最新精选西师大版小学数学二年级下册一 万以内数的认识写数 读数习题精选第九篇
最新精选西师大版小学数学二年级下册一万以内数的认识写数读数习题精选
第九篇
第1题【单选题】
3462读作( )
A、三千六百四十二
B、三千四百六十二
C、四千三百二十六
D、二千六百四十三
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
8004读作( )
A、八千零四
B、八千零零四
C、八百零四
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
判断对错。
7个十和3个百组成的数是370。
A、正确
B、错误
第4题【判断题】
8080读作：八千零八十。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
判断题．
可以组成6个不同的四位数．
A、正确
B、错误
【答案】：
第6题【填空题】
2108=______+______+______
【答案】：
第7题【填空题】
3个千和4个百组成______，2个千和8个一组成______．
A、3400
B、2800 ?
【答案】：
第8题【填空题】
填写合适的数.
例:2540=2000＋500＋40
4036=______＋______＋______
A、4000
B、30
C、6 ?
【答案】：
第9题【填空题】
一个数个位是5，十位和百位都是4，千位是9，这个数写作______．
A、9445
【答案】：
第10题【填空题】
填上“＞”、“＜”或“=”
7206______987
A、>
【答案】：
第11题【填空题】
一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作______读作______。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
珠穆朗玛峰是世界上最高山峰，海拔约8848米．
读作：______
A、八千八百四十八
【答案】：
第13题【填空题】
脚印中的数字是______？
A、1900,1901
【答案】：
第14题【填空题】
最小的三位数是______，最小的四位数是______。
它们的和是______。
【答案】：
【解析】：
第15题【解答题】
A解：有误
【答案】：。
二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识 西师大版(含答案)
二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识【精品】一、单选题1.下面的数中，（）中的“3”表示3个十。
A. 3206B. 438C. 7320D. 5232.一万的前一个数是（）A. 九千九百九十九B. 九千九百九十C. 九千九百D. 一万零一3.下列算式中，乘积比600小得多的是( )。
A. 229×3B. 3×204C. 124×44.在5和2中间添上( )个0，就变成了五百零二。
A. 1B. 2C. 3二、判断题5.有一个四位数，这个数的最高位是千位．6.9879读作:九千八百七十九．7.比999小1的数是1000，比999大1的数是998.8.由3、8、和2个0组成一个四位数，最大的是8320。
三、填空题9.756里有________个百、________个十和________个一．10.写出下面的数，并说明各图形分别表示什么？________△表示：________○表示：________11.10 个________是一万；520 里面有________个十；由8 个千和2 个十组成的数是________，读作________。
12.2999的相邻数是________和________。
13.说出332前面的连续5个数。
________、________、________、________、________、332四、解答题14.看数画珠子．15.标一标。
南京长汀大桥公路桥长4589米，在数线上标出数的大致位置。
五、综合题16.花坛里开了1500朵月季花、700朵百合花和180朵牡丹花。
（1）百合花和牡丹花一共开了多少朵?（2）月季花比百合花多开了多少朵?（3）百合花和牡丹花一共开了多少朵?六、应用题17.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720。
这三个小朋友的年龄分别是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A.3206中的“3”表示3个千；B.438中的“3”表示3个十；C.7320中的“3”表示3个百；D.523中的“3”表示3个一。
新西师大版二年级数学下册试题-1.万以内数的认识(含答案)
西师大版二年级数学下册试题-1.万以内数的认识（含答案）一、单选题1.一万的前一个数是（）A. 九千九百九十九B. 九千九百九十C. 九千九百D. 一万零一2.比最大的三位数多1的数是（）。
A. 999B. 1000C. 11003.估计1千克黄豆有多少粒，下列方法中（）比较准确。
A. 先用手抓一把黄豆，数一数有几粒，再用手抓一抓看1千克黄豆有几把，然后用一把的粒数乘把数来估计B. 先用天平称出10克黄豆，然后数一数有多少粒，再用10克黄豆的粒数乘100C. 直接用眼睛看一看，然后估计有多少粒黄豆4.跳绳比赛．（1）小丽大约跳了多少下？合适的答案是（）A. 100下B. 280下C. 180下（2）小青大约跳了多少下？合适的答案是（）A. 100下B. 280下C. 180下二、判断题5.150读作一百零五．6.15个百是150。
（）7.我来判断.比999小1的数是1000，比999大1的数是998.三、填空题8.三千九百九十九写作________9.写出下列各数．二千零五写作________二千零三十六写作________10.按数的顺序,从598写到603：________、________、________、________、________、________．11.写出合适的数．65________3＞658612.看图填一填。
有________个百、________个十和________个一．它们组成的数是________。
有________个百、________个十和________个一．它们组成的数是________。
13.估一估，至少需要________个小朋友才能把树围起来．四、解答题14.看数画珠子．15.请你列出用数字4、0、0、6组成的四位数，并按照从小到大的顺序排列。
五、综合题16.用3、7和两个0组成不同的四位数中：（1）最小的四位数是________，最大的四位数是________。
二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识 西师大版(含解析)
二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识一、单选题1.比最大的三位数多1的数是（）。
A. 999B. 1000C. 11002.用你自己的方法估一估吧！（1）这篇文章大约多少行？( )A. 3行B. 30行C. 300行（2）这篇文章一共大约多少字？（）A. 80字B. 800字C. 8000字3.跳绳比赛．（1）小丽大约跳了多少下？合适的答案是（）A. 100下B. 280下C. 180下（2）小青大约跳了多少下？合适的答案是（）A. 100下B. 280下C. 180下4.看图回答（1）小方离学校可能有多少米？合适的答案是（）A. 900米B. 1300米C. 790米（2）小元离学校可能有多少米？合适的答案是（）A. 900米B. 1300米C. 790米二、判断题5.540里面有5个百4个十，也可以说有54个十。
( )6.判断对错．8000读作：八千7.判断对错。
7个十和3个百组成的数是370。
8.3 个一，5 个十，7个百和4 个千组成的数是3574.三、填空题9.希望小学共有学生899名．读作：________10.估算。
48×4≈________789×6≈________11.80里面有________个十，130里面有________个十。
12.6328里面有________个千，________个百，________个十和________个一。
13.按要求写出下列各数。
写出个位上是5的所有两位数。
四、解答题14.一千一千地数，写出2948后面的五个数。
15.在科技书的本数下面画“√”，连环画的本数下面画“o”。
五、综合题16.解决问题。
（1）一台冰箱比一个微波炉贵多少钱?1100元 500元 200元（2）买一个微波炉和一个电饭煲一共要花多少钱?（3）你还能提出什么数学问题?请提出问题并解答。
六、应用题17.电影院能同时容纳1200人，新利小学和马岗小学的学生可以同时进人电影院看电影吗?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】999+1=1000.故答案为：B.【分析】最大的三位数是999，求比最大的三位数多1的数是多少，用最大的三位数加1即可，据此列式解答.2.【答案】（1）B（2）B【解析】3.【答案】（1）B（2）A【解析】(1)求小丽大约跳了多少下？由小丽的话可知:小丽大约跳了的下数,一定比140下多,而且是多得多.100下比140下少,不符合题意；180下比140下少一些,也不符合题意；只有280下比140下多得多,符合题意,选C．(2)求小青大约跳了多少下？由小青的话可知:小青大约跳了的下数,一定比140下少,而且是少一些.280下、180下比140下多,都不符合题意；只有100下比140少一些,符合题意,选A．4.【答案】（1）B（2）C【解析】；(1)求小方离学校可能有多少米？由小方的话“我家离学校比小明远多了”可知：小方家距离学校的米数一定比800米多，而且是多得多. 790米比800米少,不符合题意；900米比800米多一些，也不符合题意；只有1300米比800米多得多(1300-800=500(米))，符合题意，选B.(2)求小元离学校可能有多少米？由小元的话“我和小明差不多”可知：小方家距离学校的米数一定接近800米.1300米比800米多得多,不符合题意；900米比800米多一些，也不符合题意；只有790米接近800米(800-790=10(米))，符合题意，选C.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】540里面有5个百4个十，也可以说有54个十，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据对整数的认识可知，整百整十数可以看成几个百几个十，也可以看成几个十，据此判断. 6.【答案】正确【解析】7.【答案】正确【解析】8.【答案】正确【解析】三、填空题9.【答案】八百九十九【解析】【解答】解：899读作：八百九十九。
西师大版小学二年级下册数学 第一单元 万以内数的认识 读 数
1.2.2 读数教学内容：教科书第9页例4、例5，第9页试一试，万以内数的读法。
教学提示：万以内数的读法是在学生学习了计数单位“千”和“万”的基础上进教学的，在实际生活中，学生已经具备了万以内数的感性认识。
所以在教学中首先让学生根据计算器上所拨的个数独立写出几个万以内的数，然后让学生读出会读的数，并根据数的特点让学生给这些数分类，由此引出有0的和没0两种数，为后面总结万以内数的读法做准备，通过观察、讨论、说一说等教学方式让学生经历知识形成的过程。
教学目标：1、知识与技能：借助计数器认识万以内数的读法，能正确读出万以内的数，结合具体的数，说出读的方法。
2、过程与方法：会正确地读数来交流信息，体验数学的价值。
3、情感、态度与价值观：通过与伙伴的交流学习，培养学生的合作意识和协作能力。
重点、难点：重点：经历探究读万以内数的过程，会读万以内的数。
难点：正确读中间、末尾有零的数。
教学准备：教具：竖式计数器、多媒体课件。
学具：计数器、数字卡片、收集一些生活中的数据资料。
教学过程：一、新课导入：1、学生汇报课前收集的数据资料情况。
学生自由汇报课前收集的数据资料。
一台电视机大约是3400元，学校学生人数为2806人，妈妈的工资一个月是3320元……2、观察这些数据，复习数的组成。
让学生选用一个数，说一说这个数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的。
教师：这些数有什么共同的特点呢？（数中有0）这些数你们会读吗？今天我们学习万以内的数的读法。
【设计意图：学生的学习过程是运用已有知识和经验不断获取新知识的过程。
首先，课堂教学中学生已有知识和经验的再现是必不可少的，这往往是学生构建新知识的平台，忽视或者省略这一环节，就无法使新知识纳入已有的知识体系。
其次，善于利用已有知识与新知识的关系，促进学生的发展。
当学生遇到新的问题，鼓励他们找到新、旧知识的联系与区别，激发他们探求新知识的欲望，利用迁移类推获取新知识，获得成功的体验。
西师大版二年级数学下册 (万以内数的写数、读数)万以内的数教学课件(第1课时)
4030是由4 个千和3个 十组成的。
千位上是4， 读作四千。
十位上是3， 读作三十。
个位上是0， 不读。
百位上是0， 读作零。
万千百十个
合起来读 作四千零 三十。
4030 读作:( 四千零三十 )
返回
4003是由4 个千和3个 一组成的。
个位上是3， 读作三。
合起来读 作四千零 三。
千位上是 4，读作 四千。
百位和十位上 的2个0只读作 1个零。
万千百十个
4003
读作:( 四千零三 )
返回
读出下面各数。
260 3100 4030
读作:( 读作:( 读作:(
二百六十 ) 三千一百 ) 四千零三十 )
4003
读作:( 四千零三 )
读数时，末尾的0不读。中间 有1个或连续2个0，只读1个零。
返回
课堂练习
读出下列各数。
写作:(
265 )
5个一，在个位上写5这 个数写作：265。
返回
拨一拨，写一写。
千位上有3颗珠子也就是3个千， 在千位上写3，百位上有2颗珠 子也就是2个百，在百位上写2， 十位上有4颗珠子也就是4个十， 在十位上写4，个位上有6颗珠 子也就是6个一，在个位上写6 这个数写作：3246。
万千百十个
万千百十个
万千百十个
万千百十个
65
365 3246
读作:( 六十五 ) 读作:(三百六十五) 读作:(三千二百四十六)
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.读数方法：读数是从高位读起，千位上 是几，读作几千；百位上是几读作几 百……
2.读数时，末尾的0不读。中间有1个或连 续2个0，只读1个零。
数学西师大版二年级下册《万以内数的认识读数写数》优选作业
数学西师大版二年级下册《万以内数的认识读数写数》优选作业题号一得分注意事项：1.本试卷共XX页，一个大题，满分25分，考试时间为1分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题（共25分）评卷人得分1．(1)997.998.________ ，_________ ，___________ 。
(2)2018.2019._________，____________ ，________(3)7897，7898，__________ ，_________ ，____________ 。
(4)5678，5679，_________ ，__________ ，___________ 。
(5)从5008往后依次数4个数是________ ，_________ ，_________ ，___________ 。
(6)从9996往后依次数4个数是__________ ，_________ ，____________。
(5分)2．一十一十地数(1)680，690，____________，____________。
(2)930，920，____________，____________，____________。
(3)1900，____________，____________，____________。
(5分)3．一百一百地数(1)1800，1900，____________，____________，____________。
(2)3780、3880，____________，____________，____________。
(3)4800、4900，____________，____________，____________。
(4)9300、9200、____________、____________、____________。
(5分)4．一千一千地数(1)6000，7000，____________，____________，____________。
西师大版数学二年级下册《第1单元 万以内数的认识》练习题含答案
第1单元万以内数的认识例1：（ )个一是一百，( )个十是一千，( )个百是一万，( )个一是一千，( )个十是一万。
分析：此题属于进率的问题，首先要弄清它们之间相隔几个计数单位，再根据相邻计数单位之间进率都是10来推算即可；根据题意可知：一到百，中间隔了一个计数单位，我们可以根据相邻计数单位之间的进率都是10来推算:10个一是十，20个一是二十…… 90个一是九十，100个一是一百；同样的道理，十到千，10个十是一百，20个十是二百……90个十是九百，100个十是一千；百到万，10个百是一千，20个百是二千…… 90个百是九千，100个百是一万。
所以两个计数单位之间隔了一个计数单位，进率是100。
一到千，中间隔了两个单位，通过拨计数器上的珠子我们可以知道进率是1000，所以1000个一是1000，1000个十是一万。
解答：100, 100, 100, 1000, 1000例2：一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大，如果把这两个数字交换位置，所得的数的和原数相加等于110，猜一猜，这个两位数是多少？分析：由题意可知：一个两位数，我们可以将这个两位数记成ab,把这两个数字交换位置，所得的数我们称为新两位数是ba,把原来的两位数和新两位数相加，列竖式就可以看出a加b等于10。
ab＋ ba110解答：两个数相加得十的数有：9和1,8和2,7和3,6和4,5和5。
因为十位上的数字比个位上的数字大，所以这个两位数是91,82,73,64.例3：在算盘上，用两粒珠子可以表示几个不同的三位数，分别是哪几个数？分析：此题关键明白在算盘上一粒珠子在上档表示5，在下档则表示1，同时需注意要表示的是三位数，以免出错。
根据两粒珠子的位置，我们可将它们分成3类：第1类：两粒珠子都在上档，可以组成505，550；第2类：两粒珠子都在下档，可以组成101，110，200；第3类：一粒在上档，另一粒在下档，可以组成510，501，150，105，600。
(精选)二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识 西师大版(含解析)
二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识一、单选题1.比最大的三位数多1的数是（）。
A. 999B. 1000C. 11002.用你自己的方法估一估吧！（1）这篇文章大约多少行？( )A. 3行B. 30行C. 300行（2）这篇文章一共大约多少字？（）A. 80字B. 800字C. 8000字3.跳绳比赛．（1）小丽大约跳了多少下？合适的答案是（）A. 100下B. 280下C. 180下（2）小青大约跳了多少下？合适的答案是（）A. 100下B. 280下C. 180下4.看图回答（1）小方离学校可能有多少米？合适的答案是（）A. 900米B. 1300米C. 790米（2）小元离学校可能有多少米？合适的答案是（）A. 900米B. 1300米C. 790米二、判断题5.540里面有5个百4个十，也可以说有54个十。
( )6.判断对错．8000读作：八千7.判断对错。
7个十和3个百组成的数是370。
8.3 个一，5 个十，7个百和4 个千组成的数是3574.三、填空题9.希望小学共有学生899名．读作：________10.估算。
48×4≈________789×6≈________11.80里面有________个十，130里面有________个十。
12.6328里面有________个千，________个百，________个十和________个一。
13.按要求写出下列各数。
写出个位上是5的所有两位数。
四、解答题14.一千一千地数，写出2948后面的五个数。
15.在科技书的本数下面画“√”，连环画的本数下面画“o”。
1000本 1950本 398本 1100本五、综合题16.解决问题。
（1）一台冰箱比一个微波炉贵多少钱?1100元 500元 200元（2）买一个微波炉和一个电饭煲一共要花多少钱?（3）你还能提出什么数学问题?请提出问题并解答。
六、应用题17.电影院能同时容纳1200人，新利小学和马岗小学的学生可以同时进人电影院看电影吗? 新利小学马岗小学592人485人参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】999+1=1000.故答案为：B.【分析】最大的三位数是999，求比最大的三位数多1的数是多少，用最大的三位数加1即可，据此列式解答.2.【答案】（1）B（2）B【解析】3.【答案】（1）B（2）A【解析】(1)求小丽大约跳了多少下？由小丽的话可知:小丽大约跳了的下数,一定比140下多,而且是多得多.100下比140下少,不符合题意；180下比140下少一些,也不符合题意；只有280下比140下多得多,符合题意,选C．(2)求小青大约跳了多少下？由小青的话可知:小青大约跳了的下数,一定比140下少,而且是少一些.280下、180下比140下多,都不符合题意；只有100下比140少一些,符合题意,选A．4.【答案】（1）B（2）C【解析】；(1)求小方离学校可能有多少米？由小方的话“我家离学校比小明远多了”可知：小方家距离学校的米数一定比800米多，而且是多得多. 790米比800米少,不符合题意；900米比800米多一些，也不符合题意；只有1300米比800米多得多(1300-800=500(米))，符合题意，选B.(2)求小元离学校可能有多少米？由小元的话“我和小明差不多”可知：小方家距离学校的米数一定接近800米.1300米比800米多得多,不符合题意；900米比800米多一些，也不符合题意；只有790米接近800米(800-790=10(米))，符合题意，选C.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】540里面有5个百4个十，也可以说有54个十，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据对整数的认识可知，整百整十数可以看成几个百几个十，也可以看成几个十，据此判断.6.【答案】正确【解析】7.【答案】正确【解析】8.【答案】正确【解析】三、填空题9.【答案】八百九十九【解析】【解答】解：899读作：八百九十九。
二年级下册数学试题-第1单元 万以内数的认识爬坡题 西师大版(含答案)
二年级下册数学第1单元万以内数的认识例1：（ )个一是一百，( )个十是一千，( )个百是一万，( )个一是一千，( )个十是一万。
分析：此题属于进率的问题，首先要弄清它们之间相隔几个计数单位，再根据相邻计数单位之间进率都是10来推算即可；根据题意可知：一到百，中间隔了一个计数单位，我们可以根据相邻计数单位之间的进率都是10来推算:10个一是十，20个一是二十…… 90个一是九十，100个一是一百；同样的道理，十到千，10个十是一百，20个十是二百……90个十是九百，100个十是一千；百到万，10个百是一千，20个百是二千…… 90个百是九千，100个百是一万。
所以两个计数单位之间隔了一个计数单位，进率是100。
一到千，中间隔了两个单位，通过拨计数器上的珠子我们可以知道进率是1000，所以1000个一是1000，1000个十是一万。
解答：100, 100, 100, 1000, 1000例2：一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大，如果把这两个数字交换位置，所得的数的和原数相加等于110，猜一猜，这个两位数是多少？分析：由题意可知：一个两位数，我们可以将这个两位数记成ab,把这两个数字交换位置，所得的数我们称为新两位数是ba,把原来的两位数和新两位数相加，列竖式就可以看出a加b等于10。
ab＋ ba110解答：两个数相加得十的数有：9和1,8和2,7和3,6和4,5和5。
因为十位上的数字比个位上的数字大，所以这个两位数是91,82,73,64.例3：在算盘上，用两粒珠子可以表示几个不同的三位数，分别是哪几个数？分析：此题关键明白在算盘上一粒珠子在上档表示5，在下档则表示1，同时需注意要表示的是三位数，以免出错。
根据两粒珠子的位置，我们可将它们分成3类：第1类：两粒珠子都在上档，可以组成505，550；第2类：两粒珠子都在下档，可以组成101，110，200；第3类：一粒在上档，另一粒在下档，可以组成510，501，150，105，600。