同步七进制加法计数器数字电子技能

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《数字电子技术》知识点[整理]

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20XXKnowledge Points知识点汇编《数字电子技能》知识点第1章数字逻辑根底1.数字信号、模仿信号的界说2.数字电路的分类3.数制、编码其及转化要求:能娴熟在10进制、2进制、8进制、16进制、8421BCD之间进行彼此转化。

举例1:(37.25)10= ( )2= ( )16= ( )8421BCD解:(37.25)10= (100101.01)2= ( 25.4)16= (00110111.00100101)8421BCD4.根本逻辑运算的特色与运算:见零为零,全1为1;或运算:见1为1,全零为零;与非运算:见零为1,全1为零;或非运算:见1为零,全零为1;异或运算:相异为1,相同为零;同或运算:相同为1,相异为零;非运算:零变 1, 1变零;要求:娴熟运用上述逻辑运算。

5.数字电路逻辑功用的几种表明办法及彼此转化。

①真值表(组合逻辑电路)或状况转化真值表(时序逻辑电路):是由变量的一切或许取值组合及其对应的函数值所构成的表格。

②逻辑表达式:是由逻辑变量和与、或、非3种运算符连接起来所构成的式子。

③卡诺图:是由表明变量的一切或许取值组合的小方格所构成的图形。

④逻辑图:是由表明逻辑运算的逻辑符号所构成的图形。

⑤波形图或时序图:是由输入变量的一切或许取值组合的高、低电平及其对应的输出函数值的高、低电平所构成的图形。

⑥状况图(只需时序电路才有):描绘时序逻辑电路的状况转化联系及转化条件的图形称为状况图。

要求:把握这五种(对组合逻辑电路)或六种(对时序逻辑电路)办法之间的彼此转化。

6.逻辑代数运算的根本规矩①反演规矩:关于任何一个逻辑表达式Y,假如将表达式中的一切“·”换成“+”,“+”换成“·”,“0”换成“1”,“1”换成“0”,原变量换成反变量,反变量换成原变量,那么所得到的表达式便是函数Y的反函数Y(或称补函数)。

这个规矩称为反演规矩。

②对偶规矩:关于任何一个逻辑表达式Y,假如将表达式中的一切“·”换成“+”,“+”换成“·”,“0”换成“1”,“1”换成“0”,而变量坚持不变,则可得到的一个新的函数表达式Y',Y'称为函Y的对偶函数。

同步七进制加法计数器状态转换表

同步七进制加法计数器状态转换表

同步七进制加法计数器状态转换表摘要:1.同步七进制加法计数器的基本概念2.状态转换表的定义和作用3.同步七进制加法计数器状态转换表的构建方法4.同步七进制加法计数器状态转换表的应用实例正文:一、同步七进制加法计数器的基本概念同步七进制加法计数器是一种计数器,它的计数方式是基于七进制数制的加法原理。

在计数过程中,每当计数值达到7 时,计数器就会产生一个进位信号,同时将计数值清零。

同步七进制加法计数器广泛应用于数字电路、计算机科学等领域。

二、状态转换表的定义和作用状态转换表是一种用于描述计数器状态转换的表格,它将计数器的所有可能状态及其对应的输入信号和输出信号都列出来。

通过状态转换表,我们可以清晰地了解计数器的工作原理和状态变化规律。

在实际应用中,状态转换表有助于分析和设计计数器电路,也可以用来验证计数器的正确性。

三、同步七进制加法计数器状态转换表的构建方法构建同步七进制加法计数器状态转换表的方法如下:1.首先,确定计数器的输入信号和输出信号。

输入信号通常包括计数使能信号(如时钟信号)和进位信号;输出信号通常是计数值的表示。

2.其次,根据计数器的工作原理,列出所有可能的状态及其对应的输入信号和输出信号。

对于同步七进制加法计数器,共有7 种状态,分别对应0~6 这七个计数值。

3.最后,将这些信息整理成表格形式,形成状态转换表。

四、同步七进制加法计数器状态转换表的应用实例以下是一个同步七进制加法计数器状态转换表的应用实例:假设有一个同步七进制加法计数器,它的输入信号包括时钟信号(CLK)和进位信号(Carry),输出信号是计数值(Count)。

数字电子技术基础第四章习题及参考答案

数字电子技术基础第四章习题及参考答案

数字电子技术基础第四章习题及参考答案第四章习题1.分析图4-1中所示的同步时序逻辑电路,要求:(1)写出驱动方程、输出方程、状态方程;(2)画出状态转换图,并说出电路功能。

CPY图4-12.由D触发器组成的时序逻辑电路如图4-2所示,在图中所示的CP脉冲及D作用下,画出Q0、Q1的波形。

设触发器的初始状态为Q0=0,Q1=0。

D图4-23.试分析图4-3所示同步时序逻辑电路,要求:写出驱动方程、状态方程,列出状态真值表,画出状态图。

CP图4-34.一同步时序逻辑电路如图4-4所示,设各触发器的起始状态均为0态。

(1)作出电路的状态转换表;(2)画出电路的状态图;(3)画出CP作用下Q0、Q1、Q2的波形图;(4)说明电路的逻辑功能。

图4-45.试画出如图4-5所示电路在CP波形作用下的输出波形Q1及Q0,并说明它的功能(假设初态Q0Q1=00)。

CPQ1Q0CP图4-56.分析如图4-6所示同步时序逻辑电路的功能,写出分析过程。

Y图4-67.分析图4-7所示电路的逻辑功能。

(1)写出驱动方程、状态方程;(2)作出状态转移表、状态转移图;(3)指出电路的逻辑功能,并说明能否自启动;(4)画出在时钟作用下的各触发器输出波形。

CP图4-78.时序逻辑电路分析。

电路如图4-8所示:(1)列出方程式、状态表;(2)画出状态图、时序图。

并说明电路的功能。

1C图4-89.试分析图4-9下面时序逻辑电路:(1)写出该电路的驱动方程,状态方程和输出方程;(2)画出Q1Q0的状态转换图;(3)根据状态图分析其功能;1B图4-910.分析如图4-10所示同步时序逻辑电路,具体要求:写出它的激励方程组、状态方程组和输出方程,画出状态图并描述功能。

1Z图4-1011.已知某同步时序逻辑电路如图4-11所示,试:(1)分析电路的状态转移图,并要求给出详细分析过程。

(2)电路逻辑功能是什么,能否自启动?(3)若计数脉冲f CP频率等于700Hz,从Q2端输出时的脉冲频率是多少?CP图4-1112.分析图4-12所示同步时序逻辑电路,写出它的激励方程组、状态方程组,并画出状态转换图。

《数字电子技术基础》复习题

《数字电子技术基础》复习题
答:移位
10.组成计数器的各个触发器的状态,能在时钟信号到达时同时翻转,它属
于计数器。
答:同步
11.组成计数器的各个触发器的状态,在时钟信号到达时不能同时翻转,它属于计数器。
答:异步
12.两片中规模集成电路10进制计数器串联后,最大计数容量为()位。
答:100
13.驱动共阳极七段数码管的译码器的输出电平为()有效。
A.110 B.001 C.100 D.000
答:B
11.8—3线优先编码器(74LS148)中,8条输入线 ~ 同时有效时,优先级最高为I7线,则 输出线的状态是()
A.000 B.010 C.101 D.111
答:A
12.引起组合逻辑电路中竟争与冒险的原因是()
A.逻辑关系错;B.干扰信号;C.电路延时;D.电源不稳定。
答:D
5.指出下列各式中哪个是四变量A、B、C、D的最小项
A.ABC;B. A+B+C+D;C.ABCD;D. A+B+D
答:C
6.测得某逻辑门输入A、B和输出F的波形如图所示,则F(A,B)的表达式为()
A.F=AB B. F=
C.F= D. F=A⊕B
答:B
7.函数F(A,B,C)=AB+AC的最小项表达式为( )。
答:C
13.一个16选一的数据选择器,其地址输入(选择控制输入)端的个数是()
A.1 B.2 C.4 D.16
答:C
14.半加器和的输出端与输入端的逻辑关系是()
A、与非B、或非C、与或非D、异或
答:D
15.逻辑数F=A +B ,当变量的取值为()时,将出现冒险现象。
A.B=C=1 B.B=C=0 C.A=1,C=0 D.A=0,B=0

同步七进制加法计数器状态转换表

同步七进制加法计数器状态转换表

同步七进制加法计数器状态转换表(实用版)目录1.概述2.同步七进制加法计数器的原理3.状态转换表的构成4.状态转换表的解读5.应用示例正文1.概述同步七进制加法计数器是一种数字电路,用于实现七进制数的计数。

与常见的二进制计数器相比,七进制计数器可以更有效地处理七进制数,从而在某些应用场景中具有优势。

本文将介绍同步七进制加法计数器的状态转换表,帮助读者更好地理解和应用这一电路。

2.同步七进制加法计数器的原理同步七进制加法计数器基于七进制数的加法规则,使用四个输入信号(A、B、C、D)表示七进制数的每一位。

计数器有两个输出信号,分别是进位标志 Q 和当前位值 Q0、Q1、Q2、Q3。

当输入信号发生变化时,计数器会根据当前状态进行相应的状态转移,实现七进制数的计数。

3.状态转换表的构成同步七进制加法计数器的状态转换表是一个四行三列的矩阵,其中行表示输入信号的状态(0 或 1),列表示计数器的三位输出(Q0、Q1、Q2)以及进位标志(Q)。

每个矩阵元素对应一个输入信号状态与输出信号状态的组合,通过这个组合可以确定计数器的下一个状态。

4.状态转换表的解读以输入信号 A、B、C、D 和输出信号 Q0、Q1、Q2、Q 为例,我们可以通过状态转换表找到计数器在某个输入信号状态下的下一个状态。

例如,当输入信号 A、B、C、D 分别为 0、1、0、1 时,查找状态转换表可知,计数器将从当前状态转移到状态“110”。

这意味着输出信号 Q 将变为 0,而 Q0、Q1、Q2 将变为 1、0、1。

5.应用示例同步七进制加法计数器广泛应用于计算机科学、通信系统和数字信号处理等领域。

例如,在数字时钟设计中,可以使用同步七进制加法计数器实现七进制计数,从而将时钟信号分成七个等分。

在数字电路设计中,同步七进制加法计数器可以作为基本组件,实现复杂的计数和控制功能。

总之,同步七进制加法计数器的状态转换表是理解该电路工作原理的关键。

《数字电子技术》部分习题解答

《数字电子技术》部分习题解答

3.4 X 、Y 均为四位二进制数,它们分别是一个逻辑电路的输入和输出。

设: 当 0≤X≤ 4时, Y=X+1 ;当 5≤X≤9 时,Y=X -1,且X 不大于9。

(1) 试列出该逻辑电路完整的真值表; (2) 用与非门实现该逻辑电路。

解:(1) 按题意要求列真值表如下:0 0 0 0x 3x 2x 1x 0y 3y 2y 1y 00 0 0 10 0 1 00 0 1 10 1 0 00 1 0 10 1 1 00 1 1 11 0 0 01 0 0 11 0 1 01 0 1 11 1 0 01 1 0 11 1 1 01 1 1 10 0 0 10 0 1 00 0 1 10 1 0 00 1 0 10 1 0 00 1 0 10 1 1 00 1 1 11 0 0 0x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xX X Y 033=x 3X X X X X Y 031022++=x 3X XX X X X X X X X X X Y 0132121231+++=x 3X Y 00=01001110000111101x 3x 2x 1x 01111(2) 把与或表达式转换为与非表达式,以便用与非门实现该逻辑电路。

X X X X Y 03033==X X X X X X X X X X Y 0310*******=++=X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Y 0132012012030132012012031=+++= X Y 00=作图如下:x 3x 2x 1x 0y 3y 2y 1y 03.5 设计一交通灯监测电路。

红、绿、黄三只灯正常工作时只能一只灯亮,否则,将会发出检修信号,用两输入与非门设计逻辑电路,并给出所用74系列的型号。

解:设A 、B 、C 分别表示红、绿、黄三只灯,且亮为1,灭为0;检修信号用L 表示,L 为1表示需要检修。

数字电子技术:lecture15 同步计数器

数字电子技术:lecture15  同步计数器

(a)输 输 输 输 输 输
输 b输 输 输 输
输 6.3.14 4输 输 输 输 输 输 74160(74LS160)输 输 输 输 输 输 输 输 输
注:74LS160为十进制计数器,故进位脉冲是在1001时出现的 (C=1);而74LS161为十六进制,进位脉冲是在1111时出现的 (C=1) 。
输 1
A
Y
输输输输
输 6.3.28 输 6.3.5输 输 输
对应A=0和
A=1的状态
转换表为
LD Y
(AQ3Q0 AQ3Q1Q0 )
由状态表可知,A=0为 10进制计数器,A=1为 12进制计数器
计数
A=0
A=1
脉冲顺序 Q3 Q2 Q1 Q0 Q3 Q2 Q1 Q0
0 0 0 0 00 0 0 0
其逻辑图形符号及功能表如图6.3.16所示。
CLKI S LD U/D
× 11×
D0 D1 D2 D3
U/D
C/B
S S 74LS190 LD LD
×
×
0
×
CLKI
CLKo
Q0 Q1 Q2 Q3
01 0
01 1
输出端工作状态 保持
预置数(异步) 加法计数 减法计数
(a)逻辑图形符号
(b)功能表
图6.3.16 同步十六进制可逆计数器74LS190的图形符号及功能表
CLK
CLK
RD
D0 D1 D2 D3
1 0 001 2 0 010
图6.3.24 例6.3.2的电路
3 0 011 4 0 100
故由状态表可知为5进制计数器。
5 0 101
Q0 Q1 Q2 Q3

同步七进制加法计数器——数字电子技术,

同步七进制加法计数器——数字电子技术,

成绩评定表课程设计任务书目录1.课程设计的目的 (2)2.计数器设计的总体框图 (2)3.计数器设计过程 (2)4.序列脉冲设计的总体框图 (5)5.脉冲序列设计过程 (5)6.设计的仿真电路图 (10)7.设计的芯片原理图 (11)8.实验仪器 (12)9.总结与体会 (12)10.参考文献 (13)1课程设计的目的1.加深对教材的理解和思考,并通过实验设计、验证正是理论的正确性。

2.学习自行设计一定难度并有用途的计数器、加法器、寄存器等。

3.检测自己的数字电子技术掌握能力。

2.计数器设计的总体框图下图为同步七进制加法计数器示意框图图 13.计数器设计过程七进制同步加法计数器,无效态为:111①根据题意可画出该计数器状态图:000 001 010 011 110 101 100 图 2②选择触发器,求时钟方程,画出卡诺图。

a.触发器:JK 边沿触发器三个b.时钟方程:由于是同步计数器,故CP 0=CP 1=CP 2= CPc.卡诺图如下:七进制同步加法计数器次态卡诺图:Q图 3次态Qn 12+的卡诺图nn 图 4次态Q n 11+的卡诺图n n图 5次态Qn 10+的卡诺图Q图 6③根据卡诺图写出状态方程:状态方程: Qn+1 2= Q n 2Q n 1+Q n2Q n 1Q n 0Q n+11 = Q n 1Q n0+ Q n2Q n1Q nQn+1= Q n 1Q n 0+ Q n 2Qn 0④求驱动方程:JK 触发器特性方程为:1n n n QJQ KQ +=+由此可以得出驱动方程:J 2=Q n 1Q n 0K 2=Qn 1 J 1=Q n 0 K 1= Q n2Q nJ 0=Qn 1Q n 2K 0=1⑤检查电路能否自启动:将无效态(111)代入状态方程、输出方程进行计算,111 000,结果为有效态,故能自启动,其状态图为: 000 001 010 011111 110 101 100 图7⑥下图为七进制加法计数器(无效态:111)的时序图CP Q 2 Q 1Q 0 图84.序列脉冲的总体设计框图CP C图95. 序列脉冲的设计过程①根据题意可以列出如图10的状态图:/1 /0 /1 /0 0000 0001 00100011 0100/0 /1 1001 1000 0111 0110 0101 /1 /0 /1 /0图 10②选择触发器,求时钟方程,输出方程和状态方程。

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参考文献 .................................................................8
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线0生高不产中仅工资22艺料22高试可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料22荷试,下卷而高总且中体可资配保料置障试时23卷,23调需各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看2工且55作尽22下可2都能护1可地关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编5试求写、卷技重电保术要气护交设设装底备备4置。高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并3设试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
6 设计的芯片原理图 ..........................................................6 6 实验仪器 ..................................................................7 7 总结与体会 ................................................................7
3.1 根据题意可画出该计数器状态图:
111 001 010
110
图1
101
图 3.1
0
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
沈阳理工大学课程设计
目录
1 课程设计的目的 ............................................................1 2 计数器设计的总体框图 ......................................................1 3 计数器设计过程 ............................................................1
沈阳理工大学课程设计 n
Q2 00 01 11 10
0x 1 0 1
10 1 0 1
次态 Qn1的卡诺图 Error! No bookmark name given. 0
nn
Q1Q0
n
Q2 00
3.3 根据卡诺图写出状态方程:
状态方程:
n 1
Q2
n1
Q1
n 1
Q0
Q1n Q0n
Q1nQ0n
Q2nQ1nQ0n
3.1 根据题意可画出该计数器状态图: .......................................1 3.2 选择触发器,求时钟方程,画出卡诺图: .................................1 3.3 根据卡诺图写出状态方程: .............................................3 3.4 求驱动方程: .........................................................3 3.5 检查电路能否自启动: .................................................4 4 173 进制加法计数器 .........................................................4
沈阳理工大学课程设计
1 课程设计的目的
1.加深对教材的理解和思考,并通过实验设计、验证正是理论的正确性。
2.学习自行设计一定难度并有用途的计数器、加法器、寄存器等。 3.检测自己的数字电子技术掌握能力。
2 计数器设计的总体框图
下图为同步七进制加法计数器示意框图
七进制同步加法计 数器
பைடு நூலகம்
3 计数器设计过程
图 3.4
01 11 10
0x 0 0 1
11 0 1 1
3.4 求驱动方程:
JK 触发器特性方程为: Qn1 J Qn KQn
2
Q1n
Q1n Q0n
Q2n
1 Q2nQ1n
Q2nQ1nQ0n
Q0n
图 3.5
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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