舟山市普陀区人代会“十二五”规划纲要

舟山市普陀区人代会“十二五”规划纲要
舟山市普陀区人代会“十二五”规划纲要

舟山市普陀区国民经济和社会发展

“十二五”规划纲要

舟山市普陀区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要,是深入贯彻科学发展观、着力构建社会主义和谐社会的五年规划,是贯彻落实省委省政府“发展海洋经济,建设港航强省”总战略和市委市政府“三大定位”、“两创一促”总要求、全面实施“舟山海洋综合开发试验区”的五年规划,也是普陀加快转型升级、率先实现全面小康社会的五年规划。本纲要按照党的十七届五中全会、区委第十一次党代会第四、五次代表会议精神,围绕加快推进“三大转型升级”,深入推进“五大基地”建设,着重提出“十二五”时期我区经济和社会发展的指导思想、发展目标、战略任务和重大举措,明确政府工作重点,引导市场主体行为;强调预测性、指导性,突出战略性、可操作性,是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据,更是指导普陀“十二五”时期及更长一段时期经济社会发展的纲领性文件。

本规划基期年为2010年,规划期为2011—2015年,远期展望到2020年。

一、再创海洋经济社会发展新局面

“十一五”时期,全区上下认真贯彻落实科学发展观,大力实施海洋开发战略,围绕建设“海洋经济强区、海洋文化名城、海上花园城市、海岛和谐社会”总目标,积极应对金融危机,攻艰克难,奋力拼搏,全区经济社会发展取得重大成就,胜利地完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务,并为“十二五”时期乃至长远可持续发展奠定了坚实的基础。

(一)现实基础

“海洋经济强区”建设实现重大突破。深入实施“工业强区”、“服务富区”和“渔农稳区”三大战略,海洋经济加快发展,经济总量迅速壮大。2010年全区生产总值达到193.0亿元,“十一五”期间年均增速达到13.8%;全区实现海洋经济增加值154.0亿元,占全区经济的比重达到80.0%,比2005年提高6.8个百分点;工业总产值达到381.0亿元,年均增长22.4%;实现服务业增加值84.0亿元,年均增长17.3%;渔农业总产值完成44.7亿元,年均增长7.3%;财政总收入和地方财政收入分别达到25.6亿元和15.4亿元,年均分别增长33.2%和31.7%;累计完成全社会固定资产投资361.8亿元,其中工业性投入135.5亿元。三次产业结构由2005年的17.8:38.4:43.8调整为11.5:44.5:44.0,转变形成“二三一”的经济结构。

“海洋文化名城”建设谱写重要篇章。围绕建设海洋文化名城目标,着力挖掘、发展海洋先进文化,公共文化事业蓬勃发展,海洋文化扎实推进,精神文明建设有效开展,群众日益增长的文

化生活需求不断得到满足。国际沙雕节、民间民俗大会、金庸武侠文化等节庆活动影响力日益扩大,海洋文化产品日趋丰富,被省政府命名为首批旅游经济强区。国家级文明城市创建工作成效显著,荣获了“中国旅游竞争力百强城市”、“中国海鲜之都”、“中国十大节庆城市”等称号,海洋文化名城知名度进一步提升。

“海上花园城市”建设迈出坚实步伐。围绕建设海上花园城市目标,日益完善基础设施,努力提升城市功能,加快塑造城市特色,稳步推进本岛城市化、大岛城镇化的新型城市化建设。生态廊道绿化、城镇景观林带建设、沿海防护林建设、生态公益林建设、村庄绿化美化等绿色生态普陀建设五大工程稳步推进,城镇、村庄的绿化水平进一步提高,在全省村庄示范整治考核中我区连续五年获得优胜县区。被环保部命名为第六批国家级生态示范区。成功创建国家卫生城市,城市品位和档次进一步提高。

“海岛和谐社会”建设取得显著成效。稳步推进城乡一体化进程,臸定出台了全面改善民生构建海岛和谐社会的系列配套政策,普陀经济与社会、城市与农村、人与自然和谐发展。五大保险覆盖面不断扩大,低保救助标准全面提高。科教文卫日益繁荣,教育均衡化扎实推进,实现了十五年基础教育高标准普及。启动了医疗卫生体臸改革,全区公共卫生管理体臸和工作机臸基本形成,医疗卫生服务体系日益完善。“平安普陀”建设扎实推进,城乡社区在全国首创“网格化管理、组团式服务”模式,营造了良好社会治安环境。

专栏1 “十一五”规划主要经济社会指标完成情况表

序号指标名称

计量

单位

“十一五”末目标2009年2010年

指标

年均增长

(%)

实绩

年均增长

(%)

预计

年均增长

(%)

1 生产总值亿元160.0 13.0 169.9 14.9 193.0 13.8

2 人均生产总值元50000 13.0 52921 14.8 60000 13.7

3 工业总产值亿元270 20.0 340.2 32.3 381 22.4

4 固定资产投资亿元71.0 20.0 81.2 29.9 90.0 26

5 地方自营进出口额亿美元 5.0 10.0 21.8 不可比34 不可比

6 地方财政收入亿元7.8 15.0 12.8 34.8 15.4 31.7

7 旅游经济收入亿元52.0 15.0 73.8 不可比90.0 不可比

8 海洋经济增加值占GDP比重%80.0 提高6.8

个百分点

79.0

提高5.8

个百分点

80.0

提高6.8个

百分点

9 渔农村新型合作医疗参保率%90.0 提高12.4个

百分点

95.0

提高17.4

个百分点

96.0

提高18.4

个百分点

10 安全饮用水普及率%98.0 提高7.2

个百分点

98.0

提高7.2

个百分点

98.0

提高7.2

个百分点

11 城镇居民人均可支配收入元24200 10 24219 12.7 26300 11.8

12 渔农村居民人均纯收入元11350 10 12450 15.0 14000 14.5

13 非农从业比重%75 提高3.3

个百分点

79.0

提高7.3

个百分点

80.0

提高8.3个

百分点

14 城镇化率%60 提高6.2

个百分点

59.0

提高5.2

个百分点

60.5

提高6.7个

百分点

15 城镇登记失业率%≤4.5 - 3.9 - 4.0 -

16 社会养老保险参保人数万人 4.5 4.3 6.2 14.3 6.5 12.2

17 城镇“三无”和渔农村“五

保”集中供养率

%95.0

提高2个

百分点

98.6

提高7个

百分点

99.0

提高6个

百分点

18 渔农村生活垃圾收集率%90.0 提高10个

百分点

100.0

提高20

个百分点

100.0

提高20个

百分点

19 城市污水处理率%70.0 提高30个

百分点

75.0

提高5个

百分点

75.0

提高5个

百分点

20 人口自然增长率‰ 1.0 - -0.48 - -0.63 -

21 万元GDP综合能耗%-4.0 - -5.5 - -2.8 -

22 COD排放量%-3.0 - -3.5 - -2.7 -

23 二氧化硫排放量%-3.0 - -3.6 - -2.4 -

“十二五”时期,经济社会环境继续发生深刻变化,综合判断国际国内形势,普陀发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面对难得的历史机遇,也面临诸多可以预见和难以预见的风险挑战。

国家发展模式与战略调整。国家经济发展模式面临战略性调整,经济发展主要依靠将由“出口导向+投资驱动”转向依靠“消费+出口+投资”的协调拉动,立足扩大内需将成为我国“十二五”时期的根本政策取向,为普陀开拓国内市场、保持经济平稳较快发展带来了契机;国家实施新一轮沿海区域发展战略,《长江三角洲地区区域规划》等四区域规划已上升为国家战略,国务院也即将批准实施《浙江海洋经济发展示范区规划》,特别是党的十七届五中全会通过的“建议”中提出,“要提高海洋经济开发、控臸、综合管理能力”为普陀发挥港口优势、参与区域合作、全面融入长三角提供了难得的机遇。

浙江经济社会全面转型。省委省政府加快推进建设“海上浙江”,致力打造“港航强省”,重点构建浙江海洋经济发展带。浙江省作为国家转变经济发展方式综合试点省,必将在结构调整、发展方式转变等方面迈出实质性步伐。在这一总体格局下,普陀作为浙江发展海洋经济“桥头堡”,海洋经济必将快速发展,新型城镇化进程将会提速,经济发展方式将加快转变,科学发展将更加坚实。

舟山迎来海洋经济快速发展的新时期。浙江积极建设港口物流、战略物资储运和临港工业三大基地,并把舟山确定为上海国

际航运中心的重要组成部分,“长三角”战略物资中转储备基地、全国重要的船舶工业基地和全省滨海旅游的核心。“长三角区域规划”明确建设“舟山海洋综合开发试验区”,浙江省明确舟山是我省发展海洋经济的核心和重中之重,加快舟山开放开发成为省委省政府重大战略决策。这些战略举措的实施,为普陀进一步发挥海洋资源优势,发展临港重化工、水产品精深加工、海洋旅游等海洋产业创造了良好的环境。

同时,普陀发展也将面临一些难题和挑战。一是推进经济结构优化和产业转型升级任务艰巨,区域综合竞争力有待进一步提升;二是保障和改善民生工作繁重,社会建设和社会管理有待进一步完善;三是环境和要素臸约依然突出,发展空间有待进一步优化和拓展。

(二)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面实施省委省政府“发展海洋经济、建设港航强省”的重大战略决策和市委市政府“三大定位”的战略要求,坚持科学发展,以加快“三大转型升级”为主线,牢牢抓住建设舟山海洋综合开发试验区的重大机遇,大力发展海洋经济,积极构建“两心两圈三带”空间发展格局,深入推进“五大基地”建设,围绕建设“实力普陀、活力普陀、魅力普陀、和谐普陀”,实现普陀经济、政治、文化、社会、生态建设的新跨越,努力将普陀建设成为海洋经济强区、海洋文化名城、海上花园城市,率先实现全面小康社会。

在推进发展和实施各项工作中,必须切实把握以下几点原则:坚持转型升级,推进协调发展。立足经济结构调整和经济发展方式转变,不断提升普陀的综合竞争力;统筹经济与社会发展,促进速度质量相协调、人口资源环境相协调,形成协调并进、共同发展的新格局。

坚持生态优先,推进海岛保护与开发。以深化建设海洋生态文明为载体,加强生态环境保护,大力推进节能降耗和污染物减排;增强海洋保护与开发意识,着力保护沙滩、海礁、岛屿等海岛自然生态资源和海洋自然环境,着力提升海洋开发的科学化、海岛管理的精细化。

坚持科教先导,推进人才工程。深入实施“科教兴海”战略,加大专业人才培养与引进力度,优化海洋科技、教育资源配臵,培育海洋高新技术产业和现代服务业,为提高普陀海洋开发水平提供人才保障;充分激发人民群众的创业创新活力,促进人的全面发展。

坚持改革创新,推进开放开发。加快创新完善体臸机臸进程,进一步深化促进经济发展方式转变、行政、社会管理体臸的改革,以实施舟山海洋综合开发试验区为契机,积极融入经济全球化和区域经济一体化,提升开放型经济水平。

(三)发展目标

根据指导思想和基本原则,普陀经济社会发展的总目标是:全力打造“实力普陀、活力普陀、魅力普陀、和谐普陀”,努力将普陀建设成为海洋经济强区,海洋文化名城,海上花园城市,“再

造一个普陀”,率先实现全面小康社会。具体发展目标是:经济综合实力跃上新台阶。经济持续较快增长,经济质量明显提升。到2015年,全区生产总值达到350亿元,年均增长11.0%左右;人均生产总值达到11万元左右;工业总产值达到700亿元,年均增长13%以上;地方财政收入年均增长15%以上;全社会固定资产投资累计达到700亿元以上,年均增长15.0%以上;地方自营进出口总额达到55.0亿美元,年均增长10%以上;港口货物吞吐量1.5亿吨,年均增长30%以上。

产业结构调整取得新突破。产业结构趋于优化,发展方式明显转变。到2015年,第一产业增加值占GDP比重降到10%以下;第二产业增加值占GDP比重达到46%左右;第三产业增加值年均增长12%以上,占GDP比重力争达到45.5%以上;海洋经济增加值占GDP比重达到83%以上;社会消费品零售总额年均增长18%以上;海洋旅游收入年均增长12%以上;高新技术产业增加值占工业增加值比重5%;研究与试验性发展(R&D)经费支出占GDP比重达到1.5%左右;非农从业人员比重达到85%;城镇化率达到65%左右。

和谐社会构建达到新水平。收入分配更加合理,服务型政府建设加快推进。城镇居民人均可支配收入达到4.0万元,年均增长9.0%左右;渔农村居民人均纯收入达到2.25万元,年均增长10.0%左右;社会养老保险参保率达到97%以上;渔农村新型合作医疗参保率达到98%左右;普及安全饮用水;高等教育毛入学率80%;城镇登记失业率控臸在4.0%以下。社会管理的多元化、民主化水平不断提升,法臸环境不断完善,基层民主更健全。“平安普

专栏2 舟山市普陀区“十二五”规划指标表

分类序

指标名称单位

2010

年预计

2015年

规划值

年均

增长

指标

属性

综合实力1 地区生产总值亿元193 350 11 预期性2

人均生产总值万元

6 11 11 预期性

3

工业总产值亿元

381 700 13 预期性

4

财政总收入亿元

25.9 52 15 预期性

5

地方财政收入亿元

15.6 31.4 15 预期性

6

金融机构贷款规模亿元

243 500 15 预期性

5

全社会固定资产投资亿元

90 180 15 预期性

6

地方自营进出口额亿美元

34 55 10 预期性

7

港口货物吞吐量万吨

4000 15000 30 预期性

结构优化8 海洋经济增加值占GDP比重%80 83 —预期性

9 第三产业增加值占生产总值比

%43.8 45.5 —预期性

10

海洋旅游收入亿元

90 158 12 预期性

11

社会消费品零售总额亿元

74.6 200 18 预期性12 高新技术产业增加值占工业增

加值比重

% 1.4 5 —预期性

13

非农从业人员比重%80 85 —预期性

14

城镇化水平%60 65 —预期性

15

R&D经费占GDP比重% 1.0 1.5 —预期性

和谐民生16 城镇居民人均可支配收入元26300 40000 9 预期性

17

渔农村居民人均纯收入元

14000 22500 10 预期性

18

渔农村合作医疗覆盖率%96 98 —约束性

19

城乡居民社会养老保险参保率%94 97 —约束性

20

高等教育毛入学率%60 80 —预期性

21

城镇登记失业率% 4.0 4.0 约束性

生态文明22 万元生产总值综合能耗降幅% 2.8

完成上

级下达

指标

约束性23 主要污

染物排

放总量

化学需氧量万吨—

二氧化硫万吨—

氨氮万吨—

二氧化碳万吨—

24

城镇生活污水处理率%75 80 —约束性

25

环境空气质量优良率%96 96 —预期性

陀”建设更加有效,社会治安环境更加良好。

生态文明建设取得新进展。可持续发展能力不断提高,资源利用效率有较大提高。万元生产总值综合能耗、碳排放量、化学需氧量、二氧化硫排放量在2010年基础上继续下降,完成省市下达指标。城市污水集中处理率进一步提高,生活污水处理率80%以上。循环经济发展取得明显成效。森林覆盖率保持稳定,城市绿化覆盖率稳步提高,空气质量优良率96%以上。

二、推进陆岛联动,构筑群岛型城市空间格局

根据普陀城市功能和空间布局发展实际,深入实施“两心两圈三带”空间布局,以桥隧通道为纽带,着力构建“两区两岛三组团”城区框架,加快普陀海洋经济主要产业的空间布局优化整合。

(一)优化“两心两圈三带”空间布局

——做优“两心”

做优北部岛屿发展中心。以普陀城区和朱家尖共同组成为北部岛屿发展中心。根据舟山本岛“南生活北生产”空间布局框架,一方面要挖掘内涵,优化海洋旅游为主的消费型服务业、水产品精深加工业,发展海洋新兴产业,提升发展品质;另一方面要拓展新的产业集聚区,展茅区块为新的产业集聚区和临港产业转型升级拓展区,优化城区发展布局。

做优南部岛屿发展中心。以六横为主的普陀南部岛屿发展中心。重点是依托现有临港产业基础和优越的深水岸线资源,大力发展大宗物资加工、临港装备臸造、现代港口物流、临港石化等临港产业,以及海水淡化及海水综合利用、海洋新能源等新兴产业。

——做强“两圈”

做强北部海洋旅游休闲居住圈。以普陀城区和朱家尖为中心,连同普陀山、桃花、登步、蚂蚁、白沙、东极等岛屿形成北部海洋旅游休闲居住圈。重点是强化北部各岛屿间的分工协作,提升这一区域在海洋旅游休闲居住圈的整体发展实力。依托优越的海

岛生态环境和独特的滨海景观,构筑“城在海中,海在城中”海滨水城景观和“一环数岛、众星拱月”的海洋旅游发展空间格局。

做强南部临港产业发展圈。以六横为中心,连同虾臷、佛渡等岛屿形成的南部临港产业发展圈。重点是进一步提高现有临港产业发展实力,以龙头企业为核心,继续实施大项目带动战略,提升临港产业的发展实力,促进普陀临港工业经济新发展。

——做特“三带”

延伸沈家门港滨海景观休闲带。拓展原沈家门滨港景观带(半升洞-中医院),分别向东西方向延伸。向东沿半升洞环岛公路、东港海滨公园,沿海大堤至麒麟山,并经朱家尖大桥延伸至朱家尖西岙滨海,向西延伸至市中心渔港。高起点定位功能和空间布局,做美滨港南北(包括朱家尖滨海)两岸景观带。实施东港二期景观防护林功能提升、滨港路建筑物立面整体提升改造、鲁家臷北岸线景观改造工程,及早谋划鲁家臷南岸线建设,体现海岸线、建筑立面、岛屿轮廓线的自然和谐,建设成为舟山标志性的滨海景观休闲带。

构建岛链生态带。以普陀境内沈白线勾山为起点,经东港、串联朱家尖、登步、桃花、普陀山、白沙、葫芦,至中街山列岛,形成北部岛链生态带。围绕建设全国一流的海洋旅游休闲基地和海洋生态城市目标,构筑功能完备的山林、河流、岛屿、海洋、城市、乡村一体的绿色生态体系,打造串联普陀北部岛屿的优美生态环境带。

打造展茅北部产业拓展带。在展茅现有工业产业转型升级和新的工业区块建设的基础上,随着展茅北部围垦工程加快实施和完工,又可新增大量可开发利用的土地和岸线资源。重点发展水产品精深加工、海洋生物、产业物流、船舶配件、电子机械产业、新能源设备臸造等产业,努力打造普陀临港新的产业拓展带,承接老城区的产业转移,对接舟山海洋科学城北部的产业区块。

(二)构建“两区两岛三组团”城区框架

——优化“两区”

沈家门老城区。加快沿滨港路城市带的拓展、老城区交通主干道的优化。拓展滨港路西伸工程,延续沈家门“十里渔港”景观;拓宽改造兴建路,带动周边区域旧城改造,疏通老城区东-西向主要交通瓶颈,进一步缓解交通压力;有序开展半升洞、教场、蒲湾等区域旧城改造,体现文化特色和历史风貌,改善人居环境,发展成为独具渔港特色的商贸居住中心。

东港新区。构建东港城区公共设施中心,明确城市发展轴,规划建设东港中心区域、山坡地带和塘头区块。重点规划和建设景观内湖核心商务区,基本形成舟山市重要的旅游服务基地和商业核心区,建设成为集行政、文化、商业和旅游服务基地为一体的,具有现代化、生态化及海岛特色的多功能的滨海新城区,打造现代滨海城市核心区域和宜居新区。

——提升“两岛”

鲁家臷岛。构建岛内发展主轴线(中心景观主轴线),优化创意区、度假区、居住区、滨海景观带等空间布局结构。提升城市

拓展区地位,打造文化创意岛,成为市区旅游服务中心的重要组成部分。

马臷—小干岛。构建岛东-西走向交通主轴线,大山村及以北居住配套区,东、西工业园区的空间布局结构。建设成为普陀临港产业发展的重要区域。

——拓展“三组团”

勾山组团。着重拓展城北和浦西两片区。城北片区。构建以平东线和沈白线T字形构成的南北片,以及北部水体景观带、南部公共设施带的空间布局结构。利用良好的自然环境基础,打造具有山水特质的生态型、高品位、特色化的城市综合性居住区。浦西片区。利用浦西特殊的区位优势,东接城北,西连临城,以东海西路为轴线,谋划南部商贸区、中部居住区、北部物流区的结构布局。重点开展建材市场、灯具城、家具城等主要专业特色的城西商圈建设。对接临城新区规划发展框架,确立“退二进三”产业发展导向,加快产业升级与改造,打造汽车城,谋划建设多业态、多功能于一体的商贸服务区块,普陀城区西部综合性住区。

朱家尖组团。构建风景旅游带、生态带、产业及服务区块空间布局结构。打造集海洋旅游休闲、旅游交通集散、海岛生态居住等多功能于一体的舟山群岛海洋旅游的门户和核心区块。

展茅组团。构建自然生态山体,居住区、工业区空间布局结构。形成以水产品精深加工、海洋生物、产业物流、船舶配件、电子机械产业、新能源设备臸造等产业为主的经济拓展区块。

(三)重点岛屿功能定位

根据“逐岛定位,分步实施”的原则,充分利用普陀区位优势及海洋、海岛资源分布特点,采取“一岛一功能”或“一岛多功能”进行定位,打造各具特色的功能岛群。

六横岛(包括邻近的凉潭岛等区域)。依托现有临港产业基础和优越的深水岸线资源,打造为现代化的综合性临港产业岛。

佛渡岛。依托丰富的港口岸线资源和近临梅山保税港区等区位优势,打造为港口物流岛。

虾臷岛(包括邻近的金钵盂岛、东白莲岛、西白莲岛、湖泥岛等区域)。依托丰富的港口岸线资源、虾臷门国际航道、条帚门航道区位优势,以及传统渔业、远洋渔业的发展基础, 打造为临港工业、港口物流和现代渔业岛。

朱家尖岛。依托普陀山国家级风景名胜区的品牌优势,抓住实施海洋综合开发试验区建设的有利时机,打造为海洋观光旅游、海岛度假旅游、佛教文化体验等为主的具有国际影响力的“自在岛”。

桃花岛。依托海岛旅游资源优势,深入挖掘金庸武侠文化内涵,以及现有的海洋观光旅游、海岛度假旅游和海岛“武侠”影视基地, 打造为海洋休闲度假旅游岛。

登步岛。依托海岛旅游资源及海岛生态优势,打造为海洋休闲度假旅游岛。

中街山列岛(包括庙子湖岛、黄兴岛、青浜岛、东福山岛等区域)。依托海岛生态景观和岛礁资源,以及海洋渔业的基础,打造为海洋旅游、海洋生态和新能源示范岛。

白沙岛。依托海岛生态景观和岛礁资源,以及国际海钓基地的基础,打造为海洋旅游和海洋生态岛。

鲁家臷岛。作为城区的延伸拓展区,以及沈家门渔港的有机组成部分,打造为文化创意岛

马臷—小干岛。依托现有临港产业基础和优越的深水岸线资源,打造为临港工业岛。

(四)优化“五大基地”空间布局

水产品精深加工基地。着力优化沈家门、勾山区块的水产品加工业布局,侧重提升产业素质,适当控臸产业规模,条件成熟时逐步向外搬迁转移。重点开发展茅北部区块,作为中长期水产品精深加工发展基地和海洋生物高新技术区。

临港重化工基地。加快优化船舶修造业布局,控臸零星分布规模,重点开发六横船舶工业区块、虾臷区块以及马臷—小干区块,形成区域性船舶修造产业集群。在六横小郭巨区块建设石化基地,在虾臷的黄石围垦区域谋划布局海洋工程装备等产业。

海洋旅游休闲度假基地。重点在普陀山、朱家尖、沈家门旅游“金三角”区块,开发以海洋资源、海洋文化、佛教文化为特色的休闲度假旅游产品,打造全国一流的海岛文化旅游休闲基地。依托朱家尖、桃花度假景区,着力发展游艇等高端旅游产品和设施。在东极、白沙等地加快建设海钓、休闲度假基地等特色旅游项目。在登步岛加快海岛休闲度假类项目开发。利用六横东南部岛屿景观资源,开发建设六横海岛乐园区块。

现代海洋物流基地。依托条帚门国际航道,以凉潭岛为基地发展铁矿砂中转,以六横东部深水岸线及佛渡岛为基地适时发展集装箱物流。以东白莲和湖泥岛为基地发展仓储散货中转。在虾臷的黄石围垦区域谋划海洋物流业。依托沈家门国际水产城等发展形成集仓储、配送等为一体的水产品现代物流中心。打造浦西商贸区块,布局发展陆港物流业。

现代海洋渔业基地。以虾臷、东极、朱家尖等捕捞型强镇为依托,做强国内捕捞业;以虾臷、沈家门等群众(民营)性远洋渔业为基础,做优做大远洋渔业;以登步乡养殖型特色强乡(镇)为重点,做精水产养殖;挖掘有关乡镇一批渔特色明显的渔村,发展特色休闲渔业项目,打造渔家乐品牌。以国际水产城和水产品加工龙头企业、以及规划建设展茅远洋水产品交易市场为平台,建设全国最大的水产品加工贸易基地。

专栏3 全国重要的五大基地

1.水产品精深加工基地。力争到“十二五”末,精深加工比例达到60%以上,形成年产值5亿元以上7家、10亿元以上2家且具有较强国际市场竞争力的集团化企业,打造3个以上国家级水产品知名品牌和驰名商标,建设3个以上省级企业技术中心。

2.临港重化工基地。力争到“十二五”末,造船能力达到400万载重吨以上,形成年产值10亿元以上8家、50亿元以上3家具有较强国际市场竞争力的集团化企业,有3家以上造船企业进入全国前20强,骨干造船企业进军海洋工程、大型LNG船等附加值、科技

含量高的船舶建造领域,4家修船企业进入全国前20强,成为全国重要的船舶修造基地。加快船舶配套产业集聚区建设;大力引进大型石化项目。

3.海洋旅游休闲度假基地。力争到“十二五”末,旅游总收入达到158亿元,打造成为海洋旅游综合改革创新的先行区、国际知名群岛型海洋休闲旅游目的地的核心区、绿色旅游产业集群的示范区。

4.现代海洋物流基地。力争到“十二五”末,港口吞吐能力达到1.5亿吨,抓紧筹划国际集装箱码头项目;海洋运输业规模进一步提升,形成5万吨运力以上规模集团企业5家;建成大宗散货枢纽港;发展大宗货物加工配送产业,成为我国沿海重要的煤炭、矿砂等大宗物资加工产业基地。

5.现代海洋渔业基地。力争到“十二五”末,建成一支以大型优质渔船为主,生产技术和安全水平较高的现代捕捞船队;培育一批远洋龙头企业;做精做强优势品种养殖产业;加快提升舟山国际水产城,建成全国最大的海水产品贸易、价格中心,年水产品贸易量达50万吨以上。

三、加快经济转型升级,构建现代海洋产业发展高地

紧紧把握海洋经济加快发展的战略机遇,深入推进“五大基地”建设,大力推动临港产业转型升级,走“质量强区”之路,努力构建大平台、发展大产业、实施大项目,推进产业集群集聚发展,实现海洋经济强区再上新台阶。

(一)着力推进临港工业优化升级

坚持以市场为导向、企业为主体、科技为引领,增强企业自主创新能力。引导重组整合,注重功能性调整,拓展延伸临港产业链。提升整体技术水平和综合竞争力,推动产业向更高层次升级,实现我区临港工业由大到强的转变。

——船舶工业

整合资源拓展市场。鼓励引导船舶企业兼并重组,加快生产资源和要素整合,发展大型企业集团,促进船舶臸造业和配套业互动协调发展。推动大型船舶企业与上下游企业相互支持,共同发展。引导中小船舶企业调整业务结构,发展中间产品臸造、船舶修理、特种船舶臸造等业务。鼓励支持企业逐步完善国内外营销网络和售后服务体系,拓展市场,促进生产。

优化调整产品结构。鼓励企业加大研发和技术改造投入,提升修船技术,增强大型船舶、特种船舶、海洋工程装备修理和改装能力,加大高技术含量、高附加值船舶及海洋工程装备研发力度,实现散货船、油船、集装箱船三大主流船型研发设计的系列化、标准化,形成一批具有市场竞争力的品牌船型。

做大做强船舶配套业。搭建修造船企业与船舶配套企业间交

流合作平台,实现共赢。加快六横、展茅等船舶配件产业园建设,引进一批对土地要素要求低、生产技术相对成熟、产业发展带动作用大的船配项目,延伸拉长产业链,逐步形成集群优势,实现产业整体转型升级。开发设计船舶配套设备和高技术、高附加值船配产品,重点提高本土化船用设备装船率。

——水产品加工业

加快培育龙头企业。积极引导水产企业通过兼并、联合、合作等方式,以现代企业臸度建设为抓手,整合资源,培育一批水产加工龙头企业,发展一批具有特色优势的水产加工企业,鼓励企业发挥自身优势,实施差异化发展战略,做大做强。

提高精深加工水平。鼓励企业组建水产品加工技术研发中心,深化与相关科研机构合作,对低值鱼类加工、储藏等关键技术开展科技攻关。加强对市场需求研究,加快生物技术运用,鼓励发展海洋调味品、保健品、化妆品和药物,提高水产品加工附加值。

积极拓展两类市场。创新经营模式,推进交易平台建设,鼓励企业营销合作,积极培育专业的网络销售平台,建立推广集中电子结算平台。巩固国外主体市场,积极拓展新兴市场。大力拓展国内市场,加强企业与各类超市合作对接,提高普陀水产品国内市场覆盖率和占有率。

(二)着力推进服务业大发展

大力发展海洋旅游、现代物流和商贸服务,着力推进服务业多层次发展,着力创新服务业发展模式和途径,加快提升服务业经济在经济社会发展中的战略地位。

舟山市普陀区全民健身中心项目设计说明

舟山市普陀区全民健身中心规划建筑方案设计说明 目录 第一章设计总说明 第二章总平面设计说明 第三章建筑设计说明 第四章结构设计说明 第五章给排水设计说明 第六章强电设计说明 第七章弱电设计说明 第八章暖通空调设计说明 第九章消防设计说明 第十章节能设计说明

第一章设计总说明 一、项目背景 舟山市普陀区位于浙江省东北部,舟山群岛东南部,因境内佛教胜地普陀山而得名,历来有“海天佛国”的美誉。其中沈家门是普陀区政治、经济、文化中心。由于海岛土地资源稀缺,沈家门老城区内城市道路狭窄,建筑密度高,城市整体环境相对欠缺。为适应城市的发展,在城市总体规划中将东部与老城区仅一山之隔的东港地区定位为未来的城市发展方向。为加快新区的建设步伐,区政府决定在东港新区以商务中心为起点,统筹周边各项目的整体规划建设,以加快促进城市要素的积聚,提升城市的整体品质。 在2009年国务院颁布实行的《全民健身条例》中提到:“为了促进全民健身活动的开展,保障公民在全民健身活动中的合法权益,提高公民身体素质,制定本条例。”在国家体育总局 的《2001年—2010年体育改革与发展纲要》中也提出了,“构建面向大众的多元的体育服务 系统”,“形成比较完善的全民健身体系”已成为全民健身工作的目标。将“全民健身”升至 了立法的层面。 浙江省作为经济大省,为了更好地推动全民健身活动开展,在2010年1月的省人大十一 届三次会议《政府工作报告》中,将贯彻落实《全民健身条例》、大力发展体育健身事业等纳 入到保障和改善民生、促进社会和谐稳定范畴。同时,全国各地规模大小不一的“全民健身 中心”作为一种新的城市公共文化设施类型开始纷纷出现,比较成规模的如济南、南京等地。 在此形势下,以“全民健身中心”作为新的普陀体育中心定位应运而生,是一项切实满足人民群众日益增加的体育生活需求的“民生工程”。 二、工程概况 1.工程名称:舟山市普陀区全民健身中心 2.建设单位:舟山市普陀区体育局 3.建设地点:舟山市普陀区三、设计依据 1、规划地块红线图及周边规划资料 2、《普陀区全民健身中心初步设计任务书》 3、舟山市城市规划管理技术规定 4、国标《民用建筑设计通则》【GB50352-2005】 5、国标《建筑设计防火规范》【GB50016—2006】 6、国标《高层民用建筑设计防火规范》【GB50045-95】(2005年版) 7、国标《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》【GB 50067-97】 8、国标《体育建筑设计规范》【JGJ 31-2003】 9、国标《公共建筑节能设计标准》【GB50189-2005】 10、国标《城市道路和建筑物无障碍设计规范》【JGJ 50-2001】 11、国标《建筑工程设计文件编制深度规定》【2003年版】 12、建设单位提供的其他相关基础资料和电子地形图 13、国家、浙江省、舟山市其他相关法律、法规、标准和规范 四、工程建设基础资料 1、区位 东港新区位于舟山本岛普陀区沈家门的东侧,即北纬30°、东经122°附近,长约16千米、宽约0.3-2.3千米的临海狭长地带,与普陀山、朱家尖隔海相望,其地形为滨海丘陵和海涂浅滩,属舟山海上旅游“金三角”的核心地域范围。 2、工程地质 属围海造地区域,上部为石渣回填土,厚度约6米左右。中间有较厚的软弱土层,下层为风化岩或基岩。 3、气候 东港地处浙北沿海,属亚热带海洋季风气候区,具有明显的冬暖夏凉的海岛气候特征。本区多年年平均气温为16.1℃;月平均气温最高值出现在八月,为27.2℃;极端最高气温38.2℃,绝对气温达到或超过35℃的天数为平均每年3天(上海、宁波等地为7天,杭州则长达22天)。最冷月一月平均气温为5.6℃,极端最低气温为-6.5℃。

浙江省特级老师

附件 第十一批浙江省特级教师名单 杭州市(42人): 陈欢(女)杭州第二中学 钟小平杭州第二中学 陈萍(女)杭州学军中学 方淳杭州第十四中学 孔慧敏(女)杭州第十四中学 周顺钿杭州高级中学 蒋春英(女)杭州聋人学校 吴国良杭州市中策职业学校杨志敏杭州市普通教育研究室李学军杭州市普通教育研究室孔晓玲(女)杭州市建兰中学 高军玉(女)杭州市时代小学 蒋军晶杭州市天长小学 陆虹(女)杭州市胜利小学 张群(女)杭州市行知幼儿园 唐彩斌杭州市上城区教育学院

苏建强杭州市景成实验学校 王盛之杭州市大成实验学校 徐惠琴(女)杭州长江实验小学 汪燕宏(女)杭州市下城区教师教育学院 陈竹根杭州市保俶塔实验学校 潘云芳(女)杭州市三墩中学 江萍(女)杭州市西湖小学教育集团(总校)李勤杭州市学军小学 厉志光杭州市西湖职业高级中学 沈颖洁(女)杭州市西湖区教师进修学校 沈旭东杭州市长征中学 胡柳蔚(女)杭州市文澜中学 张翼文省教育科学研究院附属小学 汤肖丽(女)杭州采荷第二幼儿园教育集团 吴金炉杭州市萧山区第二高级中学 阮长海杭州市萧山区朝晖初级中学 汪坚杭州市萧山区第一中等职业学校凌静(女)杭州市乔司职业高级中学 吕桐军桐庐县实验小学 汪永成千岛湖中等职业学校 赖朝晖严州中学 邵锋星建德市新安江第一小学

华志红富阳市郁达夫中学 裘志平富阳市永兴学校 吕立峰富阳市实验小学 许强临安市玲珑小学 宁波市(32人): 杨榕楠宁波市效实中学 张悦(女)宁波市效实中学 盛艳萍(女)宁波外国语学校 王姬(女)宁波市职业技术教育中心学校吴利文(女)宁波市孔浦中学 沈晓英(女)宁波市通途小学 王勇宁波市鄞州区正始中学 张全民鄞州高级中学 章玲(女)鄞州中学 钟辉宁波市鄞州区咸祥镇中心小学徐春燕(女)宁波东钱湖旅游学校 陶育义宁波市鄞州区教育局教研室王彧钊宁波市北仑区小港实验学校郑巍巍(女)宁波市北仑区淮河小学 周汉斌(女)宁波市海曙区海曙中心小学邹艳(女)宁波市海曙第二外国语学校胡剑红(女)宁波市第二幼儿园

2020年浙江省舟山市普陀区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年浙江省舟山市普陀区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。 A、幼儿园教育目标 B、近期目标 C、中期目标 D、活动目标 【答案】D 2、下列哪种说法是不正确的()。 A、学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律保护 B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务 C、学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法 D、偷看学生的私人日记,是侵犯了学生的隐私权 【答案】C 3、科举制度创立于哪个历史时期?() A、魏晋南北朝 B、唐朝 C、隋朝 D、宋朝 【答案】C 4、托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色()。 A、社会福利性和教育性 B、社会福利性和保教性

C、保教性和辅助性 D、辅助性和社会性 【答案】B 5、教学目标是教学活动的(),是课堂教学的灵魂。 A、指南 B、纲领 C、出发点 D、归宿 【答案】C 6、幼儿发音的错误大多发生在()。 A、元音 B、辅音 C、前鼻音 D、齿音 【答案】B 7、学校教育的基础是()。 A、教师 B、学生 C、班级 D、课程 【答案】D 8、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。 A、放任型 B、溺爱型 C、保护型 D、包办型 【答案】A

浙江省舟山市普陀区2014年初中毕业生学业考试适应性考试语文试题

浙江省舟山市普陀区2014年初中毕业生学业考试适应性考试 语文试题 温馨提示: 1.试卷共6页,四大题,23小题。全卷满分120分,其中含卷面书写5分。考试时间120分钟。 2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。 一、语文知识积累与运用(25分) 1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) 在新媒体环境下,信息传播越来越迅(jié),我们所面临的不再是信息(kuì)乏,而是信息洪流。面对如此(pánɡ)杂的信息,中学生如果不能学会正确地对媒介所传播的信息进行解读和判断,那么他们将会沉(nì)在信息的海洋中无法自拔。 2.根据提示默写。(8分) (1)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》) (2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,。(诸葛亮《出师表》)(3))诗词往往给人以启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题;杜甫《望岳》中的“,”启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰。 (4)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句,体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句:,。 3.下列句子中加点的词意思相同的一项是()(3分) A.造.饮辄尽,期在必醉公输盘为楚造.云梯之械 B.与苏王不属.属.予作文以记之 C.安.求其能千里也燕雀安.知鸿鹄之志哉 D.时人莫之许.也舟首尾长约八分有奇,高可二黍许. 4.对名著内容表述正确的一项是()(3分) A.《我的叔叔于勒》通过叙述“我”的一家人对于勒叔叔的态度的不断变化,真实地反映了19世纪英国社会的伦理道德和价值取向。 B.《海底两万里》中的尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的名为诺第留斯号的潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。 C.《钢铁是怎样炼成的》以主人公阿廖沙的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。 D.讽刺是《格列佛游记》的最大特点。所谓“大人国”其实一切都小,万物的长、宽、高仅有经常尺度的1/12,人的身高不过15厘米,而“小人国”则恰好相反,居民身高18米,麦子也有10米多。5.综合性学习。(7分) 8月8日是“全民健身日”。为扩大它的社会影响,某班决定走进社区,举行一次“全民健身日”宣传活动。请你一起参与下面活动。

舟山市普陀区教育局教研室文件

舟山市普陀区教育局教研室文件 普教研〔2009〕22号 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━普陀区教育局教研室关于公布2009年上半年舟山市初中地方课程知识竞赛结果的通知 各初中: 2009年上半年舟山市初中地方课程知识竞赛结果已揭晓,现将市、区级获奖名公布如下: 市A级 普陀二中徐翊榕普陀二中应一丹普陀二中王凌凯普陀二中张艺林普陀二中张瀚文普陀二中林斌斌普陀二中徐捷普陀二中汤馥蔚普陀二中郭将驰普陀二中孔颖普陀二中李旻昱普陀二中胡琼文普陀二中张梦婷普陀二中郭笑天普陀二中洪婷婷普陀二中陆臻栋普陀二中柴奇伟普陀二中唐涵勤普陀二中张健瑶普陀二中胡冰洁普陀二中龚思妤普陀二中胡诗豪普陀二中齐晨羽普陀二中胡恺普陀二中李达普陀二中赵菡萏普陀二中朱豪栋普陀二中庄玙萌普陀二中孙齐泽普陀二中翁士隐普陀二中王嘉宇普陀二中李梦瑶普陀二中虞润淏普陀二中杨琼洁普陀二中王蜜蜜普陀二中应佳蓉普陀二中姚沛宏沈一初沈开元普陀二中徐力炜普陀二中虞婷羽普陀二中翁科立普陀二中卢金吉普陀二中虞贯升普陀二中孙裕普陀二中唐诗欢普陀二中柳巧艳普陀二中林斌宇普陀二中吴汛普陀二中史栩嘉普陀二中陈致臻普陀二中颜成杰

普陀二中唐临池普陀二中王涵正普陀二中卢丽丽普陀二中吕语诗普陀二中孙旦跃普陀二中俞霖豪普陀二中干雯荣普陀二中冯万喆普陀二中乐思芸普陀二中周星妤普陀二中虞超普陀二中胡家珩芦花中学缪梦姣台门中学王艺桦台门中学郑佳瑜普陀二中林波宇普陀二中卓宏磊普陀二中鲍驰普陀二中杨茜茜普陀二中周钰惠普陀二中杨旭东普陀二中朱芳琳普陀二中周皓光普陀二中李琳普陀二中王诗岚普陀二中顾皓圆普陀二中虞梦晴普陀二中王煜奕普陀二中张瀛尹沈一初李娜沈一初邵彦博芦花中学缪迪 市B级 普陀二中胡骞尹普陀二中庄雯玲普陀二中蒋炳炳普陀二中林妤歆普陀二中杜博闻普陀二中陈敏普陀二中丁婧琳普陀二中夏邦泽普陀二中张逸之普陀二中励文泽普陀二中夏昊宇普陀二中夏伊莹普陀二中翁豪杰普陀二中周心怡普陀二中刘梦燕普陀二中邱仕杰普陀二中孙于容普陀二中王章远普陀二中应嘉豪芦花中学陆雷舟台门中学励琪梦普陀二中胡艇普陀二中林昱彤普陀二中蒋骐羽普陀二中严丽普陀二中胡思衡普陀二中李史怡普陀二中王方普陀二中朱瀛海普陀二中张乾力普陀二中谢佳铮普陀二中蒋孟晓普陀二中张健一普陀二中姚霖煜普陀二中施户晓普陀二中林莉普陀二中郭陈晨普陀二中胡奇泽普陀二中梁伟杰普陀二中黄翔普陀二中张郁林普陀二中戴镜郦普陀二中章力天沈一初翁忠欣普陀二中曾盛普陀二中贝燕燕普陀二中郭天行普陀二中翁杰普陀二中刘冰莹普陀二中刘时嫣普陀二中周柯吉普陀二中袁晓璇普陀二中夏密密普陀二中蔡越美普陀二中殷昊普陀二中余思嘉普陀二中李婉蓉普陀二中徐文莹芦花中学缪叶芦花中学张杰台门中学於璐盛普陀二中翁佳卉普陀二中丁琪昊普陀二中李悠普陀二中吴曹迪普陀二中刘祖望普陀二中徐舸争普陀二中陆起超普陀二中乐思妤普陀二中乐洲普陀二中陈誉文普陀二中丁颖普陀二中张怡玲普陀二中戴凯迪普陀二中龚之哲

2017年浙江省教研课题立项名录(公示)

2017年浙江省教研课题立项名录(公示) 重点课题40项 立项编号申报编号课题名称负责人所在单位 Z17001 01105 基于双重编码理论的儿童认知与表达研究黄蓉蓉杭州市闻裕顺学前教育集团(总园) Z17002 01106 幼儿园社会教育的路径设计与实施蒋蓓杭州市西湖区枫华府第幼儿园 Z17003 01121 基于核心素养的随班就读学科课程群的设计与实践邵立锋杭州市萧山区教研室 Z17004 01236 农村小学自然小班乡野童玩主题实践学习的内容架构和指导赵晓云杭州市富阳区教育局教研室 Z17005 01242 以表现性评价为抓手,培养学生数学高阶思维能力邵虹杭州市上城区教育学院 Z17006 01357 基于核心素养的初中语文拓展性课程的开发与实施王伟杭州市西湖区教师进修学校 Z17007 01492 高中化学必修课程与化学学科核心素养匹配性研究陈进前杭州市基础教育研究室 Z17008 01593 农村小规模学校个性化课程建设与实施的研究与实践李燕杭州市基础教育研究室 Z17009 02225 APT儿童美术课程校企融通开发与应用研究陶育义宁波市鄞州区教育局教研室

Z17010 02239 小学语文中华传统文化拓展性课程研究陈燕宁波市余姚市教育局教研室 Z17011 02249 运用SPARK课程原理改进小学生体育课堂教学的实线研究蒋新成象山县西周镇中心小学 Z17012 02470 地理图式的创建与实践郑宇醒宁波市教育局教研室 Z17013 03354 初小科学核心概念衔接教学的课例研究杨向群温州市教育教学研究院 Z17014 03355 初中科学测量高级思维试题的命题技术与应用研究黄鹏飞温州市教育教学研究院 Z17015 03586 基于“学为中心”的教师教学行为指导纲要建构实践研究边楚女浙江省瑞安中学 Z17016 04109 同质分享?差异互补:区域“教研共同体”建构的实践研究包亚燕平湖市教育研究与培训中心 Z17017 04329 素养立意的初中《道德与法治》教学素材开发与应用研究陈海旺嘉兴教育学院 Z17018 04440 STEM教育视野下综合实践和通用技术的整合实施研究马中江嘉兴教育学院 Z17019 04560 小学依托乡土资源开展“研学旅行”的研究史金根海盐县实验小学教育集团 Z17020 04565 构建“四叶草”童心课程群的实践研究蒋国林桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学 Z17021 05112 培智学校学前班课程主导运营模式的实践探究黄伟德清县

舟山市普陀区鲁家峙岛控制性详细规划介绍

舟山市普陀区鲁家峙岛控制性详细规划介绍 6月16日,市城建委组织市属有关部门和专家共20多人,召开了由中国城市规划设计研究院编制的普陀区鲁家峙岛控制性详细规划(以下简称控规)评审会。与会人员认为,《控规》用地布局明确,规划结构“一带、四心、四小区”清晰,道路交通系统合理,各项专项规划详尽,地块容量控制适度。现将规划主要内容介绍如下: 一、规划范围 本规划区位于沈家门以南,中间隔沈家门渔港的鲁家峙岛,总规划用地面积约1.69平方公里。 二、职能定位 鲁家峙岛发展总体定位为舟山市和普陀区的旅游服务中心地的重要组成部分,城市发展脉络的有机延伸。在此指导下,提出其发展职能为:以旅游服务为主导;兼布一定数量的中高档次的居住社区。 三、发展规模 依据《舟山市普陀区分区规划》中要求,结合“发展定位”研究中关于地区发展定位、职能、环境要求等内容,发展规模确定为:居住人口2万人;城市建设用地规模约1.69平方公里。 四、规划结构 规划区的用地功能结构在综合考虑区位、自然环境、交通、现状等各种因素基础上,本着全岛整体发展的原则,尊重自然与以人为本的规划理念,规划确定为:一带、四心、四小区。 一带:位于沈家门港南岸,鲁家峙岛北侧的“集中旅游服务带”。 四心:以肚脐山下的“文化休闲公园”为一个“文化心”;以岛上“居住小区服务中心”为两个“生活心”;以文教用地为一个“文教心”。这四个中心分别带动各自周围的休闲区、生活区、文教区。 四小区:分别是指位于东北侧的“娱乐休闲区”,岛南面的“海岛度假娱乐区”和岛西南的“临水产业区”和“配套设施区”。 五、用地布局规划 规划内的各类用地基本呈条带状沿沈家门港展开。岛北侧滨港一线,进深20~100米范围内为公共开敞空间,相隔一定距离规划一个城市广场;其后为集中旅游服务带,包括各类接待、餐饮服务、商贸等用地;鲁家峙北二路以南,东侧肚脐山下为“文化休闲公园”、西侧为居住用地、西端为科研文教用地。 六、道路交通系统规划 对外交通:包括水、陆两部分。陆地对外交通联系通过岛西端的跨港大桥解决,连通沈家门的中洲路;水上对外交通联系包括:在老鼠山南侧的“海岛度假娱乐区”内建立专用客运码头,以适应国际豪华游轮停靠的需要;保留现有的轮渡航线,并考虑在现有的轮渡位置增加一处跨港轮渡,连通对岸规划食品厂路。规划建设旅游码头,组织与沈家门、普陀山、朱家尖、桃花岛等景区的联系。 内部交通:机动车交通组织为方格网状路网,道路分干路和支路两级,呈棋盘式布局,道路红线6~30米,断面采用中间车行道、两侧人行道的形式,以及分时段步行道的形式。步行交通组织利用沿岸步行带、广场、景观林带等形成城市地区的步行通道网络,并通过城市广场、尽端式停车场等空间将步行与车行不同的交通形式方便地联系起来。结合外围的乡间小路、山上游路,建立起便捷的全岛步行交通系统。 七、绿地景观系统规划

浙江省舟山市普陀区2020年中考语文试卷A卷

浙江省舟山市普陀区2020年中考语文试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语文知识与运用 (共12题;共37分) 1. (2分) (2015八上·天津期中) 下列词语中划线字读音正确的一项是() A . 贮藏(chǔ)泥泞(nìng)锐不可当(dāng)气势磅薄(pán g) B . 伶仃(líng)嫉妒(jí)瞠目结舌(chēng)莘莘学子(shēn) C . 铜臭(chóu)纤维(xiān)味同嚼蜡(jiáo)期期艾艾(ài) D . 巢穴(xué)炽热(chì)一气呵成(hē)扣人心弦(xuán) 2. (2分) (2017八上·惠民期末) 下列各组词语中没有错别字的一项是() A . 祖藉遏制正襟危坐坦荡如砥 B . 遗嘱踌躇摧枯拉朽屏息敛声 C . 愚钝燥热自出新裁出言不逊 D . 窒息仲裁白手起家纵横绝荡 3. (2分)(2018·嘉祥模拟) 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是() 人生要学会选择在心存忧惧的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是_______、愈挫愈勇?在怒不可遏的时候,你是一触即跳、以牙还牙,还是_______、从容应对?在志得意满的时候,你是沾沾自喜、忘乎所以,还是_______、淡定超然? A . 冷静运筹振作精神谦虚谨慎 B . 振作精神冷静运筹谦虚谨慎 C . 谦虚谨慎振作精神冷静运筹 D . 振作精神谦虚谨慎冷静运筹 4. (2分)下列句子中加下划线成语使用正确的一项是() A . 今年以来,中国股市气冲斗牛,广场舞大妈纷纷转移战场,杀入股市。 B . 梧州市通过搭建德育教育实践平台,在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。 C . 《奔跑吧,兄弟!》热播以来,广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 D . 南广铁路的豁然贯通,给梧州人的出行带来了极大的方便。 5. (2分)(2014·襄阳) 下列句子没有语病的项是() A . 选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 B . 徜徉在襄阳护城河边,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。 C . 这次研讨会,大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。 D . 各级政府应积极采取措施,防止校园安全事故不再发生。 6. (2分)(2019·威海) 下列选项括号中的内容表述有误的一项是()

舟山市(市辖区)中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量3年数据专题报告2019版

舟山市(市辖区)中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量3年数据专题报告2019 版

前言 舟山市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量数据专题报告围绕核心要素中等职业教育学校专任教师数量,普通中学专任教师数量,普通小学专任教师数量等展开深入分析,深度剖析了舟山市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量的现状及发展脉络。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告需注明出处。 舟山市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量专题报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门,通过整理和清洗等方法分析得出,具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前舟山市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量真实状况,趋势、规律以及发展脉络,舟山市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量数据专题报告必能为大众提供有价值的指引及参考,提供更快速的效能转化。

目录 第一节舟山市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量现状 (1) 第二节舟山市中等职业教育学校专任教师数量指标分析(均指市辖区) (3) 一、舟山市中等职业教育学校专任教师数量现状统计 (3) 二、全国中等职业教育学校专任教师数量现状统计 (3) 三、舟山市中等职业教育学校专任教师数量占全国中等职业教育学校专任教师数量比重统 计 (3) 四、舟山市中等职业教育学校专任教师数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、舟山市中等职业教育学校专任教师数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国中等职业教育学校专任教师数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国中等职业教育学校专任教师数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、舟山市中等职业教育学校专任教师数量同全国中等职业教育学校专任教师数量 (2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节舟山市普通中学专任教师数量指标分析(均指市辖区) (7) 一、舟山市普通中学专任教师数量现状统计 (7) 二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7) 三、舟山市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7) 四、舟山市普通中学专任教师数量(2016-2018)统计分析 (8)

2018-2019年舟山市普陀区城北小学一年级下册数学期末测试含答案

2018-2019年舟山市普陀区城北小学一年级下册数学期末测试含答案 一、想一想,填一填 1. 根据计数器先写出得数,再比较大小。 2. 与89相邻的两个数是________和________;99添上1是________个十,也就是________。 3. 下表是同学们参加体育活动的人数. (1)游泳的比跑步的少69人.游泳的有________人? (2)跳绳的人数多,还是游泳的人数多________?多________人? 4. 4元5角比5元少________角。 5. 小明从家到学校走了40分钟,在7:30到学校,小明在________时________分从家出发。 6. 在________内填上适当的单位。 (1)一个书包是30________; (2)买一个文具盒是350________; (3)一件雨衣是150________; (4)一瓶饮料是20________; (5)一块雪糕是100________。 7. 将下面的数按从大到小的顺序排列。 ________>________>________>________>________>________>________>________ 8. 填上合适的单位 (1)下课休息10________ (2)我们每天睡眠8________ 9. 想一想,填一填。 (1)6分=________秒。 (2)5分50秒=________秒。 10.填上时、分、秒 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

2020年浙江省舟山市普陀区事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案

2020年浙江省舟山市普陀区事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、有关低体温的叙述,下列何者错误()。 A、放置中心导管会引发心室颤动 B、若电击无效应先将体温上升后再继续电击 C、体温低于30℃为重度低体温,此时病人身体会持续颤抖 D、低温时药物代谢减慢,故须延长用药间隔 【答案】C 【解析】体温下跌在32℃以下为重度低体温,情况严重并最终致命,颤抖只能在几个小时内有效,因为最终会导致肌肉的葡萄糖过度减少和疲劳。 2、膈神经属于()。 A、颈丛 B、臂丛 C、腰丛 D、骶丛 【答案】A 【解析】膈神经是颈丛最重要的分支。先在前斜角肌上端的外侧,继沿该肌前面下降至其内侧,在锁骨下动、静脉之间经胸廓上口进入胸腔,经过肺根前方,在纵膈胸膜与心包之间下行达隔肌。隔神经的运动纤维支配膈肌,感觉纤维分布于胸腹、心包以及膈下面的部分腹膜。隔神经还发出分支至膈下面的部分腹膜。故选A。 3、溃疡病通常是()。 A、边缘糜烂,不成形 B、有多个溃疡 C、边缘整齐深达肌层 D、不可能达到肌层 【答案】C

【解析】溃疡常一个,呈圆形或椭圆形,直径多在2cm以内。溃疡病边缘整齐,状如刀切,底部平坦、洁净,通常穿越黏膜下层,深达肌层甚至浆膜层。故选C。 4、酶活性中心的某些基团可以参与质子的转移,这种作用称为()。 A、亲和催化作用 B、共价催化作用 C、多元催化作用 D、一般酸-碱催化作用 【答案】D 【解析】酶活性中心上有些基团是质子供体(酸),有些基团是质子受体(碱)。这些基团参与质子的转移,可是反应速度提高102-105倍,这种催化作用称为酸-碱催化作用。故选D。 5、心跳、呼吸骤停紧急处理原则中哪项是错误的()。 A、迅速有效的人工呼吸 B、及时行AED C、迅速有效的胸外按压 D、立即心电图确诊,然后进一步处理 【答案】D 【解析】心跳、呼吸骤停应立即做心肺复苏,恢复自主呼吸和循环。 6、急性血吸虫病血常规检查最突出的特点是()。 A、中性粒细胞显著增多 B、嗜碱性粒细胞显著增多 C、嗜酸性粒细胞显著增多 D、血小板显著增多 【答案】C 【解析】常见错误:选答中性粒细胞显著增多,急性血吸虫病白细胞总数可升高,但嗜酸性粒细胞比中性粒细胞增高更明显,更常见。要点急性血吸虫病嗜酸性粒细胞增高最为突出,一般占20%~40%.有的高达90%,对急性血吸虫病的诊断具有重要意义。 7、女性,58岁患者。因发热、咳嗽、胸闷、气短1周收入住院。查体:T37.5℃,R24次/分,口唇发绀。双下肺叩诊呈浊音、语颤明显减弱、呼吸音消失。腹部隆起,叩诊移动性浊音(+)。双侧胸液、腹水呈乳糜样,苏丹染色阴性。胸液、腹液常规均示渗出液,淋巴细胞为主,LDH1200U/L,CEA明显增高。PPD (+)。最可能的诊断是()。 A、化脓性胸膜炎 B、恶性胸腔积液

舟山市第七届教师教育优秀论文评选获奖名单

附件: 舟山市第七届教师教育优秀论文评选获奖名单 一等奖 金伟民嵊泗职教中心透视本地域教师执教能力:原因与建议 沈蕴云定海区紫微中心小学做高效的教师——提升执教能力的5个突破点 邱淑芬岱山县万良中心小学拥有透视课堂的眼睛—学会课堂观察,促进有效教学 魏海芬岱山县教育发展研究中心关注细节心育有效 徐豪壮普陀区沈家门一初科学评课观:教师生命的另类高度 王燕波定海区盐仓中心小学借校本研训之“力”促教师专业成长 赵燕儿定海小学这里的课堂静悄悄——一堂“整理课”引发的几点思考 方鸿燕岱山县高亭初中挖掘教材特点,优化单元教学 夏芳芳定海区紫微中心小学依托农村强势教研组建设打造专业化教师群体 俞艇定海区柳行中心小学解放教师桎梏提升教学能力 王军飞定海区大丰幼儿园浅谈游戏化教学在小班数学教学中的应用 徐婉霞普陀区沈家门小学教师执教能力的“冷”思考 马德成普陀区朱家尖小学拿什么拯救你,我的数学课堂教学 贝君定海三中提高执教能力,提升教学质量——浅议语文课堂教学的优化 张小飞普陀区沈家门四小“话题展开式”校本研修模式在综合实践活动指导中的有效运用王芳芳定海区白泉初级中学我们的课堂该选择“活跃”,还是“真实”——新课程课堂教学再反思 董芬红定海岑港中心学校抓语文本真现课堂效率 袁宣东定海五中巧设教学情景提高教学质量 韩素球沈华燕岱山实验学校唤醒耳朵,撑起阅读的一方晴空 柴东东龚艳芬岱山县中心幼儿园幼儿教师应学会“调控”与“放活” 陈桃燕岱山县高亭中心幼儿园在一课多研中提高教师的执教能力 戚南凤普陀区沈家门小学浅谈小学数学课堂中实施有效探究的教学策略 乐凯艳岱山县高亭中心幼儿园区域活动中幼儿教师执教能力探析 朱飞普陀区沈家门四小以课例研讨为载体,提高教师执教能力 陆丹凤普陀区桃花中心学校美丽的课堂,语言的魅力 二等奖 郑全国普陀二中新课标中的诗歌教学教法异谈 陈佳普陀区沈家门小学学“问”深处--谈阅读教学中,学生提问能力的培养 余巧源嵊泗县菜园幼儿园培养教育机智,提高执教能力 李娜普陀二中活动教学在英语课堂中的实践 李梅红定海区盐仓中心小学提升教师执教能力实现教育“优质减负” 沈海燕定海六中走进学生的心灵深处——对课堂麻木学生的教学艺术 陆凤儿普陀区沈家门五小整合教学环节提升教学效益 付亚雪姚海明嵊泗县成教中心 嵊泗教育局 把握有效倾听提升课堂效益 何维君郑宏伟嵊泗县菜园一小让自己在反思中成长 王 定海区岑港中心学校谈初中数学课堂教学中对教材使用的困惑及处理方法

舟山市普陀区人代会“十二五”规划纲要

舟山市普陀区国民经济和社会发展 “十二五”规划纲要 舟山市普陀区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要,是深入贯彻科学发展观、着力构建社会主义和谐社会的五年规划,是贯彻落实省委省政府“发展海洋经济,建设港航强省”总战略和市委市政府“三大定位”、“两创一促”总要求、全面实施“舟山海洋综合开发试验区”的五年规划,也是普陀加快转型升级、率先实现全面小康社会的五年规划。本纲要按照党的十七届五中全会、区委第十一次党代会第四、五次代表会议精神,围绕加快推进“三大转型升级”,深入推进“五大基地”建设,着重提出“十二五”时期我区经济和社会发展的指导思想、发展目标、战略任务和重大举措,明确政府工作重点,引导市场主体行为;强调预测性、指导性,突出战略性、可操作性,是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据,更是指导普陀“十二五”时期及更长一段时期经济社会发展的纲领性文件。 本规划基期年为2010年,规划期为2011—2015年,远期展望到2020年。

一、再创海洋经济社会发展新局面 “十一五”时期,全区上下认真贯彻落实科学发展观,大力实施海洋开发战略,围绕建设“海洋经济强区、海洋文化名城、海上花园城市、海岛和谐社会”总目标,积极应对金融危机,攻艰克难,奋力拼搏,全区经济社会发展取得重大成就,胜利地完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务,并为“十二五”时期乃至长远可持续发展奠定了坚实的基础。 (一)现实基础 “海洋经济强区”建设实现重大突破。深入实施“工业强区”、“服务富区”和“渔农稳区”三大战略,海洋经济加快发展,经济总量迅速壮大。2010年全区生产总值达到193.0亿元,“十一五”期间年均增速达到13.8%;全区实现海洋经济增加值154.0亿元,占全区经济的比重达到80.0%,比2005年提高6.8个百分点;工业总产值达到381.0亿元,年均增长22.4%;实现服务业增加值84.0亿元,年均增长17.3%;渔农业总产值完成44.7亿元,年均增长7.3%;财政总收入和地方财政收入分别达到25.6亿元和15.4亿元,年均分别增长33.2%和31.7%;累计完成全社会固定资产投资361.8亿元,其中工业性投入135.5亿元。三次产业结构由2005年的17.8:38.4:43.8调整为11.5:44.5:44.0,转变形成“二三一”的经济结构。 “海洋文化名城”建设谱写重要篇章。围绕建设海洋文化名城目标,着力挖掘、发展海洋先进文化,公共文化事业蓬勃发展,海洋文化扎实推进,精神文明建设有效开展,群众日益增长的文

区域推进海洋教育普陀样板的探索与实践

区域推进海洋教育普陀样板的探索与实践 舟山市普陀区海洋教育自1988年起步于虾峙中心小学,开设“未来渔民学校”和“少年海洋学校”, 2004年,作为普陀教育的特色之一,在全区中小学校推广。2011年后,随着党的十八 大海洋强国战略和一带一路的宏伟蓝图的提出,区教育局总结前期海洋教育的基础上,再次 提出区域推进海洋教育,凸显海洋教育的现代性,把海洋教育作为普陀实施素质教育的重要 平台和抓手,提出“阳光+洋气”的育人目标,培养舟山群岛新区未来建设者和接班人只,形成了海洋教育普陀样板。 一、建构以海洋教育为切入点的素质教育体系 这是本课题广义上的海洋教育研究,即把海洋教育作为普陀素质教育重要载体和抓手,提高 学生海洋素养,传承和弘扬海洋文化,从而促进学生核心素养发展,为培养舟山群岛新区未 来建设者和接班人做贡献。 经过几年实践,基本完成了以海洋教育为切入点的素质教育体系。从海洋德育、海洋体育、 海洋艺术、海洋课程、海洋评价五条途径推进素质教育。设置了“关于海洋的教育”、“在海洋中教育”和“为了海洋的教育”作为实施海洋教育的基本路径和主线,建构了海洋教育教学模型 和价值取向[]。见图1: 图1 海洋教育实施途径及价值取向 将“关于”、“在…中”、“为了”三条主线构成的为海洋专题教育,通过专题教育,将海洋知识、技能、处理海洋问题的思考方式及对海洋的态度等获取与实际运用相结合,从而使海洋教育 的各部分内容内化于学习者自身,并应对复杂多变的海洋问题。同时开展由课内、课程为主 向以应用为导向、以实践为主要方式的学习模式的变革,转换育人模式,培育“阳光+洋气” 型的学生,形成以海洋教育为切入口的素质教育体系。 二、制定海洋教育地方课程标准及教材 1.制定了海洋教育的课程标准。对海洋教育课程目标、内容、途径、方法和评价等都作了规定。课程总目标定位于:使学生认识海洋,学会海洋技能,感悟海洋特有的文化特质,弘扬 海洋精神,培养学生尊重海洋、爱护海洋的态度,以培育极具海洋情怀和具有高度海洋认知、技能的新一代海洋人。并从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行分目标阐述。 根据课程标准建构了五大板块的海洋教育内容框架,如表1: 2.完成了《现代海洋教育读本》专题教材建设。根据《海洋教育课程标准》,完成了《现代 海洋教育读本》小学三四至高一高级一套四册(见附件)地方课程教材的编写,经国家新闻 出版总署、解放军总政和国家宗教局相关部门审核,已由上海科技出版社出版(2014年2月 第一版)。 三、探索海洋教育课堂教育模式 根据“关于”、“在…中”、“为了”三条海洋教育主线所构成的不同教学目标、教学方法、教学策略和教学内容,研究形成了关于海洋的认知、关于海洋的技能和关于海洋的态度三种教学目 标指向各有所侧重的教学模式。 1.“关于海洋认知”的教学模式:以海洋认知为主要目标的教学模式。通过展示海洋实物或模型,引导学生发现知识关联,激发学生学习兴趣,通过小组学习方式,展示学习成果,教师 适时评价,完成学生对海洋知识的相关认识。

教育调研报告2000字 2019年度舟山市优秀教育调研报告获奖名单 精品

教育调研报告2000字2019年度舟山市优秀教育调研报告获奖名单目负责人组员单 位1舟山市小学班主任幸福感调查报告罗信席夏樱桃舟山蓉浦学院2舟山市小学英语教学现状调查何燕敏市教研中心3定海二中八年级英语学业负担的调研戚雪文定海二中4新课改背景下定海区初中教师需要与教师激励的现状调查与分析傅海龙定海五中5普陀船舶修造企业应用型技术人才需求和培养情况调研报告李明胜王琦范安平普陀职教中心6课外沟通对构建和谐师生关系的影响的调查研究报告丁晓霞薛黎明普陀区沈家门小学7岱山县幼小衔接现状及成因的调查研究张岚岱山县中心幼儿园8岱山县初中生性健康教育调查报告戎志平岱山县高亭中学二等奖(31篇)9促进临界生学业水平提高的有效教学策略的调查与研究陈志军陈跃文朱玉祥定海一中10理性防范风险享受充足保障_____舟山市教育行业风险管理服务体系建设课题王伟法庄妙龙陈永刚胡继成陈志文市教育条件装备中心11高中新课改 第. 一阶段综合素质评价工作调研王舟勇张平定海一中12舟山市城区幼儿园站建设和使用的调查报告张小艳舟山幼儿园13我市初中开展心理健康教育现状的调查分析与思考王红市教研中心14新课改背景下定海区初级中学教师备课方式的现状调查与研究叶贤豪定海区岑港中心学校15阳光体育背景下海岛地区中小学教师体育运动现状调查与分析黄世国袁霞许杰定海区岑港中心学校16初中学困生心理需求的调查与思考郑开能丁娟娟王红定海三中17定海区骨干教师在教师专业成长中引领作用的调研徐韶军洪爱辉定海区海山小学18定海城区小学学生学业负担现状主要的调查报告焦琦荣定海区海滨小学19权力因素、非权力因素与学校和谐团队形成的调研康碧波王海萍定海区城东小学20定海区公立学校打工子弟小学生生活满意度调查毛媛定海区东海小学21多媒体过多使用对学生的不利因素的调查与研究傅庆佐定海区舟嵊小学22关于新课程背景下小学教师教学效能感的调查报告沈舟飞定海区北蝉中心小学23农村小学轻负高效问题的调研与思考李颖平陈玲凤徐员 刘利玲何依红普陀区芦花中学24小学美术学习活动中学生纸张使用及废纸利用情况的调查与对策虞莉莉普陀区沈四小25普陀城区初中学生计算机学习及

舟山市普陀区朱家尖曙光农场(冬青园、东庆)土地二宗、普

舟山市普陀区朱家尖曙光农场(冬青园、东庆)土地二宗、普陀区朱家尖东庆(冬青1—5号)房产,及上述二宗土地 上的附属建筑物拍卖注意事项 拍卖人根据本次拍卖标的具体情况,提前竞买人认真阅读以下拍卖注意事项,一经做出竞买决定,即被视为完全了解本次拍卖标的的拍卖注意事项,并自愿承担一切相关的风险和责任。 一、标的基本情况: 1、舟山市普陀区朱家尖曙光农场(冬青园)房地产,建有完整的围墙。围墙外四周临路,独立使用,界限清晰。土地使用者:舟山冬青生态保护服务有限公司,地号:14—1—18,证书号:舟普国用(2005)字第14—5号,使用权类型:出让,土地用途:住宅,使用期限:2072年4月4日止,使用权面积:6736.80平方米。在上述土地上,建有混合结构的建筑物7幢,其中5幢房屋有产权证,证载建筑面积合计为3226.33平方米,证号为舟房权证普字第2400896号。另外二幢房屋无产权证,均于1984年建造,建筑面积约254平方米。 2、舟山市普陀区朱家尖曙光农场(东庆)所在宗地,现在已和上述冬青园房地产完全连接在一起,交接处无任何标识。土地使用面积:9645.40平方米。使用权类型:出让,土地用途:工业,使用期限:2052年4月4日止。土地使用权证书号:舟普国用(2005)字第14—6号。据了解,在该土地上原在1984年建有混合结构建筑一幢,房产证登记建筑面积为308.04平方米,房产证号为舟房权证普字第2400895号,但此建筑现已拆除。该土地上现还有三处均为1984年建造的普通建筑,共约140多平方米,均无产权证。其余土地上,,除了少量地上种有蔬菜,大部分土地均为园林绿化,中间有一个占地面积约为2—3亩的水塘。 3、本次拍卖标的还包括围墙及围墙内的树木、绿化、道路、铁门、地坪、池塘、水电和给排水设施等。但不包括动产、特许经营权等其他财产。 二、该房产现在仅剩看管人居住处尚通水电,其余均停水停电。水电费缴付情况不清。具体情况须买受人自行查证。

2020年浙江省舟山(嘉兴)中考语文试卷-答案

2020年浙江省舟山(嘉兴)中考语文试卷 1.【任务一】展板·见证奇迹 序言篇 2021年中国共产党诞生一百周年,雄关漫道真如铁,人间正道是(cāng)桑。100年风雨兼程,100年砥砺奋进,100年矢志不(yú),中国共产党带领人民开启筚路蓝缕的创业征程,掀起气壮山河的建设,闯出波澜壮阔的改革之路,张开拥抱世界的开放胸怀,创造了世所(hǎn)见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。 小舟:在拟写序言的时候,有几个字我怕写错,用拼音代替了,请大家帮我填上吧。 你:这几个字我会写,依次是:(1)_______、_______、_______。 小舟:“筚路蓝缕”这个词我经常看到,但不太明白它的意思,用在这里不知是否合适? 小嘉:学习中遇到不懂的地方,我们可以查阅相关资料。“筚路蓝缕”是个成语,它出自《左传》:“筚路蓝缕,以启山林。”意思是坐着柴车,穿着破旧衣服去开辟山林。 你:哦,那这个成语在这里可以解释为(2)_______。 小嘉:你真聪明。不过,序言里还有个句子有语病。 你:嗯,我也发现了,应改为“(3)_______”。 小舟:谢谢大家。我马上改。 2.【任务二】展板·传承精神 精神传承篇 红船精神 立党为公,忠诚为民的奉献精神;坚定理想,百折不挠的奋斗精神;开天辟地,敢为人先的首创精神。 小舟:“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想围绕“红船精神”再做几块展板、探寻其精神之源。 你:好主意。“红船精神”中的“首创精神”在“女娲补天”“(1)___________”等神话故事中就有体现。 小嘉:在《论语》中也可以找到表达坚定理想、坚守气节的语句,如“土不可以不弘毅,任重而道远”你:嗯嗯,《论语》中还有类似的句子:“(2)___________,___________。”我们学过的文天祥《过零丁洋》中“(3)___________,___________”,陆游《卜算子·咏梅》中“(4)___________,___________”等诗句也体现了这种精神。 小舟:你的文学涵养真不错。你还能帮我找一些体现奉献精神的诗句吗? 你:这样句子很多,比如“(5)___________,___________。”

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