完形填空做题技巧及讲解(江苏省)【本人自己整理】
完形填空做题方法和技巧
完形填空做题方法和技巧嘿，同学们！咱今儿就来好好唠唠完形填空这档子事儿。
你说这完形填空啊，就像一场有趣的冒险！每个空都是一个小关卡，等你去攻克。
那怎么做呢？别急，且听我慢慢道来。
首先啊，你得像个侦探一样，通读全文！可别小看这一步，这能让你对整体的故事或者情境有个大致了解。
就好像你去一个陌生的地方，得先知道个大概方向吧。
你得搞清楚文章到底在讲啥，是个有趣的故事呢，还是在传授知识，或者是在表达某种情感。
这一点很关键哦，不然你咋知道该填啥词儿呢？然后呢，就是一个一个空去攻克啦。
这时候就得细心啦，看看前后文都有些啥提示。
就好比走迷宫，前面的路就是给你的线索呀。
比如说，前面说这个人很高兴，那后面空格里大概率就得填个表示开心的词儿吧。
再比如，后面出现了个转折词，那前面空格里的词就得和后面相反呀。
还有哦，有些固定搭配你得记住呀！这就像是武林秘籍里的绝招，关键时刻能派上大用场。
比如说“look forward to”“be interested in”之类的，这些可都是送分题呀，要是不知道可就亏大啦。
另外，千万别死脑筋！有时候一个词可能有好几个意思呢，你得根据上下文来判断到底该用哪个意思。
这就跟人一样，在不同的场合有不同的表现呢。
咱再说说语感这玩意儿。
平时多读多背一些好文章，培养培养语感。
语感来了，有时候你一读就知道该填啥词，神奇吧？就好像你跟一个老朋友聊天，不用想都知道他下一句要说啥。
做完了可别着急交卷呀！回过头再检查检查，看看有没有逻辑不通的地方，有没有填错的词。
这就跟你出门前照照镜子一样，看看有没有啥不妥的地方。
你想想看，要是你随随便便就填了，那不是跟瞎蒙差不多嘛。
咱得认真对待每一道题呀，这可都是咱拿分的机会呢。
哎呀，说了这么多，其实关键还是要多练习呀！练得多了，你自然就有感觉了。
就像骑自行车，一开始可能摇摇晃晃的，但骑多了就熟练了嘛。
同学们，完形填空并不可怕，只要咱掌握了方法和技巧，就一定能把它拿下！加油吧，相信自己能行！这就是我给大家分享的完形填空做题方法和技巧，大家觉得咋样呢？是不是挺有用的呀？。
完形填空做题技巧
完形填空做题技巧
完形填空是英语考试中常见的题型之一，在很多场合都会出现，比如英语四级考试、英语六级考试以及各类英语竞赛等。
掌握一定的做题技巧可以帮助我们更好地应对这种题型。
首先，要注意理解上下文。
完形填空的题目往往是一篇文章的一部分，而文章是有上下文关系的。
所以，在做题之前，要先通读文章，理解文章大意，把握文章中的主题和情节。
这样可以帮助我们更好地理解每个空缺的位置应该填什么单词或短语。
其次，要注意语法和词汇。
完形填空中涉及到的词汇和语法结构，通常是我们在平时学习中已经掌握的知识点，所以我们需要根据上下文推断应该填什么单词或短语。
如果遇到不确定的单词或短语，可以通过前后文的关系来推断。
另外，要注意逻辑关系。
在完形填空中，有些空缺的位置是需要填写逻辑关系词，比如but、however、although等。
这些逻辑关系词的
作用是帮助我们理解文章中的转折、对比、因果关系等，所以在填写这些词时，要根据上下文的意思来选择适当的词。
最后，要注意时间管理。
完形填空通常是时间限制比较紧的题型，所以我们需要在规定的时间内完成所有的题目。
如果遇到不确定的题目，
可以先跳过，完成其他题目，然后再回头来看。
如果时间充裕，可以对所有的题目进行再次确认。
总之，掌握一定的做题技巧可以帮助我们更好地应对完形填空这种题型，提高我们的英语综合能力。
完形填空解题的6个技巧
完形填空解题的6个技巧完形填空解题的6个技巧完形填空的每一个空格都不是孤立存在的，它是整个篇章的一部分，与上下文有着明显或微妙的关系，希望以下关于完形填空解题的6个技巧能够给大家带来一些帮助，祝大家愉快！完形填空解题的6个技巧一、联系上下文利用上下文信息，选择或填写正确的词。
在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
二、判断情感态度抓住上下文的关键词，如happy、amazing、surprising、sad等词语，判断文段传达的感情色彩，由此填空。
三、把握语法和句型主要考查学生在一定的语境中运用语法知识和识别句型的能力。
四、巧用词义辨析和固定搭配在选项中设置四个词性一致、意义相近的'词是完型填空命题时常用的手段之一。
在做此类题目时，必须要在特定的语境中选择能满足语境的最佳选项。
此时，熟练掌握相近词组的意义就显得很重要了。
五、理清逻辑关系利用逻辑关系是完型填空命题设计过程中用得较多的方法之一。
解这类题目时需要我们多注意周围生活常识、行文的脉络及句子之间的转承关系。
六、审核答案，复原语篇结束对一篇完形填空的初读和初选后，我们也逐渐加深了对语篇的全面理解，此时需要把已选答案复原代入语篇，进一步验证自己所选答案。
随着语篇还原的比例逐步增大，个别疑难题目的障碍就会去除，这时候就有助于我们进一步查漏补缺。
温馨小提示：一、前后呼应法做完形填空题时，要始终抓住文章本身，联系“双语境”来判断，即大语境——全文中心和基调，小语境——空格前后句子所构成的语境；再根据前有伏笔，后有呼应的思路来做题。
二、but转折法完形填空题，but一词后通常会设题。
文中一出现but，应该马上想到前后语意有转折。
只要知道其中一方的语意，就可以反向推出另一方的意思。
所以大家在做题时，遇到类似but的词（如：however，nonetheless， whereas， yet等）也同样处理，以便于从文中找到解题的依据。
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跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
如：___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. BecauseB. WhileC. IfD. Since【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。
“完型填空”的解题思路与技巧
“完型填空”的解题思路与技巧“完型填空”的解题思路与技巧完型填空是英语考试中很容易丢分的题型,很多学生在做题时没有方法,会一头雾水。
下面是小编收集整理的“完型填空”的解题思路与技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“完型填空”的解题思路与技巧篇1一、跳过空格，通读全文，掌握大意。
答题前，跳过空格，通读一二遍全文，力求对文章的整体内容有个基本了解。
也就是说在阅读时要把握整体，注意语境和局部流畅。
而要做到这一点首先要克服心理障碍，不要因为一两个单词记不住或认不得就着急起来，思想要放松，很多单词从上下文的推断中就可知道其词意。
其次，要善于抓住最能表现文章中心内容的关键句子、词语（如人物、时间、地点、原因、经过、结果）；理解文章作者要表达的观点、态度。
一般情况下，本试题的首句是完整的，是交待背景的，突破首句有助于把握大意，理顺思路，而结尾几句，则是对文章的总结或作者观点的表明。
二、分析结构，判断成分，确定词性，推断选项。
在通读全文了解大意的基础上，按前后顺序对试题的测试部分（即文中空格）进行语法分析，所缺的是什么词，起什么作用，同时观察对应备选答案的情况；从句子的`意思上去验证该用什么词类、什么形式填空才正确，比如若选项是动词，要首先搞清是谓语动词还是非谓语动词，如果是谓语动词应先根据上下文或句子本身确定它的时态、语态、语气形式以及它应与主语在人称和数方面的一致。
如果是分词、动名词、不定式则要从它在句子中的功能以及与它的逻辑主语的关系（是执行者还是承受者）去考虑它的时态与语态。
若选的是介词或副词先确定它是否属于固定搭配或惯用法，否则就应根据上下文的意思去选择。
这时既要掌握全文的核心内容，又要了解本句在全文的位置，捕捉与小题有关的信息点，分析备选答案的各词意义，挑选出本句意思所推断选项。
“完型填空”的解题思路与技巧篇21.根据词语习惯用法和固定搭配进行解题完形填空词汇的知识考查，主要体现在惯用法，以及固定搭配之中，这种形式是比较多见的。
完形填空解题思路总结与技巧分享
完形填空解题思路总结与技巧分享完形填空作为英语考试中常见的题型，在阅读理解能力和语言运用能力方面都有一定的要求。
许多同学在做完形填空时常常犯错，如何提高解题准确率，提高阅读和语言运用能力是我们需要思考的问题。
本文将总结完形填空解题的思路和技巧，希望能对同学们有所帮助。
一、解题思路总结1. 理解上下文：在做完形填空时，首先要全面理解上下文的意思，把握文章的大意。
可以通过阅读整篇文章的标题、首尾句以及段落开头和结尾等来快速了解文章的主题和大意。
2. 推测词义：在做完形填空时，我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。
这时可以通过上下文的提示、前后句的关系、词语的词缀等来推测词义。
掌握一定的词汇量和常用词汇的词义是解题的基础。
3. 注意句子结构和语法：完形填空中往往会出现一些较复杂的句子结构和语法，如定语从句、状语从句等。
掌握这些语法知识，正确理解句子的结构和意义对解题非常重要。
4. 利用上下文的逻辑关系：上下文中的连词、转折词、因果关系词等可以帮助我们理解句子的意思和推测答案。
注意上下文中的逻辑关系，尤其是转折、并列、因果等关系，有助于正确解答题目。
5. 选项对比法：在解完形填空时，选项之间往往会存在差异。
我们可以通过对比选项的不同之处来推测答案。
比较选项的意思、词义、逻辑关系等，找出与上下文相符合、合乎语境的选项。
二、解题技巧分享1. 阅读前先看选项：在做完形填空时，可以先读一遍选项，了解选项的意思和与文章的关系。
这样有助于在阅读文章时更有针对性地找到答案。
2. 找关键词：在做完形填空时，可以找出关键词或关键词组，这些关键词通常会在文章的不同部分出现。
通过找到这些关键词，可以更有目的地理解文章的意思和找到答案。
3. 注意形容词和副词：形容词和副词通常会对句子的意思产生重要的修饰作用。
在解题时，要注意这些形容词和副词的用法，理解它们对句子整体意思的影响。
4. 注意时间和地点的变化：完形填空中，时间和地点的变化往往会对句子的意思产生影响。
初中英语完形填空解题技巧及经典例题讲解
完形填空解题技巧及经典例题讲解完形填空是以阅读为形式,以上下文为基础，以词法和语法为手段测试考生解决语言信息空缺的能力。
从历年考题看,完形填空所选文章难度不大，加上正确选项后,对大多数考生来说阅读起来几乎没有困难。
一．精讲对策1）、用1至2分钟的时间快读全文，快读全文是为了把握文章的大意和中心，把握文章发展的基本线索。
快读中，可以不管空格，对要填的内容做一大概的猜测即可。
2)、要有整体观,要瞻前顾后，先易后难。
做题时，文章首句和尾句要特别注意，前者往往是文章全貌的窗口，后者往往是起画龙点睛作用和总结性句子；先易后难指的是没有把握的选项就空着，不可主观判断,草草选上一个充数，事实上,文章最前面的空格碰到的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。
3）、核对全文，核对的意义不是第二次重做，而是要检查前后是否贯通，内容是否含糊矛盾，再从语法角度仔细检查，以便弥补疏漏。
4）、对于个别难度较大的选项，这种选项往往是同义词语,不容易辨别出它们之间的细微差别，则要凭自己的第一感觉，这和胡猜是两码事,这里是用语感在做选择。
二．精讲例题what is the best way to study? this is a very important question。
some chinese students often 1 very hard 2 long hours。
this is a 3 habit (习惯）, but it is not a better way to study . a good student must 4 enough sleep, enough food and enough rest。
every 5 you 6 to take a walk or play basketball or ping-pong or sing a song。
when you 7 to your studies，you’ll find yourself 8 than before and you’ll lean more.perhaps we can 9 that learning english is like taking chinese medicine，we mean that like chinese medicine，the effects（效果) of your study 10 slowly but surely. learn every day and effects will come just like chinese medicine.1。
完形填空题的解题方法及技巧
完形填空题的解题方法及技巧一、了解大意，先易后难。
解题时，首先要跳过空白外，通读全文，遇到对某个部分意思不甚明白的地方，仍要快速读下去，全力以赴捕捉能获得的所有信息，快速了解短文大意。
有的短文是科技小品或其它内容的说明文，往往开头第一句提示全文的基本内容，而且大多没有空，这对我们理解全文起着关键作用。
有的短文是幽默故事，往往末尾一句“道破天机”，所以不可忽略。
如果第一遍读后抓不住中心内容，可读第二遍。
做题要先易后难，先拣浅湿的题做，如有的小题是考查语法或惯用法的，不用通过上下文，只看本句，根据已学的知识，就能够找到准确答案。
我们可把这样的小题作为突破口，弄通与此句相关的上下文的意思，等到绝大部分的题目做完了，全文的意思已基本掌握，剩下的少量难题也就容易解决了。
二、依据语意，注意推理。
做题时，切忌随意找一个答案，填上后看语法准确就以为做对了。
要看整体，看背景，看语境。
有的题目，四个答案填进去都成立，语法都准确，但选哪一个好呢?这就要根据上下文提供的背影知识和语境找出其中的一个准确的。
是科技短文的，就要充分利用我们已学过的知识，选题要符合科学道理；是短篇故事的，要注意故事发生的时间、地点以及情节的发展。
所选答案必须符合情节的变化，合情合理。
要注意逻辑推理，注意事物质的因果关系。
三、顺藤摸瓜，前后呼应。
无论什么短文，其中每一句话，都和上下文相关，绝不会是孤立的。
弄清短文各段、各句的内在联系，做题时能够顺藤摸瓜。
做好了第一题，第二题就迎刃而解了。
一般是上文暗示下文，限制下文，甚至末尾的一空，也要根据首句提供的信息，才能作出准确的选择。
我们要把短文全部读完才能开始做题。
如果见一空就停下来做，不往下看，很容易出差错。
有时这样的选项填空题：开头第一空，四个选项填入都成立，往下读，四个选项填入仍都准确，再往下读，直到读完最后一句，才豁然开朗，四个选项被排除三个，剩下一个准确选项。
这类题目如果不注意前后的呼应，拿来就做，就会造成更大的干扰，增加解题的难度。
完形填空的解题技巧
完形填空的解题技巧1. 先通读全文呀！这就好比你要去一个陌生的地方，得先大致了解一下路线吧。
比如这道题：“I like _ very much.”那你就得想想，后面可能填啥呢，水果？动物？这样心里就有个底啦。
2. 注意固定搭配呀！哎呀，就像你知道“go shopping”不能说成e shopping”一样。
像“He is good _ swimming.”这里肯定是“at”呀。
3. 上下文很重要哦！这就好像拼图，要根据周围的块来确定这一块放哪儿。
比如前面说“去超市买了很多水果”，后面填空“然后把它们 _ 回家”，那肯定是“带”呀。
4. 分析句子结构呢！就如同你要搞清楚一个机器是怎么组装起来的。
像“She _ a book every night.”那肯定是填“reads”呀。
5. 利用逻辑推理呀！这就好像侦探破案一样，通过线索找到答案。
比如“下雨了，他没带伞，所以他 _ 淋湿了。
”那肯定是“会”或者“被”呀。
6. 别忽略语法哦！哎呀，语法错了可不行呀，就像走路走歪了。
像“He _ to the park yesterday.”那得用“went”呀。
7. 排除法超好用的！就像排除掉错误答案，留下正确的那个。
比如有四个选项，明显有两个不靠谱，那就重点看剩下的两个嘛。
8. 注意词汇的词性呀！这就好像给东西分类一样，名词、动词得分清楚。
像“quickly”是副词，肯定不能填在需要名词的地方呀。
9. 多积累词汇量呀！你词汇量多了，就像武器库丰富了，啥题都不怕啦。
平时多背背单词哟。
10. 做完检查一遍呀！可别虎头蛇尾呀，就像完成一幅画，最后得看看有没有瑕疵。
检查检查有没有填错的地方。
总之，完形填空不难的，只要你掌握这些技巧，多练习，肯定能拿高分！。
完形填空的解题技巧归纳
完形填空的解题技巧归纳
一、通读全文，把握大意
1.1 不要急于答题
拿到完形填空题，千万别一上来就埋头填空。
先快速通读一遍全文，了解文章大概在讲啥。
这就好比去一个陌生的地方，得先知道整体的路线，心里才有底。
1.2 抓住关键信息
在通读过程中，注意抓住关键的人物、时间、地点等信息。
这些就像路上的指示牌，能帮你更好地理解文章的走向。
二、逐句分析，初选答案
2.1 结合上下文
开始逐句填空时，一定要紧密结合上下文。
比如，上文提到“天气很热”，那下文可能就会说“人们都穿着短裤和短袖”。
别孤立地看每个空，要把它们放在文章的大环境里。
2.2 运用语法知识
语法可是个好帮手！比如，动词的时态、名词的单复数、形容词和副词的比较级等。
要是句子缺个谓语动词，那咱就得选个合适的动词形式。
2.3 注意固定搭配
好多题目考的就是那些常见的固定搭配，像“take care
of”“be interested in”。
平时多积累这些，做题的时候就能轻松不少。
三、复查核对，确保无误
3.1 检查逻辑是否通顺
填完所有的空后，再读一遍文章，看看整个故事是不是讲得通。
要是感觉哪儿不对劲，那很可能就是填错了。
3.2 确认答案的准确性
再确认一下选的答案，比如单词拼写有没有错，语法用得对不对。
可别因为粗心丢了分，那多可惜呀！
做完形填空就像走迷宫，得有耐心，有方法。
只要按照这些技巧多练习，相信你一定能在完形填空这个关卡中轻松取胜！加油吧！。
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完形填空选择题的一般解题思路是：1．跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。
2．结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。
如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
做完形填空选择题时应注意如下几点：1．完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。
2．第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。
此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。
3．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见树林。
由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。
因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。
4．每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其它三项均为干扰项。
而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。
5．动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。
对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。
例1、Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes 1 . For example, my 2 name is Jim Allan White. White is my 3 name. My 4 gave me both of my other names.People don’t use their 5 names very often. So “John Henry Brown”is usually 6 “John Brown”. People never use Mr, Mrs or Miss before their 7 names. So you can say John Brown, or Mr Brown，8 you should never say Mr John. They use Mr、Mrs or Miss 9 the family name.This is 10 from Chinese names. The first name is the family name, and the last name is the given name.( ) 1. A. last B. third C. second D. first( ) 2. A. first B. middle C. last D. full( ) 3. A. given B. first C. family D. middle( ) 4. A. uncles B. parents C. brothers D. teachers( ) 5. A. / B. own C. first D. middle( ) 6. A. call B. called C. calling D. calls( ) 7. A. first B. giving C. last D. parents’( ) 8. A. and B. for C. but D. so( ) 9. A. of B. by C. given D. with( ) 10. A. same B. Different C. strange D. not[评析]：本题属于完形填空选择题。
测试的内容是选择正确的词语填空，使短文完整。
解题时要根据文章的内容并借助每个空格所提供的备选项，综合运用所掌握的语言知识进行分析选择。
先通读短文，把握大意。
本篇短文说的是英美等英语国家人士的姓氏问题。
根据英语国家人士姓氏与中国人习惯的不同，结合对具体短文上、下文意思的理解和对短文结构的语法分析可选择出正确答案为：1. A 2. D 3. C 4. B 5. D 6. B 7. A 8. C 9. D 10. B。
如第一空必须选last，而不能选first。
这是根据西方人姓氏是放在最后位置的习惯，如若不了解这一点，将其混同于中国人的习惯，就会错选D了。
再如第5空必须选middle而不能选first。
因为first name John是名，是会经常用到的。
第8空必须选but，而不能选and。
因为上、下文意思在此处有转折。
第10空必须选different, different…from是固定搭配，且意思与文义相符。
完成各道题选择后，把所选答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查，以避免差错。
[2010]What do you think of stress? Is it a good thing or a bad thing?Most of the students think stress can do harm 16 them in some ways. There’s a story about a teenager in a middle school. He even 17 his study because of the stress from school and family. We also usually 18 that someone turns to psychological doctors because of heavy working stress. There is no doubt that some people think stress is a dangerous wolf.On the other hand, other people argue that stress is not a bad thing. They 19 stress can produce momentum(动力）in the end. For them, right attitude and action can reduce stress and make it 20 . When I was a child, my mom always pushed me to study hard. She wished I could go to an ideal 21 for further education. I experienced stress for the first time. Porn to a poor family, I deeply knew 22 was not easy for us, and everything my mom did to me was just to hope I could live a better life in the future. 23 the saying goes, “no pains, no gains.”So I did what my mom expected because I didn’t want to let her down. At last, I did measure up(达到标准）to my mom’s expectation and go to college 24 . Thanks to my mom’s push! Thanks to the stress! In this way, I don’t think stress is a bad thing.Overall, stress is not a bad thing in 25 . The key is how we deal with it.16. A. for B. in C. to D. of17. A. began with B. showed off C. gave up D. cheered for18. A. wonder B. decide C. promise D. hear19. A. doubt B. believe C. disagree D. forget20. A. useful B. difficult C. strange D. terrible21. A. company B. college C. factory D. farm22. A. life B. spirit C. opinion D. silence23. A. Then B. But C. As D. Or24. A. quietly B. wildly C. specially D. successfully25. A. himself B. myself C. itself D. herself【主旨大意】你怎样看待压力？它是好事情还是坏事情呢？有的人认为它对人们造成很大的伤害，比如因压力过大而放弃学业或者向心理医生求助，而有的人则认为压力并不是坏事，它能促进人们把压力转化为动力，发挥潜力。
其实，压力本身并没有错，重要的是我们对待压力的态度。
16. C do harm to sb. 为固定搭配，意思为“对某人有害”。
17. C begin with以……开始；show off炫耀；give up放弃；cheer for为……欢呼。