⨯=(分)=1(小时),两列车停车时间共2小时,共同行驶时间:716-=小时,速度和:404585+=(千米),两城距离:856510⨯=(千米).【巩固】 两列城铁从两城同时相对开出,一列城铁每小时走40千米,另一列城铁每小时走45千米,在途中每列车先后各停车5次,每次停车12分钟,经过7小时两车相遇,求两城的距离?【解析】 每列车停车时间:12560⨯=(分)=1(小时),两列车停车时间共2小时,共同行驶时间:716-=小时,速度和:404585+=(千米),两城距离:856510⨯=(千米).【例 7】 甲、乙两架飞机同时从一个机场起飞,向同一方向飞行,甲机每小时行300千米,乙机每小时行340千米,飞行4小时后它们相隔多少千米?这时候甲机提高速度用2小时追上乙机,甲机每小时要飞行多少千米?【解析】 ①4小时后相差多少千米:(340300) 4160-⨯=(千米).②甲机提高速度后每小时飞行多少千米:1602340420÷+=(千米).【巩固】 南辕与北辙两位先生对于自己的目的地s 城的方向各执一词,于是两人都按照自己的想法驾车同时分别往南和往北驶去,二人的速度分别为50千米/时,60千米/时,那么北辙先生出发5小时他们相距多少千米?.【解析】 两人虽然不是相对而行,但是仍合力完成了路程,(50+60)×5=550(千米).【巩固】 南辕与北辙两位先生对于自己的目的地S 城的方向各执一词,于是两人都按照自己的想法驾车同时分别往南和往北驶去,二人的速度分别为50千米/时,60千米/时,那么北辙先生出发3小时他们相距多少千米?【解析】 两人虽然不是相对而行,但是仍合力完成了路程,(5060)3330+⨯=(千米).【巩固】 两列火车从相距80千米的两城背向而行,甲列车每小时行40千米,乙列车每小时行42千米,5小时后,甲、乙两车相距多少千米?【解析】 因为是背向而行,所以每过1小时,两车就多相距404282+=(千米),则5小时后两车相距是:(4042)580490+⨯+=(千米). 【巩固】 两列火车从相距40千米的两城背向而行,甲列车每小时行35千米,乙列车每小时行40千米,5小时后,甲、乙两车相距多少千米?【解析】 因为是背向而行,所以两车5小时后的距离是:(3540)540415+⨯+=(千米)。