《网络工程实训》课程教案
网络工程实训课设报告
一、前言随着信息技术的飞速发展，网络工程已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高学生的实际操作能力和专业技能，本课程设置了网络工程实训环节。
通过本次实训，我们深入了解了网络工程的基本原理、设计方法和实施过程，提高了网络设备配置、故障排查和系统维护的能力。
以下是对本次实训的总结报告。
二、实训目的与要求1. 熟悉网络工程的基本概念、设计原则和实施方法；2. 掌握网络设备的配置和调试方法；3. 培养团队合作精神和动手能力；4. 提高网络故障排查和系统维护的能力。
三、实训内容1. 网络规划与设计本次实训以一个小型企业网络为例，进行了网络规划与设计。
首先，对企业的业务需求、用户数量、网络设备等进行了调研，然后根据需求制定了网络拓扑图、设备选型、IP地址规划等。
2. 网络设备配置与调试实训过程中，我们对交换机、路由器等网络设备进行了配置与调试。
主要包括以下内容：（1）交换机配置：VLAN划分、端口镜像、STP协议配置等；（2）路由器配置：静态路由、动态路由、OSPF协议配置等；（3）防火墙配置：访问控制策略、NAT转换等。
3. 网络安全针对网络安全问题，我们对网络设备进行了安全配置，包括：（1）交换机安全：端口安全、MAC地址绑定等；（2）路由器安全：访问控制列表、路由协议安全等；（3）防火墙安全：访问控制策略、入侵检测等。
4. 网络故障排查与维护实训过程中，我们对网络设备进行了故障排查与维护。
主要包括以下内容：（1）故障现象描述：记录故障现象，分析故障原因；（2）故障排查：根据故障现象，逐步排查故障原因；（3）故障解决：根据排查结果，提出解决方案并实施；（4）系统维护：定期检查网络设备状态，确保网络稳定运行。
四、实训成果1. 成功搭建了一个小型企业网络，实现了用户对网络资源的需求；2. 掌握了网络设备的配置与调试方法，提高了动手能力；3. 学会了网络安全配置，提高了网络安全意识；4. 提高了故障排查和系统维护能力，为今后的工作打下了坚实基础。
计算机网络工程实训报告
计算机网络工程实训报告一、实训目的和背景计算机网络工程实训是一门基础实践性课程，旨在培养学生对计算机网络技术的应用和实践能力。
通过该实训，学生能够熟悉并掌握计算机网络的基本原理、网络设备的配置和管理、网络拓扑设计、网络安全等方面的知识和技能。
本次实训以构建一套基于局域网的网络为主要目标，通过搭建网络，实现网络设备的配置和管理，加强学生在实际应用环境中的操作能力。
二、实训过程与步骤1.实训环境的搭建为了进行计算机网络的实训，首先需要搭建一个相对完整的实践环境，包括服务器、路由器、交换机等网络设备的配置和连接。
我们选用了模拟器软件Packet Tracer来实现这一目标，通过添加相应的设备，并进行配置，构建了一套拓扑结构合理的实践环境。
2.网络设备的配置和管理在实践环境中，我们首先需要对网络设备进行基本的配置和管理。
包括配置IP地址、子网掩码、默认网关、域名服务器等网络参数，设置VLAN，配置路由器的静态路由等。
这些操作既需要通过CLI命令来完成，也可以通过设备的WEB管理界面来实现。
在实践过程中，我们通过CLI和WEB两种方式来学习和实践了网络设备的配置和管理。
3.网络拓扑的设计与实现在实践环境中，我们还需要对网络拓扑进行设计与实现。
通过合理的拓扑结构，可以实现数据的流通和通信的顺畅。
在设计拓扑时，需要考虑网络的层次划分、设备的选择与布线等问题。
在实践过程中，我们根据实际需求，设计了一个适用于公司办公网络的拓扑结构，并亲自搭建了这个拓扑。
4.网络安全的实践网络安全是计算机网络工程的重要内容之一、在实训过程中，我们使用了一些网络安全设备和技术，如防火墙、入侵检测系统等，对网络进行了安全实践。
我们学习了许多网络攻击和防御的知识，并亲自进行了模拟攻击和防御，并通过分析攻击原理，提升了网络防护的能力。
三、实践收获和总结通过本次计算机网络工程的实践，我对计算机网络的基本原理和应用有了更深入的理解。
我学会了如何配置和管理网络设备，了解了网络拓扑的设计与实现，也掌握了一些网络安全的技术手段。
网络工程实训方案范文
网络工程实训方案范文一、实训目的网络工程是指利用计算机技术和通信技术，对网络进行规划、设计、管理和维护的一种综合性工程。
网络工程实训是为了培养学生对计算机网络技术的掌握和实际操作能力，使学生掌握网络规划、设计、部署和管理的能力。
二、实训内容1. 学生应具备的基本技能学生应具备基本的计算机网络知识，包括 TCP/IP 协议、网络设备的用途和配置、网络安全知识等。
同时，学生还应具备一定的操作系统知识，例如 Windows 或 Linux 等操作系统的安装和使用。
2. 实训环境的搭建为了实现实训目的，需要搭建一个完善的实训环境。
实训环境包括一组网络设备、服务器、客户端、以及相关的软件和工具。
3. 实际操作通过实际的网络规划、设计、配置、实施和管理等操作步骤，使学生掌握网络工程实际操作的技能。
三、实训步骤1. 网络规划和设计首先，学生将通过教学人员的指导，学习如何进行网络规划和设计。
学生需要掌握网络规划的基本原则，包括网络拓扑结构选择、网络设备的选型、IP 地址分配、子网划分等。
2. 网络设备的配置学生将学习如何进行网络设备的配置，包括路由器、交换机、防火墙等设备的基本配置和管理。
学生需要掌握设备的基本配置命令，并能够根据网络设计要求进行设备的配置。
3. 服务器和客户端的部署学生将学习如何进行服务器和客户端的部署。
学生需要掌握服务器操作系统的安装和配置，以及相关的服务部署和管理。
4. 网络安全的配置学生将学习如何进行网络安全的配置。
学生需要掌握防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网络等网络安全设备的配置和管理。
5. 网络性能的优化学生将学习如何进行网络性能的优化。
学生需要掌握网络设备的性能监测和优化方法，以及网络流量管理和负载均衡等技术。
6. 网络故障排除学生将学习如何进行网络故障的排除。
学生需要掌握网络故障排除的方法和工具，以便及时解决网络故障。
四、实训工具和材料1. 网络设备：路由器、交换机、防火墙等设备。
电子教案-广电网络工程(张庆海) PPT3-4馈源
2.馈馈源源的的工工作作原理原理
➢ 在微波技术中，波导就是矩形或圆形的金属管，波导内传播的电磁波称为 导行波。波导内传播的电磁波有各种不同的模式，通常波导工作在主模方 式。
➢ 波导也相当于一个高通滤波器，不同模式都有相应的截止频率，只有工作 频率高于波导的截止频率时，该模式的电磁波才能在波导内传播。
11
通信技术专业教学资源库 南京工业职业技术学院
谢谢
主讲： 张庆海
单极化馈源 双极化馈源
按工作波段分： C波段
馈源 Ku波段 C / Ku波段
一体化馈源 是馈源系统和高频头加工在一起
7
3.馈源的种类
各种馈源
单极化 C波段
单极化 KU波段
单极化 C/KU波 段
双极化C波段馈源
一体化馈源
8
4.馈源的使用
➢馈源在卫星接收系统中一般与高频头结合在一起使用。 ➢C波段卫星电视接收系统中，馈源通过天线面的三条支架 固定在天线面边缘。 ➢KU波段卫星电视接收系统中会采用一体化馈源。 ➢在卫星接收调试过程中，为适应接收的电磁波的极化形式， 馈源方向要进行调整。
通信技术专业教学资源库 南京工业职业技术学院
《广电网络工程综合实训》 课程
馈源
主讲： 张庆海
目录
01
什么是馈源
02 馈源的工作原理
03
馈源的种类
04
馈源的使用2.馈源的工作原理
➢ 馈源是反射面天线或透镜天线等天 线的一个重要组成部分。
➢ 它的作用是将来自馈线的射频功率 以电磁波的形式向反射面或透镜等 辐射，使其在口径上产生合适的场 分布，以形成所需的锐波束或赋形 波束；同时使由反射面边缘外漏溢 的功率尽量小，以期实现尽量高的 增益。
电子教案-广电网络工程(张庆海) PPT5-10编码器的安装与调试
通信技术专业教学资源库 南京工业职业技术学院
谢谢
主讲： 张庆海
7
2.操作安装方法
（2）电源线的连接
电源插孔位于的后面板的左侧，电源插孔的上面为电源开关。在 电源插孔左下侧为保护地线的连接螺钉。
8
2.操作安装方法 （3）设备连接
9
3. 设备调试 （4）
10
总结
编码器的安装与调试十分复杂，要搞清所需调试设备 的主要性能。理清信号参数的意义，输入正确的参数 保证系统正常运行。
通信技术专业教学资源库 南京工业职业技术学院
《广电网络工程综合实训》 课程
编码器的安装与调试
主讲： 张庆海
目录
01 02 03
整体介绍 设备安装 设备调试
2
1.整体介绍
现以某型号四合一编码器为例介绍其安装与调试方法 这是一款专业的标清音视频编码复用产品。该产品支持四路模拟复合
视频(CVBS)输入接口，可对四路音视频信号同时编码并与一路ASI输入复 用为MPTS流。该设备支持标准MPEG-2编码格式，具有很高的编码压缩效 率及极佳的视频质量，音频支持MPEG1-LAYER 2、AAC、AC3等编码格式， 压缩编码后的数据可由ASI接口输出。
5
2.操作安装方法
➢ 设备的安装流程
6
2.操作安装方法
（1）机柜与设备接地
同一机房各机柜的接地端应分别接到局方提供的保护地铜排上。要求 接地线尽量短，工程安装时如果接线过长，应截断，避免接地线盘绕。 接地端到地排上的导线截面积必须大于或等于25 mm2。设备接地时，用 导线将保护地接线柱连接到总装机柜的保护地线接排上。
该设备完全符合MPEG-2标准，具有极强的兼容性可广泛应用于各种 数字电视播出系统中。
网络工程师教案模板范文
一、课程名称：网络工程师基础二、授课对象：大专一年级计算机网络专业学生三、授课时间： 2课时四、教学目标：1. 知识目标：- 掌握计算机网络的基本概念和组成。
- 了解网络协议的基本原理和分类。
- 熟悉常见网络设备的类型和功能。
- 理解网络拓扑结构和网络设计原则。
2. 能力目标：- 能够分析简单的网络问题并给出解决方案。
- 能够使用网络设备进行基本的网络配置。
- 能够根据实际需求设计小型网络。
3. 素质目标：- 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
- 增强学生的动手实践能力和解决问题的能力。
五、教学重点：- 计算机网络的基本概念和组成。
- 网络协议的基本原理和分类。
- 网络设备的类型和功能。
六、教学难点：- 网络协议的深入理解。
- 网络拓扑结构的设计。
七、教学过程：第一课时1. 导入：- 通过实际案例引入网络工程师的职业角色和重要性。
2. 教学内容：- 讲解计算机网络的基本概念，包括网络、节点、链路等。
- 介绍网络的基本组成，如物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层。
3. 互动环节：- 提问：什么是计算机网络？网络由哪些部分组成？- 学生分组讨论，列举网络在实际生活中的应用。
4. 实践操作：- 利用网络拓扑图，让学生分析网络结构，识别不同层次的设备。
5. 小结：- 总结本节课的主要内容，强调网络工程师需要掌握的基础知识。
第二课时1. 导入：- 回顾上一节课的内容，提出本节课的学习目标。
2. 教学内容：- 讲解网络协议的基本原理，如OSI七层模型和TCP/IP模型。
- 介绍常见网络协议，如HTTP、FTP、SMTP等。
3. 互动环节：- 提问：什么是网络协议？网络协议的作用是什么？- 学生分组讨论，分析不同协议在计算机网络中的应用。
4. 实践操作：- 利用网络模拟软件，让学生模拟网络协议的工作过程。
5. 小结：- 总结本节课的主要内容，强调网络协议在网络通信中的重要性。
八、作业布置：- 完成一份关于网络拓扑结构的设计报告。
网络工程师教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 了解网络工程师的基本概念和职业发展路径；2. 掌握网络的基本组成和常见网络设备；3. 熟悉网络拓扑结构和网络协议；4. 能够进行简单的网络故障排查和解决。
教学重点：1. 网络工程师的基本概念和职业发展路径；2. 网络的基本组成和常见网络设备；3. 网络拓扑结构和网络协议。
教学难点：1. 网络协议的理解和应用；2. 网络故障排查和解决。
教学准备：1. 多媒体设备（电脑、投影仪等）；2. 网络拓扑图；3. 网络协议PPT；4. 网络故障排查案例。
教学过程：一、导入1. 介绍网络工程师的基本概念和职业发展路径；2. 引导学生思考网络工程师在现代社会的重要性。
二、讲解网络的基本组成和常见网络设备1. 讲解网络的基本组成，如：网络接口卡、交换机、路由器、防火墙等；2. 介绍常见网络设备的配置和功能；3. 通过实例演示网络设备的实际应用。
三、讲解网络拓扑结构和网络协议1. 讲解网络拓扑结构的种类，如：星型、环型、总线型等；2. 介绍网络协议的基本概念和常见协议，如：TCP/IP、HTTP、FTP等；3. 通过实例演示网络协议在实际网络中的应用。
四、网络故障排查和解决1. 讲解网络故障排查的基本步骤；2. 介绍常见网络故障及其解决方法；3. 通过实例演示网络故障排查和解决的过程。
五、课堂练习1. 学生分组，模拟网络故障排查和解决；2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
六、总结1. 回顾本节课所学内容；2. 强调网络工程师在现代社会的重要性；3. 鼓励学生在课后继续学习和实践。
教学评价：1. 课堂参与度；2. 课堂练习完成情况；3. 学生对网络工程师职业的认知和理解。
课后作业：1. 阅读相关网络工程师资料，了解网络工程师的职业发展路径；2. 查阅网络设备配置资料，熟悉网络设备的配置和功能；3. 完成网络故障排查案例，提高网络故障排查和解决能力。
网络工程课件教案模板范文
---课程名称：网络工程授课教师： [教师姓名]授课班级： [班级名称]授课时间： [具体日期和时间]授课课时： [课时数]教学目标：1. 理解网络工程的基本概念和重要性。
2. 掌握网络工程的设计原则和方法。
3. 熟悉网络拓扑结构、协议和设备。
4. 能够进行网络需求分析和设计。
5. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
教学内容：一、绪论1. 网络工程的基本概念2. 网络工程的重要性3. 网络工程的发展趋势二、网络需求分析1. 需求分析的方法2. 需求分析的内容3. 需求分析的工具三、网络设计原则1. 设计原则概述2. 可靠性设计3. 可扩展性设计4. 性能优化设计四、网络拓扑结构1. 网络拓扑结构概述2. 常见网络拓扑结构3. 拓扑结构的选择五、网络协议与设备1. 网络协议概述2. 常见网络协议3. 网络设备介绍六、网络设计与实施1. 网络设计流程2. 网络设备配置3. 网络测试与优化七、案例分析1. 案例介绍2. 案例分析3. 案例总结教学重点：1. 网络工程的基本概念和设计原则2. 网络需求分析的方法和内容3. 网络拓扑结构的选择4. 网络协议和设备的应用教学难点：1. 网络需求分析的深度和广度2. 网络设计中的性能优化3. 网络设备的配置和调试教学方法与手段：1. 讲授法：系统讲解网络工程的基本知识和方法。
2. 案例分析法：通过实际案例加深学生对理论知识的理解。
3. 实验法：通过实验操作，让学生掌握网络设备的配置和调试。
4. 讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和表达能力。
教学过程：一、导入- 简要介绍网络工程的概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
二、讲授- 详细讲解网络工程的基本概念、设计原则、需求分析等内容。
三、案例分析- 选择典型案例进行分析，让学生了解实际网络工程的设计和实施过程。
四、实验操作- 安排学生进行网络设备的配置和调试实验，巩固所学知识。
五、讨论与总结- 引导学生进行课堂讨论，总结网络工程的关键点和难点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《网络工程实训》课程教案
授课时间：
第8次课：实验四、配置交换机
课时安排
15课时
课程主要
内容
1、三层交换机的工作原理
2、掌握交换机的访问方式与配置方法、超级终端的配置方法
3、掌握交换机的常用命令，
4、掌握划分VLAN的方法及标准。
5、熟悉交换机的三种工作模式。
6、删除VLAN信息。
7、用Packet Tracer 5.0软件配置VLAN
备课补充
《网络工程实训》课程教案
授课时间：
第13次课：实验六、配置无线网络
课时安排
10课时
课程主要
内容
1、无线LAN应用的4个区域有：
（1）LAN的扩展 （2）交叉建筑的互联
（3）移动接入 （4）自组网络
2、组建 自组网络（Ad Hoc network）（点对点,无AP）
3、组建 无线LAN的扩展：单蜂窝区无线LAN（基本结构，用一台AP或一台无线路由器与外网的连接。）
重点难点
·讲述清楚网络体系结构和传输介质，重点讲解双绞线和光纤。
教学方法
与手段
老师演示双绞线的制作方法和步骤。
布置作业
每人制作一根直连线、交叉线、配置线
备课补充
《网络工程实训》课程教案
授课时间：
第2次课：实验二、组建中小企业网
课时安排
10课时
课程主要
内容
（1）局域网的组成、标准、类型和拓朴结构。
（2）组建中小企业网、构建对等网所需安装的网络组件、排除网络故障。
布置作业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、组建 自组网络（Ad Hoc network）（点对点,无AP）
2、组建 无线LAN的扩展（基本结构），用一台AP或一台无线路由器与外网的连接。
3、组建 无线LAN的扩展（基本结构），用2个教室的4台AP或4台无线路由器的互联。
4、组建 移动接入
备课补充
与手段
以软件学院408网络实验室环境为主，同时辅以版书的进一步讲解组建中小企业网方法和步骤。
布置作业
组建中小企业网。使用TCP/IP的5个实用命令，排除网络存在的故障。
《网络工程实训》课程教案
授课时间：
第4次课：实验三、中小企业网的管理与配置
课时安排
20课时
课程主要
内容
1、介绍以太网、令牌网、令牌环网、FDDI、局域网的工作原理。2、介绍动态主机配置协议（DHCP），详细介绍DHCP服务器的工作原理、配置方法、使用过程。
重点难点
·讲述清楚DHCP动态获取IP地址的过程、DNS域名解释IP地址的方法、网络监视器的功能与使用和综合在思科三层交换机上配置中小企业网。
教学方法
与手段
以电子教案多媒体教学为主，老师演示安装DHCP、DNS、网络监视器、抓ICMP数据包等内容的操作步骤。
布置作业
安装DHCP服务器、设置IP作用域、安装DNS服务器、创建主要区域和添加主机、客户机设置自动获取IP地址、安装网络监视器、抓ICMP数据包等内容。在三层交换机上综合配置企业网。
8、在思科3560交换机上配置VLAN和VLAN干道模式
重点难点
·讲清楚划分VLAN的方法及标准，创建、删除VLAN的方法和Access、Trunk两种工作模式。
教学方法
与手段
以电子教案多媒体教学为主，老师演示VLAN、TRUNK工作模式的操作步骤。
布置作业
分别在模拟软件包、Cisco三层交换机上配置VLAN、TRUNK的模式。
（3）TCP/IP实用命令、包括网络属性等内容。
（4）IP地址的分类、判断网络地址和主机地址、划分子网的方法。
重点难点
·讲述清楚如何组建中小企业网、对等网所需的网络组件和408网络实验室拓扑图和配置。详细讲解TCP/IP的5个实用命令、7种硬件和软件方法去排除网络故障。学会划分B类子网、C类子网
教学方法
4、组建 无线LAN的扩展：多蜂窝区无线LAN的互联（基本结构，用多台AP或多台无线路由器与外网的互联。）
5、组建 移动接入（用笔记本四处移动，从不同的位置接入有线LAN的服务）
重点难点
掌握组建单蜂窝区无线LAN和多蜂窝区无线LAN的互联，实现多台AP或多台无线路由器与外网的连接。
教学方法
与手段
以电子教案多媒体教学为主，老师演示配置自组网络（Ad Hoc network）和无线LAN的扩展（基本结构）的操作步骤。
备课补充
《网络工程实训》课程教案
授课时间：
第11次课：实验五、配置路由器
课时安排
10课时
课程主要
内容
1、路由器的工作原理
2、路由器的常用命令
3、熟悉路由器的5种配置模式，掌握通过console口访问方式配置。路由器的4种工作模式，掌握用户模式、特权模式、全局配置模式和接口模式。
4、掌握静态路由协议的基本特点和配置方法；
3、介绍网络设备交换机、路由器、网卡、集线器的工作原理。4、讲述域名解释系统（DNS），详细介绍DNS服务器的工作原理、配置方法、使用过程。
5、介绍TCP/IP体系结构的工作原理和每一层的协议内容。
6、讲解网络监视器，捕获数据包、分析TCP/IP协议各层的参数内容。
7、综合DHCP服务器、DNS服务器、网络监视器的全部功能与使用，在思科三层交换机上配置中小企业网。
5、掌握动态路由协议（RIP）的基本特点和配置方法；
6、删除路由协议信息。
重点难点
掌握静态路由协议、动态路由协议（RIP）和混合配置的方法。
教学方法
与手段
以电子教案多媒体教学为主，老师演示配置静态路由协议、动态路由协议（RIP）和混合配置的操作步骤。
布置作业
分别在模拟软件包、Cisco1841路由器上配置静态路由协议、动态路由协议（RIP）和混合配置。
《网络工程实训》
课程教案
2012年8月29日
《网络工程实训》课程教案
授课时间：
第1次课：实验一：网线制作
课时安排
5课时
课程主要
内容
介绍网络基础、网络体系结构、传输介质、传输介质的类型、从网卡的引脚定义出发，分析网线的功能与类型、重点介绍UTP EIA/TIA 568B线缆标准和在众多的设备连接中线缆的连接方式，详细讲述网线的制作方法。