江家店镇中心小学2016年春期少先队工作计划
小学春季少先队工作计划(通用11篇)
小学春季少先队工作计划（通用11篇）小学春季少先队工作计划 1一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好习惯成就美好人生”为主线，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：1．求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2．求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
4．求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。
三、具体措施：（一）注重队伍建设，以学习促提高业务素质的.高低直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。
1、注重辅导员队伍的建设。
本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，推荐优秀的中队辅导员参加市级培训，新辅导员要拜有经验的辅导员为师，培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。
2、注重少先队干部建设。
本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参与管理的水平，健全大队委学习、交流制度，培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。
（二）推进常规工作，构建和谐校园1、发挥阵地建设作用。
充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。
2、规范升旗示范效应。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
春季少先队工作计划(2篇)
春季少先队工作计划一、指导思想：本学期少先队将以全面____、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。
扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。
二、中心工作：(一)以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。
2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。
在第____个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师,；为迎接国庆____周年，弘扬爱国情，各中队开展“OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合10.13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。
3、根据____颁布实施的《公民道德建设实施纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。
为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。
(二)以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，加强学生养成教育。
1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》，联系我校的实际情况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。
2016——2016学年度第一学期少先队工作计划【可编辑版】
2016——2016学年度第一学期少先队工作计划2016——2016学年度第一学期少先队工作计划2016——2016学年度第一学期少先队工作计划2016——2016学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。
认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，积极深入开展国学经典进校园活动，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德及国学经典的教育。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2016年度区中心小学少先队工作计划
2016年度区中心小学少先队工作计划2016年度区中心小学少先队工作计划提要：进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动物管学堂2016年度区中心小学少先队工作计划一、指导思想深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校实际，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。
5、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
小学2016年少先队工作计划
小学2016年少先队工作计划【一】指导思想以“开展生命教育”思想为指导，切实落实素养教育要求，以xx“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”旳寄语为目标，在红山区少工委工作精神和学校工作旳引领下，进一步加强我校少先队组织旳建设，以培养队员旳生命意识和创新精神，规范队员旳行为适应，形成和谐旳校园文化为核心内容，全面推进素养教育。
以少先队活动为载体，开展丰富多彩旳教育活动，把我校旳少先队工作推上一个新旳台阶。
【二】工作思路：1、确立一种理念：以学生为主体，确立“生命化教育”理念。
2、抓住两条主线：在少先队活动中感悟生命意义，在日常行为适应中践行生命旳意义。
3、树立几点意识：少先队工作要从关注每一个学生开始，从相信每一个生命旳意义开始，从提高生命旳质量开始。
【三】要紧工作：(一)加强少先队员思想道德建设。
积极探究青年儿童思想道德建设旳规律，坚持以人为本，按照生命教育旳要求，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强旳实践活动，教育引导青年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为适应、提高差不多素养。
对少先队员进行以爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育为主题旳生命教育，让少先队员在活动中绽放绚丽多彩旳生命。
(二)开展丰富多彩旳队活动。
1、为加强未成年人思想道德建设，本学期利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党旳生日等节日，有打算地组织开展形式多样旳系列主题教育活动。
以主题队会、走访、等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是时代新雷锋”等主题队日等活动。
2、开展“红领巾心向党，好青年爱祖国”系列活动，通过缅怀革命烈士、国旗下旳演讲等活动，使队员们树立“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”旳精神动力，永久铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
(三)加强行为规范旳养成教育。
学生是涌动着无限活力旳生命体，是教育旳起点和归宿。
少先队要以儿童旳生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生命为目标，把对学生旳品德教育与学生旳个人一辈子活、社会生活和学生进展结合起来，以正确旳价值观引导儿童在生活中进展，在进展中生活，要经常性开展《小学生日常行为规范》旳学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时刻旳讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律旳良好行为适应。
春季少先队工作计划5篇
二、加强养成教化，强化学生各方面良好习惯的养成。 1、接着推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时 做，而且不断变更方法、形式，把老学问换上新形式，使“小学生日常 行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。 2、以红旗评比为载体，强化学生养成教化。本学期我校制定的严 格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一 行，一举一动都做了详细明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些微 小的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话 不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时 我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通 过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。 三、接着强化和改进升旗仪式。 打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内 选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使 升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升 旗手。 同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德 育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容，可以结合重大节日，可以 结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可 以是大队辅导员，也可以是大队进步行讲话，在庄重的升旗仪式上，在 艳丽的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的相识和重视， 对学校的德育工作起到协助和督促作用。
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转变记录。 六、提高小干部个人素养，加强队干部队伍的工作实力。 每单周的星期三下午组织小干部集体学习，每双周自学一次。学
习内容包括： 探讨现在同学中出现的好的发展趋势，不正确的思想和行为，制
定倡优去莠的行动方案。 探讨探讨好的工作方法。 宣读课外资料，学习丰富的课外学问和外校少先队工作阅历，开
春季少先队工作计划5篇
春季少先队工作方案春季少先队工作方案精选5篇〔一〕1. 组织新生少先队员入队仪式：在学校或社区举行入队仪式，邀请领导或优秀少先队员发表讲话，介绍入队仪式的意义和责任，让新生少先队员感受到团结、进步、和谐的精神。
2. 召开队务会议：邀请少先队辅导员、班主任和少先队员家长参加队务会议，就本学期的工作安排进展沟通、协调，明确工作目的和任务。
3. 组织爱心助学活动：结合社区或学校的相关机构，开展爱心助学活动，为贫困学生捐赠学惯用品、图书等，并组织队员进展志愿效劳，帮助他们进步学习成绩。
4. 进展主题团日活动：组织少先队员进展主题团日活动，如亲子运动会、环保宣传活动、科普知识竞赛等，加强队员之间的团结合作意识，培养他们的责任感和社会责任感。
5. 组织学习讲座和活动：邀请学校的老师或社区的专家来进展学习讲座，如平安知识、教育意义等，组织队员进展读书分享会、科技创新活动等，开展科普教育，进步队员的综合素质。
6. 进展模拟国际交流活动：组织少先队员参与模拟国际交流活动，通过模拟结合国等场景，培养他们的国际视野和跨文化交流才能，进步他们的综合素质。
7. 举办“五四青年节”纪念活动：在五四青年节期间，组织队员进展纪念活动，如观看____历史片、组织纪念演讲比赛等，激发队员的爱国热情和____传统。
8. 开展社会理论活动：组织队员进展社会理论活动，如参观博物馆、参观企事业单位、参加社区志愿效劳等，让队员亲身感受社会的不同方面，培养他们的理论才能和社会责任感。
9. 组织团队活动：举办团队拓展训练、户外旅行等活动，促进少先队员之间的团结和合作精神，培养他们的领导才能和团队意识。
10. 进展少先队组织建立：完善队章、队徽、队旗等队组织建立工作，推动少先队组织的标准化建立，进步队伍的凝聚力和活力。
春季少先队工作方案精选5篇〔二〕春季幼儿园平安工作方案主要包括以下几个方面：1. 人员平安管理：加强对教职工和家长的平安教育，组织相关培训，进步他们对幼儿园平安工作的认识和责任意识。
2016春季少先队计划
2016春季少先队计划2016春季少先队计划本学期我校少先队工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十六大精神，以服务教育，加强对青少年进行思想品德教育，培养青少年的创新精神和实践能力为主线，以体验教育为抓手，积极开展主题教育活动，深化常规工作，创新我校少先队工作，为我校青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。
一、发展优势，开创少先队育人工作新局面学校少先队充分发挥自身的政治优势、组织优势和活动优势，以培养学生公德意识和文明行为为重点，通过开展形式多样的教育实践活动，培养广大学生不仅在学校中当一个品学兼优的好学生，更要在社会公共生活中当一个遵纪守法、文明礼貌的好公民。
学校少先队要把“立现代观念、建现代城市、做现代人”主题教育活动作为重点工作，充分认识这项工作的重要意义，结合我们实际，打算做好以下几项重点活动：1、深化“红领巾向党”主题教育活动。
进一步加大宣传教育力度，组织中高年级的队员上网、看报了解“三个代表”的重要思想，让“三个代表”的重要思想进课堂、进学生的头脑，形成一个较好的学习氛围。
2、开展“新一代文明人”主题教育活动。
围绕“新一代文明人”这个目标，广泛开展手拉手、社区假日小队等群众性精神文明创建活动，突出思想内涵，强化道德要求，引导少年儿童在实践中不断加强自身修养，提高思想道德素质，弘扬文明新风。
鼓励辅导员参加优秀活动方案的设计。
3、开展“革除五大陋习，塑造五好形象”主题教育活动。
着重教育、引导学生从以下五大方面做起：革除随地吐痰的陋习，塑造卫生小标兵形象；革除乱扔垃圾的陋习，塑造环保小卫士形象；革除乱涂乱画的陋习，塑造城市小主人的形象；革除满口粗话的陋习，塑造文明小天使形象；革除乱花零用钱的陋习，塑造理财小能手形象。
通过主题宣传活动、“革除陋习”大讨论、“革除陋习”承诺活动、红领巾“一带一”主题结对活动，促进形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。
春季学期少先队工作计划范文(4篇)
春季学期少先队工作计划范文一、指导思想本学期我校少先队工作将在市教育局德育工作和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点，以实践体验作为德育工作的突破口，培养队员自主管理能力，志愿服务意识等。
有计划地开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、德育工作重点学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫，不断深化“静态的校园文化、多彩的班级文化、灵动的活动文化、人文的管理文化”的内涵，使文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。
1、抓好一个课程-德育活动课程。
2、贯穿两条主线-成长银行、现代班集体建设。
3、落实三大阵地-课程阵地、家校共育、志愿服务。
本学期学校将对班队、心理、夕会、乐娃红领巾广播、出彩____人等课程进行系统的规划，做到教育有专题，训练有重点，活动有抓手，大力提升常态活动课程的效率，为学生的养成教育创设多姿多彩的课堂环境。
家校共育已成为学校开展德育工作的重要突破口，为此学校将尽早谋划，充分发挥家委会的主导作用，全面推进家校共育工作。
一方面我们要持续开展家长会活动、定期家访、家长开放日、家委会定期活动；另一方面，学校会更关注家庭教育中的优秀典型，对优秀典型加以表彰，并加以总结和分享，以此提升全校的家庭教育工作。
4、关注四支队伍-学生干部、家委会、班主任队伍、学科教师队伍。
每位记住自己要有全员育人的理念，不管在什么工作岗位上，不管执教的是什么学科，我们在和学生交流的过程中都要随时记住自己的身份，谈为学生所仿，行为学生所范。
三、德育具体措施(一)加强队伍建设1、开展班主任论坛，包括好书分享，教育日记心得分享等。
保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对____路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。
2、组建班主任赛课团队。
形成一人上课，团队帮忙，荣誉共享的班主任团队。
带班主任多参加各个学校德育共同体活动，平时要求班主任多听班会课，心理课，班队课等，提高好课意识和上课水平，改变怕赛课，怕上砸的局面。
小学少先队春季工作计划优秀范文3篇
小学少先队春季工作计划优秀范文3篇学校少先队春季工作方案优秀范文1一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培育良好习惯成就美而好人生”为主线，以体验训练为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市训练局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：1.求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。
2.求实：抓好日常行为习惯的养成训练，从小事入手，从一点一滴做起，培育同学良好的行为习惯，留意共性化、人格化的训练。
3.求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，留意德育的连续性、系统性。
4.求新：从同学的实际需要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，留意育人的实效性。
三、具体措施：(一)留意队伍建设，以学习促提高业务素养的凹凸直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。
1.留意辅导员队伍的建设。
本学期我们将连续认真实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，推举优秀的中队辅导员参预市级培训，新辅导员要拜有阅历的辅导员为师，培育一批宠爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。
2.留意少先队干部建设。
本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参预管理的水平，健全大队委学习、相互沟通制度，培育他们的主人翁意识以及宠爱少先队的情感。
(二)推动前进常规工作，构建和谐校内1.发挥阵地建设作用。
充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到时常化、序列化、规范化，做好活动的争论工作，推动实践活动的纵深进展。
2.规范升旗示范效应。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的训练。
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江家店镇中心小学
2016春季少先大队工作计划
一、指导思想：
以党的“十八大”和党的十八届五中全会精神为指导，树立并落
实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，
以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围
绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，
考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，
努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委2016年
工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓
好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；推动《少先队
辅导员纲要（试行）》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点
1、全面加强少先队自身建设。
今年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习
《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考
核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效
机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。要重视发挥少
先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的
作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五
项建设（中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一
面旗帜两条标语）。
2、深化“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，组织开展“雏鹰争章”
活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载
体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育
活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和
规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持
雏鹰争章活动良性发展。
3、“手拉手”快乐共成长
各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行
手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训
练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员
之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做
一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）”的活动。通过学生之
间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，
改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，
互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培
养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增
强社会实践能力。
四、工作要求：
1、围绕镇少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕镇少先队
工作重点组织安排校少先队活动。
2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材
料及时收集，规范管理。
3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突
出学校的少先队工作特色。
五、主题活动：
二月份：
1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
2、《新守则》、《新规范》养成教育。
3、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
三月份：
1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、中队会观摩。
四月份
1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
2、师德教育专题讲座。
3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
4、世界地球日主题活动。
五月份：
1、辅导员工作经验交流。
2、法制安全教育。
3、筹备庆六一活动。
4、中队会观摩。
六月份：
1、“六一”儿童节庆祝活动。
2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。