六年级语文张潇洒课件

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《张潇洒》课件(语文a版小学语文六年级下册课件)_

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张潇洒后传
自从“小狗乐园”倒闭后,张潇洒连续几周都一往返常, 不再像以前那么自信、那么开朗,变得无精打采、有气无力、 消沉多了,走路都低着头。
直到有一天,我们发现张潇洒神神秘秘的,好像------
张潇洒后传
自从“小狗乐园”倒闭后,张潇洒连续几周都一往返常,不再像以前那么自信、那么开朗,变得 无精打采、有气无力、消沉多了,走路都低着头。




人 人 参
我 做 主




文章开头这样写道:
我的同学张潇洒是个很-有--福--气--的
人。他---养---了---一---条---大---狗---,---身---长---有---一---米-- , 可---以---冒---充---狼---。---还---有---,---新---学---期---开---学---前---, 他---家---搬---到---了---学---校---旁---边---,---成---了---学---校---的---邻居---。---我---试---过--走---到-学---校---,---只---需---要---一---分---十---四---秒---,- 可越是这
“什么,玩具展览?”我们几个惊奇得张大了嘴巴。“是啊,”张潇洒得意地向我们介绍, “上次小狗乐园没有办成,就是因为那是给小狗的,这次呀,我要给人办一个玩具展览,你们也都 来参加吧!”所谓这“参加”就是把我们几个家中有些年头的东西都拿出来。唉,算了,帮他一把 吧。一听这话,张潇洒乐滋滋的,还说事成之后都有奖励。
一周后,玩具展览开始了,张潇洒邀请了全班同学来参加。当然了,好事要买门票的,我来当 售票员。出人意料的是,张潇洒办的玩具展览引来了一群人,,那些票哇,一会儿就卖光了。我真 期待同学们看到后的样子。

2021语文A版小学语文六年级下册《张潇洒》教学课件

2021语文A版小学语文六年级下册《张潇洒》教学课件
看出他大胆、独特的思维方式。
语文A版 六年级 | 下册
说说作者在描写人物时,哪些地方值得我们学习? 1.抓住人物最独特最有代表性的方面写。 2.选择最能表现人物特点的事情详细地写。
3.语言平实,但幽默幽默,吸引人。
议一议
语文A版 六年级 | 下册
由课文中张潇洒的事,你联想到自己身边哪些有趣的 事?
语文A版 六年级 | 下册
“张潇洒对大家说,他在忙一个填补世 界空白的工程,具体说,正在自家院子里 亲手造一个独一无二的小狗乐园。目前要 做广告,让想去观光的人掏钱买门票。〞
张潇洒很自信
语文A版 六年面有沙滩,有滑梯,还有专供 小狗游玩的‘惊险世界’,甚至还有小狗浴场。
第四单元 · 第九课
张潇洒
309教育网
语文A版 六年级 | 下册
六年的学校生活,大家一定认识了许多 同学,说说你印象最深的是谁?为什么他
给你的印象最深?
走近作者
语文A版 六年级 | 下册
秦文君,当代儿童文学作家。1954年生,上海人。中国作家协会 全国委员会委员,上海市作家协会副主席,上海市文联委员。1981年 开场发表作品。1988年参加中国作家协会。现为中国作家协会全委会
最后写张潇洒的小狗乐园没开张就宣布倒闭 了。
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边读边思考 : 文中张潇洒给你留下了怎样的印象?画出相关的句子,说说你
的看法。
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“他养了一条大狗,身长有一米,可以冒 充狼。还有,新学期开学前,他家搬到了学
校旁边,成了学校的邻居。〞
在“我〞的眼里,这些都是令同学们羡慕的事儿, 所以“我〞觉得他是个有福气的人。
的外部世界。
读读认认
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《张潇洒》课件(语文a版小学语文六年级下册课件)_

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结 论:
张潇洒没有吹牛!
中国语文网
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边读边思考 :
文中张潇洒给你留下了怎样的印象?画
出相关的句子,说说你的看法。
中国语文网
“他养了一条大狗,身长有一米,可以冒充 狼。还有,新学期开学前,他家搬到了学校旁
“我们半信半疑,问他小狗乐园什么样子, 他说里面有沙滩,有滑梯,还有专供小狗游玩
的‘惊险世界’,甚至还有小狗浴场。‛
不是空想,而是付诸行动,敢想敢做……
中国语文网
结合课文讨论: 建造‚小狗乐园‛这件事,张潇洒算不算是

牛? 大胆、独特的思维方式
中国语文网
说说作者在描写人物时,哪些地方值得我们学习? 1.抓住人物最独特最有代表性的方面写。
2.选择最能表现人物特点的事情详细地写。
3.语言平实,但风趣幽默,吸引人。
中国语文网
由课文中张潇洒的事,你联想到自己身 边哪些有趣的事?
中国语文网
作业布置
边,成了学校的邻居。‛
在‚我‛的眼里,这些都是令同学们羡慕 的 事儿,所以‚我‛觉得他是个有福气的人。
中国语文网
“张潇洒对大家说,他在忙一个填补世界空
白的工程,具体说,正在自家院子里亲手造一个
独一无二的小狗乐园。目前要做广告,让想去观
光的人掏钱买门票。‛
张潇洒很自信
中国语文网
潇 洒 独一无二
浴场 半信半疑
滑梯 稀奇古怪
中国语文网
文章开头:
我的同学张潇洒是个很有福气的 ------人。他养了一条大狗,身长有一米, 可以冒充狼。还有,新学期开学前, 他家搬到了学校旁边,成了学校的邻 居。我试过,从张潇洒的家慢慢走到 学校,只需要一分十四秒,可越是这 样张潇洒却越容易迟到,总是等到预 ----备铃响过,他才一头撞进教室。

六年级下册语文课件-9张潇洒∣语文A版

六年级下册语文课件-9张潇洒∣语文A版
六年级下册语文课件-9 张潇洒∣语文A版
2020/8/20
走近作者
秦文君,当代儿童文学作家。1954年生,上海人。中国作家协会 全国委员会委员,上海市作家协会副主席,上海市文联委员。1981年 开始发表作品。1988年加入中国作家协会。现为中国作家协会全委会 委员,上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。
“张潇洒对大家说,他在忙一个填补世 界空白的工程,具体说,正在自家院子里 亲手造一个独一无二的小狗乐园。目前要 做广告,让想去观光的人掏钱买门票。”
张潇洒很自信
“我们半信半疑,问他小狗乐园什么样 子,他说里面有沙滩,有滑梯,还有专供 小狗游玩的‘惊险世界’,甚至还有小狗浴场 。”
不是空想,而是付诸行动,敢想敢做……
代表作有《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、《小 丫林晓梅》,先后四十余次获各种文学奖。
秦文君的小说之所以成功,主要有三点:一是鲜明的时代特点, 二是鲜活的少年形象,三是浓郁的儿童文学特色。秦文君从儿童的世 界出发,以孩子观察生活的视角展示了今天少年儿童面临的丰富复杂 的外部世界。
读读认认
化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/
地理课件:1ppt/kejian/dili/
历史课件:1ppt/kejian/lishi/
课文先写在“我”眼里,张潇洒是个有福气的人 。他家离学校近,可是时常迟到,他的举止让“我” 觉得很奇怪。
接着讲了张潇洒精心设计了一个小狗乐园, 我们去察看后认为他在吹牛,而他却不以为然。
教案下载:1ppt/jiaoan/
PPT论/
语文课件:1ppt/kejian/yuwen/ 数学课件:1ppt/kejian/shuxue/

《张潇洒》课件 1优质公开课-语文A版六下精品

《张潇洒》课件 1优质公开课-语文A版六下精品

我十分赞同初学者以严谨的笔法起步, 并非说不提倡创新,而是创新也需要扎实 的功底,从头做起,也是为日后的腾飞做 铺垫。能自然、畅快地把对生活的感触表 达出来,能真切地抒发情感,散发生活之 芳香,这是作家最本质的‚看家本领‛。 —— 秦文君
初读感知
这篇课文主要讲了什么?
本文主要记叙了‚我‛潇洒
六年的学校生活,大家一定 认识了许多同学,说说你印象最 深的是谁?为什么他给你的印象 最深?今天,我们一起学习一篇 新课文《张潇洒》。
生字学习
xiāo piào tī

páo
票 刨
shǐ
梯 屎
作者简介
秦文君,女,1954年生,儿童文学 作家,上海人。她1971年赴黑龙江大兴 安岭插队务农,1982年起从事少儿编辑 出版工作,曾任《儿童文学选刊》、 《中国儿童文学》主编,现为中国福利 会出版社总编辑,中国作协第五、六、 七届全委会委员、上海作家协会副主席、 中国少年作家班编委。
从这段话可以看出他是个自信的 孩子。‚填补世界空白的工程‛指世 界上还没有过的工程。从这个词可以 看出张潇洒的自信。
(3)我们半信半疑,问他小狗 乐园什么样子,他说里面有沙滩,有 滑梯,还有专供小狗游玩的‘惊险世 界’,甚至还有小狗浴场。 他很有自己的想法,设计小狗乐 园,而且试图让人掏钱买门票,不是 空想,而是付诸行动,敢想敢做……
拓展作业
1、推荐阅读选读课文 《暑假》。 2、推荐阅读秦文君《调 皮的日子》。 3、选择自己印象最深的 同学写一篇习作。
再 见
内容赏析
(1)他养了一条大狗,身长有 一米,可以冒充狼。还有,新学期开 学前,他家搬到了学校旁边,成了学 校的邻居。 在‚我‛的眼里,这些都是令同 学们羡慕的事儿,所以‚我‛觉得他 是个有福气的人。

六年级下册张潇洒课件语文A版共17页文档

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Thank you
不是空想,而是付诸行动,敢想敢做……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结合课文讨论:
建造“小狗乐园”这件事,张潇洒算不算是 吹
牛? 大胆、独特的思维方式
说说作者在描写人物时,哪些地方值得我们学习?
1.抓住人物最独特最有代表性的方面写。 2.选择最能表现人物特点的事情详细地写。 3.语言平实,但风趣幽默,吸引人。
由课文中张潇洒的事,你联想到自己身 边哪些有趣的事?
接着讲了张潇洒精心设计了一个小狗乐园,我 们去察看后认为他在吹牛,而他却不以为然。
最后写张潇洒的小狗乐园没开张就宣布倒闭了。
边读边思考 :
文中张潇洒给你留下了怎样的印象?画 出相关的句子,说说你的看法。
“他养了一条大狗,身长有一米,可以冒充 狼。还有,新学期开学前,他家搬到了学校旁 边,成了学校的邻居。”
在“我”的眼里,这些都是令同学们羡慕 的 事儿,所以“我”觉得他是个有福气的人。
“张潇洒对大家说,他在忙一个填补世界空 白的工程,具体说,正在自家院子里亲手造一个 独一无二的小狗乐园。目前要做广告,让想去观 光的人掏钱买门票。”
张潇洒很自信
“我们半信半疑,问他小狗乐园什么样子, 他说里面有沙滩,有滑梯,还有专供小狗游玩 的‘惊险世界’,甚至还有小狗浴场。”
六年的学校生活,大家一定认识了许多同 学,说说你印象最深的是谁?为什么他给你的 印象最深?
生字学习
潇xiāo 洒刨páo 沙子狗屎shǐ 门票piào 滑梯tī
词语积累
独一无二 半信半疑 稀奇古怪 摇头晃脑
默读课文,思考:这篇课文主要讲了什么?
课文先写在“我”眼里,张潇洒是个有福气的 人。他家离学校近,可是时常迟到,他的举止让 “我”觉得很奇怪。

六年级语文张潇洒课件

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“张潇洒对大家说,他在忙一个填补世界空
白的工程,具体说,正在自家院子里亲手造一个
独一无二的小狗乐园。目前要做广告,让想去观
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张潇洒很自信
“我们半信半疑,问他小狗乐园什么样子, 他说里面有沙滩,有滑梯,还有专供小狗游玩
的‘惊险世界’,甚至还有小狗浴场。‛
不是空想,而是付诸行动,敢想敢做……
最后写张潇洒的小狗乐园没开张就宣布倒闭了。
边读边思考 :
文中张潇洒给你留下了怎样的印象?画
出相关的句子,说说你的看法。
“他养了一条大狗,身长有一米,可以冒充 狼。还有,新学期开学前,他家搬到了学校旁
边,成了学校的邻居。‛
在‚我‛的眼里,这些都是令同学们羡慕 的 事儿,所以‚我‛觉得他是个有福气的人。
语文A版 六年级
语文 下册
第四单元
学习目标
1.运用已掌握的识字方法自学生字。自主 积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文主要内容,品读词句,了解张 潇洒的性格特点。 4.感受童真、童趣,学习作者的表达方法。
六年的学校生活,大家一定认识了许多同 学,说说你印象最深的是谁?为什么他给你的
印象最深?
生字学习
潇xiāo
洒刨páo
沙子狗屎shǐ
门票piào
滑梯tī
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
词语积累
独一无二 稀奇古怪
半信半疑 摇头晃脑
默读课文,思考:这篇课文主要讲了什么?
课文先写在‚我‛眼里,张潇洒是个有福气的 人。他家离学校近,可是时常迟到,他的举止让 ‚我‛觉得很奇怪。 接着讲了张潇洒精心设计了一个小狗乐园,我 们去察看后认为他在吹牛,而他却不以为然。
结合课文讨论: 建造‚小狗乐园‛这件事,张潇洒算不算是

六年级语文张潇洒课件

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印象最深?
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潇xiāo
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独一无二 稀奇古怪
半信半疑 摇头晃脑
默读课文,思考:这篇课文主要讲了什么?
课文先写在‚我‛眼里,张潇洒是个有福气的 人。他家离学校近,可是时常迟到,他的举止让 ‚我‛觉得很奇怪。 接着讲了张潇洒精心设计了一个小狗乐园,我 们去察看后认为他在吹牛,而他却不以为然。
语文A版 六年级
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第四单元
学习目标
1.运用已掌握的识字方法自学生字。自主 积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文主要内容,品读词句,了解张 潇洒的性格特点。 4.感受童真、童趣,学习作者的表达方法。
六年的学校生活,大家一定认识了许多同 学,说说你印象最深的是谁?为什么他给你的
“张潇洒对大家说,他在忙一个填补世界空
白的工程,具体说,正在自家院子里亲手造一个
独一无二的小狗乐园。目前要做广告,让想去观
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“我们半信半疑,问他小狗乐园什么样子, 他说里面有沙滩,有滑梯,还有专供小狗游玩
的‘惊险世界’,甚至还有小狗浴场。‛
不是空想,而是付诸行动,敢想敢做……
选择自己喜欢的一两项完成 1.推荐阅读选读课文《暑假》; 2.推荐阅读秦文君《调皮的日子》;
3.选择自己印象最深的同学写一篇习作。
/ 凤凰娱乐开户
状态,武力+3,基础武力102,当前武力上升至105,请宿主注意查看/"面对漫天箭雨,裴元庆丝毫否惧,壹个亮银锤如壹道铁幕壹挥弹开无数の箭矢,上前壹手按在冲撞车の后部,虎躯向前奋力壹推,竟是将整个冲撞车の速度迅速提快."裴将军神力啊,兄弟们加把劲/"
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独一无二 稀奇古怪
半信半疑 摇头晃脑
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课文先写在‚我‛眼里,张潇洒是个有福气的 人。他家离学校近,可是时常迟到,他的举止让 ‚我‛觉得很奇怪。 接着讲了张潇洒精心设计了一个小狗乐园,我 们去察看后认为他在吹牛,而他却不以为然。
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2.选择最能表现人物特点的事情详细地写。
3.语言平实,但风趣幽默,吸引人。
由课文中张潇洒的事,你联想到自己身 边哪些有趣的事?
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语文A版 六年级
语文 下册
第四单元
学习目标
1.运用已掌握的识字方法自学生字。自主 积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文主要内容,品读词句,了解张 潇洒的性格特点。 4.感受童真、童趣,学习作者的表达方法。
六年的学校生活,大家一定认识了许多同 学,说说你印象最深的是谁?为什么他给你的
选择自己喜欢的一两项完成 1.推荐阅读选读课文《暑假》; 2.推荐阅读秦文君《调皮的日子》;
3.选择自己印象最深的同学写一篇习作。
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文中张潇洒给你留下了怎样的印象?画
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不是空想,而是付诸行动,敢想敢做……
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