小学庆六一美术作品展活动总结
小学庆六一艺术节活动总结(2篇)

小学庆六一艺术节活动总结今年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。
活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。
现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:一、领导重视,精心组织我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。
在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动今天的表彰活动,共表彰了____个优秀个人。
受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。
同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。
为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。
有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。
这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
小学庆六一艺术节活动总结(二)为了让小学生们在忙碌学习之余能够得到更多的放松和娱乐,我们学校在六一儿童节期间举办了一系列的庆六一艺术节活动。
这些活动既丰富了学生们的课余生活,也促进了学生之间的交流和合作。
庆六一画展总结(精选5篇)

庆六一画展总结(精选5篇)庆六一画展总结篇16月1日儿童节来临之际,为搭建一个让学生展现自我、超越自我的平台,分享节日的快乐,王西小学在操场举行六一画展。
此次画展包罗了一至五年级各年龄段学生的绘画作品,全校共展出学生作品200多幅,展出的作品精彩纷呈、形式多样,有蜡笔画、线描画、水粉画、素描、写生等。
在孩子们的笔下,生活的平凡点滴、世间的万事万物,都变得如此妙趣横生、朝气勃勃!孩子们以特有的稚拙和幽默把司空见惯的生活细节都变成了令人忍俊不禁的画面;孩子们用手中的画笔从不同层面、不同角度尽情描绘多彩的世界,画面充满了童真与想象,处处闪现着智慧的光芒和创造的火花,表达了自己内心的感触,展现了天真烂漫的童心。
近年来王西小学致力于美术课题的教学研讨工作,一直注重以培养孩子的想象力为主,同时训练孩子的绘画技能,开拓多元的绘画形式的美术教育理念。
这次的绘画作品展览不仅展示了学生的美术成果,也寄托了学校对未来美术教育的美好希望。
庆六一画展总结篇2为了让我校同学融入到高雅校园文化的氛围中,丰富同学们的课余生活,展现学生的个人风彩,提高学生的艺术素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进学生全面发展,向学校领导汇报我们的学习成果,以展示形式调动同学们学习创作的积极性,特举行该书画展。
此次画展作品征集时间截至5月19号,共收到绘画作品50多幅,作品种类繁多,充分展现了我们校同学的朝气蓬勃。
经过一段时间的征集和展览筹备工作后,书画展优秀作品于5月22日在学校南操场场进行了展览,这次活动体现了我校学生浓厚的学习氛围,受到了领导和老师的好评。
本次书画展使广大志同道合的同学找到了一个相互交流的平台,也充实了广大学生的课余生活,我们展出的书画也受到了广大师生的好评,并得到了大家的认可。
看书画展的同学络绎不绝,人潮涌动,对我们展出的作品给出了很高的评价,显示出了对书画的极大热情。
本次书画展也有幸邀请了校级领导和专业老师进行参观与指导。
小学庆六一美术作品展活动总结

小学庆六一美术作品展活动总结
小学庆六一美术作品展活动总结
本次小学庆六一美术作品展活动在校园内成功举行,取得了圆满成功的效果。
活动中展示了小学生们精心创作的美术作品,展示了他们的创造力和艺术才华,同时也为他们提供了一个展示自己才能和交流艺术心得的平台。
在组织方面,我们精心筹备,制定了详细的计划和安排。
通过宣传工作,我们成功吸引了全校师生和家长的关注和参与,活动的规模相当大,参与度也很高。
活动期间,各个环节顺利进行,未出现重大问题。
大家积极配合,有条不紊地完成了各项工作。
在活动内容方面,我们注重提高小学生们的艺术修养和创作能力,组织了一系列精彩的活动。
包括绘画比赛、手工制作、艺术展览等。
小学生们展示了他们的才艺,作品形式多样,内容丰富,展示了他们的创意和想象力。
这些作品不仅展示了小学生们的艺术水平,也展示了他们的成长和个性。
同时,我们邀请了一些专业艺术家做评委,对作品进行评选,为小学生们提供了宝贵的学习机会和提高空间。
整个活动过程中,孩子们充满活力,积极参与,表现出了很高的热情和学习态度。
同学们互相观摩和学习,共同进步。
通过这次活动,他们提高了艺术修养,激发了对艺术的兴趣,培养了动手能力和创造力。
总体来说,本次小学庆六一美术作品展活动取得了很好的效果,实现了我们预期的目标。
通过这个活动,我们不仅展示了小学生们的才艺,还为他们提供了一个全面发展的平台。
在未来,我们将继续努力,推动更多的艺术活动,培养更多的艺术人才。
小学庆“六一”美术作品展活动总结

小学庆“六一”美术作品展活动总结近日,在小学举行了一场精彩纷呈的“六一”美术作品展活动。
该活动旨在激发和培养学生们的艺术兴趣,展示他们的创造力和想象力。
活动吸引了广大学生和家长的参与,取得了巨大的成功。
活动期间,同学们积极参与美术创作,展示出他们独特的艺术天赋。
从绘画、手工制作到雕塑,每个学生都能找到最适合自己的方式来表达自己的创意。
他们运用丰富的色彩和形式,以及各种材料和技巧来创作作品,这不仅提高了他们的美术水平,还培养了他们的观察力和思考能力。
在展览中,每个学生的作品都得到了很好的展示和赞赏。
无论是画面色彩的搭配还是构图的设计,都展现了学生出色的创造力和想象力。
许多作品展示了他们对生活的独特见解和感悟,给观者带来了许多思考和启发。
此外,活动还邀请了一些专业艺术家和教师作为评委,他们给予了每位学生有针对性的评价和指导,帮助他们进一步提高自己的艺术水平。
评委们的专业意见和建议让学生们受益匪浅,激发了他们对艺术的更深入的兴趣。
整个活动的成功离不开家长们的大力支持和参与。
他们为孩子们提供了艺术素材和展示的空间,还给予了他们充分的鼓励和肯定。
家长们的支持不仅增强了孩子们的自信心,还促进了他们在艺术创作上的成长。
通过这次活动,我们看到了每个学生的潜力和才华。
他们作品上展现出的艺术天赋让我们对他们的未来充满了希望。
我们相信,通过不断地培养和发展,他们将成为未来的艺术家和文化使者。
最后,感谢全体师生和家长们的支持和参与,没有你们的付出和努力,这次活动不会取得如此大的成功。
我们希望未来能有更多这样的活动,让每个学生都能展示自己的才华和创造力,让美术成为他们人生中重要的一部分。
谢谢!。
小学庆“六一”美术作品展活动总结

小学庆“六一”美术作品展活动总结一、活动简介为丰富学生的课余生活,发展学生的综合素质,展示学生们的艺术才华,我校于今年“六一”儿童节期间举办了一场美术作品展。
此次活动面向全校小学生开展,主题为“童心飞扬,创意绚烂”,旨在激发学生们的艺术潜能,展现他们的创意和想象力。
经过全校师生的共同努力,此次活动取得了圆满成功。
二、活动策划为确保活动的顺利进行,我们提前进行了周密的策划工作。
首先,制定了活动的创意主题和展览时间。
其次,组建了活动策划小组,负责各项具体工作的安排与落实,包括宣传和邀请学生参展。
同时,策划小组还设计了活动流程和展览布局,保证活动的有序进行。
三、活动准备为了使学生们能够有更好的创作条件,我们提前准备了各种绘画工具和材料,包括颜料、画笔、画布、素描纸等。
同时,我们还在教室和校园的墙壁上悬挂了活动的宣传海报,以吸引更多的学生参与。
四、活动展示作品展于活动当天上午正式开展。
我们将学生们的作品展示在学校的教学楼走廊上,每个班级的作品都设置了专门的展示区域。
学生们的作品种类繁多,涵盖了素描、水彩画、粘贴画等各类形式。
整个展览区域洋溢着浓厚的艺术氛围,吸引了许多家长和其他学生前来观看。
五、评选与颁奖为了激励学生们更加积极地参与创作,我们设立了优秀作品评选和颁奖环节。
学校美术老师和相关专家组成了评审团,对每个班级的作品进行评选。
最终,评审团选出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项,并在活动结束后进行了隆重的颁奖仪式。
同时,我们还为获奖的学生颁发了荣誉证书和小奖品,激发了学生们更大的学习兴趣和创作热情。
六、活动效果及启示通过这次美术作品展活动,学生们得到了更多的展示和展示作品的机会,展示了他们丰富的想象力和创造力。
活动过程中,学生们学会了团队合作与交流,提高了他们的绘画技术和美术素养。
同时,此次活动也为学校美术教育的发展提供了一个良好的平台。
但是也发现了一些问题和不足之处,如活动宣传不到位,导致参与度不高;作品展区域布局不合理,导致观众流动不畅等。
2024年小学庆“六一”美术作品展活动总结(2篇)

2024年小学庆“六一”美术作品展活动总结【2024年小学庆“六一”美术作品展活动总结】一、活动简介2024年的小学庆“六一”美术作品展活动于2024年6月1日在我校举行。
此次活动旨在展示小学生们的艺术才能和创造力,提升学生们的审美能力和艺术素养,激发他们对美的热爱和创作的激情。
二、活动策划与准备为确保此次活动的成功举办,我们提前进行了详细的活动策划与准备工作。
首先,我们建立了一个工作小组,负责活动的策划、组织和具体实施。
工作小组在活动前一个月开始制定活动方案,并定期召开会议进行讨论和汇报。
同时,我们联系了相关资源,发放了参展通知,并提前预定了展览场地和展示设备。
三、展示内容此次美术作品展活动分为两个部分:画展和手工制作展。
画展主要展示了小学生们的绘画作品,包括水彩画、油画、素描等;手工制作展则展示了小学生们的手工作品,如剪纸、折纸、捏泥等。
每位小学生在此次活动中都可以展示自己的作品,并分享自己的创作经验和感受。
四、展览安排为展示学生们的作品,我们提供了专门的展览场地和展示设备。
画展和手工制作展分别安排在两个不同的展示区域,每个展示区域都设置了专门的展板和展示架,并配备了合适的照明设备。
此外,我们还为每张作品配备了简介和作者的姓名,方便观展者了解作品的背后故事。
五、活动流程活动当天,我们提前到场进行装饰布置和作品摆放安排。
上午九点,我们正式开展了美术作品展活动。
活动由校长致辞和开幕仪式开始,之后观众们可以自由参观各个展览区域,并与小学生们进行互动和交流。
下午两点,在主舞台上进行了颁奖典礼,对优秀作品进行了表彰和奖励。
六、活动效果评估此次美术作品展活动获得了极大的成功和好评。
首先,活动得到了全校师生的积极参与,学生们踊跃参展,老师们也尽心指导和辅导。
其次,活动现场的观众络绎不绝,各个展览区域都有人群聚集,学生们的作品受到了广泛的赞誉。
再次,通过此次活动,学生们的艺术才能得到了展示和发展,他们对美的认识和感知也有了进一步提高。
2024年庆“六一”国际儿童节系列活动总结
2024年庆“六一”国际儿童节系列活动总结2024年,为了庆祝“六一”国际儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的活动,旨在为孩子们创造一个快乐、健康、安全的节日氛围。
通过这些活动,我们希望能提高孩子们的身心素质,增强他们的团队合作能力,培养他们的创造力和社交能力。
下面是对这些活动的总结。
活动1:绘画比赛绘画比赛是我们系列活动中的第一个项目,通过逐级选拔,我们最终选出了各年龄段的优秀作品进行展览,让更多的人欣赏到孩子们的创意和天赋。
此外,我们还邀请了专业绘画老师进行指导,给孩子们提供更多的艺术指导和灵感。
活动2:义卖市集我们组织了一次义卖市集,让孩子们通过自己制作的手工艺品进行销售,并将收入捐献给贫困地区的儿童。
这不仅培养了孩子们的公益意识,还增强了他们的社会责任感。
市集上还设置了游戏摊位和美食摊位,吸引了很多家庭和社区居民的参与,形成了一个欢乐祥和的氛围。
活动3:运动比赛为了增强孩子们的体质和团队合作能力,我们组织了一场运动比赛,包括接力赛、足球比赛、篮球比赛等项目。
孩子们充分发挥着自己的才能和潜力,展示了他们身体的活力和团队的凝聚力。
赛后,我们还进行了颁奖仪式,对获奖者进行了表彰,鼓励他们在体育方面的进一步发展。
活动4:亲子活动亲子活动是我们此次系列活动中的一项重要环节。
我们邀请了专业瑜伽老师和音乐老师,为家长和孩子们提供了瑜伽课程和音乐欣赏会。
这不仅增进了家长与孩子之间的亲密关系,还为孩子们带来了身心的放松和愉悦。
活动5:科学实验为了培养孩子们的创造力和科学思维,我们组织了一次科学实验活动。
孩子们通过亲身参与实验,体验到了科学的魅力和乐趣。
实验中,他们学习了如何观察、提出问题、设计实验、分析结果,培养了他们的科学探索精神和解决问题的能力。
活动6:户外郊游为了让孩子们亲近大自然,我们组织了一次户外郊游活动。
孩子们与家长一起参观了当地的自然公园,学习了植物和生态知识,还进行了一系列有趣的户外游戏,比如捉迷藏和拔河比赛。
小学庆六一绘画活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景六一国际儿童节,是全世界儿童的节日,也是我国儿童最期待的节日之一。
为了丰富校园文化生活,培养孩子们的艺术素养,提高他们的绘画技能,我校在六一儿童节前夕,成功举办了“庆祝六一,快乐绘画”主题活动。
本次活动旨在让每一个孩子都能在艺术的殿堂里尽情挥洒,展现自己的才华和创意。
二、活动目的1. 通过绘画活动,激发孩子们对艺术的热爱,培养他们的审美情趣。
2. 锻炼孩子们的动手能力,提高他们的绘画技能。
3. 增强班级凝聚力,营造团结友爱的校园氛围。
4. 展示孩子们的绘画作品,提升学校的美誉度。
三、活动准备1. 活动时间:2023年5月30日2. 活动地点:学校美术教室3. 活动主题:庆祝六一,快乐绘画4. 参与对象:全校小学生5. 活动准备:绘画材料、奖品、音响设备等四、活动过程1. 开幕式活动当天,学校领导发表了热情洋溢的讲话,对孩子们的辛勤付出表示肯定,并对他们在绘画活动中取得的成绩表示祝贺。
随后,全体师生共同观看了“庆祝六一,快乐绘画”主题宣传片,了解了本次活动的意义和流程。
2. 绘画环节在绘画环节,孩子们根据活动主题,发挥自己的想象力和创造力,用画笔描绘出心中的美好。
活动现场,孩子们热情高涨,纷纷投入到绘画创作中。
他们有的在画纸上描绘出五彩斑斓的世界,有的用画笔勾勒出家乡的美丽风光,还有的用绘画表达对未来的憧憬。
3. 作品展示绘画环节结束后,学校组织了作品展示活动。
孩子们的作品被精心布置在学校的走廊和教室里,吸引了众多师生的目光。
这些作品色彩斑斓,形式多样,充分展现了孩子们的才华和创意。
4. 评选环节为了激发孩子们的创作热情,学校组织了评选活动。
评选标准包括作品的主题、创意、技巧等方面。
经过评委们的认真评选,共评选出一、二、三等奖若干名。
5. 颁奖仪式在颁奖仪式上,学校领导为获奖的孩子们颁发了奖品和证书。
获奖的孩子们脸上洋溢着喜悦的笑容,他们表示将继续努力,创作出更多优秀的作品。
五、活动总结1. 活动效果本次“庆祝六一,快乐绘画”活动取得了圆满成功。
庆六一小学美术活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景六一儿童节是孩子们最期待的节日之一,为了丰富校园文化生活,激发学生对美术的兴趣,提高学生的审美能力和创造力,我校于2023年6月1日举办了庆六一小学美术活动。
本次活动以“童趣盎然,创意无限”为主题,旨在通过美术创作,让孩子们在快乐中学习,在创作中成长。
二、活动准备1. 策划阶段:学校美术教研组制定了详细的活动方案,明确了活动主题、目标、时间、地点、内容等,并邀请专业美术教师进行指导。
2. 宣传阶段:通过校园广播、班级微信群、海报等形式,广泛宣传本次活动,鼓励全体学生积极参与。
3. 材料准备:提前准备各类绘画、手工制作所需的材料,如画纸、颜料、剪刀、胶水等,确保活动顺利进行。
4. 场地布置:利用学校多功能厅、教室等场地,布置成美术创作的氛围,设置展示区,供学生展示作品。
三、活动内容1. 绘画比赛:面向全体学生开展绘画比赛,分为低年级、中年级、高年级三个组别。
比赛内容以“我的节日”为主题,鼓励学生发挥想象,用画笔描绘出自己心中的六一儿童节。
2. 手工制作:组织学生进行手工制作,内容包括纸花、贺卡、小玩具等,旨在培养学生的动手能力和创造力。
3. 美术课堂:邀请专业美术教师开展美术课堂,教授学生绘画、手工制作等技巧,提升学生的美术素养。
4. 现场创作:设置现场创作区,邀请学生在现场进行绘画、手工制作,展示自己的艺术才华。
5. 作品展示:将学生创作的优秀作品进行展示,让学生在欣赏中学习,激发创作热情。
四、活动成果1. 学生参与度高:本次活动吸引了广大学生的积极参与,共收到绘画作品300余幅,手工制作作品200余件。
2. 作品质量优良:学生在创作过程中充分发挥了自己的想象力和创造力,作品内容丰富,形式多样,充分展现了学生的艺术才华。
3. 师生互动良好:在美术课堂上,师生互动频繁,教师耐心指导,学生积极学习,营造了良好的学习氛围。
4. 家长满意度高:家长纷纷表示,本次活动不仅丰富了孩子的课余生活,还培养了孩子的审美能力和创造力,对孩子成长大有裨益。
六一画展小学活动总结(3篇)
第1篇一、前言六一儿童节,是孩子们最期待的节日之一。
在这个特殊的日子里,为了让孩子们度过一个有意义、快乐的节日,我校于2021年5月31日举办了一场别开生面的六一画展活动。
本次活动旨在激发孩子们的绘画兴趣,提高他们的审美能力,培养他们的创新精神。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景随着社会的发展,素质教育越来越受到重视。
美术教育作为素质教育的重要组成部分,对培养孩子们的审美情趣、创新能力和实践能力具有重要意义。
为了让学生在紧张的学习之余,能够尽情发挥自己的想象力和创造力,我校决定举办这次六一画展活动。
三、活动目标1. 激发孩子们的绘画兴趣,提高他们的绘画技能;2. 培养孩子们的审美能力,提高他们的艺术素养;3. 营造浓厚的校园文化艺术氛围,促进学校美术教育的发展;4. 为孩子们提供一个展示自我、交流学习的平台。
四、活动内容1. 画展筹备阶段(1)制定活动方案:在活动前,学校成立了活动筹备小组,制定了详细的活动方案,明确了活动的时间、地点、内容、形式等。
(2)征集作品:通过班级推荐、学生自荐等方式,征集了全校学生的绘画作品。
(3)评选优秀作品:成立了评选小组,对征集到的作品进行了评选,最终确定了参展作品。
2. 画展开展阶段(1)布置展览现场:学校精心布置了展览现场,将作品按照年级、主题等进行分类展示。
(2)开展开幕式:在开幕式上,学校领导发表了讲话,对孩子们的绘画作品给予了高度评价,并鼓励他们继续努力。
(3)参观展览:学生们在老师和家长的陪同下,参观了画展,欣赏了同学们的绘画作品。
(4)互动交流:在参观过程中,学生们互相交流、学习,共同提高。
3. 画展总结阶段(1)评选优秀作品:根据参观情况和评选标准,评选出了本次画展的优秀作品。
(2)颁发奖品:学校为获奖学生颁发了奖品,以鼓励他们在美术领域继续努力。
(3)总结经验:活动结束后,学校对本次画展进行了总结,为今后的美术教育活动积累了宝贵经验。
五、活动成果1. 参展作品丰富多彩:本次画展共展出学生绘画作品300余幅,作品涵盖了人物、风景、动物等多个主题,展现了孩子们的想象力和创造力。
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小学庆六一美术作品展活动总结六一的花最香,六一的歌最甜,六一的xx,童心最欢畅!6月1日上午,xx小学的校园里彩旗飘飘,歌声飞扬,到处洋溢着欢乐的节日气氛。
全校师生沉浸在一片欢乐的海洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。
本次庆祝活动采用动静相结合的形式。
首先是室外活动,共分5个场地同时进行:一年级的活动主题是走进幸福乐园,采用轻松做游戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最后一个六一儿童节,所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日:活动主题是难忘美好时光,活动名称是跳蚤市场。
同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换,不仅可以做到资源共享,而且加深了同学们之间的友谊。
在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。
最后,同学们借此机会,互相留取了通讯记录,留住小学这段美好的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室,举行主题为唱响欢乐童年的演唱会。
学生们一展歌喉,唱出了心中的梦想,装扮着自己的节日;三年级在老师的组织安排下,开展了主题为欢奏青春节拍的游艺活动,他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学积极向上的团队精神,他们在向世人宣告我们能行,我们最棒!;四年级举行了主题为描绘七彩生活的美术作品展。
其中的大幅绘画作品长达30米,内容紧贴目前所提倡读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人活动的精神实质,共分四个小标题:好书为伴,浸润书香红歌传唱,历史难忘礼仪相随,友爱长存服务社会,传播文明,为孩子们的节日增添了别样的色彩。
学生们八仙过海,各显神通,用自己巧妙的画笔,绘出了心中的理想和愿望,画出了心中的喜悦和自豪!其次是室内活动。
教室里书声朗朗、歌声嘹亮,才艺竞现,把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。
在六一节的快乐时光里,孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起,使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐,处处闪烁着爱与幸福的光芒。
篇一:市政府六一儿童节活动总结今年六一国际儿童节,全市各级妇儿工委和成员单位上下同心协力,以加强未成年人道德建设为主线,以为国教子,以德育人为主题,突出为儿童健康成长办实事、办好事,开展了生动活泼、特色鲜明、富有成效的未成年人思想道德建设活动,使全市少年儿童度过了一个快乐、健康、有意义的节日。
二、关注儿童成长,切实为儿童办实事、办好事。
为关注留守儿童,让他们快乐健康成长,市妇儿工委开展了留守儿童生存状况的调研、健美儿童评比体检、一切为了孩子的平安健康、快乐成长巡回报告会、走访慰问贫困留守儿童等一系列活动。
5月份,市妇联联合市妇幼保健院对城市幼儿园多名儿童健康检查,评选表彰了100名健美儿童,提高了儿童的健康水平。
5月21日30日,市妇联、市家庭教育指导中心在市机关幼儿园、市一完小、市五完小、市二中、市八中、苏园中学举办了6场一切为了孩子的平安健康、快乐成长巡回报告会。
5月23日,市妇联主席周汶一行在市妇联的陪同下,到我市白鹿洞卜里坪村和建设里社市走访慰问了10名留守贫困儿童,给他们送去慰问金和慰问品。
6月1日,市政府常务副市长、市妇儿工委主任李湘惠、副市长首小翠、市政协副主席邝晓芬以及市妇联、市教育局一行,走访慰问了的市塘溪乡中心小学、许家洞镇、良田镇、太平乡贫困留守学子。
市人大、纪委、政法委、公安局、检察院、法院等单位加大了保障少年儿童健康成长执法检查和工作督查力度,确保各项法律法规、政策措施落到实处,节前对全市学校、幼儿园安全工作进行了专项督查。
督察组根据检查情况,要求各相关等位明确责任,完善措施,防止意外事故发生,为儿童欢度节日创造有利的条件。
各相关单位根据本单位职能、职责,对所属的影响儿童健康违法违纪的案件和环境进行了查处和整治,为少年儿童欢度节日提供安全保障。
公安机关加大了打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪行为和校园周边地市流氓团伙、黑恶势力的的力度,并对摩的、农用车等非法营运车辆在学校门口聚集揽客等问题和上学、放学公安执勤到岗情况进行查处。
文化局、城管局对校园及周边非法、违规经营的出租屋和网吧,校门200米内的电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、麻将馆、桌球室等娱乐场所以及非法音像书刊点,网吧违规接待未成年人等进行了整治;对校门外侧50米内的摆摊设点、占道经营、车辆乱停乱放、随意张贴悬挂各类标牌,校园周边违章建筑进行了清理。
篇二:20xx年小学六一儿童节活动总结六一的花最香,六一的歌最甜,六一的xx,童心最欢畅!6月1日上午,xx小学的校园里彩旗飘飘,歌声飞扬,到处洋溢着欢乐的节日气氛。
全校师生沉浸在一片欢乐的海洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。
在六一节的快乐时光里,孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起,使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐,处处闪烁着爱与幸福的光芒。
篇三:20xx年小学六一儿童节活动总结今天六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。
今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。
一、幸福的时刻:表彰优秀学生在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。
在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!二、神圣的时刻:新队员入队三、快乐的时刻:文艺演出展示风采这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长. 其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。
小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛获得一等奖,并作为代表推荐上北京参加全国比赛。
一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
为让全区少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在六一国际儿童节60周年之际,思南区妇儿工委按照地区妇儿工委的要求,结合实际,以祖国伴我成长、迎国庆、讲文明、树新风为主题,组织开展了一系列活动。
现将活动情况总结如下:一、提前安排,超前谋划,打牢活动基础提前做好谋划,是六一国际儿童节活动顺利开展的基础。
区妇儿工委高度重视六一国际儿童节活动,一是结全我区实际,制定下发了《关于庆祝xx年六一国际儿童节的通知》(思妇儿工委字〔xx〕1号),对全区六一庆祝活动作了全面安排部署。
二是提前制定了切实可行的六一活动方案,将任务进行分解,把责任落实到人,并于5月21日组织召开了全区妇儿工委成员单位会议,对六一活动进行具体部署,对区妇儿工委成员单位提出了要求,为开展好六一活动打牢了基础。
二、精心组织,六一活动丰富多彩(一)区妇儿工委办认真组织开展慰问活动。
为让留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖,感受到社会各界的关爱,过一个难忘、快乐的节日,6月1日,区妇儿工委27个成员单位主要负责人在区四大班领导的带领下,分成河西、河东两个片区开展走访、慰问活动,为张家寨林家寨小学、合朋溪小学、大河坝泥溪育才学校、三道水耀珊春蕾小学、塘头小学、邵家桥小学6所学校送去了价值两万余元的学习、体育用品,并对120名留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童每人发放了100元慰问金。
通过开展慰问活动,带去了我区各级各部门对全区少年儿童的节日问候和对全区广大教师、少先队辅导员、少年儿童工作者的亲切慰问。
(二)开展丰富多彩的文体活动。
今年我区的六一庆祝活动具有内容丰富、形式多样等特点。
全区27个乡镇妇儿工委和区直妇儿工委成员单位采取不同的形式,纷纷开展了展示当代中小学生文艺风采、红色寻根、关爱留守特困儿童成长成才、文明礼仪知识抢答赛、畅想六一快乐童心文艺演出等活动。
文艺表演形式多样,有舞蹈、唱歌、朗诵、小品、校园集体舞等;体育活动有小学生体操比赛等。
东华乡东瓜溪村在乡妇联和乡关工委的指导下,举办了首届庆六一文体活动暨三个好家庭、三佳小公民颁奖大会,活动结束,家长们还放下农活参与到学生中与孩子们进行了拔河比赛,整过活动充满了生机与无限活力。
区水利局、区发改局等部门核拨近万元经费用于慰问本单位的儿童,还倡议全单位儿童及家长参观博物馆和爱国主义基地,培养和强化儿童的爱国意识。
六一儿童节期间,全区共开展文艺演出30多场次,表演节目100多个,进行体育活动10多场次,为100多名少年儿童举行了入队仪式,全区表彰了18名优秀少先队辅导员、24个优秀少先中队、30名优秀少先队员及43名乖娃娃。
(三)开展祖国好·家乡美诗文大赛活动。
6月2日,由区委宣传部、区文明办、区妇联、区教育局、区总工会、团区委、关工委等区妇儿工委成员单位联合举办的祖国好?家乡美诗文大赛在区人事劳动和社会保障局转移就业培训中心举行,13所小学的17名学生参加了比赛。
他们以讲故事、诗歌朗颂等形式,讲述发生在家乡、身边的一些传奇历史故事,描述家乡的美景,真实的再现家乡几年来的巨大变化。
经过近2小时紧张、激烈的角逐,大赛评选出一等奖3名,二等奖3名,三等奖6名。
这次活动以祖国好?家乡美为主题,加深了小选手对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解和认识,进一步激发了广大青少年建设家乡、报效祖国的热情,加强和改进了我区未成年人思想道德建设。
篇五:六一文化艺术节活动总结六一前夕,大队部布置了今年六一学校将举行文化艺术节活动。
我们三年级的几位班主任聚在一起反复商量,觉得今年的端午节正好是5月28日,举行红红火火过端午,快快乐乐健身心为主题的文化艺术节活动,可以让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
倡导健康的节日主题内涵,促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识,促进快乐成长。
活动主题定好后,我负责从网上搜集关于端午节的资料,制定出比较完善的活动方案。
通过大家的讨论,本次活动将分为两个部分:活动一:明端午历史端午节知识竞赛。
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。
全体队员要在辅导员老师的带领下,搜集端午节的相关资料,去认识和了解端午节,通过活动对端午节的、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的小专家。
梁村乡中学xx年庆六一书画作品展活动在校领导的亲切关心和指导下,在广大同学的支持下,xx年5月30日我校举办的梁村乡中学庆六一书画作品展取得圆满成功。