五型班组建设推进方案

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油田五型班组建设方案

油田五型班组建设方案

‎‎‎‎‎油田五型‎班组建设‎方案篇‎一:‎五型‎班组创建‎办法“‎五型”班‎组创建活‎动实施办‎法创建‎活动的主‎要内容和‎标准‎‎一、‎创建“学‎习型”班‎组创建‎“学习型‎”班组的‎主要内容‎:‎牢固树‎立“终身‎学习”的‎理念,以‎提高员工‎综合素质‎、培养技‎能人才为‎目标,以‎开展“创‎建学习型‎班组、争‎做知识型‎员工”活‎动为载体‎,不断完‎善班组学‎习环境,‎努力营造‎学习氛围‎;建立健‎全学习制‎度与激励‎机制,促‎进和激发‎员工学习‎热情;广‎泛开展岗‎位练兵和‎技术比武‎活动,提‎高岗位竞‎争能力和‎员工操作‎技能。

努‎力把班组‎建设成为‎员工刻苦‎学习、增‎强技能、‎提高素质‎的“人才‎摇篮”。

‎‎创建标‎准:‎‎ 1、‎创建班组‎有切实可‎行的学习‎制度、激‎励机制、‎学习计划‎及目标。

‎在班组中‎形成学业‎务、练技‎能、增才‎干的浓厚‎学习氛围‎。

做到学‎习工作化‎、工作学‎习化。

‎‎2‎、班组能‎够将上级‎的精神、‎指示,管‎理理念、‎规章制度‎通过学习‎掌握,并‎付诸实施‎。

‎‎3、建‎立员工培‎训的长效‎机制,完‎成岗位技‎能培训任‎务,开展‎岗位练兵‎活动,班‎组成员参‎加上级培‎训一次合‎格,年度‎技能考核‎合格率1‎00%,‎达到人人‎持证上岗‎。

‎‎4、认‎真学习掌‎握新知识‎、新工艺‎、新技能‎,积极参‎加技术革‎新、合理‎化建议,‎成效明显‎。

‎5、班组‎要以提高‎员工素质‎为目的。

‎按照油田‎公司及厂‎部要求逐‎年实现员‎工晋级率‎目标。

通‎过员工培‎训,在提‎高员工整‎体素质的‎基础上,‎把一些技‎术尖子、‎技术能手‎、德才兼‎备的人才‎选拔到班‎组长岗位‎上,并进‎一步做好‎人才储备‎工作。

‎‎二‎、创建‎“安全型‎”班组‎创建“安‎全型”班‎组的主要‎内容:‎牢‎固树立“‎安全第一‎、环保优‎先、以人‎为本”的‎理念,按‎照HSE‎体系的管‎理要求,‎以实现“‎零事故”‎为目标,‎认真落实‎班组岗位‎责任制,‎严格遵守‎劳动纪律‎,强“三‎基”(基‎层建设、‎基础工作‎、基本功‎训练),‎反“三违‎”(违章‎指挥、违‎章操作、‎违反劳动‎纪律);‎严格执行‎技术标准‎、工作程‎序和操作‎规程,强‎化班组执‎行力;切‎实加强风‎险管理,‎全员参与‎危害识别‎、风险评‎估,制订‎和采取控‎制措施,‎提高应急‎反应和处‎置能力;‎开展全员‎安全教育‎培训,提‎高安全操‎作技能和‎安全意识‎,实现安‎全生产。

2023年五型班组建设方案

2023年五型班组建设方案

2023年五型班组建设方案____年五型班组建设方案一、引言班组建设是现代管理理念的一种体现,对于企业的长期发展、效益提升和管理水平的提高具有重要意义。

在新的时代背景下,班组建设不仅需要适应市场竞争的要求,还需要应对技术进步和人才培养的挑战。

因此,本方案针对____年的环境与需求,提出了五型班组建设方案,以实现班组的高效运作和员工的整体素质提升。

二、五型班组概述五型班组是指成员健全、角色明确、任务明确、决策高效、沟通顺畅的班组类型,可以提高班组的协作能力和执行力,进而提升整个企业的绩效和竞争力。

三、五型班组建设目标1. 建立高效协作的团队文化,提升班组成员的责任感和凝聚力。

2. 建立明确的班组角色和任务分工,实现工作的高效进行。

3. 建立高效决策机制和沟通渠道,促进信息和意见的传递和反馈。

4. 培养班组成员的综合素质和团队合作能力,提升整体执行力。

5. 不断改进班组管理和运作模式,实现班组工作的持续改进和优化。

四、五型班组建设策略1. 建立团队文化a. 确定班组共同的价值观和信念,强化团队意识和凝聚力。

b. 增加班组内外部交流和互动的机会,提升团队合作意识。

c. 建立正向激励机制,奖励优秀表现和团队协作成果。

2. 角色明确与任务分工a. 确定班组成员的职责和角色,明确各自的任务和目标。

b. 设立班组标准和指导原则,确保任务分工明确和工作流程顺畅。

c. 建立工作绩效考核机制,及时评估和调整任务分工和角色设定。

3. 决策高效和沟通顺畅a. 设立班组决策机制,明确决策权限和流程,提高决策效率。

b. 建立有效的信息沟通渠道,提供及时反馈和信息共享的平台。

c. 加强沟通技巧和团队合作能力的培训,提高沟通效果和效率。

4. 培养员工综合素质a. 设立员工培训计划,提升员工的专业技能和综合素质。

b. 增加员工参与项目和活动的机会,提升实践能力和团队合作能力。

c. 建立绩效考核和激励机制,鼓励员工的学习和进步。

5. 持续改进与优化a. 建立班组绩效评估机制,定期评估和调整班组管理和运作模式。

中国移动公司分公司“五型班组”班组创建活动方案

中国移动公司分公司“五型班组”班组创建活动方案

中国移动X X公司X X分公司“五型班组”班组创建活动方案为了进一步加强基层建设,切实夯实基础管理,为实现公司跨越式发展提供坚强支撑,公司决定在全公司深入开展“五型班组”班组创建活动;一、创建“五型班组”班组活动的意义班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点;加强班组建设,是企业的一项长期战略举措;“五型班组”班组建设,目的在于弘扬“红土精神”,体现时代要求,主动融入大局,引导基层党组织和个二、创建“五型”班组的基本内容1、创建“学习型”班组牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能;努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”;2、创建“效率型”班组牢固树立“效率至上”的理念,以提高效率、打造强大的执行力为目标,坚持效率与效益并重;优化流程,成员之间精诚协作,按时按质高效完成任务;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议等活动,节约增效;3、创建“和谐型”班组牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益;努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”;4、创建“服务型”班组牢固树立“以客户为导向”的理念,变被动服务为主动服务,提高服务的有效性;变单纯的服务为服务营销,通过服务开拓客户;变事后服务为全程服务;积极践行“用我们的真诚带给您微笑,用我们的细心换得您贴心”的格言,用真诚赢得客户满意,追求零投诉;5、创建“创新型”班组牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念,以提高生产力为目标,树立强烈的创新意识;建立完善创新保障机制,确保创新人才、资金保障到位;通过合理化建议和技术创新等活动,将创建活动贯穿于企业生产经营的全过程;营造“人人是创新之人,处处是创新之所,事事是创新之果”的氛围;三、“五型”班组的基本标准1、“学习型”班组1有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化;2有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体;3有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围;4有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位,年度技能考核合格率100%;2、“效率型”班组1工作作风务实高效,班组执行力强;2能创造性地完成任务,能积极主动思考问题,而不是按部就班、套用原有经验模式;3效益明显,部门、客户满意度高;3、“和谐型”班组1民主管理制度健全,班务公开落到实处,员工的知情权、参与权和监督权得到保障;2班组思想政治工作生动活泼、富有成效,员工精神面貌良好,自觉遵守职业道德规范,工作中讲协作,生活上讲互助,无越级上访,无违法违纪行为;3积极改善员工的工作和生活条件,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,员工队伍稳定,班组团队精神较强;4、“服务型”班组1积极主动的服务意识;2快速处理客户问题的机制和能力;3客户服务满意度高,投诉率低,追求零投诉;5、“创新型”班组1有完善的创新保障制度;2具有卓越的挑战精神,勇于挑战新高度、新事物、具有不断超越、追求卓越的精神;3班组创新意识强,班组技术革新多,班组建设典型突出,特色鲜明;四、创建“五型”班组措施及要求1、把“五型”班组创建活动纳入到公司企业管理、党建、思想政治工作和精神文明建设各项工作之中;各单位要从实际出发,建立健全开展“五型”班组创建活动的组织体系,建立起党政统一领导,相关部门分工负责,工会牵头组织协调的工作机制;要认真研究制定创建活动的工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制,有重点、分步骤推进创建“五型”班组活动;2、要加强组织领导,落实督促检查,有效推进“五型”班组创建活动;公司各部门、各县公司要在公司创建“五型”班组工作领导小组的统一领导下,分工负责,形成推进创建“五型”班组的强大合力;其中财务处、人力资源部要及时提供班组管理、经营指标等方面的基本情况;公司党群部、综合办公室要协同配合,组成考评小组,定期对创建活动开展情况进行综合检查、考核,由公司工会结合岗检、年终总结等,对“五型”班组创建活动进行综合评价和汇总归档,并对好的典型进行宣传、推广并向上级推荐;各单位每年结合年终总结评比工作,将活动开展情况以书面材料形式报公司党群部;3、各单位要将班组长队伍建设作为创建“五型”班组的关键环节来抓,切实发挥班组长的核心作用;要建立健全班组长选拔、培养和使用机制,着力提升班组长的业务指导、组织协调、沟通交流和开拓创新能力;加强对班组长工作的考核,创新和完善激励机制,不断提高班组长的整体素质和工作水平;要把优秀员工尤其是青年员工培养选拔为班组长,把优秀班组长和班组骨干培养成为党员,进一步扩大党员在班组的覆盖面,发挥党员在班组建设中的先锋模范作用;五、“五型”班组创建流程及评比1、组织“五型”班组创建工作领导小组:由市公司领导、各部门经理和县公司经理组成,负责“五型”班组创建活动的统一组织和指挥,对“五型”班组创建结果评定;党群部:为“五型”班组创建工作领导小组常设机构,负责“五型”班组创建活动的日常工作;其他部门:负责“五型班组”创建活动的具体开展;2、阶段“五型”班组创建活动分集中创建和评比两个阶段;集中创建阶段:各部门、县公司根据各种类型班组的创建内容和标准,结合自身的情况,自主申报班组创建类型;评比阶段:每半年进行一次考核评价,每年进行一次评比表彰;实行动态管理,逐步形成制度,确保各项任务目标得到落实;附件:“五型”班组创建申请表。

“五型”班组建设活动方案

“五型”班组建设活动方案

“五型”班组建设活动方案活动主题:五型班组建设活动活动目标:1. 提升班组成员的沟通能力和合作意识;2. 培养班组成员的团队合作精神;3. 加强班组成员之间的互相了解和信任;4. 增强班组成员的自信心和责任感;5. 推动班组的整体能力提升。

活动方案:1. 团队合作游戏:在活动开始阶段,通过一些团队合作游戏来拉近班组成员之间的关系,增强沟通和合作意识。

例如,搬砖游戏、破冰游戏等,让大家通过这些游戏感受到团队合作的重要性。

2. 成员互相介绍:为了让班组成员更加互相了解,可以组织一次互相介绍的活动。

每个成员简短介绍自己的个人经历、个性特点及擅长的领域。

这有助于加深班组成员之间的互相了解和信任。

3. 角色扮演演练:通过角色扮演的形式,将班组成员分为不同的“五型”人格类型,让每个人充分体验到不同人格类型在团队中的作用和存在的意义。

通过互相观察和交流,班组成员可以更好地理解和接纳不同的人格特点,实现团队合作的互补优势。

4. 团队目标设定:组织班组成员共同讨论、制定班组的明确目标,并制定相应的计划和策略。

确立明确的目标能够激发班组成员的自信心和责任感,使他们更有动力和共同努力实现目标。

5. 团队建设培训:邀请专业的团队建设培训师进行培训,帮助班组成员提升团队合作能力。

培训内容可以包括团队沟通与合作技巧、冲突管理、团队决策等方面的知识和技巧。

通过培训,班组成员可以更好地理解团队合作的基本原则和技巧,并将其应用到实际工作中。

6. 团队建设实践:组织班组成员参与一些实际的团队建设实践活动,例如户外拓展训练、志愿者活动等。

通过这些实践活动,班组成员可以进一步加强团队合作意识,增强团队凝聚力和执行力。

7. 团队分享交流:定期组织班组成员进行团队分享交流会议,分享工作中的经验和困惑,共同寻找解决问题的方法和策略。

这种交流有助于促进班组成员之间的相互学习和成长,推动班组整体能力的提升。

通过以上的五型班组建设活动方案,班组成员可以更加了解和接纳彼此的差异,增强团队合作意识和能力,提升整个班组的工作效率和凝聚力。

五型班组创建实施方案

五型班组创建实施方案

五型班组创建实施方案篇一:五型班组实施方案20XX×××××局工会“五型班组”建设竞赛活动实施方案为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,充分发挥基层工会组织的活力,积极组织动员职工争先创优建功立业。

发挥工会组织的优势,最大限度的调动广大职工的积极性、主动性、创造性、为实现公路建设发展立新攻、创伟业。

根据××××局工会《关于在×××××局开展创建五型班组竞赛活动通知》结合实际,制定竞赛活动实施方案如下:一、创建“学习型组织”引导职工牢固树立“终身学习、终身受益”的学习理念,依靠有力的措施和科学的方法充分调动职工自觉学习、主动提高的积极性,营造尊重知识、鼓励创新,相互帮助、相互鼓励的学习氛围,逐步将班组建设成为学习氛围浓、职工素质高、创新意识强、生产业绩好的基层生产单位。

1、要制定学习计划、明确学习内容。

应制定详细的学习计划,有针对性的确定近、远期学习内容和学习目标。

学习内容要切合班组实际,不能好高骛远、杂乱无章,要有鼻血内容和自选内容,要有完备的班组或个人学习笔录。

必学内容主要包括近期有关会议或文件精神、当前形势任务、岗位专业知识和操作技能三个方面。

对于必学内容,班组人员要做到熟知、熟练,涉及到实际操作的要做到娴熟、准确。

2、要创新学习方式、活化学习形式。

要根据班组工作的实际采取灵活的学习方式,将集体学习和自我学习紧密集合起来,生产忙季以自学为主,生产淡季以集体学习为主,可以采取互动式、教授式、观摩式等多种方法。

班组长既要组织好每一次学习活动,又要以身作则带动班组其他成员,同时要努力为班组成员创造、争取更多的学习、成绩优异者应给予表彰。

3、要突出创新意识、注重学习效果。

要做到学以致用,积极组织员工将所学的知识运用到生产时间之中,围绕生产管理工作出现的问题和难题,积极开展管理创新。

最新-五型班组建设方案 精品

最新-五型班组建设方案 精品

五型班组建设方案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇目录第一篇:磅房五型班组建设方案第二篇:合成树脂厂2019年标准化“五型”班组建设方案第三篇:五型班组建设活动方案第四篇:五型班组建设实施方案第五篇:“五型”班组建设实施方案正文第一篇:磅房五型班组建设方案磅房创建“五型班组”实施方案为了贯彻公司深入学习平朔“五型”班组建设的要求,全面推进加强班组建设工作,使班组建设成规范化、制度化、科学化的管理模式,把班组打造成具有高度凝聚力、战斗力的基层团队,成为具有现代企业文明现象的员工之家,特制订磅房“五型班组”建设实施方案。

一、指导思想以集团公司开展创建“五型”班组活动要求为指导,以深入学习平朔“五型”班组建设为要求,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针为宗旨,以创建“五型”班组为载体,以提升班组管理水平为核心,以安全优质高效为目标,坚持抓基层、打基础,进一步完善班组建设机制,规范班组管理,优化班组结构,大力推进班组建设,为我公司安全高效发展提供基础保障。

二、工作目标及思路工作目标:提高班组达优率;争取在最短的时间内形成班组自主管理。

工作思路:以创建“五型“班组为核心,认真落实工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化;以”精、准、细、严“为原则,通过提升改造员工素质,加强班组内部控制,强化连接协作管理,从而从整体上提升班组工作效益。

三、组织机构:为了确保“五型班组”扎实有效的深入开展,特成立企管部磅房“五型班组”管理小组,成员如下:组长:副组长:成员四、职责划分为贯彻公司生产责任制的落实,分解到人,具体实施负责情况如下:“学习创新型”创建由负责“本质安全型”创建由责“生产效益型”创建由负责“环境友好型”创建由负责“民主和谐型”创建由负责五、五型班组实施要求创建“学习型”班组(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创新学习型组织,争做知识型员工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚。

车间五型班组工作计划

车间五型班组工作计划一、工作背景车间班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。

为了提升车间班组的整体素质和工作效率,打造具有创新能力、高效执行能力和团队协作精神的优秀班组,特制定本车间五型班组工作计划。

二、“五型班组”的定义及目标“五型班组”包括学习型、创新型、安全型、节约型和和谐型班组。

1、学习型班组目标:班组成员能够不断学习新知识、新技能,提升自身综合素质,适应企业发展和市场变化的需求。

2、创新型班组目标:鼓励班组成员积极提出创新想法和改进措施,提高生产效率,降低成本,提升产品质量和企业竞争力。

3、安全型班组目标:实现班组生产过程零事故,确保员工的生命安全和身体健康,营造安全稳定的工作环境。

4、节约型班组目标:培养班组成员的节约意识,降低能源消耗,减少浪费,提高资源利用率,降低生产成本。

5、和谐型班组目标:营造团结、互助、和谐的工作氛围,增强班组成员的凝聚力和归属感,提高工作积极性和工作满意度。

三、具体工作计划(一)学习型班组建设1、制定学习计划根据班组工作特点和成员需求,制定年度、季度和月度学习计划,明确学习内容、时间安排和学习方式。

2、多样化学习方式(1)内部培训:邀请车间技术骨干、经验丰富的员工进行现场授课,分享工作经验和技能。

(2)外部培训:安排班组成员参加企业组织的外部培训课程,学习先进的技术和管理理念。

(3)在线学习:利用网络平台,提供在线课程和学习资源,方便班组成员自主学习。

(4)小组讨论:定期组织小组讨论,针对工作中的问题和难点进行交流和探讨,共同寻找解决方案。

3、学习效果评估建立学习效果评估机制,通过考试、实际操作、项目实践等方式检验班组成员的学习成果,并将学习成绩与绩效考核挂钩,激励员工积极学习。

(二)创新型班组建设1、营造创新氛围(1)开展创新宣传活动,宣传创新的重要性和奖励政策,激发班组成员的创新热情。

(2)设立创新奖励基金,对提出有价值创新建议和实施创新项目的班组成员进行奖励。

“五型”班组建设活动方案书

“五型”班组建设活动方案书一、活动目的:通过“五型”班组建设活动,推进班组建设、促进员工团队合作、增强企业的发展动力和凝聚力,提高生产效率,优化企业管理。

二、活动内容:1.制定班组建设计划:制定计划并明确目标,确保活动顺利进行,目标达成。

2.组织员工培训:通过培训班组建设、团队合作、沟通技巧等相关知识,提高员工的技能水平和团队凝聚力。

3.实施“五型”班组建设:依据企业的实际情况,积极开展“五型”班组建设,分别是:行动型班组、学习型班组、团队型班组、创新型班组、服务型班组。

4.设立奖惩制度:奖励表现突出的班组和员工,提高员工的积极性。

同时,对于不符合要求的班组和员工进行惩罚,强化员工的自我约束。

5.开展经验分享活动:为了有效促进班组建设,不断的推进班组改进、提高绩效,开展班组经验分享活动,促进班组之间的沟通交流和互相借鉴。

三、活动方案:1.制定班组建设计划:制定班组建设计划,明确具体工作目标和计划时间,并分配相应的资源和责任人。

2.开展员工培训:对班组员工开展必要的培训,包括班组建设、团队合作、沟通技巧等相关知识,提高员工的技能水平和团队凝聚力。

3.推进“五型”班组建设:(1)行动型班组:通过实施规范化、标准化、流程化的管理方法,提高班组的执行力和执行效率。

(2)学习型班组:通过制定学习计划和学习经验总结,提高班组员工的学习能力和绩效水平。

(3)团队型班组:通过分工合作、互相信任、享有共同收益和相互支持和鼓励等方式,提高班组员工的协作力和创新能力。

(4)创新型班组:通过不断地创新,提高班组的技术水平和创新能力,不断实现自我突破和升级。

(5)服务型班组:关注员工需求,促进员工的发展和工作满意度,提高员工的服务意识和专业水平。

4.设立奖惩制度:设立奖惩制度,及时表彰班组和员工的优秀表现,激发员工的工作积极性。

对于不符合要求的班组和员工进行惩罚,约束员工的不良习惯。

5.开展经验分享活动:定期开展班组经验分享活动,通过班组的交流和学习,推动班组建设工作的深入开展。

五型班组建设方案

五型班组建设方案五型班组建设方案篇一:五型班组建设实施方案1 创建“学习型”班组(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.(3)根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出.(4)能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.(5)认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。

创建“安全型”班组(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.(2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.(3)认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.(4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.(5)班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。

创建“清洁型”班组(1)班组环境保护意识强。

班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.(2)工作场所整洁有序。

班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物. (3)生活驻地环境好。

建设五型班组实施方案

建设五型班组实施方案为进一步夯实气化车间安全基层基础管理工作,全面提高安全管理水平,根据气化车间创建“五型”班组实施方案,结合“五型”班组创建考核细则及工艺四班实际情况,特制订创建“五型”班组实施方案。

1、指导思想牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,全面推行管理体系,落实班组岗位责任制,深入推行“强管理”、“反三违” 安全行为准则,从“要我安全”向“我要安全”转变,使车间安全生产形势持续、健康、稳步改善。

2、创建内容(1)安全型落实班前班后会制度,班前会是安全管理的第一道程序,每班都必须按时召开,并由班组长主持,全体班组人员及跟值班领导准时参与,认真传达上级指示,交底作业规程、安全技术措施、工作完成情况、现场存在问题及不安全因素,布置当班工作,强调具体工作要求,应注意的问题及应协调处理的事项,对班组成员进行安全教育,强调各岗位的安全注意事项,安全互保互联与安全防范措施等。

发现酒后上岗、精神不振及其他不放心人员不准上岗。

班后会由班组长对当天工作进行总结,并组织开展学习培训,全体成员共同参与,实行签字考勤,学习培训要有记录,考核要有试卷,促使员工熟练掌握安全操作技能,提高业务水平。

开展班组安全“三无”竞赛,不断提升现场安全管控水平。

由班组长组织人员对当班安全生产状况进行检查,目的在于发现和处理各种隐患及违章行为,查找物的不安全状态、人的不安全行为、环境的不安全因素及管理上的漏洞。

对检查中发现的隐患要制定相应的处理办法及时整改,班组不能解决的,及时按规定向车间技术员、主任及跟值班领导汇报。

对于检查中发现的“三违”行为,必须立即制止,对于屡劝不止的及时报告,确保安全生产。

(2)质量型开展质量信得过班组创建活动,完善质量责任追溯机制,创建精品工程、效益工程,工程质量实现现场达标,做到日清日结、班清班结、量化考核、及时公示。

推行“两述两化”,进一步安全确认,搞好文明生产,规范职工行为。

每班对作业现场质量、岗位工作质量进行验收和评估,实现动态达标,积极建设安全精品工程。

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合成车间五型班组建设推进方案
一、目的
为响应公司“五型班组建设”,加强班组凝聚力,规范和完善班组基础管理,提高班组成员的整体素质,提升车间班组管理水平,特制订合成车间五型班组建设推进方案。

二、班组建设人员设置
组长:何金成
副组长:马银亮王守银张杰张德坤杨帅华
成员:杜可明朱光伟刘纪锋朱止江
各班组其他成员
职责分工:
1、组长:负责班组建设重点工作推进,班组建设的日常管理,负责对各班组建设提供建议。

2、副组长:
负责各班组建设活动的建立及推进,负责对班组活动内容进行审核完善,指导各班组积极进行班组建设,为各班组建设第一责任人。

3、成员:
负责班组建设活动的具体策划与实施,制定每月班组活动计划及方案,并对班组活动亮点进行总结,参与班组评比。

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三、班组建设具体包含内容及责任单位
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四、班组建设实施方案
1、班组组建分工
车间班组建设实行分工包片制度,车间管理人员参与各个班组的建设过程,具体分工如下:马银亮:负责车间整体班组建设工作的推进;
张德坤:参与一班班组建设;
杨帅华:参与二班班组建设;
张杰:参与三班班组建设;
王守银:参与四班班组建设。

2、建立“班组公约”
以提升班组凝聚力为目的,全员参与制订班组目标、班组口号(10字以内),并根据所选班组类型建立简单、务实的的班组管理制度,全员评审、共同签字遵守“班组公约”。

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3、设立“轮值班长”
⑴“轮值班长”每月轮换1次,每月月末向车间上报班组下月轮值名单。

⑵“轮值班长”结束后,应将本月活动开展情况以及存在问题等向下一个轮值人员做详细交接,并对当月班建活动的开展进行总结;
⑶“轮值班长”职责:配合班长负责班组建设工作的正常开展,监督各成员的执行情况。

五、相关激励与考核
1、车间对每个获得“优秀班组”或“先进班组”荣誉称号的班组,给予公司奖励50%额度奖励;
2、发现弄虚作假的,每次考核班组100元;
3、如月度评比班组为分厂后3名的,考核该班组班长及对应管理人员各200元。

附件:
1、班组活动登记台账
2、“XX班组”推荐表
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附件1、班组活动登记台账
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附件2:“XX班组”推荐表
“XX班组”推荐表
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(注:如果表格不够,可另加附页)
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“五四”青年节座谈会发言材料
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