总复习第1讲 实数及其运算
第1讲 实数及其运算

16.计算: 12+(π-1)0×|-2|-tan60°.
解:原式=2 3+1×2- 3=2+ 3
17.若0<x<1,则x-1,x,x2的大小关系是( A.x-1<x<x2 B.x<x2<x-1
8.设|a|=4,|b|=2,且|a+b|=-(a+b),试求a+b所有值的和. 解:|a+b|=-(a+b)≥0,∴a+b≤0,可知a=-4,b=-2或2,所以a+b=
-4-2=-6或a+b=-4+2=-2,-6+(-2)=-8,a+b所有值的和是-
8
9.(原创题 )如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( C)
解: 周二、周五、周六
-3 4.实数 -27的立方根是___________ . 5.下列各组数中,把两数相乘,积为正的是( 1 A.2和-2 B.-2和 2 3 C. 3和 3 D. 3和- 3
C
)
6.关于 8的叙述正确的是( D ) A.在数轴上不存在表示 8的点 B. 8= 2+ 6 C. 8=±2 2 D.与 8最接近的整数是3
第1讲
实数及其运算
数
学
B 1.(2017·杭州)-22=( ) A.-2 B.-4 C.2 D.4 2.(2017·北京 )实数a,b,c,d 在数轴上的对应点的位置如图所示 ,则正确 的结论是(
C)
A.a>-4 B.bd>0
C.|a|>|b| D.b+c>0
3.(2017· 绍兴)计算:(2 3-π)0+|4-3 2|- 18.
高考实数及其运算知识点

高考实数及其运算知识点高考是每个学生人生中重要的一步,在备战高考的过程中,实数及其运算是一个非常重要的知识点。
实数是数学中的基础概念,也是高中数学的重点内容之一。
本文将从实数的定义、实数的分类、实数的运算及实数的应用等方面进行探讨。
一、实数的定义与分类实数是指包括有理数和无理数在内的一切数。
有理数是可以表示为两个整数之比的数,包括整数、分数、循环小数等。
无理数是不能表示为两个整数之比的数,如π和根号2等。
实数是实数集合的元素,用符号R表示,即R={x | x是实数}。
实数可以分为有序实数和无序实数。
有序实数是指可以在数轴上比较大小的实数,如整数、分数等。
无序实数是指无法在数轴上比较大小的实数,如无理数。
实数在数轴上呈现出密集性,即在任意两个不相等的实数之间,总存在着其他实数。
二、实数的运算实数的运算主要包括加法、减法、乘法和除法。
这些运算都遵循一定的运算规律和性质。
1. 加法运算:实数的加法满足交换律、结合律和存在单位元素的性质。
2. 减法运算:实数的减法可以通过加法运算转化为负数与另一个数的加法。
3. 乘法运算:实数的乘法满足交换律、结合律和存在单位元素的性质。
4. 除法运算:实数的除法可以通过乘法运算转化为一个数与另一个数的乘法。
实数的运算性质为实数的运算提供了便利,同时也为解决实际问题提供了基础。
三、实数的应用实数的应用广泛存在于各个领域,如物理、化学、生物等。
1. 物理应用:实数在物理学中有着重要的应用,如测量物体的质量、长度、时间等都需要用到实数。
2. 化学应用:在化学实验中,实数常用来表示物质的质量、浓度等。
3. 生物应用:实数可以用来表示生物的数量、体重等,如在植物生长实验中,用实数表示植物的高度。
实数的应用不仅限于科学领域,还可以应用于经济、统计学等各个领域,为问题的解决提供了数学工具和方法。
总结起来,实数及其运算是高中数学中的重要内容,也是高考数学中的重点和难点。
了解实数的定义与分类、掌握实数的运算,以及应用实数解决实际问题,对提高数学能力和应对高考具有重要意义。
专题01 实数的概念与运算(讲)-备战2019年中考数学二轮复习讲练测(解析版)

备战2019年中考二轮讲练测第一篇专题整合篇专题01 实数的概念与运算(讲案)一讲考点——考点梳理(一)实数的基本概念(1)数轴的三要素为原点、正方向和单位长度. 数轴上的点与实数构成一一对应.(2)只有符号不同的两个数叫做互为相反数.实数a 的相反数为—a. 若a ,b 互为相反数,则b a +=0.(3)若两数乘积为1,则这两个数叫做互为倒数。
非零实数a 的倒数为a1. 若a ,b 互为倒数,则ab =1.(4)数轴上表示数a 的点与原点的距离叫做数a 的绝对值。
实数a 的绝对值记作|a|,则⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a .(二)有效数字与科学记数法(1)有效数字:是指从一个近似数的左边第一个不是0的数字开始,一直到这个数的最后一位的所有数字.(2)科学记数法:把一个数表示成a×10n 的形式,其中1≤a <10的数,n 是整数.当该数的绝对值大于或等于1时,n 为它的整数位数减1;当该数的绝对值小于1时,-n 为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)(三)实数的分类与大小比较(1)实数的分类:有理数和无理数统称实数.(2)实数的大小比较:数轴上两个点表示的数,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大;正数>0,负数<0,正数>负数;两个负数比较大小,绝对值大的< 绝对值小的.常用方法:性质法、数轴法、倒数法、平方法、比差法、比商法.(四)实数的运算1.数的开方(1)任何正数a 都有两个平方根,它们互为相反数.其中正的平方根a 叫a 的算术平方根.负数没有平方根,0的算术平方根为0.(2)任何一个实数a 都有立方根,记为3a .(3)=2a ⎩⎨⎧<-≥=)0()0(a a a a a .2.数的乘方:=n aa n a a a a 个⋅⋅,其中a 叫做底数,n 叫做指数. =0a 1(其中a ≠0 且a 是实数)=-p a pa 1(其中a ≠0)3. 实数运算:先算乘方与开方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的,同一级运算按照从左到右的顺序依次进行.同一级的运算是可以相互转化的.4. 运算律的应用:主要有加法的交换律、结合律,乘法的交换律、结合律,以及分配律.(五)探究数、式规律(1)一般按照“特殊——一般——特殊”的思维过程,使用“观察——猜想——验证”的思路,最终得出正确的结果;(2)列表法与举例法是在解答探索数式规律的问题时最常用的方法.二讲题型——题型解析(一)对实数基本概念的考查.例1、【2018年广东省中考】一个正数的平方根分别是x+1和x ﹣5,则x=_____.【答案】2【解析】【分析】根据正数的两个平方根互为相反数可得关于x 的方程,解方程即可得.【详解】根据题意知x+1+x ﹣5=0,解得:x=2,故答案为:2.(二)对有效数字与科学记数法的考查.例2、【2018年广西壮族自治区贵港市中考】一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )A . 2.18×106B . 2.18×105C . 21.8×106D . 21.8×105【答案】A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】2180000的小数点向左移动6位得到2.18,所以2180000用科学记数法表示为2.18×106,故选A.(三)对实数的分类与大小比较的考查例3、【2018年山东省菏泽市中考】下列各数:-2,0,,0.020020002…,,,其中无理数的个数是()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】C【解析】分析:根据无理数与有理数的概念进行判断即可得.详解:是有理数,0是有理数,是有理数,0.020020002…是无理数,是无理数,是有理数,所以无理数有2个,故选C.【点评】本题考查了无理数的概念:无限不循环小数叫做无理数.常见的形式有:开方开不尽的数,如2等;;圆周率π及一些含有π的数都是无理数.要掌握实数、有理数、无理数的定义,以及非负数、非正数等一些相关的概念.(四)对实数的运算的考查例4、【广东省2018年中考数学试题】计算:|﹣2|﹣20180+()﹣1【答案】3.【解析】【分析】按顺序先分别进行绝对值化简、0次幂的计算、负指数幂的计算,然后再按运算顺序进行计算即可得.【详解】|﹣2|﹣20180+()﹣1=2﹣1+2=3.【点睛】本题主要考查了实数的混合运算,涉及到绝对值的化简、0指数幂的运算、负指数幂的运算,熟练掌握各运算法则是解题的关键.(五) 对实数中的非负数及性质的考查例5、已知实数x ,y 满足,则以x ,y 的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A .20或16B .20C .16D .以上答案均不对【答案】B .【解析】试题分析:根据题意得:,解得:.(1)若4是腰长,则三角形的三边长为:4、4、8,不能组成三角形;(2)若4是底边长,则三角形的三边长为:4、8、8,能组成三角形,周长为4+8+8=20.故选B .考点:1.等腰三角形的性质;2.非负数的性质;3.三角形三边关系;4.分类讨论.学科网(六)对数、式规律的考查例6、【2018年湖北省荆门市中考】将数1个1,2个,3个,…,n 个(n 为正整数)顺次排成一列:1,,,,,,…,,,…,记a 1=1,a 2=,a 3=,…,S 1=a 1,S 2=a 1+a 2,S 3=a 1+a 2+a 3,…,S n =a 1+a 2+…+a n ,则S 2018=_____.【答案】630x -=4080x y -=⎧⎨-=⎩48x y =⎧⎨=⎩【点睛】本题考查了规律型——数字的变化类,根据数列中数的排列规律找出“前2018个数里面包含:1个1,2个,3个,…,63个,2个”是解题的关键.三讲方法——方法点睛(一)解决有关实数的基本概念的问题要掌握相反数、倒数、绝对值等概念的内涵和区别.(二)(1)对于实数的分类要掌握实数、有理数、无理数的定义,以及非负数、非正数等一些相关的概念(2)实数大小的比较可以利用数轴上的点,右边的数总比左边的数大;以及绝对值比较法等比较实数大小的方法.除此之外常用的方法有“差值比较法”适用于比较任何两数的大小;“商值比较法”只适用于比较两个正数的大小;“平方法”、“倒数法”常用于比较二次根式的大小;“底数比较法”、“指数比较法”常用于比较幂的大小.(三)解决与非负数的性质相关的问题的关键是掌握:(1)常见的非负数有;任何一个实数a的绝对值是非负数,即|a|≥0;任何一个实数a的平方是非负数,即a2≥0;若a为非负数,则a也为非负数,即a≥0;(2)非负数具有的性质是:非负数有最小值,最小值为0;有限个非负数的和仍是非负数;几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0.(四)对于实数的运算(1)熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等的运算.(2)注意运算顺序,分清先算什么,再算什么.(五)科学记数法:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.当原数绝对值大于10时,写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n等于原数的整数位数减1;当原数绝对值小于1时,写成a×10-n 的形式,其中1≤|a|<10,n等于原数左边第一个非零的数字前的所有零的个数(包括小数点前面的零).(六)解决探索数、式规律问题的方法常见的有列表法和举例法.四练实题——随堂小练1.下列各数中,绝对值最大的数是( ) A.﹣3B.﹣2C.0D.1【答案】A.【解析】|﹣3|>|﹣2|>1>|0|,故选A.2.在﹣,0,﹣2,,1这五个数中,最小的数为( )A .0B .12-C .﹣2D 13.【答案】C .3.古生物学家发现350 000 000年前,地球上每年大约是400天,用科学记数法表示350 000 000=【答案】3.5×108.【解析】将350 000 000用科学记数法表示为:3.5×1084.已知x 、y 为实数,且y=92-x ﹣29x -+4,则x ﹣y= 【答案】﹣1或﹣7.【解析】由题意得x 2﹣9≥0,x 2﹣9≤0,∴x 2﹣9=0,解得x=±3,∴y=4,∴x ﹣y=﹣1或﹣7.5.观察以下等式:32﹣12=8,52﹣12=24,72﹣12=48,92﹣12=80,…由以上规律可以得出第n 个等式为 .【答案】(2n+1)2﹣(2n ﹣1)2=8n 6与0.5.(填“>”、“=”、“<”)【答案】>【解析】1-2,2>0,0.考点:实数大小比较.7. 高斯函数[x],也称为取整函数,即[x]表示不超过x的最大整数.例如:[2.3]=2,[﹣1.5]=﹣2.则下列结论:①[﹣2.1]+[1]=﹣2;②[x]+[﹣x]=0;③若[x+1]=3,则x的取值范围是2≤x<3;④当﹣1≤x<1时,[x+1]+[﹣x+1]的值为0、1、2.其中正确的结论有(写出所有正确结论的序号).【答案】①③.【分析】根据[x]表示不超过x的最大整数,即可解答.【解析】①[﹣2.1]+[1]=﹣3+1=﹣2,正确;②[x]+[﹣x]=0,错误,例如:[2.5]=2,[﹣2.5]=﹣3,2+(﹣3)≠0;③若[x+1]=3,则x的取值范围是2≤x<3,正确;④当﹣1≤x<1时,0≤x+1<2,﹣1<﹣x+1≤1,[x+1]+[﹣x+1]的值为2,故错误.故答案为:①③.考点:有理数的混合运算;新定义.8.(2-2014)0-2cos30°-(12)-1.-1.【解析】原式.9.计算:4sin45°+|﹣2|(13)0.【答案】3.【解析】考点:1.实数的运算;2.特殊角三角函数值;3.零指数幂.10.计算:(12)﹣1﹣|(1﹣π)0.【答案】.【解析】试题分析:根据负整数指数幂,去绝对值,二次根式的化简以及零指数幂的计算法则计算.试题解析:原式=2+1=3+考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.五练原创——预测提升1.在我市2016年春季房地产展示交易会上,全市房地产开发企业提供房源的参展面积达到5400000平方米,将数据5400000用科学记数法表示为( )A .0.54×107B .54×105C .5.4×106D .5.4×107【答案】C .【解析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,n 的值为这个数的整数位数减1,所以5400000=5.4×106,故选C .2.若2(a+3)的值与4互为相反数,则a 的值为( )A .﹣1B .﹣72C .﹣5D .12【答案】C.【解析】已知2(a+3)的值与4互为相反数,根据互为相反数的两个数的和为0可得2(a+3)+4=0,解得a=﹣5,故选C.3.数轴上点A 表示的实数可能是( )A .7B .10C .17D .26【答案】C.【解析】 ∵4<17<5,∴数轴上点A 表示的实数可能是17;故选C .4.下列各数:227,π,cos60°,0 A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】B .【解析】据无理数定义得有,π 是无理数.故选B .学科网5.有一个数值转换器,原理如下:当输入的x=256时,输出的y 等于( )A 、2B 、4C 、2D 、22【答案】C .6.若21(3)0a b -++=,则a b =() A .1B .-1 C .3 D .-3【答案】D.【解析】∵21(3)0a b -++=,∴a-1=0,b+3=0,∴a=1,b=-3,∴1(3)3a b =-=-.故选D.7.按照如图的操作步骤,若输入x 的值为2,则输出的值是_____.(用科学计算器计算或笔算)【答案】2【解析】【分析】将x=2代入程序框图中计算即可得到结果.【详解】将x=2代入得:3×22﹣10=12﹣10=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8. 古希腊数学家把1、3、6、10、15、21、…叫做三角形数,其中1是第一个三角形数,3是第二个三角形数,6是第三个三角形数,…,依此类推,第100个三角形数是 .【答案】5050.【分析】设第n 个三角形数为a n ,分析给定的三角形数,根据数的变化找出变化规律“a n =1+2+…+n =(1)2n n +”,依此规律即可得出结论.【解析】设第n 个三角形数为a n ,∵a 1=1,a 2=3=1+2,a 3=6=1+2+3,a 4=10=1+2+3+4,…∴a n =1+2+…+n =(1)2n n +,将n =100代入a n ,得:a 100=100(1001)2+=5050,故答案为:5050.9. 阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为21i =-,这个数i 叫做虚数单位,把形如a bi +(,a b 为实数)的数叫做复数,其中a 叫这个复数的实部,b 叫做这个复数的虚部,它的加、减,乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.例如计算:()()()()253251372i i i i-++=++-+=+()()()21212221213i i i i i i i +´-=´-+´-=+-++=+;根据以上信息,完成下列问题:(1)填空:3i =_________,4i =___________;(2)计算:()()134i i +´-;(3)计算:232017i i i i ++++ .【答案】(1)﹣i ,1;(2)7﹣i ;(3)i .【分析】(1)把i 2=﹣1代入求出即可;(2)根据多项式乘以多项式的计算法则进行计算,再把i 2=﹣1代入求出即可;(3)先根据复数的定义计算,再合并即可求解.10. 观察下列等式:第一个等式:122211132222121a ==-+´+´++;第二个等式:2222232111322(2)2121a ==-+´+´++;第三个等式:3332342111322(2)2121a ==-+´+´++;第四个等式:4442452111322(2)2121a ==-+´+´++;按上述规律,回答下列问题:(1)请写出第六个等式:a 6= = ;(2)用含n 的代数式表示第n 个等式:a n == ;(3)a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6= (得出最简结果);。
第1讲 实数的概念和运算

(2)将-0.0003054用科学记数法可表示为:-3.05410-4 .
知 识 点 分 析
(四 )平方根与立方根
a ,这两个平方根 1.正数a有两个平方根记为: a 和 互为相反数 ;0的平方根是 0 ,负数 没有平方根 .
a
叫做a的算数平方根,0的算数平方根是
3a
0
.Hale Waihona Puke 2. a的立方根2 a 3.
知 识 点 分 析
(二 )实数的有关概念
1.数轴的三要素: 原点
、 正方向 和
单位长度 .
2. 实数 与数轴上的点一一对应. 3.相反数:只有 符号 不同的两个数,我们称其中一个数是另 一个数的相反数,也称 这两个数互为相反数 .在数轴上,互 为相反数的两个数所对应的点在 原点 的两侧,且到 原点 的 距离相等. a的相反数是
.
0 ;
a a 0
0 ; a
0
例4.(1) 9 的平方根是 3 (2) 3 (3)
-8 = -2
3-2 = 2- 3
2
知 识 点 分 析
(五 )实数的运算
1.实数的运算顺序: 先乘方、开方,再算 乘 除 ,最后算 加 减,同级运算 按 从左到右 的顺序进行;有括号的先算 括 号 里 面 的. 2.
a0 = 1
(a≠0)
3. a-p=
1 a p (a ≠0,p为整数)
负数 ,
4.正数的任何次幂都为 正数 ;负数的奇次幂为 偶次幂为 . 正数 5.若几个非负数的和为0,则这几个非负数
同 时 为 0 .
若 a b2 c 0, 则 a =0,b2 =0 ,c =0
知 识 点 分 析
2020中考复习第01课时实数及其运算

用科学记数法表示为
考点聚焦
考向四 实数的大小比较与运算
例4 [2019·南京]实数a,b,c满足a>b且 [答案] A
ac<bc,它们在数轴上的对应点的位置
[解析]因为a>b且ac<bc,所以c<0.
可以是 (
选项A符合a>b,c<0条件,故满足条件的
)
对应点位置可以是A.
选项B不满足a>b,选项C,D不满足c<0,
第 1 课时
实数及其运算
第一单元
数与式
2020年中考复习
考点聚焦
考点一 实数的概念及分类
1.按定义分
有理数
整数
分数:① 有限
② 循环
实数
无理数
正无理数
负无理数
小数或无限
小数
无限③ 不循环 小数
考点聚焦
2.按大小分
(1)实数可分为正实数、0和负实数.0既不是正数,也不是负数.
(2)正负数的意义:一般地,对于具有相反意义的量,我们可以把其中一种意义的
考点聚焦
考点二
实数的有关概念
1.数轴:规定了原点、④ 正方向 和⑤ 单位长度 的直线.数轴上的点与实数一
一对应.
图1-1
2.相反数:a的相反数是⑥
-a
,0的相反数是0.
3.倒数:乘积是⑦ 1 的两个数互为倒数.0没有倒数,倒数等于本身的数是±1.
考点聚焦
4.绝对值:一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离,叫做数 a 的绝对值,记作|a|,
ba
(a+b)+c=⑳ a+(b+c) ,
(ab)c=㉑ a(bc)
分配律 a(b+c)= ㉒ ab+ac
浙江省2020届中考一轮复习浙教版数学课件:第1讲 实数及其运算(共39张PPT)

点拨
解
答案
(2)在一列数:a1,a2,a3,…,an中,a1=3,a2=7,从第三个数开始, 每一个数都等于它前两个数之积的个位数字,则这一列数中的第2017 个数是( B )
A.1
B.3
C.7
D.9
解 依题意得:a1=3,a2=7,a3=1,a4=7,a5=7,a6=9,a7=3, a8=7;周期为6; ∵2017÷6=336…1, ∴a2017=a1=3.
3. 零指数幂,负整数指数幂
(1)任何不等于零的数的零次幂都等于1,即a0=_1__(a≠0).
(2)任何不等于零的数的-p次幂,等于这个数p次幂的倒数,即a-p
=
1 ap
(a≠0,p为正整数).
4. 实数的大小比较 (1)代数比较法:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;两个 正数,绝对值大的数大;两个负数,绝对值大的数反而小. (2)数轴比较法:将两个实数分别表示在数轴上,右边的数总比左边的 数大. (3)差值比较法:设a,b是任意两个实数,则a-b>0⇔a>b;a-b< 0(4⇔)商a<值b比;较a-法b:=设0⇔a,a=b b是. 两个正数,则:ab>1⇔a>b;ab=1⇔a=b;ab< 1⇔a<b. 在具体解题时,视题目的情况灵活选择最优方法.
解
题型四 科学计数法
自主演练
1.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第
一,其运算速度达到了每秒338 600 000亿次,数字338 600 000用科学
记数法可简洁表示为( A )
A.3.386×108
B.0.3386×109
C.33.86×107
D.3.386×109
答案
2.近似数5.0×102精确到( C )
第一章第一节《实数及其运算》

第一章数与式第一节实数及其运算一.选择题1.﹣sin60°的倒数为()A.﹣2B.C.﹣D.﹣2.的平方根是()A.±9B.9C.3D.±33.花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000037毫克,已知1克=1000毫克,那么0.000037毫克可用科学记数法表示为()A.3.7×10﹣5克B.3.7×10﹣6克C.37×10﹣7克D.3.7×10﹣8克4.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是()A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b5.已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,实数x满足条件a≤x≤b,则下列选项中的x 值,不满足条件的是()A.B.C.3﹣D.﹣|﹣|6.将14465000元,用科学记数法表示(保留3个有效数字)()A.1.45×107B.1.44×107C.1.40×107D.0.145×1087.用四舍五入法对“145762”取近似数,要求精确到千位,下列表示正确的是()A.1.5×105B.1.46×105C.1.458×105D.15万8.近似数1.23×103精确到()A.百分位B.十分位C.个位D.十位9.下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为16时,输出的数值为()A.3B.﹣1C.3或﹣1D.710.实数a在数轴上的位置如图所示,则﹣化简后为()A.7B.﹣7C.2a﹣15D.无法确定11.2009年,面对国际金融危机影响的严峻挑战,安徽整体经济运行企稳早、回升快,保持了平稳较快增长的良好头.初步核算,全年安徽全省生产总值10052.9亿元,按可比价格计算,比上年增长12.9%,连续6年保持两位数增长.生产总值10052.9亿元用科学记数法表示并保留三个有效数字为()A.1.00×1013B.0.101×1013C.1.01×1011D.1.01×1012 12.近日,记者从潍坊市统计局获悉,2016年第一季度潍坊全市实现生产总值1256.77亿元,将1256.77亿用科学记数法可表示为(精确到百亿位)()A.1.2×1011B.1.3×1011C.1.26×1011D.0.13×1012 13.在|﹣2|,20,2﹣1,这四个数中,最大的数是()A.|﹣2|B.20C.2﹣1D.14.的立方根是()A.﹣1B.0C.1D.±115.利用教材中的计算器依次按键下:则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是()A.2.5B.2.6C.2.8D.2.916.用教材中的计算器依次按键如下,显示的结果在数轴上对应点的位置介于()之间.A.B与C B.C与D C.E与F D.A与B17.一次抽奖活动特等奖的中奖率为,把用科学记数法表示为()A.5×10﹣4B.5×10﹣5C.2×10﹣4D.2×10﹣518.实数m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是()A.m>n B.﹣n>|m|C.﹣m>|n|D.|m|<|n|19.实数a、b、c满足a>b且ac<bc,它们在数轴上的对应点的位置可以是()A.B.C.D.二.填空题(共8小题)20.下列各数:0,,﹣,,﹣,﹣2,,|1﹣|,,.0.10010001…(两个1之间依次多1个0)中,整数有,有理数有,无理数有.21.若与(y+4)2互为相反数,则x+y的平方根为.22.用教材中的计算器进行计算,开机后依次按下,把显示结果输入如图的程序中,则输出的结果是.23.6﹣的整数部分是.24.的算术平方根的平方根是.25.|x﹣3|=3﹣x,则x的取值范围是.26.如图,数轴上A、B两点所表示的数分别是﹣4和2,点C是线段AB的中点,则点C 所表示的数是.27.数轴上有两个实数a,b,且a>0,b<0,a+b<0,则四个数a,b,﹣a,﹣b的大小关系为(用“<”号连接).三.解答题(共3小题)28.计算:(﹣1)2019+(﹣2)﹣2+(3.14﹣π)0﹣4cos30°+|2﹣|29.计算:(﹣)﹣2+2cos30°﹣|1﹣|+(π﹣2019)0.30.计算:(﹣1)2019+(﹣)﹣2+|﹣2|+3tan30°.。
中考数学专题复习一实数及其运算

专题01有理数考点一:有理数之正数和负数◎基础巩固1.正数和负数的定义:大于0的数叫做正数,小于0的数叫做负数。
0既不是正数也不是负数。
2.正数和负数的意义:表示具有相反意义的两个量。
3.正负号的化简:同号为正,异号为负。
◎同步练习1.下列各数是负数的是()A .0B .21C .﹣(﹣5)D .﹣52.下列各数为负数的是()A .﹣2B .0C .3D .53.四个实数﹣2,1,2,31中,比0小的数是()A .﹣2B .1C .2D .314.在﹣3,1,21,3中,比0小的数是()A .﹣3B .1C .21D .35.若气温上升2℃记作+2℃,则气温下降3℃记作()A .﹣2℃B .+2℃C .﹣3℃D .+3℃6.如果将“收入50元”记作“+50元”,那么“支出20元”记作()A .+20元B .﹣20元C .+30元D .﹣30元7.在东西向的马路上,把出发点记为0,向东与向西意义相反.若把向东走2km 记做“+2km ”,那么向西走1km 应记做()A .﹣2km B .﹣1km C .1km D .+2km8.中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若零上10℃记作+10℃,则零下10℃可记作()A .10℃B .0℃C .﹣10℃D .﹣20℃9.(如果水位升高2m 时水位变化记作+2m ,那么水位下降2m 时水位变化记作.10.负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,负数与对应的正数“数量相等,意义相反”,如果向东走5米,记作+5米,那么向西走5米,可记作米.考点二:有理数之相反数◎基础巩固1.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数。
我们说其中一个数是另一个数的相反数。
0的相反数还是0。
2.相反数的性质:互为相反数的两个数和为0。
即a 与b 互为相反数⇔0=+b a ⇔()a b b a -=-=◎同步练习11.实数9的相反数等于()A .﹣9B .+9C .91D .﹣9112.下列各数中,﹣1的相反数是()A .﹣1B .0C .1D .213.﹣2022的相反数是.14.如图,数轴上点A 表示的数的相反数是()A .﹣2B .﹣21C .2D .3考点三:有理数之绝对值◎基础巩固1.绝对值的定义:数轴上表示数a 的点到原点的距离用数a 的绝对值来表示。
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(三)乘法 1.、乘法法则:
2、有理数乘法的运算律: (1)乘法的交换律:ab = ba; (2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac . (四)除法: 除法法则:
(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数。
(2)0除以任何数都等于___0__,0不能做被除数。
1.实数a(a≠0)的倒数是_____a_____;
2.a和b 互为倒数⇔ab=_____1_____
3. 倒数等于它本身的数是_1_和__-_1_。
【例1.】(资1)-2.4的倒数是_—__152_, 3 2 的倒数是___3__—__2_, 2. 已知a,b互为相反数,cd互为倒数,则 a b _0__.
常1千考=的_1_计_0_3数_, 单1位万有=__1_0_4___,1亿=___1_0_8___。120万_1_._2_×__106
考点五、 非负性
1.非负数概念
正数和零统称为非负数,常见的非负数有
|a|≥0,a2≥0, a ≥0 (a≥0,a可代表一个数或代数式). 2.非负数的性质
(1)非负数的最小值是零;
例:1. 比较大小:50 __>___7 2. 13的整数部分是__3____.
考点七、 实数的运算
1.基本运算 加法、减法、乘法、除法、乘方、开方. (一)加法 1. 加法法则 (2,加法的运算律: ((12) )加加法法的 的交 结换 合律律::(a+ab+=b_b)_+_a+__c=_ a;+a_+_(___b_+_c_). (二)减法 法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数; 即a-b=a+_(__-_b_)___.
考点三、平方根、算术平方根、立方根、
1.平方根: 若x2=a(a≥0),则x叫做a的平方根,记作___ a 正数a的正平方根做a的算术平方根,记作___a 平方根的性质:
正数有__2__个平方根,互为相反数; 0只有一个平方根,就是它本身; 负数__没__有__平方根。
2.立 若方x3=根a,:则数x就叫做a的立方根,记作_3_a_
总比左边的数大。 2、类别比较法:正数>0>负数;正数大于一切负数; 两个负数比大小,绝__对__值____大的反而小;如 -3_<__-2
3、平方比较法: a> b (a>b>0)⇔a2 _>_ b
(主要用于二次根式估值及含有根式的大小比较) 4、作差比较法:a-b>0 <=> a _>__b;
a-b<0 <=> a __<_b; a-b=0 <=> a =___b; 5、作商比较法, 6、倒数法
按定义分:有理数:整数 正整数
0 负整数 分数 正分数 (有限小数和 负分数 无限_循__环___小数 无理数: 正无理数 负无理数 (无限_不__循__环_小数)
注意 无理数: 初中遇到的无理数: (1)开方开不尽的数,如 2、3、5、3 2 等 (2)含有根号的三角函数值,如sin45°、sin60°等。 (3)特定结构的无限不巡环小数,如 1.101001000100001...,(相邻两个1之间依次多写一个0) (4)π及化简后含π的数、如π+3,等 (判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往 要经过整理化简后才下结论。)
4. (-1)2020+| 1- 2 | - 3 8
5. (-1)2019+tan45°+ 3 27 +|3-π|
2—2
π
6、用 科学计数法表示数120亿:
1.2×1011
1、计算: 9 (— 1)—1 — 2sin45( 3 - 2)0
2
1
2、计算: | —2 |(1)—1( π— 2)0 — 9 (-1)2 3
3
3、计算:| -3 | (—1)2019( π— 3)0 — 3 27 (1)—2
23
4、已知 x 2 —1,求x2 3x —1 的值。 2 —1
【例1】(资源7)如果零上3 ℃记作+3 ℃,那么零 下4 ℃记作__-4__℃____
25 ,sin30°是无理数吗? 不是
考点二、实数的相关概念
(一)数轴:
原点
正方向
x –3 –2 –1 0 1 2 3
单位长度
1、三要素:原点__、__正_、方_向__、__单、位__长__度___
2、在数轴上的两个点表示的数,右边的数总比左 边的数__大___。
第一讲 实数及其运算
目录
考点一、实数的分类: 考点二、实数的相关概念 考点三、平方根、算术平方根、立方根, 考点四、科学记数法 考点五、非负性 考点六、实数大小的比较 考点七、实数的运算
考点一、实数的分类:
按大小分:
_正__数_ 正整数 正分数
0 ( 0既不是正数也不是负数)
负数 负整数 负分数
【例】(资21)计算:(- 1 2 - 1)×(-24)
2 34
2
(五)乘方:
1.乘方的定义:求几个相同因数积的运算,叫做乘方;
n个a
幂
指数
a×aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱa×.....×a = an
2. 3.
负零特整次别指幂地数:,幂aa0-:1==_a__1-p____-=1a(_a__≠__0__)_,_-(1a_ap_≠_0_)(a。≠0,p为正整底数数),
立方根只有_1_个,立方根等于本身的数为__+_1__、__0
【例】(资4)27的立方根是__3_, 16 的平方根是_+_2__
考点四、科学记数法
用科学记数法把一个数表示成a×10n 的形式,
1、确定a:_1___ ≤ a <__1__0__,n为整数:
2、确定n:原数 ≥10时,n为正整数,
n等于原数的整数位数减1或原数变为a时小数点向左移动的位数。
例.1(. --16 )-=1__6_ , (-2)0 =___1 , (-3)2=__9__
2、(-1) 2019 =__-_1_;
3、p是数轴上到原点的距离为1的数,则p2019
=__+__1
4.(资13)( 5 - 2)201(9 5 2)2020 的结果是__5___2__
(六)特殊的三角函数值:
abc
(四)绝对值: 数轴上表示数a的点与原点的距离,叫做数a的绝对值, 记作|a|.
1.一个数a 的绝对值有以下三种情况:
__a__ (a>0)
a __0__ (a=0)
__-_a__(a<0)
绝对值是本身的数是 __非__负__数
【例】1. m的绝对值等于2,m=__+__2__.
(资3)| 21 — 5 | 的绝对值是__5_—____21___
当0< 原数<1时,n为负整数,
n的绝对值等于原数中左起第一个非零实数前的零的个数 (包括小数点前面的0)或原数变为a时小数点向右移动的位数。
【例】如6400000000, 科学计数法表示为__6_.4_×__1_0_9__ 如0.00000064,科学计数法表示为__6_._4_×__1_0_-7_
(二)相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 1.非零实数a的相反数是___-_a___; 0的相反数还是__0____; 2. a和b互为相反数 ⇔ a+b=__0____ 3.几何意义:数轴上表示相反数(0除外 )的两个点在 原点__两__侧__,且到原点的距离__相__等__
(三)倒数:乘积为1的两个数互为倒数 1
1
3
sin30°= cos_6_0_°=__2__, sin60°= cos3_0_°_=___2_,
2 sin45°= cos4_5_°_=__2__,
3
tan30°=__3__,tan45°=_1___,
tan60°=__3__,
(七)、实数的混合运算
1.先将每个小项的值计算出来。 2.再根据实数的运算顺序计算。 (1)先算_乘__方__(__或__开__方__),再算_乘__除___,最后算_加__减__, (2)有括号时先计算_括__号__内__的; (3)同级运算按照从_左____到__右____的顺序进行运算
(2)任意几个非负数的和仍为非负数;
(3)若几个非负数的和为0,则每个非负数都等于0.
【例】1.已知
|a-1 | 3
2b 1(c 2)2 0,则a=_13_,b=_- _12,c=_-_2。
2.计算: m - 4 4 - m =__0____
考点六、实数大小的比较 1、数轴比较法:在数轴上表示两个数,右边的数
5、已知2a-1的算数平方根是3,3a+b-1的平方根是+4,
c是 13 的整数部分,求a+2b-c2的值.
a=5 b=2 c=3 原式=0
例:计算:
1 -2
23
1、 | 3-4|- 3 -( 2 )
3
2、 (2019-π)0+|1- 3|-sin60° 2
3、用 科学计数法表示数370 000: 3.7×106