王明道:青年人在尊长面前应当知道的一些事

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2024届高考语文复习:作文主题训练名人篇 朱熹

2024届高考语文复习:作文主题训练名人篇 朱熹

作文主题训练------名人篇(朱熹)1.阅读下面的材料,根据要求写作。

宋·朱熹《大学章句》序》:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。

”中国古人教育孩童的三门基本功,叫洒扫、应对、进退。

洒扫,就是洒水扫地,指的是要做一些特别具体的事。

应对就是和人沟通的能力。

进退,就是指在不同场合下,自己进入和退出、参与和回避的分寸感。

这三种基本能力,比具体的知识要重要得多。

这是古人的蒙童教育。

对照今天的成人世界来看,其实也有借鉴意义。

因为当今人于智能时代,具体的知识不仅随时可获得,并且随时在更新,你有多少存量知识都不够用。

所以,第一,做具体的事,心中才有真问题,求知得到的才是真知识。

第二,和人的沟通能力。

第三,选择的主动性和分寸感,是终身进步的能力。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

朱熹在《观书有感》中说:“问渠那得清如许?为有源头活水来。

”这两句诗在我们的学习、生活、人生方面有诸多的启示,请全面理解材料,结合自身经历和体会,谈谈你的思考。

要求:立意自定,角度自选,题目自拟。

明确文体,不得写成诗歌。

不得少于800字。

不得抄袭、套作。

3.阅读下面的材料,按要求作文。

朱熹曰:“人性皆善,而觉有先后,后觉者必效先觉之所为,乃可以明善而复其初也。

”意思是人性本善,但知觉有先后之分。

后知后觉者通过效仿先知先觉者可以明白事理,恢复人性最初的善良。

在生活中,先知先觉者往往能觉察事物的变化发展之道而成为开路先锋,后知后觉者因缺乏敏锐的洞察力而慢人一步,这是否意味着后知后觉者就是被动可悲的呢?对此,你有怎样的体验与思考?请结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2024届高考语文复习:材料作文专练二元思辨类(含解析)

2024届高考语文复习:材料作文专练二元思辨类(含解析)

材料作文专练-------二元思辨类1.阅读下面的材料,根据要求写作。

老子说“知(智)者不言,言者不知(智)”,而荀子却说“与人善言,暖于布帛”;孔子说“(君子)敏于事而慎于言”,而鲁迅身处风雨如磐的年代,却慷慨激昂地说“青年人先可将中国变成一个有声的中国:大胆地说话,勇敢地前行,忘掉一切利害,推开古人,将自己的真心话发表出来”。

关于“说与不说”,古圣先贤们各持己见,身处新时代的青年,在“说与不说”之间,当作何权衡和选择呢?请以“说与不说”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

俗话说:“成大事者,不拘小节。

”意思是说能成就大事业的,不拘泥于生活上的细枝末节。

而《尚书》中则说:“不矜细行,终累大德。

”意为不注意小节方面的修养,到头来会伤及大的道德节操。

上述材料对我们颇具启示意义,请以“小节和大德”为主题,结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

胡适在《中学生的修养与中学生的择业》演讲中,将“勤谨和竣”四个字看作做人、治学的秘诀。

其中“和”,就是不要发脾气,不要武断,而要虚心,要和和平平。

“缓”,意思是不要忙,不轻易下一个结论。

如果没有“缓”的习惯,“和”字就不容易做到。

“和”“缓”这两个字在做人、治学方面引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

4.阅读下面的材料,根据要求写作。

我国古代留下了无数的名句,这些优秀的传统文化是古人经验的结晶。

然而有些名句彼此之间仿佛有矛盾:比如《礼记·儒行》认为“儒有博学而不穷”,《荀子·劝学》主张“君子博学而日参省乎己”;而《荀子·劝学》却又言:“行衢道者不至,事两君者不容。

2024届高考语文复习:材料作文专练二元思辨类(含解析)

2024届高考语文复习:材料作文专练二元思辨类(含解析)

材料作文专练--------二元思辨类1.阅读下面材料,根据要求写作。

梁漱溟说:“这个时代有一个误会,就是错把欲望当志气。

”以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

欲戴王冠,必承其重。

有方向的人再渺小也不会迷路。

生活的理想,就是为了理想的生活。

挥洒的汗水和泪水最终都会变成珍珠。

以上的材料引起你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

小宋同学在母亲节到来之际买了一大束鲜花送给母亲,以感谢母亲的辛苦付出,然而他却被母亲以“不实用”为由指责一顿。

母亲觉得购买鲜花的钱可以添置许多生活和学习用品,相比较于几日后便会枯萎的鲜花的“浪漫”,母亲更在乎历经生活不易后所秉持的“实用”。

假如你是小宋,请你以“生活中的浪漫与实用”为主题,给母亲写一封信,表达你的认识与思考,并借此弥补母子之间爱的代沟。

要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

4.阅读下面的材料,根据要求写作。

山石对卵石说:我才是真正的石头。

你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。

卵石对山石说:经年累月,水蚀砂磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离作文的内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭;字数不少于800字。

答案1.例文:不囿于一己私欲,应常立青云之志梁漱溟先生有言:“这个时代有一个误会,就是错把欲望当志气。

”当“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏伟志向,变为“书中自有黄金屋”的狭隘私欲,人们是否应该扪心自问:这究竟是在鼓励宏图大志,还是在教唆人们欲壑难填作为新时代青年,我们更不能被欲望裹挟,而应立青云之志。

王明道:最聪明的人才会这样作

王明道:最聪明的人才会这样作

最聪明的人才会这样做王明道文集精选,生活中的小事,第35节,最聪明的人才会这样做。

人都有过失,但人所最不容易看见的就是自己的过失。

有过失自己却看不见,当然更没有希望离弃他们了。

在这里有两个方法可以帮助自己看见自己的过失。

一个方法是每逢看见别人的过失,便历史反省自己有没有过失。

这样每逢看见别人的过失,便是自己一个长进的机会。

同时我们自然也就不会过严的去责备别人,去定别人的罪了。

另外的一个方法就是甘心乐意的接受别人给自己的劝告和批评,我们不容易看见自己的过失,却容易看见别人的过失。

别人也是这样,不容易看见他们自己的过失,却很容易看见我们的过失。

大多数的人看见别人的过失,只是在背后批评谈讲,如果有人看见我们的过失,肯当面告诉我们,那真是最难得的是那种人也真的是难得的人。

这样的人是忠诚的人,勇敢的人也是爱我们的人。

还有些人没有这样好,他们看见我们的过失,不肯来同我们说,却在我们的背后批评,当我们直接或间接听见这样批评的时候,我们不但不可,因为他们背后的批评而发怒,但应当利用这个机会来反省自己,因为肯当面规劝我们的人不多,背后批评我们的人确实不少。

如果我们每逢听见什么批评,便借着这些批评来认识自己,我们可以多看见我们许多的过失,可以有很大的长进。

还有许多时候甲在背后批评我们,你听见了以后便根据甲的批评来劝告我们。

普通人一听以的劝告,一定要追问已是什么人告诉他的。

如果以不说出来,他们便不承认自己有这事儿。

如果以说出来,他们便怪罪讲为什么背后批评人,一个聪明人绝不这样做。

他听见仪所说的话以后,一面谢谢乙的劝告,一面反省自己是不是有这种过失,如果有就认错悔改,如果没有,也不妨对已解释清楚,使他知道这是别人的误会或是别人恶意的宣传。

他绝不追问已是什么人说的。

许多时候我们的朋友听见别人传述我们的过失,不敢对我们说,因为他们怕我们追问他们是听见什么人说的,他们不说,似乎对我们不忠时,他们说又怕连累了说的人,使我们对他们生了恶感。

2023年10月山东省重点中学(47所)高二开学大联考语文试题含答案

2023年10月山东省重点中学(47所)高二开学大联考语文试题含答案

高二质量检测联合调考语文考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:部编版选择性必修上册第一、二单元。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:远古之时,先民生存环境恶劣,认知能力低下,需要大自然的恩赐、群体首领与英雄的护佑才能得以生存。

于是,先民把日月山川、动植物等万物和群体首领与英雄进行神化,由此产生了神话。

最为人们熟知的中国古代神话,有盘古开天、女娲补天、俊生日月等创世神话,伏義画卦、神农尝草、轩辕造物、尧舜禅让、鲧禹治水等始祖神话,共工斗诸神、蚩尤战黄帝、夸父逐日、后羿射日、精卫填海等英雄神话,百物发明、绝地天通、女丑曝日等文化神话,龙凤牛羊狗枫树等图腾神话,日月山川草木鸟兽等自然神话,以及三身国、无肠国、不死民等域外神话。

与系统严密、源流清晰的西方神话不同,中国古代神话朴素、片段地表达了先民征服自然、战胜灾害、护佑人类的主题,引导规范着先民的生产生活,这与早期中国地理位置、大陆文化、农耕文明特征相一致。

由于古代神话世代口口相传的特征,加上民族迁徙、社会变迁、文化发展等因素,中国古代神话也随时代而流变。

神话流变有着鲜明的历史化特征。

作为中原华夏民族建立起来的夏商周王权,为了王权的统治需要从神话中寻找先祖,于是禹、契、后稷分别成了夏、商、周的始祖。

“神祖合一”在与天帝取得联系的同时,也淡化了大神们的神性,使众多的大神变成了人类始祖、人间帝王、文明创造者等,并步入历史文化殿堂。

汉初司马迁在《史记》开篇讲述了黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜五帝的历史功绩与血缘承继,使五帝系统被广泛接受和认同。

五帝系统的定型完成了神话的历史化,构建起以黄帝为核心的中国古代神话的主流框架,形成了民族的血缘之本与共同历史,奠定了华夏民族发展的根基。

一部中国古代神话史就是一部华夏民族早期形成史。

在华夏民族的凝聚过程中,神话起到了精神滋养作用,其最为突出的表现是图腾的统一、祖宗的认同、神话精神的滋养。

《写给一位圣徒的信》王明道

《写给一位圣徒的信》王明道

写给一位圣徒的信(王明道)我对你这次出去任事,抱着极大的希望,希望你能把你素日所学习的,藉着你每日的生活和工作发扬出去,使你四围的人得着你的帮助,使神的名因着你得荣耀,使生命的道藉着你在许多人面前证明出来。

因为我对你期望这样高,所以我劝诫你也不免特别切。

你是明达人,一定不会忽略我说的话。

初到一个地方作事,你所接触的都是一些素日和你不相识的人。

你第一次所给他们的印象,将要深深地留在他们的心中,你以后无论怎样要去改正,也不容易奏效。

你最初给他们的印象好,他们便极容易爱你、敬你,就是你以后有些短处,他们也容易原谅你。

你最初给他们的印象不好,他们便极容易恨你、恶你,就是你以后有多少长处,也再不容易消除他们起初对你所存不好的印象。

因此你初到一处,必须十分谨慎你的言语、行为、举止、动作,不可有一点忽略放肆,以致惹来别人的轻看厌恶。

“信用”是处世作人绝对不可缺少的一样宝贝。

一个没有信用的人在世界上是一个没有价值的人。

要建立信用正如同建筑一座楼房一样。

需要集合各种建筑的材料,再加上多日多月的辛苦勤劳,以后总能有伟大壮观的楼房矗立在众人面前。

但如果稍不经心,只须一根火柴,便能在几小时之内把多日辛苦建筑的工程烧成一堆灰烬。

存诚实的心,说诚实的话,作诚实的事,尽忠作一切大小的本分,不轻易应许人什么事,应许了便当照着履行,不取自己不当取的财物。

经手钱财要光明磊落。

替人办事要尽心竭力。

不轻易向人借贷,万不得已向人借贷,务必竭力及早偿还,凡事不亏欠人。

与人约会要遵守时间。

不传说自己不确实知道的事,说话不夸大其词,言过其实。

作事肯负责任。

有了过失坦白承认。

这都是建筑信用所必须用的材料。

这些材料缺了哪一样也不行。

有了这些材料还需要很长的时间才能把信用建筑起来,建筑起来以后还需要每日谨慎保守。

不然:一句谎言,一点不义的财物,一样不诚实的行为,一次粗心大意,便能把多年所建筑的信用完全毁坏,如同一根火柴烧毁一座大建筑物一般。

我希望你好好建筑你的信用,保守你的信用。

本期要目人生智慧2得知寸草心达亮2人人都是完整的人

本期要目人生智慧2得知寸草心达亮2人人都是完整的人

本期要目人生智慧2得知寸草心达亮2人人都是完整的人孙君飞4哑炮的价值X丽荣5和谐内心与诗意生活姜鸿心海导航6苦难是化了妆的祝福黄小平7完美与缺憾舒虹 8后退时记得转身王涛10孤独是另一种繁华卢丽梅做人处世12留一半空间给别人杨家厚13欣赏是一缕阳光钱国宏哲思集萃14生活短笛X汉琴印发时间:2008年9月3日得知寸草心达亮一“请问禅师,船夫载客过江,船行时,船在沙滩上轧死很多螃蟹。

这是乘客的过错还是船夫的过错?〞“这不是乘客的过错,也不是船夫的过错。

〞“那终究是谁的过错呢?〞“是你的过错!〞禅师两眼圆睁,大声地对某居士说。

无心莫造罪,陷人入罪才真正有罪!二生命中许多美丽的东西,稍纵即逝,都得靠我们好好地去把握和争取,得与失,有时仅一步之遥,正如##作家林清玄所说:“有些东西,当你错过一时,你可能就错过一生了。

〞熟透的苹果落下来,一个,两个,三个,四个。

你终生都在等待第五个苹果,但树上只结了四个苹果。

人生幸福的要诀之一就是不要让自己的错误惩罚自己。

这句话让泪痕未干的我不觉微微地笑了。

人非圣贤,一生哪能没有过错,但如果老是沉沦于自责、后悔,那必定错过正午的太阳,也将错过星星的夜晚。

也许我的梦只是一个美丽的错,也许只是上帝一个暂时的错,我失去一个太阳,顺其自然也许能收获满天繁星。

说不定假设干年后,真正怀念真正感激的正是这个追梦的美丽过程;刻骨铭心的正是累得难以挪动双腿时,咬紧牙关往前迈出的那一步。

六祖说:“一切福田,不离方寸,从心而觅,感无不通。

〞人人都是完整的人孙君飞一位禅师讲了这么一个深含禅意的故事:一位大师有两位爱徒,终究谁能做他的衣钵传人,一时还难以决定。

这一天,大师吩咐他们外出拣拾一片最完美的树叶。

这样的任务看似随意轻松,却最能考验人的心神境界。

一个徒弟在外边寻寻觅觅,最终一无所获。

他伸出空空如也的双手解释说,他见到了繁茂、无数的树叶,但是怎么也挑不出一片完美的叶子,不是不够圆满,就是不够滋润,不是太肥厚,就是太单薄,不是过于夸X,就是过于猥琐——叶大于世界,原来世界如此不完美,令他深感烦恼悲观。

专题05 综合性学习(原卷版) (1)

专题05 综合性学习(原卷版) (1)
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中一位只有小学文化的企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意对待所有与我合作的人。”诚信使他不断地发展着自己的事业。 我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足。季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为公,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中所起的重要作用。
示例:(名言)轻诺必寡信。——(出处)《老子》
(名言)______________________________出处______________________________
(3)谈谈你对诚信的理解。
3.(2021·山西吕梁·八年级期中)班级开展“人无信不立”语文综合实践活动,请你参与并完成任务。
诚信是中华民族的传统美德之一。人无信不立,诚信是立身之本、交友之道,诚信是国与国之间交往的基本准则。为了培养学生讲诚信的精神品质,明礼中学八年级1班准备开展以“诚信”为主题的系列活动。
(1)刘诗礼是活动的策划者,为了圆满完成任务,请你来帮助她:
①开展“诚信伴我成长”主题班会②___________________③___________________④___________________
(1)请你替“人无信不立”演讲比赛主办方设计活动步骤。(至少三步)
________________________
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青年人在尊长面前应当知道的一些事
王明道文集精选,生活中的小事。

第25节,青年人在尊长面前应当知道的一些事儿。

圣经教训,我们应当尊敬年长的人,我国的古训也是教导作子弟的,应当尊敬长上。

可惜现在一般青年人大多数都弄的像一群野马,只知道随着自己的性情乱跑,不敬畏神,不尊敬长上。

做父母的既不知道按正道教导子女、为人师的有都只顾自己的一时,不敢对学生加以严格的训会。

青年人在这双重的放任之下,野性便一日比一日发展了。

我们除了教导青年人敬畏神以外,也应当教导青年人怎样尊敬侍奉自己的尊长。

因此把青年人在尊长面前应当知道的事儿写出一些来。

家族中的祖父母和祖父母同辈的人,父母与父母同辈的人都是尊长,父母的朋友是尊长,老师是尊长。

凡无家族关系,年岁与自己的父母差不多的人也当看为尊长。

礼记上说,年长以备则富士之十年矣,长泽兄事之五年以偿责间随之,就是这个意思。

与尊长会面的时候应当鞠躬致敬,不可只点头示意。

相对与自己年岁相差不多的人一样,自己坐着的时候,看见尊长进来应当赶快起立。

尊长站着的时候,自己应当恭敬侍立在一旁,村长坐下以后自己才可以落座,而且当作在尊长的下方,与村长一同走路的时候不要走在前面,一同站立的时候要站在尊长的下方。

初入门的时候要为尊长开门,与尊长同行的时候,看见他们拿着什么东西,应当赶快接过来替他们拿着。

村长招呼的时候要立时答应,尊长吩咐去做什么事儿,如果不是正在做一件绝对放不下的石弓,便当历史遵命去做。

如果你当时所做的事是绝对不能放手的,便当赶快声明原因,把那件事工一结束以后便遵命钱去,看见尊长做什么劳力的工作,应当立时接过去做。

万不可见,尊长劳力自己却在一旁安闲,交递什么东西?给尊长的时候,应当恭恭敬敬地双手递上。

从村长的手中接受什么东西的时候,也应当用双手接过来。

与尊长在一处的时候,看见他们需要什么,便赶快为他们取来。

看见他们要做什么事儿,只要是自己的力
量所能做到的,便赶快替他们做。

尊长为什么是对自己发怒,应当和平忍受,不可抗拒顶撞。

有要生变的话也应当委婉陈说。

尊长对自己说话的时候,应当面向着它专心倾听,切不可由木旁顾漠不经心。

对尊长说话的时候,应当先用合宜的称呼招呼一下,以后再说要说的话。

与尊长谈话的时候不可争着说话。

他们的话没说完,以前也不可随意插言。

尊长问什么话应当恭恭敬敬的回答,当时不能回答的话也应当恭敬说明,切不可一言不答。

与村长谈话的时候,应当谦恭和蔼,万不可疾言厉色,更不可与尊长争吵、口角。

请尊长为自己做什么事儿,应当恭恭敬敬地请求切不可像,对与自己年岁相等的人说话一样,与尊长同席的时候,尊长未曾举筷之先自己,不可先举筷进食。

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