北京版六年级上册数学单元测试-1.分数乘法 (含答案)
六年级上册数学单元测试-1.分数乘法
一、单选题
1.（）
A. 4
B. 6
C. 1
D. 8
2.如果a×＝b×＝c×＝1那么a、b、c这三个数中最大的数是( )
A. a
B. b
C. c
3.一本书，第一天看了这本书的，第二天看的是第一天的，第二天看了这本书的（）
A. B. C.
4.永光小学低年级有120人，中年级人数是低年级的，中年级人数是高年级的，这个学校高年级有（）
A. 96人
B. 100人
C. 125人
D. 150人
二、判断题
5.所以的自然数都有倒数。
6.5米的和3米的同样长．
7.因为0.25+0.75=1，所以0.25和0.75互为倒数
8.8千克的与3千克的一样重。
三、填空题
9.爸爸的体重是84千克，欣欣的体重是爸爸的。
求欣欣的体重就是求________的________是多少。
算式是________。
妈妈的体重比爸爸少，少的体重的部分是（________）的，妈妈的体重是多少千克？算式是________。
10.在横线上填上适当的数．
（1）2平方米的是________平方厘米．
（2）分等于________秒．
11.饲养场共有鸡400只，其中公鸡的只数占鸡的总数的，饲养场有母鸡________只。
12.×3表示________
13.一块正方形钢板，边长是分米，它的周长是________。
四、解答题
14.兄弟三人每个月轮流照顾年迈的母亲。
十一月份老大因工作出差，没有照顾母亲，老二照顾了16天，老三照顾了14天，老大拿出700元钱给老二和老三，请你帮他们分一分，老二、老三各应得多少钱?
15.
五、应用题
16.一桶油20千克，用去，还剩下多少千克？
答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】
故答案为：B
【分析】分数乘整数，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变，分母与整数能约分的要先约分再乘.
2.【答案】 B
【解析】【解答】积为1的两个数互为倒数，
a ＝1÷＝1× ＝＝1.4
b ＝1÷ ＝1× ＝2
c ＝1÷ ＝1× ＝＝1
又2＞1.4＞1
故选B
【分析】考查了对倒数的认识，考查对倒数的定义的应用，内容比较简单。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：× =
答：第二天看了这本书的．
故选：C．
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，第一天看了这本书的，第二天看的是第一天的，也就是
第二天看的是这本书的的，用× 即得第二天看了这本书的几分之几，据此解答．
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：120×÷
=100÷
=125(人)
故答案为：C
【分析】根据分数乘法的意义，用低年级人数乘中年级人数占的分率求出中年级人数；根据分数除法的意义，用中年级人数除以占高年级人数的分率即可求出高年级人数。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】自然数0没有倒数，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数，0是自然数，但是0没有倒数，据此判断。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：5× = （米），
3× = （米），
所以，5米的和3米的同样长．
故答案为：正确．
【分析】根据一个数乘分数的意义，用乘法分别求出5米的和3米的，然后进行比较即可．
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．这里是和是1，不是乘积算式1．
所以原题说法错误．
故答案为：错误．
【分析】根据倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．这里是和是1，不是乘积算式1．
8.【答案】正确
【解析】【解答】8× ＝1（千克），3× ＝1（千克），
所以，8千克的与3千克的一样重。
【分析】根据求一个数的几分之几用乘法计算，求出结果，再进行比较大小，关键是掌握分数乘法的意义。
三、填空题
9.【答案】84；；84× ；84；84-84×
【解析】【解答】爸爸的体重是84千克，欣欣的体重是爸爸的。
求欣欣的体重就是求84的是多少，
算式是84×；妈妈的体重比爸爸少，少的体重的部分是84的，妈妈的体重是多少千克？算式是84-
84×.
故答案为：84；；84×；84；84-84×.
【分析】根据题意可知，此题把爸爸的体重看作单位“1”，已知单位“1”，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算，用爸爸的体重×=欣欣的体重；求比单位“1”少几分之几的数是多少，用乘法计算，用爸爸
的体重-爸爸的体重×=妈妈的体重，据此列式解答.
10.【答案】（1）5000
（2）18
【解析】【解答】1.2平方米=20000平方厘米，20000×=5000（平方厘米）；2.1分=60秒，
60×=18（秒）.
【分析】对于1题首先将2平方米化成20000平方厘米，再用20000乘它的分率即可；对于2题因为
1分=60秒，再根据由高级单位向低级单位换算乘进率，列式为：60×，再根据整数乘分数计算方法进行计算即可.
11.【答案】 380
【解析】【解答】解：400-400×=400-20=380（只）或400×（1-）。
故答案为：380。
【分析】已知公鸡占总数的，用鸡的总数-公鸡数=母鸡数；把鸡的总数看作单位“1”，公鸡数为：求400只的是多少，用乘法；据此可求出母鸡数。
或理解公鸡占总数的，母鸡就占总数（1-），求400只的（1-）是多少，用乘法。
12.【答案】3个是多少
【解析】【解答】解：根据分数乘整数的意义可知，这个算式表示3个是多少.
故答案为：3个是多少
【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便运算.
13.【答案】
【解析】【解答】×4＝（分米）
答：它的周长是分米。
【分析】正方形的周长＝边长×4，所以一个正方形的边长是分米，求它的周长列式为×4＝分米，即可解答。
四、解答题
14.【答案】解：16-10=6（天）
14-10=4（天）
6+4=10（天）
老二：700× =420（元）
老三：700× =280（元）
答：老二得420元，老三得280元。
【解析】【分析】因为兄弟三人每个月轮流照顾年迈的母亲，所以每个人每月照顾母亲10天，那么老二替老大照顾母亲的天数=这个月老二照顾的天数-10，老三替老大照顾母亲的天数=这个月老三照顾的天数-
10，那么老二应得的钱数=老大拿出的钱数×，老三应得的钱数=老大拿出的钱数×，据此代入数据作答即可。
15.【答案】解：180× ＝135（千米）
答：已经行了135千米。
【解析】【分析】根据分数乘法的意义，用全程的长度乘已经行的占全程的分率即可求出已经行的长度。
五、应用题
16.【答案】解：20×（1﹣），
=4（千克）；
答：还剩下4千克．
【解析】【分析】把这桶油的重量看作单位“1”，用去，还剩下这桶油总重的（1﹣），根据一个数乘分数的意义，用乘法解答；解答此题的关键是：判断出单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．。
北京版六年级上册数学第一单元-分数乘法-测试卷含答案(黄金题型)
北京版六年级上册数学第一单元分数乘法测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.被除数扩大到原来的5倍, 除数缩小到的原来的, 商（）。
A.扩大到原来的25倍B.不变C.缩小到原来的D.扩大到原来的5倍2.第一小学有电脑48台, 第四小学电脑台数比第一小学少, 第四小学有电脑（）。
A.8台B.40台C.44台D.56台3.甲数的等于乙数的时, 甲数（）乙数。
A.大于B.小于C.等于4.一根绳子长24米, 它的是（）。
A.4米B.米C.20米 D.米5.甲数的等于乙数的, 那么（）。
A.甲数>乙数B.甲数=乙数C.甲数<乙数D.无法比较6.计算×16－×9的结果是（）。
A.7B.4C.二.判断题(共6题, 共12分)1.甲绳比乙绳长米, 乙绳就比甲绳短米。
（）2.两个数相乘, 一个因数扩大到原来的9倍, 另一个因数缩小到原来的, 它们的积不变。
（）3.一箱苹果, 先吃了它的一半, 再吃了剩下的一半, 正好吃完。
（）4.8m的和4m的一样长。
（）5.一种商品先提价, 再降价, 现价与原价相等。
（）6.6m的和1m的一样长。
（）三.填空题(共6题, 共13分)1.一列火车每小时行驶180千米, 从甲站到乙站行了小时.甲、乙两站间的铁路长是（）从乙站到丙站用了小时, 这两站之间的铁路长是（）。
2., 这是根据________计算的。
（填运算定律）3.一袋大米25kg, 已经吃了它的, 吃了（）kg, 还剩（）kg。
4.快递员送快递, 从一楼到二楼王老师家用了分钟, 用同样的速度从一楼到五楼的李老师家要用________分钟。
5.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。
6.我们计划铺设一条长2280米的地下管道, 今天是第一天开工, 就完成了全长的。
我们今天一共铺设了（）米的管道。
四.计算题(共2题, 共16分)1.比一比, 看谁算得快。
2.怎样简便就怎样算。
五.作图题(共1题, 共6分)1.画一画, 填一填。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学六年级数学上册第二单元测试卷(一)(含答案与解析)
北师大版小学六年级（上）第二单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．一台洗衣机比原价降低了120元，正好比原价降低了18，求现价多少元？用下面的式子表示应该是( )。
A．11208÷B．1120(1)8÷-C．1120(1)8÷+D．11201208÷-2．整数的运算律在分数运算中（）。
A．不适用B．同样适用C．有时适用，有时不适用3．120的56相当于（）的58。
A．100 B．160 C．2404．学校图书馆有科技书1200本，故事书比科技书多25，故事书有多少本？列式是（）。
A．1200÷（1＋25）B．1200×（1－25）C．1200×（1＋25）5．如图：，括号里应该填（）。
A．6 B．18 C．246．某小学五年级有学生400人，比六年级少19，六年级有多少人？正确的列式是（）。
A．400×（1＋19）B．400÷（1－19）C． 400÷（1＋19）D．400×（1－19）7．4959147⨯+＝（）。
A．0.1 B．16C．156D．18．计算15153232324848⎛⎫⨯+=⨯+⨯⎪⎝⎭时，运用了（）。
A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律二、填空题（满分16分）9．一根长7米的绳子，如果用去27米，还剩( )米；如果用去它的27，还剩( )米。
10．一根铁丝，第一次用去它的一半又1米，第二次又用去剩下的13又1米，此时还剩15米，这根铁丝原来长( )米。
11．根据图意，写出等量关系( )。
12．一根铁丝用去57，还剩6米，这根铁丝原来长( )米。
13．一件商品降价15后的售价是480元，这件商品的原价是( )元，现价比原价降低( )元。
14．计算36÷（34×49），应先算括号里的( )法，再算( )法，结果是( )。
(易错题)小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试卷(含答案解析)(1)
（易错题）小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试卷（含答案解析）(1) 一、选择题1．算式180×（1+ ），可以解决下面（）问题．A. 六年级同学采集植物标本180件，采集的昆虫标本比植物标本少，六年级同学采集了多少件昆虫标本？B. 幼儿园的李厨师准备包180个包子，已经包了其中的，已经包了多少个包子？C. 阳光超市11月的营业额是180万元，12月的营业额比11月增长了，阳光超市12月的营业额是多少万元？2．根据下面的线段图所表示的数量关系，说法正确的是（）。
A. 女生人数× =女生比男生多的人数B. 男生人数× =女生人数C. 男生人数与女生人数的比是5：7D. 女生人数×（1+ ）=男、女生总人数3．杯子中原来盛有800毫升水，小华将杯中的水倒出一些后，情况如图：求从杯子中倒出了多少毫升水？正确的列式是（）A. 800×B. 800×C. 800×4．一种服装原价105元，现在降价，现价比原价少多少元？正确的列式为（）。
A. 105×（1- ）B. 105×C. 105÷D. 105÷（1- ）5．行政服务中心大楼有30层，高100米，教育局在16楼（地面是1楼），教育局离地面（）米。
A. B. 50 C. 51 D. 496．如图，设大长方形的面积为“1”，阴影部分的面积=（）。
A. 3×B. ×C. ×D. 4×7．下面哪个问题可以用算式120×（1- ）来解决（）A. 六1班采集植物标本120件，采集的昆虫标本比植物标本多，昆虫标本有多少件？B. 淘气班级聚会，准备包120个饺子，已经包了其中，已经包了多少个？C. 四年级有120人，六年级比四年级少，六年级有多少人？D. 以上都可以8．一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（）。
《易错题》小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试(含答案解析)
《易错题》小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试（含答案解析）一、选择题1．算式（）的结果在和之间。
A. ×B. ×C. 7×D. ×102．杯子中原来盛有800毫升水，小华将杯中的水倒出一些后，情况如图：求从杯子中倒出了多少毫升水？正确的列式是（）A. 800×B. 800×C. 800×3．哪幅图表示 × 的积？A. B. C.4．同一根2米长的绳子，小明剪去了，李东剪去了米，两人剪的相比较，（）。
A. 小明剪的多 B. 李东剪的多 C. 一样多 D. 无法比较5．一种服装原价105元，现在降价，现价比原价少多少元？正确的列式为（）。
A. 105×（1- ）B. 105×C. 105÷D. 105÷（1- ）6．小明看一本140页的故事书，第一天看了全书的，第二天应从（）页看起．A. 20B. 21C. 1207．3 吨的和5 吨的相比，（）。
A. 3 吨的重B. 5 吨的重C. 一样重8．如图，设大长方形的面积为“1”，阴影部分的面积=（）。
A. 3×B. ×C. ×D. 4×9．下面哪个问题可以用算式120×（1- ）来解决（）A. 六1班采集植物标本120件，采集的昆虫标本比植物标本多，昆虫标本有多少件？B. 淘气班级聚会，准备包120个饺子，已经包了其中，已经包了多少个？C. 四年级有120人，六年级比四年级少，六年级有多少人？D. 以上都可以10．食堂新买来一瓶洗洁精，第一周用了，第二周又用了余下的，那么（）A. 第一周用得多B. 第二周用得多C. 一样多11．一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（）。
A. 1200×B. 1200+1200×C. 1200-1200×D. 1200÷12．有两根同样长的丝带，从第一根上先用去，再用去米；从第二根上先用去米，再用去余下的，都仍有剩余。
(典型题)小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试卷(含答案解析)(1)
（典型题）小学数学六年级上册第一单元分数乘法测试卷（含答案解析）(1)一、选择题1．天安门广场的面积约为44万平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于（）的面积。
A. 教室地面B. 黑板面C. 课桌面D. 文具盒盒面2．算式180×（1+ ），可以解决下面（）问题．A. 六年级同学采集植物标本180件，采集的昆虫标本比植物标本少，六年级同学采集了多少件昆虫标本？B. 幼儿园的李厨师准备包180个包子，已经包了其中的，已经包了多少个包子？C. 阳光超市11月的营业额是180万元，12月的营业额比11月增长了，阳光超市12月的营业额是多少万元？3．红花朵数的等于黄花朵数。
把它们的关系写成数量关系式是（）A. 红花朵数×（1+ ）=黄花朵数B. 红花朵数× =黄花朵数C. 黄花朵数× =红花朵数D. 黄花朵数×（1+ ）=黄花朵数4．哪幅图表示 × 的积？A. B. C.5．六年级一共有350人，其中男生的人数是女生的。
六年级有女生（）人。
A. 200B. 150C. 506．5千克的和1千克的相比较，结果是（）。
A. 5千克的重B. 1千克的重C. 一样重D. 无法比较7．一件商品原价200元，涨价后再降价，现价（）原价。
A. 高于B. 低于C. 等于8．如图，设大长方形的面积为“1”，阴影部分的面积=（）。
A. 3×B. ×C. ×D. 4×9．“一堆货物有吨，第一次运走了吨，第二次运走了总数的”。
算式“ × - ”解决的问题是（）。
A. 两次一共运走多少吨B. 还剩多少吨C. 第二次运走了多少吨D. 第二次比第一次多运多少吨10．两根同样长的绳子，第一根用去了全长的，第二根用去了米，剩下的部分比较（）A. 第一根长B. 第二根长C. 两根一样长D. 无法比较11．天安门广场的占地面积是440000平方米，请你估计一下，它的百万分之一大约相当于的（）面积。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 分数乘法-人教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元分数乘法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两根同样长的绳子，甲绳用去了它的，乙绳用去了米，剩下的相比较( )A.甲绳长B.乙绳长C.一样长D.无法比较2、甲乙两股长1米的绳子，甲剪去米，乙剪去，余下的绳子（）A.甲比乙短B.甲乙长度相等C.甲比乙长D.不能确定3、5千克的和1千克的相比较，结果是（）。
A.5千克的重B.1千克的重C.一样重D.无法比较4、某班女生人数的等于男生人数的，那么男生人数（）女生人数。
A.小于B.大于C.等于D.无法确定5、计算，注意使用简便方法计算＝（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、求5个的和是多少，列乘法算式并计算是________；把×3改写成加法算式是________。
7、一条绳子长米，4条这样的绳子长________米，这条绳子的长________米．8、淘气看一本114页的故事书，第一天看了，第二天应从第________页看起．9、一堆沙子运走4.5吨，正好运走了全部的，这堆沙子共重________吨，还剩下________吨．10、六年级一班的男生人数比女生多，男生人数与女生人数的比是________，女生占全班人数的________％。
如果女生有24人，那么男生有________人；如果全班有34人，那么女生有________人(结果精确到0.1％)11、看一本书，每天看全书的，3天看了全书的________．12、8t的是________；________的是3.6m。
13、一根米长的木条，若截去原来的，截去________米；若截去米，还剩________米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、4吨的和1吨的一样重。
（）15、5吨煤烧了后，还剩4吨．（）16、若甲数是乙数的，则甲数比乙数少。
（）17、把1米长的绳子剪去和剪去米，剩下的长度相等。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、脱式计算，能使用简便运算的尽量用简便运算。
北京版六年级上册数学第一单元-分数乘法-测试卷附答案(满分必刷)
北京版六年级上册数学第一单元分数乘法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.某种农药kg加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。
喷洒公顷菜地需要（）千克的农药。
A.1B.C.2.红星小学上学期在校用午餐的同学有250人，这学期在校用午餐的同学比上学期多，这学期在校用午餐的同学有（）。
A.200人B.300人C.150人 D.50人3.一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是（）。
A.20×B.20×+20C.20×（20×）4.下面两个数互为倒数的是（）。
A.1和0B.和1.5C.和5.商店有白毛巾200张，花毛巾比白毛巾的少40张，花毛巾有多少张？列式（）。
A.2000×-40B.（200-40）÷C.（200+40）÷6.比35的多10的数是（）。
A.19B.14C.20二.判断题(共6题，共12分)1.一个数乘分数，积一定小于这个数。
（）2.把8t煤平均分成5份，每份是t。
（）3.34×2=34×2+34×=74。
（）4.×表示求的是多少。
（）5.如图，求“？”表示的数既可以列式为：++，也可以列式为：×3。
（）6.计算分数乘法时，把分数乘法转化为分数除法进行计算。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.一个平行四边形的底是8厘米，高是底的，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
2.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。
3.快递员送快递，从一楼到二楼王老师家用了分钟，用同样的速度从一楼到五楼的李老师家要用________分钟。
4.一桶油重32千克，用去它的，还剩下（）千克.如果再用去千克，还剩（）千克。
5.填一填。
吨=________千克时=________分小时=________分千米=________米6.如图，图中涂色部分的面积占整个图形面积的（）。
四.计算题(共2题，共14分)1.看图列式计算。
2024-2025学年人教版小学数学六年级上册第一单元《分数乘法》单元测试(含答案)
第一单元分数乘法（单元测试）一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）如果男生人数的 与女生人数的 相等，那么（ ）A ．男生人数多B ．女生人数多C ．男、女生人数一样多D ．无法确定2．（3分）一段路，第一天行了全程的，第二天行了余下的，两天一共行了全程的（ ）。
A ．B ．C ．D ．3．（3分）已知a× ＝b× ，其中a 和b 都不等于0。
比较a 和b 的大小，结果是（ ） A ．a ＜bB ．a ＞bC ．a ＝bD ．无法判断4．（3分）有两盒都重250g 的果冻，第一盒吃了 ，第二盒吃了50g ，剩下的果冻，（ ）。
A ．第一盒多B ．第二盒多C ．一样多D ．无法确定5．（3分）一辆汽车 小时行驶30千米，行1千米需要多长时间，列式是（ ） A ．B ．C ．30× D ．30 二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）1千克糖水的与3千克铁的一样重。
（ ）7．（3分）两条同样长2米的绳子，第一条截去米，第二条截去全长的，这两条绳子剩余的部分一样长。
（ ）8．（3分）当x ＜1时，x ＞。
（ ）9．（3分）比20多它的 的数是24。
（ ） 10．（3分）一块月饼吃掉一半后，再吃掉剩下的一半，这时还剩原来月饼的。
（ ） 三、填空题(共7题；共18分)11．（2分）五(1)班有50人，女生占其中的，女生有 人。
12．（2分）一根绳子长m 米，如果用去它的 ，还剩 米。
13．（2分）一堆沙子吨，用去，还剩下 吨。
14．（2分）一本书有120页，两天读完。
第一天读了全书的 ，第二天从 页读起的.353414252547152545792315149201120251203411315353305÷3305⨯35÷471425452515．（4分）一个长方形宽 m ，长比宽长 ，这个长方形的长是 m ，面积是 m 2。
16．（4分）观察规律填空：，，， ，。
六年级上册数学单元测试-1.分数乘法 青岛版 (含答案)
六年级上册数学单元测试-1.分数乘法一、单选题1.选择（）A. B. C. D. 12.某班女生人数的等于男生人数的，那么男生人数（）女生人数．A. 小于B. 大于C. 等于3.两根2米长的铁丝，一根用去全长的，另一根用去全长的米，剩下的铁丝（）A. 第一根长B. 第二根长C. 两根一样长D. 无法比较4.下面各式中，计算结果比a大的是（）（a＞0）A. B. C. D.二、填空题5.看谁算得既对又快．= ________________=________=________6.填“＞”“＜”或“=”．12× ________12÷120.5%________ ．7.排球的个数是篮球的，如果排球有30个，那么篮球有________个；如果篮球有30个，那么排球有________个。
8.填空________三、判断题9.判断对错.（1）（2）（3）10.。
11.一根木料锯成3段，需要小时。
如果每锯一次所用时间相同，那么锯成7段，共要小时。
四、解答题12.整数100的倒数的是多少?五、综合题13.计算下面各题，能简算的要简算．（1）772﹣317+128﹣283（2）（﹣）÷（2﹣）（3）（+ + ）×36（4）120÷[45×（1﹣）]．六、应用题14.张老师在计算一道除法题时，把被除数扩大3倍后除以8的结果告诉了同学们，是.他让同学们把这个除法算式的被除数求出来.你能求出来吗？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】==故答案为：B.【分析】考查了分数的四则混合运算，没有括号，同级运算，从左往右依次进行.2.【答案】A【解析】【解答】解：把男生人数看作单位“1”，女生人数× =男生人数× ，则女生人数=男生人数× ÷ =男生人数× ，男生为6份，则女生为7份，所以男生人数小于女生人数．故选A．【分析】把男生人数看作单位“1”，根据条件女生人数× =男生人数× ，求出女生人数，最后比较得出答案．3.【答案】B【解析】【解答】解：2﹣2× =2﹣=1 （米），2﹣=1 （米），1 ；答：剩下的铁丝第二根长。
六年级数学上册《第1单元 分数乘法》单元测试卷(含答案)
新人教版六年级上册《第1单元分数乘法》单元测试卷一、认真读题，谨慎填写．（第4、5两题每题0.5分，其余每空1分，共28分）1．（3分）＝×＝．2．（2分）一根木料长米，若用去米，还剩米．若用去，还剩米．3．（5分）小时＝分米＝厘米吨＝千克米的是米升＝毫升．4．（2分）×＝×＝﹣＝×0.3＝1．5．（3分）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．×○5米的○1米的×○13×○13×2○8××○6．（3分）12个相加的和是；24的是；和的积是12．7．（2分）边长分米的正方形的周长是分米，面积是平方分米．8．（2分）甲数是，乙数是甲数倒数的，则乙数是，丙数是甲、乙两数的积，丙数是．9．（2分）一堆沙土重吨，用去了，用去了吨，还剩总数的．10．（4分）根据条件，把数量关系式补充完整．（1）八月份的用电量比七月份节约．的用电量×（1）＝的用电量．（2）实际比计划超产．的产量×（1）＝的产量．二、巧思妙断，判断对错．（对的打“√”，错的打“×”．每题1分，共5分）11．（1分）男生人数比女生多，那么女生人数比男生少．（判断对错）12．（1分）苹果的等于梨的，那么苹果比梨多．．（判断对错）13．（1分）一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多．（判断对错）14．（1分）商店进了12米的布，卖了，再进米，商店还有12米布（判断对错）15．（1分）一根彩带长6米，剪去了它的，还剩5米．．（判断对错）三、反复比较，精心选择．（每题1分，共5分）．16．（1分）36÷9×4可以改写成（）A．B．C．17．（1分）两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去了米，剩下的铁丝相比，（）A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较哪根长18．（1分）今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）A．B．C．19．（1分）一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是（）A．20×B．20×+20C．20×（20×）20．（1分）六（2）班参加篮球兴趣小组的人数占全班的，参加排球兴趣小组的人数占全班的，六（2）班的人数可能是（）A．13B．21C．42四、注意审题，细心计算．（29分）21．（20分）直接写得数×2＝×1＝×＝12×＝×7＝18×＝5﹣＝×＝×0＝×12＝22．（6分）能简算的要简算．17×（+）×32×+×××16+×44﹣72×23．（3分）看图列式计算．五、运用知识，灵活解题．（33分＝2+3+4+4+4+4+4+4+4）24．（2分）六年级图书角有图书270本，借出，借出多少本？25．（3分）人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨头的，手指骨的块数又占手骨的．人体的手指骨共有多少块？26．（4分）甲、乙两人要加工60个零件，上午甲加工了这批零件的，乙加工了这批零件的，甲、乙两人上午共加工了多少个零件？27．（4分）学校上个月用水70吨，这个月节约，这个月学校用水多少吨？28．（4分）小明在180克水中放入了20克的糖，喝掉了以后，杯中还有糖水多少克？29．（4分）聪聪原来有72张邮票，她把送给了明明后，两人的邮票就同样多，你知道明明原来有多少张邮票吗？30．（4分）解决问题．31．（4分）小刚计划1周内（7天）看完一本120页的故事书，第一天看了全书的，剩下的每天看16页，他能否在原定时间内看完？32．（4分）篮球从高处下落后，每次接触地面后弹起的高度是原来高度的，如果一个篮球从30米的楼上落下，它第三次弹起的高度是多少米？新人教版六年级上册《第1单元分数乘法》单元测试卷参考答案与试题解析一、认真读题，谨慎填写．（第4、5两题每题0.5分，其余每空1分，共28分）1．（3分）＝×20＝5．【考点】整数乘分数．【分析】运用整数的乘法的意义进行解答，求20个的和是多少，用乘法计算，即20×．【解答】解：20×＝5故答案为：，20，5．2．（2分）一根木料长米，若用去米，还剩米．若用去，还剩米．【考点】分数的加法和减法；分数乘法．【分析】（1）用总长度减去用去的长度就是剩下的长度；（2）把总长度看成单位“1”，剩下的长度是总长度的（1﹣），求剩下的长度用乘法．【解答】解：（1）＝（米）；答：还剩米．（2）×（1﹣），＝×，＝（米）；答：还剩米．故答案为：，．3．（5分）小时＝25分米＝35厘米吨＝160千克米的是米升＝800毫升．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算．【分析】把小数化成分钟数，乘以进率60即可；把米数化成厘米数，乘以进率100即可；把吨数化成千克数，乘以进率1000即可；一个数的几分之几，用乘法；把升数化成毫升，乘以进率1000即可．【解答】解：小时＝25分；米＝35厘米；吨＝160千克；米的是米；升＝800毫升．故答案为：25；35；160；；800．4．（2分）×6＝×＝﹣＝×0.3＝1．【考点】加法和减法的关系；乘与除的互逆关系．【分析】在乘法里，一个因数＝积÷另一个因数；在减法里，减数＝被减数﹣差；据此代数计算得解．【解答】解：因为1＝6，1＝，1，﹣1＝；所以×6＝×＝﹣＝×0.3＝1．故答案为：6，，，．5．（3分）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．×○5米的○1米的×○13×○13×2○8××○【考点】分数乘法．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于被除数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于被除数；5米的＝5×＝米；1米的＝1×＝米×2＝×＝1；8×＝1据此解答．【解答】解：×＜5米的＝1米的×＞13×＜13×2＝8××＜故答案为：＜，＝，＞，＜，＝，＜．6．（3分）12个相加的和是5；24的是16；48和的积是12．【考点】分数乘法；分数除法．【分析】根据乘法的意义可知，列出乘法算式，计算即可求解．根据一个因数＝积÷另一个因数，列出除法算式，计算即可求解．【解答】解：×12＝5；24×＝16；12÷＝48．故12个相加的和是5；24的是16；48和的积是12．故答案为：5；16；48．7．（2分）边长分米的正方形的周长是2分米，面积是平方分米．【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据即可解答．【解答】解：×4＝2（分米），×＝（平方分米），答：正方形的周长是2分米，面积是平方分米．故答案为：2；．8．（2分）甲数是，乙数是甲数倒数的，则乙数是，丙数是甲、乙两数的积，丙数是．【考点】分数的四则混合运算．【分析】甲数是，它的倒数就是，把看成单位“1”，用乘上就是乙数；然后把甲乙两数相乘，求出积，就是丙数．【解答】解：的倒数是；×＝×＝答：乙数是，丙数是．故答案为：，．9．（2分）一堆沙土重吨，用去了，用去了吨，还剩总数的．【考点】分数乘法应用题．【分析】把这堆土总重看作单位“1”，用去了，运用乘法即可求出用去了多少吨，剩下的分率为：1﹣；据此解答即可．【解答】解：×＝（吨）1﹣＝答：用去了吨，还剩总数的．故答案为：，．10．（4分）根据条件，把数量关系式补充完整．（1）八月份的用电量比七月份节约．七月份的用电量×（1﹣）＝八月份的用电量．（2）实际比计划超产．计划的产量×（1+）＝实际的产量．【考点】分数乘法应用题．【分析】（1）把七月份的用电量看作单位“1”，1﹣为八月份用电的分率，则七月份的用电量×（1﹣）＝八月份的用电量．（2）把计划的产量看作单位“1”，实际的产量分率为：1+，则计划的产量×（1+）＝实际的产量．【解答】解：（1）七月份的用电量×（1﹣）＝八月份的用电量．（2）计划的产量×（1+）＝实际的产量．故答案为：七月份，﹣，八月份；计划，+，实际．二、巧思妙断，判断对错．（对的打“√”，错的打“×”．每题1分，共5分）11．（1分）男生人数比女生多，那么女生人数比男生少．×（判断对错）【考点】分数的四则混合运算．【分析】男生人数比女生人数多，是女生人数为单位“1”，男生是女生的1＝；女生人数比男生人数少多少，是将男生人数做为单位“1”，即（﹣1）÷．【解答】解：男生是女生的1＝女生人数比男生少：（﹣1）÷＝．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．12．（1分）苹果的等于梨的，那么苹果比梨多．×．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】由题意可知：苹果×＝梨×，于是逆运用比例的基本性质，即可求出二者的比，从而进行判断即可．【解答】解：因为苹果×＝梨×，则苹果：梨＝：＝3：5，所以苹果比梨少．故答案为：×．13．（1分）一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多．×（判断对错）【考点】分数的意义和读写．【分析】小东吃的这个西瓜的，小华吃了这个西瓜的（1）的，也就是，即两人吃的西瓜不一样多．【解答】解：（1﹣）×＝＝，因此，两人吃的西瓜不一样多．故答案为：×．14．（1分）商店进了12米的布，卖了，再进米，商店还有12米布×（判断对错）【考点】分数四则复合应用题．【分析】把布的长度看作单位“1”，卖了就剩余1﹣＝，运用分数乘法意义，求出剩余布的长度，再加后来又进布的长度，最后与原来长度比较即可解答．【解答】解：12×（1﹣）+＝12×＝3+＝3（米）3＜12故答案为：×．15．（1分）一根彩带长6米，剪去了它的，还剩5米．×．（判断对错）【考点】分数乘法应用题．【分析】一根彩带长6米，剪去了它的，根据分数乘法的意义，剪去了6×，则用总长度减去剪去的长度，即得还剩下多少米．【解答】解：6﹣6×＝6﹣2＝4（米）即还剩下4米．故答案为：×．三、反复比较，精心选择．（每题1分，共5分）．16．（1分）36÷9×4可以改写成（）A．B．C．【考点】分数乘法．【分析】把算式36÷9×4中的36÷9写成分数的形式为，然后与4相乘，变为×4，通过进一步计算得出36×；或者根据除法的性质，把原式变为36÷（9÷4）＝36÷＝36×．【解答】解：36÷9×4＝×4＝36×；故选：A．17．（1分）两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去了米，剩下的铁丝相比，（）A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较哪根长【考点】分数的意义和读写；分数大小的比较．【分析】可以分三种情况考虑：（1）总长小于1米时，第一根铁丝剩下：全长×，第二根剩的：总长﹣，第一根剩的长；（2）总长等于1米时，第一根剩的长度为：1×＝（米）；第二根剩的是：1﹣＝（米），两根一样长；（3）大于1米时，第一根剩的长度：全长×；第二根剩的；全长﹣，第二根剩的长．【解答】解：分三种情况：（1）总长小于1米时，假设全长为米，则第一根剩：×＝（米），第二根剩的：﹣＝（米），＞，第一根剩的长；（2）总长等于1米时，第一根剩的长度为：1×＝（米）；第二根剩的是：1﹣＝（米），两根一样长；（3）总长大于1米时，假设为3米时，第一根剩的长度为：3×＝2（米）；第二根剩的：3﹣＝（米），2＜，第二根剩的长．所以无法比较．故选：D。