部编人教版小学五年级语文下册第二单元第6课《景阳冈》课后作业及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部编人教版小学五年级语文下册第二单元
第6课《景阳冈》课后作业及答案
一、判断下面加点字读音的正误,正确的在横线上打“√”,错误的在横线上改正。
踉.(liànɡ)跄____霹.(pì)雳____ 抡.(lún)起____ 请勿.(wù)____ 簌.(shù)簌____ 咆.(páo)哮____ 胯.(kuà)下____ 血泊.(bó)____
二、看拼音,写词语。
1.ɡuān fǔ()贴出公告,要捉拿móu huà()此次偷盗的毛贼。
2.他做事从不tuō lā(),是我们学习的bǎnɡ yànɡ()。
3.比赛中场休息时,quán jī()队员坐在赛场的一角chuǎ
n qì()。
三、根据语境,猜测加点词句的意思。
1.这可奇怪了!你如何
..不肯卖酒给我吃?()
A.为什么
B.怎么样
C.假如,假设
2.但凡
..客人来我店中,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。()
A.但是
B.可是
C.凡是,只要是
3.武松一面走,一面把毡笠儿掀在脊梁上,把哨棒
..插在腰间。()
A.木棒形状的口哨
B.一种防身用的棍棒
C.指挥棒
4.你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫
...
吓唬我
...?()
A.用大虫来吓唬我
B.拿我来吓唬大虫
C.大虫把我吓唬了
四、读句子,按要求完成练习。
1.①武松读了才知道真的有虎。武松想:“转身回酒店吧,一定会叫
店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”
②细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”武松一面走,一面把毡笠儿掀在脊梁上,把哨棒插在腰间。
③武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”读句子,体会武松的心理变化:()→()→()
2.①你如何不肯卖酒给我吃?
②我吃了三碗,如何不醉?
③别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!
(1)以上句子是对武松的____________描写,从中可以看出他是一
个性格____________的人。
(2)仿照以上句子写三句话,要求表现出一个人多疑的性格特点。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、根据下面的提纲,把本课故事的主要内容补充完整。
喝酒上冈打虎下冈
本课主要讲述武松途经______________,至酒家吃了
___________碗酒,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其
___________。武松不信,在冈上果遇________________________。武松使尽平生气力,以___________、哨棒将虎打死,为当地老百姓除去一大害。
六、阅读课内文段,完成练习。
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。
原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都
抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼
了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手
抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一
声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。
1.“说时迟,那时快”是指______________________________________。
2.这两段文字是写__________________的场面。“大虫”的进攻主要有三招:______、______、______。武松对付这三招的动作都是______。
3.文段中画横线的句子运用了___________的修辞手法,从中可以体会到___________________________________ _。
遇到不懂的词语,可以猜一猜它的意思。
4.我能用四字词语“____________________”来形容这两段文字表现出的武松的性格特点。
七、读快板《武松打虎》(节选),与课文比较语言上的区别。
老虎往前猛一蹿,
大转身又奔好汉武二郎。
武松一看这回来得更是猛,
心里想再躲恐怕被它伤。
这武松急中生智往后退,
噔噔噔退出十步还不瓤,
往后退了十几步,
老虎扑到地当央。
离武松还有尺把远,
武松一见喜得慌,
武松双手忙按住,
两手掐住虎脖腔。
两膀用上千斤力,
把老虎摁倒地当央。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案
一、√ pī lūn √ sù√√ pō