校园疫情防控常态化专项督导报告
(5篇)学校卫生与疫情防控工作情况督导报告
（5篇）学校卫生与疫情防控工作情况督导报告学校卫生与疫情防控工作情况督导报告报告一：学校卫生与疫情防控工作进展情况督导报告尊敬的校领导：经过近期的督导与调研，我校卫生与疫情防控工作取得了积极进展。
本报告将从以下几个方面总结我校工作情况：一、防疫设施与物资：学校增加了多个洗手站点，设置了自动体温检测设备，添置了大量消毒液等防疫物品，保障了师生员工的日常防疫需求。
二、疫情监测与报告：学校建立了健康打卡系统，每日组织全校师生进行健康信息报告，并及时针对异常情况采取相应措施，确保疫情第一时间得到管控。
三、宣传教育工作：学校定期举办防疫专题讲座，增强师生对病毒的认知，提升自我防护意识。
同时，利用校园广播、海报等宣传媒体，向师生宣传疫情防控知识，提高全校师生对防控工作的重视程度。
四、校园环境卫生：学校加强校园清洁消毒工作，每周组织对教室、宿舍、食堂等场所进行全面的清洁消毒，确保校园环境卫生安全。
五、师生健康监测：学校积极落实每日晨检、午检、晚检制度，对师生的体温、身体状况进行全面监测，并及时向相关部门报告疑似病例。
通过上述工作的推进，我校卫生与疫情防控工作已取得了显著成效，有效地保障了全体师生的健康。
但需要指出的是，目前疫情依然严峻，我们仍要保持高度警惕，继续加强工作。
报告二：学校卫生与疫情防控工作进一步推进情况督导报告尊敬的校领导：我校卫生与疫情防控工作取得了新的进展，现将具体情况向您汇报如下：一、防控措施细化：学校进一步细化了疫情防控措施，制定了更具针对性的作业方案。
根据实际情况，针对不同年级、职能部门的特点，科学制定了疫情防控方案，确保措施切实可行，防控效果更加显著。
二、校园宣传活动：学校定期举办疫情防控宣传活动，通过举办知识竞赛、演讲比赛等形式，引导师生关注疫情，增强他们的自我保护意识，形成全校上下共同参与、共同守护的良好氛围。
三、卫生保洁力度加大：学校增派卫生保洁人员，加大对校园环境的清洁保洁力度。
关于学校疫情防控工作督查情况报告
关于学校疫情防控工作督查情况报告第1篇: 学校疫情防控工作督查情况报告一、基本要求(一)制定应急预案和工作流程。
医疗机构应当根据新型冠状病毒的病原学特点，结合传染源、传播途径、易感人群和诊疗条件等，建立预警机制，制定应急预案和工作流程。
(二)开展全员培训。
依据岗位职责确定针对不同人员的培训内容，使其熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识、方法与技能，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早控制。
(三)做好医务人员防护。
医疗机构应当规范消毒、隔离和防护工作，储备质量合格、数量充足的防护物资，确保医务人员个人防护到位。
在严格落实标准预防的基础上，强化接触传播、飞沫传播和空气传播的感染防控。
(四)关注医务人员健康。
医疗机构应当合理调配人力资源和班次安排，避免医务人员过度劳累。
针对岗位特点和风险评估结果，开展主动健康监测。
采取多种措施，保障医务人员健康地为患者提供医疗服务。
(五)加强感染监测。
做好早期预警预报，加强对感染防控工作的监督与指导，发现隐患，及时改进。
发现疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者时，应当按照有关要求及时报告，并在2小时内上报信息，做好相应处置工作。
(六)做好清洁消毒管理。
按照《医院空气净化管理规范》，加强诊疗环境的通风，有条件的医疗机构可进行空气消毒，也可配备循环风空气消毒设备。
严格执行《医疗机构消毒技术规范》，做好诊疗环境、医疗器械、患者用物等的清洁消毒，严格患者呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物的处理，严格终末消毒。
(七)加强患者就诊管理。
医疗机构应当做好就诊患者的管理，尽量减少患者的拥挤，以减少医院感染的风险。
发现疑似或确诊感染新型冠状病毒的患者时，依法采取隔离或者控制传播措施，并按照规定对患者的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。
不具备救治能力的，及时将患者转诊到具备救治能力的医疗机构诊疗。
(八)加强患者教育。
医疗机构应当积极开展就诊患者及其陪同人员的教育，使其了解新型冠状病毒的防护知识，指导其正确洗手、咳嗽礼仪、医学观察和居家隔离等。
常态化校园疫情防控专项督导报告(精品)
常态化校园疫情防控专项督导报告根据《关于开展常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导的通知》精神以及《XX县第三督学责任区关于开展常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导方案》要求，我责任区X 月中下旬对区域内各级各类学校、幼儿园开展一次常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导活动。
此次活动分工明确，共分三个小组，第一组：XXX、XXX、XXX、XXX督导学校：XX学校、XX学校、XXX学校、XXX学校、XX 小学第二组：XXX、XXX、XXX、XXX督导学校：XX学校、XX学校、XXX学校、XXX学校、XX 小学第三组：XXX、XXX、XXX、XXX督导学校: XX学校、XX学校、XXX学校、XXX学校、XX 小学（说明：每组第一人为本组牵头人，督导学校包含所属公民办幼儿园）本次督导通过听取汇报、实地查看、查阅资料、师生访谈等形式，现将常态化校园疫情防控督导情况报告如下：一、基本情况（一）各校能严格落实经上级主管部门核验过的“三案九制”，严格防疫安全管理，认真落实国家卫健委和教育部5月 7日印发的《中小学校新冠疫情防控技术方案(修订版 )》。
1.严把入校关。
各年级同学错峰上学，在校门口自觉排队，间隔一米，有序接受门卫测量体温。
凡体温正常者经消毒后方可入校，异常者应急处置。
（乘坐校车的同学上车前须接受随车老师体温测量，正常者方可上车。
）2.坚持师生晨午检及缺勤跟踪制度。
班主任每天早晨和中午都对学生进行检查，重点是测量体温。
发现异常立即报告相关领导，启动应急处置方案。
对缺勤师生，及时跟踪，调查原因，按时上报。
3.通风消毒常抓不懈。
天气正常时教室门窗常开；天气不好时，每天至少通风三次。
消毒工作由专人负责，每天中午和下午放学两次消毒。
4.认真做好师生健康管理工作。
建立健全师生健康档案，通过电子屏、黑板报、手抄报、宣传栏、主题班队会，加强卫生健康知识尤其是新冠疫情防控知识宣传工作。
5.疫情后适时对学生进行思想引导、学业指导、心理疏导和人文关怀，按照“一校一策”“一人一案”要求 ,关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、残疾儿童、随迁子女、困难家庭子女、学困生等特殊群体学生的学习生活帮扶。
高校疫情督导检查情况汇报
高校疫情督导检查情况汇报尊敬的领导：根据上级要求，我校在疫情防控期间进行了疫情督导检查工作，并就此情况进行了汇报。
以下是我校疫情督导检查情况的详细汇报：一、学校疫情防控措施的落实情况。
学校高度重视疫情防控工作，成立了疫情防控工作领导小组，制定了《疫情防控应急预案》，并组织开展了相关的防控知识培训。
学校全面落实了疫情防控措施，包括校园消毒、师生健康监测、宿舍管理、课堂防控等方面。
各项措施得到了师生的积极配合和支持，有效地保障了校园疫情防控工作的顺利开展。
二、学生返校情况及健康监测。
学校积极响应上级部门的要求，严格执行学生返校登记制度，要求学生提前做好健康申报，并在校门口进行体温检测。
同时，学校对学生进行了健康教育，要求学生保持良好的个人卫生习惯，避免聚集性活动，有效地降低了疫情传播的风险。
三、教职员工健康管理情况。
学校对全体教职员工进行了健康监测和登记，并要求教职员工每日进行健康自查报告。
学校还加强了员工的防护措施，提供了充足的防护用品，并对员工进行了相关的防疫知识培训。
通过这些措施，有效地保障了教职员工的健康安全。
四、校园疫情防控工作的宣传和教育。
学校通过多种形式开展了疫情防控知识的宣传和教育工作，包括校园广播、海报、微信公众号等，提高了师生的疫情防控意识和自我防护能力。
同时，学校还积极配合相关部门，做好了疫情信息的报送和通报工作，及时发布疫情防控相关政策和措施，保持了校园内外的信息畅通。
五、疫情防控工作存在的问题及改进措施。
在疫情防控工作中，学校也发现了一些问题，比如部分师生对防控措施的重要性认识不足，个别场所的防控设施不完善等。
针对这些问题，学校已经制定了相应的改进措施，并加强了对相关人员的教育和管理，确保疫情防控工作的顺利进行。
六、后续工作计划。
学校将继续密切关注疫情的发展态势，根据上级部门的要求，及时调整和完善疫情防控措施，做好师生的健康监测和管理工作。
同时，学校还将加强与社区、卫生健康部门的沟通和协作，做好疫情信息的报送和通报工作，确保校园疫情防控工作的全面落实。
(5篇)学校卫生与疫情防控工作情况督导报告
（5篇）学校卫生与疫情防控工作情况督导报告学校卫生与疫情防控工作情况督导报告报告一尊敬的领导：我校经过近期对学校卫生与疫情防控工作情况的督导，以下是相关情况的汇报：卫生工作方面，学校注重每日校园卫生的清扫和消毒工作。
保洁人员每日按照工作计划进行卫生清扫，确保校园环境干净整洁。
同时，每个班级都配备了一名卫生值班员，负责做好教室的卫生消毒工作，包括桌椅、门窗、黑板等的清洁。
学校还定期组织卫生知识宣讲，提高学生和教职工的卫生意识，营造了良好的卫生氛围。
疫情防控工作方面，学校严格按照相关政策要求，制定了疫情防控应急预案，成立了疫情防控工作小组，并明确了各成员的职责。
学校每日进行体温检测，进行学生和教职工的登记，做好入校人员的健康筛查工作。
针对疫情防控，学校还开展了线上教学，确保学生的学习不受影响。
此外，学校设置了疫情防控宣传栏，发布相关疫情防控知识和动态，提醒所有成员保持警惕。
报告二尊敬的领导：为了监督学校的卫生与疫情防控工作情况，我们进行了详细的督导，并将观察到的情况进行汇报。
学校卫生工作方面，保洁人员严格按照卫生操作规范进行工作，保证了校园内各项卫生工作的顺利进行。
卫生值班员每天巡视各教室，查看并消毒空气质量指标，确保教室环境清洁。
学校还加大了对卫生消毒用品的投放力度，保证了师生的日常使用品的安全卫生。
但在卫生宣传方面，仍然存在宣传不到位的问题，需要加强宣传力度和频次。
疫情防控工作方面，学校建立了科学的体温测量制度，确保每个入校人员的体温检测工作。
学校还加强了学生的个人防护意识培养，要求学生佩戴口罩，并保持社交距离。
学校设置了多个消毒站点，并提醒学生和教职工定期进行手部消毒。
但需要注意的是，学校在疫情防控信息发布工作上存在一些问题，信息发布及时性和准确性有待进一步提高。
报告三尊敬的领导：针对学校卫生与疫情防控工作情况的督导，经过多方调查与观察，我们提供了以下汇报：学校卫生工作表现出积极的态度和力度，每日都有保洁人员对校园进行清扫和消毒。
校园疫情防控常态化专项督导报告
学校疫情防控常态化专项督导报告根据县政府教育督导室《关于开展常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导的通知》及责任区《常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导方案》精神，我们将此次专项督导工作划分为四个督查小组。
第一组：XXX、XXX、XXX、XXX，督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；第二组：XXX、XXX、XXX、XXX，督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；第三组：XXX、XXX、XXX、XXX，督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；第四组：XXX、XXX、XXX、XXX，督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学。
各督查小组自行安排时间，在规定时间，完成了规定动作，并于X月X日前完成了小组督导报告。
现将本责任区常态化校园疫情防控专项督导工作总结如下。
一、督导方式各小组于X月XX日至XX日，完成对责任区内XX学校的专项督导工作。
所有督学，每到一所学校，借助听取汇报、实地察看、查阅资料、师生访谈等形式，了解学校常态化校园疫情防控工作的方方面面。
二、督导过程督导工作总体开展顺利，得到了各校的积极配合和支持。
现将本次督导情况通报如下。
（一）整体情况1.学校领导高度重视，各校都成立疫情防控领导组，校长担任领导组组长。
2.组织分工明确，责任到人，“三案九制”落实到位，寓疫情防控于常态化学校教育教学管理之中；3.全员参与，人人都是安全员，充分发挥党员志愿者的模范带头作用；4.疫情防控下的教育教学正常有序开展，线上线下有机融合；5.十分重视“三案九制”等过程性资料收集整理工作；6.各校都能想方设法为师生生活提供精准服务。
（二）工作亮点1.物资储备及保障充分。
实地查看防疫物资保管室、食堂和厕所等学校储存和防疫重地，所有学校在消毒液、洗手液和口罩等防疫物资的购买、储存、发放上较为规范。
所有物资有一定量的储备。
学校卫生与疫情防控工作情况督导报告
学校卫生与疫情防控工作情况督导报告学校卫生与疫情防控工作情况督导报告一、学校卫生工作情况学校卫生工作一直是学校工作的重要组成部分，确保师生的身体健康和学习环境的良好状态。
在本次督导中，我们对学校卫生工作情况进行了全面评估。
1.学校卫生设施完善学校卫生设施的完善是保障学生身体健康和学习环境良好的重要保障。
在各个校区，学校已经建立了齐全的卫生设施，其中包括卫生间、饮水机、洗手池等。
各个校区的卫生设施都得到了合理维护，干净整洁，并配备相关卫生用品。
2.清洁工作到位学校定期对教室、走廊、公共区域等进行清洁，保持室内外环境整洁卫生。
清洁工作人员密切配合学校，做到了日常清洁和定期彻底清洁相结合。
在我们的督导中，各个校区的清洁情况良好。
3.垃圾分类和处理学校积极推行垃圾分类工作，各个校区都设立了垃圾分类桶，并配备了垃圾分类指导标识。
学校近期还组织了垃圾分类宣传活动，提高了学生对垃圾分类重要性的认识。
垃圾处理也按照相关规定进行，没有出现任何违规行为。
二、疫情防控工作情况学校疫情防控工作是当前重点工作之一，为了确保师生的健康安全，学校制定了详细的疫情防控措施，并组织实施。
1.入校防控措施学校制定了严格的入校防控措施，对进入学校的师生进行测温、查验健康码等工作。
在我们的督导中，我们看到学校严格按照要求对师生进行检查，并做好相应的记录和汇报。
2.日常健康监测学校组织教职工对自己的身体健康情况进行日常监测，如关注自己的体温、注意身体不适情况等。
学生则由班主任负责日常健康监测，每天进行问询，并做好记录。
学校对教职工和学生的健康情况进行有效管理，并及时采取相应措施。
3.公共区域防控措施学校对公共区域进行了严格的疫情防控措施，包括加强清洁消毒、保持室内通风等。
学校也积极宣传公共区域疫情防控的相关知识，提醒师生做好个人防护措施。
4.疫情应急预案学校制定了详细的疫情应急预案，确保在疫情发生时能够及时、有效地采取相应的措施。
在我们的督导中，我们仔细研究了学校疫情应急预案，并与学校相关人员进行了充分沟通，得出了较为满意的结论。
学校卫生与疫情防控工作情况督导报告
学校卫生与疫情防控工作情况督导报告学校卫生与疫情防控工作情况督导报告尊敬的领导：经过对学校卫生与疫情防控工作情况进行了全面的督导和调研，现向您汇报我校卫生与疫情防控工作的情况。
一、学校卫生状况为切实保障师生身体健康，我校一直重视学校卫生工作，定期对校园内部环境进行卫生清理，并实施了卫生监督制度。
学校配备了专职保洁人员，并建立了相关措施监督其工作情况。
此外，学校还定期组织教职工进行卫生知识培训，提高教职工的卫生意识和动手能力。
通过这些努力，学校的卫生状况得到了明显的改善，师生们的身体健康和活动环境得到了有效的保障。
二、疫情防控工作情况在人民群众生命安全和身体健康面临新的威胁时，我校高度重视疫情防控工作。
自新冠疫情发生以来，学校立即制定了相应的应急预案，并成立了疫情防控领导小组，明确了各岗位职责和工作要求。
学校组织进行了疫情防控教育培训，提高师生对疫情的认知和防控意识。
针对疫情防控需要，学校加强了校园卫生消杀工作，增加了消毒频次，加大了对公共区域和教室的消毒力度。
学校还在教室、宿舍等公共区域设立了消毒用品，并加强对师生个人卫生习惯的培养和监督。
同时，学校推行分散就餐制度，通过错峰用餐和增加就餐场所，避免人员聚集，减少传播风险。
并且学校强化入校体温测量，发放健康宣传资料，提醒师生做好自我防护，减少感染风险。
为保障疫情防控工作的顺利进行，在学校配合下，相关部门通过线上线下的方式开展学生的线上教育，通过线上教学平台为学生提供在线学习资源。
学校制定了线上教学的具体方案和时间表，确保学生在家学习期间可以接受正常的教育。
三、存在的问题与建议在进行卫生与疫情防控工作督导过程中，我们也发现了一些问题。
首先，学校对疫情防控工作中的应急预案宣传还不够充分，部分师生对疫情防控的措施和方法还存在认知不足。
其次，学校在疫情防控工作中缺乏一套科学和系统的监测手段，无法及时了解疫情防控工作的效果。
再次，学校对外来人员的管控还不够严格，入校人员的核酸检测和健康码验真工作还存在漏洞。
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学校疫情防控常态化专项督导报告
根据县政府教育督导室《关于开展常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导的通知》及责任区《常态化校园疫情防控及防溺水工作专项督导方案》精神，我们将此次专项督导工作划分为四个督查小组。
第一组：XXX、XXX、XXX、XXX，
督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；
第二组：XXX、XXX、XXX、XXX，
督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；
第三组：XXX、XXX、XXX、XXX，
督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学；
第四组：XXX、XXX、XXX、XXX，
督导学校（X所）：XX中学、XX小学、XX小学、XX学校和XX中学。
各督查小组自行安排时间，在规定时间，完成了规定动作，并于X月X日前完成了小组督导报告。
现将本责任区常态化校园疫情防控专项督导工作总结如下。
一、督导方式
各小组于X月XX日至XX日，完成对责任区内XX学校
的专项督导工作。
所有督学，每到一所学校，借助听取汇报、实地察看、查阅资料、师生访谈等形式，了解学校常态化校园疫情防控工作的方方面面。
二、督导过程
督导工作总体开展顺利，得到了各校的积极配合和支持。
现将本次督导情况通报如下。
（一）整体情况
1.学校领导高度重视，各校都成立疫情防控领导组，校长担任领导组组长。
2.组织分工明确，责任到人，“三案九制”落实到位，寓疫情防控于常态化学校教育教学管理之中；
3.全员参与，人人都是安全员，充分发挥党员志愿者的模范带头作用；
4.疫情防控下的教育教学正常有序开展，线上线下有机融合；
5.十分重视“三案九制”等过程性资料收集整理工作；
6.各校都能想方设法为师生生活提供精准服务。
（二）工作亮点
1.物资储备及保障充分。
实地查看防疫物资保管室、食堂和厕所等学校储存和防疫重地，所有学校在消毒液、洗手液和口罩等防疫物资的购买、储存、发放上较为规范。
所有物资有一定量的储备。
XX 学校、XX小学、XX小学能积极争取社会组织对学校防疫物资的支持，为困难学生免费提供防疫口罩等。
XXX小学各类防
控物资有专人负责，分类明确，规范，值得他校借鉴。
2.学校疫情防控措施、责任落实到位。
“三案九制”落实比较到位。
各校均能坚持晨午晚检，以及师生请假追踪制度，对出现体温异常的学生都能够规范处置，并能与防疫指导员紧密配合。
每天定时消杀，教室开窗通风。
所有学校都在合理场地增设水龙头，放置洗手液，并张贴“七步洗手法”宣传画等。
XX小学校长亲自担任消杀工作；XXX中学、XX小学、XXX中心校，要求学生在家先测量体温，出现异常就不要上学，有效阻止“异常”于校外；XXX学校、XX小学等学校利用“钉钉”软件，家校联动，做好疫情线上线下教育教学工作；XX中学要求疫情防控领导组成员手机24小时开机，每位校级领导分工到级部，负首责。
XX学校现场演练，指导学生“七步洗手法”，培养学生良好的卫生习惯。
XX学校校长一直坚持每天值班，学校食堂没有开火，就以方便面充饥，并亲自对学生心理辅导。
3.应对教育系统“疫后综合征”有行动。
各校都能根据校情开展工作。
目前，虽然未发生学生重大心理问题，未发生因心理和学业问题引起的事故，但是学校还是通过广播站、宣传栏、班级黑板报和家长微信群、qq 群等多种平台开展心理疏导，加强家校共建，防患未然。
XX 中学创编“安全教育三句半”寓疫情防控于安全教育之中；XX学校通过班级检测了解学生的线上学习情况，实时做好学生补缺补差和心理疏导工作。
4.发挥现代教育技术作用。