周德胜名校长工作室工作汇报
名校长工作室总结（2篇）
名校长工作室总结在市委市政府的亲切关怀下，在市教育局、高新区（新市区）教育局的大力支持下，在自治区名校长工作室牵头学校____市第一中学的带领下，____—____年期间，54中学取得了全方面的迅速发展。
现总结汇报如下：一、教学教研制度更加完善。
各教研组认真落实听、评课制度。
积极组织本组老师参与互听互评。
每上一堂教研课、开展一次活动，都有专人负责，做到计划周密、过程严谨、反思总结及时。
加强课堂教学诊断力度，认真落实教学目标。
每个教研组每学期出两节校级公开课，本组成员为讲课教师评课，教务处，教研室领导参加，做好评课记录。
每学期请区，市级教研员前来听课诊断，帮助教师进步。
二、教师专业成长明显。
本着学校帮助个人成长，个人成长带动团队发展的基本思路，积极搭建平台，促进教师专业成长。
以市教研中心和新市区教研室启动的“名师工作室”为契机，启动了我校的“名师工程”，坚持推动“青蓝工程”。
学校成立了____个学科的校级名师工作室。
青蓝工程共____期____多对师徒结对。
大家互相促进，共同提高，青年教师成长很快。
学校有____人次的教师成为新市区“三类人”，____人成为市级三类人。
王景风老师成为自治区专家团队成员，____位老师被聘为市名师工作室导师，____位老师聘为新市区首席名师，还有____位老师成为新市区名师工作室导师。
鼓励教师通过课题研究的方式对教学，带班等方面遇到的问题深入思考，找到解决办法，形成论文。
三年来，学校共有____多人次的教师论文在不同级别的比赛中获奖，____多人次的教师论文在不同级别的刊物上发表。
学校结集出版了____期54中教师论文集。
学校图书室除了正常为教师们配备的图书、杂志外，还投资数十万元充实了教师活动室的图书，并投资改善了环境，使其成为教师教研活动，研讨交流的好去处。
积极参加校级联动和上级教育部门组织的教师业务比赛，发扬团队精神，近年来也取得了优异的成绩。
有____多人次的老师在论文，课件，教学设计，说课，大赛课等方面获得区、市级以上奖项。
名校长工作室个人工作总结7篇
名校长工作室个人工作总结7篇第1篇示例：作为名校长工作室的一员，我深感荣幸能在这里工作，并且在过去的一段时间里，我也取得了一些成绩。
在这篇个人工作总结中，我将对我所从事的工作进行一次全面的回顾，总结经验和教训，为未来的工作提供指导。
在过去的一年里，我主要负责名校长工作室的项目策划和执行工作。
在这个过程中，我负责了多个项目的策划与推进，包括校园文化周、青年志愿者培训营等。
在项目策划的过程中，我充分挖掘了团队成员的潜力，合理分配任务，确保项目的顺利进行。
在项目执行阶段，我积极协调各方资源，确保项目按时完成，并在评估阶段及时总结经验，优化工作流程。
除了项目管理外，我还负责了名校长工作室的日常运营工作。
我与团队成员紧密合作，制定了工作计划和目标，并通过定期的会议和沟通，及时调整工作方向和计划。
我还与其他部门合作，共同推动学校的各项工作，提升学校的综合竞争力。
在过去的工作中，我积累了一些经验和教训。
要注重团队协作，发挥每个人的优势，才能更好地完成工作。
要加强沟通和协调能力，及时解决问题，避免工作出现瓶颈。
要不断学习和提升自己的能力，保持对新知识和技能的敏感度。
对于未来的工作，我将进一步完善自己的工作方法和技能，不断学习和探索新的项目管理方法，提升团队的执行力和效率。
我还将不断挑战自己，不断突破自己的局限，争取在名校长工作室的工作中取得更好的成绩。
我在名校长工作室的工作经历让我受益匪浅，不仅提升了我的专业能力和实践能力，也锻炼了我的团队协作和沟通能力。
我将以更加饱满的热情和更加务实的工作态度，继续为名校长工作室的发展贡献自己的力量，努力成为一个优秀的职场人。
【文章结束】第2篇示例：名校长工作室个人工作总结时间过得真快，转眼间又到了一年的总结时刻。
回首过去一年，我在名校长工作室度过了充实而忙碌的日子，收获颇丰。
在这里，我不仅锻炼了自己的专业能力，还结识了许多优秀的同事和朋友。
接下来，我将对自己在过去一年中的工作进行总结和反思，指出自己的不足之处并提出改进的方案，以期在新的一年里更上一层楼。
名校长工作室工作汇报
凝心聚力同行未来——名校长工作室三年工作汇报千帆竞发齐凯旋，百花齐放满园香。
三年来张宇名校长工作室在市区教育局的高度重视下，在市学院精心指导下，以现代先进教育管理理念为指导，秉承“引领、示范、辐射，合作、服务、共赢”的宗旨，通过“专家引领、课题研究、实践考察、学术交流、成果推广”等方式，充分发挥工作室成员间的团结合作精神，有效地发挥了名校长的引领、示范和辐射作用，提升了校长的办学能力，促进了学校的可持续发展，较好地完成了目标任务，助推成员学校各项教育事业上新台阶。
现汇报如下：一、强化常规建设，明晰思路共谋发展名校长工作室自成立以来，认真落实辽阳市教育局名校长工作室的有关要求，立足实情，遴选工作室成员，建立健全工作室的组织机构。
经团队讨论，拟定了工作室三年发展规划。
2020年5月，举行了工作室启动仪式，会上主持人张宇校长结合当前教育发展状况，确立工作室总体目标:以落实立德树人的根本任务为指导，以提炼名师经验，培养学术带头人，打造地方教育名片为核心，以专业引领为抓手，以自主研修为基础，以建立学习共同体、提升管理水平、提炼办学思想、丰富自身内涵为主线，通过理论探讨与实践研究，形成一支办学理念先进、理论水平深厚、管理能力强劲、个性风格鲜明的专家型校长；以学校发展诊断和课题研究为切入口，以工作室活动为平台，充分发挥工作室学员间的团结合作精神，提升校长的办学能力，促进学校的可持续发展，努力提升全体工作室学员所在学校的管理效益和育人质量。
确立工作室以十种策略开展工作：读书交流学习、学员基地综合及专项考察调研、异地考察学习、工作室《简报》交流、个案分析指导、一对一的帮扶支招、专家跟踪引领、课题牵动、学员反思成长等。
二、强化理论水平，提升团队专业素养名校长的成长需自身内在的发展渴望和努力作土壤，但外在环境的阳光和水份滋养会让成长之路更顺畅。
工作室带领成员校长潜心学习，不断强化理念水平，为提升团队素养搭建好平台。
1.阅读提升。
名校长工作室工作总结
工作室发展展望
专业能力提升
跨区域合作交流
展望未来一年中，工作室将致力于提升成 员校长的专业能力，包括教育教学、学校 管理、教育科研等方面。
计划加强与其他地区名校长工作室的交流 与合作，共同探讨教育改革与发展问题， 促进教育思想的碰撞与融合。
教育资源共享
扩大影响力
将进一步整合优质教育资源，搭建资源共 享平台，为成员校长提供更多学习机Байду номын сангаас和 资源支持。
课题研究
总结词
承担并完成了多项教育科研课题，增强了工作室的科研能力 。
详细描述
名校长工作室成员积极参与各级教育科研课题的研究工作， 形成了多项具有创新性和实践意义的研究成果。这些课题研 究不仅提高了成员的学术水平，也为解决学校实际问题提供 了有益的思路和方法。
成果推广
总结词
工作室的成果得到了广泛的推广和应用，发挥了示范引领作用。
组织校际互访
组织学员到其他学校进行 互访，了解学校办学特色 和管理模式，促进校际间 的合作与共同进步。
实践活动
指导学校改进
根据学员所在学校的实际情况， 制定个性化的改进方案，指导学 员在学校实践中落实改进措施， 提升学校办学水平和管理效能。
开展课题研究
鼓励学员结合自身实践开展课题研 究，探索解决教育问题的新思路和 新方法，促进学术成果的转化和应 用。
组织考察学习
组织学员到国内外知名学校进行考察 学习，了解先进的教育理念和办学模 式，拓宽国际视野和跨文化交流能力 。
交流活动
01
02
03
举办沙龙论坛
定期组织校长沙龙论坛， 让学员分享办学经验、交 流管理心得，共同探讨教 育热点问题和发展趋势。
开展跨区域交流
名校长工作室个人工作总结范文五篇
名校长工作室个人工作总结范文五篇范文一：尊敬的领导：大学校长工作室是我逐渐成长的摇篮和指导中心，在过去的一年里，通过各位领导的悉心指导和校内外同事的支持，我在校长工作室中兢兢业业地工作，取得了一定的成绩，并且不断提升了自己的能力。
首先，在校长工作室的帮助下，我深入了解了学校的各项工作，并参与了其中的一些项目。
通过与学校领导和各部门的密切合作，我对学校教育事业的规划和发展思路有了更加清晰的认识，对学校各项工作有了更深入的了解。
在工作中，我积极参与并协助校长完成各项工作，促进学校的良性发展。
其次，在校长工作室的培养下，我不断提升了自己的综合能力。
在工作中，我主动学习校长的工作方式和方法，提高了自己的组织协调能力和决策能力。
同时，通过与校内外专家、同行的交流合作，我对教育理论和教育管理有了更加深入的了解，不断增长了自己的知识储备。
最后，在校长工作室的指导下，我的沟通和协调能力也有了很大提高。
在与校内外各方的沟通中，我能够更加准确地表达自己的意见和看法，更好地理解他人的观点，使沟通更加高效和顺畅。
同时，我能够更好地协调各方的利益关系，推动学校各项工作的顺利进行。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和水平，更好地为学校的发展做出贡献。
再次感谢校长工作室的培养和指导！此致敬礼范文二：亲爱的领导：在校长工作室的一年里，我得到了领导的悉心栽培和校内外同事的支持，取得了一定的成绩，在校长的指导下不断提升了自己的素质和能力。
在校长工作室的工作中，我主动学习校长的工作方式和方法，不断提高自己的组织协调能力和决策能力。
通过与校内外专家的交流合作，我对教育理论和教育管理的理解更加深入，增长了自己的知识储备。
同时，我也认识到学校团队合作的重要性，在工作中积极与他人合作，并通过协调各方利益，促进学校各项工作的顺利进行。
在校长工作室中的工作实践中，我也积极应用学到的知识和技能，解决了一些实际问题，取得了一定的成果。
2023年校长工作室工作总结 名校长工作室工作汇报十四篇(实用)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
校长工作室工作总结名校长工作室工作汇报篇一确定岗李一中为为工作室成员集体活动场所，制定了工作室工作计划、工作室考勤制度、工作室奖惩制度以及各成员学校的一年、三年发展规划。
2、工作展开：工作室成立之初，工作室成员集体到各成员学校实地考察，确定了“调控学生情绪，提高课堂效率”的年度科研课题，指定马战国校长为课题执笔人，李xx校长为材料收集人。
随后，工作室成员到各成员学校的课堂把脉问诊，针对课堂发现的问题、成功的经验与任课老师进行探讨交流，一年来，工作室成员集体听评课64节，写课堂点评448篇。
我们在各成员学校教师中开展了“三人行，必有吾师”活动。
要求各成员学校的中青年教师须拜本校或其它成员学校一个老师，所拜的老师可以是全能也可以是其中一点值得学习。
为将此活动推向深入，我们采取了“师傅引领，典型示范”的举措。
xx年12月、xx年3月分别组织成员学校教师到xx一中、xx二中观摩了刘xx、苏xx两位老师的典型示范课。
3、为提升校长的教学领导能力，xx年4月工作室成员远赴xx，既不游山也不玩水，直奔xx市xx中学参加全国课改名校高效课堂研讨会，聆听了国家教育部副总督学全国知名教育专家郭xx有等人的专题报告；观摩了xx省xx中学、xx口中学、xx中学等课改名师的现场课。
回来后每位成员都撰写了心得体会在《xx教研》交流平台栏目发表。
4、为提升教师的课堂驾驭能力，xx年6月，我们请江西省金太阳教育集团的高级研究员潘俊杰作了“高效课堂理念及高效课堂的构建”的专题讲座。
讲座结束后，潘研究员又到各成员学校现场做课，7个成员学校的300多名教师享受了本地学生外地教师的精彩课堂。
名校长工作室工作总结（2篇）
名校长工作室工作总结工作总结：名校长工作室是一个负责管理和领导名校的机构，我在这里担任校长的角色。
在过去的一年里，我承担了许多重要的职责和任务，下面是我对我的工作进行的总结。
首先，我致力于建立一个富有学术氛围和创新精神的校园环境。
为了实现这一目标，我组织了一系列的讲座、研讨会和学术活动，邀请一些有影响力和专业知识的专家和教授来校园发表演讲。
这些活动不仅丰富了学生的知识，还激发了他们对学术研究的热情。
同时，我也鼓励教师积极参与科研项目并提供相应的支持和资源，以促进学术发展和创新。
其次，我注重学生的全面发展。
为了确保学生能够在学业、体育、艺术等方面全面发展，我提供了一系列的培训和活动。
例如，在学业方面，我组织了补习班和辅导课程，帮助学生提高学习成绩；在体育方面，我组织了各种体育锻炼和比赛，培养学生的体能和团队合作精神；在艺术方面，我组织了艺术展览和音乐会，鼓励学生发展自己的艺术才能。
通过这些活动，学生的全面素质得到了提高，并成为了未来社会的中坚力量。
第三，我重视教师的培训和发展。
作为名校长，我认为教师是学校最重要的资源。
因此，我定期组织教师培训活动，以提高他们的教学水平和教育理念。
我邀请一些教育专家和优秀的教师来学校进行培训，并为教师提供各种学习和发展的机会。
通过这些培训，教师的教学水平和专业能力得到了提高，为学生提供了更好的教育。
第四，我注重家校合作。
家庭是学生成长的重要支持系统之一，因此，我积极与家长建立紧密的联系，促进家校合作。
我定期组织家长会议和家长讲座，向家长介绍学校的发展情况和教育理念，并听取家长的意见和建议。
同时，我也鼓励家长积极参与学校的活动和志愿者工作，提供他们的专业知识和资源。
通过家校合作，学校和家庭共同努力，为学生提供更好的教育和成长环境。
最后，我注重校园安全和管理。
作为校长，我认为学校的安全是最重要的。
因此，我制定了一系列的安全政策和规定，确保学生和教职员工的身心健康。
我组织了安全演习和应急预案，培训学生和教职员工应对突发事件。
名校长工作室年度工作总结8篇
名校长工作室年度工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中，名校长工作室紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工作室的引领、示范和辐射作用，为学校的可持续发展提供了有力的支持和保障。
本年度工作总结旨在回顾过去，展望未来，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、主要工作内容与成果1. 教育教学管理本年度，工作室以提升教育教学质量为核心，加强了教学管理。
通过制定和完善各项教学制度，明确教学目标和要求，规范教学行为。
同时，工作室还加强了教学督导，定期对课堂教学进行检查和评估，确保教学质量稳步提升。
此外，工作室还积极推动教学创新，鼓励教师尝试新的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和效果。
2. 教师队伍建设工作室高度重视教师队伍建设，通过多种途径提高教师的专业素养和教学能力。
首先，工作室组织了一系列教师培训活动，包括专题讲座、教学研讨会等，让教师们能够不断更新教育理念和掌握最新的教学方法。
其次，工作室还鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，增强学术影响力。
此外，工作室还通过评选优秀教师、教学能手等方式，激发教师的教学热情和积极性。
3. 校园文化活动工作室注重校园文化建设，通过举办丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质和校园活力。
本年度，工作室举办了各类文艺比赛、体育赛事和社团活动，让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的才华和潜力。
同时，工作室还积极组织学生参与社会实践活动和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 校企合作与交流工作室积极推动校企合作与交流，为学生提供更广阔的发展平台。
本年度，工作室与多家企业建立了合作关系，共同开展人才培养、实践基地建设等工作。
此外，工作室还组织了多场校企合作交流活动，邀请行业专家和企业代表来校讲座、座谈，为学生提供更多的学习机会和就业资源。
三、存在的问题与不足虽然工作室在各个方面都取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，在教学管理方面，工作室还需要进一步完善教学评价体系，提高教学管理的科学性和有效性。
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实践基地活动
深溪实践基地活动剪影
2月3日，《龙之韵》节目站上了遵义市2016年少儿春节 联欢晚会舞台，演出中，学生们积极自信、认真努力，为观 众呈现了美轮美奂画面，展示了深溪镇深厚的龙文化底蕴及 不折不挠、勇往向上的拼搏精神。
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第五部分:工作室总结
存在问题
由于成员及学员较分散，制约工作室 活动的开展。
我的教育 追求
2
经验交流
（二）追求有品质的教育
10月16日至18日，在天柱县民族中学举办贵州省普通高中 名校长培养高级研究班教育思想研讨活动，主题为：追求有品质 的的教育。本人在研讨会上作了“创新教育：为学生的终身发展 奠定坚实基础”的专题汇报，结合我校实际学情和已取得的科技 教育成果进行了相应的解读，为探索教育发展新路、追求品质教 学明确了方向。
工作室启动
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学 员 交 流
1
主题研讨
（一）“探究学校发展”座谈会
2015年5月18日，在我校召开了“探究学校发 展”座谈会，“金种子”班学员参加了此次座谈 会。座谈会以“探究学校的发展”为主题进行研 讨，各成员学员结合自己学校的实际，对学校的 发展方向、理念、题研讨
我工作室结合工 作室需要，综合实践， 对2015年的工作做了 系统总结，并表彰了 本年度的优秀学员。
表彰仪式
2
经验交流
9月16日至26日，主持人周德胜在 教育部中学校长培训中心集中研修， 同时，围绕“自身的教育追求”这一 话题，就自身教育追求的由来、教育 追求的内涵以及围绕主题而将展开的 办学实践，作提纲式汇报。
今后工作室的努力方向
3
三是注重反思，推动发展。按省管理办 的要求高标准、高质量开好会，开展批 评与自我批评，使工作室成为团结务实、 开拓创新、富有创造力的集体。
欢迎诸位批评指正！
解决建议
借助网络研修平台开展研讨活动
今后工作室的努力方向
1
一是统一思想，发扬民主。集中各成员 及学员的智慧，增强成员之间的团结与 活力，开展好工作室的各种活动，集思 广益，注重发挥集体的聪明才智和整体 效能。
今后工作室的努力方向
2
二是抓学习、重落实。认真落实省名校 长管理办的文件，将视频学习、研讨学 习和实践考察学习有机结合，并把学习 内容及时传达给各位成员和学员，共同 进步。
发展方向
理念路径
1
主题研讨
（二）“一帮一”座谈会
2015年11月20日，我工作室在本
校召开了“一帮一”座谈会。
座谈
成长
升华
1
主题研讨
（三） 2015年工作总结暨2016年工作安排会
为进一步推动名校 长工作室相关工作， 促进工作室持续健康 发展，提升管理水平, 我工作室于2015年12 全市统一作息时间执行情况 月31日在遵义市第一 中学召开“周德胜名 校长工作室2015年工 作总结暨2016年工作 安排会议”。
周德胜名校长工作室 工作汇报
【 2016年4月15日】
周德胜名校长工作室构成情况
一、贵州省省级周德胜名校长工作室成员及学员
二、遵义市市级周德胜名校长工作室成员及学员
工作室宗旨
办学思想和基本理念
“实施创新教育，把发展学 生的创新素质作为学校的高 品质办学追求，为学生终身 发展幸福奠定坚实基础”
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课题研究
我工作室于2015年10月16日向省管理办 提交课题研究报告《促进示范性高中免费师范 生成长的实践研究》，全室人员共同参与研究， 积极开展对免费师范生的培养，使之成为遵义 教育的中坚力量。这一课题于12月底已通过省 管理办审核，并已立项。
序号 1 2 3 4 龙头学校校名 遵义市第四中学 遵义市航天高级中学 遵义市遵义县一中 遵义市第一高级中学 免费师范生人数 102 86 62 75
进取，教育教学质量节节攀升，连续8年
荣获遵义市人民政府颁发的“遵义市高 中教育教学质量奖”（一类）。
第一部分：工作室指导思想 指导思想
以科学发展观为指导，以促进教育均衡 发展、提高办学质量为己任，以促进校长 专业化成长为目标，开展中学校长专业化 成长与学校管理的实践研究，为工作室成 员及学员提供一个学习、交流、研讨的平 台，促进共同成长，提高他们领导学校建 设和发展的能力，为地方基础教育、经济 建设和社会发展服务。
遵义市龙头学校免费师范生人数统计表
3
课题研究
为推动工作室课题研究， 2016年3月7日下午，全体课 题组成员及全校免费师范生参 加了“周德胜名校长工作室课 题开题报告会”。
4
实践基地活动
2015年12月，按照省 管理办的文件精神，为加 强名校长的辐射影响作用， 我工作室创建了两个实践 基地：遵义市第十二中学 为省级名校长工作室实践 基地，红花岗区深溪镇中 心小学为市级名校长工作 室实践基地。
1. 超强的专家师资 2. 丰富多彩的形式（科学节） 3.长期不懈的坚持
4.高度重视的投入
5.丰硕斐然的成果
科技创新更是硕果累累，声名远播。荣获
贵州省模型运动协会“训练培训基地”、“贵
州省青少年科技教育特色学校”、贵州省青少 年科技创新大赛 “优秀组织单位”、全国青少 年科技创新大赛 “基层赛事优秀组织单位”、 “贵州省科普先进集体”、全国科学影像节 “ 省级以下优秀组织单位”、国家体育总局、教 育部、科技部 “全国科技体育传统校”等诸多 荣誉。 我校南迁办学以来，弘扬百年一中 优良传统，励精图治，开拓创新，不断
理念的践行情况
智育中 生活中
德育中
特色校园文化建设中
1.凭据特长兴趣自主选修的校本课 程新模式
2.自主、合作、探究的国学教育课程 教学新模式
3.因材施教的授课组织新模式（音 体美特长班，走班制）
1. 艺术节
2.学生节
3.社团活动
4.社会实践
为了有意识的促进学生的独立人格和独立 个性的成长，学校实行由学生“自我组织 ，自我活动，自我管理，自我评价”的“ 自主自立”学习生活新模式。 1. 由学生会、团委各部（生活部文体部 学习部）自导自演的系列论辩赛、演讲 赛、文艺汇演、广播室、电视台、运动 会服务、学生会竞选、体育赛事、学生 社团等活动。 2.清洁区值扫、食堂清盘、班费管理、 活动筹划组织、班级文化建设、洗衣、 打开水、心理辅导助教等。
4
实践基地活动
遵义市第十二中活动剪影
为加大名校长的辐射引领作用，2016年3 月11日，我工作室在遵义市十二中举行了省级 周德胜名校长实践基地授牌仪式。
4
实践基地活动
深溪实践基地活动剪影
2月3日，受遵义市 电视台邀请，深溪镇 中心学校《龙之韵》 舞蹈参加遵义市 2016年少儿春节联 欢晚会演出，大家辛 苦排练。
第二部分：工作任务
组织学习教育理论、教育专著
工作任务
开展相关的课题研究
促进区域教育教学均衡发展
第三部分：工作思路
2.建立工作室自学及例 会制度，促进工作室成 员和学员重视理论的学 习与钻研。
1.制定工作室工作安排， 细化各项目标与任务， 责任到人。
工作思路
3.定期开展工作室相关 学校校际交流与研讨。 4.做好信息沟通与宣传 工作，组织好工作室每 次学习交流及其他活动。
第四部分
工作室开展工作情况
为促进名校长辐射优秀的办学理念和管 理方法，切实发挥名校长的示范带动作用， 我工作室开展了系列活动。结果汇报如下：
建立规范制度 助推工作开展
我工作室严格贯彻落实省管理办的文件， 制定出《周德胜名校长工作室工作规划》，确 定了工作室成员，明确工作室目标与任务，制 定了阶段目标，将措施细化，并分工到人。