可爱的小猴
可爱的小猴子作文300字_状物作文
可爱的小猴子作文之二300字_状物作文有一天，妈妈领我去动物园。
在那里我看到了许多的动物，其中我最喜欢的动物就是小猴子了。
我仔细观察，发现小猴子的头圆圆的，像一个小小的球一样。
小猴子的胳膊和腿细细的，像一根木棍似的。
她的身体瘦瘦的，非常短而苗条，它的爪子在雪上行走的时候会留下脚印，像一朵朵梅花。
小猴子的眼睛亮亮的，像一盏盏小灯炮。
它的嘴大大的，好像能把月亮咬下来。
有一次，我拿着一根香蕉给小猴子吃。
没想到小猴子却用它的爪子先把香蕉皮剥了，然后再吃。
它真是聪明极了。
小猴子大口大口的吃过香蕉之后，好像还在对我说：谢谢。
然后，我又拿了一把瓜子给它，小猴子像人一样嗑掉瓜子皮，然后吃掉瓜子瓤，吃的津津有味的，看上去很好玩！我很喜欢小猴子，因为它很聪明伶俐，很可爱。
小猴子也是我我们人类的朋友，它们给我们人类带来了许多的快乐，所以我们要保护它们、爱护它们。
可爱的小猴子作文300字_状物作文【第1篇】一天我和妈妈去散步，看见前面围着一大群人还听见敲锣大鼓的声音，我赶紧拉着妈妈挤进人群一看原来是有人在指挥几只小猴子表演节目。
一共是四只猴子，它们好象是一家子，猴爸爸，猴妈妈还有两个猴宝宝。
他们一会儿翻跟头，一会儿爬竿儿，一会儿拍皮球．．．．．．可有趣了。
刚开始主人让小猴儿做什么它们就干什么，后来可能是小猴宝宝烦了，主人让它投球，它不听，主人就拿起一根木棒吓唬它。
猴妈妈急了嗖的一下捡起地上的木刀威胁主人，主人假装害怕了就躲到了一边。
猴子们胜利了高兴的乱扔道具，逗得观众都哈哈大笑，我也被逗得直乐，表演结束了，大家纷纷给小猴扔钱。
我也给小猴扔了两块钱。
小猴真聪明！【第2篇】星期天，吃过午饭后，我和妈妈去公园玩。
到了公园，我们路过猴山时，发现有很多人围观，原来是在看猴子，人还能与猴子亲密接触呢。
我和妈妈拿着一把花生下去了。
我看见有两只小猴，看着才三四个月，但脸上长满了皱纹。
哈哈，我发现每只猴子都是“老人”，而且它们都是双眼皮、大眼睛。
可爱的小猴子作文7篇
A person lives and dies, but as long as you live, you must live in the best way.简单易用轻享办公（页眉可删）可爱的小猴子作文7篇小猴子都是可爱的，下面为大家整理了关于可爱的小猴子作文，大家一起来感悟小猴子的可爱吧。
篇一：可爱的小猴子星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。
小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。
快看。
山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果!再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢!最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀?站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们!”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。
不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。
”小朋友们依依不舍地离开了动物园。
篇二：可爱的'小猴子星期天，我去动物园参观，看到好多小动物，一只小猴子特别讨人喜欢。
小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。
小猴子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。
一位游客一边看猴子一边吃东西。
小猴子眼巴巴地望着她，好像在说：“给我一点吧，我好俄啊!”游客丢给它一块饼干，小猴子捡起来就给游人敬了一个队礼。
接着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。
小学六年级作文550字 可爱的小猴子
小学六年级作文550字可爱的小猴子作文标题：可爱的小猴子关键词：可爱小猴小学六年级 550字字数： 550字作文本文适合：小学六年级作文： s://zw..可爱的小猴子 xx年10月1日晴：作文大全今天，我们一家三口到琵琶湾公园游玩。
走在一条小径上，忽然被一阵“哈哈……”的笑声吸引。
是什么让游人这么开心？怀着好奇，我们走近一看，噢，原来是在观看一只小猴子。
： ___ zw.. 小猴子的脸上布满了皱纹，我猜它可能年龄很大了。
它的一双眼睛滴溜溜地转动着，特别有神采，好像在想什么鬼点子。
它身体微胖，尾巴不太长，这与我头脑中“瘦猴子”的形象不太相符。
它的手脚比较大，一会儿抓食物，一会儿挠痒痒，一会儿前后左右地转动身体，没有片刻的消停。
它端坐的大箱子上放满了丰盛的食品。
小猴子两手忙不迭地往嘴里塞着美食，乐滋滋地砸吧着小嘴，眼睛还片刻不停地盯着围观者的手，只要有人给它丢食物，它会以迅雷不及掩耳之势，抓起来就吃，仿佛有人要跟它争抢食物，慢了就抢不到似的。
最有趣的是它还会嗑瓜子，把整个放进嘴里，“噗”吐出了瓜子皮。
它的滑稽样，引得围观者捧腹大笑。
有人拿小棍打逗它，猴子也不屑于理睬，做出一副大人不计小人过的表情，依旧享用它的美味。
但如果不断骚扰人家，把它惹急了，它就会呲牙咧嘴，伸出爪子挠你，吓得围观者连连后退。
贪吃又滑稽的可爱的小猴子，给人们带来了无穷的欢乐。
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可爱的小猴子作文(十篇)
可爱的小猴子作文（十篇）可爱的小猴子作文1今天我们来到了张家界金鞭溪游玩，本以为只是看看山水，但却偶遇了古灵精怪的小猴子，这给我们的张家界之行带来了无穷的乐趣。
小猴子真是很可爱。
它们有着一张桃子型的面孔，脸上嵌着一双闪着金光的大眼睛，像《西游记》里的齐天大圣！眼睛骨碌碌地转，好像时刻在算计着怎么才能吃到游客的好东西呢！鼻子塌着，鼻孔真不小。
嘴还不停地咀嚼着，好像时时刻刻都在吃着东西，真是一个贪吃鬼！别以为小猴子只是贪吃，它们可是机灵又顽皮哦！有的`游客丢给它们一些塑料包装的蛋糕，它们三下五除二就打开了。
不仅如此，小猴子还会剥香蕉皮呢！只见它们接住游客的香蕉，动手能力极强，像人一样几秒钟就把皮全剥下来了。
它竟然还挑食！不吃别的，只吃水果和蛋糕。
我们往前走，小猴子也跟着我们走，时不时“吱吱吱”地朝我們乱叫。
拐过山脚，前面的游客突然停下了脚步。
看呐！原来是一只大猴子正在戏弄小猴子，只要小猴子一拿到吃的，大猴子就冲过来抢走。
我有两根香蕉全给了小猴子。
不料，大猴子一下子把两根香蕉都抢走了，跑到树上用尾巴把自己倒挂了起来。
小猴子快哭了，大猴子把一根香蕉抛了下来。
小猴子死死抱着那唯一一根香蕉大口大口地吃了起来。
这次的张家界之行让我了解到了与动物园中不一样的小猴子，它们贪吃机灵又顽皮，真是自然界中可爱的小精灵。
可爱的小猴子作文2有的人喜欢可爱的小兔子，有的人喜欢小巧玲珑的猫，还有的人喜欢机智的小狗。
可我喜欢机灵可爱的猴子。
猴子大的.是3岁小朋友那么高，小的有一个洋娃娃那么高。
它的毛有黄色、棕色、黑色，黄如金，棕如漆，黑如炭。
最特别的地方要属它的脸，像一个倒三角，皮肤红中带白。
琥珀颜色一样的眼睛，大大的、圆圆的。
两只耳朵方方的像长方形。
嘴巴大大的向前倾，非常惹人喜爱。
它们在动物园无忧无虑、自由自在。
它们有的躺在地上打滚，有的趴在地上喝水，还有的开心地玩耍。
瞧！一只小猴子正在站在一根绳子上，用自己的力量荡起来，摇摇摆摆，可好玩！你看，一只幼小的猴子正趴在妈妈身上，吃着奶，嘴巴一动一动的好可爱！它的妈妈手一边抚摸它，它一边吃奶，好温暖！猴子机智活泼，很招人喜欢，所以我特别喜爱它。
可爱的小猴子作文300字
可爱的小猴子作文300字可爱的小猴子周末，太阳公公张开了笑脸，我一看肯定是一个阳光明媚的天气。
我和爸爸、妈妈去动物园游玩，我心情非常高兴。
我们决定先去看小猴子。
远远地就听见了人们的欢笑声，我想小猴子肯定非常有趣，于是赶快跑到猴山去看小猴子表演。
到了猴山，就看见小猴子欢快地玩耍。
啊！小猴子真多呀！有的在吃桃子、有的打闹、还有的荡秋千，最有意思的是互相打闹、追逐的小猴子，它们一会跑上山，一会爬上绳，我看得哈哈大笑。
我仔细地观察着这些小猴子。
它们全身长着灰褐色的毛，看上去非常柔软而且非常滑，头非常圆，就像一个圆圆的大苹果，红彤彤的脸上有一双黑黑的眼睛，镶在这张脸上倒挺有意思。
那对小小的耳朵，像一把小勺子，最有意思的是它的尾巴，又细又长，卷起来一翘，真好玩。
小猴子最爱吃桃子，有一个小朋友向猴子们扔去一个桃子，几个小猴跑过来你争我抢，最后被一只机灵的小猴子抢走了，它赶快跑到石头上大口大口地吃起来，人们被逗得哈哈大笑。
我赶紧从包里拿出糖、水果给小猴子投去，小猴子们看到这么多的食物高兴得不得了，又开始互相争抢，真逗人。
看，小猴子多么可爱，多么淘气。
可爱的小猴子我最喜欢的小动物是小猴子。
那是因为它聪明机灵。
还有一个原因就是因为我特崇拜孙悟空，他也是猴子呀！他穿着一身棕色的外套，尾巴长长的、毛茸茸的样子滑稽、可爱。
他还很机灵呢。
有一次，我和妈妈去中山公园玩。
里面的景致很多，可最吸引我的就是猴山。
猴山就是一座人造的假山，供小猴子生存的地方，用高高的墙围起来。
有几只小猴子在里面玩耍。
人们纷纷丢食物下去，逗小猴子玩。
在猴山不远的地方我看见有许多人围着在说些什么。
我也凑了过去。
原来那里有个笼子，笼子里有几只猴子，人们在笼子上丢花生、香蕉什么的。
由于笼子的铁丝网靠近游客的一边比较密，另一半就稀疏，丢的东西在密的笼子上面落不下去。
有个小猴子抢着拿一个花生，拽了几下，拿不下去，迅速的回头看了看。
我以为是怕别的猴子抢呢。
原来聪明的小猴子在用手将花生一点一点的赶到了里面铁丝少的地方，花生就漏下去了，顺利的吃到了花生。
可爱的小猴子作文200字_作文200字
可爱的小猴子作文200字可爱的小猴子秋天的一个艳阳天，蓝天上飘着朵朵白云，老师带着同学们去动物园秋游。
刚进动物园，同学们就叫了起来：“快看那儿，快看那儿，那儿有活泼可爱的小猴子！”被同学们这么一说，老师也停了下来，站在猴山旁边，跟同学们一起看小猴子。
小猴子的脸是心型的，心型的脸上长着黑亮亮的眼睛，眼睛下面长着一个小小的鼻子，还有一张又大又尖的嘴巴，再加上一对半圆形的耳朵。
它的身子毛茸茸的，毛的颜色是棕色的。
最有趣的是小猴子那红红的屁股，上面还长着一条又细又长的尾巴。
它们在假山上爬上爬下，可爱极了！有的在吃苹果，有的在说悄悄话，还有的在表演杂技……最有趣要数那只站在假山下的小猴子了。
它右手挠着头，奇怪地盯着同学们，好像在说：“咦，你们是谁呀？怎么老是看着我呀？”同学看呀看呀，不知不觉的，秋游的时间就已经到了。
老师看了看手表，说：“哎呀，时间都已经到了，同学们，我们回学校吧！”我依依不舍地离开了猴山，心里默默地想：下次还要来。
可爱的小猴子我相信你们应该都去过动物园看小猴子吧？今天我介绍的就是你们都熟悉的小猴子。
一来到猴山，我就看到了一群大大小小的猴子在假山上跳来跳去，再仔细一瞧，有一只猴子站在山顶上，像是猴王一样，其他的猴子都很尊敬它，把自己向游人讨到的食品都交给它吃。
还有一只母猴在给几只小猴子挠痒，小猴子尽情地享受，还“吱吱”地叫着，我想起临睡前妈妈给我抓痒的情景，觉得猴子之间的感情和人之间的感情是一样的。
看猴子的人越来越多，游客们看见猴子那逗人的样子，就把自己准备好的花生、香蕉、糖块扔进猴山，猴子们一看到香蕉就两眼发光，其中有两只小猴为了一根香蕉吵了起来，一只老猴躲在它们的背后，一把抢过它们的香蕉，就跑了。
那两只小猴既气愤，又无奈，只好回到假山上去了。
我十分喜欢这群小猴子，下次我一定还会来看你们的，小猴子。
可爱的小猴子周末，太阳公公张开了笑脸，我一看肯定是一个阳光明媚的天气。
我和爸爸、妈妈去动物园游玩，我心情非常高兴。
可爱的小猴_小学三四年级状物
可爱的小猴
可爱的小猴
今天，我在教室里见到一只十分活泼顽皮的懒猴，是一个同学从外地带回来的。
它全身毛茸茸的像披了一件黄棕色的毛大衣，卷曲时又像一个圆圆的绒球，头的上方两侧各长着一只小巧玲珑的耳朵，藏在它厚厚的毛里，就像两片黑色的叶子。
脸上一对圆溜溜的大眼睛炯炯有神，忽闪忽闪的就像两颗闪光的黑珍珠，两排整齐的牙齿又细又尖。
手、脚在笼子里爬上爬下很灵敏，也滑稽。
它既害羞又顽皮。
当大家轰笑它时，它就卷缩成一团，做出很害羞的样子，可不一会儿，它又耐不住寂寞似的在笼子里乱窜，三两下就窜到了笼子顶上，还不时用那机灵的圆眼睛瞧瞧这儿，瞅瞅那儿，像要冲出笼子似的。
可当你故意触摸它、逗它时，它就用那圆溜溜的眼睛瞪你一眼，再弄它，它就龇牙咧嘴地向你扑来，一点不留情面，显得既凶悍又恐怖，稍不留神就会被它咬住，很是吓人。
不过据主人讲：它很讲卫生，只要给它洗完澡，它会兴高采烈地表演节目：时而跳跳舞，时而鼓鼓掌，时而又像芭蕾舞演员似的转转圈……让你时时捧腹大笑。
我喜欢这只活泼顽皮的懒猴，真想把它带回家，给它洗个澡，然后欣赏它那优美的舞姿。
中班音乐《可爱的小猴》教案反思
-小猴特点了解：教师结合歌曲内容和图片，向幼儿介绍小猴的生活习性，如它们喜欢吃什么，生活在什么样的环境中等。
2.教学难点
-节奏感培养：对于幼儿来说，掌握准确的节奏感是一大挑战。
-音乐符号记忆：幼儿在学习过程中，对音乐符号的记忆和识别可能存在困难。
五、教学反思
在本次《可爱的小猴》教学活动中，我发现孩子们对音乐和动物的兴趣非常浓厚。在教学过程中，我尽量将课本知识与实际生活相结合，引导孩子们探索小猴的特点和音乐的魅力。
首先，歌曲学唱环节，大部分孩子能够跟上旋律，正确演唱《可爱的小猴》。但在节奏感培养方面，部分孩子还存在一定难度。为此，我尝试设计了一些简单的拍手游戏，让孩子们在游戏中感受节奏，提高他们的节奏感。
中班音乐《可爱的小猴》教案反思
一、教学内容
中班音乐《可爱的小猴》教案反思。本节课选自幼儿园中班音乐活动教材第四章《动物音乐会》，内容包括：
1.学习歌曲《可爱的小猴》。
2.引导幼儿模仿小猴的动作，培养节奏感和协调性。
3.通过音乐活动，让幼儿了解小猴的特点，增进对动物的兴趣。
4.培养幼儿团队协作精神，提高集体活动中的人际交往能力。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了《可爱的小猴》这首歌曲的旋律、歌词和节奏感。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对小猴特点的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中关注和关爱动物。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
（二）新课讲授（用时10分钟）
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可爱的小猴
今天下午'我和爸爸妈妈一起来到了公园“那里好玩的地方可多了！！不过’我觉得动物园最好玩“那里的动物可真多啊！！有猴子。
狗熊/大猩猩等等：
最讨人喜爱的是小猴;它们有的在荡秋千"有的在假山上窜来窜去’还有的在窝里睡大觉'可爱极了！！我拿着薯条来喂小猴、大猴看见了忙跑过来抢。
不让小猴吃“小猴只好眼巴巴的望着快到嘴边的美食"被别人吃掉‘一连好几次都是这样"最后,我想了一个办法。
把一根薯条分成两半'先把其中的一半丢到离它们较远的地方,当大猴跑过去吃的同时“我又赶紧把剩下的一半赶紧丢到小猴面前。
这样、小猴就有美味吃了,
看到小猴吃的高兴/我也高兴地蹦着”跳着‘。