中考修改病段专题练习

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中考修改病段专题练习

中考修改病段专题练习

中考修改病段专题练习 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】修改病段专题练习(附答案)一、下面一段场面描写的文字有好几处毛病,请按照要求加以修改。

(4分)(1)换用号(2)增补号(3)删除号(4)调位号李老师锐智的观点,激发了同学们对老师、家长的感激和爱戴,风趣幽默的语言,强烈刺激着每一位在场的听众。

同学们勇敢地举起手,走上讲台,大声说出自己的理想和目标,并且表明自己将为之赴汤蹈火。

他们主动和在场师生互动,得到了全场师生的支持。

不过,也有个别同学说他们疯了。

随着整个演讲活动达到了高潮,越来越多的同学奔上讲台。

1.删除语段中与整个场面的氛围不一致的一句话。

(1分)2.语段中还有几处毛病,请选择3~4处用规定的符号在原文上直接修改。

(3分)3.下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过....6.处.),用规定的符号(不必全使用)加以修改。

(4分)(1)换用号:(2(3(4)复原号:(5(6清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮、闪着金光、冲破云霞,这就是初升的旭日。

耀眼的光辉顿时撒向东方明珠,剔透的球体再次覆苏,表现它们的本色,犹如水晶般散发异彩、夺人视线,将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。

她让人心动,让人为之感叹!渐渐地,我的双眼便占据了红与白完美熔为一体的巨型建筑物。

在她与我之间,黄浦江上仿佛铺出了一条金光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去以平静激烈跳动。

4.下面是一段抄写过来的文字,有一些错误,请按要求用规定的符号加以修改。

(4分)调位号:人究竟能在世上活多久呢这是我们一直渴望知道,科学家也一直致力研究的命题。

当你读着《水浒传》《朝花夕拾》等小说的时候,可曾羡慕那些“奇人”超凡脱俗、坐井观天的能力可惜现实生活中,我们无法做到,因为人的能力是有限的,无论有许多潜能,终究尚未被开发出来。

九年级语文语段修改专项练习

九年级语文语段修改专项练习

九年级语文句段修改专项练习1、下面这段文字中的画线处均有毛病,请按要求答题。

①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办,为期六个月。

②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。

③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭州。

A.①句中用词不当,改为。

B.②句中用词不当,改为。

C.③句中词序不正确的一处是,改为。

2、下面这段文字中的画线处有三处毛病,请按要求答题。

从早期的蒸汽机、火车、无线电,到现代的计算机、航天器、基因技术,以与在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等,①这些标志着人类文明发展的,都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。

1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会,②美国走上了从此世界经济强国之路。

日本先后5次主办世博会,③世博会成为日本经济快速发展的助推器。

据专家预计,④上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术发生直接作用,成为中国经济发展的新引擎。

A.第句句中用词不当,改为。

B.第句词序不正确,改为。

C.缺少宾语中心语的一处是,改为。

3、下面一段话中划线的句子均有语病或错别字,请在原文上改正(注意规范使用修改符号)。

目前,地球的绿色之肺——(1)森林正在日益委缩。

(2)近200年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。

而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,(3)二氧化碳的排放量在强烈增加。

此消彼长,使得地球生态环境恶化。

这导致全球气候变暖,(4)对人类的生产而且生活产生了巨大的影响,甚至威胁人类的生存。

4、下面一段话在字词、标点和句子三方面存在问题,请找出并加以改正。

豁达是一种坦荡,那心灵像一汪碧泉清澈见底,容不得半点污秽和虚伪,是黑决不会说是白,是鹿决不会说是马;豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪,不论生活怎样折磨你、欺骗你,你永远都微笑着。

豁达是一种自信,“自信人生二百年,会当击水三千里。

病段修改练习题

病段修改练习题

病段修改练习题一、选择题1. 下列句子中没有语病的一项是:A. 由于天气原因,飞机延误了两个小时。

B. 他虽然年轻,但是经验丰富。

C. 这个报告的内容非常丰富,值得我们认真学习。

D. 我们不能因为困难而放弃努力。

2. 以下句子中成分残缺的是:A. 学校决定取消今年的运动会。

B. 经过老师的耐心讲解,问题终于得到了解决。

C. 他因为生病,所以没能参加比赛。

D. 这本书的内容丰富,值得一读。

3. 下列句子中搭配不当的是:A. 他的演讲非常精彩,赢得了观众的热烈掌声。

B. 这个方案的实施,大大提高了工作效率。

C. 他的歌声优美动听,令人陶醉。

D. 这个问题的解决,需要我们共同的努力。

4. 以下句子中语序不当的是:A. 我们不仅要学习知识,还要学会如何应用。

B. 他不仅学习成绩优秀,而且体育也很棒。

C. 这个问题需要我们认真思考,然后才能找到答案。

D. 他虽然失败了,但是并没有放弃。

5. 下列句子中表意不明的是:A. 这本书我已经看过了。

B. 他昨天去了图书馆,借了一本书。

C. 这个问题需要我们认真研究。

D. 他的话让我很感动。

二、填空题6. 请在括号内填入合适的词语,使句子通顺。

()的春天,万物复苏,生机勃勃。

A. 温暖B. 寒冷C. 炎热D. 凉爽7. 请在括号内填入合适的词语,使句子表达清晰。

他()了这个问题,但是没有给出答案。

A. 发现B. 思考C. 忽视D. 忘记8. 请在括号内填入合适的词语,使句子表达准确。

这个项目的成功,()了我们团队的努力。

A. 归功于B. 归咎于C. 归因于D. 归属于9. 请在括号内填入合适的词语,使句子表达完整。

尽管他(),但是他还是决定坚持下去。

A. 失败了B. 受伤了C. 疲惫了D. 困惑了10. 请在括号内填入合适的词语,使句子表达合理。

她()了这个机会,因为她知道这对她的未来很重要。

A. 抓住B. 放弃C. 忽视D. 错过三、改错题11. 原句:尽管他很努力,但是没有成功。

初中语文语段修改练习题答案及解析

初中语文语段修改练习题答案及解析

语段修改答案及解析1.(1)偏正短语 (2)即使……也…… (3)把句号改为分号。

【解析】(1)“生命”起修饰限制“历程”的作用,因此“生命历程”属于偏正短语。

(2)第②句前后分句间是假设关系,因此应该填表示假设关系的关联词语“即使……也……”。

(3)由第③句中的“唯有读书”和第④句中的“也唯有读书”可知,这两个句子是并列关系,因此第③句的句号应改为分号。

2.(1)科技浪潮刷新体系和难度。

(2)在“科学素质”后面加“日益提升”“逐渐提升”或“提高”。

(3)BA【解析】(1)第①句的主语是“科技浪潮”,谓语是“刷新”,宾语是“体系和难度”,主谓宾组合起来就是句子的主干。

(2)第③句成分残缺,第二个分句缺谓语,可在“科学素质”后面加“日益提升”“逐渐提升”或“提高”。

(3)结合语段内容和第③句的句意,可以分析出人们内心科学梦的快速成长,体现了一个民族对未来充满希望;公众科学素质的日益提升,体现了一个民族对创新的不断追求,故第④句横线处依次应填“期冀”“渴求”。

3.(1)盛开要孕育。

(2)将“内心丰盈”和“知识积累”调换位置。

(3)只要……就……【解析】(1)第③句的主语是“盛开”,谓语是“要”,宾语是“孕育”,因此句子主干是“盛开要孕育”。

(2)第⑤句语序不当,有足够的知识积累后才能使内心丰盈,应将“内心丰盈”和“知识积累”调换位置。

(3)第⑥句前后分句间是条件关系,因此应该填表示条件关系的关联词语“只要……就……”。

4.(1)但是(然而) (2)把“一天”后的逗号改为分号。

(3)我们是强者。

【解析】(1)第①句与第②句之间是转折关系,所以第②句横线处应填表示转折关系的关联词语“但是”“然而”等。

(2)由第③句中的“今天”和“现在”可知,这两个句子是并列关系,因此,应把“一天”后的逗号改为分号。

(3)第⑤句画线句的主语是“我们”,谓语是“是”,宾语中心语是“强者”,因此句子主干是“我们是强者”。

5.(1)既……更……(或:不仅……而且……) (2)诗歌启发人的情感、心智,丰富了人们对世界的感受。

中考专题复习语段修改答案

中考专题复习语段修改答案

中考专题复习语段修改答案一、自主学〔分个人自主学、小内互助、互助三步〕1.(2007年镇江中考题)下面一段话在表达上有多处错误,请用规定符号在原文上修改。

(4分)换用号:增补号:删除号:调位号:昨晚,音?水漫金山?在江百万市民的期盼中公演。

是我市三年精心造的集中体了地方特色的作品,邀了多著名家加盟制作,并采用投影、、森等最先的科技手段将众入了“仙境〞。

在演出以后,得到了市民、省市以及演、内人士的高度肯定。

据悉,将赴南京等城市公演,在演出10余。

以下一段话中划线的四句话,有三处有语病,请把它们在原句中改正过来。

主班会一开始,①林非就首先第一个上台言。

他:“②我文不好的原因是余没有外的果。

我决心向学,③每天外量至少在2000字以上,争取天天写体会⋯⋯〞④林非的言,得了同学烈的掌声。

3.〔2021·江苏省常州市〕以下语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。

〔不超过4处〕换用号:增补号:删除号:调位号:首都百万平安志愿者,极开展治安防犯、解、法制宣、服务法律等一系列工作,从临时应急机制逐步走向常态治安管理模式,增强了广阔市民保护生态环境的意识,共同构筑起首都平安,为新时期控制社会治安、化解纠纷,摸索出了一条基层治理、公益效劳的道路。

可〕二、重难点讲解语段修改中常见的错误类型:错别字、错误标点符号、病句、多余的句子、句子顺序不当、格式有误。

病句的常见类型:成分残缺、搭配不当、词序不当、重复多余、前后矛盾或不一致、并列不当、用词不当。

三、课堂反应〔1〕随堂练习1.下面是某位同学的作文片段,请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改。

〔4分〕换用号:增补号:删除号:调位号:①为了开好运动会,学校组织了有意义的一次除草活动。

②中午,我早早地来到学校,和同学们尽情地玩耍起来。

③没想到,学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。

④男生用铁锹将根铲断,我们女生便将它们拖到垃圾堆。

⑤一不小心,手臂被小毛刺扎了一下,疼得我差点叫出声来。

初中语文中考常考修改病句题型练习(共10种,附参考答案)

初中语文中考常考修改病句题型练习(共10种,附参考答案)

中考语文常考修改病句题型练习班级考号姓名总分一、发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语。

1.通过读了徐迟的《黄山记》,让我受到一次深刻的美感教育。

2.南北朝时期,由于北方民族的大融合工商业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。

二、发现句中有并列结构,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。

3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率。

4.我们要认真讨论并听取王校长的发言。

5.要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人的才智,集体的力量和集思广益的效果。

6.这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。

三、发现具有两面意思的词语,如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等,看前后是否对应。

7.一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前.必须会使用电脑,必须会驾车,外语必须达到四级以上。

8.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。

四、发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了。

9.由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。

10.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。

11.为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。

12.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

五、发现句中有“对”“对于”“关于”,看它们是否混用或主客是否颠倒。

13.关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消协将分别给予点评,及时曝光。

14.克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。

六、发现代词,看是否指代不清。

15.欧阳俊逸推开房门,看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。

七、发现数词和表约数的词语连用,看是否造成矛盾。

16.日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上,德国磁悬、浮列车超过4亿元,国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。

中考修改病段专题练习

中考修改病段专题练习

改正病段专题练习( 附答案 )一、下边一段场面描绘的文字有好几处缺点,请依照要求加以改正。

( 4 分)(1)换用号(2)补充号(3)删除号(4)调位号李老师锐智的看法,激发了同学们对老师、家长的感谢和敬爱,风趣风趣的语言,激烈刺激着每一位在场的听众。

同学们英勇地举起手,走上讲台,高声说出自己的理想和目标,而且表示自己将为之出生入死。

他们主动和在场师生互动,获得了全场师生的支持。

可是,也有个别同学说他们疯了。

跟着整个演讲活动达到了热潮,愈来愈多的同学奔上讲台。

1.删除语段中与整个场面的气氛不一致的一句话。

( 1 分)2.语段中还有几处缺点,请选择 3~4 处用规定的符号在原文上直接改正。

( 3 分)3.下边是某同学写的一个作文片断,认真阅读后,请选择4-6 处(不得超出 6 处),用......规定的符号(不用全使用)加以改正。

( 4 分)( 1)换用号:( 2)补充号:( 3)删除号:( 4)还原号:( 5)调位号:( 6)留空号:清早,蓝色的云霞里矗起一道渺小的抛物线,这线红得透亮、闪着金光、打破云霞,这就是初升的旭日。

刺眼的光芒立时撒向东方明珠,剔透的球体再次覆苏,表现它们的本色,如同水晶般发散异彩、夺人视野,将阳光反射向周围东方明珠确实拥有标新立异的“磁性”与独到的魅力。

她让人心动,让人为之叹息!逐渐地,我的双眼便占有了红与白完满熔为一体的巨型建筑物。

在她与我之间,黄浦江上忧如铺出了一条金光闪耀的路,让人忍不住飞驰而去以沉静激烈跳动。

4.下边是一段抄录过来的文字,有一些错误,请按要求用规定的符号加以改正。

( 4 分)换用号:补充号:删除号:调位号:人终归能在世上活多久呢?这是我们向来盼望知道,科学家也向来致力研究的命题。

当你读着《水浒传》《朝花夕拾》等小说的时候,可曾敬羡那些“怪杰”超常脱俗、井底之蛙的能力?惋惜现实生活中,我们没法做到,由于人的能力是有限的,不论有很多潜能,终归还没有被开发出来。

修改病句九年级大全及答案

修改病句九年级大全及答案

修改病句九年级大全及答案病句是指在语言表达中,由于语法、用词、结构等方面出现的错误,导致句子表达不清晰或不准确。

九年级学生在学习语文时,掌握修改病句的技巧是非常重要的。

以下是一些常见的病句类型及其修改方法,供九年级学生参考和练习。

1. 成分残缺:句子缺少必要的成分,如主语、谓语、宾语等。

- 错误:为了提高学习成绩,必须努力学习。

- 修改:为了提高学习成绩,我们必须努力学习。

2. 搭配不当:词语搭配不符合语言习惯。

- 错误:他的态度很严肃。

- 修改:他的态度很严肃认真。

3. 语序不当:词语或句子成分的排列顺序不合理。

- 错误:我们班的同学们都参加了这次活动。

- 修改:我们班的同学们都参加了这次活动。

4. 前后矛盾:句子中的信息自相矛盾。

- 错误:他既聪明又愚蠢。

- 修改:他聪明,但有时也会犯些愚蠢的错误。

5. 重复累赘:句子中出现不必要的重复。

- 错误:他非常非常高兴。

- 修改:他非常高兴。

6. 逻辑混乱:句子的逻辑关系不清晰或错误。

- 错误:因为下雨,所以我没带伞。

- 修改:因为没带伞,所以下雨时我被淋湿了。

7. 用词不当:使用不恰当的词语。

- 错误:他的观点很新颖,值得我们学习。

- 修改:他的观点很独特,值得我们学习。

8. 指代不明:代词指代的对象不明确。

- 错误:小明和小红吵架了,他很生气。

- 修改:小明和小红吵架了,小明很生气。

9. 主谓不一致:主语和谓语在数量上不一致。

- 错误:学生们都做完了作业。

- 修改:每个学生都做完了作业。

10. 时态错误:动词的时态使用不当。

- 错误:他昨天去了图书馆。

- 修改:他昨天去了图书馆。

通过以上的例子,我们可以看到,修改病句需要对语言的敏感度和对语法规则的掌握。

在实际的学习过程中,同学们应该多读多写,培养语感,同时注意总结和记忆常见的病句类型及其修改方法。

这样,在遇到病句时,就能够迅速识别并加以改正,提高自己的语言表达能力。

最后,希望同学们能够通过不断的练习和学习,掌握修改病句的技巧,提升自己的语文水平。

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修改病段专题练习(附答案)一、下面一段场面描写的文字有好几处毛病,请按照要求加以修改。

(4分)(1)换用号(2)增补号(3)删除号(4)调位号李老师锐智的观点,激发了同学们对老师、家长的感激和爱戴,风趣幽默的语言,强烈刺激着每一位在场的听众。

同学们勇敢地举起手,走上讲台,大声说出自己的理想和目标,并且表明自己将为之赴汤蹈火。

他们主动和在场师生互动,得到了全场师生的支持。

不过,也有个别同学说他们疯了。

随着整个演讲活动达到了高潮,越来越多的同学奔上讲台。

1.删除语段中与整个场面的氛围不一致的一句话。

(1分)2.语段中还有几处毛病,请选择3~4处用规定的符号在原文上直接修改。

(3分)3.下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过....6.处.),用规定的符号(不必全使用)加以修改。

(4分)(1)换用号:(3)删除号:(4)复原号:)调位号:(6)留空号:清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮、闪着金光、冲破云霞,这就是初升的旭日。

耀眼的光辉顿时撒向东方明珠,剔透的球体再次覆苏,表现它们的本色,犹如水晶般散发异彩、夺人视线,将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。

她让人心动,让人为之感叹!渐渐地,我的双眼便占据了红与白完美熔为一体的巨型建筑物。

在她与我之间,黄浦江上仿佛铺出了一条金光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去以平静激烈跳动。

4.下面是一段抄写过来的文字,有一些错误,请按要求用规定的符号加以修改。

(4分)调位号:人究竟能在世上活多久呢?这是我们一直渴望知道,科学家也一直致力研究的命题。

当你读着《水浒传》《朝花夕拾》等小说的时候,可曾羡慕那些“奇人”超凡脱俗、坐井观天的能力?可惜现实生活中,我们无法做到,因为人的能力是有限的,无论有许多潜能,终究尚未被开发出来。

但总有很多人,在做着一切尝试,努力打破极限,发挥潜能。

所以,别轻易下结论,一起皆有可能。

⑴划线句在表意上与文段不一致,请用符号在原句上修改。

⑵文段在其它方面还有一些错误之处,请再选择4处加以修改。

5.下列语段有好几处毛病,请用规定的符号加以修改。

(4分)换用号:删除号:这个古老的国家,几个世纪以来,一直缄默不言,无精打采,从不在乎其他的国家对它的看法,但正是在这儿,我发现了世上罕见的美。

这就是中国!她的美是那些体现了最崇高的思想。

中国并没有在那些名胜古迹中表现自己,即使在旅行者远东之行的目标,北京,我们看到的不是名胜古迹:紫禁城、天坛、大清真寺……都是这个民族逐步根据生活的需要建立起来的。

那是为他们自己建造的,根本不是为了吸引游客或是赚钱。

的确,多少年来,这些名胜都是你千金难睹的。

要求:(1)删除与语段中心意思不一致的一个句子。

(2)另选二至三处毛病加以修改。

6.下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4~6处(不得超过6处),用规定的符号(不一定全使用)加以修改。

(3分)人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。

有时也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾。

朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。

7.下面这段文字在表达上有一些错误,请用规定的符号加以修改(不超过五处)。

(4分)调位号:春天,种在庭院里的杏树开出花来,粉色花瓣洒落一地。

夏初,栀子花一开上百朵,到了盛期,把花采下来分送给邻居。

摆在房间里和头发上,都是那么香。

阳光明媚的酷暑午后,从院子里悄悄走出来,来到大溪涧边上,踩着清凉溪水底下的鹅乱石,小鱼小虾盲目地撞到脚背上。

秋深天空蓝得格外高远,空气也清洌。

而冬天夜晚的大雪总是来得贼兮兮的,清晨推开窗,才惊觉天地已经白莽莽一片。

大自然的美,从来都是丰盛端庄的。

8.下面这段文字在表达上有一些错误,请用规定的符号加以修改(不超过五处)。

(4分)调位号:他在篮球比赛中扭伤了脚,在家疗养了两个星期才回到自己的学校,结果理化英语落下不少。

看到他受批评时的委屈和无能,我打心里为他着急。

班内总是文质彬彬的他总不能因为一次篮球比赛受伤而沦为班里的“差生”吧?于是,我把自己的想法利用课间操时间告诉了他,他先是脸红,而后便诚恳的答应了,还连连说不客气。

我们牺牲每天的课外活动时间,留在教室补习功课。

我的认真加上他的聪慧,进步是显而易见的。

谁料好端端的事情,竟然会被人巫为“早恋”?9.下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过....6.处.),用规定的符号(不必全使用)加以修改。

(4分)(1(2(3(4(5)调位号:(6)留空号:昨天,还是一个天真幼稚的孩童。

随着岁月的留逝,多少件童年的往事也渐渐离我远去了,多少个青春已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了。

昨天,我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼,今天,我却贮立在旷野举首凝望深邃的夜空。

猛然间我发现:自己长大,真的长大了!有位哲人曾经说:年龄越小,自己的世界也就越小。

真的,长大的感觉真好!下面是某同学的作文片段,请仔细阅读后根据要求用规定符号在原文上修改。

(4分)调位号:我没有去感受大街上车水马龙的田野风光,也没有去感受亲戚朋友相聚一起的温馨情意,这个腊八节静密得不可思议。

空荡荡的房子里,孤独正在蔓延,一点点,一丝丝侵蚀着我的思念。

我不敢开灯,怕灯光太白亮太空旷,怕它带给我孤独和寂寞。

我宁愿在黑暗中回忆,回忆以往的腊八节,母亲那恬静的笑容;慈爱的话语和忙碌的背影。

细细想来,这真的是一个充满浪漫气息的腊八节。

10.删掉与文段中心意思不一致的一个句子。

(1分)11.文段在标点、语法、文意等方面还有多处错误,请选择3~4处在原文上加以修改。

(3分)参考答案1.删掉“不过,也有个别同学说他们怎么疯了。

”;2.①“锐智”改为“睿智”(换一个讲得通的词语亦可);②“刺激”改为“感动”“感染”等;③“每一位在场的”改为“在场的每一位”;④“赴汤蹈火”改为“全力以赴”等;“⑤感激和爱戴”后的逗号改为分号或句号;⑥“随着整个演讲活动达到了高潮,越来越多的同学奔上讲台”改为“随着越来越多的同学奔上讲台,整个演讲活动达到了高潮”。

(共4分。

改对1 处得1分。

如有其他改法只要合理亦可给分)3.“覆”—“复”;“撒”-“洒”;“熔”—“融”;“表现”—“重现”;“这线红得透亮、闪着金光、冲破云霞,这就是初升的旭日。

”中间的“、”改为“,”;在“剔透”一词前加一个“使”;“我的双眼便占据了红与白完美熔为一体的巨型建筑物”改为“红与白完美熔为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼”;在“让人忍不住飞奔而去以平静激烈跳动”后加“的心脏”4.⑴人的潜能究竟有多大?⑵①“《朝花夕拾》”改为“《西游记》”;②“坐井观天”改为“遁入天地”;③“无论”改为“纵然”;④“打破”改为“突破”;⑤“一起”改为“一切”。

(共4分。

改对1个给1分,有其它改法只要合理也可以。

)5.【小题1】这就是中国!她的美是那些体现了最崇高的思想。

【小题2】1、“,”改为“——”2、在“我们看到的不是名胜古迹”中的“不是”前面加上关联词“也”3、“都是这个民族逐步根据生活的需要建立起来的”改为“都是这个民族根据生活的需要逐步建立起来的”6.(1)“然而没件事都要细心瑾慎,小心翼翼。

”句中,“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复,删去其一。

(2)“有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾”,欠通顺,改通即可;“有时”后可加“,”;“一个”调到“无法”前。

(3)“朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心”句中,“:”改为“,”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”。

(4)“希望你稳健地走完自己的旅程”欠通顺,改通即可。

不设统一答案。

(要点:蜡烛比喻人生目标低,社会价值小;火炬比喻人生目标高,人生价值大,能够奉献社会,传承文明)不设统一答案。

(人物性格依据举例方面回答)7.①“头发上”前加上“戴在”;②“明媚”改为“强烈”;③“鹅乱石”改为“鹅卵石”;④“清洌”改为“清冽”;⑤“贼兮兮的”改为“没有声息”。

8.①“自己的学校”改为“学校”;②“无能”改为“无助”;③“文质彬彬”改为“名列前茅”;④“连说不客气”改为“连连道谢”;⑤“巫为”改为“诬为”。

9.修改参考:(1)“留”改为“流”;(2)“贮”改为“伫”;(3)“还是”前加主语“我”;(4)“多少件童年的往事也渐渐离我远去了”与“多少个青春已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了”调换语序;(5)“今天”前的逗号可改为分号;(6)“年龄越小,自己的世界也就越小。

”加上引号。

(4分。

改对一处得1分,给满4分为止。

若有其他改法,只要正确合理亦可得分。

)10.删掉“我细细想来,这真的是一个充满浪漫气息的腊八节”。

(1分)11.①“田野风光”改为“热闹氛围”。

②“静密”改为“静谧”。

③删掉“太空旷”或把“空旷”改为“刺眼”。

④“笑容”后的“分号”应改为“顿号”。

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