高中历史专题1梭伦改革检测人民版选修
人教版高中历史选修1第一单元《梭伦改革》测试卷
第一单元《梭伦改革》测试卷一、选择题(共25小题=)1.梭伦在一首诗中写道：“许多被出卖的人们，我已经使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃往异地……我都使他们获得解放。
”此诗所涉及的梭伦改革的内容是( )A． “解负令”B．财产等级制C．陶片放逐法D．津贴制度2.雅典人四处寻找富于人情味的改革者，终于，他们找到了梭伦。
他一面颁布 “解负令”改善平民的经济状况，组建四百人会议和陪审法庭提高平民政治地位；一面确立财产等级制度，一定程度上保护贵族政治特权。
由此可见梭伦改革的主要特点是( )A．提高平民地位B．调和社会矛盾C．保护贵族权益D．未改善奴隶的生存状况3.为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。
梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()A．劫富济贫B．公平公正C．倾向权贵D．崇尚峻法4.梭伦改革中，制定新法典取代德拉古的严酷法律，只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分，还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。
这些改革措施()A．具有一些人文主义色彩B．维护工商业奴隶主利益C．援引罗马自然法的精神D．体现梭伦改革中庸主张5.公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会，但她却被拒绝进入会场。
其主要原因是()A．会议采用“陶片放逐法”，妇女无表决权B．雅典民主政治制度规定女人不得干预男人事务C．会议内容与女人无关D．在当时妇女无政治权利6.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是()A．直接削弱了贵族专权的局面B．加强了工商业奴隶主的经济实力C．扩大了下层平民的就业机会D．壮大了雅典城邦的实力7.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。
2021-2022年高中历史 专题一 梭伦改革单元检测 人民版选修1
2021年高中历史专题一梭伦改革单元检测人民版选修1一、选择题（每小题4分，共60分）1．在雅典国家形成的初期，实际上执掌国家最高权力的是（）。
A．贵族 B．平民 C．工商业者 D．外邦人2．公元前8～前6世纪，雅典社会“六一汉”制度盛行。
下列有关叙述不正确的是（）。
A．“六一汉”的状况是雅典下层平民的生动写照B．“六一汉”已丧失了政治权利和人身自由C．“六一汉”制可以避免下层平民沦为债务奴隶D．“六一汉”制是贵族剥削平民的真实反映3．公元前8世纪以后，雅典的工商业获得了迅速的发展，逐渐形成了工商业奴隶主阶层。
该阶层不可能（）。
A．具有较强的经济实力B．不满贵族在政治上的专权C．要求改变平民的处境D．反对进行激进的社会变革4．公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了（）。
A．限制贵族任意解释法律的权力B．将雅典的民主推到新阶段C．使日常的审判有明确法律依据D．缓和日益尖锐的阶级矛盾5．恩格斯说：“在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。
”梭伦的这种做法（）。
A．得到了下层平民的拥护B．获得了贵族的广泛支持C．使雅典率先消除奴隶制D．导致社会矛盾空前激化6．根据梭伦改革的规定，年收入在200～300麦斗之间的等级应为城邦提供重装步兵，自备武器和军装，但不需要提供马匹。
这一等级应是（）。
A．第一等级 B．第二等级C．第三等级 D．第四等级7．雅典城的行政机构每年会颁发上百份文件，并将之存放在雅典城邦广场的母神庙。
雅典公民大会有权决定把重要事项刻成石碑，右面的这块石碑上刻有以下内容：“500麦斗级、300麦斗级、200麦斗级是四百人会议的入选范围。
”该石碑应雕刻于（）。
A．公元前8世纪之前 B．公元前7世纪中期C．公元前6世纪初 D．公元前5世纪中期8．公元前592年4月，雅典公民特拉奥西古参加了公民大会，聆听了令人振奋的有关民主制的演说（如下图）。
但在选举国家公职人员时，他却只有投票权而没有被选举权。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题一 梭伦改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.亚里士多德在《雅典政制》里写道：（梭伦把）法律颁写在木板上，竖立在巴西勒斯柱廊里，所有人都发誓恪守它们，9名执政官还要在那块石头跟前起誓，如果他们僭越了某条法律，他们将献塑一座金像。
这一记载说明梭伦为雅典执政官时（）A. 规定法律面前人人平等B. 处处维护平民的利益C. 使雅典成为了民主国家D. 奉行法律至上的原则【答案】D【解析】虽然法律至上，但不一定人人平等，故A排除；题干中没有体现维护平民利益的内容，故B排除；古代雅典是奴隶主专政的国家，不是民主国家，故C排除；由材料内容“所有人都发誓恪守它们”“如果他们僭越了某条法律，他们将献塑一座金像”说明古代雅典奉行法律至上，故D符合题意。
故选D。
2.古希腊最大的城邦斯巴达国势最盛时领土面积也不过8400平方千米，雅典城邦面积才2550平方千米，普通城邦方圆数十里，居民数万人。
这表明希腊城邦的特点是（）A. 独立自治B. 小国寡民C. 封闭保守D. 彼此隔绝【答案】B【解析】由材料“斯巴达国势最盛时领土面积也不过8400平方千米，雅典城邦面积才2550平方千米，普通城邦方圆数十里，居民数万人”可知，这是突出古希腊城邦的特点是小国寡民，故B项正确。
其余选项均不符合材料内容，故排除ACD。
故选B。
3.在伯利克里统治时代，22岁的雅典小裁缝、普通公民比利娶了20岁的娜塔莎，他们很幸福。
下列说法正确的是（）A. 夫妻可一起去参加公民大会B. 比利有权成为将军C. 比利有权担任法官D. 比利可领取开会工资【答案】D【解析】A项表述错误，他的妻子不是公民，不可以参加公民大会；B项表述错误，比利是普通公民，不可以成为将军；C项表述错误，比利是普通公民，无权担任法官；D项表述正确，伯利克里时期对国家公职人员发放津贴。
高中历史 专题一 梭伦改革专题检测 人民版选修1
(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．根据你所了解的公元前8世纪～前6世纪雅典的社会状况，你认为梭伦上台后应主要解决的一对矛盾是 ( )。
A．奴隶主与奴隶的矛盾B．贵族与平民的矛盾C．平民和奴隶的矛盾D．雅典与希腊其他城邦的矛盾解析公元前7世纪初，雅典形成贵族共和国，占人口少数的贵族成为国家的权力主体。
在经济上贵族占有大量财富，肆意剥削平民，利用各种手段抢夺平民土地，在政治上由贵族组成的元老院成为国家最高权力机关。
贵族在经济上的压榨和政治上的专横激起平民的反抗，贵族与平民的矛盾成为早期雅典城邦最主要的社会矛盾。
答案 B2．所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。
它能运行的最重要的政治前提是 ( )。
A．雅典是城邦小国B．雅典高涨的参政热情C．国家发放参政津贴D．必须参政的法律强制解析“所有合法公民均可参加的公民大会”的特点是人数不多次数多，这种运作方式只有城邦小国才有可能实现。
答案 A3．下图反映了雅典某一阶级派别的主要经营形式，该派别的主张是( )。
①反对贵族特权②要求分享政治权利③主张实行激进的社会改革④主张大力发展工商业A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②解析主要出口橄榄油等特产是工商业奴隶主的主张，该派别由于经济上占有财富，不希望进行激进的社会改革。
答案 B4．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是 ( )。
A．贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈C．雅典奴隶制经济高度发展的产物D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享权力的要求解析贵族政治上的专权和经济上的豪夺，使其成为平民和工商业奴隶主共同反对的目标，双方矛盾激化，雅典的贵族政治到了非改革不可的地步，这就是梭伦改革的历史必然性，C项是A项的具体体现。
答案 A5．古代雅典各阶层解决贵族制下社会危机的尝试中，对于雅典走向民主具有重要意义，但又不能化解社会矛盾的尝试是( )。
高中历史 专题一 梭伦改革专题整合 人民版选修1
2017-2018学年高中历史专题一梭伦改革专题整合人民版选修1一、知识结构认读[认读要领]一个意义：为雅典民主政治奠基两个背景：雅典国家产生；平民与贵族的矛盾三个局限：贵族仍占优势；氏族制度残余；未从根本上解决贵族与平民的矛盾四个措施：颁布解负令确立财产等级制度完善国家权力机构发展工商业二、重大历史线索梭伦改革发生在雅典奴隶制国家早期阶段，改革主要协调了平民与贵族的矛盾。
改革在很大程度上打破了贵族对政权的垄断，广大平民获得了不同程度的政治权利，奠定了雅典民主政治的基础，也促进其奴隶制国家的发展。
三、题型应用体验概念式选择题【题型解读】1．历史概念式选择题就是依据基本历史概念来命题的选择题。
旨在考查学生对历史概念的再认、再现和理解阐释能力。
2．要求学生准确理解历史概念。
解答时，可用背景法、时空定位法等来解答。
【典型例题】有学者对梭伦改革的某项措施作了如下评价：“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的社会物质保证。
”该项措施应为( ) A．颁布《解负令》B．发展工商业C．实行津贴制度D．确立财产等级制【技法攻略】定时空——由题干中的“梭伦改革”可知，考查古代雅典民主政治的奠基——梭伦改革。
找信息——题干中关键信息是“公民集体日益壮大”“物质保证”“该项措施”。
可知是回答梭伦改革的某项措施。
联所学——由所学知识可知，《解负令》废除了债务奴隶制，保证了平民这一民主政治的公民集体；废除平民所欠的一切债务，经济独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。
B、C、D三项都无此作用。
出答案——由上述分析可知答案选A。
【针对训练】1．公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写成的，而是用血写成的。
”这说明( )A．《德拉古法典》的一个显著特点是严刑峻法B．《德拉古法典》的编订过程充满了血腥与斗争C．《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主的强烈反对D．《德拉古法典》没有任何进步意义解析：“德拉古的法律，不是用墨水写成的，而是用血写成的”，反映了《德拉古法典》的一个显著特点是严刑峻法。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题一 梭伦改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计22小题，每题3分，共计66分）1.古希腊的陶片放逐法规定，某人行为威胁到城邦民主，公民就把他的名字写在陶片上，投入陶缸中。
如果这个人得票超过6000，就表示多数通过，将他逐出国门10年。
期间，被放逐者的公民权和财产权保留，期满后自动恢复。
对这一制度理解最准确的是（）A. 直接民主存在严重弊端B. 民主性、人文性与盲目性并存C. 有利于防止专制统治D. 容易被人利用和操纵【答案】B【解析】材料描述的是陶片放逐法，它是维护雅典民主政治的有力工具，但这一做法容易导致多数人的暴政，带有盲目性，而“被放逐者的公民权和财产权保留，期满后自动恢复”又带有人文色彩，故体现了民主性、人文性和盲目性并存，故B项最全面，故B项正确。
ACD项只是体现了一部分，不全面，故排除。
故选B。
2.古希腊悲剧中英雄与神权的抗争启发人们，神的意志不是不可战胜的，只要勇于抗争，可以摆脱神给人戴上的精神枷锁，给予人们追求民主精神的勇气，使民主政治的建立成为可能。
由此可见（）A. 悲剧是古希腊文化的组成部分B. 普通民众无法抗拒神的意志C. 悲剧对古希腊民主政治的影响D. 悲剧中人的命运是当时现实的反映【答案】C【解析】根据材料“神的意志不是不可战胜的，只要勇于抗争，可以摆脱神给人戴上的精神枷锁，给予人们追求民主精神的勇气，使民主政治的建立成为可能”可知，古希腊悲剧给予了人们勇气，促进了民主政治的建立，C项符合题意，排除B项；材料强调的是古希腊悲剧的影响，而非悲剧是古希腊文化的组成部分，排除A项；D项在材料中无法体现，排除。
故选C。
3.古希腊的修昔底德在谈到雅典政治时指出，一个贵族如果在民主政治的选举中失败了，他们能够更好地承受失败的结果，因为这一结果并不是来自贵族同伴的评判，而在寡头制下，这样的拒绝却是一种羞辱。
人民版高中历史选修一专题一梭伦改革考试试题演练(共28张PPT)
23.“确立了个人自由不容侵犯的公民权利， 设立新的司法，机关——民众法庭(陪审法 庭)……平民因此成为司法的主人”。这一情景
B 在雅典最早可能出现于 ( )
19．萨拉米岛丢失后，在几次收复无果
后，雅典统治者下令不准人们提收回萨
明清
拉米岛，否则格杀勿论。为了表达自己
的不满，梭伦曾装扮成疯癫诗人，鼓动
雅典公民的爱国精神。“疯诗人事件”
A 最能表明( )
A．梭伦具有振兴城邦的爱国热情
B．梭伦是雅典改革的最佳人选
C．雅典的阶级矛盾已.梭伦曾说：“我拿着一只大盾，
保护双方，不让任何一方不公
正地占据优势。”梭伦所保护的
“双方”是( ) A．公民与贵族
C
B．平民与公民
C．贵族与平民
D．公民与外邦人
21.在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派
别。山区的人多主张采行极端民主制； 平原地区的人多主张极端寡头制；海滨 的人多主张中间性的混合制。这反映了
6.之所以说梭伦改革从根本上瓦解了贵族
世袭特权的基础，主要是因为这场改革（
）B
A.重新分配贵族占有的土地 B.以财产资格取代血缘资格 C.恢复公民大会的应有地位 D.使雅典民主政治最终确立
7. 梭伦语：“我给了一般人民以恰好 足够的权力，也不使他们失掉尊严， 也不给他们太多；而那些有钱有势的 豪富的人们，我也设法不使他们受到 损害。”这段话体现了梭伦在改革中
15.基伦企图建立僭主政治的暴动失败，
C 说明 ( )
A．雅典社会的危机已彻底消除
B．雅典贵族与平民的矛盾已经消失
C．雅典人不希望彻底改变旧制
D．雅典工商业奴隶主反对社会变革
16.下列关于梭伦改革的必要性的阐述，
高中历史选修一(人民版)：专题一 梭伦改革 课件+练习(5份)(5份打包)二、
知识点一诗人政治家——梭伦1．梭伦简介(1)出身贵族，曾经经商，亲近平民。
(2)观点：既不主张对平民无限度地剥削，也不主张彻底剥夺贵族财产。
2．梭伦登上历史舞台(1)背景：公元前600年左右，雅典政治形势异常紧张，平民暴动一触即发。
(2)时间：公元前594年，梭伦当选雅典的首席执政官。
知识点二梭伦改革的内容及结果1．经济方面(1)颁布《解负令》：平民所欠债务一律废除；禁止以土地作为抵押，规定土地占有的最高限额。
取消了债务奴隶，保护了平民的基本权益，为平民享有政治权利提供了物质保障。
(2)发展工商业：提倡学习手工技艺；鼓励外邦手工业者移居雅典；鼓励进口谷物，出口葡萄酒等产品。
稳定了社会物价，保障了平民的生活。
2.政治方面(1)确立财产等级制度。
①目的：打破贵族的世袭特权。
②划分标准：按财产多少划分四个等级。
③权利与义务：财产越多，等级越高，权利越多，应尽的义务越多。
④实质：富豪政治代替贵族政治。
⑤影响：打破了贵族垄断政权的局面，动摇了贵族政治的基础，为雅典民主政治发展开辟了道路。
由于财产限制没有带来真正的平等。
(2)国家权力机构改革。
①目的：进一步打破贵族专权。
②措施。
A．建立“四百人会议”。
B．恢复公民大会作为国家最高权力机关。
C．设立民众法庭，实行陪审员制。
D．废除严刑峻法，制定一些新法律。
③影响。
A．打破了贵族垄断政治的局面，使工商业奴隶主有权参与国家政权，中下层平民也取得一些民主权利。
B．有限的津贴使农民手工业者无法经常参政，实质是奴隶主阶级内部的民主。
3．结果(1)没有消除平民与贵族的根本矛盾。
(2)梭伦成为矛盾的焦点，被迫离开雅典。
(3)公元前560年，庇西特拉图建立了个人独裁的僭主政治。
知识点三梭伦的遗产1.积极意义(1)经济上：提高了雅典在对外贸易中的竞争力。
(2)政治上：动摇了贵族专制统治，奠定了雅典民主政治的基础。
2．局限性(1)以基于财产的不公平取代基于出身的不公平。
(2)改革不彻底，保留了氏族制度残余。
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专题一梭伦改革检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。
”据此可以看出希腊城邦的特点是( )A.小国寡民B.轮番而治C.人民主权D.独立自治2.史学界普遍认为,债务奴隶制的盛行不利于雅典在城邦林立的希腊生存,主要是因为这一制度使( )A.雅典公民群体迅速缩小B.雅典的贫富分化日益加剧C.雅典社会矛盾日趋激化D.雅典的经济发展水平降低,在这种背景下,公民在维护城邦安全、促进城邦发展方面起着至关重要的作用。
债务奴隶制的盛行使雅典的公民群体减小,雅典的整体实力下降,不利于维护雅典城邦的利益。
3.某历史学家指出:雅典民主制的建立不是一蹴而就的,更非强权者的恩赐、赏予。
“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是( )A.执政官们的坚决改革B.法律制度的不断健全C.民主政治的全面扩展D.广大平民的长期斗争,氏族贵族实行专横统治,新兴工商业奴隶主阶层对此非常不满,普通民众更是苦不堪言,很多人沦为债务奴隶,社会矛盾尖锐。
新兴工商业奴隶主和普通民众的斗争,推动了雅典民主政治的建立,不是“强权者的恩赐、赏予”。
故答案为D项。
4.某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后,认为梭伦改革从颁布《解负令》开始,符合改革的一般规律。
这里所说的“一般规律”应是( )A.改革首先要解决最紧迫的社会问题B.改革要立足于满足弱者的基本需求C.改革必须以遏制革命作为首要目标D.改革必须首先打击旧有的利益集团,就是为了调和贵族与平民的矛盾,这也是当时最紧迫的社会问题。
因此,A项是符合题目要求的正确答案。
5.恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。
”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是( )A.规定占有土地的最高限额B.实行财产等级制度C.建立四百人会议D.鼓励发展工商业,规定了土地占有的最高限额,使贵族的土地兼并受到制约,这是用行政手段“侵犯所有制”的重要举措。
6.雅典城邦的行政机构每年会颁发上百份文件,并将之存放在雅典城邦广场的母神庙中。
雅典公民大会有权决定把重要事项刻成石碑,右面的这块石碑上刻有以下内容:“500麦斗级、300麦斗级、200麦斗级是四百人会议的入选范围。
”该石碑应雕刻于( )A.公元前8世纪之前B.公元前7世纪中期C.公元前6世纪初D.公元前5世纪中期,梭伦改革发生在公元前6世纪初。
因此,C项是符合题目要求的正确答案。
7.公元前592年4月,雅典公民特拉奥西古参加了公民大会,聆听了令人振奋的有关民主制的演说(如下图)。
但在选举国家公职人员时,他却只有投票权而没有被选举权。
他属于当时雅典公民的( )A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级,等级越高,享有的政治权利越多。
特拉奥西古无权担任公职,他应该属于最后一个等级,即第四等级。
8.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命……随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。
”恩格斯在这里高度肯定的是梭伦改革( )A.颁布《解负令》,保障下层平民掌握的土地B.废除债务奴隶制,以法律保障平民人身自由C.按照财产划分社会等级,打破贵族政治特权D.创立四百人会议和民众法庭,扩大公民权,恩格斯所说的“有产阶级”指的是工商业奴隶主阶层。
9.古代雅典的梭伦在诗中写道:“我写下了法律,对卑贱者与高贵者一视同仁,给每个人以公正的判决”;在《致城邦》中体现了“分配性正义”,指责城邦公民“毫不尊重圣洁的或者公共的财产”。
据此可知,梭伦( )A.批判专制制度B.主张权利平等C.抨击社会不公D.维护公共利益,可以看出梭伦注重对公共利益的维护,故D项正确。
A、B、C三项均不符合题意,排除。
10.梭伦推行的改革,促进了雅典社会的发展。
但随着改革的推行,梭伦反而成为雅典城邦矛盾的焦点,主要是由于( )A.城邦的政治体制存在着严重的缺陷B.城邦经济的发展受到了严重的制约C.贵族和平民都对改革抱有不满情绪D.梭伦个人的权力欲望在不断增强,贵族对改革不满;下层平民重新分配土地以及广泛参政议政的愿望未能充分实现,也有很多抱怨。
因此,平民和贵族的矛盾又逐渐趋于尖锐,梭伦成为矛盾的焦点。
二、非选择题(本大题共5小题,每小题12分,共60分)11.阅读材料,完成下列要求。
材料诚然,防止极贫极富,扶持中等阶层,使富有的自由民和贫苦的自由民都不致各走极端,是古典思想家们的政治信条。
因此,他们对“贫富有所协调”的理论构想,并非为了最终消灭穷人或富户,而是寻求社会力量的平衡。
——《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》(1)为了“防止极贫极富,扶持中等阶层”,梭伦采取了哪些经济措施?(4分)(2)通过梭伦改革,其寻求社会力量的“平衡”是否达成?请结合史实加以说明。
(8分)措施:颁布《解负令》;废除债务奴隶制;鼓励发展农工商业。
(2)是。
确立财产等级制度,打破了贵族政体的权力分配原则,既赋予了平民以参政机会,又维护了贵族的既得权益,一定程度上缓和了社会矛盾,促成了社会平衡。
否。
以财产等级取代血缘等级,仍然维护奴隶主贵族利益,未能实现真正的平衡。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料在这个时候,雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。
他们认为,他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物。
……因此,他们请他挺身而出,结束当前的纷争。
……富人愿意接受他,因为他是富裕的;穷人也愿意接受他,因为他是诚实的。
……有人说,梭伦曾得到了德尔菲的神谕,说:“去坐在船的中间,你的职责是舵手;做起来吧,有很多雅典人是你的盟友。
”——摘编自普鲁塔克《希腊罗马名人传》(1)根据材料并结合所学知识,分析梭伦能成为雅典“舵手”的主要原因。
(8分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你从梭伦改革的成功中得到的启示。
(4分)(1)问,“原因”应从客观和主观两个方面来分析。
“客观原因”可从当时社会阶级矛盾激化、贵族出现统治危机的角度来归纳;“主观原因”则应从梭伦的个人素质、对城邦的贡献等角度来归纳。
第(2)问应从时事与人物的逻辑关系及个人的追求等角度来回答。
阶级矛盾激化为他提供了良好的契机;丰富的知识;强烈的爱国主义精神;领导收回萨拉米岛,得到人民的拥护;百折不挠的奋斗精神等。
(2)时势造英雄,英雄人物推动时代发展;要树立远大的人生理想等。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料法国封建时代的司法制度具有浓重的王权和宗教色彩。
每逢加冕,大主教就会以上帝之名赋予国王作出司法判决的权力。
国王通常亲自处理案件,并逐渐将司法权委任给其代理人(国王的检察官的前身)对案件予以监督并保留提审权。
同时存在司法不公及立法权、司法权和行政权之间的权限混乱。
1789年法国大革命使封建制度土崩瓦解,制宪会议以孟德斯鸠“三权分立”的思想为纲领,废除了原有的封建司法特权,人民取代了国王司法,法官被禁止干预和影响立法和政治,只能适用法律,其解释法律的权力也受到严格的限制。
1790年8月制定的基本法提出了一些重要的基本司法原则,其中一些沿用至今,如:普通司法系统和行政司法系统分离的原则、司法的无偿性原则、刑事案件的人民陪审原则等。
制宪会议对司法机构进行改革。
在民事领域,基层设立治安法官,调解民事争议;在治安法官之上设有省级法庭,审理针对治安法官和商事法庭判决提出的上诉案件;在刑事领域,出台了刑事程序,提出了“罪刑法定原则”以及“无罪推定原则”。
随后建立起最高法庭和上诉法庭。
(1)根据材料并结合所学知识,概括法国近代司法制度改革的主要特点。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析法国近代司法改革产生的影响。
(6分)特点:确立近代司法的民主性原则;普通司法系统和行政司法系统分离,司法独立;建立各级司法系统,完善司法制度;明确审判程序,提出一系列原则保护公民人身权利。
(2)影响:确立了近代司法原则,维护法国大革命的成果;确立了法国司法双轨体制,促进了司法制度的近代化,对后世影响深远;司法改革反映资产阶级的愿望和要求,有利于法国资本主义的发展。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。
根据这一制度,富人(而不是世袭贵族)成了统治阶层的主角:最富有的雅典人最为重要,他们可以单独执政。
梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则,即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否决权。
——罗伯特·E.勒纳等《西方文明史》材料二在梭伦改革后的百余年间,雅典始终遵循着他开辟的这条道路,继续进行一些民主改革,终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》(上卷)(1)根据材料一并结合所学知识,说明梭伦是怎样“解救贫困者”,又是怎样使“富人成了统治阶层的主角”的。
(4分)(2)根据材料一,你是如何看待梭伦的“智慧和公正”的?(6分)(3)根据材料二,分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
(2分)颁布《解负令》,废除债务奴隶制;实行财产等级制度,公民按财产的多寡分享政治权利。
(2)梭伦的改革措施体现出了他高超的政治智慧。
他取消贵族的许多特权,但仍让他们享有较多权利,拥有较高的社会地位;照顾平民大众的利益,但又不给予他们过多的权利。
推行财产等级制度,使工商业奴隶主参与政权。
其改革既能消除贵族专权的危害,大力发展工商业,还为日后雅典民主政治的发展奠定了基础。
梭伦的改革具有历史局限性,并非完全是公正的。
由于实行财产等级制度,下层公民不能享有充分的参政议政的权利。
改革以后,贵族仍然比平民享有更多的政治权利,贵族和平民的矛盾没有得到根本的解决。
(3)动摇了贵族的专制统治,奠定了雅典城邦民主政治的基础。
15.阅读材料,完成下列要求。
材料克利斯提尼改革的出发点是以地域组织代替氏族组织,设立了10个地域部落取代原有的4个血缘部落。
这项措施有助于削弱氏族贵族对地方政权的控制,促进不同部落之间公民的融合。
在划分新行政区的基础上,克利斯提尼进一步改造国家政权机构。
他创立新的五百人会议代替原来的四百人会议。
新会议由500人组成,每部落选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配,从而创立了最早的比例代表制选举法。
议员的当选没有财产资格限制,30岁以上的公民均可成为候选人。
选举采取抽签方式,由运气或“神意”来决定。
当选议员可以连选连任,但一位公民一生只可担任两届议员。
(1)根据材料并结合所学知识,指出梭伦改革与克利斯提尼改革本质上的共通之处及依据。