初中学业水平考试生物学实验操作考试试题三 观察叶片下表皮的结构
陕西省2020年初中学业水平考试生物实验操作试题全与评分细则
陕西省2020年初中学业水平考试生物实验操作试题全与评分细则陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题一观察番茄果肉细胞考核项目检查实验材料用品1分）操作标准检查实验材料、用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
1.调试显微镜将显微镜安放在实验台适当的位置，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，看到XXX视野。
2.制片并染色1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。
2）切取一小块番茄果实，用解剖针挑起少许成熟的果肉，均匀地涂抹在载玻片的水滴中。
实验操作3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片，然后慢慢步骤、现放平，避免出现气泡。
象及结果（4）染色。
8分）3.观察用低倍镜观察，调焦清晰。
视野中央能见到一个清晰的番茄果肉细胞。
实验结果：画出一个番茄果肉细胞的结构简图1）用铅笔画图。
2）图像名称誊写在图的正下方，并标出放大倍数。
3）各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各局部名称。
4）所画图像为结构简图，用铅笔细点的疏密来表示其中各结构的明暗。
整理实1.将实验用品清理干净，显微镜复原，放在指定的位置。
验用品2.材料用具摆放整齐，桌面坚持整洁。
1分）3.举手向教师示意，经教师同意后分开。
2分1分满分1分3分2分1分合计10分陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题评分细则试题二观察洋葱鳞片叶内表皮细胞考核项目检查实验材料用品1分）操作标准检查实验用品是不是完整，举手向监考教师示意，经教师同意后开始实验。
1.调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。
转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的视野。
2.制片并染色1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭洁净，平放在实验台上。
在载玻片中央滴一滴清水。
2)把撕取的洋葱鳞片叶内表皮放入载玻片中心的水滴中，用镊XXX。
3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片，然后慢慢放平，实验操作避免出现气泡。
生物实验操作题
生物学科实验操作试题（一）练习使用显微镜（考试时间：10分钟）一、实验目的：1．练习使用显微镜，学习规范的操作方法；2．能够使用低倍镜观察生物玻片标本。
二、实验用品：显微镜，动植物玻片标本，擦镜纸，纱布。
三、实验操作要求：1．检查器材。
2．取镜和安放。
3．对光：能正确使用光圈和反光镜对光。
4．观察：放置玻片标本，先下降镜筒，再上升镜筒，调节焦距直至找到物像并使物像清晰，移动玻片标本，使物像移到视野正中央。
5．清洁收镜：将显微镜清洁干净，并放回镜箱中。
生物学科实验操作试题（一）《练习使用显微镜》评分表注意事项：1.以本实验为准，复习所有显微镜操作。
2.以本实验为准，讲所有实验都需要前后的两步：检查器材、整理器材，并报告老师。
3.本次讲实验，容易忽略讲明收镜动作。
所以，在做实验之前，需再讲讲收镜动作：取下玻片标本放好；擦试显微镜（除用纱布擦显微镜镜身之外，本实验还要求用擦镜纸擦目镜、物镜镜头）；转动转换器，使两个物镜朝着前面的两旁；降低镜筒至最低；反光镜竖直（资料上没有）。
生物学科实验操作试题（二）制作并观察植物细胞临时装片（考试时间：10分钟）一、实验目的：1．学习制作植物细胞的临时装片；2．认识植物细胞的基本结构。
二、实验用品：洋葱鳞片叶，显微镜，镊子，载玻片，盖玻片，稀碘液，清水，吸管，纱布，吸水纸，刀片等。
三、实验操作要求：1．检查实验材料、用具。
2．制作植物细胞的临时装片。
3．用低倍显微镜观察植物细胞。
4．回答问题：请写出洋葱表皮细胞的基本结构：5．整理器材。
生物学科实验操作试题（二）1.先制作装片，后使用显微镜。
做实验时，可一个同学制装片，另一个同学调试显微镜。
2.以本实验为准，讲解装片制作过程：擦、滴、取、盖、染。
为使染色效果更好，可先染后盖。
3.如何产生气泡更少。
4.取材要取内表皮，别取到外表皮。
5.为什么有同学取不到材料？一种很大的可能是上一个同学取过了，而未将用过材料放至废物缸。
山东省烟台市2019年初中学业水平考试中考生物真题试卷(含答案)
山东省烟台市2019年初中学业水平考试中考生物真题试卷（含答案）生物试题一、选择题(本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1. “芳林新叶催陈叶”。
说明植物A.能进行呼吸B.需要营养C.能排出体内的废物D.能生殖2.用显微镜观察到的四种生物中不是单细胞的是3.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。
喜食荔枝的李明通过调查，发现烟台市内竟无一棵荔枝树。
影响其生存的非生物因素主要是A.水分B.温度C.光照D.土壤4.俗话说“靠海吃海”，海洋为我们提供了丰富的食材。
以下属于腔肠动物的是A.海胆B.海参C.海马D.海葵5.生物社团拍摄的生态系统照片中，自动调节能力最强的是6.李红的妈妈二胎生了一个小弟弟。
弟弟体细胞内染色体的组成是A. 44+XYB.45+XC.44+XXD.45+Y7.滨海中学在实践基地种植了马铃薯，收获时发现个别块茎露出地面的部分变绿。
对此作出的合理解释是A.叶片中的叶绿素随淀粉运输至此B.淀粉通过筛管运输到块茎储存C.块茎变绿与光下形成叶绿素有关D.块茎中的淀粉是由绿色部分产生的8.《诗经》诗句中“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。
相关叙述错误的是．．A.鹿鸣是求偶的表现，其生殖特征是胎生、哺乳B.蒿是野生的蕨类植物C.鹿是草食性动物，是生态系统中的消费者D.鹿比蒿结构复杂，出现了系统层次9.张明获校运会100米亚军后，全班都沸腾了。
四位同学的表现你不认同的是．．．A.了不起张明,为你骄傲!B.冠军是上学期才从外校转学来的，真不走运!C.亚军已是咱班最好成绩了，向你学习!D.遗憾的是与冠军只差0.01秒，继续加油!10.观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。
原因是A.减少蚯蚓运动的阻力B.蚯蚓的生活需要水C.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸D.便于区分蚯蚓的环状体节11.人类与类人猿有着共同的祖先。
人与猿分界的重要标志是A.使用工具B.直立行走C.使用语言D.大脑发达12.进入青春期的初中生，身体的形态和功能会发生显著变化。
初中生物实验考查卷用显微镜观察叶片结构
（1）
B、左眼视镜同时右眼睁开。用手捏反 光镜边缘（不得触及镜片）调反光镜。 视野亮度适宜（1 分）
C、至通光孔中央。
用显微镜观察 头偏向一侧注视物镜，使镜筒缓缓下 8
根尖永久纵切 降。（2） 片
D、左眼视镜同时右眼睁开，用粗准焦
螺旋找到要观察的材料移至视野中
初中生物实验考查卷： 用显微镜观察叶片结构
学校（
）班级（
）姓名（
）组别（
）
（一）实验要求：在显微镜下观察叶下表皮结构.
（二）实验材料用具：叶下表皮装片 显微镜
步骤 操作要求 1 清点材料用具
评分标准
满 分
得分 备注
清点材料用具是否完好齐全（1 分） 1
A、低倍镜,用转换器旋转物镜。（手
推物镜旋转不得分）选合适的光圈。
央。用细准焦螺旋调出清晰物像（2）
E、考生在镜下指出监考教师任选的保 卫细胞、气孔中的一个结构。
（2 分） A、取款下切片放回原处。（0。5）
5 整理仪器
B、把物镜偏转到通光孔两侧，镜筒降 1 到最低，转动反光镜呈竖直方向。显 微镜放回原处。（0。5）
生物实验操作考试试题及评分细则
一.正确使用显微镜考试要求：安装显微镜，用显微镜观察切片，写出显微镜的放大倍数。
材料用具：显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。
我选用的目镜放大倍数是，（10x）物镜放大倍数是，（10x）此时该显微镜的放大倍数是。
（20x）［显微镜使用三字经］右手握，左手托。
略偏左，安目镜。
转转换，选短物。
遮光器，选大圈。
转反光，视野亮。
擦标本，夹固定。
看物镜，下镜筒。
看目镜，上镜筒。
调焦距，物像清。
实验毕，要整理。
二.观察种子的结构考试要求：1、认识种子的结构；2、画出种子的结构简图。
材料用具：浸软的豆类种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘。
玉米种子的结构包括种皮、胚乳和胚。
2.在玉米种子切面上滴上适量碘液变蓝色的部分是胚乳。
3.画出你看到的豆类种子简图。
三.用显微镜观察人血永久涂片考试要求：认识红细胞和白细胞。
材料用具：显微镜、人血永久涂片、纱布、擦镜纸。
评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、认识并正确选用实验器材。
（一次性选用器材，漏选要扣分。
步骤：选--擦。
目镜已装好，用擦镜纸擦镜头后丢入垃圾盒。
）实验操作对光 32、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（转--从上至下，低倍物镜是短的，用手扳物镜转动的要扣分）3、转动遮光器，选择较大光圈对准通光孔。
4、一只眼睛注视目镜内，转动反光镜，（未转动反光镜对光的要扣分）使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。
通过目镜看到明亮视野。
显微镜观察55、用纱布将人血涂片擦拭干净后放在载物台上，（擦玻片--丢弃--放玻片--调）使标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片。
（未擦切片和未固定好切片要扣分）6、两眼从一侧注视物镜；转动粗准焦螺旋；使镜筒徐徐下降，直到物镜头接近玻片标本为止。
（单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜的要扣分）7、一只眼向目镜里看；双手逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物像为止。
（用眼不正确要扣分）8、略微转动细准焦螺旋，使物象更清晰。
生物(使用显微镜观察叶的下表皮)
观察
正确使用显微镜
1
眼睛没有从侧面看着物镜下降扣1分；视野不白亮扣1分；没有用压片夹压住装片扣1分；视野中没有表皮细胞图像扣2分
对光方法正确，视野呈雪白色（镜筒先降后升）
1
安放装片正确（标本在中心，压片夹压住装片）
1
左眼看目镜，移动装片，寻找物像
1
按步骤使用显微镜：结果视野清晰，视野中能看到叶下表皮细胞
用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水
1
将菠菜叶对折并撕开；用镊子撕下一块下表皮，平展于载玻片的水滴之中
2
用镊子夹住盖玻片并让其一侧先接触水滴后再慢慢放平，装片无气泡，用吸水纸吸去多余水分
1
取镜安放
取镜方法正确
1
单手拿显微镜扣1分；放置位置离试验台边缘过近扣1分
把显微镜放在距试验台边缘约7厘米左右处，并略偏左
初中生物实验操作考试评分细则
试题二使用显微镜观察叶的下表皮
药品与仪器
试题二用显微镜观察叶的下表皮
鲜嫩的植物叶片、盛有清水的培养皿、滴管、镊子、尖头镊子、载玻片、盖玻片、干净纱布、显微镜、垃圾桶
步骤
考查得分点
分值
评分细则
制片
检查材料用具是否齐全、完好
1
没有检查步骤扣1分；没有擦拭扣1分；撕下不是下表皮扣1分；没进行展平操作扣1分；有明显气泡扣1分
2
结束实验
显微镜擦拭干净，物镜偏到两旁，送还原处
1
实验结束未整理器材扣1分；实验废物未放入垃圾桶扣，清洁实验桌
1
合计
15
2019年八年级学业考试生物实验操作考试试题【附评分细则】
试题一观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3.观察并认识洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4.能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品（10分）1.实验用品：洋葱鳞片叶，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3.用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4.实验结果：依照显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。
四、整理实验器材（10分）试题二观察人的口腔上皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片。
3.观察并认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
4.能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品（10分）1.实验用品：0.9%生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片。
3.用低倍镜观察人的口腔上皮细胞的基本结构。
4.实验结果：根据显微镜下观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。
四、整理实验器材（10分）试题三观察叶片横切面的永久切片学校：班级：姓名：一、实验目的1.掌握显微镜的使用方法。
2.认识叶片的结构。
二、检查实验用品（10分）1.实验用品：叶片横切面永久切片，显微镜。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果（80分）1.调试显微镜。
2.在显微镜下观察叶片横切面永久切片，辨认叶片的各部分结构。
3.实验结果：根据观察结果，在叶片结构示意图中填写相关结构名称。
中考生物实验操作考试
实验三：观察叶片的结构叶是植物体进行光合作用的主要器官，用显微镜观察叶下表皮和叶的横切结构，可以识别叶与光合作用相适应的结构特征。
【活动目标】1．练习制作徒手切片；2．用显微镜观察叶的横切面和表皮，识别叶片的结构；3．初步学会画叶片的表皮细胞图。
【材料器具】鲜嫩的植物叶片（如菠菜、青菜、蚕豆、槐和大叶黄杨）、双面刀片（每组2片）、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。
【方法步骤】1．制作叶片的临时切片(1)取一片双子叶植物的叶片，放在载玻片上。
(2)用手捏紧并排的两个刀片，切割载玻片上的叶片。
注意：刀片很锋利，使用时要小心！(3)重复切几次，每切一次，刀片要沾水一次，以便将切下的叶片薄片放入盛有清水的培养皿里。
(4)用镊子从水中选取最薄的叶片切片，放在一张洁净的载玻片上，制作成临时装片。
2．观察叶片的结构用低倍显微镜观察叶片的临时切片，找出薄而比较完整的叶片部位，对照教材图5-9观察叶片的结构，区分出上表皮、下表皮、叶肉和叶脉，识别各个部分的细胞结构特征，并思考有关问题。
(1)叶片的上表皮和下表皮细胞的颜色为（）。
细胞的排列状况为（）。
(2)叶肉栅栏组织接近表皮,细胞形状为（）,细胞的排列特点是（）,细胞内部叶绿体数量（）; 叶肉海绵组织接近（）表皮，细胞的排列特点是（）,细胞内部叶绿体数目（）。
(3)叶脉贯穿叶肉组织中，叶脉细胞颜色为（），排列（）。
3．观察叶片的下表皮(1)用镊子撕下一小块双子叶植物（如蚕豆）叶下表皮，制成临时装片。
(2)用低倍显微镜观察叶表皮上呈半月形的细胞，就是（），与一般表皮细胞相比，这种细胞的细胞壁特点是（）；细胞排列方式上的特点为（）。
气孔由（）个（）组成，气孔是（）和（）进出叶片的门户。
(3)画出叶片下表皮上由两个保卫细胞组成的气孔及与其相连的几个表皮细胞图。
【讨论】1．观察叶片的横切面结构时为什么要制作很薄的临时切片？2．在叶片结构的哪些细胞内部有绿色颗粒结构？叶片内绿色颗粒结构的分布有什么特点？【思考】叶片有哪些结构是与光合作用相适应的?(1)叶片能最大程度吸收和利用光能（）。
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陕西省2020年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题
试题三观察叶片下表皮的结构
轮组座位号
一、实验目的
1.掌握临时装片的制作和显微镜的使用方法。
2.观察叶下表皮细胞、保卫细胞、气孔的形态结构特点。
二、检查实验用品
1.实验用品：显微镜，载玻片，盖玻片，纱布，镊子，滴管，吸水纸，小刀(使用时请注意安全)；新鲜菠菜、清水。
2.检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤
1.调试显微镜：取镜—安放—对光。
2.制作叶下表皮临时装片。
3.观察叶下表皮结构。
四、实验结果
在图中相应位置标出表皮细胞、保卫细胞和气孔的名称。
植物叶片下表皮结构简图
五、整理实验用品。