七年级数学下册《立方根》单元测试卷(附答案)
人教版七年级数学下册第六章第二节立方根习题(含答案) (74)
人教版七年级数学下册第六章第二节立方根复习试题（含答案)_____．【答案】【解析】【分析】根据平方根的定义解答即可.【详解】，3的平方根是故答案为【点睛】此题考查了立方根及平方根，一个正数的平方根有两个，它们互为相反数，熟练掌握平方根的定义是解本题的关键．），P 92．在平面直角坐标系中，P点关于原点的对称点为P1（﹣3，﹣83（a，b）点关于x轴的对称点为P【答案】﹣2．【解析】【分析】根据中心对称求出P（3，），根据轴对称求出P2（3，﹣），得到a,b，再求立方根.【详解】∵P点关于原点的对称点为P1（﹣3，﹣），∴P（3，），∵P点关于x轴的对称点为P2（a，b），∴P2（3，﹣），∴．故答案为：-2【点睛】本题考核知识点：1、关于原点对称的点的坐标；2、立方根；3、关于x轴、y轴对称的点的坐标．93．49的平方根是_____，﹣27的立方根是_____．【答案】±7；﹣3．【解析】【分析】若一个数x，它的的平方等于a，即x²=a,那么x就叫做a的平方根,正数有两个平方根；若一个数x，它的的立方等于a，那么x就叫做a的立方根.【详解】因为，（±7）2=49，（-3）3=-27，所以，49的平方根是±7，﹣27的立方根是﹣3．故答案为：(1). ±7；(2). ﹣3．【点睛】本题考核知识点：平方根和立方根. 解题关键点：理解平方根和立方根的意义.94．如果x2=1_____．【答案】±1【解析】【分析】利用平方根的定义求出x 的值，代入所求式子中计算即可得到结果．【详解】∵x 2=1，∴x=±1，±1．故答案为±1．【点睛】此题考查了立方根，以及平方根，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．95=______．【答案】6【解析】【分析】直接利用算术平方根以及立方根的性质化简进而得出答案．【详解】解：原式()336=--=．故答案为6．【点睛】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．96．如图为洪涛同学的小测卷，他的得分应是_____分．【答案】100【解析】【分析】根据相反数的定义、倒数、绝对值性质及立方根的定义逐一判断即可得．【详解】解：①2的相反数是﹣2，此题正确；②倒数等于它本身的数是1和﹣1，此题正确；③﹣1的绝对值是1，此题正确；④8的立方根是2，此题正确；则洪涛同学的得分是4×25=100，故答案为100．【点睛】本题主要考查立方根、绝对值、相反数及倒数，解题的关键是掌握相反数的定义、倒数、绝对值性质及立方根的定义．97___________.【答案】【解析】【分析】先根据立方根的定义求出343的立方根为7，则求7的平方根即可．【详解】7=，7的平方根是故答案为：【点睛】考查平方根和立方根，掌握它们的计算方法是解题的关键.98，则（2a-5）2-1的立方根是____．【答案】2【解析】【分析】2,=求出a的值，求出代数式()2251a--的值，求出它的立方根即可.【详解】2,a=4,a∴=()22518,a--=8的立方根是2.故答案为：2.【点睛】考查了算术平方根和立方根的定义，解答此题的关键是求出代数式()2a--的值.251992，则x＋17的平方根为_________.【答案】±【解析】【分析】先根据立方根的定义求出x的值，再带入求得x＋17的平方根即可.【详解】＝－2，+=-8，x=-4,∴5x12∴x＋17=13,x＋17的平方根为故答案为±【点睛】此题考查了平方根和立方根的定义，熟练掌握这两个定义是解答问题的关键.100．25的平方根与8的立方根的和是________.【答案】7或－3【解析】【分析】根据平方根和立方根的定义求解即可.【详解】25的平方根是5±，8，25的平方根与8的立方根的和是5+2=7，或-5+2=-3.故答案为7或－3【点睛】此题考查了平方根和立方根的定义，熟练掌握这两个定义是解答问题的关键.。
人教版七年级数学下册第六章第二节立方根复习试题(含答案) (48)
人教版七年级数学下册第六章第二节立方根复习试题（含答案)求出下列x 值：（1）32780x -+=；（2）23(1)120x --=．【答案】（1）23x =；（2）3x =或1x =-． 【解析】【分析】 （1）先移项，方程两边同时除以-27，再开立方即可得答案；（2）先移项，方程两边同时除以3，利用直接开平方法解方程即可．【详解】（1）32780x -+=移项得：3278x -=-，方程两边同除以-27得：3827x =， ∴23x =． （2）23(1)120x --=移项，得23(1)12x -=方程两边同除以3，得2(1)4x -=∴12x -=或12x -=-∴3x =或1x =-．【点睛】本题考查了平方根和立方根的概念．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．立方根的性质：一个正数的立方根是正数，一个负数的立方根是负数，0的立方根是0．72．已知3x+1的算术平方根为4，2y+1的立方根为-1，求2x+y 的平方根．【答案】±3【解析】【分析】利用算术平方根、立方根定义求出x 与y 的值，进而求出2x+y 的值，即可求出平方根．【详解】解：∵3x+1的算术平方根为4，∴3x+1=16，解得：x=5，∵2y+1的立方根为-1，∴2y+1=-1，解得：y=-1，∴2x+y=2×5-1=9，∴2x+y 的平方根是±3．【点睛】此题考查了立方根、算术平方根、以及平方根，熟练掌握各自的性质是解本题的关键．73．已知21a -的算术平方根是3，31a b +-的立方根是-2，求2a b -的平方根．【答案】【解析】【分析】利用算术平方根，以及立方根定义求出a 与b 的值，即可求出所求．【详解】由题意得：2a-1=9，3a+b-1=8，解得：a=5，b=-6，则a-2b=5+12=17，17的平方根是【点睛】此题考查了立方根，以及平方根，熟练掌握各自的性质是解本题的关键．74．求下列各式中的x 值（1）x 2﹣614=（2）12(2x ﹣1)3=﹣4 【答案】（1）52x =±；（2）12x =-． 【解析】【分析】（1）根据平方根的定义解答即可；（2）根据立方根的定义解答即可．【详解】（1）x 2﹣614=， 移项得：2125644x =+=，开方得：x =解得：5x=±；2（2）1(2x﹣1)3=﹣4，2变形得：(2x﹣1)3=﹣8，开立方得：x-==-，212∴2x=﹣1，解得：1x=-．2【点睛】本题考查了立方根及平方根的应用，注意一个正数的平方根有两个，且互为相反数，一个数的立方根只有一个．75．计算（1）（﹣1）2017|﹣4|（2【答案】（1）0；（2）﹣13【解析】【分析】（1）直接利用绝对值的性质化简进而合并得出答案；（2）直接利用算术平方根和立方根的性质分别化简得出答案．【详解】=-+-解：（1）原式154=；（2）原式1=--2231=-．3【点睛】此题主要考查了数的开方，根正确化简各数是解题关键．76．观察下列计算过程，猜想立方根．13＝123＝833＝2743＝6453＝12563＝21673＝34383＝51293＝729（1）小明是这样试求出19683的立方根的．先估计19683的立方根的个位数，猜想它的个位数为______，又由203＜19000＜303，猜想19683的立方根的十位数为_____，验证得19683的立方根是______．（2）请你根据（1）中小明的方法，求﹣373248的立方根．【答案】（1）7，2，27；（2）-72．【解析】【分析】分别根据题中所给的分析方法，得出这几个数的立方根都是两位数，然后根据阅读知识求出个位数和十位数即可．【详解】（1）先估计19683的立方根的个位数，猜想它的个位数为7，又由203＜19000＜303，猜想19683的立方根十位数为2，验证得19683的立方根是27，故答案为：7，2，27；（2）先估计﹣373248的立方根的个位数，猜想它的个位数为2，又由﹣803＜﹣373248＜﹣703，猜想﹣373248的立方根十位数为7，验证得﹣373248的立方根是﹣72．【点睛】本题主要考查立方根的估算，掌握1到9的立方的个位数，以及立方根的意义，是解题的关键．77．解方程：（1）（x﹣1）3＝8（2）（4x﹣1）2＝225【答案】（1）x＝3；（2）x1＝4，x2＝﹣7．2【解析】【分析】（1）求立方根可得x﹣1＝2，进而即可求解；（2）求平方根可得4x﹣1＝±15，再解一元一次方程，即可．【详解】（1）（x﹣1）3＝8，x﹣1＝2，x＝3；（2）（4x﹣1）2＝225，4x﹣1＝4x﹣1＝±15，x1＝4，x2＝﹣7．2【点睛】本题主要考查解方程，掌握开平方运算与开立方运算，是解题的关键．78．求下列各式中x的值（1）x3+8＝0（2）（x﹣3）2＝64【答案】（1）x＝﹣2；（2）x＝11或x＝﹣5．【解析】【分析】（1）根据立方根的定义即可求解；（2）根据平方根的定义即可求解．【详解】解：（1）380x+＝，38x＝﹣，x＝﹣；2（2）()2364x﹣＝，x±﹣＝，38x＝﹣．x＝或511【点睛】本题考查了对平方根和立方根的应用，主要考查学生的计算能力．79．已知：5x﹣1的算术平方根是3，4x+2y+1的立方根是1．求10x﹣4y 的平方根．【答案】10x﹣4y的平方根是±6．【解析】【分析】利用平方根、立方根定义求出x与y的值，代入原式计算即可得到结果．【详解】解：根据题意得：5x﹣1＝9，4x+2y+1＝1，解得：x＝2，y＝﹣4，则10x﹣4y＝20+16＝36，36的平方根是±6．【点睛】本题考查了立方根，以及算术平方根，熟练掌握运算法则是解本题的关键．80．已知甲正方体的棱长是5cm，乙正方体的体积是甲正方体体积的8倍，求乙正方体的棱长．【答案】10cm【解析】【分析】先求出乙正方体的体积，然后根据立方根的定义即可求出答案．【详解】解：∵甲正方体的体积为125，∴乙正方体的体积为：8×125，∴2510=⨯=，故乙正方体的棱长为10cm．【点睛】本题主要考查正方体的体积和立方根，掌握立方根的求法是解题的关键．。
七年级数学下册《立方根》试题与答案
七年级数学下册《立方根》试题一、 选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列格式中，化简结果是23的是（ ）A ．BC ．23D ．32⎛⎫-- ⎪⎝⎭2．下列等式正确的是（ ）A 2=±B 113=C 3=-D ．3= 3．下列各式正确的是（ ）A 2=±B a =CD 3=4．若a ，b 互为倒数，且c ，d 互为相反数，则1的值是（）A ．-1B ．0C ．1D ．25．实数a 、b 在数轴上的位置如图所示，且||||b a >||a b +果是（ ）A ．2aB ．2bC ．22a b +D ．06．下列说法错误的是（ ）A ．1的平方根是1B ．1-的立方根是1-C 2的平方根D ．7．下列叙述：①倒数等于本身的数是1和0；②立方等于本身的数1和-1；③-2的绝对值是2；④绝对值等本身的数是正数；⑤两个负数的和小于每个加数．其中说法正确的是（ ）A ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4 个 8．若一个正数的平方根是2m 和n ，n 的立方根是2-，则2n m -+的算术平方根（ ） A ．0B ．4C ．4-D ．4±9．下列说法，其中错误的有（ ）的平方根是9±3的平方根；③-8的立方根为-22=±． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 10．下列判断正确的是（ ）．A ．0没有算术平方根B ．1的立方根为±1C ．4的平方根为2D ．负数没有平方根11 ）A ．2B ．2-C ．8D ．8- 12．若2a 25=，3b 27=，则b a 的值为（ ）A ．125-B ．5±C ．125±D ．15±二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）13的平方根是__________．14 1.2641= 2.7234==_________．15．若3109,b a =-且b 的算术平方根为4，则a =__________．16．有一列数，按一定规律排列成1，-3，9，-27，81，-243，…．其中某三个相邻数的和是-1701，这三个数中最大数的立方根是_____．17．已知a b 、是有理数，若2364,64a b ==，则+a b 的所有值为____________．18．若30a +=，则+a b 的立方根是______．三、解答题（本大题共6小题，共66分，解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程） 19．求x 的值：（1）2(3)40x +-=（2）33(21)240x ++=20．已知a 的平方根为3±，b 是算术平方根为2，c 的立方根为3-，求2a b c --的算术平方根．21．已知某正数的两个平方根分别是－1和4a -，12b -的立方根为2．（1）求a ，b 的值．（2）求+a b 的平方根．22．已知3a +b ﹣1的平方根为±4，5a +2的立方根为3．（1）求ab 的值；（223．若实数9a +的一个平方根是5-，2b a -的立方根是2- 24．已知：21a -的算术平方根是3，39a b +-的立方根是2．（1）求出a 与b 的值；（2）已知一个长方形的长为x 厘米，宽比长少3厘米．现将该长方形的长增加a 厘米，宽减少b 厘米，发现面积保持不变．求出x 的值．七年级数学下册《立方根》试题答案二、 选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。
人教版数学七年级下册6.2《立方根》同步练习 (含答案)
如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。
——高斯人教版数学七下6.2《立方根》同步练习一、选择题1.下列说法错误的是( )A.1的平方根是1B.﹣1的立方根是﹣1C.是2的平方根D.是的平方根2.64的立方根是( )A.8B.±2C.4D.23.32)1(-的立方根是( )A.－1B.OC.1D.±14.下列计算正确的是( )A.4= ±2B.327-= -3C.2)4(-= -4D.39=35.若一个数的平方根是±8，则这个数的立方根是（ ）．A.2B.±2C.4D.±46.下列说法正确的是( )A.如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数一定是0B.一个数的立方根不是正数就是负数C.负数没有立方根D.一个不为零的数的立方根和这个数同号，0的立方根是07.如果-b 是a 的立方根，那么下列结论正确的是（ ）．A.-b 也是-a 的立方根B.b 也是a 的立方根C.b 也是-a 的立方根D.±b 都是a 的立方根8.正方体A 的体积是正方体B 的体积的27倍，那么正方体A 的棱长是正方体B 的棱长的( )A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍9.估计96的立方根的大小在( )A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间10.若a 2=(－5)2，b 3=(－5)3，则a ＋b 的值为( )A.0B.±10C.0或10D.0或－10二、填空题11.计算： = .12.若x －1是125的立方根，则x －7的立方根是 .13.小马做了一个棱长为6 cm 的正方体礼品盒，小朱说：“我做的礼品盒的体积比你的大127 cm 3”，则小朱的礼品盒的棱长为________cm.14.16的平方根与﹣8的立方根的和是_______.15.(1)填表：(2)由上表你发现了什么规律？请用语言叙述这个规律：；(3)根据你发现的规律填空：①已知33＝1.442，则33 000＝，30.003＝；②已知30.000 456＝0.076 97，则3456＝．三、解答题16.求x的值：(x+3)3+27=0.17.求x的值：（2x﹣1）3﹣125=0.18.求x的值：27(x+1) 3+64=0；19.求x的值：﹣2（7﹣x）3=250．20.已知：2x+y+7的立方根是3，16的算术平方根是2x﹣y，求：(1)x、y的值；(2)x2+y2的平方根．参考答案1.答案为：A1.答案为：D.1.答案为：C.1.B1.C1.D1.C1.B1.C1.答案为：D.1.答案为：﹣0.4.1.答案为：－1.1.答案为：71.答案为：2或﹣61.填表：(2)被开方数扩大1_000倍，则立方根扩大10倍；(3)①14.42，0.144_2；②7.697．1.解：（x+3）3=-27,x+3=-3,x=-6.1.答案为：x=3；1.答案为：x=-7/3.1.答案为：x=12．1.解：(1)依题意，解得：；(2)x2+y2=36+64=100，100的平方根是±10．一天，毕达哥拉斯应邀到朋友家做客。
人教版七年级数学下册第六章第二节立方根复习试题(含答案) (36)
人教版七年级数学下册第六章第二节立方根复习试题（含答案) 已知m M =是m 3+的算术平方根，2m 4n N -=n 2-的立方根，求：M N -的值的平方根．【答案】2【解析】【分析】【详解】 解：因为m M =是m+3的算术平方根，2m 4n N -=n ﹣2的立方根，所以可得：m ﹣4=2，2m ﹣4n+3=3，解得：m=6，n=3，把m=6，n=3代入m+3=9，n ﹣2=1，所以可得M=3，N=1，把M=3，N=1代入M ﹣N=3﹣1=2．5221()303-︒． 【答案】10【解析】试题分析：原式第一项开立方，第二项利用负整数指数幂法则计算，第三项利用特殊角的三角函数值计算，即可得到结果．试题解析：原式=2+9-1=10.53．已知2a 一1的平方根是531a b ±+-，的立方根是4，求210a b ++的平方根．【答案】±【解析】试题分析：由平方根的定义和列方程的定义可求得2a-1=25，3a+b-1=64，从而可求得a、b的值，然后可求得代数式a+2b+10的值，最后再求其平方根即可．试题解析：∵2a一1的平方根是±5，3a+b﹣1的立方根是4，∴2a﹣1=25，3a+b﹣1=64．解得：a=13，b=26．∴a+2b+10=13+52+10=75．∴a+2b+10的平方根为(或±)54．求下列各式的值．(2)(6)【答案】(1)1. 2；(2)－0.3；(3)10－3；(4)38；（5）75；（6）43【解析】试题分析：原式各项利用平方根及立方根的定义化简即可得到结果．试题解析：(1)原式=；(2)原式=−0.3；(3)原式=10−3=0.001；(4)原式=3；8(5)原式=7；5(6)原式===−4.355．解方程（1）(x＋5)2＝16，求x；(2)()310125x+=-【答案】x=−1，x=−9；x=−15【解析】分析：（1）方程利用平方根定义开方即可求出x的值；（2）方程利用立方根定义开立方即可求出x的值．本题解析：(1)(x+5)²=16，开方得：x+5=4或x+5=−4，解得：x=−1或x=−9；(2)()310x+=−125，开立方得：x+10=−5，解得：x=−15.56．计算和解方程（1）（2+（3；（4（5）()3x-=. （6）(2x-3)2=360.70.027【答案】（1）；（2；（3）350；（4；（5）x=1 ；（6）x=92或x=32-【解析】本题涉及实数的运算与化简、用开平方、开立方、二次根式化简、解方程的知识，在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果，根据平（立）方根的定义进而求出结果．．解：（1）原式=；（2）原式=（3）原式=123105050-=；（4）原式=；（5）方程两边开立方，得x-0.7=0.3，则x=1.（6）方程两边开平方得，2x-3=±6，2x=9或2x= -3，∴92x=或32x=-．“点睛”此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外，有理数的运算律在实数范围内仍然适用．（4）题根据二次根()0a a=≥化简，要注意a的取值范围．（5）题考查了立方根的概念；立方根的性质：一个正数的立方根是正数,一个负数的立方根是负数,0的立方根是0．57．求下列各式中的x的值：（1）(2x－1)2= 25 （2）3（x－4）3= －375【答案】(1)x ₁=3,x ₂=-2;(2)x=-1【解析】试题分析：（1）根据平方根的定义解方程；（2）根据立方根的定义解方程．试题解析：（1）(2x －1)2= 25，∴2x -1=±5解得：x ₁=3，x ₁=-2；（2）3（x －4）3= －375，∴（x －4）3= －125，∴x-4=-5．∴x =-158．计算:（1）|√6−√2|+|√2−1|−|√6−3| （2）−√−83+√1253+√(−2)2【答案】（1）2√6−4 （2）9【解析】（1）2√6−4 （2）9试题分析：（1）根据绝对值的意义去绝对值得到原式=√6-√2+√2-1+3-√6，然后合并即可；（2）先进行开方运算得到原式=-（-2）+5+2，然后进行加法运算． 试题解析：（1）原式=√6-√2+√2-1+3-√6=2√6-4；（2）原式=-（-2）+5+2=2+5+2=9．59．已知一个正方体的体积是1 000 cm 3，现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体，使得截去后余下的体积是488 cm 3，问截得的每个小正方体的棱长是多少？【答案】截得的每个小正方体的棱长是4 cm.【解析】试题分析：于个正方体的体积是1000cm 3，现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体，使截去后余下的体积是488cm 3，设截得的每个小正方体的棱长xcm ，根据已知条件可以列出方程，解方程即可求解．试题解析：设截去的每个小正方体的棱长是xcm ，则由题意得310008488x -=，解得x ＝4.答：截去的每个小正方体的棱长是4厘米.点睛：此题主要考查了立方根的应用，其中求一个数的立方根，应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数的立方根与原数的性质符号．60．计算： （11；（2）解方程组431{2- 3.x y x y +==， 【答案】（1）（2）方程组的解是1{y 1x ==-【解析】试题解析：（1）分别计算算术平方根、立方根和绝对值，然后再计算加减即可；（2）运用代入消元法求解即可.试题解析：（1）（11- =4-3+=（2）解方程组4311{2- 3.2x y x y +==（）（）解：由方程（2）得：y =2x -3(3) 将（3）代入（1）得： 4x +3(2x -3)=1解得：x =1将x =1代入（3）得：y =-1 ∴解方程组的解是1{y 1x ==-。
人教版初中数学七年级下册《6.2立方根》同步练习(含答案)
《立方根》同步练习1课堂作业1．下列说法正确的是()A．一个正数有两个立方根，它们的和为0B．负数没有立方根C．如果一个数没有平方根，那么它一定没有立方根D．一个数的立方根与这个数同号2的结果为()A．±2B．－2C．2D．3．有一个正方体的水晶砖，体积为100cm3，则它的棱长在()A．4～5cm范围内B．5～6cm范围内C．6～7cm范围内D．7～8cm范围内4．一个数的算术平方根与它的立方根相同，这个数是________．5．2，那么x＝________．的平方根是±2，那么x＝________．6．求下列各数的立方根：(1)343；(2)8 125；．7．求下列各式的值：(1)(2)；课后作业8的立方根是()A．－1B．0C．1D．±19．下列等式成立的是()=±A1=B15=-C5=-D310．若x3＝1000，则x＝________；若x3＝－216，则x＝－________；若x3＝－(－9)3，则11．已知 1.038≈， 2.237≈， 4.820≈，则________≈，________≈．12．若两个连续的整数a 、b 满足a b <<，则1ab的值为________． 13．求下列各式中x 的值： (1)125x 3＝64； (2)(x －1)3－0.343＝0： (3)398127x +=-； (4)31(23)544x +=．14．若2(2015)0x -=，求x ＋y 的立方根．15．某农户原计划利用现有的一面墙再修三面墙，建造如图所示的长方体池塘，用来培育鱼苗，长方体长9m 、宽8m 、高3m ，后听从建筑师的建议改为建造等体积的正方体池塘，则待建的三面墙的总长度是多少(不考虑墙的厚度)？答案[课堂作业] 1．D 2．C 3．A 4．0或1 5．64 64 6．(1)7 (2)25(3)－0.1 (4)3 7．(1)±8 (2)43 (3)54(4)1 [课后作业] 8．C 9．C10．10 －6 9 11．10.38 －0.482 12．12013．(1)45x =(2)x ＝1.7 (3)53x =- (4)32x =14．∵(x －2021)2≥00，2(2015)0x -=．∴(x －2021)2＝0，0=．∴x ＝2021，y ＝－2021．∴x ＋y ＝－1．∴x ＋y 的立方根为－115．设正方体池塘的棱长为xm 由题意，得9×8×3＝x 3．∴6x ===，即此正方体池塘的棱长为6m．∴待建的三面墙的总长度是6×3＝18(m)《立方根》同步练习21. 的立方根是( )A.-1B.0C.1D.±12.若一个数的立方根是-3,则该数为( )A.B.-27C.D.±273.下列判断：①一个数的立方根有两个，它们互为相反数；②若x3=(-2)3，则x=-2；③15的.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个4.立方根等于本身的数为__________.5__________.6.若x-1是125的立方根，则x-7的立方根是__________.7.求下列各数的立方根：(1)0.216；(2)0；(3)-21027；(4)-5.8.求下列各式的值：(1(2(3)9.的值约为( )A.3.049B.3.050C.3.051D.3.05210.估计96的立方根的大小在( )A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间11.≈__________(精确到百分位).12.已知=1.038,=2.237,=4.820,则=__________,=__________.13.(1)填表：(2)由上表你发现了什么规律?请用语言叙述这个规律：______________________________.(3)根据你发现的规律填空：=1.442,；0.07696,=__________.参考答案1.C2.B3.B4.0,1或-15.±26.-17.(1)∵0.63=0.216，∴0.216的立方根是0.6=0.6；(2)∵03=0，∴0的立方根是00；(3)∵-21027=-6427，且(-43)3=-6427，∴-21027的立方根是-43=-43；(4)-5.8.(1)0.1；(2)-75；(3)-2 3 .9.B10.C11.2.9212.10.38-0.482013.(1)0.010.1110100(2)被开方数扩大1000倍,则立方根扩大10倍(3)14.420.14427.696《立方根》同步练习31.下列说法正确的是( )A.一个数的立方根有两个，它们互为相反数B.一个数的立方根比这个数平方根小C.如果一个数有立方根，那么它一定有平方根D2.( )A.7B.-7C.±7D.无意义3.正方体A的体积是正方体B的体积的27倍，那么正方体A的棱长是正方体B的棱长的( )A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍4.-27__________.5.计算：=__________=__________.6.已知2x+1的平方根是±5，则5x+4的立方根是__________.7.求下列各式的值：(1) (2)-； (3)-+； (4)-+8.比较下列各数的大小：(1 (2与-3.4.9.求下列各式中的x：(1)8x3+125=0； (2)(x+3)3+27=0.10.(b-27)2的立方根.11.很久很久以前,在古希腊的某个地方发生大旱,地里的庄稼都干死了,人们找不到水喝,于是大家一起到神庙里去向神祈求.神说：“我之所以不给你们降水,是因为你们给我做的正方体祭坛太小,如果你们做一个比它大一倍的祭坛放在我面前,我就会给你们降雨.”大家觉得很好办,于是很快做好了一个新祭坛送到神那里,新祭坛的棱长是原来的2倍.可是神愈发恼怒,他说：“你们竟敢愚弄我.这个祭坛的体积不是原来的2倍,我要进一步惩罚你们！”如图所示,不妨设原祭坛边长为a,想一想：(1)做出来的新祭坛是原来体积的多少倍？(2)要做一个体积是原来祭坛的2倍的新祭坛,它的棱长应该是原来的多少倍？参考答案1.D2.B3.B4.0或-65.-4 -346.47.(1)-10；(2)4；(3)-1；(4)0.8.(1；(2＜-3.4.9.(1)8x3=-125,x3=-1258,x=-52;(2)（x+3）3=-27,x+3=-3,x=-6.10.由题意知a=-8，b=27，5.11.(1)8倍；(2.。
七年级数学-立方根练习含解析 (2)
七年级数学-立方根练习含解析一．选择题（共12小题）1．正方体的体积为7，则正方体的棱长为（）A．B．C．D．732．的平方根是（）A．2 B．﹣2 C．D．±23．用计算器求35值时，需相继按“3”，“y x”，“5”，“＝”键，若小颖相继按“”，“4”，“y x”“3”，“＝”键，则输出结果是（）A．6 B．8 C．16 D．484．利用教材中的计算器依次按键下：则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是（）A．2.5 B．2.6 C．2.8 D．2.95．若a满足，则a的值为（）A．1 B．0 C．0或1 D．0或1或﹣16．若＝a，则a的值不可能是（）A．﹣1 B．0 C．1 D．37．﹣8的立方根是（）A．2 B．﹣2 C．4 D．﹣0.58．立方根等于它本身的有（）A．0，1 B．﹣1，0，1 C．0 D．19．若a2＝16，＝﹣2，则a+b的值是（）A．12 B．12或4 C．12或±4 D．﹣12或410．若a3＝﹣216，则a的相反数是（）A．6 B．﹣6 C．36 D．﹣3611．计算的结果为（）A．±B．﹣C．D．12．的立方根是（）A．2 B．4 C．±2 D．±8二．填空题（共8小题）13．﹣的立方根为．14．已知x的平方根是±8，则x的立方根是．15．用计算器计算：≈（精确到0.01）16．已知2a﹣1的平方根是±3，则7+4a的立方根是．17．已知2a﹣1的平方根是±3，3a﹣b﹣1的立方根是2，a+b的平方根．18．＝．19．﹣0.008的立方根是．20．算术平方根和立方根等于本身的数是．三．解答题（共4小题）21．求下列各式的值：（1）（2）（3）﹣（4）．22．已知2x﹣1的算术平方根是3，y+3的立方根是﹣1，求代数式2x+y的平方根．23．已知2a﹣1的平方根为±3，3a+b﹣1的算术平方根为4，求a+b的立方根．24．已知﹣8的平方等于a，b立方等于﹣27，c+2的算术平方根为3．（1）写出a，b，c的值；（2）求+5c的平方根．2020年春人教版七年级下册同步练习：6.2 立方根参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．正方体的体积为7，则正方体的棱长为（）A．B．C．D．73【分析】由立方根的定义可得正方体的棱长为．【解答】解：正方体的体积为7，则正方体的棱长为，故选：B．2．的平方根是（）A．2 B．﹣2 C．D．±2【分析】利用立方根定义计算即可求出值．【解答】解：＝2，2的平方根是±，故选：C．3．用计算器求35值时，需相继按“3”，“y x”，“5”，“＝”键，若小颖相继按“”，“4”，“y x”“3”，“＝”键，则输出结果是（）A．6 B．8 C．16 D．48【分析】计算器按键转为算式，计算即可．【解答】解：计算器按键转为算式＝23＝8，故选：B．4．利用教材中的计算器依次按键下：则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是（）A．2.5 B．2.6 C．2.8 D．2.9【分析】利用计算器得到的近似值即可作出判断．【解答】解：∵≈2.646，∴与最接近的是2.6，故选：B．5．若a满足，则a的值为（）A．1 B．0 C．0或1 D．0或1或﹣1【分析】只有0和1的算术平方根与立方根相等．【解答】解：∵，∴a为0或1．故选：C．6．若＝a，则a的值不可能是（）A．﹣1 B．0 C．1 D．3【分析】根据立方根的概念进行解答，可以设这个数为x，根据立方根是它本身，求出这个数．【解答】解：因为＝a，所以a＝0，﹣1，1，即a的值不可能是3．故选：D．7．﹣8的立方根是（）A．2 B．﹣2 C．4 D．﹣0.5【分析】根据立方根的定义即可求出答案．【解答】解：﹣8的立方根为﹣2，故选：B．8．立方根等于它本身的有（）A．0，1 B．﹣1，0，1 C．0 D．1【分析】根据开立方的意义，可得答案．【解答】解：立方根等于它本身的有﹣1，0，1．故选：B．9．若a2＝16，＝﹣2，则a+b的值是（）A．12 B．12或4 C．12或±4 D．﹣12或4【分析】根据a2＝16，＝﹣2，可得：a＝±，﹣b＝（﹣2）3，据此分别求出a、b的值各是多少，再把它们相加，求出a+b的值是多少即可．【解答】解：∵a2＝16，＝﹣2，∴a＝±＝±4，﹣b＝（﹣2）3＝﹣8，∴a＝±4，b＝8，∴a+b＝4+8＝12或a+b＝﹣4+8＝4．故选：B．10．若a3＝﹣216，则a的相反数是（）A．6 B．﹣6 C．36 D．﹣36 【分析】先根据立方根的定义求出a，再根据相反数的定义即可求解．【解答】解：∵a3＝﹣216，∴a＝＝﹣6，则a的相反数是6．故选：A．11．计算的结果为（）A．±B．﹣C．D．【分析】根据立方根的定义，可得答案．【解答】解：＝，故选：C．12．的立方根是（）A．2 B．4 C．±2 D．±8 【分析】根据立方根的定义，即可解答．【解答】解：＝8，8的立方根的为2．故选：A．二．填空题（共8小题）13．﹣的立方根为﹣．【分析】根据立方根的定义即可求出﹣的立方根．【解答】解：﹣的立方根为﹣．14．已知x的平方根是±8，则x的立方根是 4 ．【分析】根据平方根的定义，易求x，再求x的立方根即可．【解答】解：∵x的平方根是±8，∴x＝（±8）2，∴x＝64，∴＝＝4，故答案是4．15．用计算器计算：≈12.63 （精确到0.01）【分析】在计算器中输入所求式子即可．【解答】解：在计算器中输入所求式子，得到≈12.63，故答案为12.63．16．已知2a﹣1的平方根是±3，则7+4a的立方根是 3 ．【分析】利用平方根、立方根定义判断即可．【解答】解：∵2a﹣1的平方根是±3，∴2a﹣1＝9，解得：a＝5，∴7+4a＝7+20＝27，则27的立方根是3，故答案为：317．已知2a﹣1的平方根是±3，3a﹣b﹣1的立方根是2，a+b的平方根±．【分析】先根据平方根、立方根的定义得到关于a、b的二元一次方程组，解方程组即可求出a、b的值，进而得到2﹣b的平方根．【解答】解：由题意，有，解得．则a+b＝5+6＝11，所以a+b的平方根±．18．＝ 1 ．【分析】原式利用立方根定义计算即可求出值．【解答】解：原式＝﹣（﹣1）＝1，故答案为：119．﹣0.008的立方根是﹣0.2 ．【分析】利用立方根定义计算即可求出值．【解答】解：∵（﹣0.2）3＝﹣0.008，∴﹣0.008的立方根是﹣0.2，故答案为：﹣0.220．算术平方根和立方根等于本身的数是0，1 ．【分析】判断出算术平方根、立方根等于本身的数各有哪些，即可判断出算术平方根和立方根等于本身的数是哪个．【解答】解：∵算术平方根等于本身的数是0，1，立方根等于本身的数是0，1，﹣1，∴算术平方根和立方根等于本身的数是0，1．故答案为：0，1．三．解答题（共4小题）21．求下列各式的值：（1）（2）（3）﹣（4）．【分析】各式利用立方根定义计算即可得到结果．【解答】解：（1）原式＝﹣；（2）原式＝；（3）原式＝；（4）原式＝．22．已知2x﹣1的算术平方根是3，y+3的立方根是﹣1，求代数式2x+y的平方根．【分析】利用算术平方根、立方根定义求出x与y的值，进而求出2x+y的值，即可求出平方根．【解答】解：∵2x﹣1的算术平方根为3，∴2x﹣1＝9，解得：x＝5，∵y+3的立方根是﹣1，∴y+3＝﹣1，解得：y＝﹣8，∴2x+y＝2×5﹣8＝2，∴2x+y的平方根是±．23．已知2a﹣1的平方根为±3，3a+b﹣1的算术平方根为4，求a+b的立方根．【分析】根据平方根的定义，即可得到2a﹣1＝32，然后即可求得a的值；同理可以得到3a+b ﹣1＝42，即可得到b的值，进而求得a+b的立方根．【解答】解：∵2a﹣1的平方根为±3，∴2a﹣1＝9，∴a＝5，∵3a+b﹣1的算术平方根为4，∴3a+b﹣1＝16．∵a＝5，∴3×5+b﹣1＝16，∴b＝2，∴a+b＝5+×2＝8，∴a+b的立方根是2．24．已知﹣8的平方等于a，b立方等于﹣27，c+2的算术平方根为3．（1）写出a，b，c的值；（2）求+5c的平方根．【分析】（1）根据平方根与立方根的定义即可求出答案；（2）将a、b、c代入原式即可求出答案．【解答】解：（1）由题意可知：a＝（﹣8）2＝64，b3＝﹣27，c+2＝32，a＝64，b＝﹣3，c＝7；（2）当a＝64，b＝﹣3，c＝7时，＝﹣2×9+5×7＝49，的平方根为±7。
人教版七年级数学下册第六章第二节立方根试题(含答案) (33)
人教版七年级数学下册第六章第二节立方根复习试题（含答案)一、单选题1．下列各式中，正确的是（ ）A ．4± B 123= C 2=- D 2=【答案】A【解析】分析：根据算术平方根，平方根，和立方根的定义计算.详解：A .4±，正确；B ，则原计算错误； CD2，则原计算错误.故选A .点睛：本题考查了算术平方根，平方根及立方根的意义，注意负数没有算术平方根和平方根.2．下列说法正确的是( )A ．3是9的立方根B ．3是(−3)2的算术平方根C ．(−2)2的平方根是2D ．8的平方根是±4【答案】B【解析】【分析】根据算术平方根，平方根，立方根的概念，逐一判断．【详解】解：A．∵33=27，∴3是27的立方根，本选项错误；B．（﹣3）2=9，3是9的算术平方根，本选项正确；C．（﹣2）2 =4，4的平方根为±2，本选项错误；D．8的平方根是±2√2，本选项错误．故选B．点睛：本题考查了算术平方根、平方根和立方根的概念．注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．立方根的性质：一个正数的立方根式正数，一个负数的立方根是负数，0的立方根式0．3．下列式子错误的是（）A．0.2=-B=-=C50.1D．9=±【答案】D【解析】分析：根据算术平方根和立方根的计算法则即可得出正确答案．详解：A选项求的是0.04的算术平方根的相反数，则原式=－0.2，计算正确；B选项求的是0.001的立方根，则原式=0.1，计算正确；C选项求的是()35-的立方根，则原式=－5，计算正确；D选项求的是81的算术平方根，则原式=9，计算错误；故选D．点睛：本题主要考查的就是算术平方根和立方根的计算，表示的是求aa的立方根．4≈约等于（）．≈， 2.8721.333A．13.33B．28.72C．0.2872D．0.1333【答案】C【解析】分析：本题只要根据立方根的性质即可得出答案．详解：≈，故选C．≈，0.28722.872点睛：本题主要考查的就是立方根的计算法则，属于中等难度题型．当被开方数扩大1000倍时，结果就扩大10倍；当被开方数缩小1000倍时，结果就缩小10倍．5．下列运算正确的是（）A2=±B=±C．22=±D【答案】C【解析】分析：本题只要根据算术平方根、平方根以及立方根的计算法则即可得出答案．详解：A2=，则计算错误；B=，则计算错误；C、22=±，计算正确；D、无法进行计算；故选C．点睛：本题主要考查的就是平方根、算术平方根的计算，属于基础题型．一a的算术平方根，示a的平方根．6．下列各式正确的是（）A 13= B 34=± C 3=-D ．113= 【答案】A【解析】 【分析】根据算术平方根、立方根的定义逐一进行判断即可得.【详解】A. 13= ，故A 选项正确；B.34=，故B 选项错误； C.3=-3≠-，故C 选项错误；D. D 选项错误， 故选A.【点睛】本题考查了利用算术平方根、立方根的定义进行化简，熟知负数没有算术平方根以及算术平方根、立方根的定义是解题的关键.7．下列各式中，错误的是（ ）A 4=±B ．4=±C4= D 3=-【答案】A【解析】【分析】根据算术平方根、平方根、立方根的定义进行求解即可得.【详解】A. 4=，故A 选项错误，符合题意；B. 4=± ，故B 选项正确，不符合题意；C. 4=，故B 选项正确，不符合题意；D.3=-，故B 选项正确，不符合题意，故选A.【点睛】本题考查了平方根、立方根等，熟练掌握相关的定义是解题的关键.8．2的立方根是（ ） A B ． CD ．【答案】C【解析】【分析】根据立方根的定义进行求解即可得，注意，正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0.【详解】∵3=2，∴2故选C.【点睛】本题主要考查了立方根的概念．如果一个数x 的立方等于a ，即x 的三次方等于a （x 3=a ），那么这个数x 就叫做a 的立方根，也叫做三次方根．9．下列等式中，错误的是（ ） A ．8=± B11=± C6=- D ．0.1=- 【答案】B【解析】分析：可用直接开平方法和直接开立方法进行解答即可． 详解：A.8,=±正确.=故错误.11,=-正确.6,D.=-正确.0.1,故选B.点睛：一个正数有两个平方根，它们互为相反数，其中正的平方根叫做算术平方根.10．若一个数的平方根是±8，那么这个数的立方根是（）A．2 B．±4 C．4 D．±2【答案】C【解析】【分析】根据平方根定义，先求这个数，再求这个数的立方根.【详解】若一个数的平方根是±8，那么这个数是82=64，=.4故选：C【点睛】本题考核知识点：平方根和立方根.解题关键点：理解平方根和立方根的意义.。
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七年级数学下册《立方根》单元测试卷(附答案)
一、单选题
1．下列说法正确的是（ ）
A ．0的立方根和平方根都是0
B ．1的平方根和立方根都是1
C ．﹣1的平方根和立方根都是﹣1
D ．0.01是0.1的平方根
2．立方根与它本身相同的数是（ ）
A ．0或±1
B ．0或1
C ．0或－1
D ．0
3．若a 的算术平方根为17.25，b 的立方根为−8.69；x 的平方根为±1.725，y 的立方根为86.9，则（
）
A ．x =1100a,y =−1000b
B ．x =1100a,y =100b
C ．x =100a,y =1100a
D ．x =11000a,y =−100b
4．立方根等于3的数是（ ）
A ．9
B ．±9
C ．27
D ．±27
5．一个数的算术平方根是8，则这个数的立方根是（ ）
A ．8或-8
B ．4或-4
C ．-4
D ．4
6．下列说法正确的是（ ）
A ．负数没有立方根
B ．8的立方根是±2
C ．√−83=−√83
D ．立方根等于本身的数只有1
7．下列各式中运算正确的是（ ）
A ．√(−2)2=−2
B ．−√273=−3
C ．√49=±7
D ．√(−8)33=8
8．下列计算正确的是（ ）．
A ．−√81=−9
B ．√16=±4
C ．√93=3
D ．√(−2)2=−2
9．若实数m ，n 满足(m +12)2+√n +15=0，则n −m 的立方根为（ ）
A ．−3
B ．3
C ．±3
D ．√33
10．下列说法正确的是（ ）
A ．如果一个数的立方根等于它本身，那么这个数一定为零
B ．如果一个数有立方根，那么这个数也一定有平方根
C ．任何数的立方根都只有一个
D ．负数没有立方根
二、填空题
11．已知x 3+1=−63，则x =_______
3的算术平方根是______．
12．√1
64
13．已知x没有平方根，且|x|=27，则x的立方根为________．
14．已知2−5n的立方根是−2，则n=____________．
15．根据图中呈现的运算关系，可知a=______，b=______．
三、解答题
16．已知正数a+b−5的平方根是±3，a−b+4的立方根是2．
(1)求a和b的值．
(2)求5a+4b−1的立方根．
17．求下列各式中的x：
(1)4x2−25=0；
(2)(x+1)3−8=0．
18．已知：3a+21的立方根是3，4a﹣b﹣1的算术平方根是2，c的平方根是它本身．
(1)求a，b，c的值；
(2)求3a+10b+c的平方根．
19．据说，我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中，看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题：求59319的立方根，华罗庚脱口而出：39．你知道他是怎么快速准确地计算出来的吗？请研究解决下列问题：
(1)已知x3=10648，且x为整数．
∵1000=103<10648<1003=1000000，
∴x一定是一个两位数；
∵10648的个位数字是8，
∴x的个位数字一定是______；
划去10648后面的三位648得10，
∵8=23<10<33=27，
∴x的十位数字一定是______；
∴x=______．
(2)y 3=614125，且y 为整数，按照以上思考方法，请你求出y 的值．
20．把三个半径分别是3，4，5的铅球熔化后做一个更大的铅球，这个大铅球的半径是多少?（球的体积公式是V =43πR 3，其中R 是球的半径．）
参考答案：
1．A2．A3．A4．C5．D6．C7．B8．A9．D10．C
11．−4
12．12
13．−3
14．2
15． －2020 －2020
16．(1)a =9，b =5
(2)4
17．(1)x =52或x =−52
(2)x =1
18．(1)a =2，b =3，c =0
(2)3a +10b +c 的平方根为±6
19．（1）解：∵x 3=10648，且x 为整数．
∵1000=103<10648<1003=1000000，
∴x 一定是一个两位数；
∵10648的个位数字是8，
∴x 的个位数字一定是2；
划去10648后面的三位648得10，
∵8=23<10<33=27，
∴x 的十位数字一定是2；
∴x =22．
故答案为：2，2，22．
（2）∵1000=103<614125<1003=100000，
∴y 一定是两位数；
∵614125的个位数字是5，
∴y 的个位数字一定是5；
划去614125后面的三位125得614，∵512=83<614<93=729，
∴y的十位数字一定是8；
∴y=85．
20．大铅球的半径是6．。