司徒小学少先队知识:一颗红心跟党走

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红领巾心向党少先队活动课活动方案

红领巾心向党少先队活动课活动方案

“红领巾心向党”——党是太阳我是花正心小学三、二中队信媛媛一、队活动目的1. 通过活动,使队员进一步了解少先队知识。

2. 通过活动,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,歌颂党的伟大成就,珍惜幸福生活,激励少先队员在党的领导下健康成长,为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗二、队活动准备1. 制定活动方案。

2. 通过上网、读书、读报、小记者采访等多种形式查阅祖国六十多年来日新月异的变化,了解当今幸福生活来之不易。

3. 准备活动材料,邀请相关人员。

队活动过程:一、队活动的仪式整理队伍、清点人数(1)中队长整队宣布:中队会准备开始,各小队整队报告人数。

(2)小队长出队整队:立正!向右看齐,向前看,报数。

小队长整队完毕,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第一小队有少先队员6人,出席6人,(缺席0人)。

报告完毕。

”中队长答:“接受你的报告。

”中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前,发出“第一小队,稍息!”的口令,站立原位。

(3)各小队依次报告完后,中队长转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员33人,出席33人。

队会一切工作准备完毕,请您参加,并给予指导,报告完毕。

”(4)中队辅导员回答:“接受你们的报告,参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功。

”中队辅导员敬礼,中队长还礼。

二、活动过程第一章:回顾争章历程第二章:争章大比拼一、名人故事二、新闻发布会(普及党的知识)三、认识队史北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团——土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团——抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团——解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团——1949年新中国成立了,中国少年先锋队成立了四、分组诗朗诵《党在我心中》1. 认识党旗、国旗、队旗2. 故事《小英雄王二小》3. 合唱《没有共产党就没有新中国》三、结束部分1.辅导员讲话辅导员:同学们,今天的主题队会开得非常成功,通过这次主题队会,我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全面提高自身素质,以实际行动回报党和政府的关怀,好好学习,天天向上,做个了不起的中国人,将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!2.呼号3. 退旗、敬礼中队长宣布:正心小学三、二中队“红领巾心向党”主题队会到此结束。

红领巾心向党教案

红领巾心向党教案

红领巾心向党【教学目标】1. 知识与能力:了解共产党成立、少年先锋队发展的历史。

2. 过程与方法:能够主动搜集、整合材料,面对问题,能够表达自己的看法。

3. 情感态度与价值观:从小培养热爱祖国、热爱共产党的情感。

提升民族自豪感。

【教学重点】了解共产党成立、少年先锋队发展的历史。

【教学准备】视频、音频,红纸、五角星、多媒体课件【教学方法】合作、探究,整体推进。

【教学过程】一、队歌谈话导入:【放少先队队歌】大家齐唱。

你们听过这首歌吗?谁是少先队员?请坐直。

看看同学们,鲜艳的红领巾飘在胸前,多神气!可是,小明是一个一年级的小同学,最近他有点儿不开心。

【放录音,小明说:唉,我多想像哥哥姐姐那样,成为一名少先队员呀!】【智多星老师:孩子,你别伤心。

只要你按要求去做,集齐五枚五角星,你就可以成为少先队员了。

】同学们,你们愿意帮助小明同学,一起闯关,一起研究,帮助他得到五颗星吗?【看,五颗星在这里,贴在黑板上】二、争星研学咱们先看看第一颗星的任务吧:【了解星】课前,我为同学们布置了学习卡片,我仔细看了看,大家做得都不错。

萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。

今天,我们就以小组为单位,进行交流,一会儿进行汇报,看看哪个小组汇报得最详细、最生动。

这节课,老师要评出最佳小组,还要为他们颁奖呢学习指南:1. 在小组长的带领下,把学习卡片上提到的相关内容组内交流。

2. 请仔细听组员分享,尽量把自己不知道的内容记清楚。

3. 讨论时间为5分钟。

好,现在开始讨论吧。

时间到,现在,那个小组来汇报一下少先队的发展历程?【出示PPT】烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔这么伟大的中国少年先锋队,你们会系红领巾吗?咱们每个小组派一名代表,来一场系红领巾大赛吧。

红领巾心向党

红领巾心向党

红领巾心向党,感受你的爱主题班会六(2)班2012-10-15一、班会目的:通过“红领巾心向党感受你的爱”主题班会,使学生学习了解在中国共产党领导下,我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。

激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力,激发学生准备加入少先队的决心。

二班会准备:1.发动学生从各种渠道收集有关建党90周年的各种资料。

2.发挥学生的想像力和创造力,以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织与共产党、共青团的亲密关系,激发学生加入少先队的决心。

3.排练各类节目。

4.准备录音机和磁带。

三、班会过程:(一)、了解历史1、出示图片:党旗师:队员们,认识这面旗吗?齐答:认识!师:这是什么旗?指名:中国共产党党旗!师:答对了,那谁能说说党旗的标识(zhi)及其代表的意义?指名:中国共产党的党旗底色为红色,左上角是黄色的锤子和镰刀标识(zhi)。

红色象征革命,锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

师:那你知道我们少先队和我们党是什么关系吗?今天就让辅导员来告诉你们。

媒体出示:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

师:是啊,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们中国少年先锋队。

你们知道吗?今年是我们伟大的中国共产党建党90周年,作为党的接班人,让我们怀着一颗感恩的心,向党献上自己的真情祝福吧!(二)先请欣赏诗朗诵《党在我心中》(三)现在请欣赏歌曲:没有共产党就没有新中国(四)回顾历史,没有共产党就没有新中国师:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。

它标志着中国共产党的正式成立。

下面这段短片回放了那一段历史。

红领巾心向党资料

红领巾心向党资料

红领巾心向党资料心中的领巾永远红我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。

今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。

红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。

在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。

北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。

党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。

为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。

红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。

解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。

《队歌》配乐)10月13日中国少年先锋队成立了。

星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。

烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔! 身上鲜艳的红领巾,像我们颗颗跳动的红心;天上颗颗小星星,像母亲深情的眼睛“我们是共产主义接班人,继承革命先烈的光荣传统,爱祖国,爱人民。

鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”在入队仪式上,我又听到了这首被无数少先队员传唱,至今听起来仍使人心潮澎湃的歌曲。

每当看着一群群孩子加入少先队员时,每当看着新队员们稚嫩的举手敬队礼时,我总免不了想起,想起过往--在同一个校园里,同一片蓝天下那个曾经的自己。

红领巾心向党

红领巾心向党

1922年2月13日,世界上第一个 年 月 日 工人阶级政党领导的少先队组织 政党领导的少先队组织, 由工人阶级政党领导的少先队组织,在 苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队, 莫斯科诞生了 苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队, 没有特殊的标志。那时的饥饿、 没有特殊的标志。那时的饥饿、困难 正威胁着全苏联人民, 正威胁着全苏联人民,考虑不到少先队标志问 列宁的夫人克鲁普斯卡娅 克鲁普斯卡娅十分关心下一代 题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代 的成长,建议共青团 共青团给少先队员们设计一种标 的成长,建议共青团给少先队员们设计一种标 在一次接受新队员的大会上, 志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议 先进女工把自己的红色三角 三角头巾解下来系在 的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在 少先队员的脖子 脖子上 勉励他们: 戴着它, 少先队员的脖子上,勉励他们:“戴着它,别 玷污了它 它的颜色是同革命战旗一样的! 了它! 战旗一样的 玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!” 红领巾就这样诞生了。 红领巾就这样诞生了。
中国共产党党旗 中国共产党党旗 旗面为红色, 旗面为红色,旗面 缀有金黄色党徽图案。 缀有金黄色党徽图案。 党徽图案 中国共产党党旗底色 为红色,红色象征革命 黄色的锤子 革命, 锤子、 为红色,红色象征革命,黄色的锤子、 镰刀代表工人和 民的劳动工具, 代表工人 镰刀代表工人和农民的劳动工具, 象征着中国共产党是中国工人阶级 象征着中国共产党是中国工人阶级 的先锋队,代表着工人阶级和广大 的先锋队, 人民群众的根本利益。 人民群众的根本利益。
20世纪 年代省港大罢工和五卅惨案 世纪20年代省港大罢工和 世纪 年代省港大罢工 时期, 时期,一群流浪街头的苦孩子在党组 织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团 织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团 团员, 团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长 起来。红领巾不仅仅代表队旗一角、 起来。红领巾不仅仅代表队旗一角、烈士的 鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年 鲜血,它更是一个时代的象征, 先锋队的前生——劳动童子团在艰苦的环境 先锋队的前生 劳动童子团在艰苦的环境 中一腔热情投入革命事业, 中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的 考验。这就是红领巾在中国的由来。 考验。这就是红领巾在中国的由来。

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章:活动主题与目标一、活动主题:红领巾心向党,争做新时代好队员二、活动目标:1. 增强少先队员对党的认识和热爱,培养队员们的党性观念。

2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。

4. 提高队员们的人文素养,丰富队员们的精神文化生活。

第二章:活动时间与地点一、活动时间:2024年7月1日(星期五)下午2:00-4:00二、活动地点:学校会议室第三章:活动内容与过程一、活动内容:1. 观看党史教育视频,了解党的发展历程。

2. 党员代表讲述党的故事,分享党的光辉历程。

3. 队员们进行党史知识竞赛,检验学习成果。

4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛,激发队员们的爱党之情。

5. 制作党的知识手抄报,展示队员们的学习成果。

二、活动过程:1. 开场致辞,主持人介绍活动主题和目的。

2. 观看党史教育视频,了解党的发展历程。

3. 党员代表讲述党的故事,分享党的光辉历程。

4. 进行党史知识竞赛,检验学习成果。

5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛,激发队员们的爱党之情。

6. 制作党的知识手抄报,展示队员们的学习成果。

7. 活动总结,主持人对活动进行总结,强调活动意义。

第四章:活动准备与资源一、活动准备:1. 准备党史教育视频资料。

2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。

3. 准备党史知识竞赛题目。

4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。

5. 准备手抄报制作材料。

二、活动资源:1. 党史教育视频资源。

2. 党员代表分享材料。

3. 党史知识竞赛题目资源。

4. 演讲比赛评分标准资源。

5. 手抄报制作材料资源。

第五章:活动评估与反馈一、活动评估:1. 观察队员们在活动中的参与程度,了解活动吸引力。

2. 收集队员们制作的手抄报,评估学习效果。

3. 听取队员们对活动的反馈意见,了解活动满意度。

1. 汇总队员们的反馈意见,分析活动优点和不足。

2024年红领巾心向党活动教案

2024年红领巾心向党活动教案一、教学内容本节课选自《小学道德与法治》教材第五册,第六单元“热爱祖国”,第2课“红领巾心向党”。

教学内容主要包括:了解中国少年先锋队的历史,理解红领巾的含义,知道作为一名少先队员应该具备的品质和行为。

二、教学目标1. 让学生了解中国少年先锋队的发展历程,认识到红领巾的重要意义。

2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。

3. 引导学生学会珍惜红领巾,养成文明礼貌、勤奋学习、热爱劳动的良好习惯。

三、教学难点与重点教学难点:理解红领巾的含义,认识到作为一名少先队员的责任与担当。

教学重点:培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。

四、教具与学具准备教师准备:多媒体课件、红领巾、少先队队旗等。

学生准备:笔记本、笔、红领巾等。

五、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示中国少年先锋队队歌,让学生跟随歌曲哼唱,激发学生的爱国热情。

2. 学习新课(1)讲解中国少年先锋队的历史,让学生了解红领巾的由来和含义。

(2)讨论:作为一名少先队员,我们应该具备哪些品质和行为?(3)案例分析:展示优秀少先队员的事迹,让学生从中受到启发。

3. 实践环节(1)让学生佩戴红领巾,感受作为一名少先队员的光荣与责任。

(2)开展“红领巾心向党”主题活动,如:演讲比赛、手抄报制作等。

4. 随堂练习(1)列举红领巾的象征意义。

(2)谈谈自己作为一名少先队员应该如何行动。

强调红领巾的重要性,鼓励学生珍惜红领巾,努力成为一名优秀的少先队员。

六、板书设计1. 红领巾心向党2. 内容:(1)中国少年先锋队历史(2)红领巾的含义(3)少先队员的品质与行为七、作业设计1. 作业题目:以“红领巾心向党”为主题,写一篇作文。

2. 答案要点:结合自己的实际,谈谈作为一名少先队员,如何热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过讲解、讨论、实践等多种方式,让学生了解红领巾的含义,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。

红领巾心向党教案

红领巾心向党教案第一章:了解红领巾的来历和意义1.1 教学目标:让学生了解红领巾的起源、含义以及与共产党的关系。

1.2 教学内容:介绍红领巾的来历,讲解红领巾代表的意义,理解红领巾与共产党的紧密联系。

1.3 教学方法:采用讲解、问答、观看视频等方式,让学生深入了解红领巾的历史和意义。

1.4 教学活动:1.4.1 讲解红领巾的起源和意义。

1.4.2 问答环节,让学生回答红领巾代表什么,以及红领巾与共产党的关系。

1.4.3 观看相关视频,加深对红领巾来历和意义理解。

第二章:学习党的基本知识2.1 教学目标:让学生了解党的基本知识,包括党的性质、宗旨、标志等。

2.2 教学内容:介绍中国共产党的性质、宗旨、标志等基本知识。

2.3 教学方法:采用讲解、问答、小组讨论等方式,让学生掌握党的基本知识。

2.4 教学活动:2.4.1 讲解中国共产党的性质、宗旨、标志等基本知识。

2.4.2 问答环节,让学生回答党的基本知识相关问题。

2.4.3 小组讨论,让学生分享对党的认识和理解。

第三章:学习党的伟大历程3.1 教学目标:让学生了解党的伟大历程,认识到党的光辉历史和伟大成就。

3.2 教学内容:介绍中国共产党的伟大历程,包括党的成立、发展、壮大等过程。

3.3 教学方法:采用讲解、观看视频、小组讨论等方式,让学生了解党的伟大历程。

3.4 教学活动:3.4.1 讲解中国共产党的成立、发展、壮大等过程。

3.4.2 观看相关视频,直观地了解党的伟大历程。

3.4.3 小组讨论,让学生分享对党的伟大历程的认识和感悟。

第四章:学习党的优秀党员事迹4.1 教学目标:让学生了解党的优秀党员事迹,学习他们的优秀品质和精神。

4.2 教学内容:介绍党的优秀党员的事迹,分析他们的优秀品质和精神。

4.3 教学方法:采用讲解、观看视频、小组讨论等方式,让学生学习党的优秀党员的事迹。

4.4 教学活动:4.4.1 讲解党的优秀党员的事迹,分析他们的优秀品质和精神。

“红领巾心向党 争做新时代好少年”主题班会教案

“红领巾心向党争做新时代好少年”主题班会教案第一章:了解红领巾的由来和意义1.1 讲解红领巾的起源:红领巾是少先队员的标志,它源于苏联的少先队组织,后来在我国得以传承和发展。

1.2 阐述红领巾的意义:红领巾象征着红旗的一角,寓意着少先队员是社会主义事业的接班人,要继承和发扬革命先辈的光荣传统。

第二章:学习党的历史,传承红色基因2.1 介绍党的发展历程:从中国共产党成立至今,经历了无数的困难和挑战,但始终坚定信念,为人民的幸福和国家的富强而努力奋斗。

2.2 强调传承红色基因的重要性:少先队员要学习党的光辉历史,传承红色基因,争做新时代好少年。

第三章:学习新时代好少年的标准和品质3.1 阐述新时代好少年的标准:品德好、学习好、身体好、劳动好、团结好。

3.2 讲解新时代好少年的品质:诚实守信、勤奋好学、乐观向上、自强不息、热爱集体。

第四章:学习党的方针政策,关注国家发展4.1 介绍我国的基本国情和国家政策:我国正处在社会主义初级阶段,党的一系列方针政策都是为了实现国家的繁荣富强和人民的幸福生活。

4.2 关注国家发展,为实现中国梦贡献力量:少先队员要关注国家的发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第五章:实际行动,争做新时代好少年5.1 制定个人成长计划:结合自身实际情况,制定一个切实可行的成长计划,努力成为新时代好少年。

5.2 开展实践活动:积极参加学校组织的各类实践活动,如志愿服务、社会调查、环保行动等,锻炼自己的实践能力和社会责任感。

第六章:学习党的英雄模范人物,传承革命精神6.1 介绍党的英雄模范人物:讲述党的伟大领袖、革命先烈、优秀党员等英雄模范人物的事迹,展示他们的崇高品质和伟大精神。

6.2 传承革命精神:学习党的英雄模范人物的精神品质,将其内化为自己的行为准则,传承革命精神。

第七章:学习党的纪律,做遵规守纪的好少年7.1 讲解党的纪律:了解党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等,认识到纪律的重要性。

红领巾心向党黑板报内容红旗的一角文字稿

红领巾心向党黑板报内容红旗的一角
红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。

少先
队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。

我们都曾是光荣的少
先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧
密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领
巾情结。

红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队
丰富多彩的生活。

在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣
的历史。

北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。

党领导的第
一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅
的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷
儿从此有了最早的家园。

土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。

为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。

红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,
站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛
信送情报,王二小的英名无人不晓。

解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区
里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放
的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

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标准队礼
少 先 队 基 础 知 识
辅导员示范一下少先队的队礼, 辅导员示范一下少先队的队礼, 并在示范过程中, 并在示范过程中,请指出动作 要领及队礼的具体含义。 要领及队礼的具体含义。
备注:师长受礼要还礼——队长 备注:师长受礼要还礼 队长 和戴红领巾的辅导员还队礼, 和戴红领巾的辅导员还队礼,军 警察还军礼, 人、警察还军礼,其他领导还注 目礼或点头示礼。 目礼或点头示礼。双方敬还礼的 次序为:敬礼,还礼,还礼毕, 次序为:敬礼,还礼,还礼毕, 敬礼毕。 敬礼毕。
25、简述发展新队员的基本程 、 序?
符合年龄条件的学生提出申请, 并在入队前要进行队前教育,并 为人民做一件好事。发展新队员 要由中队委员会讨论批准,低年 级新建队则由高年级友谊中队委 员会批准。新队员要填写中队队 员登记表,入队时要有庄严的入 队仪式。入队应在二年级第二学 期结束前完成。
少 先 队 组 织 建 设 规 范 化 意 见 知 识
作风是少先队员学习和生活应有的 态度和行为。队的作风是:诚实、 诚实、 诚实 勇敢、活泼、团结。 勇敢、活泼、团结。
少 先 队 基 础 知 识
11、请问现在的少先队队歌的 、 来历? 来历?
1978年,电影《英雄小八路》主题 《我们是共产主义接班人》改为中 国少年先锋队队歌。
12、请问中国少年先锋队队徽 、 由哪几个部分组成? 由哪几个部分组成? 少 先 队 基 础 知 识
少 先 队 基 础 知 识
8、中国少年先锋队是以“先 、中国少年先锋队是以“ 命名的。请问“先锋” 锋”命名的。请问“先锋”的 意义是什么? 意义是什么?
先锋是指开辟道路的人,为了人民 的利益走在前面的人。如:毛泽东 主席、列宁等老一辈革命家。还有 英雄、模范、先进工作者等,他们 辛勤劳动,同样也是建设新生活的 先锋。少先队员以先锋命名,主要 是要求少先队员以先锋为榜样,继 承他们的事业,建设祖国。
少 先 队 基 础 知 识
6、请你说出少先队员行队礼 、 的四种正式场合? 的四种正式场合?
少先队员在升国旗时,在队旗出场 和退场时,在烈士墓前扫墓时都应 当敬队礼。在集会前列队、行进、 检阅时,由大、中、小队长敬队礼, 队员立正或注目致敬。在其它场合 中遇到师长时,队员也要行队礼。
少 先 队 基 础 知 识
一颗红心跟党走
执教: 执教:司徒小学
红领巾, 红领巾,我爱你
死 的 光 荣
生 的 伟 大
董存瑞
邱少云
黄继光
文明有礼貌
认真学习
爱劳动
关心集体
光荣的少先队
——少先队基本知识 ——少先队基本知识
鄂州市凤凰街办司徒小学
小朋友们,想加入少先队吗? 小朋友们,想戴上红领巾吗?
入队前要知道的 少先队知识
26、什么是队日活动插旗仪式, 、什么是队日活动插旗仪式, 请简述。 请简述。 开展队活动时,在学校门口、 教室门口以及其他活动场所插 上队旗。插旗工作由大、中队 旗手负责。
入队宣誓誓词
我是中国少年先锋队队员。我在 队旗下宣誓:我决心遵照中国共 产党的教导,好好学习,好好工 作,好好劳动,准备着:为共产 主义事业,贡献出一切力量!
光 荣 的 少 先 队
代代相传! 星星火炬 代代相传!
7、请辅导员示范红领巾的结 、 并指出动作要领: 法,并指出动作要领:
1、将红领巾被在肩上,钝角对脊 、将红领巾被在肩上, 椎骨,右角放在左角下面, 椎骨,右角放在左角下面,两角 交叉。 、 交叉。2、将右角经过左角前面拉 到右边,左角不动。 、 到右边,左角不动。3、右角经左 右两角交叉的空隙中拉出,右角恰 右两角交叉的空隙中拉出, 绕过左角一圈。 、 绕过左角一圈。4、将右角从此圈 中拉出,抽紧。 中拉出,抽紧。
一年一次。
少 先 队 组 织 建 设 规 范 化 意 见 知 识
21、少先队中队的小建设项目 、 有哪些, 有哪些,请说出你校目前已具 备的红领巾小建设项目: 备的红领巾小建设项目:
队报(黑板报、手抄报、生活报等), 队岗(中队、学校、社会红领巾服务岗 位等),队角(红领巾荣誉角、生物角 、手工角、体育角、图书角等)。
少 先 队 基 础 知 识
15、请说出标准的两类红领巾 、 的尺码? 的尺码?
(1)大号红领巾尺寸为底边120厘米、 边长72厘米; (2)小红领巾底边100厘米、 边长60厘米。
少 先 队 基 础 知 识
16、少先队集会时,要在辅导 、少先队集会时, 员的带领下呼号。 员的带领下呼号。请问呼号的 基本动作要领? 基本动作要领?
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备注:(1 大队旗,高为90厘米、 备注:(1)大队旗,高为90厘米、 :( 90厘米 长为120厘米, 120厘米 长为120厘米,旗中心有黄色五角 星及火炬(火炬镶黄色边, 星及火炬(火炬镶黄色边,内为红 色)。 中队旗,高为60厘米、 60厘米 (2)中队旗,高为60厘米、长为 80厘米 一端剪去高为20厘米、 厘米, 20厘米 80厘米,一端剪去高为20厘米、 底宽为60厘米的等腰三角形,形 底宽为60厘米的等腰三角形, 60厘米的等腰三角形 成一个三角缺口。 成一个三角缺口。五角星及火炬颜 色同大队旗,在以60 60厘米为边长 色同大队旗,在以60厘米为边长 的正方形中心。 的正方形中心。 大队旗旗杆长2.0 2.2米 2.0—2.2 (3)大队旗旗杆长2.0 2.2米, 中队旗旗杆长1.7 1.7米 小队旗1.2 1.2米 中队旗旗杆长1.7米、小队旗1.2米
5、如何正确敬少先队队礼, 、如何正确敬少先队队礼, 具体含义是什么? 具体含义是什么? 少 先 队 基 础 知 识
五指并拢,手经胸前,一次到位, 五指并拢,手经胸前,一次到位, 高额一拳,手与小臂成直线, 高额一拳,手与小臂成直线,手 心向着左下前,拇指不要留缝隙, 心向着左下前,拇指不要留缝隙, 胳膊不要挡着脸, 胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两 含义”至少想一遍, 秒,“含义”至少想一遍,距离师 长五至七步,注目问好或说“ 长五至七步,注目问好或说“再见 ” 见下图)含义:右手五指并拢, (见下图)含义:右手五指并拢, 高举头上。 高举头上。它表示人民的利益高于 一切。 一切。
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24、少先队自动化的内容包括 、 哪些方面? 哪些方面?
少先队自动化是少先队员在自动化 实践中展现出来的,它被总结概括 为“四自”,即“自己的活动自己搞, 自己的事情自己管,自己的伙伴自 己帮,自己的进步自己争”。
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1、知道少先队的队名、队旗、队徽 、红领巾、队礼的含义,队的领导者 和队的作风; 2、会写入队申请书,会读入队誓词 ,会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌 ,会呼号;3、入队前要为集体做一 件好事,并说出自己的体会。
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20、( )少先队代表大会是 、(1) 、( 少先队各级组织的最高权力机 构。校级少代会召开时间一般 多少? 多少?
每个同学要跟着辅导员读熟
小结:入队十知道 小结:
一、我们的队名——中国少年先锋队。 我们的队名 中国少年先锋队。 中国少年先锋队 少年儿童学习共产主义的学校。 二、我们队的性质——少年儿童学习共产主义的学校。 我们队的性质 少年儿童学习共产主义的学校 培养队员“ 三、我们队的目的——培养队员“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱 我们队的目的 培养队员 爱祖国、爱人民、爱劳动、 科学、爱护公共财物” 五爱”精神。 科学、爱护公共财物”的 “五爱”精神。 五角星加火炬的红旗。 四、我们的队旗——五角星加火炬的红旗。 我们的队旗 五角星加火炬的红旗 红领巾。 五、我们的标志——红领巾。 我们的标志 红领巾 表示人民的利益高于一切。 六、我们的队礼——表示人民的利益高于一切。 我们的队礼 表示人民的利益高于一切 诚实、 七、我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。 我们的作风 诚实 勇敢、活泼、团结。 准备着:为共产主义事业而奋斗” 八、我们的呼号——师:“准备着:为共产主义事业而奋斗”、 我们的呼号 师 时刻准备着! 生:“时刻准备着!” 每一位少先队员。 九、我们队的小主人——每一位少先队员。 我们队的小主人 每一位少先队员 一九四九年十月十三日。 十、我们队的生日—— 一九四九年十月十三日。 我们队的生日
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1、少先队的标志有哪几种? 、少先队的标志有哪几种?
队员标志、干部标志和组织标志。
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2、少先队员的标志是什么?它 、少先队员的标志是什么? 的寓意是什么? 的寓意是什么?
红领巾是少先队员的标志, 红领巾是少先队员的标志,它 代表着红旗的一角, 代表着红旗的一角,是革命 先烈的鲜血染成(见图例) 先烈的鲜血染成(见图例
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9、请说明新中国成立后,我 、请说明新中国成立后, 国少年儿童的群众组织变革情 况。
1949年10月13日,中国少年儿童队 成立。1953年,中国少年儿童队正 式改名为“中国是什么? 、请问少先队的作风是什么?
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22、少先队小队的小建设项目 、 有哪些? 有哪些?
雏鹰假日小队之家以及各类红领巾假 日实践活动基地。
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23、少先队组织建设包括哪些 、 方面: 方面:
组织机构建设、队员管理、队伍建 设、队务建设、礼仪建设等五方面
“五角星加火炬”和写有“中国少先 队” 的红色绸带组成我们的队徽。
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13、请问少先队的队旗由哪几 、 个部分组成? 个部分组成?
五角星加火炬的红旗。
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14、队旗中的每一个部分分别 、 代表什么含义? 代表什么含义?
(1)鲜红的颜色代表着革命的 胜利;(2)队旗上的五角星, 是代表着党的领导;(3)火炬 象征着光明。(4)队旗寓意着: 在中国共产党的领导下,向着光 明的未来前进。
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