小升初语文专项测试-文言文阅读理解-北师大版
北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16:文言文阅读(I)卷

北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16:文言文阅读(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、文言文阅读 (共16题;共207分)1. (5分)课外阅读。
曹冲称象曹操得巨象。
欲知其轻重,不能称。
操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上刻其水痕所至。
去象,将他物积载船中,使水及原痕。
复称他物,则象重可知矣。
”(1)解释下列句子中画线的词。
欲知其轻重。
1使水及原痕。
2(2)“欲知其轻重”中的“其”指的是1。
(3)用“/”给下面的句子断句。
置象于船上刻其水痕所至。
(4)曹冲想出了什么好办法称出大象的重量?2. (15分)阅读下面的文言文,完成练习。
愚人食盐昔有愚人,适友人家,与主人共食。
嫌淡而无味。
主人既闻,乃益盐。
食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。
”薄暮至家,母已具食。
曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。
母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。
”愚人食盐不已,味败,反为其患。
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
(1)给下面的句子断句,停顿处用“/”画开,(限断两处)天下之事皆然过则非惟无益反害之。
(2)解释下列划横线的词。
①昔有愚人:________②食之,甚美:________(3)翻译下面的句子。
①主人既闻,乃益盐。
②愚人食盐不已,味败,反为其患。
(4)这则短文有何寓意?3. (14分)文言文阅读。
父子性刚有父子俱性刚不肯让人者。
一日,父留客饮,遣子入城市肉。
子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让,遂挺立良久。
父寻至见之,谓子曰:“汝姑持肉回陪客,待我与他对立在此!”————冯梦龙《广笑府》(1)解释下列下划线字的意思。
遣子入城市肉________ ________ 谓子曰________值一人对面而来________(2)用现代汉语翻译下面句子。
北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16:文言文阅读A卷

北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题16:文言文阅读A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、文言文阅读 (共16题;共207分)1. (5分)阅读文言文,回答问题。
伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子爲曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(1)成语“________”出自这个故事。
这个故事中________是________的知音,从“________”一句可以看出。
(2)选择划线字的正确解释,把序号填入横线上。
绝:①断绝;②穷尽;③走不通的;④独一无二的;⑤极,最。
伯牙绝弦________ 斩尽杀绝________ 绝处逢生________美妙绝伦________ 绝大多数________ 悬崖绝壁________善:①擅长、长于;②良好;③善良,慈善;④容易,易于;⑤办好,弄好。
伯牙善鼓琴________ 善哉,洋洋兮若江河________心怀不善________ 多愁善感________善始善终________ 英勇善战________(3)句子停顿不恰当的一项是()A . 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
B . 善哉,洋洋/兮若/江河!C . 伯牙/所念,钟子期/必得之。
D . 伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
2. (15分)阅读文言文,完成练习。
学弈弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
(1)“诲”在文中的意思是________。
(2)找出两个人学弈时不同表现的句子。
(3)选出朗读节奏停顿正确的一项是()A . 思/援弓缴/而射之B . 思援/弓缴/而射之C . 思援弓/缴/而射之(4)本文要说明的道理,正确的一项是()A . 学习要善于观察,实事求是。
小升初(北师大)语文全套试题含答案

北师大版小升初语文测试题一一、基础知识积累1.根据拼音写出正确词语。
(6分)pīpàn jūzàn chícāo()() ()束()时奔()粗()jiǎn yuènài mào yǔn shèn()() ()心礼()()许()重2.给带红的字选择正确读音,将序号填入对应的括号内。
(3分)刹那间()(A.shà B.chà)悼念()(A.diào B.dào)勉强()(A.qiáng B.qiǎng)守则()(A.zé B.zhé)矫健()(A.jiāo B.jiǎo)刺猬()(A.wèi B.wei)3.给带红的字选择恰当的解释,并将序号填在对应的括号里。
(4分)“风”在字典中的解释:A.空气流动的现象;B.风气,习俗;C.态度;D.风声,消息。
1)我们老师工作作风严谨,在社会上有很高的声望。
()2)南方发生了水灾,奸商们闻风而动,趁机倒卖商品。
()3)趁着东南风来的正是黄盖的船。
()4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。
()4.选词填空,并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。
(3分)A.安静B.寂静C.镇静1)夜幕刚刚降临,原野就显得一片()。
2)在关键时刻,他显得格外()。
3)上课了,沸腾的校园立刻()下来。
5.下列词语中,没有错别字的一组是:()(2分)A.糟塌搜索陶醉规律B.委托干躁束缚发掘C.过滤骤然实施骏马6.把下面的成语补充完整。
(4分)张( )李戴高风( )节坚强不( )()然起敬恍然大( )()重如山()钉截铁推心( )腹7.古诗默写填空。
(2分)(1)________________,江枫渔火对愁眠。
(2)莫愁前路无知己,________________。
8.修改病句。
(在原句上修改)(6分)(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。
(完整版)小升初文言文阅读及专项练习含答案(全)(可编辑修改word版)

小升初文言文阅读及专项练习(全)一、轶事十则(一)粟粥芥菜宋,范仲淹,少与友人在长白ft 僧舍修学,惟煮粟米二升作粥,一器盛之,经宿①遂凝, 刀割为四块。
早晩取二块,断莽菜②十数茎于盂③,暧而啖④之。
如此者三年,后登进七, 为兵部尚书,谥文正公。
[注::灿,宵,夜。
(ji )菜,一种野菜。
③盂,血一种圆口器皿。
④啖,dan, 吃]I. 加黑字解释错误的一项是()A. 惟煮粟米二升惟:只。
经宿遂凝 暧而啖之谥文正公(二)不展家书宋,(yuan ),布衣时,与孙明复、蔡守道为友,读书泰ft,攻苦,食淡,终夜不寐。
十年不归,得家书,见上有平安二字,即投之涧,不复展读,不欲分其心也。
1. 判断下而语句翻译是否正确()“读书泰ft,攻苦,食淡”一在泰ft 中读书,攻读勤苦,饭食粗淡。
2. 下面词语,哪几项能概括语段中胡琥的性格()A. 勤奋 D. 谦虚 人11形怪,身短而长。
常临鉴自奇Gh “七尺之躯.不如一尺之而。
”屡 举进七试官恶其姓与“丧”同音,不取。
或劝改业,翰乃自铸铁砚以示人n : “砚穿则易。
”卒以 进士及第。
加黑字解释错误的两项是()常临鉴自奇鉴:镜子。
屡举进七 举:推举,推荐。
试官恶其姓 恶:wCi 厌恶,讨厌。
或劝政业 或:有的人。
翰乃自铸铁砚以示人示:给人看。
砚穿则易。
易:容易。
卒以进七及第卒:终于。
及第:科举时代考试中选。
卞而对文意理解有误的一项是()桑维翰为自己的相貌感到自卑。
桑维翰是一个有志气,有毅力的人。
试官是一个昏庸的官员。
(四)系剑冢树 昊,季札,出游上国①,过徐君。
徐君好季札剑,口弗敢言,季札心知之。
为使上国,遂J 就。
腹:暖和。
谥Shi 古代帝王-大臣等死后被加的有褒贬意义的称号。
这里用作动词•B ・C . 这段文字表达的主旨是:C ・持之以恒 F ・专心致志 B ・不怕淸苦E ・不顾家室(三)铸砚示志宋,桑维翰♦ A ・ B. C. D ・ E・ F・G-未献。
2024年语文小升初专项训练《文言文阅读》附答案

2024年语文小升初专项训练《文言文阅读》附答案一、《学弈》弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
1.解释下列句中加点的词。
①使弈秋诲二人弈,诲:__________ ②惟弈秋之为听,惟:__________③思援弓缴而射之,援:__________ ④弗若之矣,弗:__________2.写出加点的“之”在句中的意思。
①弈秋,通国之善弈者也。
(__________)②一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(__________)③虽与之俱学,弗若之矣。
(__________)3.本文通过学弈,要告诉我们一个什么道理?答案:(1)教导。
只。
引,拉。
不如。
(1)弈秋的教导他,指前一个人(2)学习必须专心致志,才能有所收获。
二、《两小儿辩日》孔子东游,见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”1.解释下列画横线的字。
问其故我以日始出时去人近孔子不能决也2.一词多义。
①问其故其:__________ ②及其日中如探汤其:__________3.句子翻译。
①我以日始出时去人近,而日中时远也。
②日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?4.划分句子的朗读节奏。
A.我以日始出时去人近B.此不为远者小而近者大乎5.《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从__________角度出发,一个从__________角度出发,故得出相反的结论。
说明了__________________道理,表现了他们________________的可贵精神。
北师大版小升初语文试题练习.docx

二、字形不记其数(1 )不加思索( )不可思异()不求深解( ) 宁死不曲(- )兴高彩烈( )张灯结采()出奇不意( ) 出奇致胜(1 )出人投地( )穿流不息()吊虎离山( ) 独挡一面(1 )度过难关( )费寝忘食()汗流夹背( ) 三、成语积累 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。
(注意对象只能是女子) 咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人;也指形势发展迅速,给人压力。
喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。
(注意使用对彖只能是好事) 泼泼洒洒:形容水从容器中散洒出来的样子。
引申为写文章,做事气势很人,洋 洋洒洒的意思。
絮絮叨叨:形容说话啰嗦,唠叨。
(注意对象是说话) 各得其所:每个人或每种事物都得到适应的安置。
四、诗词背诵春夜喜雨唐•杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【注释】:(1)乃:就。
(2)发生:萌发生长。
(3)潜:暗暗地,悄悄地。
(4)润物:使植 物受到雨水的滋养。
(5)野径:田野间的小路。
(6)晓:天刚亮的时候。
(7)红湿处:指有 带雨水的红花的地方。
(8)花重:花沾上雨水而变得沉重。
(9)重:读作zhong (重在这里 的意思是:花朵包含雨水故曰重)(10)锦官城:成都的别称。
讣告他)收讫仲) 迂腐(yu ) 迄今(qi ) 木讷(2) 讹诈(0) 泥泞(ning)彤云(tong) 粗犷(guang) 吮吸(shun) 老妪(yd ) 沮丧(问 轻佻(tido)狙击(jU ) 咀嚼(jti jue) 刹那(cha) 抨击(pcng) 咆哮(pdo) 一、字音(特殊字词的读音要牢记)讳疾忌医(hui ) 同仇敌tH (kdi ) 纤尘不染(xidn ) 引吭高歌(hdng )五、方法点拨学习文言文的方法:1.复习掌握文言文翻译的方法文言文翻译基本方法:直译和意译。
文言文翻译具体方法:留、删、补、换、调。
2.复习文言知识。
(完整版)小升初文言文专项训练(含答案)
小升初文言文专项训练(含答案)(一)曹彬仁爱曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。
尝曰:“吾为.将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。
”其所居.堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。
”其仁心爱物盖如此。
(张光祖《言行龟鉴》)[注释] 蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。
1.解释文中加点的词语。
(1)其所居.堂屋敝()(2)吾为.将()2. 用现代汉语解释文中画线句。
时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。
3.文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”,其作用是什么?4.文章通过、这两件事刻画了曹武惠王“”的德行。
(二)狄仁杰狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇质,母老且病,当使.绝域。
仁杰曰:“太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧。
”乃诣.长史蔺仁基,请代崇质行。
时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰:“吾等独无愧耶。
”相待如初。
(孔平仲《续世说》)1. 解释文中加点的词语。
(1)当使.绝域()(2)乃诣.长史蔺仁基()2. 用现代汉语解释文中画线句。
因谓曰:“吾等独无愧耶。
”3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么?4. 读了这篇短文,你有什么体会?(三)猿母中箭僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。
母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。
射者折矢弃弓,誓不复射。
(《墨客挥犀·三》) [注释]①弋人:射鸟的人。
即下文的“射者”。
1. 解释加点的词语:付子已.()2. 用现代汉语解释文中的画线句。
射者折矢弃弓,誓不复射3. 用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?4.读了这则故事,你有什么体会?(四)银烛明天顺间,丰庆为.河南布政使,按部①行②县,县令某墨③吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。
庆初未之觉也。
既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇④之。
”曰:“爇而不能燃也。
”庆笑曰:“不能燃乌用烛为?”贮以故筐,明日尽还之。
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2015小升初语文阅读理解-文言文重点题型训练(带解析)1.阅读古文,回答问题学弈a弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲.二人弈,其一人_____,b惟弈秋之为听;一人虽听之.,一心以为有__________,思援.弓缴而射之。
虽与之俱.学,__________。
为是__________?曰:非然也。
⑴按课文内容把文段补充完整。
⑵《学奕》选自《孟子•告子》,孟子是我国古代的________家、_________家。
《孟子》记录了孟子的 ____________和____________。
⑶解释文中加点的词。
诲();之();援( );俱( )⑷翻译文中画波浪线的语句。
a.______________________________________________________________________b.______________________________________________________________________⑸从这个故事中你明白了什么道理?________________________________________________________________________ 2.阅读古文,回答问题宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
⑴“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?________________________________________________________________⑵诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?________________________________________________________________3.阅读古文,回答问题管宁,华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,歆捉而掷去之。
又尝同席①读书,有乘轩冕②过门者,宁读如故,歆废书出观。
宁割席分座,曰子非吾友也。
”注:①同席:唐代以前人都是席地而坐,一席至少可坐两人。
②乘轩冕:乘车。
⑴写出句子大意。
宁读如故,歆废书出观。
⑵本文写了哪两件事?⑶从文中可以看出管宁一个是怎样的人?4.阅读古文,回答问题北人食菱北人生而不识菱①者,仕②于南方,席上食菱,并壳人口。
或曰:“食菱须去壳。
”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐③强不知以为知也。
注释:①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②仕:做官。
③坐:因为。
⑴解释字的意思。
①识:;②欲:⑵翻译下列句子。
①我非不知,并壳者,欲以去热也。
_________________________________________________ ___②此坐强不知以为知也。
__________ ___⑶选择正确的答案。
①北人食菱,并壳人口。
是因为()A.连壳吃可以清热。
B.他不知道吃菱要去壳。
②答曰:“前山后山,何地不有?A.他们那个地方前山后山都有菱。
B.他不知道菱生长在水里。
⑷阅读本文,说说你对北人的看法。
________ 5.阅读古文,回答问题智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
⑴用自己的话说说这则寓言的大意。
________________________ _________________________________________⑵富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?____________________________________________________ _______⑶读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。
______________________________________________________________________6.阅读古文,回答问题学者有四失学者有四失①,教者必知之。
人之学也,或失则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③,此四者,心之莫同也④。
知其心,然后能救其失也。
教也者,长善而救其失者也。
[注释]①失:过失,缺点。
②多:学得过多。
③止:遇到困难停滞不前。
④心之莫同也:心理各有不同。
⑴解释句中加点的词。
或.失则多,或失则寡:____________ __然后能救.其失也:_____________ _⑵用现代汉语翻译文中画线句。
________________________________________________________⑶请谈谈你对教师作用的看法。
(4分)________________________________________________________7.阅读古文,回答问题师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐巳暮.矣。
”师旷曰:“暮,何不炳烛①乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏其君乎?臣闻.之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善.哉!”[注释]①炳烛:点烛。
②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。
③昧行:在黑暗中行走。
⑴解释文中加点词的意思。
①暮:____________;②闻:_____________;③善:_____________⑵用“/”划分画线句子的朗读节奏。
盲臣安敢戏其君乎?⑶文中师旷连用了三个比喻,意在说明:____________________________ ___参考答案1.⑴专心致志、鸿鹄将至、弗若之矣、其智弗若与⑵思想,教育,思想,言行⑶诲:教导。
之:指弈秋的教导。
援:引,拉。
俱:—起。
⑷a.弈秋是全国的下棋髙手。
b.只听弈秋(的教导)。
⑸学习应专心致志,不可三心二意。
【解析】⑴名师解析:对古文原文背诵识记的考查,在背诵和填空中要准确无误,不能多字丢字,不能出现错别字。
[译文]弈秋是全国的下棋高手,有人让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导,但是心里却想着天上有天鹅飞过,想要拉弓搭箭把它射下来。
虽然他俩在一起学习,但后一个人不如前一个人学得好。
难道是因为他的智力不如别人好吗?有人说:“不是这样的。
”⑵名师解析:对古代名家名篇识记的考查,要减少不必要的失分,需要日积月累,有一定的文学常识功底。
⑶名师解析:对古文重点词语解释的考查,在背诵和填空中要准确无误,不能出现错别字。
⑷名师解析:对古文重点语句翻译的考查,只要识记重点词语的意思,理解句子的意思,就能不丢分。
⑸名师解析:对古文内容理解的考查,只要大概意思对即可。
《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。
说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。
告诉我们做事要专心致志,绝对不可以三心二意的道理。
2.(1)诗人站在船头,极目远眺,旷野中远处的天空比近处的树林还要低。
江水淸澈,倒映在江中的月影,似乎更加靠近船上的诗人。
(2)抒发了诗人旅途中的乡思之愁。
【解析】思路分析:这类题需要对古诗内容和意思非常熟悉,这样才能把题做对。
名师解析:(1)“野旷天低树,江清月近人”字面意思:旷野空荡,往远处看,觉得天空比近处的树还要低,江水清澈,看着水里的月影,感觉月亮离人很近。
(2)从“客愁新”和“月近人”可以感觉到作者浓浓的思乡之情。
易错提示:不熟悉古诗内容,凭感觉就盲目地做题,就容易丢分。
3.⑴管宁继续读书和先前没有两样,华歆放下书,出门去看车。
⑵①锄菜遇金;②读书观车。
⑶管宁是一个不贪金钱、不羡慕有钱人,懂得好学习、慎交友的人。
【解析】⑴名师详解:文言文翻译要注意关键词的准确把握,贵在突破难点,本句难在“故”与“废”字的正确理解,应该分别是“原来”和“放下、中断”的意思。
“宁”与“歆”分别是指管宁与华歆。
这样就能很容易理解全句的大意了。
⑵名师分析:全文的大意是:管宁和华歆一起在园中锄菜,看到地上有片金子,管宁依旧挥锄,视之如同瓦石一样,华歆却拣起来给扔了。
俩人还曾坐在一张席上读书,有人乘华车经过门前,管宁读书和先前没有两样,华歆却丢下书,出去观望。
管宁就把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说:“你已经不是我的朋友了。
”文中的一个“又”表明短文写了两件事。
理清大意后,就会很容易理解前面写的是锄菜遇金之事,后面写的是读书观车之事。
⑶名师详解:本文通过管宁、华歆二人在锄菜见金、见轩冕过门时的不同表现,显示出二人德行之高下。
管宁在读书学习过程中,看到金子以及有人乘华车经过门前丝毫不为所动。
所谓“道不同不相为谋”,管宁毅然与华歆割席断交。
从中可见管宁淡泊名利、宁静致远、性淡气清、爱憎分明、鄙弃世俗的性格特点。
4.⑴①认识,了解;②想⑵①我不是不知道,连壳一起吃的原因是想用来清热。
②这是因为不知道硬要装作知道。
⑶①B;②B⑷北人不懂装懂,还强词夺理。
知识是无穷无尽的,人不可能什么都懂,但不能不懂装懂。
如果不懂装懂,就难免露馅出丑,若“知之为知之,不知为不知”,反而不会有人笑你,说不定这个你不会的问题也因此弄清楚了呢。
【解析】⑴名师解析:这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是学生学习文言文最基础的一项。
只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。
注意“欲”是“想要”的意思。
⑵名师解析:翻译第一句话注意“非”是“不是”的意思,“知”是“知道,了解”的意思,“并”是“一起”的意思,“以”是“用来”的意思;翻译第二句话注意“坐”是“因为”的意思。
⑶名师解析:第①小题“北人食菱,并壳人口”是因为北方人不懂的怎样吃菱角,所以连壳一起吃,而并非“连壳吃可以清热”。
第②小题被人的回答暴露了他的无知,而并非他们那个地方前山后山都有菱。
⑷名师解析:本题考查学生对文言文主要人物的观点看法。
仔细阅读全文并能流畅翻译。
“北人”不懂的如何吃菱角,却不懂装懂,最终闹出了笑话。
从他的性格的角度来谈看法即可。
⑸附译文:北方有个自从出生就不认识菱角的人,在南方做官,(一次)他在酒席上吃菱角,(那个人)连角壳一起放进嘴里吃。
有的人说:“吃菱角必须去掉壳再吃。
”那人为了掩饰自己的缺点,(护住自己的短处),说:“我并不是不知道,连壳一起吃进去的原因,而是想要清热解毒。
”问的人说:“北方也有这种东西吗?”他回答说:“前面的山后面的山,哪块地没有呢?”菱角生长在水中,(他)却说是在土里生长的,这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。
5.⑴宋国有一个富人,天下大雨,冲垮了他家的墙。
富人的儿子说:“要是不修筑,一定会有盗贼来偷东西。
”邻居家的老人也这样说。
晚上富人家果然丢失了很多钱财。
结果,那个富人认为自己的儿子聪明,却怀疑邻居家的老人(偷了他家的东西)。