给青年的十二封信课件

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给青年的十二封信简介

给青年的十二封信简介

《给青年的十二封信》
简介:《给青年的十二封信》是2019年7月江苏凤凰文艺出版社出版的图书,作者是朱光潜。

该书主要讲述了十二封作者旅欧洲期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信。

这十二封信以有中学程度的青年为对象,并未曾指定某一收信人的姓名,谁是中学程度的青年,谁就是收信人,谁都应该读一读这十二封信。

每封信以青年们所正在关心,或应该关心的事项为题,如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理,凡此种种。

自朱光潜先生笔下汩汩流淌的,是如长者劝导似的语重心长,如老友交谈般的诚恳真挚,读来亲切自然,受益颇多。

作者虽随了个话题抒述其意见,统观全体,却似乎也有一贯的出发点可寻,就是劝青年眼光要沉,要从根本上做工夫,要顾到自己,勿随了世俗图近利。

八年级名著导读-给青年的十二封信

八年级名著导读-给青年的十二封信
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给青年的十二封信
一、谈读书 本文是一篇阐述读书道理的文章,所谈的道理和方法 具有普遍的指导意义。作者开头简略交代了写作缘起,然 后说明读书的重要性,再谈读书的方法及书多之累、书多 之弊,这是全文的重点,作者进行了分层论述,每一段说 一个道理。
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给青年的十二封信
二、谈动 文章主要讨论了用“动”来排解个人烦恼的问题。开 篇先从有些人心存“烦恼”入手,写一般人的厌世哲学, 也谈自己有时也很烦恼;接着表明“我们都不过是自然的 奴隶,要征服自然,只得服从自然”的观点;然后用“能 动,能发展,能创造,便是顺从自然,便能享受快乐”解 说自己的观点的正确,以此证明有烦恼的人不要忘记用 “动”来解除自己的悲伤情绪。
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给青年的十二封信
十二、谈人生与我 本文是作者《给青年的十二封信》的最后一封,主要 探讨了作者对看待人生的两种态度的看法。文章开篇先介 绍了两种看待人生的方法:第一种看待人生的方法是站在 前台看待自己的人生,把自己看得和旁人、鸟兽虫鱼一 样,因为我们认为我们是最重要的;第二种看待人生的方 法是站在后台看待他人的人生,把人和物一律看待,看人 生的悲喜剧。
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给青年的十二封信
1933年回国后,历任北京大学、四川大学、武汉大学教 授。1946年后一直在北京大学任教,讲授美学与西方文 学。主要著作有《文艺心理学》《悲剧心理学》《西方美 学史》《给青年的十二封信》《谈修养》《谈美》《诗 论》《谈文学》等。
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给青年的十二封信
《给青年的十二封信》是朱光潜先生旅欧期间写给青 年 朋 友 的 十 二 封 信 , 对 青 年 们 关 心 的 话 题 —— 读 书 、 作 文、社会运动、爱恋等做了亲切而全面的探讨,长期以来 深受广大青年的欢迎。作品主要谈人生修养,更重哲理, 但所谈的哲理是经过“情”熔炼而派生的,是含情之理。 自朱光潜先生笔下汩汩流淌的,是如长者劝导似的语重心 长,如老友交谈般的诚恳真挚,读来亲切自然,受益颇 多。

给青年的十二封信

给青年的十二封信
之一
B
要学会管理自 己的情绪、时 间和精力,做 到高效、有序 地安排自己的
生活和工作
C
只有学会自 我管理,我 们才能更好 地掌控自己
的命运
5
第五封信:真诚待人
第五封信:真诚待人
真诚是建立良好人际关系的 基础
要学会真诚待人,尊重他人 ,关心他人
只有真诚待人,我们才能赢 得他人的信任和尊重
6
第六封信:勇于担当
2 摘抄与感悟
第一,凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读,须
3
以批评态度衡量书的内容。第二,读过一本书,须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不特可以帮 助你记忆,而且可以逼得你仔细,刺激你思考(这是一个很值得学习的读书方法,读书先窥全貌,再细
读深思,真正将书读进去。)
保持自己的坚持与见解,不随波逐流,不人云亦云)
第十二封信:追求内心平静
人生是多方面的,每方面如果发展到极点,都自有其特殊宇宙和特殊价值标准。我们不能以甲宇宙 中的标准,测量乙宇宙中的价值。如果勉强以甲宇宙中的标准,测量乙宇宙中的价值,则乙宇宙便 失其独立性,而只在乙宇宙中可尽量发展的那一部分性格便不免退处于无形。 (世界上没有两片 相同的树叶,也没有相同的人,每个人都是独一无二的,我们应该尊重每个人的选择。)
常不相件,而规范是应该限于事实的。规范倘若不根据事实,则不特不能实现,而且漫无
意义。
(在制定目标和计划的时候,应该考虑事
实条件,抛弃那些不切实际的想
法。)
总结
30
第十二封信:追求内心平静
书是读不尽的,而且许多的书是没有价值的。我们要选择有价值的书, 反复阅读,快读和慢读相结合,真正将书读进心里。 年轻人不可 避免会很多的烦恼,愁生于郁,郁生于静,我们要将"愁"和"郁"泄掉, 而求泄在动。人生来好动,好发展,好创造,这使人感受到快乐。 我们的心灵要静,不为物界所干扰。当我们的心灵感到静的时候,其 他一切对我们来说都可以是静

给青年的十二封信忠告

给青年的十二封信忠告

给青年的十二封信忠告尊敬的青年朋友们:你们正处在人生的黄金时期,拥有无限的可能性和机会,也面临着前所未有的挑战和困难。

为了帮助你们更好地应对生活中的各种问题,我想给你们写十二封信,分享一些我的经验和心得。

第一封信:珍惜时间时间是最宝贵的财富,珍惜时间就是珍惜生命。

不要把时间浪费在无意义的事情上,要学会规划自己的时间,合理安排每一天的生活。

做自己喜欢做的事情,并且努力提高自己的效率。

第二封信:保持健康身体是革命的本钱,保持健康是最基本的要求。

要注意饮食卫生、适量运动、保持良好心态、定期体检等方面。

只有身体健康才能拥有更多机会去实现自己的梦想。

第三封信:勇敢追梦每个人都有自己独特的梦想和追求,不要因为别人对你说“不行”而放弃自己追求的目标。

勇敢面对挑战,不断努力,才能让梦想成为现实。

第四封信:多读书读书可以开阔眼界、拓展思路、提高自己的素质。

要多读经典名著、文学作品、历史书籍等,不断丰富自己的知识和阅历。

第五封信:学会交际人际关系是非常重要的,学会与人相处、交流沟通是非常必要的。

要注重培养自己的社交能力,主动与人建立联系,扩大自己的社交圈子。

第六封信:保持谦虚谦虚是一种美德,也是成功的必备条件。

不要因为自己取得了一些成就而骄傲自满,要时刻保持谦虚和谨慎。

第七封信:勇于承担责任责任感是一个人成长和发展的关键。

无论在生活还是工作中,都要勇于承担起自己应该承担的责任,并且积极主动地去解决问题。

第八封信:坚持原则在生活中,我们都会遇到各种各样的诱惑和挑战。

要坚持自己的原则和信念,不要为了一时的利益而放弃自己的底线。

第九封信:学会管理财务理财是一项非常重要的技能,要学会如何管理自己的财务。

要制定合理的消费计划、储蓄计划,并且注重投资和风险管理。

第十封信:保持积极心态积极心态是成功和幸福的关键。

无论面对什么样的困难和挑战,都要保持乐观、积极向上的心态,并且相信自己能够克服一切困难。

第十一封信:多关注社会问题作为新时代青年,我们应该关注社会问题、参与公益活动,为社会做出自己的贡献。

《给青年的十二封信》

《给青年的十二封信》

《给青年的十二封信》文学,就是以言达意的一种艺术。

字是死的,但在诗人手里简单的规整之后就变得耐人寻味。

书信,本是生活中的简单事物,加上了社会这个大背景,就让人陷入沉思。

朱光潜先生这十二封信以中学程度的青年为对象,谁都受信人,谁都应该读一下这十二封信,这十二封信,是作者送给青年的礼物。

青年人要眼光要深沉,要从根本上做功夫,要顾到自己,勿随了世俗图近利。

青年为国家社会的生力军,如果不从根本上培养能力,凡事近视,贪浮浅的近利,一味袭踏时下陋习,国家社会还有什么希望可说。

《一谈读书》:你如果在读书中寻出一种趣味,你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。

这种兴趣你现在不能寻出,将来永不会寻出的。

……兴味要在青年时设法培养,过了正常时节,便会萎谢。

你多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力,所以你须慎加选择。

读书好比“探险”……我从来没有听见有人按照别人替他定的“青年必读书十种”或“世界名著百种”读下去,便成就一个学者。

《二谈动》:我只觉得忧来无方,不但人莫之知,连我自己也莫名其妙,哪里有所谓哲学与人生观!……外感偶来,心波立涌,拿天大的哲学,也抵挡不住。

流行语中又有“闲愁”的字样,闲人大半易于发愁,就因为闲时生机静止而不舒畅。

一切道德学说都不免肤浅,如果不从“尽性”的基点出发。

如果把“尽性”两字懂得透彻,我以为生活目的在此,生活方法也就在此。

人性固然是复杂的,可是人是动物,基本性不外乎动……当你起劲打球时,你还记得天地间有所谓烦恼么?《三谈静》:所谓“感受”是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵。

……眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受。

同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。

世间天才之所以为天才,固然由于具有伟大的创造力,而他的感受力也分外比一般人强烈。

……世界上最快活的人不仅是最活动的人,也是最能领略的人。

所谓领略,就是能在生活中寻出趣味。

《给青年的十二封信》与李大钊的理想主义

《给青年的十二封信》与李大钊的理想主义

给青年的十二封信与李大钊的理想主义1. 引言李大钊是中国近代著名革命家、思想家和教育家,他以其积极的理想主义思想影响了一代又一代的中国人。

《给青年的十二封信》是他在短暂而不平凡的一生中写给青年学生们的十二封信,这些信件鼓励着年轻人为实现自己的梦想而奋斗。

2. 李大钊的理想主义思想李大钊对于理想主义有着深刻而独特的认识。

他相信个人必须拥有高尚和崇高的理念,并为之奋斗。

他强调追求真善美,并提倡道德观念和精神境界。

李大钊认为个体应该通过努力使自己成为社会进步和国家建设中不可或缺的一部分。

3. "给青年的十二封信" 的背景与意义"给青年的十二封信" 是李大钊写给当时就读于北京大学和清华学校等高等教育机构的青年学生们的,他希望通过这些信件传达自己的理念和对年轻人的鼓励。

这些信件被认为是中国思想史上重要的文献之一,对于激励青年人积极追求理想、勇敢创新有着重要意义。

4. 《给青年的十二封信》中的内容以下是《给青年的十二封信》中一些重要主题和观点:(1) 理想与远大志向李大钊鼓励青年人树立崇高的理想,并从小事做起,不断努力追求卓越。

他强调青年需要拥有远大志向并为之奋斗,相信个人的力量可以改变世界。

(2) 革命精神李大钊强调了革命精神在实现理想中的重要性,指导了面对种种困难和挫折时如何保持坚定、勇往直前。

(3) 大道至简李大钊倡导简单而纯粹的生活态度,鼓励学生抵制浮华和虚荣心,注重内心修养,勇于追求真理和知识的升华。

5. 李大钊与当代青年影响李大钊的理想主义思想对中国当代青年产生了深远的影响。

他鼓舞并引导了一代又一代的中国青年热爱自己所从事的事业,并激励他们奋发向上、积极进取。

6. 总结李大钊通过《给青年的十二封信》向后人传递了他对于理想主义思想和道德观念的见解。

这些信件不仅激励了当时的青年学生们,也在今天对于我们面临新时期、新挑战下的青年有着重要而持久的影响。

给青年的十二封信 PPT

给青年的十二封信 PPT
一种社会最可怕的不是民众肤浅顽劣,因为民众通常 都是肤浅顽劣的。它所可怕的是没有在肤浅卑劣的环 境中而能不肤浅不卑劣的人。
精彩片段
《6谈多元宇宙》
人生是是抬多头方仰面望的月,亮每,方还面是如低果头发捡展起到一极枚点六,便都士自,有这其是特选殊择宇理宙想 和特还殊是价选值择标现准实。的我问们题不。能以甲宇宙中的标准,测量乙宇宙中 的价捡值六。便士这类角色多如牛毛,在六便士与月亮之间挣扎的角 人是色社也会多的如动牛物毛,,而却同少时有又像秉毛有姆反在社本会书的中天塑性造。的想思调特剂里社克会兰的德 需要那与样利,己一的猛欲子望扎,进人理与想人,中从间此的再关未系回不头能。不有法律道德为之 维护。……善恶便是"道德的宇宙"中的价值标准。
中国人在全世界是被推为最重实用的民族的:凡事都怀 一个极近视的目标:娶妻是为了生子,养儿是为了防老, 行善是为了福报,读书是为了做官……流弊所至,在 中国,什么都是吃饭的工具,什么都实用,因之,就 什么都浅薄。
精彩片段
《1谈读书》
你如是抬果头在仰读望书月中亮寻,出还是一低种头趣捡味起,一你枚六将便来士抵,抗这引是诱选择的理能想 力比还是别选人择定现要实大的些问。题。这种兴趣你现在不能寻出,将来 永正不常捡 色 那六也样会时便多,寻节士如一出 ,这牛猛的 便类毛子。 会角,扎萎…色却进谢…多少理如有想。兴牛像,味毛毛从要,姆此在在在再青六本未年便书回士中头时与塑。设月 造法亮的培之思养间特,挣里扎克过的兰了角德
你多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的 书的时间和精力,所以你须慎加选择。
读书好比"探险"……我从来没有听见有人按照别人替 他定的"青年必读书十种"或"世界名著百种"读下去,便 成就一个学者。

现代文学朱光潜《给青年的十二封信》作品赏析课件通用PPT模板

现代文学朱光潜《给青年的十二封信》作品赏析课件通用PPT模板
拟人
朱光潜将非人类的事物赋予人性化 的特征,使读者更容易产生情感共 鸣。
作品中的叙事结构与情节安排
叙事结构
朱光潜的作品采用线性叙事结构,以时间 顺序为主线,贯穿全文。
情节安排
朱光潜的作品情节紧凑、安排合理,他善 于设置悬念和反转,使读者产生强烈的阅 读欲望。
04
作品评价与影响
文学界对作品的评价与看法
参考文献推荐与拓展阅读建议
参考文献推荐
如果想进一步了解朱光潜的思想和文学成就 ,可以阅读他的其他作品,如《文艺心理学 》、《谈美》等。同时,也可以阅读关于朱 光潜的研究著作,如《朱光潜美学思想研究 》等。
拓展阅读建议
在阅读朱光潜的作品时,可以结合其他文学 大师的作品进行比较阅读,如鲁迅的《朝花 夕拾》、钱钟书的《围城》等,以便更好地 理解不同文化背景下的文学作品所表达的思
心理描绘
朱光潜在书中通过细腻的笔触描绘了自己对人生的心理体验和思考过程,这种心理描绘不仅真实而且 深刻,能够引起读者的共鸣和思考。
对现代文学的影响与贡献
影响
朱光潜的《给青年的十二封信》对现代文 学产生了深远的影响,它启发了一代又一 代的青年人对人生进行深入的思考和探索 。同时,朱光潜的思想和观点也成为了现 代文学中的重要组成部分。
思想深度
朱光潜的《给青年的十二封信 》被认为具有深刻的哲学思考 和思想深度,对人生、社会、 文化等方面都有独到的见解。
艺术价值
作品被认为具有很高的艺术价 值,朱光潜的散文风格细腻、 清新,既有现代文学的简洁明 快,又有古典文学的典雅优美


创新性
作品在当时的文化背景下,具 有很强的创新性,朱光潜从多 个角度探讨了青年的成长、文 化、人生等问题,引起了广泛
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这些文章后来辑成《给青年的十二封信》一书,由开明书店 于1929年3月出版。目的是以一般人为对象,从实际生活出 发来介绍些学术思想。
3
内容简介
每封信以青年们所正在关心,或应该关心的事项为题,如读 书、升学、修身、作文、做人、社会运动、恋爱等做了探讨, 劝青年树立远大理想,眼光要深远,夯实基础,勿贪图世俗 名利。。 凡此种种,在朱光潜先生笔下汩汩流淌的,是如长者劝导似 的语重心长,如老友交谈般的诚恳真挚,读来亲切自然,受 益颇多。 这是朱光潜先生的成名作。
给 青 年 十的 二 封 信
1
作者 朱光潜
朱光潜(1897年-1986年),字孟实, 安徽省桐城县人。现当代著名美学家、 文艺理论家、教育家、翻译家。
1922年毕业于香港大学文学院。 1925年留学英国爱丁堡大学,致力于 文学、心理学与哲学的学习与研究, 后在法国斯特拉斯堡大学获哲学博士 学位。
现在一般青年的心理大半都还没根本改变。学生自成 一种特殊阶级,把社会看成待我改造的阶级。这种学 者的架子早已御人于千里之外,还谈什么社会运动?你 尽管说运动,社会却不敢高攀,受街头》
习俗是抬的头背仰叛望者月比亮习,俗还是的低顺头从捡者起较一为枚六难便能士可,贵这,是从选择历理史想 看社还是会选进择化现,实都的是问靠题。着几个站在十字街头而能向十字 街头捡六宣便战士的这人类。角这色多般如人牛的毛报,酬在往六往便士不与是月十亮字之架间,挣扎就的是角 断头色 那也样台多,。如一可牛猛是毛子世,扎间却进只少理有想有像,他毛从们姆此才在再是本未不书回中头朽塑。,造倘的若思世特界里克没兰有德 他们这些殉道者,人类早已为乌烟瘴气闷死了。
4
精彩片段
《序 - 夏丏尊》
各信是抬以头青仰年望们月所亮正,在还是关低心头或捡应起该一关枚六心便的士事,项这为是话选择题理,想 作者还是虽选随择了现各实话的题问抒题。述其意见,统观全体,却似乎也 有一捡六贯便的士出这发类点角可色多寻如。牛就毛是,劝在青六年便士眼与光月要亮深之沉间,挣扎要的从角 根本色 那也样上多,做如一功牛猛夫毛子,,扎要却进顾少理有想到像,自毛从己姆此,在再勿本未随书回中头了塑。世造俗的图思近特利里克。兰德
色也多如牛毛,却少有像毛姆在本书中塑造的思特里克兰德 那样,一猛子扎进理想,从此再未回头。
流行语中又有"闲愁"的字样,闲人大半易于发愁,就 因为闲时生机静止而不舒畅。
人性固然是复杂的,可是人是动物,基本性不外乎 动……当你起劲打球时,你还记得天地间有所谓烦恼么?
7
精彩片段
《3谈静》
所谓是抬"感头受仰"望是月被亮动,的还,是低是头容捡许起自一然枚界六便事士物,感这动是我选的择理感想 官和还是心选灵择。现…实…的眼问见题颜。色,耳闻声音,是感受;见颜色 而知捡六其便美士,这闻类声角音色多而如知牛其毛和,,在也六是便士感与受月。亮同之一间美挣扎颜的,角 同一色 那也样和多,声如一,牛猛而毛子各,扎个却进人少理有想所像,见毛从到姆此的在再美本未与书回中头和塑。的造程的度思又特随里克天兰资德 境遇而不同。
1933年回国后,历任北京大学、四川 大学、武汉大学教授。1946年后一直 在北京大学任教 ,讲授美学与西方文
2
学。
成书背景
本书内容是十二封作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登 载过的信。从1926年11月到1928年3月,他在《一般》杂 志(后改名为《中学生》)上,发表了总题为《给一个中学生 的信》的有关青年修养的十二篇文章。
你多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的 书的时间和精力,所以你须慎加选择。
读书好比"探险"……我从来没有听见有人按照别人替他 定的"青年必读书十种"或"世界名著百种"读下去,便成 就一个学者。
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精彩片段
《2谈动》
我只是抬觉头得仰忧望来月无亮方,,还是不低但头人捡莫起之一知枚六,便连士我,自这己是也选择莫理名想 其妙还是,选哪择里现有实所的谓问题哲。学与人生观!……外感偶来,心波 立涌捡六,便拿士天这大类的角哲色多学如,牛也毛抵,挡在不六住便士。与月亮之间挣扎的角
中国人在全世界是被推为最重实用的民族的:凡事都怀 一个极近视的目标:娶妻是为了生子,养儿是为了防老, 行善是为了福报,读书是为了做官……流弊所至,在中 国,什么都是吃饭的工具,什么都实用,因之,就什 么都浅薄。
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精彩片段
《1谈读书》
你如是抬果头在仰读望书月中亮寻,出还是一低种头趣捡味起,一你枚六将便来士抵,抗这引是诱选择的理能想 力比还是别选人择定现要实大的些问。题。这种兴趣你现在不能寻出,将来 永常不时捡 色 那六也样节会便多,,寻士如一便出这牛猛会的类毛子萎。角,扎谢…色却进…。多少理兴如有想味牛像,要毛毛从,姆此在在在再青六本未年便书回时士中头设与塑。法月 造亮的培之思养间特,挣里过扎克了的兰正角德
所谓领略,就是能在生活中寻出趣味。领略趣味的能 力固然一半由于天资,一半也由于修养。……许多闲人 不必都能领略静中趣味,而能领略静中趣味的人,也 不必定要闲。
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精彩片段 《4谈中学生与社会运动》
这一是抬代头的仰青望年月,亮这,一还是代低的头领捡袖起,一此枚六时便如士果,毫这无是准选择备理,想 想将还是来选理择乱现不实问的的问书题。生一旦会变成措置咸宜的社会改 造国者,捡 色 那六也样,救便多,也国士如一是不这牛猛痴忘类毛子读人角,扎书妄色却进多少理想。如有想。"这牛像,…两毛毛从…句,姆此蔡在在再话孑六本未是民便书回青先士中头年生与塑。人说月 造最亮的:"读之思稳书间特妥挣里不的扎克忘座的兰救右角德 铭。
一种社会最可怕的不是民众肤浅顽劣,因为民众通常 都是肤浅顽劣的。它所可怕的是没有在肤浅卑劣的环 境中而能不肤浅不卑劣的人。
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精彩片段
《6谈多元宇宙》
人生是是抬多头方仰面望的月,亮每,方还面是如低果头发捡展起到一极枚点六,便都士自,有这其是特选殊择宇理宙想 和特还殊是价选值择标现准实。的我问们题不。能以甲宇宙中的标准,测量乙宇宙中 的价捡值六。便士这类角色多如牛毛,在六便士与月亮之间挣扎的角 人是色社也会多的如动牛物毛,,而却同少时有又像秉毛有姆反在社本会书的中天塑性造。的想思调特剂里社克会兰的德 需要那与样利,己一的猛欲子望扎,进人理与想人,中从间此的再关未系回不头能。不有法律道德为之 维护。……善恶便是"道德的宇宙"中的价值标准。
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