6S管理基础试题
6S管理试题
6S管理试题第一篇：6S管理试题6S培训测试试题姓名___________得分__________一、填空题（49分，每空格1分）1、“6S”，主要包括整理、整顿、清扫、________、_______、________。
2、6S管理的作用主要有：________、_______、_______、________。
3、“6S”管理所强调的“人的品质”，主要包括_____________、__________________、__________________。
4、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分__________________与____________________的物，再对不要的物坚决清理出现场。
5、“整理”的目的是________________、防止误用、误送、塑造整洁的工作场所。
6、“整理”不是强调物品的原购买价值，而是强调___________________。
7、“整理”中“要”与“不要”的界限是___________________。
8、“整顿”三要素是指__________________________、___________________、____________________。
9、“整顿”的目的是________________、___________________、__________________。
10、“定置”是指是根据物品的_______________和_________________，决定物品所应放置的场所。
一般说来，使用频率越低的物品，应该放置在距离工作场地越远的地方。
11、“清扫”是将工作场所内________和________的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理，使之恢复正常运转状态。
12、清扫的注意点包括______________、_____________和_______________。
13、“安全”，就是通过制度和具体措施来提升安全管理水平，防止____________的发生。
6s试题及答案
6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案：A2. 6S管理法中的“S”代表什么？A. 整理（Seiri）B. 整顿（Seiton）C. 清扫（Seiso）D. 清洁（Seiketsu）答案：ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么？A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案：D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。
答案：工作效率；工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______，提高______。
答案：浪费；效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。
答案：6S管理法的六个组成部分包括：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）。
7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么？答案：6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境，提高员工的工作满意度和生产效率，减少浪费，降低成本，增强企业的竞争力。
四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。
答案：6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面：- 整理：去除不必要的物品，保留必需的工具和材料。
- 整顿：合理布置工作区域，使工具和材料易于取用。
- 清扫：定期清理工作区域，保持环境清洁。
- 清洁：建立清洁制度，确保设备和环境的持续清洁。
- 素养：培养员工遵守规章制度的习惯，提高职业素养。
- 安全：加强安全管理，预防事故发生，保障员工安全。
五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后，生产效率提高了20%，员工满意度也有所提升。
请分析可能的原因。
答案：该企业实施6S管理法后，可能的原因包括：- 工作环境的改善，减少了寻找工具和材料的时间，提高了工作效率。
- 员工对工作环境的满意度提高，增强了归属感和工作积极性。
6S管理基础试题---参考答案
6S管理基础试题---参考答案6S管理基础知识测试题----参考答案姓名：部门或车间：得分：一、填空题（每空分，共36分）1、6S指的是什么答：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2、请说出6S中“清洁”是指什么答：形成制度，保持前3S的成果。
3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围答：整理。
4、物品乱摆乱放属于6S中哪一项处理的内容答：整顿。
5、整顿四大原则答：推崇创新、兼顾革新、方法标准化、层次渐近化。
6、整理的三大原则答：使用价值、简单唯一、制度配合。
7、保管员清楚物品在哪里，要不要标识都没有关系，这种观点对还是错答：错。
8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的答：素养。
9、请问6S活动是短期性的工作，还是长期性的日常工作答：长期性的日常工作。
10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴答：素养。
11. 请写出精益生产管理第一阶段公司的推行口号：答：创一流现场、从6S做起！12. 6S管理的推行原则有哪些答：效率、持久性（容易遵守）、美观性。
二、选择题，请将正确答案画”√”，多选或不选不得分（每题2分，共40分）红色部分为“√”1、公司什么地方需要整理整顿（1）工作现场（2）办公室（3）全公司的每个地方（4）仓库2、整理主要是排除什么浪费（1）时间（2）工具（3）空间（4）包装物3、我们对6S应有的态度（1）口里应付，作作形式（2）积极参与行动（3）事不关已（4）看别人如何行动再说4、公司的6S应如何做（1）6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去（2）第一次有计划地大家做，以后靠干部做（3）做5个月就可以了（4）车间做就行了5、6S中哪个最重要，理想的目标是什么（1）人人有素养（2）地、物干净（3）工厂有制度（4）生产效率高6、6S和产品质量的关系（1）工作方便（2）改善品质（3）增加产量（4）没有多大关系7、6S与公司及员工有哪些关系（1）提高公司形象（2）增加工作时间（3）增加工作负担（4）安全有保障8、您对目前的工作环境有何看法（1）很多地方还很杂乱（2）缺乏爱心，物品丢在地上没人捡（3）大概可以了（4）目前条件已无法再改善9、清扫在工作中的作用是（1）有空再清扫就行了（2）预防环境、设备劣化，故障为零（3）地、物干净10、6S中“清洁”是（1）设备保养（2）打扫卫生（3）清理不要物（4）制度化11、整顿的三要素包括（1）场所（2）方法（3）责任人（4）标识12、整顿的三定包括（1）定点（2）定岗（3）定类（4）定量13、不属于文件资料命名的要素有（1）文件主题（2）内容时段（3）电脑配置（4）发行日期14、______是维护整理、整顿、清扫的结果（1）清洁（2）安全（3）素养（4）检查15、推行安全不是为了（1）明确责任（2）排除险情（3）预防事故（4）清除隐患16、是舍弃的智慧。
6S基础知识考试试卷(含答案)
6S(5S+安全)基础知识考试试卷姓名：工号：部门（车间）：得分：一、判断：正确的划“√”错误的划“ X ”（每小题1分，共10分）1、6S主要是指打扫卫生，消除现场的脏乱差，把工作现场打扫干净。
（）2、6S是一种方法，是一种态度，是一种文化，企业现场管理中最基础的管理活动就是做好6S管理。
（）3、6S是一种阶段性运动，每年进行一次，6S与产品质量改善是没有关系的。
（）4、整理就是把东西摆放好，把东西摆放好了，整理就做好了（）5、6S指的是：整顿、整理、清洁、清扫、素养、安全。
（）6、公用区域/设备的责任人是指使用公用区域/设备的所有人员。
（）7、“这些物品是什么，我自己知道就行，可以不用张贴标识。
这样可以减少浪费”。
这种观点对么？（）8、6S管理需要全员参与，持之以恒，持续坚持，半途而废则6S管理就可能失败。
（）9、物品的定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。
（）10、完成订单任务才是企业的头等大事，其它的一切管理活动都不那么重要。
（）二、选择题（单选或多选，漏选、错选均不得分，每小题2分，共20分）1、整理主要是排除什么浪费?（）A、时间；B、工具；C、空间；D、包装物；2、整顿中的“3定”是指：（）A、定点、定人、定标识；B、定点、定容、定量；C、定容、定设备、定量；D、定点、定人、定量。
3、整理是根据物品的什么来决定取舍？（）A、购买价值；B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱。
4、6S活动推行中，下面哪个最重要?（）A、人人有素养；B、地、物干净；C、工厂有制度；D、生产效率高。
5、6S和产品品质的关系？（）A、工作方便；B、改善品质；C、增加产量；D、没有多大关系。
6、有关整顿的做法，正确的有（）A、将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间加以利用。
B、整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。
C、建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。
D、对有用的物品加以合理管制，防止混乱。
6S管理基础试题---参考答案
6S管理基础知识测试题----参考答案姓名：部门或车间：得分：一、填空题（每空分，共36分）1、6S指的是什么？答：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2、请说出6S中“清洁”是指什么？答：形成制度，保持前3S的成果。
3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围？答：整理。
4、物品乱摆乱放属于6S中哪一项处理的内容？答：整顿。
5、整顿四大原则？答：推崇创新、兼顾革新、方法标准化、层次渐近化。
6、整理的三大原则？答：使用价值、简单唯一、制度配合。
7、保管员清楚物品在哪里，要不要标识都没有关系，这种观点对还是错？答：错。
8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的？答：素养。
9、请问6S活动是短期性的工作，还是长期性的日常工作？答：长期性的日常工作。
10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴？答：素养。
11. 请写出精益生产管理第一阶段公司的推行口号：答：创一流现场、从6S做起！12. 6S管理的推行原则有哪些？答：效率、持久性（容易遵守）、美观性。
二、选择题，请将正确答案画”√”，多选或不选不得分（每题2分，共40分）红色部分为“√”1、公司什么地方需要整理整顿？（1）工作现场（2）办公室（3）全公司的每个地方（4）仓库2、整理主要是排除什么浪费？（1）时间（2）工具（3）空间（4）包装物3、我们对6S应有的态度？（1）口里应付，作作形式（2）积极参与行动（3）事不关已（4）看别人如何行动再说4、公司的6S应如何做？（1）6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去（2）第一次有计划地大家做，以后靠干部做（3）做5个月就可以了（4）车间做就行了5、6S中哪个最重要，理想的目标是什么？（1）人人有素养（2）地、物干净（3）工厂有制度（4）生产效率高6、6S和产品质量的关系？（1）工作方便（2）改善品质（3）增加产量（4）没有多大关系7、6S与公司及员工有哪些关系？（1）提高公司形象（2）增加工作时间（3）增加工作负担（4）安全有保障8、您对目前的工作环境有何看法？（1）很多地方还很杂乱（2）缺乏爱心，物品丢在地上没人捡（3）大概可以了（4）目前条件已无法再改善9、清扫在工作中的作用是（1）有空再清扫就行了（2）预防环境、设备劣化，故障为零（3）地、物干净10、6S中“清洁”是（1）设备保养（2）打扫卫生（3）清理不要物（4）制度化11、整顿的三要素包括（1）场所（2）方法（3）责任人（4）标识12、整顿的三定包括（1）定点（2）定岗（3）定类（4）定量13、不属于文件资料命名的要素有（1）文件主题（2）内容时段（3）电脑配置（4）发行日期14、______是维护整理、整顿、清扫的结果（1）清洁（2）安全（3）素养（4）检查15、推行安全不是为了（1）明确责任（2）排除险情（3）预防事故（4）清除隐患16、是舍弃的智慧。
6s基础试题及答案
6s基础试题及答案一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 6S管理中，“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并有序放置C. 清洁工作环境D. 持续改进答案：B3. 6S管理中的“清扫”主要目的是什么？A. 提高工作效率B. 保持工作环境的清洁C. 减少浪费D. 提升员工士气答案：B4. 在6S管理中，“素养”是指什么？A. 员工的个人修养B. 员工遵守规章制度C. 员工的技能培训D. 员工的团队合作答案：B5. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 以上都是答案：D6. 6S管理中，“安全”指的是什么？A. 确保工作环境的安全B. 提高产品质量C. 增强员工的团队精神D. 优化工作流程答案：A7. 6S管理中，“节约”的目的是什么？A. 减少能源消耗B. 降低生产成本C. 提高资源利用率D. 以上都是答案：D8. 6S管理中，“标准化”的实施步骤不包括以下哪一项？A. 制定标准B. 执行标准C. 监督标准D. 随意变更标准答案：D9. 6S管理的实施需要哪些部门的配合？A. 人力资源部门B. 生产管理部门C. 质量管理部门D. 以上都是答案：D10. 6S管理中，“清洁”与“清扫”的主要区别是什么？A. 清洁是持续的，清扫是一次性的B. 清洁是一次性的，清扫是持续的C. 清洁和清扫都是一次性的D. 清洁和清扫都是持续的答案：A二、多选题（每题3分，共5题，计15分）1. 6S管理中，“整顿”的实施步骤包括哪些？A. 分类B. 定位C. 标识D. 定期检查答案：ABCD2. 6S管理中的“清扫”可以带来哪些好处？A. 提升设备性能B. 延长设备寿命C. 减少事故的发生D. 提高员工的工作积极性答案：ABCD3. 在6S管理中，“素养”的培养可以通过哪些方式实现？A. 定期培训B. 制定行为规范C. 建立激励机制D. 强化监督答案：ABCD4. 6S管理中，“安全”的重要性体现在哪些方面？A. 保障员工健康B. 减少生产事故C. 提高生产效率D. 维护企业形象答案：ABCD5. 6S管理中，“节约”的实施可以带来哪些效果？A. 降低生产成本B. 提高资源利用率C. 增强企业的竞争力D. 促进可持续发展答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，计5分）1. 6S管理是一种只适用于制造业的管理方法。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案：C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SM答案：B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SH答案：D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SSD. SA答案：D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SOD. SM答案：C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SCD. SM答案：C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SEID. SM答案：A9. 6S管理中“安全”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案：D10. 6S管理中“素养”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 6S管理中包含以下哪些要素？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是：A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案：ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 6S管理是一种简单的清洁工作。
答案：×2. 6S管理起源于美国。
答案：×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。
答案：√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。
答案：√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。
6s管理基础知识测试题及答案(5篇)
6s管理基础知识测试题及答案(5篇) 6s管理基础知识测试题及答案篇一一、单选题（每个题目有一个正确答案，每题2分，共50分）1、因事故导致严重的外部出血时，应(c)。
a.清洗伤口后加以包裹b.用药棉将流出的血液吸出去c.用布料直接包裹，制止出血d.直接涂上止血剂，不用包裹2、安全生产责任制的实质是（c）。
a.安全第一、预防为主b.谁主管，谁负责c.安全生产，人人有责3、三级安全教育时间不得少于（b）。
a.三十学时b.四十学时c.二十学时4、运行设备发生火灾而消防队又未到来，这时的临时灭火指挥人应是（b）。
a.当班运行班长b.当值值长c.现场工作负责人5、《安全生产法》规定，特种作业人员必须经专门的安全作业培训。
取得特种作业（a）证书，方可上岗作业。
a.操作资格b.许可c.安全6、一次事故死亡（c）及以上者，定为重大人身死亡事故。
a.50b.10c.37、高压电气设备是指设备对地电压在（a）以上者。
a.250vb.380vc.220v8、劳动者被诊断患有职业病，用人单位未参加工伤保险的，其医疗和生活保障由(b)承担。
a.医疗卫生机构b.用人单位c.劳动者本人9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，下列哪项行为是正确的？（a）a.停止作业，撤离危险现场b.继续作业c.向上级汇报，等待上级指令10、当遇到火灾时，切不可乘坐电梯，要迅速向(b)逃生。
a.相反的方向b.安全出口方向c.人员多的方向11、火场中浓烟弥漫时，由于热空气上升作用力，离地面(c)以下的空气浓度相对较低。
a.50公分b.40公分c.30公分12、能扑救带电体火灾的灭火器是（a）。
a.二氧化碳灭火器b.泡沫灭火器c.清水灭火13、消防工作贯彻（c）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
a.谁主管，谁负责b.以防为主，以消为辅c.预防为主，防消结合14、安全（a）是构成班组安全文化的核心。
a.价值观b.意识观念c.责任感d.人生观15、在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（d）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
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6S管理基础知识测试题
姓名：部门或车间：得分：
一、填空题（每空1.5分，共36分）
1、6S指的是什么？
答：---------、-----------、-----------、------------、------- 、-------。
2、请说出6S中“清洁”是指什么？
答：--------------------------------------------------------------------。
3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围？
答：------------。
4、物品乱摆乱放属于6S中哪一项处理的内容？
答：-------------。
5、整顿四大原则？
答：----------------- 、------------------------ -、----------------------- 、------------------------ ------- 6、整理的三大原则？
答：-----------------------------、------------------------ ----------、-------------- --------------------- 7、保管员清楚物品在哪里，要不要标识都没有关系，这种观点对还是错？
答：--------------------。
8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的？
答：-------------。
9、请问6S活动是短期性的工作，还是长期性的日常工作？
答：--------------------。
10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴？
答：-----------。
11. 请写出精益生产管理第一阶段公司的推行口号：
答：----------------------------------------------------------------------------------------
12. 6S管理的推行原则有哪些？
答：--------------------------、-----------------------------------、---------------------------
二、选择题，请将正确答案画”√”，多选或不选不得分（每题2分，共40分）
1、公司什么地方需要整理整顿？
（1）工作现场（2）办公室（3）全公司的每个地方（4）仓库
2、整理主要是排除什么浪费？
（1）时间（2）工具（3）空间（4）包装物
3、我们对6S应有的态度？
（1）口里应付，作作形式（2）积极参与行动
（3）事不关已（4）看别人如何行动再说
4、公司的6S应如何做？
（1）6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去
（2）第一次有计划地大家做，以后靠干部做
（3）做5个月就可以了
（4）车间做就行了
5、6S中哪个最重要，理想的目标是什么？
（1）人人有素养（2）地、物干净
（3）工厂有制度（4）生产效率高
6、6S和产品质量的关系？
（1）工作方便（2）改善品质（3）增加产量（4）没有多大关系
7、6S与公司及员工有哪些关系？
（1）提高公司形象（2）增加工作时间
（3）增加工作负担（4）安全有保障
8、您对目前的工作环境有何看法？
（1）很多地方还很杂乱（2）缺乏爱心，物品丢在地上没人捡
（3）大概可以了（4）目前条件已无法再改善
9、清扫在工作中的作用是
（1）有空再清扫就行了（2）预防环境、设备劣化，故障为零（3）地、物干净10、6S中“清洁”是
（1）设备保养（2）打扫卫生（3）清理不要物（4）制度化
11、整顿的三要素包括
（1）场所（2）方法（3）责任人（4）标识
12、整顿的三定包括
（1）定点（2）定岗（3）定类（4）定量
13、不属于文件资料命名的要素有
（1）文件主题（2）内容时段（3）电脑配置（4）发行日期
14、______是维护整理、整顿、清扫的结果
（1）清洁（2）安全（3）素养（4）检查
15、推行安全不是为了
（1）明确责任（2）排除险情（3）预防事故（4）清除隐患
16、是舍弃的智慧。
（1）整理（2）整顿（3）清扫（4）清洁
17、下列关于6S的说法不正确的是
（1）整理是区分要与不要物，将不要的物品处理掉
（2）整顿是将必需品放在任何人都立即能取到的状态
（3）清扫是保持岗位无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态
（4）清洁就是大扫除
18、整理整顿过程中对于非必需品的判断和处理的依据是
（1）购买时价值（2）购买时价格（3）使用价值（4）现时的价值
19、6S的认识正确的是
（1）6S就是大扫除（2）6S就是搞装修（3）6S就是花钱（4）6S是全员参与的活动
20、6S与生产的关系的理解错误的是
（1）6S是作好生产的前提（2）6S不能影响生产（3）生产忙时就可以不做6S （4）生产越忙,6S 工作越要作好
三、综合题（共24分）
请写出6S管理对企业、对自身的主要作用：。