四年级学生英语经验家长会发言稿
小学英语老师家长会发言稿四年级
小学英语老师家长会发言稿四年级小学英语老师家长会发言稿四年级「篇一」尊敬的所有人学生家长：晚上好！当今，我很荣幸地在那里，作为你们宝宝的英语老师，和你们共同研究一下“怎么帮助宝宝学好英语”，由于level有限，在所有人学生家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。
首先介绍一下教材，是跟咱们三、四年级英语教材相衔接的，也是和咱们的初中英语相配套的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你如今学得较量累；同样地，如果你如今不学好英语，那将来的研究技巧也是不难想象的。
应该如今小学英语，如果有心的学生家长仔细看的话，会显示小学英语的单词量与语法是无法想象的。
所以咱们只有如今打好良好的基础功，才不会导致英语越学越难在、越学越差。
这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生研究情况我还在不断的了解之中，其实在座的学生家长对自己子女的情况比我更加清楚。
学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过两年来的研究，学生与学生之间已经拉开了差距。
一部分好的学生研究兴趣浓，研究劲头足，授课上积极思维，努力发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。
她们的研究习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为她们感到欣慰。
可也有一部分学生，平时研究马虎，基础功不扎实，功亏一篑，导致她们如今课上听讲出现困难，用她们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。
”听不懂，还不努力，书面功课拖拉不交，口头功课根本不完成，如此一来，研究自然成了件头痛事，打扰事。
其实，大部份的学生还得处于中间层次，老师所教的，所布置的功课能够基础完成，但研究的效率又因人而异，存在着个体差别。
尽管她们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，咱们总希望她们能够再上一个台阶。
怎么帮助宝宝学好英语呢？咱们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，咱们只是真诚地呼吁咱们的学生家长配合清华，配合老师，靠咱们共同的努力来帮助宝宝学好英语。
小学四年级英语家长会发言稿
小学四年级英语家长会发言稿
尊敬的家长们：
大家好！我是××的家长，非常荣幸能够在这里和大家一起分
享我对于小学四年级英语学习的一些心得体会。
首先，我想说的是学习英语对于孩子们来说非常重要。
作为一门国际通用语言，掌握好英语不仅能够开拓孩子们的视野，还能够为他们的未来打下坚实的基础。
因此，我们家长要从小推动孩子们培养英语学习的兴趣和意识，帮助他们建立正确的学习方法和态度。
其次，家长们要积极配合学校的教学和安排，提供良好的学习环境和条件。
可以给孩子们提供适合他们英语水平的相关书籍和学习资料，鼓励他们多读多听多练，提高他们的语言表达能力。
同时，家长们还可以和孩子们一起进行英语口语练习，通过和他们的交流，促进他们在实际应用中学到更多的词汇和语法知识。
另外，家长们还要关注孩子们的学习进展，及时与老师进行沟通，了解孩子们的学习情况和存在的问题。
可以用晚自习时间和他们一起复习英语课文，辅导他们完成作业。
多与孩子交流，了解他们的学习需求和困惑，因材施教，提供个性化的学习支持。
最后，我想强调的是，培养孩子们的英语学习兴趣要从家长身上开始。
我们应该为孩子们树立榜样，积极学习英语，给他们
树立一个学习的榜样。
我们可以经常和孩子们用英语进行简单的对话，播放英语歌曲和电视节目，给他们创造一个英语学习的愉快环境。
在结束之前，希望家长们能够共同努力，与学校形成合力，帮助孩子们打好英语基础，让他们在未来的学习和生活中能够自如地运用英语。
谢谢大家！祝家长们和孩子们在英语学习中取得更好的成绩！。
四年级家长会关于学好英语的发言稿
尊敬的家长们，老师们，大家好！我是黄子雪班的班主任老师。
今天非常高兴能在这里和大家一起探讨如何帮助孩子学好英语这个重要的话题。
英语是一门世界性的语言，掌握好英语对于学生未来的发展有着重要的影响。
如何帮助孩子学好英语，始终是家长和老师们共同关注的问题。
下面我将从家庭环境、兴趣培养和实践应用三个方面详细介绍。
首先，家庭环境对孩子学好英语起着重要的影响。
作为家长，我们应该营造一个良好的英语学习氛围。
我们可以在家中增加英语学习的机会，如放置一些英语学习资料、播放英语启蒙视频等。
同时，我们还可以利用日常生活中的突发事件，引导孩子用英语进行表达，提高孩子平时的英语语感。
其次，培养孩子对英语的兴趣至关重要。
学好英语需要孩子对这门语言产生浓厚的兴趣。
我们可以通过多种方式激发孩子的兴趣，如让孩子参加英语俱乐部、阅读有趣的英文绘本、观看英语动画片等。
同时，我们还可以鼓励孩子参加英语角、演讲比赛等活动，培养他们的口语表达能力和自信心。
最后，英语学习应该强调实践应用。
语言是用来交流的工具，光靠课堂教学远远不够。
我们应该鼓励孩子多与外国人交流，多参与英语角和英语讨论班，提高他们的实际运用能力。
此外，家长也可以带孩子去英语角旅游，让他们亲身感受英语的重要性，激发他们更大的学习动力。
学好英语是一个长期的过程，需要家长、老师和孩子们的共同努力。
作为家长，我们应该给予孩子充分的支持和鼓励，让他们在良好的家庭环境中学习英语；作为老师，我们应该提供优质的教学资源和教育指导，帮助孩子们克服困难，提高英语学习的效果；作为孩子们自己，我们应该树立信心，保持积极的学习态度，勇于尝试和表达。
家长们，让我们一起努力，共同推动孩子学好英语。
相信只要我们共同携手，砥砺前行，孩子们一定会在英语学习的道路上取得更大的成就！谢谢大家！。
四年级英语家长会发言稿
四年级英语家长会发言稿Good evening! I am honored to be here today to address you all at this annual Parent-Teacher Association meeting. As a parent of a fourth-grade student, I am proud to be part of this wonderful community and grateful for the opportunity to share my thoughts with you.Firstly, I would like to express my deepest gratitude to all the teachers and staff for their tireless efforts in shaping our children's future. You are the true pillars of our community, dedicating your time and energy to educate and inspire the young minds in our care.I firmly believe that education is a partnership between parents and teachers. The involvement of parents in their children's education is crucial for their success. It is important for us as parents to provide a supportive home environment and actively participate in their academic journey.Today, I would like to focus on three key areas that I believe can enhance our children's educational experience – fostering a love for learning, promoting effective communication, and ensuring a holistic approach to education.Firstly, fostering a love for learning is essential in nurturing our children's curiosity and thirst for knowledge. Education should not be limited to the four walls of a classroom; it should be a lifelong journey. As parents, we can play a significant role in instilling a love for learning by encouraging our children to explore their interests, providing them with access to books, and engaging in meaningful conversations about what they are learning in school. Secondly, effective communication between parents and teachers is vital for a child's academic progress. Regular parent-teacher meetings, open-house sessions, and parent-teacher conferences provide an opportunity for us to discuss our child's strengths, weaknesses, and areas for improvement. By working together and maintaining an open line of communication, we can support our children in overcoming any challenges they may face and ensure they receive the necessary guidance to reach their full potential.Lastly, a holistic approach to education is essential for our children's overall development. Education is not solely about academic achievements – it encompasses physical, emotional, and social growth as well. By involving our children in extracurricular activities such as sports, arts, and community service, we can help them develop a well-rounded personality, discover their passions, and build character traits like teamwork, discipline, and empathy. In addition to these key areas, I also want to address the importance of instilling good values and promoting a positive mindset in our children. Education should not only teach knowledge but also cultivate values such as honesty, respect, and empathy. By acting as role models and providing a supportive environment at home, we can help shape our children into responsible, compassionate individuals who contribute positively to society.In conclusion, as parents, we have a vital role to play in our children's education. By fostering a love for learning, promoting effective communication, ensuring a holisticapproach to education, and instilling good values, we can provide our children with the tools they need to thrive academically and personally.Thank you for your attention, and I look forward to working hand in hand with all the teachers and staff to create the best possible educational experience for our children. Together, we can empower them to reach for the stars and achieve their dreams.。
英语老师在四年级家长会上的发言稿
英语老师在四年级家长会上的发言稿尊敬的各位家长，大家好！我是负责四年级英语教学的老师，很高兴在今天的家长会上能够与大家分享一下我们班级的学习情况和教学方法。
首先，我想与大家分享英语学习的重要性。
在当今国际化的时代，英语已成为全球性的语言，也是国际交流的必备工具。
因此，我们学校为了适应现代社会的需要，把英语学习设置为了必修课程，希望让孩子们从小接触英语，在学习和实践中逐渐提升自己的英语能力。
那么接下来，我想就我们班级的英语教学情况对大家进行简单介绍和反馈。
目前，我们的学生在课堂上表现出色，积极参与教学活动，表达能力和口语交流能力也得到了不小的提高。
但是，在实践过程中也存在一些问题，主要包括以下两点：一、对英语学习的认识存在偏差在实际教学中，我发现一些学生对英语存在一些误解，认为只要做题多、背单词多就可以学好英语，但实际上这种做法并不能帮助学生真正掌握英语的语法、用法和思维方式。
因此，我建议家长们可以从现实生活中引导孩子学习英语，让英语学习变得更加自然和有趣。
例如，可以让孩子看一些英文电影、动画片、英文书籍、唱英语歌等，全方位地提高孩子的英语学习兴趣。
同时，家长们也可以和孩子一起探索并学习英语，这不仅有益于孩子的英语学习，也有助于家庭和谐。
二、个别学生学习状态不稳定在英语学习过程中，我发现有一些学生的学习状态不是很稳定，例如课堂上偏爱玩耍、不认真听讲，或者是作业完成不够仔细、认真、甚至是抄袭。
这些问题不仅会影响学生的个人发展，还会影响全班学习氛围，因此家长们也需要在家里加强对孩子的督导和教育，让孩子认识到英语学习的重要性和必要性，并且养成大好的学习习惯。
对于这个问题，我提出了以下几点建议：1.建立起良好的家庭学习习惯。
家长们可以在家里定期帮助孩子进行复习和练习，并对孩子完成的作业进行认真的检查和指导。
2.鼓励孩子参加课后辅导或英语俱乐部等活动，提高孩子对英语学习的专注度和兴趣度。
3.家长和老师要建立良好的沟通渠道，共同关注孩子在英语学习中的表现和问题，及时的与孩子沟通和交流。
四年级英语老师家长会发言稿
四年级英语老师家长会发言稿本文是关于四年级英语老师家长会发言稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
四年级英语老师家长会发言稿【篇一】尊敬的各位家长：大家晚上好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，感谢各位对孩子学习的关心和对我们工作的支持。
虽然今天寒风习习，但是我们怀揣着一个共同的愿望相聚在一起，此刻我们的教室是暖意融融。
本学期刚接手这个班，我们在座的大部分家长朋友对我还是比较陌生的,我首先做一下简单的介绍，我姓陈，也就是孩子口中的Miss chen。
接下来我将从几个方面和大家交流一下孩子英语学习的情况。
1. 四年级英语课程特点我们现在使用的是新教材，对学生的读写要求比较高。
四年级的英语课程要求跨度很大。
从三年级的听，说，认读提高为听，说，读，写四个要求。
尤其是一些重点词汇要求学生能够拼背并且默写，加上四年级会涉及一些语法知识。
2. 学生出现的变化四年级是英语学习过程中的一个重要的分水岭。
由于课程难度明显加大，学生成绩开始出现普遍下滑和两极分化的现象。
尤其是一些学习习惯较差，底子又相对薄弱的学生会出现低分，甚至不及格的现象。
有部分学生上课不能钻心融入课堂，开始逃避作业，出现作业少做或不做的情况。
形成恶性循环。
我们四年级的课程其实还是跟三年级接轨的，如果我们不重视孩子的问题，到了五年级，这种恶性循环会愈演愈烈，因为五六年级会直接从词汇短语的教学过渡到语篇的教学，词汇量，语法点还要多。
所以从现在，就要打好基础，多积累。
(1)课堂表现课堂教学很重要。
只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。
很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。
我们班的孩子留给我的第一印象就是活泼，而且有些孩子是过分活泼。
表现为课堂行为随意，多动，注意力不集中等。
为此我刚接手这个班就抓课堂纪律。
上课采取各种方式来提高孩子的听课率，引起课堂注意。
如：上课时结合教学内容进行游戏活动，调动学生的学习积极性，评选最佳作业，最佳课堂表现，每周之星等等。
四年级家长会关于学好英语的发言稿
四年级家长会关于学好英语的发言稿尊敬的家长们，亲爱的老师们，大家好！我是XX同学的家长，今天非常荣幸能够在这里与大家分享一下关于如何帮助孩子学好英语的心得体会。
英语作为一门国际语言，在现代社会中扮演着非常重要的角色。
掌握好英语对于我们的孩子来说意义重大，可以为他们的未来打下坚实的基础。
首先，学好英语需要我们家长的支持和引导。
我们家长是孩子学习的重要导师和陪伴者。
要想让孩子在英语学习中取得好成绩，我们首先要对学习英语的重要性有清晰的认识，从小培养起爱好英语的兴趣，并与孩子一起制定学习计划，持续给予鼓励和表扬。
家庭是孩子学习英语的第一课堂，通过与孩子一起做英语游戏、看英语动画片、唱英语歌曲等方式，激发孩子学习英语的乐趣，使其养成良好的学习习惯。
其次，我们要选择适合孩子年龄特点和学习能力的英语学习方法。
英语学习不是一蹴而就的事情，需要循序渐进，因材施教。
在选择学习方法时，要结合孩子的兴趣特长和学习习惯，采用多种学习方式，如听说读写等形式相结合，培养孩子全面掌握英语的能力。
可以通过购买一些适合孩子阅读的英语故事书、看英文卡通片、参加英语角活动等方式，让孩子在学习中感受到快乐和成就感，并激发他们的学习积极性。
另外，要多给孩子提供实践学习的机会。
英语学习要让孩子通过实践去感受和体验，这样才能更好地掌握和运用。
可以带孩子参加一些英语角、英语竞赛、英语演讲等活动，让他们有机会与其他同学交流和互动，提高英语口语表达能力。
同时，我们还可以鼓励孩子去利用好现代技术，如使用英语学习软件、参加在线英语课程等，扩大他们的学习渠道，培养独立学习的能力。
最后，我们要给孩子树立正确的学习态度。
英语学习是一个长期而艰辛的过程，往往需要反复练习和不断积累。
我们要教育孩子学会坚持和耐心，不要急于求成，要懂得用心去学，相信自己的潜力，相信持续努力一定能获得成果。
要让孩子明白，学好英语不仅仅是为了应付考试，更是为了将来的发展和更好地适应社会。
2024年小学四年级英语教师家长会发言稿(二篇)
2024年小学四年级英语教师家长会发言稿各位家长大家好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。
我是四、六年级1.2.班的英语任课教师，我姓赵。
今天我想英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。
先说说本学期英语学习的内容:1、课本后的单词表是最基础的。
这就要同学们回家去复习，消化这些单词。
词汇是四年级考试的重要内容，一定要过关。
2、课文中的对话，日常交际用语。
不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。
其实要学好英语，课上占____%，其余的____%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
每个学生对新知识的接受能力是不同的，有的可能在课堂上就已经有了很深的印象，很难忘记，但这样的孩子毕竟还是少数的。
大部分学生都只能是初步了解新知识，要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。
所以，在学校我会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。
如:听录音、背诵要家长多督促。
为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合完成以下工作:1.确保孩子每天至少边听录音，边跟读单词、课文____分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，这样会更有效。
(让孩子把今天学习的内容教爸爸妈妈)2.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交，同时注意检查他们的作业订正情况，保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。
希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。
3.开学以来，有些学生忘记带作业本，带英语课本的现象还是时有发生，所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。
总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。
2024年小学四年级英语教师家长会发言稿（二）尊敬的各位家长们：大家好！我是XXX小学四年级英语教师XXX。
今天很荣幸能够在这里与各位家长交流学生在英语学习方面的情况。
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四年级学生英语经验家长会发言稿英语是一门语言学科，尤其是现阶段，是学英语的启蒙期，要让孩子对这门语言感兴趣，首当其冲就是要让孩子愿意开口说。
所以，重视孩子的口语表达就至关重要。
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四年级学生英语经验家长会发言稿1又逢金秋，新学期，新的面貌，新的希望，非常高兴能和各位家长朋友欢聚一堂，共同交流孩子的英语学习。
孩子目前的英语学习情况：一、平时的学习情况1、会按老师的要求进行会话和情景表演。
2、会写简单的小作文。
二、期末考试试卷分析1、字母的规范书写存在问题。
2、课文重点句型，重点词组的掌握不够熟练。
在这两方面要对孩子严格要求。
三、评定暑假作业培养孩子学习的自律性和持久性。
家长朋友可以从以下几方面督促孩子学习：一、督促孩子坚持听录音听音过程由听到模糊一片到能听清几个词，再到能听懂简单的一句话，最后连贯成一段文章。
时间长了，单词之间的连读，断句都能听出来。
每天坚持，不间断。
二、鼓励孩子大胆张口说现在都有孩子不愿意张口，不好意思，怕说错。
不用怕，刚开始都会不太标准，只要敢张口，错了别人给指正，说得多了，语感出来了，语速出来了，再说就很正常了。
三、督促孩子多读读帮助孩子练习发音。
我们在课堂上学习课文，尽量多给孩子时间读。
孩子回家后还要读，不仅自己读，孩子跟录音读，确定自己发音是否准确。
家长可以听孩子读，多鼓励，孩子读完签字，使得孩子没有偷懒的机会。
四、督促孩子勤写单词、句子还是要写写的，写使孩子对单词句子的印象更深刻。
单词的意义在句子中得以体现，在情境中记忆单词，效果最佳。
孩子来学习英语。
另外，我们总有个别学生不能按时完成家庭作业，家长想检查又不知道作业的具体内容，针对这一情况，我们这学期的英语作业是固定的，除周三是口头作业，如听磁带、读背课文以外，其他时间都是书面作业，也就是写得作业。
努力方向：1、培养孩子使用工具书的能力。
课前的提前预习是课堂顺利进行的保障。
让孩子初步养成查字典标注音标，汉语，做到预习，养成周前预习的好习惯。
2、让学生炼就英语好口才，让孩子能突破自己的口语。
从本期开始，我们要求每天一个孩子1—2分钟演讲。
自选话题，说一段话。
让学生有目的、又重点的去进行这些口语课前练习。
学生可以唱英文歌、可以开展英语对话，也可以演课本剧，可以单人表演也可以多人表演，总之要在课前给每个学生参与的机会和展示的机会。
想借用课前的短暂时间来提高学生的口语水平。
3、学生的作文能够有更好的突破。
请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。
家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。
也非常感谢家长对我工作的支持与配合，孩子的进步让我很快乐，让我们共同努力，为了孩子的明天更上一层楼。
谢谢大家。
四年级学生英语经验家长会发言稿2各位家长好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。
我是四二班的英语任课教师，我姓史。
今天我想就四年级的英语教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。
先说说本学期英语学习的内容：1、课本后的单词表是最基础的。
这就要同学们回家去复习，消化这些单词。
词汇是四年级考试的重要内容，一定要过关。
2、课文中的对话，日常交际用语。
不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。
四年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。
其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
每个学生对新知识的接受能力是不同的，有的可能在课堂上就已经有了很深的印象，很难忘记，但这样的孩子毕竟还是少数的。
大部分学生都只能是初步了解新知识，要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。
所以，在学校我会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。
为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合完成以下工作：1、每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交，同时注意检查他们的作业订正情况，保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。
希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。
2、开学以来，有些学生忘记带作业本，带英语课本的现象还是时有发生，所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。
3、家长与老师经常联系，可以及时了解孩子在学校的表现，课上是否专心听讲、积极思考，作业是否能及时完成，以便对孩子进行更有针对性的指导。
(沟通的方式很多，可以电话联系，方便的话可以到校联系，甚至可以通过孩子的作业本签字沟通)千言万语，万语千言，为了你们的孩子，我们的学生，让我们尽自己的一份力!四年级学生英语经验家长会发言稿3各位家长下午好，很高兴能有这样一个机会，和大家进行面对面的交流。
我担任四、六年级的英语教学。
下面我就我们英语学习简单说说我的想法。
在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师读单词，读课文。
课堂发言面越来越好。
但是口头表达和落笔练习却不完全一致。
其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。
大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。
首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，大部分家长很重视英语学习，孩子能完成听力作业;可是也有的学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。
光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。
不会听就不能说，不能说英语就白学了。
每上完一次课，我都叫学生回家要跟磁带读，可是有多少学生真地做到了呢?接下来是说，英语学了就是要说，要和别人交流。
在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。
可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。
所以下课也要说，放学回家也要说。
在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。
在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。
有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。
接下来是读。
学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。
那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。
一定要让学生养成每天读英语的习惯。
如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。
就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。
最后是写。
四年级英语已经对学生有一定的书写要求。
背单词是学英语的必经之路。
单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。
我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。
还有句型，四年级所接触的巨型都是很简单的日常用语。
学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。
可后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。
所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况，还要让他重视句子的重要性。
虽然这两个年级都是中高段，并且班级人数较多，但是我坚持把没课的重点单词举行打印出来让孩子归类练习好。
总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。
家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。
与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。
还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。
我要讲的就是这些，谢谢!四年级学生英语经验家长会发言稿4尊敬的各位家长：晚上好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。
单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。
有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。
但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。
因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。
父母亲的良好榜样起着很大作用。
孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。
在默写单词、词组、课文的时候，有些会诱导父母：老师要求报英语，那家长就比较为难，一方面，自己根本不会读英语;另一方面，也只能帮助他作弊了。
其实，我们对默写的要求是这样的：单词、词组是要求家长报中文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。
千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。
你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。
今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。
累积下来，你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!四年级学生英语经验家长会发言稿5尊敬的各位家长：你们好!首先自我介绍一下，我姓周，本学期由我担任四(3)班的英语教学工作。
其次感谢各位家长，能够在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注，这也是对孩子的一种尊重和鼓励。
开家长会是为了加强家校之间联系，相互交流孩子们在学校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，更好的教育孩子，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在英语学习中取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
今天我很荣幸能和各位家长，就本学期的英语教学与诸位共同探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基础的语法。