语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习
语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习(II )卷
语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共94分)1. （3分）我是拼音小能手书籍________ 寻觅________ 遥远________2. （6分）给下面的字选择正确读音。
肖________xiāo xiào像画恬________tián shé静捉________zhuó zhuō摸交涉________shē shè暂________zàn zhàn时嘴唇________cún chún3. （1分）思考与探究。
牛郎织女是我国最有名的一个民间传说，它在人民群众中广为流传，这是因为它有进步的主题和积极的教育意义。
故事中牛郎和织女、王母娘娘分别是什么阶层的化身？他们之间的斗争反映了什么社会现实？________。
4. （4分）把词语补充完整灿烂的________ 灿烂的________ 灿烂的________ 灿烂的________5. （7分）我是拼音小能手mào xiǎn léi fēng xū yào mài bù________ ________ ________ ________mí lùzú jìní nìng________ ________________6. （4分）在横线上填上适当的叠词，将词语补充完整。
怒气________ 小心________ ________不舍眼泪________7. （5分）照样子，把下面句子换个说法，使它更生动形象些。
例：这声音很大。
这声音惊天动地，气壮山河。
洛阳市四年级上册语文第八单元第32课《牛郎织女》同步练习B卷
洛阳市四年级上册语文第八单元第32课《牛郎织女》同步练习B卷一、基础运用 (共6题；共34分)1. （4分）多音字组词落：lào________、luò________、là________调：diào________、tiáo________2. （4分）“爽”用部首查字法，应先查________部，再查________画。
它在字典里的解释有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，畅快；④违背。
选出下面词语中“爽”的意思。
（填序号）秋高气爽________ 毫厘不爽________ 精神爽朗________ 性格豪爽________3. （8分）(2018·云阳模拟) 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“________”“________”来形容同学们的心情。
4. （4分） (2018四上·福田月考) 按顺序排列下面错乱的句子，把序号填在横线上。
________她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直了当绳子。
________地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
________小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞里。
________猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。
________小猴子拉着青藤就爬出了地面。
________又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。
5. （12分）按课文原文填空。
蒙娜丽莎那________的双唇，________的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富________的嘴角和眼神里，悄然流露出________、________的微笑。
那微笑，有时让人觉得________温柔，有时让人觉得________哀伤，有时让人觉得________亲切，有时又让人觉得有几分________。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样________，难以捉摸。
S版四年级语文上册32 牛郎织女 一课一练
32* 牛郎织女一、照样子，写词语。
1、干干净净_________________________________________________________2、无拘无束_________________________________________________________3、一五一十_________________________________________________________二、形近字组词裳（）歹（）垦（）侨（）绵（）赏（）夕（）恳（）娇（）锦（）三、把下面的成语补充完整眉（）眼（）美（）不（）富（）堂（）成（）立（）（）（）不舍怒气（）（）山（）重（）无（）无（）无（）无（）一（）一（）（）风（）浪相（）为（）（）（）不足（）影（）离四、连线《西游记》童话故事《亡羊补牢》民间故事《卖火柴的小女孩》神话故事《牛郎织女》寓言故事七夕节五月初五吃粽子赛龙舟端午节正月十五登高插茱萸重阳节七月初七赏月吃月饼元宵节九月初九拜月乞针线中秋节八月十五看灯吃汤圆五、改写下面的句子１、他忽然想起老牛临死说的话，这不正是特别紧急的事吗？改成陈述句：_______________________________________________２、夫妻两个痛哭了一场，把老牛的尸骨埋在屋后边的山坡上。
改成“被”字句：_______________________________________________六、关联词语填空如果……就不仅……也虽然……但是１、他的身体（）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
２、一个人（）有敢于向命运挑战的精神，（）有可能创造出令人瞩目的成就。
３、织女对孩子们说天上（）富丽堂皇，（）没有人间自由自在，她不喜欢。
４、霍金（）为科学做出了伟大的贡献，（）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
《牛郎织女》同步练习1
《牛郎织女》同步练习一、看拼音，写词语。
xián huì chóu duàn chéng fá gé hé xiāng wàng（）（）（）（）fā shì zhēng zhá yǎn kuàng fù lì táng huáng（）（）（）（）二、仿照例词写词语。
1.霎时间（）间（）间（）间2.心急如焚（）如雷（）如年（）如故三、从课文中找出和下列词语意思相近的词。
勤劳（）幸福（）吩咐（）悲伤（）调查（）转眼间（）四、在括号里填上合适的关联词语并选择一组造句。
1.织女（）美丽贤惠，（）心灵手巧。
2.天上（）富丽堂皇，（）织女并不喜欢。
3.织女（）挣扎，（）望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”五、阅读训练。
轻轻的一声叮咛出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。
一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上我在招待所翻书读到一篇母性的文章我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。
一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。
”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。
”我答：“我不懂。
不过我了解母亲的叮咛。
”出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。
我感动至极。
_2018-2019学年语文S版语文四年级上册32 牛郎织女精读训练_
第1页，总2页2018-2019学年语文S 版语文四年级上册32 牛郎织女精读训练考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释一、现代文阅读（共2题)牛郎照看那头老牛很周到。
每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草。
老牛渴了，他就牵着它到小溪上游，去喝最干净的溪水。
夏天天气热，他把老牛牵到树林里休息。
冬天天气冷，他就让老牛在山坡上晒太阳。
平时，他总是把老牛的身子刷得干干净净，牛棚里也收拾得清清爽爽。
那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的目光看着他，有时候还伸出舌头舔他的手呢。
【小题1】牛郎是怎么具体照看那头老牛的呢？请用“横线”画出来。
【小题2】画“横线”的语句都是老牛对牛郎________的表现。
【小题3】选文主要写了________________________________________。
2. 从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。
她织出的绸缎色彩绚丽，格外耀眼，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。
有时候，织女也去帮助牛郎干些农活。
两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。
转眼间三个年头过去了，他们有了一儿一女。
到了孩子能说话的时候，晚上有空，织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。
①天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。
她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩子们玩儿，喜欢看门前的溪水活泼地流过去，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。
②可是织女有时候也发愁，愁什么呢？她是怕外祖母来找她。
【小题1】牛郎和织女婚后的日子过得怎么样？_______________________________________________________________________________【小题2】哪些语句具体描写出了织女的心灵手巧？请用“横线”画出来。
2019-2020学年度语文四年级上第八单元32牛郎织女语文版习题精选五十三
2019-2020学年度语文四年级上第八单元32牛郎织女语文版习题精选五十三第1题【单选题】下列各组有错别字的一项是( )?A、二来呢，他想，牛那么勤勤垦垦地干活儿，不好好照看它，怎么对得起它呢？B、他想，哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？C、他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峦重叠的地方。
D、织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】将下列词语按感情色彩的不同分为两类。
果断武断赏心悦目固执已见阴险放肆善良马马虎虎胆大妄为豪迈慷慨自私坚强不屈花言巧语胸有成竹褒义词：______。
贬义词：______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的近义词。
悲痛______ 允许______ 亲密______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线的词语注音。
一出屋门，他就飞了起来。
他越飞越快，眼看就要追上织女了。
王母娘娘拔下头上的玉簪______往背后一划，霎______时间，牛郎的面前出现一条天河。
天河很宽，波涛汹涌______，牛郎飞不过去了。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线字注音，并读一读。
牛虻______山峦______瞌睡______ 拗______不过【答案】：【解析】：第6题【填空题】查查词典，并结合上下文，理解下面几个词语。
①心急如焚：______。
②暴跳如雷：______。
③严厉：______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】我会填。
《牛郎织女》一文作者______，又名______，江苏省苏州人，著名______，______家，他的童话集______和______在我国现代儿童发展史上具有重要的意义。
我们学过他的作品有______和______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】查字典。
“披”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______。
语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习(I)卷
语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共88分)1. （6分）按要求填空查划线的字音序选择正确的解释沉寂________________①寂静；②寂寞兴致勃勃________________①送给；②情趣轻蔑________________①无；没有；②小2. （5分）读拼音，写词语。
gān zhe pù bùxiù zi wǎ lán chǎo rǎng________________________________________3. （8分）把下面的词语补充完整。
________开眼笑心灵手________ 色________绚丽光彩________目富丽堂________ ________跳如雷心急如________ 波涛汹________4. （6分）我是拼音小能手juān cuì rán piàn gǔjiē杜________ 清________ ________ 后瓦________ 一________清泉 ________果子5. （2分）找一找、看一看泞津峰心林温前鼻音：________后鼻音：________6. （3分）写出下列词语的近义词。
悲痛________ 允许________ 亲密________7. （5分）照样子，把下面句子换个说法，使它更生动形象些。
例：这声音很大。
这声音惊天动地，气壮山河。
①秦君杰家里粮食堆得很高。
②家里很热。
③他跑得很快。
8. （5分）用下列词语造句。
①佩服②勇气9. （4分）在横线上填上适当的叠词，将词语补充完整。
怒气________ 小心________ ________不舍眼泪________10. （5分）把肯定句改成反问句。
四年级上册语文精读练习32牛郎织女
四年级上册语文精读练习32 牛郎织女(一)牛郎照看那头老牛专门周到。
每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草。
老牛渴了，他就牵着它到小溪上游，去喝最洁净的溪水。
夏天天气热，他把老牛牵到树林里休息。
冬天天气冷，他就让老牛在山坡上晒太阳。
平常，他总是把老牛的身子刷得干洁净净，牛棚里也收拾得清清新爽。
那头老牛跟他也专门亲热，②常常用温顺的目光看着他，有时候还伸出舌头舔他的手呢。
[来源:ZXXK]1．牛郎是如何具体照看那头老牛的呢？请用“横线①”画出来。
2．画“横线②”的语句差不多上老牛对牛郎________的表现。
3．选文要紧写了________________________________________。
【答案】1．①每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草。
老牛渴了，他就牵着它到小溪上游，去喝最洁净的溪水。
夏天天气热，他把老牛牵到树林里休息。
冬天天气冷，他就让老牛在山坡上晒太阳。
平常，他总是把老牛的身子刷得干洁净净，牛棚里也收拾得清清新爽。
2．亲热友好3．牛郎照管老牛专门周到(二)从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
织女不仅漂亮贤惠，而且心灵手巧。
她织出的绸缎色彩绚丽，格外耀眼，周围的小姐们都来跟她学习纺纱织锦。
有时候，织女也去关心牛郎干些农活。
两个人辛勤劳动，生活过得挺美满。
转眼间三个年头过去了，他们有了一儿一女。
到了小孩能说话的时候，晚上有空，织女就指着星星，给小孩讲些天上的故事。
③天上尽管富丽堂皇，但是织女并不喜爱。
她喜爱跟牛郎一块儿干活，喜爱逗小孩们玩儿，喜爱看门前的溪水爽朗地流过去，还喜爱听风儿轻轻地吹过树林。
②但是织女有时候也发愁，愁什么呢？她是怕外祖母来找她。
1．牛郎和织女婚后的生活过得如何样？[来源:学.科.网Z.X.X.K]____________________________________________________________ ___________________[来源:学*科*网]2．哪些语句具体描写出了织女的心灵手巧？请用“横线①”画出来。
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语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共20题；共99分)
1. （3分）选择正确的读音。
效颦_______（pìn pín）挈_______领（qì qiè）
期_______年（jī qī）
2. （7分）看拼音，写字词
钱塘江大dī_______在雨后的阳光下，lǒng zhào_______在一层蒙蒙的bó wù_______中。
fèn nù_______极了的风婆婆在小树的脸jiá_______上留下了bù kě mó miè_______的hén jì_______。
3. （3分）写出下列词语的近义词。
悲痛_______ 允许_______ 亲密_______
4. （12分）写出带有下面偏旁的字，并组词。
鸟：_______——_______ _______——_______
木：_______——_______ _______——_______
土：_______——_______ _______——_______
5. （8分）按拼音写汉字.
fēng mào céng xū
雷_______ _______险 _______经 _______要
mài zúdīsǎ
_______步_______迹汗_______ _______水
6. （2分）将下列词语按感情色彩的不同分为两类。
果断武断赏心悦目固执已见阴险
放肆善良马马虎虎胆大妄为豪迈
慷慨自私坚强不屈花言巧语胸有成竹
褒义词：_______。
贬义词：_______。
7. （5分）照样子，把下面句子换个说法，使它更生动形象些。
例：这声音很大。
这声音惊天动地，气壮山河。
①秦君杰家里粮食堆得很高。
②家里很热。
③他跑得很快。
8. （1分）思考与探究。
牛郎织女是我国最有名的一个民间传说，它在人民群众中广为流传，这是因为它有进步的主题和积极的教育意义。
故事中牛郎和织女、王母娘娘分别是什么阶层的化身？他们之间的斗争反映了什么社会现实？
_______。
9. （1分）口语交际。
班会课，班主任易龙波拿着一张报道蛟龙号新闻的报纸正要踏进教室，就听见一位学生大声说：“试卷出得这么难，还敢叫‘易龙波’，分明就是‘不容易’(波龙易)嘛，以后我们就叫他‘不容易’！”他怔了怔，但只一会儿，易老师就坦然地走进了教室……
结合情境，请你替易老师说一段既得体又富有教育意义的话。
_______。
10. （8分）把下面的词语补充完整。
_______开眼笑心灵手_______ 色_______绚丽光彩_______目富丽堂_______ _______跳如雷心急如_______ 波涛汹_______ 11. （4分）关联词语填空。
如果……就不仅……也虽然……但是
①他的身体_______被病魔牢牢地钉在轮椅上，_______他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
②一个人_______有敢于向命运挑战的精神，_______有可能创造出令人瞩目的成就。
12. （5分）用下列词语造句。
①佩服
②勇气
13. （5分）把肯定句改成反问句。
①她没有想到这个老头竟是她的父亲。
②你应该知道自己错了。
14. （5分）把陈述句换成把字句。
①老牛的身子被他刷的干干净净。
②水被织女泼出门外。
15. （5分）将下列陈述句改成反问句。
①可别错过了这个机会呀。
②你会遇到一个美丽的姑娘。
16. （5分）解释句中加横线的词语。
她织出的绸缎色彩绚丽，格外耀眼，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。
17. （5分）扩句。
①他差点儿掉进河里。
②弟弟差点儿掉下来。
18. （5分）缩句。
①解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
②蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
19. （5分）说出下列句子的修辞手法。
在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？
②小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
二、阅读题 (共5题；共31分)
21. （11分）阅读下文，回答问题。
“六一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。
”
第一个孩子立刻回答：“我想变个瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。
”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！”
第二个孩子说：“我想过一个绿色的星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎么？难道你们的星期天是黑色的？”“嗯。
每个星期天都要补课，作业特多！”
第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想——我想当爷爷！”
上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门：“什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业！”
上帝明白了，他长长地叹了口气：原来，人间的孩子并不快乐……
（1）这三个孩子有没有共同的心愿？如果有，这个共同的心愿是什么？
_______。
（2）第二个孩子的心愿是：“我想过一个绿色的星期天！”这里“绿色”的含义是什么？为什么说“星期天是黑色的？
（3）这篇文章运用的主要表现手法是_______描写，文中“上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有_______，作用是_______。
（4）文中点明主旨的句子是_______。
（5）试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。
_______。
22. （5分）读课文《牛郎织女》，说说牛郎是个怎样的孩子？
23. （5分）读课文《牛郎织女》，回答
牛郎的童年生活是怎样度过的？
24. （5分）读课文《牛郎织女》，说说
长大后，牛郎又是怎样生活的呢？
25. （5分）读课文《牛郎织女》回答
牛郎是怎样和织女走到一起的？
参考答案一、基础题 (共20题；共99分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题 (共5题；共31分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、。