那一刻,我 作文指导

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那一刻我真半命题作文

那一刻我真半命题作文

那一刻我真半命题作文篇一:那一刻半命题作文指导那一刻,________________半命题作文指导及范文【思路导引】这是一个典型的半命题作文,在补充题目上应该不存在障碍。

考生首先要做的是对“那一刻”的理解:“那一刻”是一个细节,是一个特写镜头,是一幅画,是一个动人的场面,可以是“真善美”的凝聚,也可以是“假恶丑”带给人的震撼。

“那一刻”虽然限定了时间,时间虽短,但意义却很重大。

“那一刻”要实写,要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境和过程,它是传神点睛的突破口,是考生瞬间的体察与感悟。

横线上所补的这个词语则是文眼所在,它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向,因此,后半部分补题需要写出自己对“那一刻”思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受,为“那一刻”的发展变化过程提供理性的飞跃,两者互为映衬,相得益彰,可以从以下几个方面入手:1.扣住“那一刻”,写出画面质感。

“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的意味。

考生一定要控制好所写事情所发生的时间点,一般情况下,“那一刻”是指一个瞬时,而不是一个长时段,在时间上只是一个“点”,此种情况下,考生要擅长描绘特写镜头,要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细节的变化,写出画面质感,来引发读者心灵上的共鸣。

2.立足“那一刻”,拓宽选材视野。

考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”,在选材上不必拘泥于“小我”,从写作技法上来看,可以采取以小见大的写法,拓宽选材视野。

比如,生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻,雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻,昭君决意出塞和亲的那一刻等等,所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔,具有令人荡气回肠的力量。

3.情牵“那一刻”,我手写出我心。

要求考生一定要写出情感世界的变化,写出自己的真情,抒发自己的实感,展现自己的才情。

那一刻我是焦点作文指导

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那一刻我是焦点作文指导
《那一刻我是焦点作文指导》
嘿呀,大家听我说哈。

咱就来讲讲“那一刻我是焦点”这个事儿。

就说那次学校的文艺汇演吧,我一开始可没啥想法要当什么焦点。

就是被班里的同学起哄,说让我去表演个节目。

我这心里呀,直犯嘀咕,我行吗?但又一想,试试呗,怕啥呀!
于是就紧张兮兮地准备节目。

我选了一首自己特别喜欢的歌,在家那是天天练啊,练得我自己都快烦死自己了。

到了表演那天,我心里七上八下的。

看着台下黑压压的人,我感觉自己腿都有点软了。

但没办法呀,硬着头皮也得上啊。

等我站到舞台中间的时候,灯光一下子都打在我身上,哎呀妈呀,那一瞬间,我感觉自己好像被聚光灯烤化了一样。

音乐响起来了,我深吸一口气,开唱。

一开始还有点哆嗦,声音都有点抖。

不过唱着唱着,我就沉浸进去啦。

我看到台下同学们的眼神,都盯着我,哎哟喂,那感觉可不一样了。

慢慢的,我越来越自信,声音也放开了,还加
上了一些小动作呢。

等我唱完最后一个音符的时候,台下爆发了热烈的掌声和欢呼声。

那一刻呀,我真的成了焦点!我感觉自己就像个大明星似的,心里那叫一个美哟。

所以啊,同学们,要想成为焦点,其实也不难。

就是勇敢地去尝试,去把自己最好的一面展现出来。

当你站在那里,被大家关注、喝彩的时候,你就会知道,那种感觉真的太好啦!怎么样,你们也去试试看呀,说不定下一个焦点就是你哟!哈哈!
哎呀,说了这么多,总之就是这么个理儿啦,大家都懂的哈。

命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文

命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文

命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文命题作文“那一刻,我长大了”写作指导及范文写作指导一、习作要求:(1)选择成长过程中印象最深刻的事情。

(2)要把事情的经过写清楚。

(3)要把自己受到触动,感到长大的那个瞬间写具体,如引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。

(4)在习作中表达自己的真实感受。

二、选材指导:(1)品德方面:看到出现皱纹的妈妈,懂得了关心父母;看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人;看到生病还坚持上课的老师,懂得了尊敬老师;得到同学帮助的那一刻,懂得了关爱同学;获得同学掌声的那一刻,我对自己充满了信心,也懂得了要欣赏和鼓励别人;帮助低年级的小同学修好文具盒,那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦……(2)学习方面:课堂发言受到老师表扬的那一刻,懂得了要努力学习;克服困难,独立解决疑难问题的那一刻,懂得了要学会独立思考;读书交流会上得到同学们掌声的那一刻,懂得了要主动探索新知识……(3)能力方面:学会了一项新技能,为自己感到自豪;放学了,爸妈没来接我,独立回家的那一刻,内心充满了喜悦;晚上自己在家没有感觉害怕,得到爸妈赞许的那一刻内心非常激动……(4)友情方面:原谅朋友过失,看到朋友激动表情的那一刻,我真正感受到对待朋友要宽容;把自己的钢笔借给朋友,听到谢谢的那一刻,我懂得了要帮助别人……三、写作技巧:1.选取典型事例,突出中心。

在我们的成长过程中,会发生许许多多的事情,但我们要选择那些引发自己真实感受,让自己真正成长的典型事例,更加有力地突出中心。

2.要详略得当,突出事情的重点。

我们可以按照事情发展的顺序,把事情的前因后果叙述完整。

一般详写事情的经过,略写起因和结果,让读者很快清楚事件的主要环节。

3.抓住细节描写,把事情的经过写具体。

我们可以运用多种描写方法进行细致描写,把事情的重点部分写具体。

结合这篇文章的主题,我们可以多运用心理描写,写清自己的心理感受。

心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。

那一刻,我一一作文指导

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哎呀,阳光真是灿烂啊!整个操场都亮堂堂的,金色的阳光就像给大地穿上了一层金色的外衣。

我站那儿,感觉沙石都在阳光下跳舞,好像它们都有自己的小秘密要告诉我似的。

我闭上眼睛,让阳光照在脸上,心里特别平静,啥烦恼都没有了。

哇,这里简直就是花的海洋啊!五颜六色的花儿开得正艳,香气扑鼻,我闻得都快醉了。

我深吸一口气,想把这香味永远留在心里。

我伸手摸了摸花瓣,手感柔软得跟妈妈的怀抱似的,暖暖的,好舒服啊。

那一刻,我真紧张 作文指导

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那一刻,我真紧张作文指导好句子超市1我一听这话,心里像闯进一只被追杀的兔子,扑扑地跳个不停,我真想变成一个隐身人,悄悄地从老师手中抽出我的本子。

2顿时,我的心忐忑不安,会不会抽到我的?我可不想在聪明人前献丑啊。

3我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。

太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。

4我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。

我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着、等待着…5音乐缓缓地响起,起伏不定的心开始随着柔和的音乐平静下来,但那种紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海,脑中一片空白。

6我的两脚微曲,不敢绷直,只要一绷直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

7回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。

旁边的同学告诉我,说我的脸比熟透的苹果还红。

摸一摸,还真有一点烫手。

8我紧张得把手捏成了拳头,手心里面都快冒汗了,心里好象有十五只吊桶七上八下,没有一个底,又好象躲了几只小兔子一样不太平静。

9我低着头慢慢地向前走,牙齿紧紧地咬着,眼睛只是往地面上看,不敢往旁边看一下。

10我的房间安静极了,除了写字的“刷刷”声,什么声音也没有了,就连掉下来一根针都听得见。

越是这样的场景,我就越紧张,越冒冷汗,笔下的字写得歪七扭八的。

再加上我想到以前开完家长会,妈妈训我的样子,“哟噢……”我不禁打了个寒战,头发都快竖起来了。

11我的“死期”那么快就到啦!我的心跳开始加速了。

12我忐忑不安地坐在沙发上看书,门外只要有一点响声,我就紧张得不得了。

13那天第二节课上课铃声“叮铃铃”响时,我的心里就像揣着只小兔子,跳得非常厉害,让我有点晕头转向,那一刻,我真紧张我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。

太阳照在我的脸庞,烫烫的有一点被灼伤的感觉。

看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调,等等。

那一刻,我长大了初中作文指导

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那一刻,我长大了初中作文指导我的目光游离在斑驳的墙壁上,那是一面因我一次次的摩挲而日现沧桑的墙壁。

耳边,SHE甜美的歌声仍在回荡:“我不想我不想不想长大/长大后世界就没有花”我看了看窗外争奇斗艳的花,心里不免有些疑惑。

“我不想我不想不想长大/我宁愿永远又苯又傻”我的嘴角泛起一丝苦笑:长大了的我,不也一样又苯又傻?歌声还在耳边回响,我的思绪却飘到了九霄云外。

在出离现实中寻找精神寄托
我之所以判定自己又苯又傻,是因为我认为,一个17岁的大孩子还相信彼得潘的存在,实在是匪夷所思,而我自己,偏偏就是这样。

我会梦到彼得潘飞到我的房间找他那玩劣的影子,会梦到他赐予我神力,带我一起飞。

但这实在是出离现实:空气污染这么严重,再轻的翅膀又怎么可能在粉尘大量附着的情况下飞起来。

于是又开始期望能得到柯南误吃的那种药。

一个模样为六岁的小孩,却有着17岁的头脑,中国那些带着“啤酒瓶底”的教育专家一定会大跌眼镜大声惊叹:又一个天才诞生了!不过,问题的关键是:我怎么才可能得到这种药。

部编版五年级语文下册第一单元作文《那一刻,我长大了》图文讲解

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部编版五年级下册第一单元作文《那一刻,我长大了》图文讲解写作指导一、习作要求:(1)选择成长过程中印象最深刻的事情。

(2)要把事情的经过写清楚。

(3)要把自己受到触动,感到长大的那个瞬间写具体,如引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。

(4)在习作中表达自己的真实感受。

二、选材指导:(1)品德方面:看到出现皱纹的妈妈,懂得了关心父母;看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人;看到生病还坚持上课的老师,懂得了尊敬老师;得到同学帮助的那一刻,懂得了关爱同学;获得同学掌声的那一刻,我对自己充满了信心,也懂得了要欣赏和鼓励别人;帮助低年级的小同学修好文具盒,那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦……(2)学习方面:课堂发言受到老师表扬的那一刻,懂得了要努力学习;克服困难,独立解决疑难问题的那一刻,懂得了要学会独立思考;读书交流会上得到同学们掌声的那一刻,懂得了要主动探索新知识……(3)能力方面:学会了一项新技能,为自己感到自豪;放学了,爸妈没来接我,独立回家的那一刻,内心充满了喜悦;晚上自己在家没有感觉害怕,得到爸妈赞许的那一刻内心非常激动……(4)友情方面:原谅朋友过失,看到朋友激动表情的那一刻,我真正感受到对待朋友要宽容;把自己的钢笔借给朋友,听到谢谢的那一刻,我懂得了要帮助别人……三、写作技巧:1.选取典型事例,突出中心。

在我们的成长过程中,会发生许许多多的事情,但我们要选择那些引发自己真实感受,让自己真正成长的典型事例,更加有力地突出中心。

2.要详略得当,突出事情的重点。

我们可以按照事情发展的顺序,把事情的前因后果叙述完整。

一般详写事情的经过,略写起因和结果,让读者很快清楚事件的主要环节。

3.抓住细节描写,把事情的经过写具体。

我们可以运用多种描写方法进行细致描写,把事情的重点部分写具体。

结合这篇文章的主题,我们可以多运用心理描写,写清自己的心理感受。

心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。

描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。

小学语文五年级下册习作《那一刻,我长大了》习作指导和范文

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小学语文五年级下册习作《那一刻,我长大了》习作指导和范文第一部分:作文《那一刻,我长大了》指导一、习作要求(1)选择成长过程中印象最深刻的事情。

(2)要把事情的经过写清楚。

(3)要把自己受到触动,感到长大的那个瞬间写具体,如引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。

(4)在习作中表达自己的真实感受。

二、选材指导(1)品德方面:看到出现皱纹的妈妈,懂得了关心父母;看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人;看到生病还坚持上课的老师,懂得了尊敬老师;得到同学帮助的那一刻,懂得了关爱同学;获得同学掌声的那一刻,我对自己充满了信心,也懂得了要欣赏和鼓励别人;帮助低年级的小同学修好文具盒,那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦。

(2)学习方面:课堂发言受到老师表扬的那一刻,懂得了要努力学习;克服困难,独立解决疑难问题的那一刻,懂得了要学会独立思考;读书交流会上得到同学们掌声的那一刻,懂得了要主动探索新知识。

(3)能力方面:学会了一项新技能,为自己感到自豪;放学了,爸妈没来接我,独立回家的那一刻,内心充满了喜悦;晚上自己在家没有感觉害怕,得到爸妈赞许的那一刻内心非常激动。

(4)友情方面:原谅朋友过失,看到朋友激动表情的那一刻,我真正感受到对待朋友要宽容;把自己的钢笔借给朋友,听到谢谢的那一刻,我懂得了要帮助别人。

三、写作技巧1.选取典型事例,突出中心。

在我们的成长过程中,会发生许许多多的事情,但我们要选择那些引发自己真实感受,让自己真正成长的典型事例,更加有力地突出中心。

2.要详略得当,突出事情的重点。

我们可以按照事情发展的顺序,把事情的前因后果叙述完整。

一般详写事情的经过,略写起因和结果,让读者很快清楚事件的主要环节。

3.抓住细节描写,把事情的经过写具体。

我们可以运用多种描写方法进行细致描写,把事情的重点部分写具体。

结合这篇文章的主题,我们可以多运用心理描写,写清自己的心理感受。

心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写。

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• 谁不渴望帮助,思绪在脑中闪过,我快速地走向老人, 从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。 老人一愣,慢腾腾地抬起头来,正对着我,那是一张沧 桑、古朴的脸,在人情的冷漠中一点点被摧残,显得无 比憔悴,浑浊的双眼中折射出了点点希望,僵硬的面孔 渐渐扭动,对我淡淡的笑了——那是多么纯洁的笑,胜 过千言万语的感恩代谢,在落日即将被吞没的最后一抹 光辉下,映衬出对黑夜的不惧,对黎明的预判。 • 我在月光下的街道快步行走,心中早已没有了排斥。秋 风,还在刮,却没有了凉意,老人淡淡的笑像燃烧的火 烛,温暖着我的全身,照亮着回家的归途。我在这个无 压力的地域找到了答案。 • 时光会消散、记忆会遗忘,但那一刻我会永远铭记,铭 记老人对生活充满希望的淡淡微笑和友爱、坚强、平和 的身影。它将驻藏在我的心灵中,伴随我的成长,永不 磨灭。
• •
那一刻,我明白了
你能借我一支笔吗?”,她着急地看着我,“美术 课没带铅笔会罚站的,我今天忘带铅笔了。”我默不作 声,背对着她。“对不起!我也只有一枝铅笔!”说完, 我大步走开了,手中紧握着两枝铅笔。 • 不只是我,我们全班同学都很讨厌她。我也不知道 为什么,反正就是很讨厌她。天啊,坐在我身边的是一 位女生大叫到,这位女生是我们班的班花,是我最好的 朋友,“真恶心!她长的丑就算了,还剪个蘑菇头,长 一脸的麻子,还带副眼镜……恶心死了!”。班花尖叫 着,抓起一团废纸朝她扔去。“算了,干嘛跟她过不 去。”我扯着班花的衣脚。“拜托,干嘛护着她。”班 花冲我翻白眼,“女生们!今天我们来整一下她,让她 见见我们的厉害!”“好啊,好啊!有好几名女生跟着起 哄”“对,这样,把粉笔灰放进她水壶里……”,班花 把我们拉近,小声地对我们说。

约过了半个多小时,一只手搭在了我的肩膀上,凭 直觉,也是凭我此刻最想要的,我想,那一定是爽姐的 手。我抬起头来,果然是她!心中的委屈一下爆发了出 来,我抱着爽姐哽咽。还没等我开口,爽姐便说:“朋 友,便是你失落时的依靠,便是你倾诉的对象。有什么 话,就敞开心扉地谈谈吧!”听了这话,我一刻也不再 等,将我心中的话似江河般流了出来,无休无止。说够 了,痛快了,心情也好多了。爽姐说:“其实每个人都 曾给过你这只手,只是每次都被你拒绝了。现在,你可 不可以接受更多的手呢?”我点点头,后悔当初的无知, 并暗下决心,一定要改掉之前的性格。因为那样不仅会 使自己的心情更糟糕,还会使朋友们伤心。 那一刻,我懂得了将心比心;那一刻,我学会了 接纳他人;那一刻,我长大了 。
• 那一刻,我会铭记 • 生活中的小事,不经意间,改变着我们的成长, 揭示着人生的启迪。 • ——题记 • 一件平凡细微的小事,可能会使我们顿悟,使我 们的感情丰富,使我们的心灵成长。在慢慢的成 长之路上,时光恣意地流淌,不经意间,有些东 西已藏在心中,可能,我们并未发现,但那一刻, 我会铭记。
• 秋季的黄昏,我正行走在平日熙来攘往的街道上,阳光 在我的身后拉出一道长长的灰影,四周的景致也如那一 样,充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利, 在父母和老师严厉的声讨下,逃脱了那个使我感到排斥 的学校和家庭,想在远离压力的地域获得一丝明悟,便 在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子, 在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响,心里暗暗抱 怨着,习习的秋风拂过脸庞,带不来一丝清爽,只有刺 骨的寒冷。影子越拉越长,我继续沿着街道行走,从街 道的另一端突然闪现出一个人,原来是一个要饭的乞丐, 他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖,黝黑的脸上刻印着 条条皱纹,记录着岁月流逝的痕迹,一双苍老又浑浊的 眼睛无神的观望四周,浑身脏兮兮的。
• 那一刻,我流泪了 • 或许是家中独生子女的原因,父母给我的担子沉甸甸的, 我像一只快要爆炸的火药桶,我的青春被升学的压力所 吞噬,只残留了一躯肉体和机械化的头脑,在母亲的左 唠叨右责备中,我被点燃了,我打翻了包含着母爱的牛 奶,愤怒地看着母亲,随即冲出卧室,跑出家门。 • 我第一次尝试了叛逆,我离家出走了,严冬凛冽的寒风 像魔鬼一般带给我刺骨的痛苦,我双手不停的相互搓着, 把仅剩的热气贴在冻得通红的脸上,耳朵已经冻得失去 知觉了,我看着冬日夜晚的南桥镇,暗淡无光,来来往 往穿梭的行人,步履匆匆,我感到自己像卖火柴的小女 孩,似乎被这个世界抛弃,被这个夜色吞没,无处可去, 我蜷缩在角落,膝盖抵在胸口,静静地看着人群,目光 迷茫,想着一些无关的事。
• 我不是上帝的宠儿,没有姣好的容貌,没有卓越的才能, 没有聪明的头脑……忽然,一声稚嫩的童音打断我的思 绪,“妈妈,我冷”,一个孩子被包着严严实实地长衣, 像一只笨拙的小熊,孩子的母亲蹲下身子,轻轻地将孩 子的手放到外衣里面,贴在胸口暖着,这个熟悉的动作 让我想起来了儿时无数次妈妈帮我暖手的情景,或许那 双小手会像冰块一样凉,母亲会有一丝痛苦,但目光中 却充满着幸福。我鼻子酸酸的,眼睛似乎有一种液体快 要落下,可又没落下,我只有一个念头,我不想回家, 我恨他们。 • 寒风一阵阵袭来,街面上更黯淡了,这时有两个人影在 晃动,被路灯拉得长长的,两个人似乎在风中搜寻什么, 不时夹杂着女性的咳嗽声,我隐约听到了他们的讲话, “我已经把南桥镇翻了一遍了,还没看到女儿的身影, 这孩子到哪去了,天这么黑,该怎么办?”哦!我的父 亲,真是我的父亲,我心中顿时有一种内疚,父亲的声 音已经嘶哑了.

后来的一次经历彻底地改变了我的性格。 我清楚地记得那是初一数学考试,由于不仔 细审题,整道大题都错了,分值是15分。当我得 知这个消息时,刚刚还艳阳高照的脸上顿时阴云 密布,我好像霜打的茄子,心里难受极了。我抡 起手臂使劲地敲打着桌子,嘴里“啊——”地发 泄心中的后悔与愠怒。朋友们见了都避而远之, 不敢上前。而我,独自坐了一下午,一言不发。 放学了,没有一个人来安慰我。我突然感到了一 丝寂寞,一丝无助。 我的朋友在哪里,怎么在我这么孤独的时候 远离我呢!这时,泪水委屈地夺眶而出,流入嘴 角,咸咸的,涩涩的,这味道却远不足心中的苦 涩。我趴在课桌上,久久不起。
• 几个小孩பைடு நூலகம்反应还算快,都迅速爬上了岸。只有 我被吓傻了,被急流冲走了,情急之中我抓住了 河里结成团的长水草,水草暂时维系着我的性命, 但我分明听到了水草逐渐断裂的声音。 • 大伙都很小,感到束手无策,只好大喊救命。眼 看性命危在旦夕,一个身影忽然跳入水中,将我 拖上了岸。惊魂未定的我定睛一看,竟是刚才的 那个老人。老人依旧是那句话:“赶紧走,不然 打断你们的腿!” • 看着老人那张愤怒的脸,我不再觉得讨厌,我没 有离开,而是站在那里号啕大哭,泪流满面。那 一刻的泪水里,有害怕,有内疚,更多的是感激。
• 言语中充满着不可抗拒的威严,循声望去,是一个正在 插秧的老人。 • “我们为什么要走,这儿又不是你家。”一个胆大点的 孩子与他争锋相对。 • 老人的脸上顿时写满了愤怒,他拾起身旁的一根棍子就 向我们追来,我们吓得拾起衣服就慌忙逃窜。老人一面 追还一面骂:“小兔崽子,赶紧走,不然打断你们的 腿!” • 好容易逃开了,大家一面喘着粗气,一面骂那个老头多 管闲事。在确信老人不会追来后,我们又一次跑到河边, 终于跳入了凉爽的河水中。 • 正当我们在清凉的水中尽情嬉戏的时候,天空忽然乌云 密布,很快便下起了大雨,然而我们对此毫不介意,仍 然“乐”在水中,全然不知危险正在逼近。 • 由于降水很急,水位上升,水库蓄水已满,于是水库便 自动开闸放水。水库里的水如同出笼的狮子迅速向我们 冲来。

那一刻,我终于明白了,她其实一点也不丑, 她比班花还美丽。 • 那一刻,我终于明白了,漂亮的外表往往是 次要的,而有些金玉其外的包装盒,撕开后,却 是一些可有可无的东西,有的撕开后,却是已经 腐化了的东西。我很幸运,我身边还有这样的 人——她人虽然没有漂亮的包装盒,但她有美丽 的内心。 • 那一刻,我终于明白,我没有资格去面对她, 因为我的灵魂已经被她看透了……

我看着她紧皱的眉头,我说话越来越没底气。“拜托,送你 到对面去?我的鞋已经有点湿,送完你,我的鞋子肯定全湿了。 我今晚还有课,我总不能穿着湿鞋上课吧!”说完,她走了。像 来之前一样优雅。我的心凉极了,我没想到我最好的朋友,竟是 这样对我,连送我去对面的车站都不能满足。心,凉极了…… • 我蹲下,听雨水冲刷地面的声音。也不知道过了多久,在我 身前出现了一个身影。“你现在还没回去啊……”她问我。是她! 我没有理她,不是因为讨厌她,只是现在再想“粉笔灰”那件事, 感觉有点对不起他。“你怎么才从学校出来?”我看着她,有点 心虚。她笑了,笑的那样无邪。“才从老师办公室出来,老师找 我有点事……你还不回家,是没带伞吧,这样,我把伞借 你!”“不用……你只要送我到对面就行了。”“没事啊,你下 完车,肯定还走一段路才到家吧,那段路没伞不行啊!”她的眼 镜起雾了。她摘下眼镜,用袖子擦了擦。“那怎么办?”“我家 离学校非常近,几步路就到了!”她把伞递给我,然后朝雨雾跑去, 最后,她微笑地看了我一眼,那意味深长的一眼,那一眼仿佛把 我灵魂给看穿了,她的身边好像起了无数层光圈,光芒照亮这个 昏暗的地方。
• 八年级上作文指导之
• 那一刻,我
那一刻,我长大了 在生活中有许多爱你的人,只有你也用心的去爱他们, 彼此共同分享,共同承担,才能更快乐。 ——题记 大家都说我是一个性格古怪的女生,甚至连我也是 这样认为的。高兴时和朋友说说笑笑,不分你我,开朗得 不得了;生气时比炸弹还危险,无论是谁说不准什么时候 就会引燃导火索,能把人吓个半死;抑郁时呆呆地在那里 发愣,默不作声,任凭你喊破嗓子我也不会答应,太内向 了……正因为如此,朋友们也小心得不得了,处处为我着 想,还总是想帮我改掉那“爆炸”、“沉默是金”的性格, 可是当时执拗的我依然我行我素,并为自己找理由说: “江山易改,秉性难移嘛!”朋友们无奈地摇了揺头。
• 可能与我一样渴求帮助吧,我渐渐走向街道的一边,伫 立在一棵柳树下,趁着休息的空档,我顺便窥视着周围, 也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元 钱,看样子,没有多少人愿意施舍,当然其中也有我。 可能对现在的弄虚作假太过敏感,我对一切可怜的举动 都表现出不信任的态度。这时,从街道上走来几个年轻 靓丽的女子,可想而知,都远远的避开老人,径直走掉, 眼神中还闪烁着鄙夷的目光,更不用谈施舍。不经意的, 那轮夕阳渐渐向下挪动,一阵阵刺骨的寒风袭过,我不 由打了一个冷颤,紧了紧身上的外衣,下意识瞄了一眼 老人,他仍在用那无助的神情打量着四周,那眼神中折 射出的无奈和落魄让我游离几分动摇,老人应当不会欺 骗路人吧,至少不用在这冰冷的秋日中乞讨,我心里想 着,油然而生一股怜悯之情。
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