中考物理知识点复习资料 信息的传递 能源与可持续发展

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2022年中考物理复习-第21章信息的传递和第22章能源与可持续发展【无答案】

2022年中考物理复习-第21章信息的传递和第22章能源与可持续发展【无答案】

中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第21章《信息的传递》第22章《能源与可持续发展》【知识点1、信息的传递】一、电话电话是现代人使用最广泛的通信工具,发明电话的科学家是_________。

话筒的作用是将声音转变成_________。

听筒的作用是将_________转变成声音。

电话交换机大大提高了路线的_________。

二、模拟通信与数字通信模拟信号是用“模仿”声信号的_________传递的信号。

数字信号是用不同符号的_________表示的信号。

三、电磁波的海洋当导体中有______________的电流时,导体会向周围发射一种_______,这种波叫电磁波。

电磁波的频率等于每秒内电流振荡的次数。

频率的单位是_______,简称_______,用Hz表示;常用单位还有_______和_______。

电磁波的波长等于两个______________之间的距离。

.电磁波是向空间_______方向传播的,它传播的速度跟光速相同,在真空中是_______m/s。

电磁波是一个大家族,_______线、可见光、_______线、X射线、γ射线等,都是家族中的成员。

四、广播、电视和移动通信无线电广播信号的发射由________完成,接收由________完成。

用于广播、电视和移动电话的那部分电磁波叫________,无线电波包括________、________、____ ____、________。

移动电话既是无线电________,又是无线电________。

实现移动电话跟其他用户通话的转化是靠________完成的。

五、越来越宽的信息之路微波通信:微波是波长在__________之间,频率在30 MHz~3×105 MHz之间的电磁波。

微波大致沿__________传播,所以每隔50 km左右就要建一个微波__________。

卫星通信:利用卫星做通信__________,称之为卫星通信。

人教版物理九年级第二十一章信息的传递二十二章能源与可持续发展知识点梳理课件

人教版物理九年级第二十一章信息的传递二十二章能源与可持续发展知识点梳理课件
因为我们忽略了股市是一个全民参与的活动。我们看到,当牛市来临时,几乎所有人都投入了
股市:小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、甚至对股市一窍不通的菜市场大妈 是市场的参与者。
所以当雪崩来临时:几乎所有人的资产都会蒸发,因为整个社会大多数人都成了接盘侠。全民
参与必然全民接盘。你们的钱被谁抢走了?被谁掠夺了?你们自己去想,这里我不方便说太多。 总之:你们的财富已经通过股市,集中到了少数人手里。
所以股市崩盘:也是一种经济危机。他是多数人的危机,少数人的狂欢。
这里简单延伸一下:我们来看一下楼市。 楼市崩盘,钱去哪里?
我们知道,楼房的主要购买者是谁?是大多数普通老百姓。同样,本来卖10万一套的楼,后来炒 到100万,钱被谁赚走了?我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富,但是大部分的钱还是被 他们赚走了:就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的?当然是开发商和卖土地的。所以楼市的 钱,大部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里,泡沫膨胀到最后,全 部被老百姓接盘。如果崩盘:开发商10万的房子变成了100万的钱,而你100万的钱只能变成10万 的房子。
把这段话反复读二十遍!!参透股市的本质!不然你永远是底层的韭菜!! 股市崩盘?钱到底去哪了?是蒸发了吗?还是被某些人赚走了?举个例子:一开始一股值一块
钱,从一块炒到十块中间经历了九次倒手,每个人赚一块,第十个人经历暴跌,一块钱卖出去了, 等于他承担了前面九个人的利润,所以钱并没有蒸发。
钱只不过实现了换手,从一些人的手里转移到另一些人的手里。股价从一开始上涨,就是一个泡 沫不断被吹大的过程。泡沫扩大的过程中,每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱,直至最 后泡沫破裂,没有及时下车并且持有泡沫的人,将承担崩盘造成的所有损失。

中考物理一轮复习第十八讲信息的传递能源与可持续发展

中考物理一轮复习第十八讲信息的传递能源与可持续发展

第十八讲信息的传递能源与可持续发展知识回顾考点梳理考点一信息的传递1. 电磁波及其应用(1)电磁波的产生:导线中的①________迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。

(2)电磁波的传播:电磁波的传播②________介质。

电磁波的波速c=③________ m/s。

(3)电磁波的应用:微波炉、遥控器、广播、电视和移动电话等。

2. 信息之路(1)微波通信:微波的波长为10 m~1 mm,微波的性质更接近光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射。

因此,必须每隔50 km左右就要建设一个微波中继站,把上一个传来的信号处理后,再发射到下一站去。

(2)卫星通信:在地球的周围均匀地配置3颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信,如中国建立的北斗卫星定位系统。

(3)光纤通信:电磁波的波速等于光速,实际上光也是一种④________。

通信用的激光一般在特殊的管道——光导纤维里传播,光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次⑤______,从另一端射出,这样就把它携带的信息传到了远方。

(4)网络通信:目前人们经常使用的网络通信形式是电子邮件。

考点二能源的分类考点三核能1. 核能(1)核能:一旦质量较大的原子核发生⑩________或者质量较小的原子核⑪___________,就有可能释放出惊人的能量,这就是核能。

(2)获得核能的两条途径:⑫_______和⑬_______。

2. 核裂变和链式反应(1)裂变:用中子轰击质量比较大的铀235原子核,使其发生裂变,变成两个质量中等大小的原子核,同时释放出巨大的能量。

(2)核电站:核电站利用⑭________发电,它的核心设备是⑮_________,核电站利用反应堆产生的内能,通过⑯_________做功,带动⑰ _______发电。

核电站中的能量转化是⑱________转化为⑲________。

(3)应用:核反应堆中发生的链式反应是⑳______控制的,利用不加控制的核裂变可制造毁灭性的武器——原子弹。

中考物理 第一部分 教材知识梳理 第21章 信息的传递 能源与可持续发展课件

中考物理 第一部分 教材知识梳理 第21章 信息的传递 能源与可持续发展课件

源的是 ( D )
A. 石油
B. 电能 C. 天然气 D. 水能
【解析】石油、天然气属于化石能源,是一次能源但是不可再生能源;水能是一次能 源又是可再生能源;电能是通过消耗机械能(化学能或水能、风能、太阳能等)得到的, 属于二次能源.
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3. (2016湘西13题3分)“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米(wēi mǐ)的颗粒物.吸入人体后会对
【解析】核能发电是利用铀原子核裂变时放出(fànɡ chū)的核能来加热水,用水产生的 高温、高压蒸气作为动力,推动蒸汽轮机转动,从而带动发电机工作而产生电能,故 能量转换顺序是核能→内能→机械能→电能.
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4. (2016娄底2题3分)下列说法中正确(zhèngquè)的是
声音信号,只能(zhī nénɡ)传递图像信号。C。(2016怀化2题3分)下列属于一次能源又属于 可再生能。于2013年3月21日在北京召开,提倡低碳工业、低碳
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【答案(dá àn)】C
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3. (2016益阳3题3分)下列设备中,没有利用(lìyò ng)电磁波工作的
是(
C
)
A. 收音机
B. 微波炉
C. 体检用B型超声波诊断仪 D. 红外线测距仪
【解析】收音机是利用电磁波中的无线电波工作的;微波(wēibō)炉是利用电磁波中的微波(wēibō)(也属于
速(c)、波长(λ)、频率( f )之间的关系为⑧______.c=λf
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中考物理复习方案 第21课时 信息的传递 能源与可持续发展课件

中考物理复习方案 第21课时 信息的传递 能源与可持续发展课件


探 究
电磁波按波长由大到小分为长波、中波、短波、微波、红外

分类

线、可见光、紫外线、X射线、γ射线
(zhúgè)
广播、电视、移动通信、微波炉、遥控器等(注:光波也是一种
应用

电磁波)

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点 梳
[点拨]电话话筒能把声信号转换成电信号,利用的是电磁感应。移动电话和固定电
信号覆盖全球,如我国建立的“北斗”卫星导航系统
光纤通信 利用激光在光导纤维内壁多次 反射(fǎ传ns递hè信) 息

向 探
网络通信 利用因特网实现资源共享和信息传递

逐 个
(zhúgè)
击 破
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考 点
考点二 能源(néngyuán)的分类


分类标准 类型

定义
实例
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化石能源、核能等

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分类标准 类型
定义


常规能
基 础
利用 源
当前被广泛使用的能源
实例
(续表)
化石能源、生物质能等
程度
目前尚未广泛利用而正在积极
新能源
核能、潮汐能等
研究以便推广利用的能源
破考



(tànjiū)
逐 个 击
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实 基
能量既不会凭空 消灭(xiā,也om不iè会) 凭空 产生 ,它只会从一

中考物理第一篇系统复习夯实基础第22讲信息的传递能源与可持续发展讲本课件

中考物理第一篇系统复习夯实基础第22讲信息的传递能源与可持续发展讲本课件

7.(2021·武汉)关于核能和太阳能,下列说法正确的是( D ) A.现有核电站是利用聚变来发电的 B.核能是一次能源,也是可再生能源 C.太阳能来源于太阳内部氢核的裂变反应 D.太阳能是未来理想能源的一个重要发展方向
2.电磁波及其应用
产生
当导体中的电流迅速⑤_变__化_____时,导体就会向周围空间发射电 磁波
按⑥__波__长____由小到大可分为γ射线、X射线、紫外线、可见光 电磁波谱
、红外线、无线电波
传播
电磁波⑦___可__以___在真空中传播 光属于电磁波,电磁波在真空中传播速度跟光在真空中的传播速 度一样
)B
B.北斗导航系统主要通过传递信息来实现定位导航
C.北斗导航系统传递信息的速度小于光速
D.北斗导航系统能为用户提供定位服务的最小精度为1千米
4.(2021·武汉)2021年4月29日,中国天宫空间站天和核心舱发射成功,标志着 我国空间站时代已经到来。如图所示,天和核心舱沿椭圆轨道环绕地球运 行,不受空气阻力,因此机械能守恒。 (1)天和核心舱与地面控制中心通过电磁波传递信息,电磁波_____能___(选填“ 能”或“不能”)在真空中传播。
考点1 信息的传递 1.电话 (1)话筒:①_____声_______信号变成②______电______信号,原理为电磁感应。 (2)听筒:③_____电_______信号变成④______声______信号,原理为磁场对通电
导线有力的作用。 【注意】 (1)电话是1876年贝尔发明的。 (2)移动电话是靠电磁波来传递信息的。
着陆火星,并及时传回大量火星表面的图片资料信息。探测器将火星相关信
息及时发送回来是利用( ) D
A.光缆
B.次声波

2024年中考物理总复习第一部分考点精讲第18讲信息的传递、能源与可持续发展


3.核能 (1)定义:当原子核发生分裂或相互结合时释放出的能量。 (2)获取核能的两条途径:__核__聚__变___和____核__裂__变___。 (3)核裂变 a.定义:我们把质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等 质量的原子核的过程叫做核裂变。
b.应用:原子弹(链式反应不加控制)、核电站(链式反应可以 控制)。 (4)核聚变 a.定义:某些轻原子核(质量很小),如氘和氚,在超高温下结 合成一个新的原子核,同时释放出大量的能量,这就是核聚变。
考点扫描
诊断自测
【知识链接】电磁波的应用 1.电磁波在信息方面的应用: (1)电磁波携带信息(分析材料包含的元素);(2)电磁波帮人们获 得信息(鉴别物质);(3)电磁波能承载并传播信息(电视、广播等)。 2.电磁波在能量方面的应用:微波用于微波炉,红外线用于医 疗加热、遥控,紫外线用于杀菌、防伪,γ射线、X射线用于医 疗等。
卫星与地面间传递信息是利用( C )
A.超声波
B.次声波
C.电磁波

D.空气
考点扫描
诊断自测
能源与可持续发展(考试要求:了解。10年2考)
1.能源:凡是能够提供能量的物质资源都叫能源。
2.能源的分类
分类标准
类别
定义
举例
一次能源 可以从自然界中直接 风能、石油、天然气、
按能否从自然
获取的能源
煤、核能等
A.是紫光 B.不是电磁波 C.波长比蓝光的长 D.比波长500 nm的光传播速度大
考点扫描
诊断自测
2.(2023·牡丹江)遥感卫星利用__红__外__线_____(选填“红外线”或 “紫外线”)遥感设备探测海水温度,再通过__电__磁__波____把信息 传输到地球。

人教版九年级物理信息的传递、能源的可持续发展知识点总结

第二十一章信息的传递第一节电话一.电话及电话交换机1.电话的组成话筒:声信号变成变化的电流(声信号变成电信号)。

听筒:变化的电流变成声音(电信号变成声信号)。

2.电话的工作原理:(1)声音(振动)→话筒→变化的电流→听筒→振动(声音)(2)通话时,一方的话筒和另一方的听筒是串联的。

3.电话交换机(1)为了提高电话线路的利用率而发明的(2)用来实现两部电话之间的转换(3)使用交换机,可以大幅度的减少电话线的数量4.电话“占线”原因(1)对方电话没有扣好(2)对方正在通话(3)电话交换机忙二.模拟通信和数字通信1.模拟信号:在话筒将声音转换成信号电流时,信号电流的频率,振幅变化的情况跟声音的频率,振幅变化情况完全一样,模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。

2.模拟通信:使用模拟信号的通信方式叫模拟通信,例如:传统的市话通话,长途通话。

3.数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。

4.数字通信:使用数字信号通信的方式叫数字通信,例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。

15.模拟通信在加工,放大和传输过程中抗干扰能力差,噪声大,失真大;而数字信号形式简单,抗干扰能力强,噪声小,失真小。

6.电话交换机间的信息是靠数字信号传递,而电话与电话机之间的信息传递靠模拟信号,但是不论哪种通信都需要电话线。

第二节电磁波的海洋一.电磁波1.电磁波的产生:导体中电流的迅速变化在空间激起电磁波(变化的电流产生电磁波)。

2.电磁波性质:是一种看不见摸不到的物质,可以在真空中传播,传播不需要介质。

3.电磁波传播的速度c=3×108m/s,电磁波的波长为λ,波速c=λf,其中f是电磁波的频率。

4.电磁波的波谱:γ射线,X射线,紫外线,红外线,微波,短波,中波,长波。

二.电磁波的发射和接收1.发射:将要传输的电信号(音频信号,图像信号)加载到高频电磁波(载波)上,再通过天线发射到空中的过程。

中考物理复习 第十九章 信息的传递 能源与可持续发展


第十九章 信息的传递 能源与可持续发展
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其他城市真题展示
2. (2020黔南州4题2分)今天,科技正在改变人们的生活,下列有关新科技应用说 法正确的是( C ) A. 北斗卫星导航是通过光纤传递信息 B. 智能机器人只能通过声音信号控制 C. 用5G手机上网是通过电磁波传递信息 D. 无人自动驾驶汽车行驶不需要消耗能量
传播 真空中传播. (2)速度:在真空中的传播速度约为c=_3_×__1_0_8m/s,光波属于电磁波. 无线电广播、电视、手机、卫星通信、光纤通信、WiFi、GPS定位系统、
应用 北斗导航系统、5G通信等.
第十九章 信息的传递 能源与可持续发展
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考点 2 能源的分类(铜仁4考)
第十九章 信息的传递 能源与可持续发展
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命题点 2 能源的分类、太阳能、核能(铜仁4考)
4. (2019铜仁10题2分)以下各种形式的能源,属于二次能源的是( D )
A. 水能
B. 风能
C. 太阳能
D. 电能
5. (2017铜仁29题2分)在太阳的核心每时每刻都发生着__核__聚__变____(选填“核聚变”
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核能 ―→ ___内__能_____ ―→ __机__械__能__ ―→ 电能
第十九章 信息的传递 能源与可持续发展
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提分必练
1.手机已经进入“5G”时代,所谓“5G”指的是第五代移动通信技术.“5G”手机传 递信息的载体是频率更高的_电__磁__波___(选填“超声波”或“电磁波”);手机中科技 含量最高的元件是芯片,芯片的核心部分主要是由__半__导__体__(选填“导体”“半导 体”或“绝缘体”)材料制成的. 2.汽车上常安装一些设备来传递信息,如倒车雷达利用_超__声__波___传递信息,而导航 仪则利用__电__磁__波__与卫星联系来传递信息.(均选填“电磁波”或“超声波”).

中考物理 第十一章 信息的传递和能源与可持续发展复习精编课件 人教新课标


2.卫星通信:用_地__球__同__步__卫__星_作为中继站,_3_颗__地球同步 通信卫星就可覆盖地球实现全球通信.
3.光纤通信:光纤通信利用频率单一、方向高度集中的激 光在光导纤维中传播,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好, 传输损耗小.
4.网络通信:__因__特__网___是世界上最大的计算机网络.
我的答案:D
[教师参考·备选题](2011年宜昌)以下能源中都属于可再生 能源的是( B )
A.石油、水的动能 B.风能、太阳能 C.天然气、风能 D.煤、生物质能
考点4 核能 【例4】(2011年广东)目前释放核能的方式有两种:一是使 原子核裂变,二是使原子核________.1938 年,科学家首次用 ________(选填“电子”、“中子”或“质子”)轰击比较大的 原子核,使其发生裂变,变成两个中等大小的原子核,同时释 放出巨大的能量.1 kg 铀全部裂变释放的能量超过 2 000 t 煤完全 燃烧时释放的能量.如果煤的热值为 3×107 J/kg,那么 1 kg 铀 全部裂变释放的能量至少为______________J.
考点3 能源的分类 【例3】目前许多城市的居民使用煤气、天然气为燃料. 关于煤气、天然气,下列说法正确的是( ) A.煤气是一次能源,天然气是可再生能源 B.煤气是一次能源,天然气是不可再生能源 C.煤气是二次能源,天然气是可再生能源 D.煤气是二次能源,天然气是不可再生能源
思维点拨:煤气是用煤作为原料生产出来的,无法从自然 界中直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源,属 于二次能源;天然气的消耗不可能在短期内得到补充,属于不 可再生能源.
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15
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