中国文学欣赏课后感想
文学欣赏学习心得
文学欣赏学习心得这个学期我选修了文学欣赏课，很荣幸，让我在枯燥的理论学习之外还可以感受到与众不同的艺术范围。
也许这次文学鉴赏课我没有完全领悟老师所讲的内容，但是我认为，无论做什么事情，只要你去做了，多多少少都会有一点收获的。
不管怎么样，我确实很喜欢文学。
有时候当心烦意乱的时候，静静的翻阅一篇文学作品，心情就会多很好。
我想文学作为一种艺术，带给人更多的是一种精神上的享受。
文学欣赏是读者为获得审美享受而进行的一种精神活动。
是读者为了满足自己的审美需要，对文学作品所进行的带有创造性的感知、想象、体验、理解和评价活动。
文学欣赏是个体的人对于具体的文学作品的阅读、感受、理解和想象活动。
我认为文学欣赏主要为两个方面，其一，对作品中人物经历命运和思想情感进行欣赏；其二，对作家思想情感进行欣赏。
文学欣赏过程中，不仅要有丰富的感受、体验，丰富的想象也是必不可少的。
想象不仅可以可以依据文本所给定的语言符号，进行阅读和欣赏，而且可以通过改造头脑中的记忆表象而创造出新的形象，使作家创造的更深层次的含义获得再度创造。
在课上老师的带领下，我们欣赏了很多不同风格的文学作品，经过这几节文学欣赏课，现在我认为，进行文学欣赏更重要的是多阅读，这会加深我们对作品作者的了解，也能从中了解作者写这一部作品的心理动态，表现的是怎样的一种情感，怎样的一种观点。
同时除了阅读是进行文学欣赏的重要立足点之外，学习文学欣赏的方法知识也是很重要的，因此，认真地听课也是很重要的，尽管，理论课是很烦闷的一门课。
最后，还有一点就是：写。
写能有助于表达自己的情感，也是对理论的应用的一种方法，更能深刻地理解文学作品到底在讲什么。
文学欣赏是人们生活中不可分割的一部分。
社会生活充斥着各种各样的文学符号,文学作为我们生活的一部分，帮助人们舒缓工作中的压力,减轻了精神上的负担。
文学欣赏对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人，一个拒绝暴力的人。
大学国文课程学习感言
时光荏苒，转眼间大学国文课程已经接近尾声。
回首这段学习历程，我感慨万分。
在这门课程中，我不仅领略了中华文化的博大精深，更深刻地体会到了国文学习的重要性。
以下是我对大学国文课程的一些学习感言。
一、国文课程让我领略了中华文化的魅力大学国文课程涵盖了诸多方面，包括先秦诸子、唐宋诗词、元明清小说等。
通过学习这些经典著作，我深刻地感受到了中华文化的独特魅力。
首先，先秦诸子的思想给我留下了深刻的印象。
孔子、孟子、庄子等先贤的智慧，让我对人生、道德、政治等问题有了更深刻的认识。
他们的思想如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。
其次，唐宋诗词让我陶醉其中。
那些优美的诗句，如“春江水暖鸭先知”、“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”等，让我感受到了诗人对美好生活的向往和追求。
这些诗词不仅具有很高的艺术价值，更蕴含着丰富的哲理。
再次，元明清小说让我领略到了中国古代小说的魅力。
从《红楼梦》到《水浒传》，从《西游记》到《三国演义》，这些小说不仅具有很高的文学价值，更反映了当时社会的风貌和人们的思想感情。
二、国文课程培养了我的审美情趣在大学国文课程中，我不仅学到了知识，更培养了自己的审美情趣。
以下是我的一些体会：1. 增强了文学鉴赏能力。
通过学习各种文学作品，我学会了如何分析、鉴赏文学作品，提高了自己的审美水平。
2. 培养了审美情趣。
在学习过程中，我逐渐发现，文学作品中蕴含着丰富的情感、哲理和审美价值。
这使我更加热爱文学，更加珍惜生活中的美好。
3. 丰富了精神世界。
国文课程让我在繁忙的学习生活中找到了一份宁静，使我的精神世界得到了充实。
三、国文课程提高了我的综合素质大学国文课程的学习，使我受益匪浅。
以下是我认为国文课程对我综合素质提高的几个方面：1. 提升了人文素养。
国文课程让我了解了中华民族悠久的历史文化，提高了我的民族自豪感。
2. 培养了批判性思维。
在学习过程中，我学会了独立思考，对各种观点进行分析、评价，这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
文学欣赏课心得体会（通用12篇）
文学欣赏课心得体会文学欣赏课心得体会（通用12篇）文学欣赏课心得体会篇1文学欣赏对每个人来说是一个可以让自己心灵放松的地方带着我们的感情去体会作品的真情感受作品中每个人物的感情变化那背后的故事触碰我们的心灵那片天地带给自己无穷的韵味从而可以达到自我的放松。
也可以在其中学到我们学不到知识让我更加了解到生活中每个人都像作品的人物一样只是现实的一个缩影。
也许没有发生在身边但能感觉好像就发生在自己的身边。
这就是我喜欢文学的所在想通过文学欣赏的学习来更能够深刻的体会作品的每一处我值得发现的灵魂。
在这十几周的学习我学到了一些欣赏文学的基础记得我在第一节课上做自我介绍的时候想通过文学欣赏的来更加的了解红楼梦的每个人感情之后再看红楼梦电视就觉得更能够体会到当中的人物感情我的心也跟着一个家族兴衰变化过程而变化。
记得老师给我们上的第一节是关于欣赏《西游记》欣赏完了后老师叫我们说说自己喜欢当中的那个人有些人是说出自己喜欢的原因最后老师跟我们把每个人物讲得很全面从这里可以悟出一个简单的道理就是并不是每一个人都不能否定一个人而是要看到别人的好提醒别人的不好而让尽可能不让它发生。
在课中我们更多的是学习到了做人处世的道理和调节心理态度的能力通过老师给我们放映的百家讲坛里面讲的故事于丹就像一位优秀的调味师把每一份菜调到恰到好处让我们顿时恍然大悟受益匪浅《论语》的稀析让我们了解到里论语中每一个哲理两千年前就告诉了我们的哲理今天我们更要学习的经纶和体悟经典的平凡智慧。
更重要的是老师能够给我们收集到这些首先我想对老师说的是“谢谢”虽然有时候来的人很少但老师仍然很尊重我们都会为我们精心布置好每堂课的内容而少部的同学没有对待好这门课程曾经的台上的说过的话是否承诺了我也不知道我知道的是我想说不管是什么人我们都得互相尊重才是更人相处的基本吧何况师生这些话也许是话题之外可也是我想说的我是想知道现在的年轻人是否忘记了中国五千年的文学了吗？文学欣赏课心得体会篇2魏晋南北朝期间，文学发生了巨大的变化，文学的自觉和文学创作的个性化，在这些变化中是最有意义的，正是由此引发了一系列其他的变化和发展。
文学鉴赏课的学习心得体会
文学鉴赏课的学习心得体会作为一个文学爱好者，我一直对文学鉴赏课程充满期待和兴趣。
在这学期的文学鉴赏课上，我学到了很多关于文学的基础知识和鉴赏技巧。
通过阅读和分析各种文学作品，我深入理解了文学的内涵和表达方式，也提升了自己的文学素养。
下面是我学习文学鉴赏课的一些心得体会。
首先，文学鉴赏课程要求我们广泛涉猎各种文学作品，并且学会从不同的角度进行分析。
在课堂上，老师为我们介绍了多种文学流派和文学形式，如诗歌、散文、小说等。
同时，老师还引导我们学习如何从不同的角度去阅读文学作品，包括作者的生平背景、作品的时代背景、作品的题材和风格等。
通过这种多角度的分析，我更好地理解了作品中的深层含义和作者的意图。
其次，文学鉴赏课程注重培养我们的文学审美能力。
在课堂上，老师用大量的实例来讲解文学作品的艺术特点和审美价值。
通过欣赏和分析名著中的优秀篇章，我们不仅感受到了优美的语言和独特的意境，还学会了如何欣赏和感受作品中的美。
此外，课堂上也让我们尝试自己进行文学创作，比如写诗、写散文等。
通过亲身体验创作的过程，我们更加深刻地理解了作家的辛勤努力和创作的艰辛，也能更好地体会到文学的魅力。
另外，文学鉴赏课程加强了我们的文学常识和文化修养。
课堂上，老师为我们介绍了一些文学经典和名著，《红楼梦》、《西游记》等。
通过阅读和讨论这些经典作品，我们了解到了中国文学的瑰宝和世界文化的影响。
同时，老师还布置了一些文学作品的阅读任务，比如阅读一些经典故事、名人传记等。
通过这些阅读任务，我们不仅拓宽了视野，还提升了自己的文化素养和人生阅历。
此外，文学鉴赏课程也锻炼了我们的批判思维和分析能力。
在学习文学鉴赏的过程中，我们需要学会分析和评价文学作品的优点和不足。
通过论证和辩论，我们可以更好地理解和把握作品的主题和核心思想。
此外，老师还要求我们进行一些写作任务，比如写读后感、写评论等，这不仅是对我们阅读的总结和思考，也是对我们表达和思考能力的锻炼。
学习中国文学欣赏后的心得体会
学习中国文学欣赏后的心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文学鉴赏课心得
文学鉴赏课心得Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】文学鉴赏课心得在选择了学校开设文学鉴赏选修课，我在老师的教导下再次深入学习了中国古代杰出的文学和怎么去鉴赏文学。
我们从小学到中学中，更多注重的是对文学的了解和背诵，但是我们并没有进一步去鉴赏即细细的品味文学带来的魅力。
而我们的文学鉴赏课老师就是一位出色、资历深厚的老师，在课堂上用风趣幽默的表达方式和通俗易懂的教学方式给我们上的每一节课犹如美味大餐。
下面我就讲下我的课堂心得。
文学是人们用于表达生活和内心感受的方式。
我们在鉴赏时应是多方面，全方面进行揣摩、品味。
例如，老师讲到李清照的《声声慢》时而不是侧重讲解这首词的释义，而是从多方面鉴赏这首词，从它的写作背景、写作人的处境、写作手法等等多方面鉴赏。
老师就此向我们对这首词作出了他的看法：“靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。
这时期她的作品再没有当年那种清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。
《声声慢·寻寻觅觅》便是这时期的典型代表作品之一。
这首词起句便不寻常，一连用七组叠词。
不但在填词方面，即使在诗赋曲也绝无仅有。
但好处不仅在此，这七组叠词还极富音乐美。
宋词是用来演唱的，因此音调和谐是一个很重要的内容。
李清照对音律有极深造诣，所以这七组叠词朗读起来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。
只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉，然而她还未开口已觉得已能使听众感觉到她的忧伤，而等她说完了，那种伤感的情绪还是没有散去。
一种莫名其妙的愁绪在心头和空气中弥漫开来，久久不散，余味无穷、、、、、、”老师所鉴赏的全部内容我就不在此一一道出。
老师教我们在鉴赏时要注意鉴赏技巧。
首先鉴赏要其中的关键字词、其次就是其中的重要语句、再其次就是写作技巧、然后就是语言特色、最后是表达情感。
文学鉴赏课感悟心得体会(2篇)
第1篇自从接触到文学鉴赏这门课程以来，我深深地被其魅力所吸引。
通过这段时间的学习，我对文学作品有了更深入的了解，对文学鉴赏的方法有了更为清晰的认识，同时也对人生有了更为深刻的感悟。
以下是我对文学鉴赏课的一些感悟心得体会。
一、文学的魅力文学是人类智慧的结晶，它以独特的艺术形式，表达着人类对生活的感悟、对世界的认知。
在文学鉴赏课上，我接触到了许多优秀的文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》、《呐喊》、《围城》等。
这些作品以其独特的艺术魅力，让我感受到了文学的无穷魅力。
首先，文学具有丰富的情感表达。
文学作品通过描绘人物的情感世界，让读者产生共鸣。
如《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事，让我感受到了真挚的爱情是多么美好；而《呐喊》中鲁迅先生对旧社会的批判，让我深刻体会到了当时社会的黑暗。
其次，文学具有深刻的思想内涵。
文学作品通过描绘社会现实，反映时代精神。
如《围城》中钱钟书先生对当时社会风俗的讽刺，让我看到了人性的丑恶；而《呐喊》中鲁迅先生对旧社会的批判，让我深刻认识到民族危亡的紧迫性。
最后，文学具有独特的审美价值。
文学作品通过描绘自然景物、人物形象等，展现出了丰富的审美意象。
如《红楼梦》中对大观园的描绘，让我感受到了古代园林的韵味；而《呐喊》中对农村生活的描写，让我领略到了田园风光的美丽。
二、文学鉴赏的方法在文学鉴赏课上，我学到了许多鉴赏文学作品的方法。
以下是我总结的一些心得体会：1. 深入了解作者背景。
了解作者的生平、思想、创作背景等，有助于我们更好地理解作品的主题和内涵。
2. 把握作品结构。
分析作品的情节、人物、主题等，有助于我们把握作品的整体框架。
3. 品味语言艺术。
关注作品中的修辞手法、语言风格等，有助于我们领略作品的语言魅力。
4. 情感共鸣。
尝试站在作者的角度，体验作品中的情感，有助于我们更好地理解作品。
5. 思考与讨论。
与同学、老师交流心得体会，有助于我们拓宽视野，提高鉴赏能力。
三、人生感悟文学鉴赏课让我受益匪浅，不仅提高了我的文学素养，更让我对人生有了更为深刻的感悟。
中国文学欣赏课后感想（大全5篇）
中国文学欣赏课后感想（大全5篇）第一篇：中国文学欣赏课后感想中国文学欣赏感想上了大学之后，就没有再上过语文课。
对于文学方面的知识，已经很陌生，偶尔提起一些诗词，只是觉得很熟悉。
上过潘水根老师的中国文学欣赏，暂时离开繁琐的数理统计经济现象，再一次接触了很多中国古代文学，感到很亲切。
同时也通过听课知道了很多以前不知道的事情。
潘老师上的课，初听觉的很不可思议，讲的外星人和古代文学的千丝万缕的练习，一开始对我来说实在有些不能接受，不敢相信，好像天方夜谭。
不过慢慢地仔细想想。
那些推理的确很有道理也很有说服力，也许外星人真的曾经来过我们地球，甚至统治过一段时间，现在到其他星球去了，给我们留下了很多先进的思想技术，还有很多难解之谜。
听到很多古代的传奇，觉得很是奇妙。
早在那么多年前，就已经都那么先进的技术的思想，不得不感慨大自然和人类的神奇。
在经过无数次的冥思苦想后，我若有所悟。
以下都是我的一些想象。
我认为在很久以前，我们居住的地球在经历了若干纪，无论从温度、土壤、水啊等刚刚具备了生物生存的环境，抑或说是外星高科技生命改造了我们的地球，让地球变得适合于生命的生存。
那时期的地球还处于蒙昧时代，尚未开发。
是外星高科技生命人类把最初生命带入了地球，在此之前，地球上也许有了一些初级生命现象。
至于外星人到地球来的原因，是为了实验、占有、开发还是为了流放犯罪，不好一概而论，因为在此先后来到地球的并不是一个外星球的外星人，而是由很多家，就像清末侵华的八国联军，对于这些来自不同科技水平，不同星球的外星人到地球来的目的也是不尽相同的。
那时的地球，就这样被这些外星人所瓜分占有。
也许这就是为什么地球上有黄种、白种、黑种等不同的人种，有基督教、佛教、道教、伊斯兰教等不同的宗教信仰和汉族、蒙古、不同民族的真实起因吧。
另外，听老师讲了很多李白的故事，从身世到官场经历，从友谊到身边的女人。
似乎古代诗人的感情生活都很复杂，李白前前后后有四个女人，而且一些是门第比较好的，让人想到倒插门女婿。
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中国文学欣赏感想
上了大学之后，就没有再上过语文课。
对于文学方面的知识，已经很陌生，偶尔提起一些诗词，只是觉得很熟悉。
上过潘水根老师的中国文学欣赏，暂时离开繁琐的数理统计经济现象，再一次接触了很多中国古代文学，感到很亲切。
同时也通过听课知道了很多以前不知道的事情。
潘老师上的课，初听觉的很不可思议，讲的外星人和古代文学的千丝万缕的练习，一开始对我来说实在有些不能接受，不敢相信，好像天方夜谭。
不过慢慢地仔细想想。
那些推理的确很有道理也很有说服力，也许外星人真的曾经来过我们地球，甚至统治过一段时间，现在到其他星球去了，给我们留下了很多先进的思想技术，还有很多难解之谜。
听到很多古代的传奇，觉得很是奇妙。
早在那么多年前，就已经都那么先进的技术的思想，不得不感慨大自然和人类的神奇。
在经过无数次的冥思苦想后，我若有所悟。
以下都是我的一些想象。
我认为在很久以前，我们居住的地球在经历了若干纪，无论从温度、土壤、水啊等刚刚具备了生物生存的环境，抑或说是外星高科技生命改造了我们的地球，让地球变得适合于生命的生存。
那时期的地球还处于蒙昧时代，尚未开发。
是外星高科技生命人类把最初生命带入了地球，在此之前，地球上也许有了一些初级生命现象。
至于外星人到地球来的原因，是为了实验、占有、开发还是为了流放犯罪，不好一概而论，因为在此先后来到地球的并不是一个外星球的外星人，而是由很多家，就像清末侵华的八国联军，对于这些来自不同科技水平，不同星球的外星人到地球来的目的也是不尽相同的。
那时的地球，就这样被这些外星人所瓜分占有。
也许这就是为什么地球上有黄种、白种、黑种等不同的人种，有基督教、佛教、道教、伊斯兰教等不同的宗教信仰和汉族、蒙古、不同民族的真实起因吧。
另外，听老师讲了很多李白的故事，从身世到官场经历，从友谊到身边的女人。
似乎古代诗人的感情生活都很复杂，李白前前后后有四个女人，而且一些是门第比较好的，让人想到倒插门女婿。
对那些女人似乎也没有什么感情，很奇怪。
他竟然还会丢下自己的儿女不顾，执意一个人是寻找他的人生理想，这让我感到很不理解。
不过文人思想跟一般人肯定不一样，古人的思想和现代人的思想也不一样，不能拿自己的想法主观臆断。
不管怎样这不能改变他就是中国文明千古的一大文豪的事实。
一直以为李白是个豪放派。
描绘祖国的大好河山，体现出他的潇洒俊逸；抒发个人的理想抱负，体现出他的浪漫豪迈；表达对亲友的关心思念，体现出他的重情重义。
李白无愧于“诗仙”的美誉。
李白的诗作能够千古流传，不仅因为这些诗作极高的文学艺术价值，更是因为其中蕴含的作者动人心魄的人格魅力。
其实他也是个落魄的失意的政客。
二十五岁时，他离开了家，千里迢迢地去了万里之遥的长安城，找寻他的政治理想。
李白毫不掩饰他对功名事业的向往，同时又因为自己绝对无法接受的那些取得富贵利禄的附加条件而弃之如敝屣；他热爱现实生活中一切美好的事物，而对其中不合理的现象毫无顾忌地投之以轻蔑。
所以李白虽然曾在天宝初年供奉翰林，但因受权贵谗毁，仅一年余即离开长安，后来还因永王事件受到牵连，险些丧命。
“一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
”诗中悲愁失意之情显而易见。
在其他诗句中李白也时时流露出报国无门的愁绪，却也始终能坚信有“直持云帆济沧海”的一天。
而终究没有等到这一天的他也实在是个可怜的政客。
尽管仕途失意，李白仍旧是个十分乐观豪放的人，这从他的诗句中可以充分体现。
李白试图去做一个乐山乐水之人，大彻大悟，归隐山林，不问世事。
可是他始无法超脱，无法放弃对功名的追求，对报国的希望。
所以我相信李白的旅行不会像我们现在这样放松心情享受大自然的阳光雨露，朝阳暮霭，他一定带着深深的愁绪，漫无目的，否则他又怎么会嗜酒贪欢，对月当歌？
相对杜甫，我比较喜欢李白，李白比杜甫显得烂漫率真些，杜甫给我的感觉是很抑郁的一个人。
虽然两个人都仕途不如意，但会自我安慰的总比郁郁终日的好些吧。
我坚定不移的认为，两人的文才其实都是非常杰出的。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这话说得够有胸襟！有时候是要懂得得失的必然性，既然，已经没有了也就不必太自责了，现在不如开心的饮酒，以后会再有的！人生何尝不是会这样呢？ 很喜欢李白，喜欢他的傲慢，喜欢他的自信，喜欢他的才华，喜欢他的乐观，喜欢他的潇洒，喜欢他的诗歌...... 人生有太多的道理，在他的是诗歌充分的展现了，人这一生的坎坷、挫折、得意、失意、平淡、华丽......有时间我会仔细的读一读他的诗歌，明白更多的人生道理，其实，应该是说人生的学问吧！
总之，通过中国文学欣赏课程的学习，再一次接触中国古代文学，为我的大学生活中增添了一抹色彩，让我学到了很多课外知识，了解了豪放风光的诗人背后的辛酸，对我来说是一次很难忘的学习。
非常高兴能选到潘老师的这门选修课。
上大学也快两年了，学了很多门选修课，以前总以为选修课只是修学分的，修够学分就可以了，讲什么也不用去听。
完全没有按照兴趣爱好来选。
知道上完老师的这门课之后，我才真正的意识到原来选修课业可以叫一个人提高很多。
我是一名理科生，从小就不是很擅长语文，更不用说写作啦，但是，每个人心中都有一个关于文学的梦，自己也写过不少的小诗，但从来不敢拿出来给别人看，生怕被笑话。
说实话，上完老师的这门课后，给我印象最深的就是老师孜孜不倦的精神。
第十周结束啦，老师的课也结束了，但老师教导的话语永远没有结束，我永远也不会忘记。
虽然结束了这门选修课，以后和老师见面的机会也少了，但是师恩难忘，我会永远铭记您。