小班第七周周计划
幼儿园的第七周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，养成良好的作息习惯。
2. 提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿的创造力和想象力。
3. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
4. 丰富幼儿的户外活动，增强幼儿的体质。
二、具体工作安排周一至周五：1. 生活自理能力培养（1）上午：组织幼儿进行穿脱衣物、整理床铺等生活自理能力训练。
（2）下午：开展“我的玩具我做主”活动，让幼儿自己整理玩具，培养幼儿的整理习惯。
2. 动手操作能力培养（1）上午：开展手工制作活动，如折纸、粘贴等，提高幼儿的动手操作能力。
（2）下午：组织幼儿进行角色扮演游戏，培养幼儿的创造力和想象力。
3. 安全教育（1）上午：开展“交通安全我知道”活动，教育幼儿遵守交通规则，提高自我保护意识。
（2）下午：组织幼儿进行“防拐骗”安全教育，提高幼儿的防范意识。
4. 户外活动（1）上午：开展“我是小小运动员”活动，组织幼儿进行跳绳、跑步等运动项目。
（2）下午：组织幼儿进行“快乐野餐”活动，让幼儿在户外游戏中体验大自然的美好。
周六：1. 全体幼儿参加幼儿园组织的户外亲子活动，增进亲子感情，增强幼儿的团队协作能力。
2. 教师进行本周工作总结，对幼儿的进步给予肯定，对存在的问题进行分析和改进。
三、工作要求1. 教师要关注每位幼儿的成长，关心他们的生活和学习，及时发现和解决幼儿遇到的问题。
2. 加强与家长的沟通，及时反馈幼儿在园的表现，共同促进幼儿的全面发展。
3. 注重幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在幼儿园这个大家庭中快乐成长。
四、预期效果通过本周的工作，预期达到以下效果：1. 幼儿的生活自理能力得到提高，养成良好的作息习惯。
2. 幼儿的动手操作能力、创造力和想象力得到锻炼。
3. 幼儿的安全意识得到加强，自我保护能力得到提高。
4. 幼儿的体质得到增强，身心健康发展。
总之，本周工作计划旨在全面提升幼儿的素质，为幼儿的健康成长奠定基础。
我们将全力以赴，为幼儿创造一个温馨、和谐、快乐的幼儿园环境。
幼儿园七周工作计划周重点
一、第一周：新生入园适应期重点：1. 新生入园适应：帮助幼儿尽快适应幼儿园环境，减少分离焦虑。
2. 家庭沟通：与家长沟通幼儿入园后的情况，共同关注幼儿的情绪变化。
3. 环境布置：布置温馨、舒适的班级环境，营造家的氛围。
具体安排：- 开展新生家长会，介绍幼儿园的基本情况、教学理念等。
- 组织新生适应活动，如自我介绍、集体游戏等。
- 教师与家长保持密切联系，了解幼儿在家的表现。
- 安排生活老师协助新生适应，提供生活上的帮助。
二、第二周：建立班级常规重点：1. 班级常规建立：培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。
2. 社会交往：引导幼儿学会与人交往，提高社交能力。
3. 安全教育：加强幼儿安全意识，预防意外事故的发生。
具体安排：- 制定班级常规，如排队、洗手、用餐等。
- 开展社交活动，如角色扮演、小组合作等。
- 进行安全教育，如防拐骗、防火、防电等。
- 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现。
三、第三周：主题活动开展重点：1. 主题活动：根据幼儿年龄特点，开展丰富多样的主题活动。
2. 教学活动：进行有针对性的教学活动，提高幼儿的综合素质。
3. 家园共育：鼓励家长参与幼儿园活动，增进家园互动。
具体安排：- 选择合适的主题活动，如“秋天来了”、“小小科学家”等。
- 设计有趣的教学活动，如手工制作、科学实验等。
- 组织家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园活动。
- 与家长共同制定幼儿成长档案，记录幼儿的成长过程。
四、第四周：节日庆祝活动重点：1. 节日庆祝：组织幼儿庆祝重要节日，如“国庆节”、“教师节”等。
2. 情感教育：培养幼儿的爱国情怀、尊师重教等优良品质。
3. 环保教育：提高幼儿的环保意识，培养节约资源的习惯。
具体安排：- 结合节日主题，开展庆祝活动，如制作节日礼物、文艺表演等。
- 进行情感教育，如讲述英雄故事、开展爱国教育活动等。
- 组织环保教育活动，如垃圾分类、节约用水等。
五、第五周：亲子活动重点：1. 亲子活动：增进亲子关系，让家长了解幼儿在园生活。
小班教案第七周计划
小班教案第七周计划一、教学内容本周的教学内容基于幼儿教育教材《快乐成长》的第七章“美丽的自然”，具体内容包括：认识自然界的植物、动物，了解天气变化，感受大自然的魅力。
二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握基本的自然知识，认识常见的植物、动物和天气现象。
2. 培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，激发他们探索自然世界的兴趣。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解天气变化及其对生活的影响，培养他们的环保意识。
教学重点：认识和了解常见的植物、动物，感受大自然的魅力。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、挂图、实物、PPT等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察窗外的植物、天气，让幼儿描述自己看到的景象。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示不同的植物、动物和天气现象，让幼儿进行观察、讨论和回答问题。
3. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸、彩笔，让幼儿画出自己喜欢的植物、动物或天气现象。
4. 知识讲解与互动（10分钟）教师针对幼儿的画作，讲解相关的自然知识，引导幼儿进行互动讨论。
5. 游戏环节（10分钟）教师组织“大自然找找看”的游戏，让幼儿在教室内寻找与自然相关的物品。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，引导幼儿分享自己的收获。
六、板书设计1. 板书美丽的自然2. 内容：常见的植物：花草、树木等常见的动物：小鸟、昆虫等天气现象：晴天、阴天、雨天等七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的大自然答案：幼儿根据自己的想象，画出心中的大自然，包括植物、动物和天气现象。
2. 作业题目：找一找，家里的自然物品答案：幼儿回家后，与家长一起寻找家中的自然物品，如植物、动物等，并进行简单描述。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，针对他们的兴趣和需求，调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励家长带幼儿到大自然中实地观察，让幼儿在实践中学习和成长。
幼儿园小班班级周计划第7周
四、赏作品，结束活动。（放音乐）
五、小结：司机们真能干，把汽车开出了一道到美丽的纹路。我们把汽车开回家吧。
下午
主班：
体育游戏
游戏名称：《小猎人》
个别指导：指导corey、sun等小朋友练习套的技能。
安全教育：游戏时应注意套的时候往大灰狼的头上套。
教师引导幼儿把小丑拼接好，再进行比较谁高谁矮。
（二）学习按高爱进行排序的方法。
“小丑的节目表演完了他们要给观众道谢，我们来给他们排排队吧。”让幼儿找出最高的一个小丑放在左边，再找出剩下的小丑中最高的一个顺次摆在右边，最后将最矮的放在最右边，从左往右摆好。
四、游戏活动
用身体动作表现高矮，教师和幼儿一起用举手的不同高度，蹲与站的不同高度等进行高矮的排序。
2.感受车轮纹路的不同。
活动准备：
1．布置好汽车城停车场地，有比较多的汽车。
2.各种调好的颜料。
3．磁带一盒
活动指导：
一、通过幼儿参观汽车城引起兴趣。
(一)播放音乐，教师：“今天老师要带你们到汽车城去玩，你们做小司机，好吗？”
(二)到达目的地，教师：“哇，汽车城里的汽车真漂亮，你们想看一看、玩一玩吗？”
三、幼儿玩彩色噗噗车的游戏。
（一）教师示范：出示一辆玩具汽车，一盆颜料。老师把这辆车的轮子轻轻在颜料盆里滚一下，然后在铅画纸上慢慢地滚动。
（二）“谁愿意上来试一试，把你的小汽车带上来，沾另一种颜料在纸上慢慢地滚动，看看有什么变化。”
（三）小结：“哟，滚得真好看，你们也想来玩吗？好，带着你的小汽车在颜料盆里轻轻滚一下，然后在铅画纸上慢慢滚动，看一看滚出来的是什么颜色，什么样子的。滚完以后可以和小伙伴交换着玩。”
幼儿园 班级周计划第7周
领域活动：
科学领域：叶子宝宝找妈妈（数学）
艺术领域：有趣的叶子（创意美术）
语言领域：寻找秋天
英语
活动
1.Words：peach, grape;
2.Sentence：
I li戏：整理房间（二）、乔治第一天上幼儿园、拔萝卜、小兔子乖乖等。
结构游戏：动物园等。
角色游戏：商店（二）、娃娃家、小吃店、超市等。
可以进行拼建楼房。
数学区：1.提供彩色瓶盖及示范图等材料，幼儿可以进行不同造型的摆拼和下棋游戏。
2.提供彩色皮筋、手掌支架、彩色圈圈等材料，幼儿可以进行观察事物和颜
色对应等操作。3.提供不同大小的圆点、夹子、各种模板等材料，幼儿可以
进行装饰和一一对应等操作。
教
学
活
动
主题活动：《习惯养成记》
活动一：午睡好习惯
小班周计划第7周
体育
活动
体育游戏：汽车开来了、狐狸钻山洞、送萝卜、小松鼠捡松果、玩球高手等。
自选活动：风车、轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：跟着老师有序锻炼。
生活
活动
1.进餐后在指定的位置安静地阅读。
2.将自己的拖鞋整齐地放在自己的柜子里。
区
域
活
动
操作区：1.提供自制玩具有趣的五官等材料，幼儿可以来拼五官。2.提供彩色毛球等
音乐游戏：风和树叶
周末活动：容易引起窒息的事物（安全教育）
环境
创设
结合艺术活动“有趣的叶子”，展示幼儿创意美术作品，丰富班级美工区墙面展示环境。
家长
工作
1.家长们在家帮助宝贝练习折衣服。
2.家长在家利用空闲陪孩子游戏。
材料，幼儿可以按颜色摆拼各种造型。3.提供绳子、彩色木珠等材料，幼儿
幼儿园小班第七周工作计划
一、本周工作重点1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 深入开展安全教育，提高幼儿的安全意识。
4. 激发幼儿的想象力，提高绘画、手工制作能力。
二、具体工作安排1. 早晨入园（1）引导幼儿有序排队，培养良好的秩序感。
（2）检查幼儿着装，确保安全。
（3）进行晨间锻炼，提高幼儿身体素质。
2. 上午教学活动（1）开展“我的好朋友”主题活动，引导幼儿学会关爱他人，培养团队协作能力。
（2）进行安全教育，教育幼儿注意交通安全、防火、防电等。
（3）进行手工制作活动，提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 午餐及午睡（1）引导幼儿有序排队，培养良好的用餐习惯。
（2）监督幼儿午睡，确保幼儿休息充足。
4. 下午教学活动（1）开展“我家的植物”主题活动，引导幼儿了解植物的生长过程，培养爱护植物的意识。
（2）进行绘画活动，激发幼儿的想象力，提高绘画技巧。
（3）进行音乐活动，培养幼儿的音乐素养。
5. 晚间离园（1）引导幼儿有序排队，培养良好的秩序感。
（2）检查幼儿书包，确保物品齐全。
（3）与家长沟通，了解幼儿在园情况。
三、家园共育1. 家长会：本周五下午3点，召开家长会，与家长交流幼儿在园情况，共同探讨教育方法。
2. 家园联系册：请家长在每周五将幼儿在家的表现记录在联系册上，以便教师了解幼儿在家情况。
四、安全工作1. 加强校园安全巡查，确保校园设施安全。
2. 教育幼儿注意交通安全，不闯红灯，遵守交通规则。
3. 加强消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识。
五、总结本周工作重点在于培养幼儿的生活自理能力、团队协作能力和安全意识。
通过开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的综合素质。
同时，加强家园共育，共同关注幼儿的成长。
小班上学期班级第七周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 培养幼儿的创造力和想象力，激发学习兴趣。
4. 加强家园沟通，促进幼儿全面发展。
二、具体工作安排1. 周一至周五，进行日常教学活动。
（1）周一：开展“我的好朋友”主题教育活动，引导幼儿学会关心、关爱他人。
（2）周二：进行生活自理能力培养，开展“我会穿衣服”活动。
（3）周三：开展“奇妙的世界”主题活动，激发幼儿对科学探索的兴趣。
（4）周四：进行“欢庆国庆”主题活动，培养幼儿的爱国情怀。
（5）周五：进行“我爱我家”主题教育活动，引导幼儿学会感恩。
2. 周一至周五，加强家园沟通。
（1）周一：通过家长微信群，提醒家长关注幼儿在家的生活习惯。
（2）周二：开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿活动。
（3）周三：向家长反馈幼儿在园表现，共同探讨教育方法。
（4）周四：开展亲子阅读活动，增进亲子感情。
（5）周五：邀请家长分享育儿经验，促进家园共育。
3. 周一至周五，加强班级管理。
（1）周一：进行班级卫生大扫除，培养幼儿的环保意识。
（2）周二：开展班级文化建设，营造良好的学习氛围。
（3）周三：进行班级纪律教育，提高幼儿的纪律意识。
（4）周四：开展安全教育，提高幼儿的安全防范能力。
（5）周五：进行班级总结，总结一周工作亮点和不足。
三、注意事项1. 教师在开展教育教学活动时，要注重幼儿的主体地位，充分调动幼儿的积极性、主动性。
2. 加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿全面发展。
3. 关注幼儿身心健康，合理安排幼儿作息时间，确保幼儿充足的睡眠和户外活动。
4. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力，为幼儿的终身发展奠定基础。
5. 注重班级文化建设，营造良好的学习氛围，提高班级凝聚力。
通过本周的工作计划，我们期望能够实现以下目标：1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 增强班级凝聚力，培养幼儿的团队协作精神。
小班第七周工作计划
小班第七周工作计划日期： 2024年4月14日至2024年4月20日一、教学目标1. 完成第七周的课程内容，确保学生掌握本周所学知识点。
2. 强化学生对前六周知识的复习与巩固。
3. 鼓励学生参与课堂讨论，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 语文：学习《春晓》等古诗，了解诗歌的意境和表达方式。
2. 数学：掌握基本的加减法运算，理解数字的比较和排序。
3. 英语：学习简单的日常对话，如问候、自我介绍等。
4. 科学：了解植物的生长过程，观察植物的根、茎、叶。
三、教学活动1. 每日晨读：加强语文和英语的朗读训练。
2. 数学小竞赛：通过游戏形式，提高学生的计算速度和准确性。
3. 科学观察：组织学生观察校园内的植物，记录植物的生长变化。
四、学生行为规范1. 按时到校，不迟到、早退。
2. 保持课堂纪律，不随意讲话、打闹。
3. 积极参与课堂活动，尊重他人发言。
五、家长沟通1. 每周至少一次与家长沟通，反馈学生在校表现。
2. 鼓励家长参与学生的课后复习，共同促进学生学习进步。
六、教师自我提升1. 参加校内教研活动，学习先进的教学方法。
2. 反思本周教学，总结经验教训，为下周教学做好准备。
七、特别事项1. 准备第七周的家长会，向家长介绍学生学习情况和班级动态。
2. 组织学生参与学校组织的“环保小卫士”活动，培养学生的环保意识。
八、周工作总结1. 每周五下午进行本周工作总结会议，讨论教学中遇到的问题及解决方案。
2. 收集学生和家长的反馈，不断优化教学计划。
九、下周工作预告1. 第八周将重点复习本周所学内容，准备期中考试。
2. 计划开展一次户外教学活动，增强学生的实践能力。
请全体师生根据本计划安排，积极准备，确保第七周的教学活动顺利进行。
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《钻山洞》
结构游戏
《花儿开》
家园
配合
1.鼓励家长培养幼儿自己的事情自己做。
2.帮助幼儿养成耐心等待的好习惯。
谢谢合作！
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
For personal use only in study and research; not for commercial use
惠安涂寨育禾幼儿园星星班
第七周周计划
实施时间：2017年3月27日—— 3月31日
习惯
培养
1、能感受开心，体验集体生活的乐趣；学会不挑食，知道生病要吃药、打针等。
2、乐于参加集体游戏，锻炼钻、爬等能力。
运
动
1.早操：
愉快地有表情地跟老师早操表演。
2.户外区域活动：
提供小型滑梯让幼儿自由活动。慢跑、《吹泡泡》、复习《老鼠笼》等。
安全
教育
内容：《危险的小圆珠》
活动目标：
1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。
主题
Nurfür den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
活动
主题：《我是好宝宝》——单元主题：镜子里的我
目标：1、感受脸部的不同表情变化。
2、体验欢笑带来的愉快情绪。
学
习
及
游
戏
活
动
星期一
星期二
星期三
星翁》
语言
《我和木偶交朋友》
（谈话）
科学
《滚一滚》
美术
《小鸭嘎嘎叫》
数学
《复习“1”“2”》
体育游戏
《吹泡泡》
泥工
《小蝌蚪》
音乐游戏
《拔萝卜》