育婴师考试试题

育婴师考试试题1、营养性疾病的类型有哪些答：营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄人不足和摄人过多造成的。

2、婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则答：(1)方向性原则。

应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致，有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

(2) 家长主体原则。

应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。

指导者应鼓励家长根据家庭的特点，结合孩子的实际情况，选择家庭教育的内容和方法，提高指导的针对性和实效性。

(3) 双向互动原则。

家庭教育是家长与孩子互动的过程；家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程，是家长和指导者各自自我教育的过程。

要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。

育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验，同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。

(4) 分类分层指导原则。

按照家庭教育指导工作总体目标，确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。

(5) 整体性原则。

家长指导工作是一项社会系统工程，要坚持家庭、社会合力实施的整体性；坚持素质教育贯穿人的一生，与创建学习型家庭和推行终身教育相结合；充分利用社区、大众传播媒介的资源优势，形成全社会重视家庭教育的整体氛围。

3、如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程答：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。

年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征，以区别于其他阶段4、婴幼儿生长发育的一般规律是什么答：生长发育的一般规律是：(1)头尾规律。

头部的发育先于四肢。

(2)由近及远。

先抬肩，后手指活动。

(3) 由粗到细。

先出现粗大动作，后出现精细动作。

(4)由低级到高级。

先感知，后分析判断。

(5)由简单到复杂。

先会发单音，后会词组、句子。

5、婴幼儿生长发育的测量有哪些指标测量的时间如何安排？答：婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、胸围和上臂围为主要指标。

测量时间：根据《散居儿童保健工作常规》，婴幼儿生长发育的体格检查按月龄定期进行：1岁以内的婴幼儿每3个月一次；1〜3岁的婴幼儿每年2次(每6个月一次)。

一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔1〜3个月测一次体重。

做好记录，并进行分析比较。

对生长发育指标低于或高出正常范围的婴幼儿，应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施 &婴幼儿生长发育的主要特点有哪些答：婴幼儿生长发育具有以下特点：一是年龄越小，生长速度越快。

婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。

二是婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。

如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。

三是婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。

7、常见清洁、消毒方法有哪 4 种，适用于何种物品 ? 答：煮沸消毒法的适用范围为餐具、服装、被单等物品的消毒。

日光暴晒法的适用范围：被褥、床垫、毛毯、书籍等物品。

擦拭消毒法的适用范围：家具表面的消毒。

喷雾消毒法的适用范围：室内空气、居室表现和家具表面的消毒。

8、清洁、消毒和灭菌的区别是什么 ? 答：清洁是消除物品或手上表面的一切污物。

在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。

消毒是清除或杀灭外环境中除细菌性芽孢外的各种病原微生物，达到无害化的处理过程。

根据有无已知的传染源，消毒可分预防性消毒和疫源性消毒。

日常生活中也有较大应用，如给玩具消毒、发热时的注射前皮肤消毒等。

灭菌是清除或杀灭外环境中的一切微生物，包括细菌的处理过程。

主要在特殊情况下使用，如发生传染病时。

消毒多用于卫生防疫方面，灭菌则主要用于医疗护理。

育婴师的工作以家庭中的预防性消毒为主。

9、简述母乳喂养婴幼儿的粪便特点。

答：未加辅食的母乳喂养儿的大便呈黄色或金黄色，稍有酸气味，但不臭，是黏糊状，有时会出现稀薄，微带绿色，每天排便3〜6次。

加辅食后大便次数可减少。

1 周岁后大便次数即可减至一天一次。

10、为什么婴幼儿需要充足的睡眠 ?婴幼儿睡眠充足的标准是什么 ? 答：睡眠是使婴幼儿全身组织器官，尤其是中枢神经系统，得到休息、恢复体力、精力最有效的生理措施。

高质量睡眠要有足够的时间和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，为觉醒时积蓄力量，才能在醒来后进行各种活动。

婴幼儿睡眠充足的标准主要有： (1) 清晨自动醒来，精神状态良好。

(2) 精力充沛，活泼好动，食欲正常。

(3) 体重、身高能够按正常的生长速率增长。

11、为什么补充食物非常重要 ?应如何为婴幼儿添加 ? 答：补充食物的重要性： (1) 补充母乳的营养不足。

(2) 增加营养以满足婴幼儿生长发育的需要。

随着婴幼儿逐渐长大和活动量增加，所需的各种营养素和能量也日益增加，单纯的母乳和配方奶粉已不能满足 4 个月婴幼儿需要，必须添加补充食品。

(3) 为断乳做准备。

(4) 咀嚼功能发育完善有助于语言能力 ( 构音、单词、短句) 和认知功能的发育。

添加补充食品时必须遵循渐进的原则： (1) 从少到多，从稀到稠，从细到粗。

(2) 习惯一种后再添加另一种。

12、家庭教养指导的内容和形式有哪些 ? 答：在指导过程中要重视基本知识和方法的介绍，特别是要让婴幼儿父母认识：为婴幼儿创设良好心理氛围、提供必需的物质条件、重视进行动作培养、防治常见病等对婴幼儿身体和心理发展的重要性以及祖辈、保姆与父母亲的角色和责任等。

在重视观念转变的同时，要针对婴幼儿发展和父母亲教养中存在的实际问题，提供可操作性的指导。

指导时除提供一般内容外，重点加强人工喂养与母乳喂养；抱与爬；夜间哭闹与睡眠；常见病的家庭护理；母婴依恋；理解与交流；行为习惯的培养；管教与独立；户外活动与同伴交往；学习与游戏；阅读与语言；婴幼儿玩具与环境创设等方面的指导。

常用的指导形式有个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供三类。

13、如何控制影响婴幼儿睡眠的因素 ?婴幼儿醒来起床时应如何护理 ? 答：睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱胀欲排尿、睡眠环境改变，生活规律破坏、疾病影响等；起床时，先关上窗户，给婴幼儿或帮助穿上衣服，整理床铺。

14．简述婴幼儿肠道特点。

⑴肠道相对较长，为身长的 6 倍（2）固定性较差，易发生肠套叠和肠扭转（3）肠道通透性高，屏障功能差，肠内毒素过敏元或微生物易进入人体引起感染和变态反应性疾病。

15．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 ?（1）保持镇静，停止喂食引起窒息。

（2）保持呼吸通畅。

牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。

（3）解开婴幼儿的衣领、裤带。

（4）采用物理方法降温。

（5）就近治疗育婴师试题（含答案）1. 下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是（ C ）。

A、范围上的有限性B内容上的稳定性C遵循上的随意性D形式上的多样性2．职业道德通过（ A ），起着增强企业凝聚力的作用。

A、协调员工之间的关系B、增加职工福利C、为员工创造发展空间D调节企业与社会的关系3．下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是（ B ）。

A、勤劳是人生致富的充分条件B节俭是企业持续发展的必要条件C、勤劳不如巧干D节俭不如创造4．企业创新要求员工努力做到（ C ）。

A、不能墨守成规，但也不能标新立异B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系C、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题 D 激发人的灵感，遏制冲动和情感 5．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（ C ）。

A、膝跳反射B、巴宾斯基的反射C、吸吮和吞咽反射D摩罗反射6 ．儿童手部精细动作发育完成时间是（ A ）A、 5 岁左右B、 6 岁左右C、 3岁左右D、 2 岁左右7．因为（ C ），所以婴儿在做许多动作时不精确。

A、大脑发育晚B、植物神经发育不全C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘D小脑功能发育不全8．因为（ B ），所以婴儿易兴备易疲劳。

A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢C、小脑发育晚D植物神经发育晚9．因为（ B ），所以婴儿易受凉和中暑。

A、婴儿的表皮过薄B、婴儿皮肤的散热和保温能力差C、婴儿皮肤新陈代谢快D婴儿皮肤渗透作用强10．（ C ）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。

A、连续性和可变性B阶段性和可变性C相对稳定性和可塑性 D 不稳定性和连续性11．（ A ）是有意注意。

A 、事先有预定的目的，需要意志努力的注意B 事先没有预定的 目的，但需要意志努力的注意C 、事先没有预定的目的，也不需要意志努力 的注意D 只需要意志努力的注意12．言语发展早期阶段的两个时期是（ D ）。

A 0〜2岁言语的发生期和2〜3岁言语的初步发展期 B 、0〜3 岁言语的发生期和3〜6岁言语的初步发展期 C 1〜2岁言语的发生期和2〜3 岁言语的初步发展期 D 、 0〜1 岁言语的发生期和 1〜3 岁言语的初 步发展期13．（ A ）是安全营养的重要原则A 、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入B 、自然食物，均衡膳食, 精心喂养，等量摄入C 、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入D 绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入14．（ C ）是不合理的营养要求。

A 、 避 免 偏 食 和 挑 食B 、 合 理 膳 食 食 D 定期加强某些营养素的供应15．（ B ）是婴儿教育的生理基础。

A 、人的大运动的发展B 、人脑的发展 期D 人的神经系统的发展 16．（C ）不是安排婴儿运动游戏的依据。

A 、婴儿的身心特点 B 、季节和设备条件 C 、成人的喜 好D 婴儿的健康水平17．铁、锌与（ C ）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素的D 食品越是贵重，营养价值越高 22．每天应为婴儿选择（D ）以上的食物。

A 、 4 种 B 、 6 种 C 、 8 种 D 、 10 种 C 、 只 吃 素 C 、个体发展的关键 A 、钙 B 、铝 18．人体测量学的各个参数属（ A 、营养结局 B 、营养状况C 、碘C ）范畴。

C 、生长发育指标D 肽 D 健康水平指标 19．关于健康水平指标描述全面的是（ D ）。

A 、生化参数和生活参数B 、生理参数和生活参数 参数和生理性参数 20．进食气氛包括（ A 、教育和进食 D 生化参数和生理参数C ）两个过程。

B 、游戏和进食C 、营养 C 、烹调和进 食D 环境布置和气氛营造21．婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（ B ） A 、食品种类越复杂越适宜 B 、膳食经构的科学合理 C 、食物要是婴儿喜欢23．夏季食谱要考虑的季节因素是（ D ）。