鲁教版六年级语文上册基础知识积累
鲁教版六年级知识点
鲁教版六年级知识点六年级是小学最后一个学年，学生将面临升入初中的挑战。
在这一年里，他们需要巩固和学习各个学科的知识点，为进入初中打下坚实的基础。
本文将介绍鲁教版六年级的主要知识点，包括语文、数学、英语、科学和社会等学科的内容。
一、语文语文是学生学习的基础学科之一，它涵盖了阅读、写作、听说等多个方面。
在六年级，学生将进一步扩大词汇量，提高阅读理解能力，并培养写作能力。
以下是六年级语文的主要知识点：1. 词汇和阅读理解：学生需要通过阅读不同类型的文章，掌握更多的词汇，并能够理解文章的主旨和细节。
2. 写作：学生需要学会运用所学的词汇和语法知识，写出具有逻辑性和连贯性的文章，包括叙事文、说明文和议论文等。
3. 修辞手法：学生需要学会使用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使文章更生动有趣。
二、数学数学是一门重要的逻辑思维学科，在六年级，学生将学习更复杂的数学概念和运算。
以下是六年级数学的主要知识点：1. 小数与分数：学生需要掌握小数与分数的相互转换，以及小数和分数的加减乘除运算。
2. 几何图形：学生需要认识和分类不同的几何图形，并能够计算其周长和面积。
3. 数据与统计：学生需要学会收集和整理数据，并运用统计方法进行分析和解读。
三、英语英语作为一门国际语言，对于学生的综合素质提升具有重要意义。
在六年级，学生将学习更高级的语法知识和更多的词汇。
以下是六年级英语的主要知识点：1. 语法：学生需要掌握动词时态、主谓一致、比较级和最高级等语法知识，并能正确运用于句子中。
2. 阅读理解：学生需要通过阅读短文，回答问题或完成对话，提高自己的阅读理解能力。
3. 写作：学生需要学会写一些简单的英语作文，如介绍人物、描述事物和写日记等。
四、科学科学是培养学生科学思维和动手实践能力的学科之一。
在六年级，学生将学习更多的科学知识，并进行一些简单的实验。
以下是六年级科学的主要知识点：1. 生物：学生将学习有关动物和植物的分类、特征及其生活习性等，了解生物多样性和生态环境。
鲁教版五四制六年级语文上册课后生字加拼音精编版
第一单元1、 训x ùn 诫ji è 耸s ǒng 立l ì 迂y ū 回hu í 凝n íng 视sh ì 啜chu ò 泣q ì 呐n à 喊h ǎn瘦sh òu 骨g ǔ 嶙l ín 峋x ún 心x īn 惊j īng 肉r òn 跳ti ào 头t óu 晕y ūn 目m ù 眩xu àn 小xi ǎo 心x īn 翼y ì 翼y ì2、 骚s āo 扰r ǎo 茁zhu ó 壮zhu àng 糟z āo 蹋t à 庸y ōng 碌l ù 辜g ū 负f ù昂áng 然r án 挺t ǐng 立l ì 擎q íng 天ti ān 撼h àn 地d ì 肃s ù 人r áǐn 起q ǐng 敬j ìng3、 痴ch ī 想xi ǎng 隐y ǐn 秘m ì 铁ti ě 青q īng 诱y òu 惑hu ò 喧xu ān 腾t éng 一y ī 瞬sh ùn 间ji ān4、 踱du ó 步b ù 岔ch à 路l ù 栅zh à 栏l án 苍c āng 翠cu ì 如r ú 茵y īn 幽y ōu 思s ī碌l ù 碌l ù 无w ú 为w éi第二单元7、 蟹xi è 堕du ò 丫y ā 杈ch à 寂j ì 寞m ò 憔qi áo 悴cu ì 肃s ù 杀sh ā 诀ju é 别bi é荡d àng 漾y àng 嫌xi án 恶w ù 笑xi ào 柄b ǐng 可k ě 鄙b ǐ 惊j īng 惶hu áng瑟s è 缩su ō 宽ku ān 恕sh ù 恍hu ǎng 然r án 大d à 悟w ù 苦k ǔ 心x īn 孤g ū 诣y ì۞ 伶l íng 仃d īng 点di ǎn 缀zhu ì 花hu ā 蕾li ě 什sh í 物w ù 惩ch éng 罚f á 虐n üè 杀sh ā8、 谷g ǔ 穗su ì 衣y ī 襟j īn 嘴zu ǐ 馋ch án 玫m éi 瑰gu ī 玩w án 腻n ì 了le明m íng 晃hu ǎng 晃hu ǎng 毛m áo 嘟d ū 嘟d ū 蓝l án 悠y ōu 悠y ōu9、 偏pi ān 僻p ì 提d ī 防fang 穹qi óng 隆l óng 引y ǐn 擎q íng 猝c ù 不b ù 及j í 防f áng辽li áo 阔ku ò 无w ú 垠y ín 启q ǐ 程ch éng 领l ǐng 悟w ù 婉w ǎn 言y án 谢xi è 绝ju é10、 信x ìn 服f ú 嫩n èn 芽y á 霎sh à 时sh í 拆ch āi 散s àn 委w ěi 屈q ū水shu ǐ 波b ō 粼l ín 粼l ín 各g è 得d é 其q í 所su ǒ11、 叠di 妄w àng 弃q ì 倘t ǎng 若ru ò 无w ú 端du ān 至zh ì 爱ài 摇y ǎo 摆b ǎi匿n ì 笑xi ào 花hu ā 瓣b àn 沐m ù 浴y ù 祷d ǎo 告g ào 笑xi ào 嘻x ī 嘻x ī第三单元13、 朗l ǎng 润r ùn 酝y ùn 酿ni àng 卖m ài 弄n òng 宛w ǎn 转zhu ǎn 嘹li áo 亮li ìng黄hu áng 晕y ùn 烘h ōng 托tu ō 静j ìng 默m ò 欣x īn 欣x īn 然r án 繁f án 华hu ā 嫩n èn 叶y è呼h ū 朋p éng 引y ǐn 伴b àn 抖d ǒu 擞s ǒu 精j īng 神sh én 花hu ā 枝zh ī 招zh āo 展zh ǎn14、 髻j ì 镶xi āng 响xi ǎng 晴q íng 安ān 适sh ì 肌j ī 肤f ū 绿l ǜ 萍p íng 水shu ǐ 藻z ǎo贮zh ù 蓄x ù 澄ch éng 清q īng 空k ōng 灵l íng 水shu ǐ 墨m ò 画hu à 蓝l án 汪w āng 汪w āng15、 霍hu ò 霍hu ò 闪sh ǎn 烁shu ò 绯fi ē 红h óng 肃s ù 穆m ù 广gu ǎng 漠m ò 苍c āng 穹qi óng休xi ū 憩q ì 徘p āi 徊hu ái 皎ji ǎo 洁ji é 酣h ān 畅ch àng16、丁zh ēng 丁zh ēng 肥f éi 硕shu ò 栖q ī 息x ī 归gu ī 泊b ó 寥li áo 阔ku ò 枯k ū 涸h é清q īng 冽li è 梦m èng 寐m èi17、 跌di ē 落lu ò 悬xu án 崖y á 解xi è 数sh ù 疲p í 惫b èi 颠di ān 簸b ǒ 黯àn 淡d àn绮q ǐ 丽l ì 磅p áng 礴b ó 急j í 遽j ǜ 奔b ēn 流li ú第四单元19、 阴y īn 霾m ái 休xi ū 眠mi án 欢hu ān 畅ch àng 迁qi ān 徙x ǐ 涵h án 养y ǎng 天ti án 真zh ēn 无w ú 邪xi é千qi ān 呵h ē 万a àn 护h ù 销xi āo 声sh ēng 匿n ì 迹j ì 无w ú 忧y ōu 无w ú 虑l ǜ20、 峰f ēng 峦lu án 预y ù 兆zh ào 轻q īng 盈y íng 均j ūn 匀y ún 崩b ēng 塌t ā 弥m í 漫m àn姿z ī 态t ài 万w àn 千qi ān 变ni àm 化hu à 无w ú 常ch áng21、 祈q í 祷d ǎo 仿f ǎng 佛f ú 妥tu ǒ 协xi é 卷ju àn 帙zh ì 漫m àn 不b ù 经j īng 心x īn心x īn 不b ù 在z ài 焉y ān 默m ò 默m ò 无w ú 闻w én 一y ī 劳l áo 永y ǒng 逸y ì 兴x ìng 高g āo 采z ǎi 烈li è22、 合h é 算su àn 海h ǎi 域y ù 畅ch àng 谈t án 神sh én 往w ǎng 里l ǐ 程ch éng 碑b ēi昂áng 首sh ǒu 挺t ǐng 立l ì 一y ī 叶y è 孤g ū 舟zh ōu 遥y áo 遥y áo 在z ài 望w àng23、 奏zòu 鸣míng 晨chén 曦xī 妩wǔ 媚mèi 谆zhūn 谆zhūn 诱yòu 导dǎo屏bǐng 息xī 聆líng 听tīng 普pǔ 照zhào 寰huán 宇yǔ24、 孤gū 塔tǎ 耸sǒng 起qǐ 高gā 插āch 青qīng 冥míng 碧bì 瓦wǎ 飞fēi 甍méng历lì 历lì 在zài 目mù 风fēng 定dìng 天tiān 清qīng 一yī 切qiè 乌wú 有yǒu直zhí 接jiē 霄xiāo 汉hàn 黯àn 然rán 飘piāo 渺miǎo五单元25、 炫xuàn 耀yào 称chèn 职zhí 妥tǔo 当tāng 呈chéng 报bào 滑háa 稽jī 陛bì 下xià精jīng 致zhì 头tóu 衔xián 爵jué 士shì 骇hà 人rén 听tīng 闻wén 随suí 声shēng 附fù 和hè26、定dìng 然rán 珍zhēn 奇qí 闲xián 游yóu 笼lǒng 罩zhào 疏shū 星xīng27、 女nǚ 娲wā 灵líng 敏mǐng 绵mián 延yán 神shén 通tōng 广guǎng 大dà莽mǎng 莽mǎng 榛zhēn 榛zhēn28、 嬉xī 戏xì 哞mōu 哞mōu 潺chán 潺chán 红hóng 润rùn 孪luán 生shēng痒yǎng 酥sū 酥sū 踉liàng 踉liàng 跄qiàng 跄qiàng29、 庇bì 护hù 饶ráo 头tóu 喇lǎ 叭bā 凯kǎi 哥gē24、孤塔耸起：意思是孤零零的一座塔耸立起来。
山东六年级语文知识点
山东六年级语文知识点山东六年级的语文学习内容非常多样，主要涵盖了语文基础知识、文学知识、阅读技巧等方面。
下面将为大家详细介绍山东六年级语文的知识点。
一、音韵规律在语文学习的初期，六年级学生需要掌握一些基本的音韵规律，如同音字、谐音等。
同音字是指读音相同，但意义不同的字，如“行”和“形”；谐音是指读音相近，但音义不同的字，如“吃”和“池”。
此外，六年级学生还需要学会运用字音字形规律，通过字形分析推测字音、通过字音掌握字形等方法，提高字词的辨析能力。
二、文言文阅读山东六年级的语文教材中，会涉及一定量的古文阅读。
学生需要通过阅读理解古文的意思，把握文言文的基本语法和修辞手法，例如典故、比喻、夸张等。
同时，六年级学生还需掌握常见的古文词汇和词语的含义，提高对古文的理解和欣赏能力。
三、诗词鉴赏山东六年级的语文学习中，也会包括一定数量的诗词鉴赏。
学生需要通过学习和欣赏名家的作品，理解其中的意境、修辞手法和情感表达，提高对古代文化的认识和理解。
此外，六年级学生还需学会背诵和朗读经典诗词，提升口语表达和语感。
四、写作技巧写作是语文学习中非常重要的一部分。
山东六年级的语文教材中，会涵盖一些写作的基本技巧和方法。
学生需要通过学习各种文体的写作特点和结构，培养自己的思维逻辑和语言表达能力，提升自己的作文水平。
在写作中，六年级学生还需注意文章的框架和段落的连贯性，在表达观点的同时，理顺文章的结构，使其逻辑清晰。
五、阅读理解阅读理解是语文学习中必不可少的部分。
山东六年级的语文教材中，会提供丰富多样的文章，学生需要通过阅读并理解文章的内容，回答与文章相关的问题。
阅读理解的目的是提高学生的阅读能力和分析解决问题的能力。
六、修辞手法修辞手法是用来增强文章的表达力和感染力的一种技巧。
山东六年级的语文学习中，会涉及一些常见的修辞手法，如比喻、夸张、排比、反问等。
学生需要通过学习这些修辞手法，运用到自己的写作中，使作文更加生动有趣。
鲁教版六年级语文第一单元基础点梳理
第一单元基础知识点梳理单元导读：人生，是一个令人深思的话题。
新学年开始了，你的人生翻开了新的一页。
追求美好的人生，是我们共同的目标。
这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考，阅读这些课文，将引导你体味人生，关爱生命。
学习这个单元，要整体把握课文内容，用心领会作者的写作意图，并联系自己的生活体验，想想人生的大问题。
还要提高朗读能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。
《走一步，再走一步》结构思路起因：别出花样，去爬悬崖走一步，经过：中途被弃，进退两难再走一步结果：父亲指点，摆脱困境无论遇到怎样的危险和困难，只要把它启示：分解开来，一步一步战胜小困难，最终能战胜巨大的困难，实现人生的目标。
中心主旨：作者通过“我”童年时的一次爬山经历，感悟到一个具有普遍意义的人生哲理：在人生的道路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步战胜小困难，最后就能战胜巨大的困难，当然，重要的是走好每一步，要一步一步坚持不懈地走下去。
1 给加点字注音或根据拼音写汉字lin峋目xuan chuo泣陡峭训jie 凝视2 解释下列词语嶙峋：小心翼翼：纳罕：3 本文的作者是_______-国作家____________。
《生命生命》结构思路飞蛾：生之欲望——意义生命生命香瓜子：生命力——价值珍惜生命心跳：生命——珍视、奋斗思考人生1 作者________,原名_______，台湾女作家。
中心主旨：作者由飞蛾求生、香瓜子萌芽生长、静听心跳三个事例，引发对生命的思考，呼唤人们要珍视生命，要有积极的人生态度和生命意识，勇敢坚强地活下去，要让有限的生命发挥出无限的价值，让人生更有意义，更有光彩。
2 给加点字注音或根据拼音写汉字小qi gu负骚扰庸碌糟蹋qing天han地3 解释下列词语小憩：肃然起敬：糟蹋：《在山的那边》——王家新这首诗表达了一种信念与哲理。
诗人运用_______手法，本诗中的“山”指困难、挫折和失败，“海”象征着理想、信念和成功。
六年级语文上册必背知识点归纳
六年级语文上册必背知识点归纳
以下是六年级语文上册必背知识点归纳：
1. 生字词：掌握课本中的生字，理解重要的词语。
2. 古诗文：《所见》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《浪淘沙（其一）》、《江南春》、《春日》、《书湖阴先生壁》等，要求学生能够背诵、默写，并理解意思。
3. 阅读理解：通过阅读课本中的文章，学生需要理解文章的主题、情感和写作手法，提高阅读能力和理解能力。
4. 写作练习：学生需要掌握基本的写作技巧，能够根据要求写出内容完整、条理清晰、语言流畅的文章。
5. 综合性学习：通过综合性学习活动，学生可以了解语文学习的实际应用，提高语文学习的兴趣和积极性。
6. 文学常识：了解课本中出现的一些重要作家、作品和文学流派，掌握基本的文学常识。
7. 古诗词赏析：学生需要了解古诗词的韵律、节奏和表现手法，能够欣赏和评价古诗词。
8. 阅读策略：学生需要掌握一些阅读策略，如预测、推理、概括、比较等，以提高阅读能力和阅读效率。
9. 写作技巧：学生需要了解一些写作技巧，如开头、结尾、过渡、照应等，以提高写作水平。
10. 语言运用：学生需要了解语言的规范和运用，能够正确使用语言进行交流和表达。
以上是六年级语文上册必背知识点归纳，希望对您有所帮助。
鲁教版六年级语文上册基础知识积累
六年级上学期基础知识复习点一、字词：训诫． 耸立 迂回 凝视 啜．泣 纳罕 瘦骨嶙峋．． 心惊肉跳 头晕目眩骚扰茁．壮 糟蹋． 庸碌 辜．负 昂然挺立 痴．想 隐秘 铁青凝成 诱惑喧腾 一瞬间踱步 岔路 栅栏 苍翠 如茵幽思 庞然大物 丫杈． 寂寞 憔悴．． 肃杀诀．别 荡漾 嫌恶．． 笑柄 可鄙． 什．物 惊惶． 瑟．缩 傲然 宽恕． 恍然大悟 谷穗 衣襟． 嘴馋 玫瑰． 玩腻了 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 偏僻 提．防 穹隆．． 引擎． 辽阔 无垠． 启程 领悟 婉言谢绝 信服 嫩芽 霎．时拆．散 委屈 水波粼粼．．各得其所 妄．弃 倘．若惊讶 无端 至爱 匿笑 花瓣 沐．浴 祷．告 笑嘻嘻朗润 宛转 嘹亮 黄晕． 烘托 静默舒活 欣欣然 蓑笠 繁花嫩叶 抖擞．精神 镶． 温晴 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻． 贮蓄．． 澄．清 空灵 水墨画蓝汪汪 伦敦 霍霍．． 闪烁． 绯．红 肃穆． 广漠 苍穹． 休憩． 徘徊 皎洁 酣．畅 炙．晒 嬉．闹 丁丁．． 幽谷 肥硕． 栖．息 归泊． 枯涸． 清冽 梦寐 跌落悬崖 解数 疲惫． 颠簸． 急遽．奔流 黯．淡磅礴．． 阴霾． 休眠 欢畅 栖．息 迁徙． 涵．养 恬．静天真无邪． 千呵．万护 无忧无虑 弥．漫萧．条冷漠 轻盈． 峰峦 预兆 均匀 崩塌 征兆 千姿万态 变化无常 祈祷．． 仿佛 默默无闻 妥．协 卷帙．兴高采烈 等因奉此 赫赫．．英名 窃窃私语 观测 指令 海域 畅谈 神往 里程碑 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望 合算奏鸣 晨曦． 妩媚．． 谆谆．．诱导 屏息聆听 普照寰．宇 高插青冥 碧瓦飞甍． 高垣睥睨直接霄汉黯然缥缈 风定天清 孤塔耸起 连亘． 倏．忽炫耀称职 妥当 呈报 陛．下 精致 头衔． 爵．士 御聘． 赏赐． 勋．章 愚蠢 定然珍奇 闲游 笼罩 疏星 鲛．人 女娲． 幽光灵敏 绵延 神通广大 嬉戏 哞哞 咩咩．． 潺潺．． 眨巴 红润 孪．生 痒酥．酥 庇．护 饶．头 喇叭 凯．歌 二、文学常识：1、《走一步，再走一步》作者：莫顿·亨特。
6年级上册语文必背知识点
6年级上册语文必背知识点在六年级上册语文中，有一些必背的知识点是非常重要的。
这些知识点包括常见的诗词、修辞手法以及作文写作技巧等。
在下面的文章中，我将详细介绍这些知识点，帮助你更好地学习语文。
一、古代诗词在学习语文的过程中，了解古代诗词是必不可少的。
古代诗词作为中华文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
我们应该熟记一些经典的古代诗词，比如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
通过背诵这些诗词，我们不仅能够提高自己的语言表达能力，还能够了解古代文人的思想和感情。
二、修辞手法修辞手法是语言运用中的重要技巧，可以让我们的文章更加生动、深入人心。
在学习语文的过程中，我们需要掌握一些常见的修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等。
通过灵活运用这些修辞手法，我们可以使文章更加丰富多彩，增强说服力和表现力。
三、作文写作技巧作文是语文学习的重要组成部分，也是我们实践语言表达能力的重要方式。
在写作文的过程中，我们需要注意以下几个方面的技巧。
首先，要有一个清晰的中心思想，明确写作要表达的主题。
其次，要遵循文章结构的基本原则，包括开头、中间和结尾的合理安排。
另外，要注意语言的准确性和流畅性，避免使用一些模糊的词语和表达。
最后，要反复修改，提高文章的质量。
四、辨析词义在学习语文的过程中，我们经常会遇到一些词语的辨析。
这些词语在意思上相近，但又有细微的区别。
比如“自豪”和“骄傲”、“辛苦”和“努力”等。
了解这些词语的差异，对于我们理解文本、准确表达自己的意思非常重要。
因此，在学习语文的过程中，我们要注重辨析词义，积累更多的词汇量和语言表达能力。
五、名著导读六年级上册语文中，我们还要学习一些经典名著的导读。
这些名著包括《西游记》、《水浒传》等。
通过了解名著的故事情节和主要人物，我们可以提高自己的阅读能力和综合素质。
同时，还可以从这些名著中学习到一些人生哲理和价值观念。
通过学习以上的语文知识点，我们可以提高语文水平，丰富自己的表达能力和文化素养。
小学语文六年级上册生字词鲁教版
小学语文六年级上册生字词鲁教版小学语文六年级上册生字词（鲁教版）小学语文六年级上册生字词（鲁教版）鲁教版六年级上册生字词；第一单元；训诫纳罕啜泣耸立迂回岔路栅栏凝视瘦骨嶙峋．．；头晕目眩小心翼翼心惊肉跳肃然起敬昂然挺立庸碌茁壮；人行必有我师焉择善而从任重道远己所不欲，勿施于人；第二单元；秃花蕾肃杀嫌恶丫杈笑柄蟹堕落寂寞憔悴诀别荡漾笑柄；馋玫瑰玩腻蓝悠悠明晃晃毛嘟嘟偏僻提防穹隆引擎猝不；第三单元；绯红煞皎洁肥硕乌桕寥阔清洌梦寐发髻朗润酝酿卖弄黄；阴霾休眠欢鲁教版六年级上册生字词第一单元训诫纳罕啜泣耸立迂回岔路栅栏凝视瘦骨嶙峋．．头晕目眩小心翼翼心惊肉跳肃然起敬昂然挺立庸碌茁壮骚扰糟蹋辜负擎天撼地痴想诱惑喧腾一瞬间隐秘铁青凝成绿茵踱步岔路栅栏苍翠幽思碌碌无为明察秋毫怡然自得庞然大物夏蚊成雷温故知新见贤思齐不亦乐乎三人行必有我师焉择善而从任重道远己所不欲，勿施于人用加点词语各写一段话。
第二单元秃花蕾肃杀嫌恶丫杈笑柄蟹堕落寂寞憔悴诀别荡漾笑柄什物可鄙惊惶瑟缩傲然宽恕恍然大悟苦心孤诣谷穗衣襟嘴馋玫瑰玩腻蓝悠悠明晃晃毛嘟嘟偏僻提防穹隆引擎猝不及防辽阔无垠启程领悟婉言谢绝嫩芽信服拆散委屈水波粼粼霎时各得其所叠妄弃倘若惊讶无端至爱摇摆笑嘻嘻匿笑花瓣沐浴祷告第三单元绯红煞皎洁肥硕乌桕寥阔清洌梦寐发髻朗润酝酿卖弄黄晕烘托静默舒活欣欣然繁华嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪霍霍闪烁肃穆广漠苍穹休憩徘徊皎洁酣畅丁丁幽谷肥硕栖息归泊辽阔枯涸跌落悬崖解数疲惫颠簸急遽奔流黯淡绮丽磅礴第四单元阴霾休眠欢畅栖息迁徙涵养恬静天真无邪千呵万护销声匿迹无忧无虑峰峦轻盈预兆弥漫均匀崩塌征兆千姿万态变化无常祈祷漫不经心兴高采烈仿佛默默无闻心不在焉一劳永逸卷帙妥协观测指令合算海域畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟遥遥在望奏鸣晨曦妩媚谆谆诱导屏息聆听普照寰宇高垣睥睨连亘倏忽窗扉聆听孤塔耸起高插青冥碧瓦飞甍历历在目风定天清一切乌有直接霄汉黯然缥缈第五单元哞酥塞上髀跛呈报滑稽陛下精致无双赏赐御聘爵士炫耀称职妥当骇人听闻随声附和鲛人女娲定然珍奇闲游笼罩疏星幽光灵敏绵延神通广大莽莽榛榛嬉戏眨巴孪生红润潺潺痒酥酥踉踉跄跄庇护饶头喇叭凯歌塞翁失马，焉知非福1我听见有人啜（）泣，正纳罕（）那是谁。
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六年级上学期基础知识复习点
一、字词：
朗润
宛转 嘹
亮 黄晕． 烘托 静默
舒活
欣欣然 蓑笠 繁花嫩叶 抖擞．精神 镶． 温晴 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻．
贮蓄．． 澄．清 空灵 水墨画 蓝汪汪 伦敦 霍霍．． 闪烁．
绯．红 肃穆． 广漠 苍穹． 休憩． 徘徊 皎洁 酣．畅 炙．晒 嬉．闹 丁丁．． 幽谷 肥硕． 栖
．息 归泊． 枯涸． 清冽 梦寐． 跌落 悬崖 解
数 疲惫． 颠簸． 急遽．奔流 黯．淡 磅礴．．
阴霾． 休眠 欢畅 栖．息 迁徙． 涵．养 恬．静 天真无邪． 千呵．万护 无忧无虑 弥．漫
萧．条冷漠
轻盈． 峰峦 预兆 均匀 崩塌 征兆 千姿万态 变化无常 祈祷．． 仿佛 默默无闻 妥．协 卷帙． 等因奉此 赫赫．．英名 窃窃私语 观测
指令 海域 畅谈 神往 里程碑 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望 合算 奏鸣 晨曦． 妩媚．．
谆谆．．诱导 屏息聆听 普照寰．宇 高插青冥 碧瓦飞甍． 高垣睥睨 直接霄汉
黯然缥缈
风定天清 孤塔耸起 连亘． 倏．忽 炫
耀 称
职 妥当 呈报 陛．下 精致 头衔． 爵．士 御聘． 赏赐． 勋．
章 愚蠢 定然
珍奇 闲游 笼罩 疏星 鲛．人 女娲．
幽光 灵敏
绵延 神通广大 嬉戏 哞哞．． 咩咩．． 潺潺．．
眨巴
红润 孪生 痒酥．酥 庇．护 饶．头
喇叭 凯．
歌 训诫． 耸立 迂回 凝视 啜．泣
纳罕 瘦骨嶙峋．．
心惊肉跳 头晕目眩 骚扰 茁．壮 糟蹋． 庸碌 辜．负 昂然挺立 痴．想 隐秘 铁青
凝成
诱惑 喧腾 一瞬间 踱步 岔路 栅栏 苍翠 如茵
幽思 庞然大物 丫杈． 寂寞 憔悴．． 肃杀
诀．别 荡漾 嫌恶．． 笑柄 可鄙． 什．物 惊惶． 瑟
．缩 傲然 宽恕． 恍然大悟 谷穗 衣襟． 嘴馋 玫瑰． 玩腻了 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 偏僻 提．防 穹隆．． 引擎． 辽阔 无垠．
启程 领悟 婉言谢绝 信服 嫩芽 霎．时 拆．散 委屈 水波粼粼．． 各得其所 妄．弃 倘．若 惊讶 无端 至爱 匿．笑 花瓣 沐．浴 祷．告 笑嘻嘻 二、文学常识：
1、《春》选自《朱自清全集》。
朱自清，著名散文家、诗人。
2、“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚《绝
句》中的诗句。
3、《济南的冬天》选字《老舍文集》。
老舍，原名舒庆春，字
舍予，北京人，作家。
作品收在《老舍文集》。
长篇小说《骆
驼祥子》，话剧《茶馆》。
4、《海滨仲夏夜》选自散文集《秋色赋》。
峻青，作家。
5、《秋天》选自《预言》。
何其芳，诗人、评论家、散文家。
6、《奔落的雪原》选自《宗璞文集》。
宗璞，当代女作家。
7、“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
”出自苏轼《海棠》。
8、《观沧海》选自《乐府诗》。
曹操，字孟德。
东汉末年政治家、军事家、诗人。
9、《次北固山下》选自《全唐诗》。
作者：王湾。
唐代诗人。
10、《钱塘湖春行》作者：白居易。
字乐天，号香山居士。
唐代诗人，著作《白氏长庆集》
12、《西江月》选自《稼轩长短句》。
西江月，词牌名。
辛弃
疾，号稼轩，宋朝著名爱国词人。
13、《天静沙 秋思》是曲。
天静沙，曲牌名。
作者：马致远。
元朝著名戏曲作家。
14、《莺》选自《百兽物语》。
作者：布封。
法国博物学家、作家。
15、《山市》选自《聊斋志异》。
作者：蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学家。
郭沫若评价：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
16、《皇帝的新装》作者：安徒生。
丹麦著名童话作家。
作品有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。
17、《天上的街市》和《静夜》作者：郭沫若。
诗人、学者，代表诗集：《女神》《星空》。
18、《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》，是一部寓言故事集。
作者：伊索，古希腊。
19、《智子疑邻》选自《韩非子 说难》。
作者：韩非，战国末期著名思想家。
著作：《韩非子》
20、《塞翁失马》选自《淮南鸿烈集解》作者：西汉刘安。
21、恩利科是《爱的教育》中的主人公。
《爱的教育》作者是意大利作家德·亚米契斯。
这部书采用日记体形式。
有三个部分组成：①恩利科的日记、②恩利科父母的教子篇和③老
师讲得九则故事。
主题：用爱塑造人，引导我们永远保持一
颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国、爱人民、同情一切人民的不幸与苦难。
22、《繁星》和《春水》的作者是：冰心。
包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。
“母亲啊！天上的风雨来了，……” 二是对大自然的赞颂“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”。
三是对人生的思考和感悟。
“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”
23、“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”出自《伊索寓言》。
出自《伊索寓言》的故事：《狼和小羊》《猫和鸡》
《农夫和蛇》等。
《农夫和蛇》告诫人们：对恶人千万不能心慈手软。
24、《走一步，再走一步》作者：莫顿·亨特。
美国。
25、《生命 生命》作者：杏林子。
原名刘侠，女作家。
26、《生命的意义》选自《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特
洛夫斯基，前苏联作家。
27、《童趣》选自《浮生六记 闲情记趣》作者：沈复，清代。
28、《风筝》选自《野草》，作者：鲁迅，原名周树人，文学
家、思想家、革命家。
29、《祖父、后园和我》选自《呼兰河传》萧红，现代女作家。
30、《纸船》选自《繁星》。
冰心，原名谢婉莹，诗人、作家。
代表作：《繁星》《春水》《寄小读者》。
31、《金色花》作者：泰戈尔，印度文学家。
32、《咏雪》《陈太丘与友期》选自《世说新语》。
作者：刘义庆，南朝人。