二年级单词拼读
二年级英语知识点
二年级英语知识点二年级英语知识点总结重点单词形容词类：favourite最喜欢的事物 good好的 nice好的small小的 warm温暖的 hot热的 cool凉爽的，酷的代词类：my我的 your你的 their他(她、它)们的球类：football足球 basketball篮球食物类：meat肉 noodles面条 rice米饭 sweets糖果ginger姜 onion洋葱 ice cream冰淇淋 banana香蕉 milk 牛奶 orange橙 milkshake奶昔 tomato—tomatoes(复数)西红柿 dumpling饺子服饰类：T-shirtT恤衫 dress连衣裙 clothes服装，衣服trousers裤子 shirt衬衫 shoes鞋 jacket夹克 sweater毛线衣 gloves手套 coat外套交通工具类：train火车 bus公共汽车 bike自行车 car小汽车 plane飞机 ship轮船四季：spring春天 summer夏天 utumn秋天 winter冬天语音部分单词：like喜欢 bike自行车 kite风筝 ride骑fly飞 apple苹果 bat球棒 bird鸟 car小汽车 cap帽子duck鸭子 dog狗door门 elephant大象 egg鸡蛋 frog青蛙 fish鱼 girl女孩 head头 hat帽子 ice冰 ice cream冰淇淋 jug大罐lion狮子 monkey猴子 nose鼻子 noodles面条 orange橙park公园 queen女王 rabbit兔子 snake蛇 turtle乌龟train火车 umbrella雨伞 violin小提琴 window窗户其他类：team球队，运动队 mouth嘴 everything每件事，所有事物 really很，非常 too也，太party聚会 poster海报 great太好了，好极了goal进球，得分 moon月亮 Hooray(表示激动与高兴的欢呼声)好，好哇 music 音乐 child孩子—children 孩子们(复数)hair头发 firecracker鞭炮 present礼物 have有 wish祝愿 in在……期间，在……时候 dinner正餐，主餐学生应该达到的标准：1、会默写26个字母(元音字母为:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu)2、看到英语单词可以正确读出，有能力的学生可以尝试背写。
运用phonics系统培养二年级学生拼读单词能力-2019年精选文档
运用phonics系统培养二年级学生拼读单词能力自然拼音教学法（Phonics teaching methods）是国际上最为推崇的教学法。
北美学校普遍采用 Phonics体系教英语，目前国内很多培训机构也都在使用这种教学法。
通过自然拼音的学习，可以建立单词与发音之间的直觉音感，即看到单词可以反映出发音；看到发音，也可直觉反应出单词的拼写。
通过phonics 学英语，可以省去学习国际音标的中间环节，同时也没有那么枯燥，特别适合小学阶段初学字母者。
通过系统学习，学生掌握直接拼读这一终身受用的能力，为英语学习的可持续发展奠定基础。
接下来笔者就如何结合教材phonics kids在二年级系统进行phonics教学进行阐述。
一、寓教于乐，激发学生兴趣1.听Phonics童谣。
Phonics Kids每课中有相应字母和组合发音的童谣。
朗朗上口的童谣可以引起小学生对phonics 的兴趣。
如：A is for alligator， A A A.2.跟读童谣当读着节奏强的童谣时，学生兴趣盎然。
但应注意以下几点：（1）要让学生边读边思考，找出共同因素的发音规律；（2）要多鼓励学生，让其克服怕错而不敢读的心理。
3.表演童谣爱表演是二年级学生的天性，所以教师应多鼓励学生表演童谣，以免枯燥，即英语教学法中的演示法。
4.趣味活动通过歌谣、绕口令、游戏、竞赛等多种形式的趣味活动，为学生提供自主动脑的机会，借助一些有趣的联想，帮助学生记住读音规则，从而激发学生的学习热情。
二、在日常书本教学中渗透 Phonics1.设计专门训练拼读的教学环节利用台历式字卡让学生不仅学会新单词，还能巩固发音技巧。
2.设计尝试拼写的教学环节根据读音反射出单词的拼写，从而提高学生的听音拼词的能力。
如：老师读/b ed/，学生反射出单词bed.三、结合教材Phonics Kids进行系统教学教师在教的时候不要急于求成，不要太早或一下子把所有知识硬塞给学生，而要循序渐进，让学生好好吸收。
unit(1-8)知识点 小学二年级下册英语译林版2b下载打印
2B Unit1认读一、拼读下列单词on在……上面in 在……里面under在……下面behind 在……后面sofa沙发vase花瓶basket 篮子mat垫子broom 扫帚where 哪里Kitty 凯蒂Molly莫莉miaow 喵二、认读下列词组where’s= where is 在哪里isn’t= is not 不是it’s= it is 它是on the sofa 在沙发上under the table 在桌子下behind the vase 在花瓶后面in the living room 在客厅里play with a broom 玩一把扫帚三、认读下列句子1.Where’s Kitty? 凯蒂在哪里？2.It’s behind the vase. 它在花瓶后面。
3.It isn’t on the sofa. 它不在沙发上。
4.Is it under the table? No. 它在桌子下面吗？不在。
5.Molly the cat is in the living room. 猫咪茉莉在客厅里。
6.It’s on the mat, playing with a broom. 它在垫子上，玩一把扫帚。
7.Where’s the monkey? 猴子在哪里？It’s in the box. 它在盒子里。
四．Fun time句子1. Where’s the teddy? 泰迪熊在哪里？It’s in the basket. 它在篮子里。
2.Where’s the bird? 鸟在哪里？It’s on the vase. 它在花瓶上。
3.Where’s the giraffe? 长颈鹿在哪里？It’s on the sofa. 它在沙发上。
4.Where’s the dog? 狗在哪里？It’s behind the sofa. 它在沙发后面。
5.Where’s the cat? 猫在哪里？It’s on the table. 它在桌子上。
小学英语二年级拼读技巧训练
小学英语二年级拼读技巧训练英语是一门重要的国际通用语言，对于小学生来说，在英语学习中掌握正确的拼读技巧至关重要。
本文将介绍一些适用于小学二年级学生的拼读技巧训练，帮助他们提高英语学习效果。
一、字母发音首先，学生需要掌握英语字母的发音规则。
通过正确理解和掌握字母发音规则，学生可以更准确地读出单词。
例如，字母A通常发音为/æ/，字母B发音为/b/，字母C发音为/s/等。
在学习英语时，学生可以通过参考字母发音表来帮助他们正确地拼读单词。
二、重读音节其次，学生需要了解英语单词的重读音节。
重读音节是指单词中读音较为强烈且重要的音节。
正确识别和强调重读音节可以帮助学生更好地理解单词的拼读方式。
例如，在单词“elephant”中，重读音节位于第二个音节，因此读作/ˈelɪfənt/。
三、元音字母组合学生还需熟悉元音字母组合的发音规则。
在英语中，有许多元音字母组合可以表示不同的音。
例如，字母组合“ea”通常发音为/iː/，字母组合“ou”通常发音为/aʊ/。
学生可以通过练习阅读含有元音字母组合的单词来加深对这些发音规则的理解。
四、辅音字母组合此外，学生也需要学习掌握辅音字母组合的发音规则。
英语中有一些常见的辅音字母组合，例如“ch”、“sh”、“th”等，它们有着独特的发音方式。
学生可以通过反复读音组合中的单词，掌握这些辅音字母组合的正确发音。
五、练习拼读最后，为了加强拼读技巧，学生可以进行有针对性的拼读练习。
可以选择一些适合二年级学生的练习题，要求他们基于已学的发音规则拼读单词。
这种练习可以通过听力训练、朗读练习等方式进行。
通过不断地练习，学生可以提高自己的拼读能力和准确性。
总结起来，小学二年级学生在英语学习中要注重掌握正确的拼读技巧。
通过熟悉字母发音规则、重读音节、元音和辅音字母组合的发音规则，并通过针对性的拼读练习，学生可以提高拼读能力，更好地理解和掌握英语。
通过阅读本文，老师可以深入理解小学二年级英语拼读技巧的培养方法，并可以根据自己的教学需求，下载并打印相关的练习题，用于课堂辅助教学。
上海牛津版英语 二年级上 期末词汇归纳
2A期末词汇归纳一、M1-M4四会核心单词（熟练认读+默写）1.早晨morning2.下午afternoon3.傍晚evening4.午夜night5.男孩boy6.女孩girl7.大big8.小small9.一one 10.二two11.三three12.四four 13.五five14.六six15.七seven 16.八eight17.九nine18.十ten 19.跑run20.写write21.游泳swim 22.飞fly23.年轻的young24.年老的old 25.头发hair26.头head27.脸face 28.秋千swing29.滑滑梯slide30.跷跷板seesaw 31.书包bag32.盒子box33.课桌desk 34.椅子chair35.碗bowl36.盘子plate 37.勺子spoon38.筷子chopsticks39.太阳sun 40.月亮moon41.星星star42.狐狸fox 43.河马hippo44.肉meat45.草grass 46.花flower47.树tree二、M1-M426个字母发音单词（熟练拼读）1.苹果apple2.包bag3.猫cat4.狗dog5.大象elephant6.鱼fish7.女孩girl8.手hand9.昆虫insect 10.罐子jar11.风筝kite12.狮子lion 13.老鼠mouse14.网net15.橘子orange 16.猪pig17.皇后queen18.兔子rabbit 19.汤soup20.餐桌table21.雨伞umbrella 22.小货车van23.窗window24.盒子box 25.黄色yellow`26.斑马zebra三、同类词汇总：脸部器官eye ear face nose mouth hair head hand形容词fat thin short long tall old young动词/动作fly jump swim see ride数词/数字one two three four five six seven时间特征night afternoon evening morning方位in on under代词（主语）I you he she it they代词（…的）my your his her水果apple orange pear peach称谓Mr Miss Mrs颜色yellow green red white人名Peter Eddie Danny Kitty Alice家庭成员father mother brother sister grandfather动物elephant lion monkey fox hippo mouse rabbit cat dog 教室物品desk chair bag box厨房物品bowl plate spoon chopsticks空中的东西sun moon star cloud易错同类词：insect butterfly bee/fruit apple orange/animal pig dog有一类词的统称如insect fruit animal那就和后面的具体内容不是一类四、音近形近字归纳1.big bag pig dog dad boy2.Miss.Mrs.Mr.3.white write right4.you your you’re5.hair head hand6.cat kite kind7.tall ball doll8.red read ride9.what that10.mouth mouse11.swim swing12.books box13.nine nice14.five fine15.night eight16.every very17.for four18.gate plate19.car jar can can’t20.how who21.look book cook22.ears eyes23.ball bowl24.fox box25.like likes26.he she27.here hair28.this that。
二年级英语自然拼读规则指导
二年级英语自然拼读规则指导自然拼读是英语阅读能力提升的重要一环，对于二年级学生来说尤为关键。
本文将为二年级学生提供一些有效的自然拼读规则指导，帮助他们更好地理解和掌握英语单词的拼读规则。
一、字母组合规则在英语中，有些字母的组合会形成独立的发音规则。
以下是一些常见的字母组合规则：1.元音字母组合- ai：发音为/e/，如rain（雨）- ea：发音为/ē/，如seat（座位）- ee：发音为/ē/，如see（看见）- oa：发音为/ō/，如road（道路）2.辅音字母组合- ch：发音为/ch/，如chat（聊天）- sh：发音为/ʃ/，如ship（船）- th：发音为/θ/或/ð/，如think（思考）- ck：发音为/k/，如clock（时钟）二、辅音字母规则英语中的辅音字母可以单独发音，也可以与其他字母组合形成不同的发音规则。
以下是一些常见的辅音字母规则：1.浊辅音- b：发音为/b/，如boy（男孩）- d：发音为/d/，如dog（狗）- g：发音为/g/，如good（好）2.清辅音- p：发音为/p/，如pen（笔）- t：发音为/t/，如top（顶部）- k：发音为/k/，如key（钥匙）三、特殊规则除了字母组合和辅音字母规则外，还有一些特殊的拼读规则需要注意：1.不发音的字母- e：在词尾时通常不发音，但会影响前面元音的发音，如game （游戏）- h：在很多单词中无音，如hour（小时）和honest（诚实的）- w：与元音字母组合时，通常只发元音的音，如water（水）2.“Magic E”规则当一个单词以一个辅音字母结尾，且紧跟着一个“e”时，原本的辅音字母会发生变化，变成浊音，同时“e”不发音。
例如，hate（憎恨）中的“a”发音为/ā/。
3.重读音节对于多音节的单词，通常只有一个音节是重读的，其他音节则为非重读音节。
重读音节中的元音通常较为明显，非重读音节中的元音则发音较弱。
运用phonics系统培养二年级学生拼读单词能力
综合2014·3信息的提取，激发语言的输出。
②Give the orders.发号指令。
教师将红、蓝、黄、绿的帽子分别戴在每排排头学生的头上，分别表示红队、黄队、蓝队、绿队，要求学生集体听口令来做动作，待学生熟悉指令后，各队选取1人上讲台来代表队伍比赛，由台下同学自主选择讲台上的代表队员来进行口令的演练，并进行轮换。
例1：Green team,sing.Red team,dance.Blue team,run.Yellow team,jump.例2：Red team,touch your mouth.Green team,touch your ear.Blue team,touch your nose.Yellow team,touch your eye.教学用意:以新练旧，通过竞赛来进行知识的整合和信息的加工，增强语用能力，由扶到放，注重难度的降解，学生在互动中感受着幸福、传递着幸福。
③Think and guess .调色游戏。
教师请学生猜一猜由两种颜色混合调制出来的新颜色。
T ：What is yellow and blue ？T ：What is yellow and red ？T ：What is blue and red ？教学用意：苏霍姆林斯基说过：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要”。
对调色进行探究的过程中也进行了知识的拓展。
④猜一猜交通信号灯的用途。
Red light,stop.Yellow light,wait.Green light,go.教学用意：从文本走向生活，促进学生的整体发展。
⑤Homework.家庭作业。
会用颜色描述一些日常生活用品。
教学用意：教师应设计和组织多种难易适度的课外练习活动。
通过活动让学生把所学知识运用于实际，使学生获得成就感。
泰勒·木·沙哈尔教授在《幸福的办法》专著中告诉我们:“一个有效增强幸福感的方法，就是增加想要做的事和减少不得不做的事，并同时关注自己内心的感受，通过丰富而多样的练习，让我们去感知幸福的真谛。
牛津深圳版英语二年级上册第4单元预习及知识点复习汇总
牛津深圳版英语二年级上册
Unit4 知识点汇总
Do one thing at a time, and do well.
第 4 单元知识梳理
Unit 4 Can you swim?
一、 必背单词
1．swim
游泳
2．run
跑
3．write
书写；写字
4．fly
飞；飞翔
5．ride a bicycle骑自行车
To him the family is the core of society.(对他来说，家庭是社会的核心。)
·brother[ˈbrʌðə(r)] / n.哥哥；弟弟
The brother and sister play together.(两兄妹在一起玩。)
·sister[ˈsɪstə(r)] / n.姐姐；妹妹
Can you swim?(你会游泳吗？) They can run very fast.(他们跑的很快。) There's no time for me to write a letter to him.(我来不及写信给他了。) The wild geese fly from north to south.(大雁由北向南飞。) Teach me how to ride a bicycle.(请你教我怎样骑自行车。) Oh, no! I can't skate.(哦，不！我不会滑冰。) This is the giraffe.(这是一只长颈鹿。)
·lion[ˈlaɪən] / n.狮子
The lion roared once, and sprang.(狮子大吼一声，跳了起来。)
·has[həz] 有
She has long curly hair.(她留着长长的卷发。)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单词拼读一、性别及家庭成员boy [bɔɪ] 男孩girl [gɜ:l] 女孩mother [ˈmʌðə(r)] 母亲father [ˈfɑ:ðə(r)]父亲sister [ˈsɪstə(r)] 姐妹brother [ˈbrʌðə(r)] 兄弟uncle [ˈʌŋkl]叔叔Mr ['mɪstə(r)] 先生Miss [mɪs] 小姐lady [ˈleɪdi] 女士mom [mɒm] 妈妈dad [dæd]爸爸grandma [ˈgrænmɑ:] grandmother [ˈgrænmʌðə(r)] （外）祖母grandpa [ˈgrænpɑ:] grandfather [ˈgrænfɑ:ðə(r)]（外）祖父二、动物cat [kæt] 猫dog [dɒg] 狗pig [pɪg] 猪duck [dʌk] 鸭rabbit [ˈræbɪt] 兔子horse [hɔ:s]马elephant [ˈelɪfənt] 大象ant [ænt] 蚂蚁fish [fɪʃ] 鱼bird [bɜ:d] 鸟snake [sneɪk] 蛇mouse [maʊs]鼠kangaroo [ˌkæŋgəˈru:] 袋鼠monkey [ˈmʌŋki]猴子panda [ˈpændə] 熊猫bear [beə(r)] 熊lion [ˈlaɪən] 狮tiger [ˈtaɪgə(r)] 老虎fox [fɒks] 狐狸zebra [ˈzebrə] 斑马deer [dɪə(r)] 鹿giraffe [dʒəˈrɑ:f]长颈鹿goose [gu:s] 鹅hen [hen] 母鸡turkey [ˈtɜ:ki] 火鸡lamb [læm] 小羊sheep [ʃi:p] 绵羊goat [gəʊt]山羊cow [kaʊ] 奶牛shark [ʃɑ:k] 鲨鱼seal [si:l] 海豹三、数字one [wʌn]一two [tu:]二three[θri:]三four [fɔ:(r)]四five [faɪv]五six [sɪks]六seven[ˈsevn]七eight [eɪt]八nine [naɪn]ten [ten]十eleven [ɪˈlevn]十一twelve [twelv]十二fourteen[ˌfɔ:ˈti:n]十四fifteen [ˌfɪfˈti:n]十五sixteen[ˌsɪksˈti:n]十六seventeen [ˌsevnˈti:n]十七eighteen [ˌeɪˈti:n] 十八nineteen [ˌnaɪnˈti:n]十九twenty [ˈtwenti]二十thirty [ˈθɜ:ti] 三十forty [ˈfɔ:ti] 四十fifty [ˈfɪfti] 五十sixty [ˈsɪksti] 六十seventy [ˈsevnti]七十eighty [ˈeɪti] 八十ninety [ˈnaɪnti] 九十hundred [ˈhʌndrəd] 一百first [fɜ:st] 第一second [ˈsekənd] 第二third [θɜ:d] 第三fourth [fɔ:θ]第四fifth [fɪfθ]第五sixth [sɪksθ]第六seventh [ˈsevnθ]第七eighth [eɪtθ]第八ninth [naɪnθ]第九tenth [tenθ]第十eleventh [ɪ'levnθ]第十一twelfth [twelfθ]第十二四、食品breakfast [ˈbrekfəst]早餐lunch [lʌntʃ] 中餐dinner [ˈdɪnə(r)] 晚餐egg [eg] 鸡蛋rice [raɪs] 米饭cake [keɪk] 蛋糕bread [bred] 面包jam [dʒæm] 果酱meat [mi:t] 肉fish [fɪʃ]鱼hamburger [ˈhæmbɜ:gə(r)] 汉堡hot dog [hɔt dɔɡ] 热狗noodles ['nu:dlz] 面条milk [mɪlk] 牛奶water [ˈwɔ:tə(r)] 水ice-cream ['aɪskri:m] 冰淇淋cola [ˈkəʊlə] 可乐juice [dʒu:s] 果汁tea [ti:] 茶coffee [ˈkɒfi] 咖啡fruit [fru:t]水果apple [ˈæpl]苹果banana [bəˈnɑ:nə]香蕉pear [peə(r)] 梨orange [ˈɒrɪndʒ] 橙watermelon [ˈwɔ:təmelən] 西瓜grape [greɪp] 葡萄cherry [ˈtʃeri]樱桃lemon [ˈlemən]柠檬mango [ˈmæŋgəʊ]芒果coconut [ˈkəʊkənʌt] 椰子peach [pi:tʃ] 桃strawberry [ˈstrɔ:bəri] 草莓tomato [təˈmɑ:təʊ]西红柿potato [pəˈteɪtəʊ] 土豆carrot [ˈkærət] 胡萝卜pea [pi:]豌豆五、衣服shirt [ʃɜ:t] 衬衫skirt [skɜ:t] 短裙子dress [dres]连衣裙jeans [dʒi:nz] 牛仔裤pants [pænts]裤子socks [sɒks] 袜子shoes ['ʃu:z] 鞋子coat [kəʊt]上衣六、代词I [aɪ]我we [wi] 我们you [ju] 你，你们he [hi]他she [ʃi] 她it [ɪt]它they [ðeɪ]他们my [maɪ] 我的our [aʊr]我们的your [jɔ:(r)] 你的，你们的his [hɪz] 他的her [hə(r)] 她的七、介词in [ɪn] 在……里面on [ɒn]在……上面under [ʌndə] 在……下面near [nɪə(r)]在……附近behind [bɪˈhaɪnd] 在……后面next to [nekst tu:]在……旁边over [ˈəʊvə(r)] 悬在……上面八、星期Monday [ˈmʌndeɪ] 星期一Tuesday [ˈtju:zdeɪ] 星期二Wednesday [ˈwenzdeɪ]星期三Thursday [ˈθɜ:zdeɪ] 星期四Friday [ˈfraɪdeɪ] 星期五Saturday [ˈsætədeɪ] 星期六Sunday [ˈsʌndeɪ] 星期日weekend [ˌwi:kˈend]周末九、月份January [ˈdʒænjuəri]一月February [ˈfebruəri] 二月March [mɑ:tʃ]三月April [ˈeɪprəl] 四月May [meɪ] 五月June [dʒu:n] 六月July [dʒuˈlaɪ]七月August [ˈɔ:gəst] 八月September [sepˈtembə(r)] 九月October [ɒkˈtəʊbə(r)] 十月November [nəʊˈvembə(r)] 十一月December [dɪˈsembə(r)] 十二月十、季节spring [sprɪŋ]春天summer [ˈsʌmə(r)] 夏天fall [fɔ:l] /autumn [ˈɔ:təm] 秋天winter [ˈwɪntə(r)] 冬天十一、身体部位foot [fʊt] 脚head [hed] 头face [feɪs]脸hair [heə(r)]头发nose [nəʊz] 鼻子mouth [maʊθ]嘴eye [aɪ] 眼睛ear [ɪə(r)]耳朵arm [ɑ:m]手臂hand [hænd]手finger [ˈfɪŋgə(r)] 手指leg [leg] 腿tail [teɪl] 尾巴十二、地点home [həʊm] 家room [ru:m] 房间bedroom [ˈbedru:m]卧室bathroom [ˈbɑ:θru:m]卫生间living room [ˈliviŋ ru:m]起居室kitchen [ˈkɪtʃɪn] 厨房classroom [ˈklɑ:sru:m]教室school [sku:l] 学校park [pɑ:k]公园farm [fɑ:m]农场zoo [zu:] 动物园garden[ˈgɑ:dn]花园playground [ˈpleɪgraʊnd] 操场computer [kəmˈpju:tə(r)]电脑music [ˈmju:zɪk]音乐city [ˈsɪti] 城市十三、职业teacher [ˈti:tʃə(r)] 教师student [ˈstju:dnt]学生doctor [ˈdɒktə(r)] 医生nurse [nɜ:s] 护士driver [ˈdraɪvə(r)] 司机farmer [ˈfɑ:mə(r)]农民singer [ˈsɪŋə(r)] 歌唱家policeman [pəˈli:smən]（男）警察十四、形容词big [bɪg]大的small [smɔ:l]小的long [lɒŋ]长的tall [tɔ:l] 高的short [ʃɔ:t] 短的young [jʌŋ]年轻的old [əʊld] 老的thin [θɪn] 瘦的nice [naɪs] 好的kind [kaɪnd]善良的funny [ˈfʌni] 滑稽的happy [ˈhæpi]高兴的sad [sæd] 难过的new [ˈnju:]新的fat[fæt]胖的cute [kju:t] 可爱的little [ˈlɪtl] 小的beautiful [ˈbju:tɪfl] 漂亮的pretty [ˈprɪti] 漂亮的easy [ˈi:zi]简单的十五、颜色red [red] 红blue [blu:] 蓝yellow [ˈjeləʊ] 黄green [gri:n] 绿white [waɪt] 白black [blæk]黑pink [pɪŋk]粉红purple [ˈpɜ:pl] 紫orange [ˈɒrɪndʒ] 橙brown [braʊn] 棕十六、动词play [pleɪ]玩swim [swɪm]游泳skate [skeɪt] 溜冰fly [flaɪ]飞jump [dʒʌmp]跳walk [wɔ:k] 走run [rʌn] 跑climb [klaɪm] 爬fight [faɪt] 打架swing [swɪŋ]荡秋千eat [i:t]吃sleep [sli:p] 睡觉like [laɪk] 喜欢have [hæv]有buy [baɪ] 买take [teɪk] 拍（照）,带live [lɪv] 居住go [gəʊ]去study[ˈstʌdi] 学习learn [lɜ:n] 学习sing [sɪŋ]唱歌dance [dɑ:ns]跳舞row [rəʊ] 划thank [θæŋk]谢谢work [wɜ:k] 工作drink [drɪŋk]喝feed [fi:d] 喂milk [mɪlk] 挤牛奶look [lʊk] 看open [ˈəʊpən] 打开close [kləʊz] 关put [pʊt] 放read [ri:d]读，看write [raɪt] 写paint [peɪnt] 画画tell [tel] 告诉kick [kɪk] 踢ride [raɪd] 骑stop [stɒp] 停wait [weɪt] 等find [faɪnd] 找drive [draiv] 驾驶wash [wɒʃ] 洗十七、交通工具bike [baɪk] 自行车bus [bʌs] 公共汽车train [treɪn] 火车boat [bəʊt] 小船ship [ʃɪp]轮船car [kɑ:(r)]小汽车taxi [ˈtæksi]出租车jeep [dʒi:p] 吉普车van [væn] 小货车plane [pleɪn]飞机十八、气象cold [kəʊld]冷的hot [hɒt] 热的warm [wɔ:m] 温暖的cool [ku:l] 凉爽的snowy [ˈsnəʊi]下雪的sunny [ˈsʌni] 晴朗的rainy [ˈreɪni] 下雨的windy [ˈwɪndi] 刮风的cloudy [ˈklaʊdi]多云的十九、杂物window [ˈwɪndəʊ] 窗户door [dɔ:(r)] 门desk [desk] 课桌chair [tʃeə(r)] 椅子bed [bed] 床computer [kəmˈpju:tə(r)] 计算机fan [fæn] 风扇picture [ˈpɪktʃə(r)] 图画photo [ˈfəʊtəʊ] 照片wall [wɔ:l] 墙壁floor [flɔ:(r)] 地板football [ˈfʊtbɔ:l] 足球sofa [ˈsəʊfə] 沙发TV [ˌti: ˈvi:]电视toy [tɔɪ]玩具doll [dɒl] 洋娃娃ball [bɔ:l] 球kite [kaɪt] 风筝box [bɒks] 盒子二十、景物river [ˈrɪvə(r)] 河流lake [leɪk] 湖泊house [haʊs] 房子rain [reɪn] 雨cloud [klaʊd] 云sun [sʌn] 太阳sky [skaɪ] 天空rainbow [ˈreɪnbəʊ] 彩虹wind [wɪnd] 风air [eə(r)]空气二十一、植物flower [ˈflaʊə(r)]花grass [grɑ:s]草tree [tri:]树seed [si:d] 种子plant [plɑ:nt]植物rose [rəʊz] 玫瑰leaf [li:f] 树叶二十二、学习用品pen [pen] 钢笔pencil [ˈp nsl] 笔pencil-case ['pensəlk'eɪs] 铅笔盒ruler [ˈru:lə(r)] 尺子book [bʊk]书bag [bæg] 包post card [pəust kɑ:d]明信片newspaper [ˈnju:zpeɪpə(r)]报纸schoolbag ['sku:lbæg] 书包eraser [ɪˈreɪzə(r)]橡皮crayon [ˈkreɪən]蜡笔。